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一个好班长作文600字初一(精选5篇)

发布时间:2023-01-21 16:12:30阅读量:227

一个好班长作文600字初一 第一篇

说起二年级的班长邱炎,我不得不竖起大拇指称赞他。他要管卫生、午休、收发作业等等工作,十分辛苦,但他从不埋怨工作太累。每个工作都非常尽职。

邱炎有黑色的皮肤,大大的眼睛。笑起来时,两个小酒窝不停的在嘴两边打转。如果他额头上再加上一个弯月,那就像铁面无私的包青天包大人。他不但有着包青天包大人相似的外貌,而且有着包青天包大人的品质。

我记得一次午休的时候,老师不在,同学一见老师走了都窃窃私语。这时,幸好邱炎拿着“生死簿”(扣分本)走上了讲台。大家一看班长走了上来,手中还拿着扣分本。立刻停止讲话,随便拿了本书假看了起来。

班长就是班长,大家都不讲话了,“恩呀,恩呀!”班长定睛一看,就知道是“调皮鬼”吴华鑫干的。就对吴华鑫说:“提醒一次,在被发现一次就要扣一分了,小心一点。”吴华鑫爽快的答了一声“哦”

邱炎看到吴华鑫诚恳的态度,又走上了讲台。没想到吴华鑫“绝对认错,死不悔改”在邱炎后面假装踢了一脚。坐在吴华鑫后面的姜子均及时报告给邱炎。邱炎对吴华鑫说:“自己扣一分。”吴华鑫很不情愿,“再给一次机会吧!”

“不行,我已经给过你一次机会了,快扣分。”

“我一定改还不行吗?”

“跟你说了不行,扣分!”

吴华鑫一直不肯扣,邱炎说“扣分,再不扣,不但要扣两分,还要告老师。”他一听要告老师,只得给自己扣一分。

班长这一次“杀鸡给猴看”让大家想说也说不出来。这时老师来了,一看大家都很安静,表扬同学们学习自主。可大家心中明白都是我们班长的功劳,不然就被老师臭骂一顿,大家都要遭遇了。

这真是我们的好班长啊!

一个好班长作文600字初一 第二篇

敬爱的老师:

我叫xx,xx市xx区人。

在三年级阶段曾我曾担任XXXX一职。今天我竞聘班长这一职务。对我来说,既是一个考验,也是一个展现自己能力的机会。我有着一颗不折不扣的责任心和对我们班的满腔热情。我爱我们这个集体,为了集体,我要竭尽全力的去做,我将和我们的同学团结协作,与时惧进,不断创新,共同构建一个和谐的大家庭。

班长,我认为应该是老师与同学之间的桥梁和纽带,它既要向老师反映同学们的合理建议,又要向同学们传达老师的意向。如果当选,我保证做到任何时候,任何情况下,都以集体荣誉为重,集体利益为重,同学利益为重。我会与班委成员一起精诚团结,互促互补,充分调动大家的积极性,共同为我们的班级营造一个和睦,团结,向上的良好氛围。

我相信我会是一个民主的班长,高中阶段担任学生干部的经历,使我积累了一定的工作经验。它培养了我强烈的责任感,能够认真对待每一件事,能用一颗平常心,及时发现并公正地解决处理每一个问题。假如我当选,我会以饱满的热情和积极的心态去完成所有工作。在不断提高自身素质的同时,集思广益,大胆创新。我的治班纲领是;以情联谊,以德治班。在此基础上制定班委工作的整体规划和具体的实施细则;并且推选代表对实施过程进行监督,责任到人,奖罚分明。常规性工作要由班委会集体讨论决定,重大决策必须经过”全民”表决。我保证做到有过或者无功,我将立即自动辞职。

我真诚希望系领导相信我的能力,给我这次展示的机会,也恳请领导对我的监督和考察。

xxx

20xx年x月x日

一个好班长作文600字初一 第三篇

今天,站在这里,唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长,我相信凭我的勇气和才干,一定能够胜任。首先,让我来说一说我为什么要竞选班长,因为,我深深的知道班长是老师和同学们之间的桥梁,及时的向老师反应同学们的合理化建议,向同学们传达老师的思想和意图,对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想,及同学们之所急。坚持原则,明辨是非,绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病,给同学们做个好榜样。

现在,我再说一说我当班长对班级有什么益处。首先,我在班级的的学习成绩比较优秀,因此我会在课余时间带领同学们一起学习,放学后,我还会在黑板上出几道奥数题,提高同学们的独立思考能力。其次,我的语言表达能力和应变能力较强,老师不在的时候一定会处理好各种突发事件,将矛盾化解,使损失减少到最低限度。

再次,我有“爱读书”的好习惯,我会在中午选出一段时间,带领同学们一起读书,并在周五的时候开展“读书汇报会”,增加同学们的读书兴趣。

下面,我再说一说我当上班长后的打算。先是用合理的管理方法,管理好班里的纪律和卫生,给同学们提供一个良好的学习环境。接下来,我会根据同学们的特长,办几个学习小组,激发同学们的学习兴趣,提高学习成绩。

最后,在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学,这样,不但是会提高学习差的学生的成绩,还会使学习好的同学的知识掌握的`更加牢固。各得其所,一举两得。何乐而不为呢?相信我吧!同学们,我会用行动告诉你,你的选择是对的。

一个好班长作文600字初一 第四篇

各位老师同学好。很荣幸能在这个公平公开的平台上竞选我们的班长!

小学的时候,我担任过所有的职务,有三年的班长经验。如果我是班长,我会监督每个人。及时把老师的意见带给学生,主动向老师反映学生的情况,做好老师的助手。

如果我是班长,我不会屈尊向公众举报。我讨厌那些因为受到老师或者班干部的青睐而无所畏惧,胡作非为的人。在我看来,当班长是一件光荣的事情,对不起班长这个称号。班长是一班的头,但绝对不能因为“长”就无缘无故的领导别人。当班长就是为班级做贡献。其实班长只是一个普通的学生,最多也只是一个免费为其他同学做贡献的人。如果班长有私心,利用班长这个位置为自己谋取利益,那他就没有资格当班长!如果我是班长,我就不会这样!

如果我是班长,我一定以身作则,不违反校规,为班级争取班级分数,绝不降低班级分数。只有这样,其他班才能服气!

如果我是班长,无论如何,我一定会起到表率作用。

“生于忧患,死于安乐。”只有通过很多困难,我们才能在这个社会立足。而且,也正是因为有了这些挫折,我才能更顺利的工作。没有阳光和雨水,怎么会有自己的风雨彩虹;没有风暴,怎么会有自己的精彩人生?

如果我是班长,我会喜欢地上的草,让它雾,雨,雷,风,雪,我会站着不动。

如果我是班长,我会像梅花一样,在严冬,落寞傲雪,绽放的美丽。即使这次选举失败,我也不会生气,因为我相信——是金子,无论在哪里都会发光!人生不息,奋斗不止;所以,我坚持,我赢了!

最后,我将用一句话来总结我的'演讲:“让你想起我,因为,那些不想成为将军的士兵不是好的解决办法。”以上是我演讲的内容。请支持我,投我一票。谢谢!

一个好班长作文600字初一 第五篇

时间过得好快啊!不过弹指间,我们已经从对新环境满怀好奇的初一新生荣升为初二学生,在这一年里,我最敬佩的人,便是班长“大人”了。

我们班长有着179厘米的高个子,瘦瘦的总让人觉得一阵风就能把他吹跑,班长的成绩特别好,每次考试班里第一名不用猜都知道是他,这也刚好配上了他那副彰显智慧的眼镜。不过这样的他,却喜欢打篮球,而且打的很不错。

记得我们初一选班长时,班主任让我们一一进行自我介绍,介绍完了,老师便让他来担任我们的班长,那时我很奇怪,他只是说自己喜欢读书和打篮球,老师就选了他,现在想来,班主任还真是慧眼识珠啊!

班长似乎有着天生的管理才能,在我们初到这个班,彼此还不太熟悉时,他也能有条不紊地组织我们出操、参加集体活动。记得我们第一次参加三中的篮球运动会,才知道三中的每个运动会每个班都要画板报,那么大的一张白纸,真是让人望而生畏。这样一来,问题就出来了,大家都不愿意画,于是班长告诉我们,三中画展板的机会很多,让我们以小组为单位,轮流画板报。听了这话,大家心里平衡多了,最终第一小组便画了那个板报。

“天将降大任于斯人也、必先苦其心志,劳其筋骨。”班长还是一个非常任劳任怨的人,每次上自习课时,班里总不免有一些不写作业捣蛋的同学,每每这个时候,班长就要发挥作用了,他会把捣蛋的同学的名字记下来交给班主任,班主任便会让榜上有名的同学每人交一元或者两元的班费。班费交的我们是怨声载道,班长便理所当然的成为了我们班的“公敌”,不仅是我们,老师也会对班长加以严厉的教训。有时我们全班犯错,但挨老师骂的却不是我们,而是班长,理由很简单,只因他是班长。

这便是我们的班长,一位有认真有责任心的班长。

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