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我们俩初中作文1000字(精选22篇)
我们俩初中作文1000字 第一篇
我常常觉得自己很幸福，不过幸福到底是什么呢？幸福是一种享受，幸福是成功的喜悦，幸福是默默的付出……而我要说幸福是学会感恩。
我毕业于十堰市历史最悠久的小学——五堰小学。那里有我留下的足迹，有我最亲切的老师。又来到这里望着操场上奔跑的孩子们，我回忆了起来……
那是一个阳光明媚的早上，我们学校正在举行一年一度的秋季运动会。“请六年级女子400米的同学到操场上集合。”我听到后，急忙赶了过去，老师安排好后，我们站在起跑线上，等待体育老师的枪声，这时全场屏住呼吸，仿佛要在一瞬间内爆发出来似的，枪声一响，运动员们像一支离弦的箭一样飚了出去，“加油、加油……”的呐喊声震天动地，我一股子气儿跑到了第一，可到第二圈的时候，就已经筋疲力尽了，是同学们的呐喊声给了我动力，我顿时觉得心里美美的，难道这就是幸福？是的，同学间真挚的友情让我感觉幸福。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，又在长的时候……”一阵朗朗的读书声唤回了我的思绪，侧耳细听，原来是六年级的学生在朗读朱自清的《匆匆》啊！这时，脑海里立即浮现出老师上课的情景……
我在班里算是矮的，所以总坐在第一排。一次老师给我们上作文课，老师边走边讲解，满怀激情、抑扬顿挫，两只手摊开，肩膀一擞一擞的，眼睛里注满了感动之情，让同学们深受感染，仿佛眼前就出现了老师讲课的情景，大家都听得津津有味，教室里特别安静，没有一个人讲话，仿佛掉一根针的声音都听得见。此时，我觉得我是幸福的，在宽敞明亮的教室里听着老师入情入理的讲课，还不够幸福吗？
我幸福的感恩母校，是她，给了我纯真的友谊，是她，给了我学习的天地。因为感恩，师生之间、同学之间那么和谐；因为感恩，这个世界才会如此美丽。幸福之花，在感恩的枝头上美丽绽放。
我们俩初中作文1000字 第二篇
八18汪昕宇
不是茶，越冲越淡。而是酒，越陈越香。我们俩，便是酒，一日姐弟相称，一生相称姐弟。
你出生7天，我十岁。从医院出来的路上，偶遇罕见的小旋风，几堆微微发绿的树叶在地上轻飘飘地打着转儿，已是春天。我用大棉袄一路护送你，时常变化走路姿势，滑稽的像舞台剧里的小丑。你用小手握紧我的小手，稚嫩的眼睛端详着这个陌生的人。“初次见面，请多关照。”心中默念，你第一次当弟弟，我第一次当姐姐，这是我们俩的第一次相遇。
你1岁，我11岁。谁也不曾想到，你第一次走路，竟是被我吓的。你扶着墙，踉踉跄跄，摸摸索索，鬼鬼祟祟，在我房间门口小心翼翼地探出脑袋，正当脚跨入一半时，我猛地回头，你便猛一哆嗦，转身又钻回黑暗中，这是你最喜欢的游戏，你享受这样的刺激。突然有一天，在返回的时候，你一激动，松开双手，伴着妈妈的惊呼，我跑出来，只见你仰着头，迈着八字步，两眼望着天花板，嘴撇得瓢儿似的。这是我们俩的第一次惊喜。
你2岁，我12岁。是你，一个只穿裤衩就在外闯荡江湖的小孩，让我体会到有生最深的心有余悸。我趴在地上专注地看着电视，完全没注意到身后的一个小恶魔和即将发生的一切。经后来家人描述，你嘴角挂着隐隐约约的坏笑，手提一把备用的水龙头，踮着脚尖，飘到我身边，举起水龙头就对准我的后脑勺。说时迟那时快，不知谁喊了一声，我条件反射般偏侧着仰头，“咚”，水龙头砸在地砖上，凹了一个洞，就落在眼前几毫米处，仿佛能碰到睫毛，随即是你一串没心没肺的银铃般的笑声。事后，你被打后，我不敢想，若是没那一个神一般的转头，现在的我，不知在哪。这是我们俩的第一次惊悚。
你4岁，我14岁。学业繁忙，陪你玩耍的次数越来越少。就在前几天的体育课，你让我发现，有你，真好。你在栏杆外，我在里面，忙于各种体育任务。累得满头大汗，不想说任何话，突然同学们小声惊叹，顺着手指的方向，我看见你，用胳膊和手比着大大小小各种各样的爱心，羡慕声不绝于耳。我知道，你想哄我开心。
回想4年里，有打有闹，有争有吵，我们俩，还是爱彼此的啊。是要相伴一生的，以后的路，要一起走啊。
我们俩初中作文1000字 第三篇
八18陈俊杰
时光飞逝，转眼之间已经过了四年多了。作业写完了我坐在书桌上思考之这次作文写什么？我看着书桌上的本子和书，思索着。
忽然间，我看到了本子上的名字。？俊杰，哦！李俊杰。他是我小学的好友。
记得，那是我刚转校来到望湖小学。在班级里，我显得很安静，话很少。因为没有熟悉的人所以冋大家没有什么可说。
我在写作业，突然间，笔好像断墨了，我有些不耐烦。用力甩了甩笔。这时候笔墨突然出来了。没水拖着长长的抛物线，落到了李俊杰的衣服上，我心中忽然一惊。他也感觉到了，我心中瞬间紧张了起来，身体也忍不住的冒汗。十分的着急，我想拿纸将它擦拭干净，但越擦墨水渗透的越厉害。我边擦着边对他说着对不起，他制止着我说不要擦，越擦会越脏。同时他也看见了我那副焦急的状态，嘴上说着没事，没关系。虽然他的嘴上在安慰着，但是我的心里仍然是十分的内疚。心中也十分的生气，为什么比忽然就没有墨了？然后又有了？不过生气的心情，立马被心中的急躁内疚压了下去。我从他的言语中也感觉到了，他也有几分的焦急。旁边同学看到了，有些好奇的问，怎么了？看到了他身上的墨水，哦这是钢笔墨水，是可以擦掉的。闹他的话，我眼中闪出一丝光亮。有些焦急的问，怎么擦？“用这个”。我对他传去的感激的眼神，而后把李运杰身上的墨水给擦了干净，同时再次向他道歉。他笑着对我说，没关系的大家都是朋友。“朋友”，对于一个刚来到新的环境的我，好像没有朋友。但看着他有声的眼神，我知道他要成为我在这儿有的第一个朋友。我的眼中充满了感激，和快乐。自此之后，我们便成为了好朋友。
他的成绩并不算特别好，但是他很勤奋，平时话也不多，下课也经常埋头看书。记得有一次，他问我一道题目。当时我正想出去玩，但想了想，又看向他手中的题目。我想了一会，没有什么头绪。正想放弃，他对我说我正好有点想法，我们一起来讨论一下吧！于是我放下了玩的心思，同他一起思考起来。终于，我们共同解开了这道题目，我发现那思路之前我想到过。但因为想着玩，没有用心去想。再看着他，心里有一些不好意思。他说看出了什么，说道我们是朋友即使你不回答，也没有关系的，我高兴点了点头。
小学时，他给了我很多的帮助，在我悲伤时，他安慰过我。在我有困难的时候，他也帮助过我。我从他身上学到了很多东西。对他我十分的感激，同时也十分的怀念。
我们俩初中作文1000字 第四篇
说起蜗牛，大家一定很熟悉吧！我家的阳台上的小罐子里就放着我捉来的两只蜗牛，我每天只要一有空就会去看这两只蜗牛。蜗牛的身体非常软，头上有四只“触角”——上两只比较短的`是它的鼻子；下面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳，这就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危险，它就会缩进这间“小房子”里去。
一次，我突发奇想，何不让两只蜗牛进行一次赛跑比赛？说干就干，我将两只蜗牛分别放在卡片上，仔细地做上了记号。
比赛即将开始，我将两位选手“请”上场，并让它们做了“热身运动”。比赛开始，身为裁判的我急得像热锅上的蚂蚁，而这两位选手却悠悠哉哉地慢慢爬。大约过了四分钟，两只蜗牛才爬了五寸远，好慢呀！我只好耐心地等待，终于，一号选手通过终点，取得胜利。
我细细观察了一下，发现在它们跑过的地方，还有两条亮晶晶的线。真有趣，运动员还给自己画“跑道”呀！
为了犒劳它们，我在它们的“居室”里放进了一小段黄瓜和一小块西红柿。我饶有兴趣地看着它们，只见1号蜗牛只拣黄瓜吃，而2号蜗牛却专挑西红柿吃，我看着它们吃得津津有味的样子，开心的笑了。
吃过晚饭，当我再次看望它们时，发现“居室”里居然有红绿两种颜色的粪便，为了一探究竟，我又给1号蜗牛喂了一点橘子，给2号蜗牛喂了一点白兰瓜，而我就静观其变。
第二天一早，当我去看望它们时，发现“居室”中又多了黄、白两种颜色的粪便。由此，我明白了蜗牛粪便的颜色与食物中的色素有关。
这两只小蜗牛真有趣！它们带给了我欢乐，带给了我知识，更带给了我一颗好学的心。
我们俩初中作文1000字 第五篇
合肥四十八中八27班常思琪
“你又耍赖！”
“我才没有，本来就是我赢了，略略略，饼干归我喽！”
“不行！饼干是我的，你别跑，快回来！”
我们俩相差两岁半，小时候天天打打闹闹，我的胳膊上可都是那个家伙的指甲留下的印记，气的我火冒三丈，追着他满院子跑，到最后也没个啥结果。
沙滩上的四排脚印一直延伸到亭子里，一个高个子，一个矮个子，手拉着手蹦蹦跳跳的向前走。他们每个人的手上都拿着一个塑料袋，里面是各种不同的贝壳，原来是想要做两串贝壳项链呀！这就是我们俩！
“我要吃这颗红色的糖果，你吃巧克力色的吧，好不好？”“不要，我想吃红色的，你吃巧克力色的吧！”“不行！要不咱俩一人一半，让妈妈把糖给切开怎么样？”“糖太硬了，切不动，把它切碎吧！”“行！”于是，那颗糖就在老虎钳的作用下被砸碎了。再撕开糖纸，一人拿一半糖渣倒进嘴里，弄的脸颊上也有些许糖渣，小手也黏糊糊的。不过，吃的可开心啦！这也是我们俩。
“第一个问题，请听题，世界上海拔最高的山峰是什么？”“这也太简单了，珠穆朗玛峰！”“第二题，长江的发源地是哪里？”“唐古拉山脉，也不是很难嘛！”“第三题，世界上长的最丑的人是谁？答案就是你，哈哈哈哈哈！”“你你你你你你！气死我了！”这也是我们俩。
我们俩一起成长，伤心时，互相安慰；高兴时，一起分享快乐；心情沉重时，互相逗乐。还会把自己的秘密告诉对方。如今，我们之间隔了一百多里，像是有了隔阂。我亲爱的弟弟，这是为什么呢？视频电话中的我们，似乎也没有什么想说的话，开始变得尴尬。我们都长大了，中间那道无形的屏障便开始慢慢显现出来。
希望还能回到我们无话不说的那个时候，一起经历风雨，一起等待彩虹的出现！我们俩，永远是最好的姐弟！
我们俩初中作文1000字 第六篇
我喜欢雨，喜欢看雨，看雨在光的照耀下熠熠生辉。我爱听雨，听雨敲击在地上、河里发出阵阵细微的声响。
春天的雨，纯洁，淅淅沥沥一声不响，不停的下着。把手伸出窗外，雨点落在手上，是透明的，纯洁无瑕。它唤醒了小草、唤醒了树木、唤醒了大地、唤醒了绿色。它把严冬赶走，带来了春天，带来了生机。它就像一个纯洁无邪的孩子给人们以清凉，以欢笑。
夏天的雨，猛烈，一阵接着一阵，来得快，去得也快。雨停了，天晴了。期中考试的成绩下来了，在老师焦虑的目光中，在家长急切的眼神中，在我们期盼的等待中。语文89、数学95、英语90。我只等来了失望，灰心…天边的太阳出来了，温暖的光洒在大地。天边还挂着一道美丽的彩虹——赤橙黄绿青蓝紫，美极了。我豁然开朗。是呀！不经历风雨，增能见彩虹？我依旧努力着，依旧期待着…
秋天的雨，细腻，柔顺，从早下到晚，一刻也不停息，大地默默的进行着洗礼。雨从天上像毫毛一样飘飘悠悠地落了下来，静悄悄的滋润着万物。妈妈来了，又开始唠唠叨叨了，看着窗外的绵绵秋雨，我联想到了一首诗中的诗句“随风潜入夜，润物细无声。”妈妈的一声声教导，一声声教诲多想绵绵的秋雨啊！它在无声无息中教育着我。
冬天的雨，清冷，很少下雨，雪也不多。就快要毕业了，就要向相处了整整六年的伙伴告别了，心中不免升起忧伤，大地一片冷清，还有两个月了，泪水在眼眶里打转，看着母校，我心中只留下了思念…雨——来自天堂的圣物，让我懂得了许多许多。
我们俩初中作文1000字 第七篇
合肥市四十八中827吴晨曦
阳光懒懒的洒在操场上，照的空气都变得温暖了，泛出凌凌的光线。正是晌午，操场也没有彼时热闹。空荡荡的校园，把风声传的很大，在里头转了几个来回才肯停下。因此两个孩子在空地上嬉戏的笑声显得格外突出。像平静的大海上，偶然越出的海豚。
那两个孩子就是我和晓晴。
我和晓晴从小玩到大，是可以毫无芥蒂的诉说的那种好朋友。虽然我们俩是女孩子，但却比男孩子还要闹腾。爬树、玩泥巴、上课传纸条、偷偷去小卖部买零食……啥没干过？但是捣乱的下场就是被老师和家长拎出来批评。每到这时候，我们就会搂住对方，恭恭敬敬的说一声，“对不起，我们错了，下次不敢了。”但其实，心里头却在计划着下一次捣乱。美名曰：我错了，下次还敢。
这次，又因为我们在教室扔粉笔头，被老师发现落在教室的“证物”。所以被留到中午，被老师的唾液攻击了一个多小时，还做了一系列思想教育。我和晓晴是很“仗义”的。每次老师问我们其中一个是不是闯祸了，我们都会大义凛然的拉出另一个，说，“我们俩都闯祸了！”还真是“大义灭亲”。但是我们都不会去计较，有一个好朋友多不容易，我们都在包容对方。每当对方说出“我们俩”的时候，不管是因为什么，闯祸还是其他，我都能感受到那一份自豪和欣喜。
“我们俩！”这是属于我们的暗号。这里头是我们坚定要站在一起的决心，是有福同享有难同当的承诺，是我们俩友谊的见证。我将永远记得，这是属于我们俩的时光。也许在某一天，我正为学业或生活而苦闹，我就想起她，想起有人和我站在一起，想那句“我们俩。”
阳光懒懒的洒在操场上，照的空气都变得温暖了，泛出凌凌的光线。正是晌午，操场也没有彼时热闹。空荡荡的校园，把风声传的很大，在里头转了几个来回才肯停下。因此两个孩子在空地上嬉戏的笑声显得格外突出。像平静的大海上，偶然越出的海豚。
那两个孩子就是我和晓晴。
我和晓晴从小玩到大，是可以毫无芥蒂的诉说的那种好朋友。虽然我们俩是女孩子，但却比男孩子还要闹腾。爬树、玩泥巴、上课传纸条、偷偷去小卖部买零食……啥没干过？但是捣乱的下场就是被老师和家长拎出来批评。每到这时候，我们就会搂住对方，恭恭敬敬的说一声，“对不起，我们错了，下次不敢了。”但其实，心里头却在计划着下一次捣乱。美名曰：我错了，下次还敢。
这次，又因为我们在教室扔粉笔头，被老师发现落在教室的“证物”。所以被留到中午，被老师的唾液攻击了一个多小时，还做了一系列思想教育。我和晓晴是很“仗义”的。每次老师问我们其中一个是不是闯祸了，我们都会大义凛然的拉出另一个，说，“我们俩都闯祸了！”还真是“大义灭亲”。但是我们都不会去计较，有一个好朋友多不容易，我们都在包容对方。每当对方说出“我们俩”的时候，不管是因为什么，闯祸还是其他，我都能感受到那一份自豪和欣喜。
“我们俩！”这是属于我们的暗号。这里头是我们坚定要站在一起的决心，是有福同享有难同当的承诺，是我们俩友谊的见证。我将永远记得，这是属于我们俩的时光。也许在某一天，我正为学业或生活而苦闹，我就想起她，想起有人和我站在一起，想那句“我们俩。”
我们俩初中作文1000字 第八篇
合肥市四十八中八（18）班孙钰涵
阳光正好，微风吹拂，一切安好，但就是没想到，本在这平静的一刻被人无情打断。“嘿，你干啥呢？”我不情不愿地抬起头，看到了一个活泼而可爱的女生，敷衍了事：“没干啥，发呆。”她安静下来，跟我一样抬头看天，自言自语地感叹道：“哇哦，蓝蓝的天衬着白白的云，真像一幅油画，要是我有那水平，一定要把这一刻画下来！你瞧那边的阳光……”她自顾自的说着，不觉也出了神，我看着她。高高瘦瘦的，乌黑有光的眼睛显现出她活泼的性格，看的第一眼就想到一个词：“眼里有星空的人”。
当我走进班级时，目光掠过无数双眼睛，一惊，发现人群中那双闪亮的眼睛。没想到，我们碰巧在一个班，也碰巧做了同桌——这估计就是缘分吧。你很自来熟，发现我就是那名“呆呆地望着窗外出神的同学”时，变更放得开了，面对她的兴致勃勃，我有一句没一句的回答着，她问我的名字，生日，星座，再到我的小学，以及朋友。见我不怎么想回答她，便开始说起了自己，从小时候的糗事到自己的理想。“我想当插画家。”她说的很坚定。我敷衍着：“嗯好啊，插画家靠技术，干一笔活一个月。”她白了我一眼，继续说：“所以我想努力往这方面发展，虽然素描一直在学，学了三年，但是感觉还是在止步不前。”她停顿了一下，“理想很丰满，现实很骨感啊。”我看着她有点失落的眼神，刚想去安慰几句，结果她自己突然站起来，大声说：“所以，我绝对不会放弃！不论是我热爱的东西，还是我的未来！”我看着她的眼神，那种坚定不移与坚持不懈，仍记在心。
渐渐熟了，也是三年的友情了。她的一个眼神我就能理解，我的一个手势她就能行动，我们之间的默契在时间的推动中不知不觉的提高。回过头来我看着当时不断成长的自己，发现我也时时刻刻被她所影响着。因为她对绘画的疯狂热爱，我也渐渐捡起了我所喜爱的音乐；因为她坚定不移，我学会了坚持不懈。的确，朋友之间是互相理解，信任，以及相互影响的。相互扶持的我们，在无形中，关系变得亲密。
你若安好，便是晴天，希望这时的你，也同时在为自己的梦想而奋斗着。Ploestar，希望在我们下一次见面时，你依旧眼里有光。
我们俩初中作文1000字 第九篇
合肥市四十八中八（27）班周易隆
我有一个表弟，他很可爱也很搞怪。给我家带了许多乐趣，使我家充满了活力，充满欢声笑语。
他长着苹果脸，很是可爱，有一双大大的眼睛，有一个小巧玲珑的鼻子，嘴巴不大也不小，耳朵也很一般，个子嘛，不算高，但他也不矮，因为他才9岁，读小学四年纪，平时除了读书就是玩，学习成绩也只是中上等，妈妈经常教导他，叫他少玩一些，我也天天提醒他，可他就是屡教不改。但他有一点好，那就是他不挑食，他即惹人爱又让人生气。
有一件事，我至今都还记得，那是我7岁是发生的事。我拿了一个杯子喝水，他当时还小，妈妈给他奶瓶，他不要，非要我的杯子，我不肯给，他就爬着来抢，因为当时他才2岁，不会走路。我当然不肯给他啊，他就趁我喝水的时候，把我的肚子咬了一口，疼得我叫妈妈。妈妈来了之后，我仿佛看见一丝希望，但妈妈说我应该让着弟弟，给我上了点药就是了，我当时很不解。现在回想起来，当时自己是多么幼稚啊。弟弟真是的，那么调皮。
他虽然调皮，但是他只要一走，我家就很宁静，都能听见自己的心跳声。有一次，他早上和爸爸出去玩，中午都还没有回家，我和妈妈在家里除了看电视就是打牌，无聊死了，妈妈说：“涛涛不在家，家里清净了许多，但一点都不好玩了，无聊啊。”我也是无精打采的，直到晚上他们回来了，我家又充满了欢笑。这是我才明白，原来我们家少了谁都会变得死气沉沉。幸福不是有钱，也不是一个人的喜悦，而是一家人团聚在一起的快乐。
我可爱又调皮的弟弟，总是让人哭笑不得，因为他的存在，我感受到了幸福的滋味，这种滋味让我回味无穷……
我们俩初中作文1000字 第十篇
八18李志可
时光荏苒，我们已分开两年，但您的教诲与那微笑我永远不会忘记。
班主任严肃认真，平易近人，有君子之风，语言风趣幽默、含义深远。她温情的眼神，时时刻刻闪进我的脑海，给我鼓励，给我信心，激励着我发奋图强。我感激班主任老师对我的关心和厚爱。
记得那次期中考试，我拿着那张仅76分的语文试卷，欲哭无泪。顷刻间，我心灰意冷，每次语文成绩都很不理想，是自己的努力还不够吗？为什么每次努力都会事倍功半？想着想着，委屈的泪水划过脸颊。在这之后一两好几天我都失魂落魄，上课很不积极，下课却肆无忌惮。我以为没有人会关心我，但是我错了，班主任看到了。她看到我最近总是不在状态，于是把我叫进办公室，一看见我，就给了我一个温暖的微笑：“怎么了？最近那么消沉，不像你的风格啊。你一直不是挺乐观的嘛。”我像打开了闸门的水，把憋了很久的话倾泻了出来：“老师，对不起，为什么每次就算我再努力最后也是白费？我真的很喜欢语文，但为什么我每次都考不好？”我黯然泪下，再也说不下去了。
老师拍了拍我的肩，不厌其烦的帮助我分析学习上的不足，教我学习方法，指出努力方向。老师好比一场及时雨，浇灌在我这久旱的禾苗上，滴滴渗入我的心田。“想要成功，就要承受得起失败！”老师的鼓励坚定了我的信心。听着老师的谆谆教诲，信心涌入心头，泪水从眼角滑落……我对不起老师对我始终如一的支持、鼓励和信任。
我始终都忘不了班主任老师对我的教诲，忘不了老师的关爱和鼓励。心存感激，满怀感谢，我忘了温情的教导。到现在我还记忆犹新的就是班主任老师鼓励我的眼神，那眼神告诉我，只要有目标、我信念、有行动、有坚持，一切都不是问题。鼓励信任和尊重，会让心灵的荒漠都会有阳光和绿洲。班主任在我最脆弱的时候给予我莫大的帮助，我心存感激。
我们俩初中作文1000字 第十一篇
合肥第48中学八（18）班王倾城
某日偷得空闲，替妈妈整理她的小柜，忽翻得一张些许泛黄的照片，巴掌大――相片里头是个穿格子裙的姑娘坐在广玉兰下。花开得如斯的清透纯粹，衬得花下人儿格外水灵。这是妈妈。日常奔波于家庭琐事的背影让我几近忘了她也曾是个女孩，看看镜子里的我，再看看照片上与我眉眼相似的妈妈――我，她，我们俩，记忆又不禁地泛起了涟漪……
妈妈给我的印象源于那个总能挡住风雨的后背。三岁起的学舞之路艰辛而漫长，一来一往要80分钟的路程，我们俩用一架小电驴，走过了十年。枯燥无味的路途，妈妈总是变着法儿地给我讲故事，像中了什么魔咒似的，每每她开口，要不了多久我就能趴她后背上睡着，哈喇子飘了一路，睡得像只小猪。说来也怪，妈妈身材玲珑个子娇小，但我总觉得她无比的强壮，要不然我怎么能在暴风雨时身上还能保持干燥，下大雪时还能有地方取暖呢？我妈总说小孩个头抽的特别快，我却总说大人的个头缩特别疾，不然我怎么只能把头搭在妈妈肩窝窝里了？
唉，我们俩啊我们俩，是从啥时候起事情都不一样了呢？
妈妈的肚子怎么越来越圆，家里的人怎么越来越忙了？哦，一定是我要当姐姐了！我和妈妈，我们俩啊都觉得这肚子里的是小妹妹，我们说她一定要善良，要可爱，要很爱很爱我们俩，可盼啊盼，怎么出来个小弟弟呢？小弟弟不如小妹妹乖，他还很懒，要不然他怎么舍得让我妈妈那么不情愿地肚子上开一刀？妈妈躺在病床上，脸是从未有过的苍白，她一定很疼，但她还要握着我的手安慰我，一直说弟弟也挺好，也挺好……
从弟弟出来的那一刻起，妈妈似乎就成了女超人，忙得脚不沾地，整个人憔悴了好多。看着妈妈带弟弟的过程，就不禁联想到了她当年带我。旁人都说我那个时候比弟弟还要吵，可妈妈总说我比弟弟乖得多。但我想，一定特别不容易。一个24岁的女生把她十几年最好的青春心甘情愿地挥洒在另一个孩子身上，她自己也不过是个孩子，但却能把妈妈这个角色演绎的这么完美。上天却没有看到她的辛劳，残酷地在她脸上留下了岁月的痕迹。
我很幸运，我的妈妈是她。她的学历不是很高，但她总不惜代价去培养我支持我，她总可以停下手中的一切去倾听我的意愿，助我排忧解难。我们俩，亦母子亦师徒亦知己，她老了，我长大了，一个女孩跨过十四年把故事交接了给另一个女孩。人生兜兜转转，或许我会走向远方，但我的身上总会有她的影子，我，她，我们俩，就是我的大千世界里最美丽的精彩！
我们俩初中作文1000字 第十二篇
望湖48中七（27）张嘉家
我们相处了一年就分别了，难以忘怀的是他那熟悉的面孔和独特的课堂，我很庆幸，在匆匆飞逝的时光中遇见您。
陆老师是我小学的数学老师，个子不高，头发整齐地向右梳着，他鼻梁上架了一副厚厚的眼镜，一副很滑稽的样子。
陆老师在我上六年级的时候，临时担任的数学老师，他第一次进教室时，我就被他的外貌“吓到”了，用不怒自威形容正合适，我在心里盘算，这么“恐怖”的老师，今后一年有罪受了。他上课说话带着一股浓浓的方言，最经典的就是将“数学”说成“素学”。我们班同学和我对他很是“不屑”，总是和他对着干，在他的课堂上，我们同学很少愿意主动举手回答问题，想方设法让他在三尺讲台上出丑。此刻陆老师的暴躁脾气不好的缺点，被我们用放大镜无限放大，而他治学严谨、幽默风趣的优点，被我们自动过滤了。
有一次，我从奥数班的作业中精挑细选了一道题目，去问陆老师，想故意刁难他。令我十分惊讶的是，陆老师不仅给我仔细讲解了这道难题，还在课堂上专门挑了一段时间给其他同学也讲了这道题，并且还表扬了我！说我问得十分好，鼓励同学们多去他那问问题。
陆老师也相当有意思，有一次测试后我去他办公室交作业，顺便查看一下我的成绩，陆老师没有戴眼镜，突然他发现了一张试卷完成的相当好，得了满分他相当高兴，急忙去看是谁的卷子，可是找来找去，也没有看到名字，最后定睛一看原来是他自己写的标准答案。
陆老师还十分关心学生，有一次我发烧，但还是坚持来上学，到了陆老师那节课，我觉得头很痛，浑身无力，下课了，我告诉陆老师，他拉我去他的办公室，倒了杯热水给我，并拨通了妈妈的电话，把我交到了妈妈妈的手中才肯放心。
虽然陆老师普通话说的不标准，但是给我们讲了许多知识，时不时给我们讲了一下趣事，调节一下课堂气氛，不知不觉我与陆老师更亲近了，现在回想起来，才发现当时自己的情感叫崇拜。
海日生残夜，江春入旧年，新旧交替乃自然规律，此时，春天已悄无声息的降临了。
白驹过隙，我们一路走到了与陆老师分别的这一天，我与陆老师相处的时光影片在眼前不断浮现：与陆老师探讨题目、陆老师对我的关心……夕阳西下路上的背影拉得很长很长。
夕阳西下，我再次回到小学母校，站在校门口，仿佛又看到了那又矮又瘦的背影。
我们俩初中作文1000字 第十三篇
八18周钱昆
时光荏苒，岁月流逝，我和他认识有8年之久了。看到了“我们两”，我很自然地想到了他的——但夏桐，那个在我印象里，永远笑得超欢的家伙。
我和他的关系还得从小学讲起。但说起来，在我四年级之前，我和他就像平行线一样——没有相交过。又或许，我和他的相遇，相知，相识，都是一场没有预约的宴会。之所以说是四年级，是因为在那一年，我爱上了写小说。迷的如同鱼儿离不开水一样，每天晚上夜深人静之时，我就写会小说。四年级，文笔水平不高，每天也就写个两三百字，自己看看得了。然后，他出现了。他就每天当我的固定读者，从未缺席。而在这之前，我却压根没怎么和他说过话，天天都在各自的圈子里玩耍。
他读的多了，就突发奇想，开口道：“我和你一块儿写，我也写，你也写，看谁写的好。”我没想过在我这个孤僻的圈子里，会有人以这样的方式进入我的世界里！那一刻，本该喧闹的世界安静了。本该流动的时间停止了，本该激动地我无言了。良久，我才从震惊中恍然惊醒，对着这个进入我世界的“拜访者”来了一句“好啊，一块儿写。”
从那天之后，我的世界里多了一个爱笑的身影，他叫但夏桐，是第一个说要和我一块儿写小说的人。
印象的那扇大门在不知不觉中关闭了，渺远的思绪回归脑海之中。窗外两只鸟儿飞过。像我们俩，形影不离，为梦想而奋飞着。
我们俩初中作文1000字 第十四篇
八（18）班詹欣阳
我们俩是同桌，是坐了很长时间的同桌，从五年级一直到小学毕业。她与我做同桌的经历，也为我留下了一段美好的回忆，她就是灿灿。
小学时候的我性格活泼，而灿灿却文静少言。老师刚把我们调在一起的时候，我大吃一惊，这样两个性格截然不同的人，怎么能好好相处呢。但出乎意料的是，我们建立了深厚的友谊。那段时间我们俩都在备考习思，英语不好的我做模拟题十分吃力，不免向英语成绩极好的她请教。开始她还有些不好意思，但禁不住我的死缠烂打，慢慢的也愿意为我讲题，从开始的两人尴尬对视，逐渐变得相谈甚欢。之后，我们经常一起学习，灿灿帮助我学英语，而我为她的数学答疑解惑。每天都会在课间一起写作业，就连周末也会煲电话粥讨论问题。终于，在我们的不懈努力下，我们的习思双双过关，这对本没有什么把握的我来说是一个天大的惊喜。这次的双人备考，不仅提高了我们的成绩，也加深了我们的友谊！
作为同桌和朋友，我们相处的十分融洽，但也不免有闹矛盾的时候。那次体育课下雨，老师带着我们在教室里看视频，昏暗的环境使我不小心扯坏了灿灿的书。那是她才买的一本新书，她很喜欢。灿灿生气极了，骂了我一节体育课，后来更是罕见的一下午都没有理我。我当时也很委屈，明明我也不是故意的嘛，干嘛这么凶呢？于是也就和她一直冷战。后来回到家中，我又想起这件事，才觉得自己做的的不对，毕竟是我把书扯坏的，准备明天好好向灿灿道歉，并且赔她一本新书。可是第二天，当我和她道歉之后，她竟然出乎意料的没有怪我，而是红着脸像我解释她也有错，不应该对我那么凶。最后，我并没有赔她的书，而是买了一本她很喜欢的动漫送给她，我们的关系又重归于好了。
这样的关系一直持续到小学毕业，之后的我们虽然在一个初中，却因为不是同班，而渐渐的少了联系。但我们一起走过的那段路，却一直留在我们心中，是我们俩友情的见证和美好的回忆。
我们俩初中作文1000字 第十五篇
合肥市第四十八中学八（27）班汪凯悦
时光荏苒，白驹过隙。转眼，我已经是一个初二学生了。每每翻看起同学录，我都会在你给我留言的那页停留好长时间，你写的那些稚气的话语，带着我又回到那个燥热，闲适的夏天。
说真的，是你让我领略到了友谊可以这么美好。每次午饭后，我都会拉着你在学校里到处走一走。和你在一起很有趣，特别是在下雨天后，在路上总是能看见一些蜗牛和蚯蚓，你总是叫我一起把它们捉回泥土里，你说如果被人踩到就不好了。小的蜗牛我还能对付，大的我看见了头皮就发麻，我对捉蚯蚓是一点抵抗力都没有。你全然不怕，徒手抓起蜗牛就放在叶子上，我心里虽然服你，但面上仍倔着说：“我还想抓呢，让你捷足先登了！”
那时，我认为毕业是最可怕的事了，不管我们再怎么如胶似漆，都还是要分开。你不知道，一想到我们会分开，我都偷偷哭过，现实是，考完最后一场试，我们就该走的走，该散的散，连再见都没有说。
慢慢的，我对你只是一种淡淡的想念了，以致后来，我们再一次遇见，只有平常不能再平常的打招呼。我想我们俩的友谊，就像暂时封存的酒，需要时间的酝酿，才可以更加香甜。
我们俩初中作文1000字 第十六篇
八（18）班叶顺冉
人们常说“人海茫茫，能相遇便是缘分。”的确，缘分是个很神奇的东西，它总能把一些本不想干的人在一起，比如你和我。
我们有三年多未见过面了，但许多我们之间的故事，我仍然记得一清二楚。
你只比我早出生不到24小时，小学第一天开学时你就坐在我的右边。我这个人虽说性格开朗，但对于不熟悉的人都会保持沉默。当时，看着周围一个个陌生的面孔，我不免感到有些压抑。当然，这种压抑并没有持续多久，你便热情主动地与我交谈起来了。几乎是一瞬间，我那些初到陌生环境的尴尬就消失的无影无踪了，我们之间友谊的故事也由此开始。
不得不说，我们俩的确很投缘，不仅性格相似，还有着相同的爱好，你也是女生中唯一的运动能力和我不相上下的，我们很快编成了十分要好的朋友们。
记得三年级的足球赛时，我们班在决赛中惜败而屈居亚军。小队员们都伤心地哭起来了，我也不例外。那时，你拿着一根冰棍笑嘻嘻地走过来，耐心地安慰我，抚平了我心底失落的情绪。
运动会是小学记忆中最快乐的时光了，但4*100米接力赛也确实给我留下了阴影。每次我们都有机会拿冠军，而每次又都差了那么一点点。每当这时，走过来抚平我失落伤心情绪的总是你！
至今还记得五年级的运动会，你本可以拿到两个个人冠军，结果因报错了道次，你连决赛都没有进，这可急坏了同学们。面对不听解释的裁判，我是又急又气，你却平静地对我说：“算了，不过是一场比赛，随他去吧！”第二天的200米比赛上，看着你第一个冲过终点线时，我无法形容自己当时激动的心情，那种感觉比自己得了冠军还要幸福。
后来，听到你要转学的消息时，我是有点懵的，随即感到难言的伤心落寞。相对于我，你去到一个陌生的城市也许心理会更难受吧，但是你还是一如既往地微微一笑，对我说：“有什么的，现在科技通讯那么发达，不过是距离远一点罢了。”今年初湖北疫情爆发时，我内心着实一震，赶紧联系你询问情况。你还是用那样轻松乐观的语气说：“放心吧，除了吃不到那些垃圾食品了，姐我好着呢！”
时光匆匆，许多事物都会改变，但也有些永远不会改变，比如说我们俩的友情。感谢你一直以来对我的包容，也感谢我们一起快乐成长经历的那些事儿。那些的温暖回忆，每每想起，我都禁不住会潸然泪下！
我们俩初中作文1000字 第十七篇
美丽的汉字就像一位舞者，在纸上跳舞。它们是中华民族五千年的历史，是我们中华民族的文化，它们是我们中华民族的精髓，它们刻画了我妈妈中华民族的辉煌历史，所以，我喜欢汉字。
看着在我的笔下生长的汉字，我的心仿佛奔放的大海。他们就像一群活奔乱跳的小精灵在纸上玩耍嬉戏。又像一片芬芳迷人的花海愉悦你的双眼，在你眼前闪动。它们是具有生命，有灵性，有气味的小精灵。你看吧！每一只小精灵都有着不同的风韵，我喜欢“红”字，因为是红是我们奋斗；我喜欢“水”字，因为是水给了我们活力，是水给了我们希望，是滴水穿石的精神让我学会了坚持不懈，看到“绚烂”二字，使人心旷神怡，看到“奇妙”二字，使人产生遐想，捉摸不透。耳闻“书籍是人类进步的阶梯”这一句话，别看这短短的这几个字，却有着巨大的含义，这句话描绘了书的好处，书的重要性，读书的快乐等等，“一寸光阴一寸金”这一句话直接的告诉了我们要珍惜时间。在书法家的笔下，写出的篆书隶书书是多么的古色古香；行书是多么流畅；正楷是多么端庄；狂草是多么得奔放；对联是多么得工整。这一种种智慧的力量，一个个想象的天地，任你尽情欢乐与驰骋。
我对汉字的感情，千言万语都说不尽，因此线上少先队员最高礼仪——“敬礼”！
我们俩初中作文1000字 第十八篇
八（18）聂志翔
我的朋友，你是否还记得……
我是一名转学生，在小学三年级的时候转到了海顿小学。记得我初来乍到，班里的同学也不认识，当时的我还比较内向，在班里总是被忽略。当时和我同坐的是位女生，也不方便交谈，每次下课就只能一个人在位子上发呆。看着同学们在嬉戏，终于体会了什么是哑巴吃黄连，有苦说不出。
过了不久，老师重新安排座位，你就和我坐到了一起。或许是老师刻意的安排，一个极其内向的人和一个极其外向的人坐在了一起。“你好，我叫丁少卿，你叫什么名字？”你笑着对我说道。“我……我叫聂志翔。”“什么？”你拉长了耳朵，还露出一副非常“欠揍”的表情，令我哭笑不得。那滑稽的样子我至今还记得。
你的个头不高，乌黑的蘑菇头，戴着一副眼镜（虽然说实话你拿下眼睛我就认不出你是谁了），中等的身材，你总是班级里最阳光的一个存在。在我眼中你简直就是一个话篮子。天天总有那么多的话，有几次我在思索着题目，总是被你打断，真的想打你，但每次你又嬉皮笑脸的道歉，我也比较好说话，就没有再追究，但过了一会儿，你又过来说：“唉唉，你听说没……”“啊你又来！”。
你的学习成绩中等，但你总是那么的乐观，都快要考试了，你还是在笑嘻嘻的交谈着。等到考完试成绩出来时，你看了看试卷，笑着说：哎呀，这道题我怎么没检查出来呀”相反于我，在一次挫折之后，变得极为悲观，天天在抱怨着自己。但令我十分感动的是，每次你都会不厌其烦的安慰我，顺带还用极好的口才说几个笑话给我听，让我破涕为笑。我们俩似乎就像难兄难弟一样，在遇到困难时总是在一起承担着，有高兴的事也共同分享。
在你的影响下，我渐渐乐观起来，也可以主动和别人交流了，因为你，我的人生可以说进入了一个新的阶段。
虽然现在初中了，我们不在一块，但我相信，我们俩的友情不会变的，希望能在将来的某一天，我们俩可以在人海中相遇。
我们俩初中作文1000字 第十九篇
八(27)丁韵雯
记忆的小舟划进青春的湖水，荡起美好的涟漪。回忆中，有一样东西在闪闪发光，那就是我们俩的友谊。
印象中，我与你在幼年时便已相识。由于父母们的关系很好，我们两个也常常见面。你比我年长两岁，性格却比我成熟许多。与活泼喧闹的我相比，你显得更为沉稳、内敛。
年少时，你包容过我的许多错误：比如我不小心弄坏你的文具，抑或是我因顽皮任性而无理取闹。我们有过同样的爱好，也曾在夜深人静的夜晚互诉心事。因为意见不和而吵架也是常有的事，但过不了多久，我们就会和好如初，仍旧情同姐妹。
记得一个夏天，我到你家做客。你带着我偷偷溜到大街上玩。我还能依稀记得，那天天空的颜色已是湖蓝，点点绚丽的云霞挂在苍穹，晕染出一片又一片似火的霞光。夕阳就要完全坠入地平面，我们俩手拉着手，看着脚下被拉长的影子，一同走在回家的路上……
我本以为我们的友谊会一直持续下去，可现实却总是不尽人意。小学毕业以后，我来到了南方，而你却留在了北方。分开之前，我们都很舍不得彼此，可离别已经注定。当你上了高中之后，学业变得更加繁重了，于是我们的联系就变得少之又少。我们最后一次的联系是在2019年的10月，你给我发了很长的一段话，说你已经有了一个坚定的目标，以后想要成为一个外科医生，还叮嘱我要好好学习……可是在寒假的某一天，我偶然发现你已经删除了我的QQ好友，我们的联系彻底断了。那个时候，我内心的某处隐隐作痛。为什么呢……为什么呢？我们之前不是关系很好的朋友吗？是因为空间距离太远，很少联系吗？还是因为你打算为了自己的理想，在高考之前，破釜沉舟、放手一搏呢？无论是为了什么，我都等着你金榜题名、胜利归来的那一天！
希望在将来的某一天，我们还能再次相见！
我们俩初中作文1000字 第二十篇
猴哥，猴哥，你真了不得。看过动画片《美猴王》吗？在我身边就有这么一位主角，叫猴哥。相信很多人都已经知道她是谁了吧？没错，她就是——张江明。
她之所以叫猴哥，是因为她有一头棕色的头发，一双大大的眼睛，一个高高的鼻子，和一双大大的、红红的嘴巴。她经常抠下巴、抠脸，抠头发，这些动作难道不是猴子做的么？
记得我和她认识是在五班。刚开学那一天晚自习，我们纷纷走进教室，我们寝室的几个坐在一起，我们找好座位，只等曹钰霖了。我们等啊等，还是没等等到，坐在我后面的我张雪睿说：看啊，她坐在那里了。原来曹钰霖有认识的人了，而这个人就是猴哥。我们心里很不是滋味，毕竟我们是一个寝室的还给她找了座位，她还去了那边。唉，关系不好啊！
之后游老师点名，说点到的同学站起来让大家认识一下，前面几个报完了，接着喊了张江明，张江明很大方的说了一句：大家好！游老师表扬了她。
下课后，我们去找曹钰霖，已到了那边，张江明突然拉住我的手，问我玩不玩飞车，我说玩啊，之后我们聊了一大堆，几乎把其他人都忽略了，直到上课铃打响了，我才回到了我的位置上。
通过这一次我才发现她人不错，我对她很有兴趣。之后的几天，我发现她的寝室就在我们404的旁边——403，我们之间的交际越来越多，从对她有些看法，到现在的无话不谈。
就在分班的前一天晚上，我去她们寝室吃东西，一进去，发现陈波宇、舒佳娟、高一泓都在哭，只有猴哥一人没有哭。我看着她们一个个舍不得五班而哭，于是我抱着陈波宇也哭了。猴哥一直在安慰我们，直到把我哄去睡觉。猴哥人很好，她喜欢交朋友，所以她在初一认识很多人，也是因为她我才认识更多的朋友。就在我刚入校参加体检的那一次，猴哥还一边安慰我，,陪我吃早餐，高一泓也还在抽血，她看高一泓没来吃早餐，就带了两个蛋糕给她。
猴哥这个朋友我算是没白交。
我们俩初中作文1000字 第二十一篇
有人喜欢贵如油的春雨，认为春雨温柔细腻，但我喜欢夏雨，喜欢它的粗犷、豪迈、怦然心动。
夏天，好似一个大烤箱，闷得人喘不上来气，似乎自己的水分全部被吸进了衣服。但偶尔刮过的一缕风会稍微带走一些炎热。这时，天上的乌云从远处慢悠悠地飘来，我知道要下雨了。
雨先是一滴一滴地落在地上，奏出一支交响乐。但过了不过几分钟，石头般的雨滴便从天上砸了下来，那交响乐也变成了急促的摇滚乐。我站在那里，呆呆的，来不及躲藏，也不想躲藏。躲什么呀？雨是炎热的敌人，粗犷豪迈的雨会让我感到无比舒适、清凉。
天上轰隆隆的，我一抬头，只见天上雷电交加，跳起了街舞。当然，雨也不甘示弱，下得更大、更急，砸得地面似乎要陷下去，砸得湖面似乎要砸死湖中一切生物。
我见到这一粒粒石头大小的雨落了下来，怦然心动—这是大自然的力量，这是大自然给我们的无限活力与激情，这是大自然给我们冲锋的号角。
风渐渐停了，像它来得一样急。雨也随着停了下来。天渐渐亮了，天边出现了一个淡淡的彩虹，小草也舒展了身子，大树抖了抖身上的雨水，鱼儿们也潜回了水里。一切依旧，却又显得格外不同——空气中夹杂着芬芳泥土的气息，耳边回响着鸟儿与蝉的合奏，那声音不是雨前闷热的声音，而是一种扣人心弦，令人心旷神怡的乐章。
谁能想象，仅一场普通的大雨便能改变这么多。它不拖泥带水，它迅猛的力量带给我们以独特的感受。它的狂风暴雨让人怦然心动，而不是春雨般的滋润、平淡、没有激情。
雨是如此，人生又如何？有的人宁可毫无价值过平淡一生也不愿轰轰烈烈战斗。那种人生有什么味道啊？
现在，拿起武器，随着这狂风暴雨的冲锋号，冲击那胜利的彩虹，享受那怦然心动的感觉吧！
我们俩初中作文1000字 第二十二篇
望湖48中八27班但夏桐
我们俩是一对年龄差别很大的朋友，她比我小了5岁，可是我们俩的关系却很好，她是我的妹妹。
记得在我4、5岁的时候，妈妈住进了医院。开始我还不知道，以为妈妈出去玩了。过了一段时间，妈妈还没回来。我又以为妈妈生病了，赶忙让爸爸带我去医院。到了妈妈的病房，我看到了一个婴儿躺在妈妈床边，听爸爸说明了一下，才知道我有妹妹了，我很兴奋，更多的是高兴。
又过了一段时间，妈妈回来了，怀里抱着妹妹。妹妹已经在睡梦之中。我忍不住看了看妹妹，发现她实在是太可爱了。渐渐地，妹妹长大了了一些，可以脱离妈妈的怀抱，在地上爬了。当妹妹第一次在地上爬行时，我很是惊喜——这是我第一次看到在地上爬行的儿童，手脚并用，实属可爱。随着妹妹的年龄又大了一些，在地上爬的次数越来越多后，她变得更加活泼，同时多了一个所有婴儿共有的特征——顽皮。那次，妹妹趁着妈妈在午睡，偷偷地从沙发上爬了下来，恰好被我看见。妹妹朝着我爬过来，然后绕过了我。我本以为她要来找我玩，却是这种结果。我有些恼怒，偷偷地跟着妹妹，然后以迅雷不及掩耳之势，出其不意地抱起妹妹，想和她玩。谁知，妹妹被我吓到了，先是愣了几秒，然后逐渐泪目，眼泪染湿了眼睛后，便开始哇哇大哭。我顿时束手无策，不知如何是好。妈妈被吵醒，看到了在我手中哇哇大哭的妹妹和不知所措的我，先是笑了笑，然后才从我手中接过妹妹，开始哄她。
再大一些了，妹妹会走路了，也会咿咿呀呀地说话了。妈妈时常带着妹妹出去散步，我实在是眼馋，便在某一天牵着妹妹下楼。我看自己带的不错，十分骄傲，脚下越发轻飘飘。结果，我摔倒了，妹妹却还好好的站着，我觉得自己还不如一个比我小五岁的孩子会走路，脸上一片通红，感到十分尴尬。
现在，妹妹已经三年级了，她还是比较贪吃的。周六周日的学习之余，我常常陪着她一起外出游玩，就像一对好朋友，一起玩，我保护她。
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