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关于夸夸谁的作文200字左右(精选47篇)
关于夸夸谁的作文200字左右 第一篇
今天是双修假日的最后一天了，可是我的英语听写还没写，我得快点写，爸爸不在家，妈妈帮我听写。开始听写了，听了几个英语单词，这时有一个英语单词我不会写，只好空下了。
这时，正好电话响了；是找妈妈的，她只好去接电话，并把英语书放在床上。我想，这个英语单词我不会，正好趁着妈妈接电话，看一下吧。可是我想起一个小故事：一个小孩；考试的时候，题都做对了，只有一道题不会写。这时一个同学告诉他答案，他想，这个同学是班上学习最好的，写不写呢？
这时他想起来了父母说的说：诚实；一定诚实最重要！想到这儿，我不禁想，是呀，诚实最重要！于是那个英语单词我还是空着。等妈妈和那个人聊完了，我们赶紧继续听写，好像什么是也没发生过一样。听写完之后，我赶紧把那个英语单词抄写了几遍，然后又背了下来。
通过这件事，我知道了一个道理。做人要诚实，不能不懂还要装懂，这样才能做个勤奋好学的好学生。
关于夸夸谁的作文200字左右 第二篇
我有一个好同桌，他叫小周。他有一对弯弯的眉毛，一双黑黑的大双眼，像两颗黑宝石一样，圆圆的。他的个子不高，但却给人一种非常开朗的感觉。他戴着一副眼镜，他的成绩也非常不错，我非常佩服他。
他非常助人为乐。有一次下了课，我和他与其他几个同学一块去跑步，跑着跑着，忽然有一个人摔倒了，如何也爬不起来。这个时候，他就快点上前去把那个同学扶起来了。
他不但个助人为乐的人，而且他的成绩也非常不错。记得有一次，我有一道题不会，于是他就跑过来详细地给我解说了答卷的办法，我非常感谢他。
他非常认真，写字时一直一笔一画的，卷面也非常整齐，橡皮几乎都无需用。他写的字就像打印机打出来的一样，这一点一直能让家长和老师们给他竖起大拇指。
你们说是否应该夸夸他呢？
关于夸夸谁的作文200字左右 第三篇
今天是我同桌王睿泽的10岁生日，在这里先祝他可以越来越帅，越来越聪明，学习成绩越来越好。
他是一个大大咧咧的人，可以说有那么一点不讲究。他很大气，一点也不爱斤斤计较。比如说有一次秦和祎一不小心把他的文具盒碰到了地上，把他的一只新买的钢笔摔坏了，可他却大手一挥，说道：“唉呀，不就是只破笔嘛，坏了也没事，反正也不贵。”他的这种宽容的做法，让我觉得他是一个很好的孩子。
王睿泽还是一个活泼可爱、阳光开朗的男孩，他有许多做法让我感觉到他很可爱。比如上次数学公布成绩前，他就把双手并在胸前做许愿状，嘴里还小声的念着：“天灵灵，地灵灵，上天保佑我别考砸！”他还是一个很佛系的人，什么事都随缘，作业写错了被罚抄，没事，抄就抄嘛！他从不会因为某些事就感到不开心，心理素质很强。
我跟他会是永远的好朋友。
关于夸夸谁的作文200字左右 第四篇
老师让张莉和我坐一起，我一看就明白：来者不善，分明就是老师派她来管我的。哼，先让你尝尝我的厉害。我立刻拿出钢笔和尺子，在桌子中间画了一条“界河”，而张莉只是淡淡的一笑，并不介意。
几天来，据我“侦察”，张莉总不时地越过“界河”，侵犯我神圣的“领土”。我忍无可忍，决心要进行自卫还击。上自习课时，我悄悄拿出早已准备好了的圆规，把尖头对准对方，还用胳膊轻轻地压住——我的“火力点”可不能暴露。当我正在做最后一道数学题时只听“哎呦”一声，我转头一看，张莉果然中了我的埋伏，只见她的胳膊被扎出血了。同学们也被叫声惊动了，纷纷回过头来。老师问“怎么啦？”我心里一惊，心想如果张莉一说出来，我可准得挨老师的批评了。可张莉却说“我不小心碰到圆规尖上了。”老师说“以后小心点，快去医务室上点药，包扎一下。······"
我满脸羞愧默默的擦掉了那条“界河”，并从此和她成了好朋友。
关于夸夸谁的作文200字左右 第五篇
篇一：夸夸我的同学
我们班有一位名叫黄家隽的同学，他长着一头乌黑乌黑的头发，有一双明亮的眼睛，还长着一张能说会道的小嘴巴。
他十分谦让，有一次，我和黄家隽还有卓立、邹梓川一起去下川岛，一起去海边玩，欣赏海景！在那一天，我们一起去海里玩水，我一不小心踢了他一脚，虽然他哭了，但是他还坚强地说：“没关系！”从这一点，我就可以看出，他对待朋友、同学十分谦让。还有一次，我和他一起踩自行车，我一不小心撞倒了他，他还是坚强地说：“没关系！”
他还经常助人为乐。有一次，我忘记带红笔了，还没有等我开口，他就不假思索地说：“这支红笔借给你了。”等我要还他红笔的时候，他却说：“这支红笔不用还了。”从这一点我又可以看出他既助人为乐，又很大方！
他的爱好是：打乒乓球。他打乒乓球技术那可是出神入化了！我左抵右挡，还是难以招架。
我的同学——黄家隽，我觉得他还是值得夸夸的吧！
篇二：我的同学
童年的回忆像一条弯弯曲曲的小河，河里的每一束浪花都有着美好的回忆。
我记得有一次，我们放学回家的时侯，乌云把天空给淹没了。我还没有走出学校就下起了蒙蒙细雨。我心想：“我的天啊！怎么那么快。我还没有回家，又没带雨伞。我急得转来转去。
就在这时，小蔡同学走了过来对我说：”你怎么不回家呀，你没带雨伞吗？“我说：”是的，我刚好没有带雨伞。“小蔡同学
关于夸夸谁的作文200字左右 第六篇
我们班的蒋子腾真算的上是小小书画家呢！
他的书法水平很高，“真我风采”上总少不了他那工整娟秀的毛笔字。看！那“勤”字写得苍劲有力，我真是羡慕极了！我心里在想，蒋子腾在家肯定是拼命练习，才会写这么一手好字的！真是“台上一分钟，台下十年功”呀！
蒋子腾不仅毛笔字好，画画也很好呢！他在美术周老师的办公室里，一个小时竟画好了“一个人在灌篮”的图画！一开始，我还以为是哪个大画家画的呢！真是画什么像什么！前几个星期，老师交给蒋子腾一个任务，画黑板报的插图。蒋子腾二话不说，立刻搬来一张椅子，在黑板上画了起来。看！他的粉笔灵活自如，这边画了几只展翅飞翔的小鸟，那边又画了几条小鱼游来游去……真是活灵活现呀！不一会儿，他就画好了，看着那令人赏心悦目的黑板报，我真是佩服极了。
蒋子腾真不愧是我们班的小小书画家！
关于夸夸谁的作文200字左右 第七篇
从小到大，我们一生中都会遇见很多老师。这些老师各有特点，有的幽默、有的严肃、有的温柔……
这个学期，我很开心，我班来了一位慈祥的语文老师，她叫“朱老师”。因为我妈妈也姓朱，所以，我对朱老师特别有亲切感。
朱老师中等个子，瘦瘦的身材、齐耳的短发，黑发中夹杂着少许白发，弯弯的眉毛下，有一双和善明亮的眼睛。
上课时，朱老师知识渊博，讲起课来有声有色、出口成章，常常让大家佩服得五体投地。
朱老师写的字端正漂亮。她上课时，在黑板上写的字个个都像印刷出来的一样，特别好看。自从上了朱老师的课以后，我回家作业的字迹越写越美观，妈妈也表扬了我。
她每次批改作业都很认真，每一句、每一行、每个字都非常仔细批改，哪怕一个标点符号都不放过。
每当我们遇到问题时，就会认真地给我们讲解。我们每天都在不断吸收新的知识、不断进步。
这就是我敬爱的朱老师，同学们都很尊敬和喜欢她。
关于夸夸谁的作文200字左右 第八篇
从读一年级到现在，跟我坐过的同桌有很多。可最要好的，就是二年级时的同桌——麦晓楠了。
她和我同岁，圆圆的脸蛋，大大的黑眼睛，高高的鼻梁上戴着一副白色的眼镜。
记得二年级下学期的时候，她帮过我很多事情，但我记得最清楚的一次，就是数学考试时发生的事情了。
那天，数学考试就快要开始了，监考老师提醒我们说“请准备好圆珠笔、铅笔、尺子和橡皮擦。”我翻遍了书包只找出了圆珠笔、铅笔、尺子，就是没有橡皮擦。我急得快哭了，额头上冒出了小汗珠。我的同桌麦晓楠见了，问我：“你在干什么呀？不舒服吗？”我着急地回答说：“我忘带橡皮擦了，怎么办？”她微笑着把一块橡皮擦递给了我，我连忙说：“谢谢！”但她现在已经没有橡皮擦了，我想：既然她帮助了我，我也要回报她。于是，我用力扳开橡皮擦，把一半橡皮擦给了她，于是，我们都开始认真做试卷了。
有这样的同桌，真好！感谢你——我的好同桌对我的帮助！
关于夸夸谁的作文200字左右 第九篇
他做作业做得很快，有一次程昊东过生，六点半我才把作业做完，他呢一早就把作业做完工了，已经和程昊东玩了。
有一次半期考试，我做完卷子就自己玩，他呢，却一而再、再而三地检查，最后他考了第一名。
他在上体育课的时候很认真，一年级、二年级、三年级他都是第四组的体育组长，所以他的身体很壮。
他因为作业做得很快，所以他星期六、星期天都在玩游戏，他经常给我说xxx怎么打之类的东西。
我很喜欢这个作业做地很快，考试分高、长得又壮的朋友。
我的同学杨尧天是我们班的班长。他脑瓜灵、反映快、成绩好，是我们班很出*的同学。他的脸像被太阳烧糊了似的，有一些黑，头大大的。他有一双炯炯有神的大眼睛陷在眼窝里，耳朵有点大。
他脑瓜灵，老师出的问题他经常回答正确；他反映快，我们有时候叫他过来，他马上就到了；他成绩好，有一次考试，我做完试卷了，准备交卷时，发现杨尧天还在座位上认认真真的检查，然后我也像他那样检查了一遍，果然发现了几个错别字和错了的题，我改正以后就交卷了。公布结果时我有一些错了，杨尧天却得了一百分。我很羞愧，因为我没有的一百分。但我要感谢他，不是他提醒我，我也不会多得这几分的。
杨尧天这个同学，我永远
关于夸夸谁的作文200字左右 第十篇
俗话说“王婆卖瓜，自卖自夸。”今天我就当回卖瓜的王婆，夸夸我一个人。
我是一个活泼、开朗的小孩子，我的喜好广泛，如：拉小提琴、画画、书法等等。但，我更喜欢念书，“一本好书，就是一轮太阳；灿烂千阳，照耀大家成长。”是我最喜欢的一句话，在我非常小的时候，父母就为我订了《幼儿画报》，由于那时我还小，不识字，都是父母天天睡前读给我听；上学了，我认识了许很多多的汉字，终于可以自己念书了。我常常为书中主人公的运势而潸然泪下，又常常为书中的喜剧描写而一个人捧腹大笑……念书，给了我常识和智慧，给了我丰富的情感，使我了解了啥是“真、善、美”。我还有个好习惯，就是喜欢把书中的好词、好句、好段用直线画出来，成为我写作的素材。我还会把所念书的内容复述一遍给父亲、母亲听，如此，不只能训练我的口头表达能力，还能使我更深刻地记住它们。
夸夸我一个人是为了发扬我们的优点，改掉我们的不足，我会继续努力的！
关于夸夸谁的作文200字左右 第十一篇
我的同桌是个脾气古怪的人。
他长着圆圆的脸，小小的眼睛，一张小嘴真是“口水分泌旺盛”，怪不得别人叫他“流口水大王”。
我的同桌上课总爱做小动作，怪不得他学习总赶不上，有一次，我们都在专心的上数学课，而他却拿起了一个笔盖，用翘起的笔盖夹子弹纸团，有一个小纸团不听话，“嘣”到了我的头上。我气得七窍生烟，只好把他的“行动”写在日记上。
他平时也很幽默，但更多的时候还是爱调皮捣蛋。那一次上语文课，我们都在研究问题，唯独他，非要往别组看，也不和我们一起读书，一气之下我们小组把他“开除”了。
唉，我的同桌就是这样，即捣蛋。又幽默，让我怎么说才好呢？！
关于夸夸谁的作文200字左右 第十二篇
夸夸我的表弟作文
孔子曰：“三人行，必有我师焉”。在生活中，身边有很多人值得我们学习和夸赞。今天，我就要夸夸我的表弟。
弟弟长得很可爱，矮矮胖胖的，脸上的五官十分清秀，最有趣的是他那双亮晶晶的小眼睛，总是滴溜溜地转来转去，像机灵的小猫在觅食。在弟弟可爱的外表下，有着不容小觑的大智慧。
我的弟弟动手能力可强了。一张普通的纸片、一个废弃的`矿泉水瓶，经他那灵巧的小手一摆弄，能做出谁也想不到的新鲜事物，总是让人叹为观止。记得一次，我刚放学回来，懒懒散散地往沙发上来一个葛优躺，弟弟见了，故作神秘而不满地说：“唉，哥，你可别把它压死了！”我大吃一惊：“什么压死了？”他噘起了小嘴：“你赶紧起来看看！”我连忙爬起来，只见在沙发上我躺着的地方，有一只拳头大小的蝴蝶，上面有黑色条纹，还有紫色和亮蓝色斑点。天，我居然躺在一只蝴蝶上！我满怀歉意，想去看看是不是将它压死了。但等我俯下身子靠近它，突然惊奇地发现，它居然是小纸片做的纸蝴蝶！此时，弟弟已经笑得前仰后伏。简直是太逼真了，我不禁对弟弟心生佩服！
弟弟做手工时，总是有自己独特而又新奇的想法。一次我在看书，弟弟走过来递给我一个纸棒：”哥，天气热，送你一把扇子。”“不就是一个纸棒嘛！”我不以为然。只见弟弟把纸棒下端轻轻往上推，纸棒的另一端徐徐伸出，等纸棒另一端完全伸展开时，一把黄红相间的小纸扇出现在我的面前，我望着这把小纸扇，嘴巴张得大大的，可就是解不出其中的奥秘。没过几天，因奶奶切菜割伤了手指，弟弟又用矿泉水发明了一个防止切菜受伤的小手套……
其实，最让我佩服的是，弟弟做手工时的专心与坚持不懈。暑假期间，我经常见弟弟闲暇时在做手工。但见他一双小手在一张不起眼的纸片上翻来覆去，他一会绷紧着脸，像是在思索什么，不过半晌，他的脸又渐渐舒展开来。好似问题想明白了，又径自折了起来，丝毫不为外界所动……弟弟一直这样坚持着，从四五岁时做简单的千纸鹤，到现在做繁杂的手工，甚至自己设计新的手工作品。弟弟说以后想当一名发明家，真是“有志不在年高”啊！
这就是我的表弟，我忍不住要夸夸他！
关于夸夸谁的作文200字左右 第十三篇
我有很多老师，数学赵老师，英语陈老师，电脑张老师和体育杨老师……我爱他们。今天，我要特别夸夸我的语文老师——王老师。
王老师很温和，但有时也有一点严厉。王老师的脸可会变了，每次上课，王老师都面带微笑走进教室，如阳光般灿烂；有同学上课不认真，她的脸就会布满乌云，好像要下雨了一样；她高兴起来呀，脸上就像雨过天晴一般，出现了色彩斑斓的彩虹。
王老师可爱我们了，每次过节，她都会想出各种各样的过节方式。我现在还记得去年中秋节，王老师给我们吃月饼的情景。那天，王老师买了一大袋月饼，叫几个同学分发给全班，我拿到月饼，都舍不得吃，看着月饼，我感受到月饼里藏着爱……每次我们都玩得开心，吃的满足，令其他班羡慕不已！
我们也爱王老师，一听说王老师怀孕了，就马上送小礼物给王老师。等王老师的小宝宝出生后，我决定亲手做个小礼物送个他玩。
我爱我的好老师！
关于夸夸谁的作文200字左右 第十四篇
我的同桌是张晓柔。她虽然成绩很差，但是她也有一些优点。
比如她乐于助人。有一次，我们在画《古诗配画》这个手抄报，陈昱帆由于没有彩铅，画不了天空、背景、河流……因为这些都是淡色的，水彩笔涂上去太显了，不能用水彩笔，用彩铅涂得会特别好看，用水彩笔就不行了。因为水彩笔里最浅的颜色涂上去都会露，而彩铅不会。完全可以说，水彩笔最浅的颜色都比彩铅最深的颜色还要深好几倍，更别那水彩笔的黑色跟彩铅的黄色比了。同样的颜色，深度往往差出好几倍。所以，陈昱帆借张晓柔的彩铅不足为奇。
张晓柔毫不犹豫地递给了陈昱帆彩铅，陈昱帆高兴地接受了，开始涂色了。
陈昱帆涂了大半天，让着张晓柔受了很大的困扰，可是张晓柔还是没有主动拿回彩铅。
果不其然，陈昱帆涂了一个非常漂亮的画，尽管她自己说很难看，可是我们都坚持认为非常好看。起码我自己是这么认为的。
这就是我的好同桌张晓柔。她虽然成绩不好，但是她乐于助人。
关于夸夸谁的作文200字左右 第十五篇
在我们身边有许多值得夸的人，他们都有着各色各样的品质，都有着让人忍不住想夸赞的亮点。
那是一个风雨交加的傍晚，狂风咆哮着，不停地拍打着教室的窗户，发出巨大的“隆隆”声。豆大的雨点则像一个个玻璃珠子不停地打落在窗户上，又坐着滑梯滑了下去。就连树木都不停地弯着身子，做出哈腰的动作。大地被狂风暴雨不停地席卷着，从未停过。
这天，我一个同学的妈妈病了，没法接他放学回家，他还要去医院照顾妈妈。我们都让他今天别去医院了，或者让别的同学陪他去。可他却一本正经道：“我必须要去医院，我也不要别人帮我。”说完，他就将书本塞进了书包，急急忙忙穿上了雨衣，又慌慌张张走出了教室，生怕去迟了，妈妈一个人会在雨天害怕。
他像一根离弦的箭冲进了雨里，大雨浸湿了他的衣服，他也不管，一个劲向前冲。一道道闪电划过天空，其他坐在车上的同学都害怕得直躲进了最里面的座位上，而他则丝毫不怕，像一匹在暴风雨中前行的骏马，奔向了医院。
快了快了，快到了！终于，他冲进了医院，跑到了妈妈的面前。他妈妈呻吟道：“儿子，我口渴……”他听到二话不说，连衣服都没换，就跑到了桌前手拿水瓶，弯下腰，将水倒入了水杯中。他端起来，边走边对着水杯吹气，想让水凉下来。他慢步走过去，托起妈妈的头，用水杯喂她，时不时还问妈妈烫不烫……
我们身边有许多人，他们有着良好的品质和精神，让我们都来夸夸他们吧！
关于夸夸谁的作文200字左右 第十六篇
他是我们班的体育小健将，人人见了都夸他。
他十分热爱跑步，每天都刻苦训练。一天下课，外面正下着大雨，雨水拍打着窗户，发出“嗒嗒”的声音，树上的叶子随着雨水飘落在地上。再往外看，隐约看见路上的行人打着伞、埋着头，急匆匆地走着，车辆行驶时，都会溅起一束束水花。我烦躁地看着窗外，心想：“唉，下这么大的雨，即使带着伞，恐怕也会淋湿吧？放学该怎么回家啊？”我正想着，突然，听到同学们在讨论着什么，我走了过去，原来他们在讨论我们班的跑步小健将呢！果然，教室里没了他的身影。
我趴到窗户前一看，呦，他正在操场上冒着大雨训练呢！空荡荡的操场上，只有他一个人，他可真刻苦啊，下那么大的雨还下去训练。透过雨帘，只见他有节奏的前后晃着手臂，双腿飞速地动着，让人眼花缭乱。他直视前方，隔的这么远我似乎已经感受到了他目光中的坚定。大雨从他的头上滑落下来，流到脸上、身上……可他似乎毫无所觉。雨越下越大，周围的一切变得更加模糊了，他的身影渐渐朦胧，可在我心中却越发清晰起来，我暗暗佩服：“难怪他能跑的这么快，那是因为辛勤的锻炼和辛苦的付出呀！”
这时，周围又有几名同学也围了上来，看到这一幕也纷纷赞叹：“他可真不愧是我们班的长跑小健将啊！”“是啊，下雨天还下去跑步呢！”“他可真厉害呀！”……在阵阵称赞声中，他回到了教室，他的衣服早已经被雨水淋透了，紧紧地贴在他的身上，头发上滴着雨水，脸上也是湿漉漉的，分不清到底是汗水还是雨水。看着他，同学们的眼中全是夸赞，而他只是不好意思的笑了笑。
看着他的背影，我默默地想：“这样的他，怎能不值得夸奖呢？”
关于夸夸谁的作文200字左右 第十七篇
我的同桌非常可爱。
他长得不高不矮，虎头虎脑。弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，笑起来把眼睛眯成一条缝。一张宽宽的嘴巴，嘴巴里有两颗又大又白的门牙。
他读书不算很认真，上课的时候，他经常发呆或搞小动作，我只能轻声地去提醒他。同学在发言的时候，他的脑子又好像在想跟学习无关的事情。
要说最难忘的一件事情吧，就是快要开运动会的时候，体保老师要选出五名男生运动员。同桌信心十足，在操场上运动着，准备进入前五名。比赛开始了。同学们你追我赶，还是分不出胜负，眼看就要到终点了，同桌全力以赴地奔跑，但他已经精疲力尽了。同桌没有进入前五名，只能垂头丧气地坐在地上喘气。
这就是我的同桌，你知道了吗？
关于夸夸谁的作文200字左右 第十八篇
我的同桌叫潘浩东，他是一个活泼可爱的男孩。他有许多优点值得我学习。
快乐的同桌，我的同桌每天上学都是快快乐乐的，他不高兴的时候，脸上还带着微笑，把不快乐在心里的慢慢化解掉。他高兴的时候，嘴角上翘，像一朵盛开的花儿。
爱帮助人的同桌，我的同桌还是一个乐于助人的人，谁没带铅笔刀了，他都乐于借给他。我的铅笔断了，他就主动给我削铅笔。
平易近人的同桌，我的同桌还十分平易近人，下课大家找他玩，他都愿意和大家玩，并且愿意做游戏中大家不愿意做的角色。我每次找他玩，他都乐意和我玩。
自立的同桌，上课做题的时候，我发现他有的题不会做，我就说：“让我给你讲一讲吧。”他却说：“我要自己思考。”你看他学习多自立呀！
这就是我的同桌，如果你有这样的同桌，你会满意吗？
关于夸夸谁的作文200字左右 第十九篇
一位好老师，胜过万卷书。今天我也来夸夸我的好老师。
我的班主任魏老师，她有一张圆圆的脸，浓浓的眉毛下是一双大大的总是笑眯眯的眼睛，薄薄的红嘴唇一张开，就能飞出一串串动听的话语。老师还有一双能干的巧手。无论是平时、还是各种节日，新年的联欢会，都会把我们的教室布置得既漂亮又温馨。
她每天早出晚归，把我们的课余生活安排得丰富多彩。魏老师讲的语文课既生动又有趣，尤其是她那语气动听的读书声，清脆，柔和，好听极了！老师上课还鼓励我们积极发言，平等地对待每一位同学，关心每一位同学的学习成绩。如果有同学偶尔没考好，老师总是会充满希望地教育鼓励那位同学，说：“你不要泄气，关键在于下一次。这次好好找找原因！”
魏老师的数学课也讲得非常精彩，为了让我们每个孩子都津津有味的学习数学，都充满兴趣的学习数学，老师做了很多生动的动画，漂亮的幻灯片，而老师每次备课都到很晚很晚。
老师就是这样一个人，为我们想得多，为自己想得少。我们喜欢魏老师，尊敬魏老师，魏老师就像我们的妈妈一样。我们真心感谢老师为我们所做的一切。
关于夸夸谁的作文200字左右 第二十篇
我的姐姐有着乌黑的直发，一双水汪汪的眼睛，一个高鼻梁下有一个大嘴巴。
姐姐打羽毛球非常厉害。我自言自语地说：“人们都说‘耳听为虚，眼见为实，’我就去会会她！”比赛开始了，我把羽毛球拿在手上，突然猛的一扔，拍子一扬，没想到她竟轻松自如的接下了。我使出了“独门绝技”，羽毛球在空中画出了一条美丽弧线，我目不转睛地盯着羽毛球。姐姐往上一跃，以3倍的冲击力打回来。我手忙脚乱地把球打过去，姐姐打了回来。只觉得一阵风拂过，回过神来才知道——我输了，我呆若木鸡……我也对她甘拜下风！
姐姐还能一分钟跳一百三十下绳，十分钟将另一队“绳之于法，”二十分钟投二百个球，三十分钟做三十个后滚翻……
我的姐姐真是个名副其实的运动狂！
关于夸夸谁的作文200字左右 第二十一篇
今天，我来夸夸我的妈妈。她做每一件事情都特别认真，并且时常教育我也要如此。
记得有一次，我准备参加小提琴考级。我根本不放在心上，当时妈妈就暴跳如雷地说：“你必须保证每天练琴半小时，否则不可以睡觉！”妈妈为了确保我不拉错一个音，非常仔细地帮我一个个确认，直到没有错误了才肯放手。
就这样，我一直练习到晚上十点钟，我困极了，筋疲力尽地央求妈妈说：“妈妈，我好累啊！我想明天再练可以吗？”一边说着，一边眼睛已经眯成一条缝。妈妈严厉地说：“不行，今日事今日毕！”我只能强忍着困意坚持把琴拉完了才去睡觉。
以后的每一天，我都练得格外认真，手指按到位，尽量不拉错，就这样不到九点钟就可以睡觉了。
等到考级那一天，我顺利拉完了所有要考试的曲子，没想到顺利通过。哇，太棒了！我高兴得一蹦三尺高。
如果不是妈妈每天的坚持，我肯定不能顺利通过考试！我要感谢我的妈妈，是她教会了我要认真去做好每一件事情。
关于夸夸谁的作文200字左右 第二十二篇
阳光闪过树叶间的缝隙，散发着淡淡的太阳香味，跑道的边缘留下圈圈斑驳光影。阳光下的她脸颊红扑扑的，一下子抢到篮球，身子轻盈地一跃而起，轻轻松松地把篮球投入了篮球筐内，后面的几个男生败兴地摇摇头。她双手举过头顶，做了一个胜利的姿势，兴奋洋溢在她的脸上是那么生动而自信。
掌声此起彼伏，大家为她精湛的球技喝彩。我也忍不住为她鼓掌，我知道，她的好球技离不开她辛勤的付出。
记得那个下午，太阳太阳火辣辣的，知了在树上叫着，树叶打着卷儿，天气热得让人不敢出门一步。女篮球校队正在操场上练习篮球。只见她的脸红红的，跑得飞快，像一匹奔腾的骏马，毫不费力地就把篮球抢到手，狂奔向篮球架，双手一托，轻松地把篮球投入球架。
阳光越来越猛烈，走在地上就是像走在火上一般，她的汗水一行一行地从她头上流下。蝉在枝叶间有节奏地唱起了歌，好像是为她的胜利而歌唱。这时，老师要求女篮球校队再练一场，可是许多孩子已经累得气喘吁吁，不愿再打了，纷纷抱怨太累了。她没有抱怨，坚定地说：“好，继续！”
她不仅在篮球队训练时如此专注，在课间自我训练时也一点儿不马虎。
难得的一个机会，六年级同学去拍毕业照，五年级去考试了，整个操场空荡荡的，她一听见下课铃声就抱着篮球，一个劲地冲出了教室，霸占了整个操场在那里单独练习扣球、反身投篮。虽然操场上也有其他同学在欢跑叫闹，但她一点儿也没有受到影响，仍然像打比赛时那样认真。
夕阳西下，她在操场上甩动着溜黑的马尾辫，拍打着充满动力的篮球。是啊，精湛的球技离不开她那辛勤的汗水，怪不得大家都夸她！
她真是好样的！
关于夸夸谁的作文200字左右 第二十三篇
我的好同桌——王政。
王政一个蘑菇头，大大的眼睛，水汪汪的大眼睛，作为他的同桌我十分荣幸，因为他学习好我又不会的题都可以问他，我们班级的门，每天都是干干净净的，那都是王政的劳动成果。
在我眼里我的同桌王政简直就是完美，他有许多的优点，不过让我让我印象最深的就是他的成绩好。
有一回，数学老师给我们讲了一道难题，整整花了一节课的时间，可是我还没有听懂，“同学们，还有20分钟下课，这道难题还有不会的下课问同桌。”李老师大声说到。转眼间20分钟过去了，我赶紧叫住我的同桌王政，“嘿！你再给我讲讲那道难题吧！”“哦！……”王政认真的给我讲这题，我也认真的听着，不放过每一个细节。
很快我就把这道难题搞懂了，我很感谢我的好同桌王政，如果是一个学习差的同桌那另一个人也就不会了。
我的好同桌——王政。
关于夸夸谁的作文200字左右 第二十四篇
他长得一双大眼睛，看起来烔烔有神，大鼻子上挂着一副眼镜。他，就是一班之长，被我们称为“炜哥‘的李康炜。
他学习优秀。上课发言总少不了他的身影，每当上课，他总会跟我举行“举手比赛”，比谁举手的次数多。记得有一次，老师出的问题，我有道题不会，其他同学也在那摸不着头脑，这时我就心想：嘿！看你这次怎么回答。可令我没想到的是，他居然又将手给举了起来，并且流利的将问题回答了下来，就连本“吴大侠”也为他的绝技敬佩的五体投地。
他还特别助人为乐。有一次下课，我正想出去扔东西，可是，忽然，我右脚一下子拐入了板凳，左脚往前一迈，身体重心便向前移，我便重重地倒在地上，他见我摔倒了，急忙将我扶起，给我看了看伤口，可我的伤口已经肿起来了，于是，他扶我到老师办公室，老师急忙带我去药店检查伤口。还有一次，我早上没有点名，他下午点的时候，说：“你早上点名，以后注意啊！”于是便我点了。
他学习认真严谨。一次，老师说：“今天我布置的作业，明天必须交。”我一看作业，妈呀，这么多，今晚可要倒霉了。那天还正好我值日，值完日已经很晚了，却发现班长还在那里写作业，我说：“这么晚了，明早再做吧。”“不行，今晚我一定要做完。”他认真地说道。我劝阻了一会，丝毫没有动摇他的决心。
这就是我们班的班长，一个严谨、认真、负责、助人为乐、勤奋好学的李康炜。
关于夸夸谁的作文200字左右 第二十五篇
一想到乐于助人我就想到了我的同学张浩翔。
他有一双炯炯有神的大眼睛镶在一张捣蛋的脸上，他有一头微微翘起的头发，身材不高不低。
我佩服的不是他画画画得好，也不是他想象力强，而是他乐于助人的好品质。
得有一次，我和张浩翔约好12月18日的时候，我和他到升龙广场玩。在我们路过马路的时候，他看见了一位拿着很重行李的白发苍苍的老奶奶在过马路。他急忙跑过去，扶老奶奶过马路，那位老奶奶对张浩翔说：“你真是个乐于帮助人的好孩子呀!”这时，一阵暖意流入我的心中。
这就是让我佩服的同学张浩翔，虽然他有优点，但也有缺点，我希望他能改正缺点。在同时，我们也要学习他的优点。
关于夸夸谁的作文200字左右 第二十六篇
我们班有很多值得夸奖的同学，但是我今天要夸夸的同学是我的同桌。
她是个活泼开朗的女孩子，她喜欢跳绳，跑步，等等，她很爱运动，她每次一有比赛都积极参加，而且每次比赛都拿个第一或第二，她特别喜欢跳绳。
她第一次跳绳的时候，简直说不出口，因为她一开始就输了，然后我们说：“再给她一次机会。”再一次次的失败中，她终于成功了，我们为她的第一次成功而鼓掌，她高兴的说：“要不是你们一次又一次的鼓励我，我是不会成功的，谢谢你们。”
然后，我们高兴的回到班级，老师给我们安排同桌了，我和她被调到了一起，我们各自看着对方高兴的笑了，我们坐的车也是一辆车，我看到她家在哪了，她下车前说：“你可以常来我家玩。”我点了点头。从今以后我们就成了一对好朋友。
这就是我的同桌，一个爱运动的女孩子，我一定会向她学习，因为运动不仅可以锻炼我们的身体还可以给我们带来无穷的欢乐。
关于夸夸谁的作文200字左右 第二十七篇
我的外婆已经七十多岁了，满头银发。她平时很爱笑，笑起来很慈祥。
外婆的手很灵巧。她会织帽子、手套、衣服……其中最拿手的是织帽子，她织了满满的一盒子。外婆专门给我织了一顶帽子，上面有一个蝴蝶结，戴着它站到了镜子前，我觉得自己像一个美丽的小公主。还有一部分帽子，外婆送给了邻居和她的朋友，他们直夸我外婆织的真好。我看着她织帽子的时候，细细的毛线在手指上绕来绕去，看得我眼花缭乱。
外婆还会做拖鞋。一到冬天，我就穿上外婆亲手给我做的拖鞋，又舒服又暖和，深深感受到了外婆对我的爱。
外婆做的饭也特别好吃。寒暑假期间，我和妈妈吃的饭都是外婆做的。我们全家都吃得津津有味。
这就是我能干的外婆。
关于夸夸谁的作文200字左右 第二十八篇
我是一个二年级小学生，新的学期开始了，老师给我安排了一个新的同桌，他叫孙明。他长着一双爱笑的眼睛，笑起来就像弯弯的月牙，还有一对细细的眉毛和一张能说会道的嘴巴。
但是我这个班里最活泼的同桌，还非常喜欢乐于助人，他还帮过我。有一次我忘记带书本了，他看到我着急的神态，说道：“你忘记带书了吗？和我看一本吧！”我心里想：这可真是雪中送炭啊！不然这节课我可怎么听。
还有一次老师在黑板上写题目，我就因为做了一个小动作，没有认真抄，老师就给擦掉了，我急得像热锅上的蚂蚁，不写完作业该怎么办呀？他就把他刚抄完的题目给我抄，说道：“以后要快点抄，不要这么三心二意了！”
这就是我的同桌，和我的哥哥一样帮助我，你们是否也想要这样的同桌呀！
关于夸夸谁的作文200字左右 第二十九篇
我的同桌长着一张特别爱唠叨的嘴巴，一个大大的头，还有一个笨脑袋。她就是我的同桌——陈柳亦。她一说起话来就没完没了，我们一考试，她就抄我。
星期一，我们来到学校，上课了，老师说：“明天要带剪刀、胶水、针管。”下课了，陈柳亦问我：“明天要带什么呀。”我说：“要带剪刀、胶水、针管。”她又说：“干啥呀。”我说：“不知道。”我知道她又要用她的唠叨战术了，我连忙跑出了教室外。
下午，我们来到学校，要考试了，我同桌说：“惨了，我什么也不会呀。”考试开始了，她一不会就抄我，考试成绩出来了，她和我的成绩一样，错的也一样，我说：“你抄我。”她马上溜走，真可恶啊。
我恨你陈柳亦，你诡计多端，欺人太甚。
关于夸夸谁的作文200字左右 第三十篇
我的同桌是小文，她脑袋圆圆的像一个汤圆，她经常扎一个马尾，整齐的刘海遮住了额头，额头下的眼睛小小的、鼻子大大的、嘴巴扁扁的，她是一个温柔的女生。
有一次上数学课，胡老师让同桌讨论，她就很小声地对我说：这道题怎么做？我也只好小声地对她说出解题方法。
每次许严整队都会大声喊：立正！而小文总是小声回答：一、二。
我们当同桌大约两个月了，以为我们经常吵架，她凶巴巴地对待我，现在她改头换面，对我说话十分和气，有时候发生争吵她也不对我大吼大叫。
看似温柔的她，有一次午餐去舀汤，她在桶里捞了很多肉，三下五除二地吃光了，她吃肉的样子让我觉得很鲁莽。原来每个人都有两面性呀！
关于夸夸谁的作文200字左右 第三十一篇
我有一个同桌，他叫张嘉一，长长的头发，帅气的脸庞，明亮的大眼睛，洁白的牙齿，长得帅。
他不仅长得帅，最大的特点还是任劳任怨。
张嘉一很听老师话，记得有一次，老师让他打扫室外卫生，他总是默默地干着老师为他安排的一切，从来没有抱怨过。
如果用一个三字词语来形容他的话，那就是“老黄牛”，没错，就是任劳任怨的老黄牛，勤勤恳恳的老黄牛的意思。
他虽然是“老黄牛”，但是张嘉一丝毫没有个别老黄牛桀骜不驯的样子，永远都是勤勤恳恳，任劳任怨的样子。
大家都知道，加餐非常重，老师把领加餐的活安排给了张嘉一，张嘉一知到了，以后不管刮风下雨，不管什么恶劣天气，都会准时把加餐领到，这任劳任怨的品质突出的就更明显了。
怎么样，听了我的介绍，你们是不是都想和张嘉一做朋友呢？
关于夸夸谁的作文200字左右 第三十二篇
我身边有一位“男子汉”——他就是我的表弟。
他的眉毛又浓又黑，像两条粗绳子，他有一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神，像一对玻璃球一样圆溜溜的。
有一次，他到我家玩。我与他玩起“撕名牌”，玩的不亦乐乎，正玩的开心呢，忽然表弟“噗通”一下摔倒了，眼泪在他眼里打转儿，我把他扶起来问他疼不疼？他摇了摇头，忍着痛笑了笑说：“不疼不疼，这点小疼算什么，我可是天不怕地不怕的男子汉。”于是他笑了笑站了起来，像什么事都没发生一样，又和我玩了起来。这时他走起来一瘸一拐的，玩一会就好休息一下，摔得可真不轻呢！
他也很有责任心，他在幼儿园时，因为很乖，老师让他收书，他认真的将同学们的书收到一起，有一位同学拿着书跑到别的地方去了，便捧着一大堆事，眉毛紧锁着，“呼呼”地喘着气，去找那位同学，他找遍了幼儿园的所有角落，终于找到了那位同学拿到了书，豆大的汗珠又从他头上流下来，像小溪一样，可他非常快乐，不在乎头上的汗。
他也非常认真。上书法课时，老师让同学们写书法作业，他总是一笔一画地写，其他同学都很烦躁，他却握着笔，一点一点认真地书写，铅笔在纸上“沙沙”地响着，好像也在鼓励他呢！
这就是我身边的男子汉！
关于夸夸谁的作文200字左右 第三十三篇
每个人都有自己的优点，一个人即使缺点再多，但总会有一些闪光点。就拿我班的李晓敏同学来说吧，他成绩不好，违纪的黑名单上也经常有他的名字，但仔细想想，其实他也有不少闪光之处呢！
他对班上的事情很热心。记得刚开学时，老师要我们去阶梯教室搬新书，老师问“哪些同学愿意去啊？”话音刚落，只见李晓敏同学高高举起他的手，自告奋勇地说：“老师，我去，我力气大。”老师微笑地答应了。只见他飞快地跑下楼去，不一会就搬上来了一大叠书，而别的同学只搬了一小叠。他搬了一趟又一趟，直到把所有的新书搬完，他才停下来休息。同学问他：“你不累吗？”他用手擦擦脸上的汗水，涨红了脸说：“累是有点累，但我乐意。”每当老师收了作业时，李晓敏也总是主动地替老师搬到办公室。值日生每天要去门卫室搬牛奶，他也很积极地去帮忙，有好几次值日生还没去，他就已经把牛奶领回教室了。
他搞卫生的时候也非常的能干呢！早在一年级时，别的同学扫把不会拿，撮箕也不会用，但李晓敏同学就能自如地使用扫把了。现在每次大扫除时，他拿起扫把，弯着腰身，三下五除二就把教室扫了个遍，之后，又扛起拖把去拖地了，你说他是不是很能干？
他还是个小小“监督员”呢！虽然他不是班干部，但每当他看到有违纪的现象或同学发生了什么矛盾，他就马上去通报老师。有好几次，因为他的及时通报，事情的得到了及时的解决。
我想，李晓敏同学如果能够克服自身的缺点，保持自身的优点，他一定会成为一个人见人夸的好学生。
关于夸夸谁的作文200字左右 第三十四篇
我的同桌是王紫昭，她爱说爱笑，但太爱说爱笑也不太好。
她经常生气，只要我干了一点小动作，她就会生气，比如：我没表扬她，她就生气，我碰了一下她，她就生气……她上课的时候经常打扰我上课，语文课说与上课无关的东西；数学课就给林老师取外好，一直叫“林大妈，林大妈”真是吵死了，英语课自己老说话，只有加分的时候才做好，这就是爱说爱笑也不太好。
现在她已经转到其他组去了，我希望新同桌会认真听讲，我的新同桌是贾宇轩，他平常也经常说话，看来不能如愿以偿了，但我发现他还比较好，他自己讲话，但不会把我也拉进去，我就可一认真听讲了。
这就是我的两个同桌，你觉得那个比较好，我是两个都不喜欢。
关于夸夸谁的作文200字左右 第三十五篇
老师常说：“同学之间要互相帮助，互相关心，要像兄弟姐妹一样的团结。”这句话虽不是名言，但它却是生活中的真谛。
这是一件发生在我身边的真实小事，它使我至今都难以忘怀。那一天，我们刚上完体育课，回到教室。不知是谁大喊一声：真倒霉，桶里怎么没水了。同学们不由自主地议论开了，有的说:“早不没晚不没，偏偏在今天体育课后没有水。”有的同学渴得伸出了大舌头，还有的同学渴得直跺脚。就在这时，班上的三个同学—陈子威、钟文建、赵俊儒，知道班上有困难，就飞快地拿起空桶，到领水处领了一桶纯净水。三个人用尽了所有的力气，将水搬到我们的教室，又一鼓作气地把水桶放到饮水机上。这时，他们三个累得汗流直下，可是他们心里却是甜滋滋的，因为他们为班级做了一件有意义的好事。同学们见有水喝了，大家就迫不及待地站在饮水机前排队等水，教室里的队伍像一条长龙，等到同学们都有水喝后，他们三个才喝了一口自己领的水。你看，他们的脸上乐开了花。老师表扬了他们，并让他们当上了班上的领水员，这就是我身边的好同学。
从这件小事，我知道了人人都要为班级做贡献，要从小事做起，我也要向他们学习，为班级争光，你说我们班的同学是不是值得赞扬和学习呢？
关于夸夸谁的作文200字左右 第三十六篇
我的同桌叫郭鸿语，他是一个爱笑、爱劳动的孩子。他的个子高高的，脸蛋是椭圆形的，很像一个大大的鸡蛋，眼睛又大又圆，鼻梁高高的，显得神气十足。
每当遇到一件滑稽可笑的事，他总会“哈哈哈”的笑个不停。记得有一次，我们去上体育课，教师说：“马步”，我的同桌就哈哈大笑。上周轮到我们组值日，同学们十分兴奋。
放学后，我们争先恐后的干了起来，连我的同桌也不例外，他擦了黑板又扫地，虽然我们累的满头大汗，可是同桌他的脸上始终带着微笑。我的同桌异常爱画画。那次上美术课，教师让我们画想像画，我的同桌画了一艘船，画的就像真的一样。
看！我的同桌是不是很棒你们喜欢我的同桌吗
关于夸夸谁的作文200字左右 第三十七篇
今天我要称赞一下我的老师、同学和我的爸爸。
首先，我要称赞我们班的叶老师和戴老师。她们俩是一对好搭档，她们和蔼可亲，讲课生动有趣，听她们上课就是一种享受，对每个学生的学习总是很关心，她们会用奖励的方式来鼓励同学们的学习积极性。如果我们在学习上遇到难题，她们俩还会利用休息时间帮我们辅导，直到明白为止。因此我们班的成绩在年段都是领先。
接下来夸夸我的同桌林静雯，她是一位乐于助人的好同学，记得有一次要考试，我忘带笔盒了，心里特别着急，急得满脸通红，静雯知道后，她赶紧把笔盒给我说：“看需要什么，自己拿吧！”就这样帮我解决了问题。我真的得谢谢她的热心。
还要夸夸我们班级的“文明小记者”陈海，她采访过黄老师，她不但成绩优秀，还写得一手好文章，经常被刊登在报纸上，真的好让人羡慕啊！
还有我的好朋友王泓勋，他不但学习好，体育也很不错，一年级运动会的时候，他跑步得了第二名，为班级争得了荣誉。值得我们学习和表扬。
最后夸夸我的老爸，爸爸每天都是很辛苦、很努力的工作，只要回到家他总是笑眯眯的，一副面带笑容的样子，他常说：“家是温馨的，要把好心情带给家人。”爸爸虽然是一个平凡普通的人，但是他在我的眼里是最伟大的。我爱爸爸！
每个人都是有优点的，只要我们去用心观察就会发现。我也希望自己能取长补短，也可以被人称赞。
关于夸夸谁的作文200字左右 第三十八篇
都说“男子汉大丈夫流血不流泪＂，我的同桌就是典范。跟他相处了５年了，都没有看过他哭。可是有一次，我终于看到了。
那一次，老师批评了他，他好象没所谓似的，后来，老师连续骂他，他好象不服气了，撇撇嘴，是哭非哭。我一直注意他，一直盼望着他哭。可一直没等着。
过了一会儿，他的眼开始红了，我暗暗喊加油，几分钟之后，他的眼湿了，泪水终于流了下来。
我暗自庆幸：幸好我和他坐，可以看见这个＂天下奇观＂！他趴在桌子上，独自哭泣着。哈哈！他哭时，还不像一个小孩子一样吗？
上课了，他擦擦眼，好象没事一样，坐得端端正正。
我还真佩服他，他还真潇洒。下一次他再哭时，再告诉你们听吧！再见！
关于夸夸谁的作文200字左右 第三十九篇
他有一双大眼睛。他看起来像上帝。他的大鼻子上戴着一副眼镜。一班的班长何被我们称为“回哥”李康伟。
他学习很好。他在课堂上说话总是不可或缺的。每当他上课的时候，总会和我一起举行“举手比赛”，比任何举手的人都多。记得有一次，老师出了问题，我解决不了，其他同学也想不通。然后我就想：哎！看你这次怎么回答。没想到的是，他再次举手，流利地回答了问题。就连吴滨大侠也钦佩他的绝技。
他也很乐于助人。有一次下课，我正要出去扔东西，但突然右脚突然变成了板凳，左脚向前一踩，重心前移，重重地摔在地上。他看到我摔倒，赶紧把我扶起来，给我看伤口，但是我的伤口肿了，他就把我扶到老师办公室，老师赶紧带我去药房检查伤口。还有一次我早上没点名，他说：“你早上点名，以后注意！”所以我点了。
他认真严谨地学习。有一次，老师说：“我今天布置的作业明天必须交。”我一看作业，我妈，作业那么多，今晚要倒霉了。碰巧那天我在值班。很晚了，但我发现班长还在那里做作业。我说：“这么晚了，明天早上做吧。”“不，我今晚必须完成它。”他严肃地说。我劝了他一会儿，没有动摇他的决心。
这是我们班的班长，一个严谨、认真、负责、乐于助人、勤奋好学的李康伟。
关于夸夸谁的作文200字左右 第四十篇
他，浓眉大眼，挺挺的鼻梁，一张能说会道的嘴，他就是我们班班长――刘明屹。说起刘明屹，了解他的人，没有人不夸他。
老师赞扬他，因为他不仅成绩好，而且管理班级的能力很强。在一次语文月考中，我们都在绞尽脑汁地思考题目，而他却奋笔疾书，整张试卷几乎是一气呵成。最终取得了全班第一的好成绩。在中辅导时，他站在讲台上，仿佛就是小老师。大家都在安静地做作业，偶尔有同学嬉笑、打闹，他就会走过来严厉地制止他们，让他们心服口服。
同学们赞扬他，因为他乐于助人。不管谁在学习上遇到什么难题，他总是热情地为他们讲解。在同学们心目中，他俨然就是一位热心的老师。有一次，一个同学遇到了一道难题，向他身边一位成绩好的同学请教。那位同学却非常傲慢，说：“一边去，一边去，别打扰我看书，问其他人去。”那位同学很伤心，只好自己低头思索着。这时，刘明屹走来，将解题的过程一步一步地讲给他听，那位同学由衷地说：“班长，谢谢你。”
小伙伴们赞扬他，因为他诚实守信、宽容待人。那天，刘明屹和一个小伙伴约好在小区门口相见，然后一起去新华书店看书。刘明屹到那时，已经开始下雨，那位同学还没到。刘明屹就打着伞一直在那里等。一个小时过去了，邻居们见了都劝他回去，而他依然在那等，一直等到天黑，他爸爸妈妈回来时，将他带回家。到了家，他发烧了。第二天醒来，那位同学亲自上门赔礼，原来昨天他看下雨了，以为刘明屹不会去，所以就没去。刘明屹并没有怪他，而是给了他一个友好的微笑。
刘明屹——一个普普通通的小学生。然而，他却又极不普通，我们都喜欢他！
关于夸夸谁的作文200字左右 第四十一篇
要说起我们班的小明，那可真是无人不知，无人不晓。他说起话来，令人深奥难懂，显得很有学问。
他长着一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的小嘴。他戴着一副儿童眼镜，看起来简直就是个“小博士”。
xxx不是说过一句话吗：虚心使人进步，骄傲使人落后。小明就是这样，从不骄傲，所以每次都能考出好成绩。他语、数都学得很好，这还要归功于他上课认真听讲。上课时，无论老师提出什么问题，他总是能滔滔不绝地给老师一个满意的答复。所以我们都认为小明是老师肚子里的“小蛔虫”。这让我们班同学既羡慕又嫉妒。
他不仅学习好，还写得一手好字。老师都请他出黑板报了。你瞧!黑板上的字多工整呀，让人看了耳目一新。今后我一定要努力赶上他!
这就是我的好朋友小明，一个爱学习的小男孩。
关于夸夸谁的作文200字左右 第四十二篇
我们班的刘浩，谁都说他行。
别看他有点胖，但跑起来却像火箭一样快，我们班几乎没人追得上。今年运动会，他参加了100米和200米的比赛。100米比赛开始了，他精神抖擞地站在起跑线上，随着发令枪一响，他像离弦的箭一样跑了出去。眼睛睁得大大的，迈着强劲有力的步子向终点冲去，在同学们的加油声中她跑得更快了。不一会儿，他就第一个冲到了终点，得了冠军，还破了纪录。同学们都夸他为班争光，他有些不好意思地抓抓头。
作为班长，他对卫生管得可严了！每次打扫他都以身作则，扫得认认真真。他打扫时总是从后往前扫，连桌子角落也不放过，他先用尺子把垃圾刮出来，然后再扫掉。连扫的时候掉在地上的小纸屑也不会放过。每天早上、中午他都准时检查卫生，一点灰尘也不允许有，我们班的卫生在他的带领下会经常得满分。大家都说是他的功劳啊！
他的葫芦丝也吹得很好。每到中午，他在老师的办公室里认认真真地练习。因为他练习时非常勤奋、刻苦，所以他在器乐比赛中取得了优异的成绩。他又得到了老师和同学们的夸奖。
你们说，他是不是很棒呢！
关于夸夸谁的作文200字左右 第四十三篇
韩翔宇是我的同桌，他圆圆的头上长着一双闪闪的大眼睛，看起来很精神。
从一年级开始我们就是同桌，也是好朋友，玩在一起觉得很快乐。我们没有吵过架，更没有打架过，总是在学习上互相帮助。数学上他不会做，我教他。他字写得好，我向他学习。
我们经常玩一些打打闹闹的小游戏，从不伤和气，可今天有点糟。下课时，韩翔宇故意坐在我的位子上，看我怎么办。于是我用屁股去挤，他也挤过来，突然后面的桌子被我们弄倒了。这时被后桌的同学看见了，他用力地打了我三拳。我哭了，这时韩翔宇脸红了，默默地坐回了自己的位子。他的样子显得很难过，其实不是他错。
我们没有因为这件事闹矛盾，我们还是好朋友。
关于夸夸谁的作文200字左右 第四十四篇
我的奶奶个子不高，时光在她脸上留下了岁月的痕迹。她有一头稀疏的褐色卷发，还有些许白发。最有特点的是她的穿着，很时髦，不像六七十岁的老人。
奶奶最大的优点就是学习新事物的能力很强。按照我们的俗话说就是没有“落伍”。她会像年轻人一样熟练运用“拼多多”和“淘宝”。
有一次，奶奶吃好晚饭，打开手机，进入淘宝，先选择了几件心仪的商品，要知道，这可是送给我爷爷的。她在购物车里看每件衣服的图片和标价，终于选中了一件钴蓝色的羽绒服。当爷爷穿上那件羽绒服时，大家都说：“你穿这件羽绒服显得很帅气，感觉简直年轻了十几岁！”瞧，他的脸上洋溢着多么幸福的笑容！
奶奶不仅学习能力很强，运动能力和社交能力也很强。因为她爱打乒乓球，所以她在社区里认识了几个志同道合的好朋友，经常和她们一起打乒乓球。
这就是我的奶奶，一位平凡而新潮的奶奶。
关于夸夸谁的作文200字左右 第四十五篇
我们班有一个叫唐杰的人，他的眉毛像浓浓的黑色小船，头上的头发卷起了一个大旋涡，可爱的脸蛋像红彤彤的大苹果，十分可爱。他不但可爱，还有很多闪光点。
他第一个闪光点是乐于助人。
有一天，我要坐车回家。我就翻了口袋和书包。但是没有翻到钱，我就在心里说：我的钱掉了，怎么办？突然唐杰看见了我。他说：“怎么了？彭瑛豪。”我就说：“钱掉了。”他带着微笑说：“不要紧，我借你五毛钱。
他的第二个闪光点还是礼貌。
第一次，我带他去我家玩。他一进家就亲昵地冲着我爸妈说：“您好！”他回家时又对我爸妈说：“叔叔、阿姨再见！”
他的第三个闪光点是懂事。
上次我去他家玩的时候，他就拿起洗碗盆在洗碗。洗完碗，他就自觉地帮他妈妈端茶和烧水、端饭。我走时，他几乎没有玩一会儿。我走在半路的时候，他追过来安安全全的送我回家了。
通过这几件事我发现他是一个好孩子。是我的好同桌。
关于夸夸谁的作文200字左右 第四十六篇
我的同学，扁扁的鼻子，长长的耳朵，短头发，中等个儿，不到长城非好汉，不听他的故事你真遗憾。你们知道他是谁吗?
他就是--李栋仁，说起他的优点，那就像那天上的星星数也数不清。现在，我就说一个与众不同的吧!
他的优点其中之一是擅长下象棋，他能把课余时间用来展示他的才能。有一次，他跟刘英杰在那“博杀”，而我，就在那静静地看着，哈哈，我吃，我挡，我抽，我防。终于，分出了胜负，李栋仁大胜刘英杰，可李栋仁的眼神中，没有任何骄傲，我也想和李栋仁pkpk，一开场就被杀了几个兵，我突然反击，可是不顶用，他的一车一炮已经镇住我的全部攻击棋，之后，他随便一将，我就没棋了。可他没有攻击我，他出动所有的兵力和智慧，来攻打我的棋子，可他又退回去了，我丈二摸不着头脑，然后，我乘机将他，将他，再将他，将到一定程度，他发火了，突然而攻的车一下子就把我的帅给将的无路可逃了。只能使出最最厉害的招数--认输。
听了我的介绍，你们想和他交朋友吗?想和他pk象棋吗?
关于夸夸谁的作文200字左右 第四十七篇
我的同学她是我们班的副班长，她长着一张瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛，瘦瘦的，个子高高的。你们猜猜他是谁？她就是我的好朋友——张莹莹。
她学习成绩不错，人品也不错，有一次她去我家玩，一进门就对着我的爸爸、妈妈叫了一声：“叔叔阿姨好！”她还给我带了一些礼物，从各方面都能看出他人品好、讲文明。这就是我的好朋友张莹莹。我很佩服她。做班长很劳累，每天比大家来的都早，又回家的很晚。因为做班长都有许多事，所以竟选都没人争，老师把这个任务交给了她，她很高兴的接受了，并认真的干了起来。
张莹莹乐于助人，有一次，我不小心摔倒了，腿摔破皮了，其他同学都置之不理，只有她把我扶了起来。我很感动，我想这就是我的好朋友张莹莹。张莹莹是一位人品好，认真完成老师布置的任务的同学，同时也是我最好最好的朋友。我为有一位这样的朋友而感到骄傲和自豪。
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