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他这样做好不好作文500字(精选14篇)
他这样做好不好作文500字 第一篇
在生活中，也就是在我们的身边，总是会有许多人做一些不文明、不礼貌的事情。这时的你，是熟视无睹，不指出他的错误、不批评他的错误；还是勇于走上前去，大声地指出他的错误呢？
在我的身边，也有着一些人所做得不好的事情，请看：
“沙沙沙，沙沙沙??”同学们紧张地答着卷子，教室静悄悄的，静得连一根针掉到地上的声音都能听见。突然，我看到跟我在同一排的有个同学趁老师不注意，偷看了旁边偷学的卷子。我的脑子里立刻出现了两个字：作弊！
考试终于结束了，但是我的心却是阴沉沉的。为什么考试会有人作弊呢？其实也没有什么可奇怪的。作弊的人莫非是想要得高分，自己光彩，老师表扬，父母也高兴。也有些人是迫不得已的，怕自己考不好，被老师批评、家长骂，更惨的恐怕还要棍棒加身。所以他们只好铤而走险，想要蒙混过关。作弊在某些人看来是绝妙的事情，平时可以痛痛快快地玩儿，到了考试的时候用些心机，就可以轻而易举地得到高分。可是这毕竟是暂时的，就像那肥皂泡一样，终究是要破的，再过五年、十年??当我们走上工作岗位的时候，要真才实学，那时候就会追悔莫及！骗老师，骗家长，终究还是骗自己啊！
作为小学生，正是学习知识的大好时光。我们一定要珍惜时间，不贪玩儿，踏踏实实地学习，真正掌握科学文化知识，以免“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。
他这样做好不好作文500字 第二篇
我的同桌有一坏毛病，他这个毛病也是我最烦的毛病，他自己不好好做事就算了，还不让别人好好做事。
有一次老师讲完课之后让我们写作业，我正在写，可是我的同桌呢？他居然在抽屉下面吃东西，我可真是服了，他现在都多大了，上课居然还吃零食？
我看过之后就没搭理他，只要他不影响我就随便他吧，就继续写我的作业了。
我写了没到一分钟，他就小声的对我说：“你别写了，陪我玩一会儿。”
我头也不转，继续写我的作业，他见我没有搭理他，又趁我没注意时偷偷的拿走了我的车钥匙。
他把车钥匙在我面前晃了晃，说：“你要不陪我玩一会儿，这车钥匙可就归我了。”
我头也不转，又不搭理他，因为我知道他肯定会给我的，如果他不给我，我就告老师。
他见我又没搭理他，就把我的铅笔盒拿走了，还拿走了，我正在用的笔。
我再一次不搭理他，正准备从铅笔盒里再拿一支笔时，却发现我的铅笔盒不见了。
“你的铅笔盒在我这呢。”他邪恶的笑着，他好像是用作弊赢了一场比赛一样。
“你……还给我快点，你看你，你知不知道你这样做很不好？”我生气了伸手想问他要回来。
“我就是不给，除非你陪我玩一会儿，我才给你。”他抱着我的铅笔盒就是不给。
“你确定不给？”我心中早已忍无可忍了，语气也更加强硬了。
“不给”他还是那样嬉皮笑脸的。
我站了起来，对老师说“老师他自己不写作业，还拿走了我的笔，不让我写。”
老师生气地走了过来，对我的同桌说，“快点把他的笔还给他，并说一声对不起。”
同桌把我的铅笔盒放在了我的桌子上面，说“对不起。”
“没关系。”我叹了口气，算是原谅了他。
唉……我的同桌，你什么时候才能改掉这毛病啊？
他这样做好不好作文500字 第三篇
宽容，是人世间一朵美丽的花，他长出的根须深深地扎根在我们心里，只有这种花才可以唤醒千年古树，让世界变成一片美好的绿洲。可是你有没有遇到过这种事情？
我是一个五年级学生，我有很多很要好的朋友和一个漂亮的班级，可就在这个美好的班级中，往往也有好多不和谐的事，比如说起外号。
我们班里有一个学习很好的女生，性格活泼开朗，很受同学们的欢迎，老师也很喜欢她，班里还有一个调皮的男生，学习一般，老给同学起外号，这几天，他盯上了那个学习很好的女生，并给他起了个外号，叫张力平。其实，张力平是一个有名的摄影家，《桂林山水》这篇文章的插图就是张力平拍的，虽然这个名字很好，但那个小女孩毕竟也有自己的名字啊，并不需要这个外号，也很不习惯，那个小男孩见她没反应，反而胆子更大了，又给那个小女孩起了好几个外号，白雪石，白岩松，等等等等……
多一份宽容，多一份理解，我们去尊重别人，别人才会尊重你，宽容的花朵，在阳光的沐浴下慢慢开放，让我们等待着千年古树再次苏醒吧！
他这样做好不好作文500字 第四篇
每个学校都有值勤同学，我也值了一次勤。有一天，我中午在学校吃小饭桌，我看见与我同甘共苦的战友们却因为被董主席批评所以闷闷不乐地坐在电教室门前的台阶上。因为无聊，其中一个同学摘下了台阶前面的花坛里的一朵花，放在嘴里吸起了花里的蜜。虽然我表面上有说有笑，但心里却并不好受这些被摘下来的小花肯定很疼，小花也有生命！我刚想去阻止那个同学，可是救命的上学的铃声却无情地响了起来，使我把刚想说出的话又咽了下去。
我觉得这个同学这样做不对。虽然花蜜很好喝，可是大自然的一切都有生命，虽然这些小花、小草不会说话，可是细密的年轮能反映出树木的年龄；精致的叶脉能是树叶焕发生机……但是这有生命的小花，可是却被我们无情地摘下来，这怎么能行？
在我们以前的语文书里，有这样一幅漫画：一个身穿工作服，头戴鸭舌帽的伐木工人嘴里叼着烟，挥舞着银光闪闪的大斧子，正砍向一棵树，树在呻吟、在哭泣，可是这个伐木工人却听不到。这时，一只啄木鸟实在看不下去了，于是便冲向这个伐木工人，使劲地啄着这个伐木工人的头，并大喊：这段木头里一定有虫……是啊！现在人们满脑子都是金钱，只要能赚钱，人们什么事情都做得出。我认为啄木鸟啄那个伐木工人的头没有错。
只有一个地球！假如失去了地球，我们别无去处；假如地球上的资源用光了，我们很难从别的地方得到补充。我觉得这位同学摘花的现象很不对，假如世界上的所有花都被摘光了的话，我们这个世界就不再焕发光彩。让我们手挽手，肩并肩，阻止摘花的行为，保护地球上的资源吧！
他这样做好不好作文500字 第五篇
生活中，人们难免会犯一些错误，这种时候是不是只有改正错误才是正确的呢？
记得有一次，爸爸妈妈带我去新华书店买书，那一层楼很安静，只有人们翻书的声音，和轻微走路的声音。我正站在一个书架面前选书，这个时候，身后传来很重的脚步声，我回头看了看，只见两个小孩子在争抢一本书，还发出了很大的声响，吵的我们都不能安静的看书。我扫视的附近，好多的人都在看着那两个小孩子，仿佛在说：“他们两个那道不知道要安静吗？这里是书店，不是操场，怎么能大声喧哗呢？”
过了一会，那两个小孩子终于停了下来，楼层又恢复了原先的安静。
我觉得那两个小孩子不应该那么做，明明知道在书店或者图书馆不应该大声喧哗，可是他们却没有把它放在心上，在书店里打打闹闹，让其他人也不能安静的看书，这样让他们两在别人的心里留下了不好的映像。所以我们不能学习他们这样不好的习惯。
他这样做好不好作文500字 第六篇
在一个美丽而又宁静的夜晚，我们吃过晚饭，妈妈就和我去散步。
我们一边走，一边说着话，正当我们要过马路时，突然从我的身后跑来一位年轻的男子，什么？既然闯了红灯，这个人不但闯了红灯，还挺着腰一步一步的走过去，走时手里还拎着一个黄色的袋子，走到路中间的时候把那袋子里装的东西到在了马路上走了。马路上的车子来来往往，原来让工人们打扫的干干净净的马路，现在已变成了尘土飞扬，路上已不成个样子了。我问妈妈：“妈妈刚才那个人在马路上撒的是什么呀？”妈妈对我说：“那个人是在把那些熬过的药渣子，撒在马路上的。”我疑惑不解的问：“那他为什么把这些药渣子到在地上了呢？”妈妈又说：“因为他想把那些病魔传给那些触到这药渣子的人就会得病，病魔就会随他而去。”我听了妈妈的话，心里想：这个人实在是太可恶了，要是让我知道了我一定会骂他个半死，打他个半死的。
还有一次我跟妈妈到公园里去玩，当我玩的正开心时，我看到一位叔叔正在吸烟，吸完了就把烟头随手扔到地上，我看见就把那个烟头捡了起来，对那位叔叔说：“叔叔公园里是让人的心情变的愉快的，要是每个人都像你一样乱扔垃圾，那这个公园不就是一个垃圾场吗？叔叔听了我说的话立即变得面红耳赤了，我把垃圾扔到了扔到了垃圾桶里，就走了。
看了这上面两件事，这两件事的道理一样，都是告诉人们：不要学上面两位叔叔这样，为了自己的方便，而让别人不舒服，这样的人是不对。作文
他这样做好不好作文500字 第七篇
在生活中有许多不好的事情，当我们看到了会有一连串的联想，去阻止他，还是让他做下去呢？
记得有一次我们出去旅游时，在宾馆里大人们整理东西，我们闲的没事干出去透透气。这时，我们看见一个小男孩，他拿着一根竹竿，不知在做什么。于是我们过去一瞧，原来他在弄水玩，我刚要走，突然看见有一片荷叶上蹲着一只小青蛙，那只小青蛙用眼睛看着周围，渐渐地荷叶开始挪动，原来是那个小男孩用竹竿把荷叶弄了过来，把青蛙抓上岸，那只青蛙在他手中活蹦乱跳，旁边的盒子里还有好几只青蛙。
接下来，他开始玩青蛙：有的时候，抓住它的腿，让它倒立;还有的时候抓住青蛙的一条腿，甩着玩;让我们觉得他的行为非常残忍。他又让青蛙蹦过自己的手指，一蹦一跳，他觉得特别好玩。他把这几只青蛙轮流着玩。有的时候，他还会拿着两只青蛙打仗，手碰手，脚碰脚，打了没几分钟，他好像觉得没有意思，所以就把它们扔回水里。
他站了起来，又在草丛边转来转去，突然，看见一只较大的青蛙，他先是一惊，急急忙忙跑去拿来了竹竿，费了九牛二虎之力才把青蛙从草丛里挑了出来。
那只青蛙肚子鼓鼓的，用眼睛盯着我们。那小男孩看了它几眼，把竹竿对准青蛙一戳，青蛙便一跳，再一戳，青蛙又一跳，就这样戳来戳去，青蛙跳来跳去。小男孩不耐烦了，一戳青蛙的头，把它戳死了。然后小男孩把青蛙扔进水里，便大摇大摆的回屋了。
我看了这一切，愤愤不平，因为小男孩不保护动物，反而去杀害动物，难道他不知道吗？要是动物没有了，那么世界就不均衡了。到最后，我们也会死亡的。所以，我们要时时刻刻保护动物！
他这样做好不好作文500字 第八篇
我们班的洋洋同学可以算是说整个三年级里最差的`同学了，因为他不仅调皮捣蛋，还喜欢跟老师顶嘴，老师有时候看他也看不下去了，于是她一把把洋洋同学拎出了教室门，在天寒地冻的地方上课，我们在教室里开着空调，舒舒服服地上课。
在一个阳光明媚的早上，湛蓝湛蓝的天上飘着几朵雪白雪白的云朵，这些云朵仿佛像一块块棉花糖一样软绵绵的，我刚刚到教室里时，发现班里多了一封信，我想那封信应该是我们班被表扬了，但结果却让我意想不到，是一封批评信，被批评的那个人让我大吃一惊，竟然是洋洋同学被扣分了，此时章老师大发雷霆地走进教室里来，对着姜洋同学大吼，洋洋同学很不服气，于是章老师把他拎了出去，别看洋洋同学人小，但是他的重量相当于一头大象的重量，我们这么多人拉都拉不到他，最后我们费了九牛二虎之力，用尽了吃奶的力气，才把他拉出了教室门。
没过一会儿，上课铃响了，老师同意让洋洋同学回到自己座位上来了，章老师开始讲课了，我正想着洋洋同学应该不会再捣蛋，但是“说曹操，曹操到”，洋洋同学朝四面八方的同学扔垃圾，教室里此时就是一个垃圾场，全是洋洋同学的垃圾，我们班的同学都快被他烦死了，章老师看见后立马让他到后面去站着，我一眨眼的功夫又看到了洋洋同学又在开始扔垃圾了，就这样，一节课过去了，此时此刻，洋洋同学已经玩了40分钟了，章老师肯定会找他算账的，她一把把姜洋拎出教室门，章老师大声说道为什么你这次上课又没有听，旁边其它班级哈哈大笑，洋洋同学羞愧的低下了头，噘着一个小嘴巴，怒目圆睁地盯着他们，害羞地离开了。
通过这发现，我觉得洋洋同学的情商应该还需要改进，我相信未来的洋洋一定是一名很出色的大学生，我为他加油。
他这样做好不好作文500字 第九篇
他的名字叫做余翔泽，他有一双大眼睛，如同灯笼，又像电灯；如果说我的眉毛如同密林，他的就是那原始森林；他这个人十分友善不过非常记仇，他别的都好但对抓虫子、破坏环境这方面十分“热衷”就像嗜好一般。
因为我不怕虫并十分爱观察它们，所以有个外号叫“虫大王”，但我的观察与他不同，我往往只会看但不捉，而他却会把虫抓回来“玩”，我想对他说：“你这样不好。”
以前，四年级的时候，因为同学把糖之类的甜食带入班级，所以蚂蚁成堆。在地上的残渣，捡！在桌内的零食袋子，搬！上课之时，一些怕虫子的女生会发出“啊！”的一声——因为地上有一条“黑线”。
“虫子‘收集’爱好者”——小余同学这就出动了。他常在一个瓶子内加入甜食，放在桌子底下等“虫”上钩，蚂蚁对这是没有抵抗的，这不，一节课下来里面已经满是蚂蚁了。
这时，他便到别处“故技重施”，又捉了几只，再把两次捉来的蚂蚁放在一块，立刻双方便干起架来。
一只蚂蚁爬上另一只，咬啊！打都用上，两方你打我我打你，不可开交，等到一方全灭，才罢休。
这蚂蚁斗一出现，许多男同学便也一起捉，相互来玩，那罪魁祸首便是小余同学，一只只蚂蚁倒下，一个个生命被销毁，女同学与一些怕虫的男同学叫苦连天，而那些“斗蚁”的人却津津乐道，乐在其中。不久之后，有人告诉了老师，这场闹剧才算结束，但他还是“杀害”各种小动物。
我想对他说：“你这样不好！”
也许他会改，也许不会，这是一个人的天性、好奇，改是难的，不过也许以后，他不再是这个伤害动物的他了……
他这样做好不好作文500字 第十篇
早晨，微风吹过，树叶唱着动人的歌谣，小鸟在枝头欢快地跳着，但他还在呼呼大睡。
他看了看窗外，直到太阳升了起来，闹钟已经七点十五分了，才慢悠悠地起床，吃早饭，换鞋子，去上学。只是当他到公交车站时，公交车开走了。他只能走路去上学，进学校时，上课铃都已经响起，老师严肃地批评了他。
他还特别不讲卫生。妈妈叫他去扔垃圾，他倒好，直接扔到了河里。一位叔叔提醒他：每个人都往河里扔垃圾，那河就会被污染，鱼虾都会死掉。但他根本不听，下一次还和以前一样。
他不爱花草树木。一朵花，他就摘；一棵草，他就踩；一棵树，他就折。阿姨提醒他：花草树木也有生命的，我们要爱护它。他嘿嘿一笑：没事，花摘了还能长，草踩了也不死，树折了不影响。阿姨只能一声叹息。
他这样做真不好。其实，那个人就是以前的我，现在的我也认识到了错误。以后，我一定做个好孩子。
他这样做好不好作文500字 第十一篇
记得我们在上四年级的时候，我们全班还踢球的男生遭到过一次袭击。
那是因为那帮五年级的同学们先故意抢我们的球，而且还动手打我们。我们受不了这番冤屈，于是，我们就“抄起了家伙”就要和他们干。但是有我们的个头不如他们高，还有我们的速度也跟不上他们，我们无能为力。只能眼睁睁的看着他们来耍我们。我们再一次发飙了。孙汇玮紧紧地追着他们，刘鹏博想拦截他。那个大哥哥传了球，没想到传到了一个大胖子手里，我说：“你们防人我来追他。”眼看我们就要追上了，上课铃响了，朱老师来了，谁也不敢动弹了。就连那帮五年级的也没有逃走。刘鹏博站在最边上，那几个五年级的就欺负他，刘鹏博也不敢还手。
朱老师说：“你们啊你们，跟人家五年级打什么打，你们打得过人家吗？”说着，旁边那几个五年级的笑了笑。接着又说：“你们要是好好的站队，要个足球不是很方便吗？我一句话的事。”“怎么着，受伤了。”孙汇玮点点头。接着，老师并没有让我们自由活动，而是让我们跑步。
我觉得：这件事情是他们五年级嫌犯的错误。他们这样做不好。不但欺负了我们，而且，更重要的是，对他们自己以后的人生，带来了不变的伤害。
他这样做好不好作文500字 第十二篇
我的同桌是班上出了名的差生，这不，最近他又做了一件错事。
马上要考试了，老师提醒我们要好好复习。对这次考试，我是很有信心的，因为准备很充分，考分一定不会低于90。不过我有点担心我同桌，因为老师叫我与他同桌，本意是让我在学习上带好他的，可他不爱学习。
老师提醒之后，我又叮嘱我的同桌，晚上一定要好好复习，他却看都不看我一眼，冷冷地说知道了。听后我有一点伤心，好心提醒还被嫌弃！第二天，我见他的眼圈跟熊猫一样，一看就是熬夜打游戏了。我又一次好心劝他好好复习，毕竟第二天就要考了，箭在弦上了啊！他才不领情呢，还愤愤不平地对我说：“怎么这么烦？我都说知道了。”我不再劝告他了，因为再怎么劝都是竹篮打水一场空。我也无法再忍耐他对我的羞辱，我已准备好了明天看他出洋相。
第二天考试了！试卷上的试题对我真是小菜一碟，但我却见同桌豆大的汗珠一滴滴地掉在桌面，洇湿了卷子。我知道这是他因为害怕、紧张而掉下的冷汗，心里头不由嘲笑他：早知如此，何必当初！
过了一周，分数公布下来了，我一看自己的：94加2，相比上一次的85加4，可是进步了不少，心里不由一阵狂喜！偷瞄了一下同桌，刚到及格线，上次考他还有70多分呢！我看到他又在掉冷汗了，便赶紧安慰他。他懊恼地跟我说：“对不起，我一开始没听你的劝告，还骂你！现在你还过来安慰我，你真是太好了！请你原谅我！”我赶忙说：“其实我早都原谅你了，我也对不起你，考试时我还默默地嘲笑了你。”说完，我俩相视一笑，恩怨就此一笔勾销。
虽然同桌这次这样做不好，但他已经认识到了错误，还是很棒的，不是吗？
他这样做好不好作文500字 第十三篇
他这样做不好吃完晚饭后，妈妈建议我去散步。
我连口答应，兴致勃勃地就跟着妈妈出去了。宽阔亮堂的街道两旁，在五彩缤纷的霓红灯下，老人相携，情侣结对，孩童成群，他们或悠闲慢步，或追逐嬉戏……迷人的夜景让人心醉。就在我和妈妈等待过马路时，对面径直走来一个身材魁梧的中年男人。“闯红灯！”我心里直犯嘀咕，“也许他没注意吧。”接下来发生的事，可让我看不懂了。他全然不顾两侧的车在不停地鸣笛，大摇大摆地走到了马路中央。接着把夹在腋下的蛇皮袋扎口解开，拎出一大包灰黄色的中药渣子，一鼓脑儿全部倒在马路中央。
“这人可真不讲文明！”“这样做可真不好！”过路人都在对他指指点点。可那人全然不顾，手一扬把蛇皮袋给扔了。飞驰而过的汽车将药渣碾得到处都是，刚才还干干净净的马路顷刻间一片狼藉。我问妈妈把药渣倒在地上是什么意思，妈妈告诉我：“这是一种封建迷信习俗，把药渣倒在地上，让行人踩，据说是可以把病魔转移到别人身上。”我不禁感到十分气愤，“八荣八耻”教导我们要有“以愚昧无知为耻”“以损人利已为耻”。那个中年男人在众目睽睽之下，不仅把药渣倒在地上，站在马路中央阻碍车辆通行，而且还把垃圾袋随手乱扔，真是……如果你是一根小草，就增添一份绿意；如果你是一颗大树，就撒下一片荫凉；如果你是一泓清泉，就留下一丝清凉……是啊，弘扬文明更需要你我的共同努力！
他这样做好不好作文500字 第十四篇
今天下午，是个打乒乓的好日子，我一吃完饭，就和同学直奔操场，苍天不负有心人，桌子只剩一个了，幸亏我们赶上了。 我们争先恐后的往那个乒乓桌跑，这时，一个3年级的人比我们抢先一步到乒乓桌，我顿时就火冒三丈，那个同学走过去说:“小鬼，滚开，这是我先看到的，就是我的桌。”他一边叫我过去，一边对付他俩，我被他的行为惊呆了，俗话说“人不能以大欺小”，这个老师在课堂上也说过，可他却违背师言。
虽然是我们先看到的，但也许他们比我们早看到啊!再说了，我们可以用正规的乒乓比赛来赢得这张桌啊!为什么要这么做，可如果我不过去就没得打了，所以我还是过去了。因为这是“非法”得来的乒乓桌，所以我没有好好打，他知道我没有好好打，所以他一个快速球瞄准我的鼻子打过来，幸亏我反应快，躲了。他气愤的说:“好不容易争来一个乒乓桌却和一个打球技术那么烂的人打，真是浪费了我这样的高手，唉!”“你叹什么气啊?告诉你，今天我不把你打败，我誓不罢休。”我朝着他吼。说完，我拿起乒乓球，发了一个超快速的球，他没接住，就骂了一声:“······。”(因为是脏话，所以不表)，我生气了，索性不玩了。 朋友，你知道那句话说出去回怎样吗?别人会想:这人怎么这样。会坏我们四(2)班的形象啊!请你不要再说脏话了。
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