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初中善良篇作文(精选7篇)

发布时间：2022-10-17 12:06:40阅读量：756

初中善良篇作文(篇一)

“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。”是的，世界很美，不仅是因为有春的烟波画船，有夏的朝云暮卷!，有秋的云霞绚烂，有冬的冰肌玉骨，更是因为有善良的滋润，有关爱的呵护，有理解的支撑，有祝福的陪伴。

善良，不是容颜的闭月羞花，不是举止的温文尔雅，不是财富的腰缠万贯;更不是权势的叱咤风云。善良，是黑暗凄冷中的如豆星火，是干涸枯竭时的点滴甘露，是迷惘徘徊时的一句点化，是沉迷无助时的一把搀扶。真正的善良是来自心灵深处的真诚的同情与怜惜，无私的关爱与祝福。真正的善良，无须剪红刻翠，无须粉黛雕饰，它本身就是人们内心最原始的一种纯朴的纯洁的感情精华。

人之初，性本善。可是在经历了太多的锤炼之后，我们在学会坚强的同时也逐渐变得冷漠起来。我们匆匆地在人潮汹涌中寻找适合自己的角色，漠然地与一切和自己不相关的人与事擦肩而过，我们似乎早已习惯了“各自打扫门前雪，休管他人瓦上霜”的处世哲学，而不愿再牵挂别人的任何困苦。于是，眼看着那颗曾经晶莹的善良之心在红尘碧红之中慢慢被尘土侵蚀包裹，而后结成厚厚的茧，于是，我又不得不负载着这颗结茧的沉重的心孤独地在冷漠中艰难跋涉……

当岁月的风尘将皱纹刻上人们的额头，将雪鬓迁上人们的青丝，当我们不知不觉地在孤独与冷漠中逐渐老去时，在夕阳残照下，剥去心灵的坚冰，去打开心灵的一隅时，才忽而发觉没有了善良，没有了那颗原本容易受感动的心，而只剩下麻木的干枯的躯壳和永无止境的疲劳与困顿。

善良，是人生大厦的基础，是人性品质中的瑰丽珍品。拥有善良的人才会懂得去感激，去回报，才会有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情，才会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚，才会有“谁言寸草心，报得三春晖”的执著，才会有“知君有意凌寒色，羞共千花一样春”的坚韧和那份“宠辱不惊，闲看亭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒”的气度与胸怀。

善良的人，即使没有巍峨高山的冷峻与清峭，也可以有平川凡壑的踏实与稳健;即使没有牡丹玫瑰的雍容绚丽，也可以有芙蓉夕醉的高洁与典雅。善良的人，即使不能居庙堂之高来兼济天下，也可以处江湖之远独善其身。拥有善良，就拥有了生命的方向，即使在物欲横流灯红酒绿中穿梭，也会永远来去从容，两袖清风。

善良，不需要太多的诠释，它是寒风中的一只火把，失意处的一句安慰，痛苦中的一丝爱抚，无助时的一点支援。把善良给别人，也给自己，那么人类将与日月同辉;留一份善良给世界，那么世界将与星宇同寿。珍爱善良，拥有善良，洒播善良，那么，你将会开一树灿烂的红花，既使自己美丽，也使别人温暖。

初中善良篇作文(篇二)

世间的美有很多，自然也分很多种，有些是风景美，有些是语言美，有些事动作美，这些美随处可少，随处可听，随处可见，唯有一种美是要靠心灵去慢慢体会的，那就是善良。

依稀记得那年，我才8岁，上一年级了。由于爸爸和妈妈都要上班，家离学校又很是遥远，他们早上没有时间送我，下午放学自然也没有时间接我，所以我不得不自己一人去乘公共汽车。

开学前，爸爸和我说他们工作忙，不方便接送我，他带我去公交车站旁，告诉我如何坐车。他指着一块牌子说，这一站叫黎明村，以后放学回家坐322号车回家就行了。开学第一天，爸爸把我送到黎明村，再一次告诉我该怎么坐车。

放学了，我按照爸爸说的上了车，并跟司机叔叔说了声黎明村有下就坐在位置上了。在车上，我坐了很久，完全不知自己的到了哪里。我开始害怕了，含着泪不知所措。司机叔叔问：“小弟弟，你是不是记错了，没有黎明村这个站啊！”就这样，我一直坐到终点站下车了。我顺着马路一直走，可又怕会走丢，又退了回来。就这样，我从下午3点到7点，4个小时里，徘徊于陌生的街道上。

我知道，我迷路了，于是就坐在花坛旁哭了起来。过了很久，一只拿着纸巾的手向我伸过来，柔和的声音响起了：“怎么了，小弟弟，为什么要哭呀？”

“我迷路了，我不知道家在哪，我找不到爸爸妈妈了。”

于是，她就牵着我的手，带我去吃饭，还问我爸妈的电话。最终，我也被爸爸接回来家了。

现在想想，那位姐姐好美，她是我见过最美的一位姐姐，不仅因为她的容颜，更因为她的内心。她的善良让我感动，虽然我不知道他的名字，也忘记了他的容颜，但她的善良，让我铭记于心。

初中善良篇作文(篇三)

善良是初春的细雨，滋润了他人的心田;善良是盛夏的荷花，散发着淡淡的幽香;善良是中秋的月饼，充实了自己的希望;善良是寒冬的一缕阳光，给予了人们无限的生机与活力。这就是善良的魅力。善良造就人心的魅力。

善良的魅力来自于那不经意时刻的惊艳，人的真诚和微不足道的关心，举手投足，无一不透露着善良温润内敛的魅力。莫问怎样得到它的精髓。数十万个人都可以称作善良，但是真正善良的人一人。

“浮生面具三千个，谁人与我共长歌?”魅力倾泻而出，那双眼睛在沾染了世俗的污*依然善良干净的可以穿透人心。有人自以为自己很善良，并为此而沾沾自喜，但是他们可否听过这么一句话，“这种善良是对别人的残忍。”虚伪伴随着善良便不是善良，而是残忍。自我以为感觉良好，却不知被人恨恨地念了几遍名字。这种善良既不可取也无魅力可言。就像是妆容妖媚长相丑陋的女子扶起跌倒的老人这便是善良，一个清纯美丽的少女无情的打骂自己的母亲这是否能算善良呢?一张脸给她带来的魅力是不能长久的，而那优雅的行为举止，却将带着善良长存。

世界上只因有了善良，创造了人类美好的境界。不管善良人是否穿着华丽，他们的身上永远散发着璀璨的金光，成为人类的焦点。例如小欣事件：小欣被一辆车给撞倒在地，过路的人没一个去帮助她，只有一位捡垃圾的阿姨来帮助她。事后，政府为了嘉奖她，给予她了8000元，可是她竟然回绝了。

善良的魅力在造就人心的魅力。若人心的魅力不足，那么本身再有魅力仍然觉得别扭。我曾经在读到过这样一句话：“善良的魅力在于它将人心塑造成了包容的花园，里面细数种.种委屈滋味，到最后却是宽慰一笑。它的魅力在于真诚，在于包容。”你说呢?

初中善良篇作文(篇四)

善良是生命的黄金，简单是生活中的永远品不够的清茶。

人之初，性本善．道出了人的本性－－善良。法国作家雨果说得好：“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。”

上善若水，人们崇尚善良，希望每个人都存有一颗善良的心。与人为善，是人们处事的原则．与善良的人相处，你会感到，他有一个海一样的胸怀：忍让、宽恕别人，不斤斤计较个人的得失，那么对人就多了一份理解和海涵；他有一颗赤诚、热情的心肠：乐施，怜悯，无边的关注和无私的关爱，让你感到冬天里的一把火，那滚烫的心似冬季的暖炉。会使冰雪融化，让世界充满关爱。

父母给了孩子一颗善良的心．那么对子女的教育也尤为重要。托尔斯泰说过：＂教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子最有力的方法．＂所以，就有了下句：性相近，习相远，苟不教，性乃迁。这就是后天的教育。父母是孩子的第一任教师，父母的行为直接影响着孩子的成长。老百姓常说：生分养个生分子，无义养个无义郎，也是这个道理。当然，孩子所处的环境，学校的教育等等也是影响孩子性格的主要原因。从小就要教育一个人“不以善小而不为，不以恶小而为之”，那他永远都会怀揣着一颗善良的心。

简单是我的喜好，凡事都以简单为。生活中简单一些，就不会有过多的奢望：读一本书，爱一个人，过一生。这就是一种宁静的美，寂寞的力量，删繁就简，摒弃芜杂诱惑，一心一意地开出一朵孤艳的花；思维简单一点，就不会感觉那么劳累。

曾经有一个著名的实验，邀请了很多学者，将每个人的心目中最优的在竞争中制胜的规则写下来，并翻译成计算机程序，让计算机模拟不同规则的竞争。最终胜出的规则是所谓的“针锋相对”。这一策略包括：如果别人不欺骗，自己永远不欺骗；如果别人欺骗，马上对欺骗者进行惩罚；如果欺骗者悔改，马上宽恕他，返回合作的轨道。这一策略之所以成功，一是因为他是善良的，二是因为他是简单的。被淘汰的很多规则都是因为过于复杂。说谎就是一个复杂的规则，为了圆谎，你必须再撒新的谎，最后谎言会变得无比复杂。

我崇尚善良，喜欢简单！

初中善良篇作文(篇五)

我们这个学期换了一位写作老师，她的讲课思路清晰、板书富有逻辑性，同时也是一位十分有气质的女性，我喜欢她，因为她也是喜欢我的。

昨天在我们写完作文后，要求是把上一次的草稿一起交，几乎每一个人都把草稿带上了，但是还是有着例外的。班上有一个比较特殊的同学，他的反应比常人慢一点，他的腿行走不方便，我一直记得上个学期有一次在下课换教室的路上，他摔了下去，所以平常无论他问我什么我都会稍微有点耐心告诉他，舍友也就说我不是那种看脸的人。我只是淡淡一笑，说只是同学，能帮一帮就帮一帮吧，而且那位同学真的挺不容易的，没有常人的身体与智力。

正因为是一个比较特殊的人，他比较容易丢失东西，偶尔不带笔，还会把书丢了也不知道丢在了哪里。所以这次他就没有把草稿带上来，老师叫他下课了回宿舍拿过去给她。我当时还在写着作文，我坐在第一桌，也就停笔问那位同学是否还有选修课，他说是有的，但他却还答应了老师回宿舍拿草稿。因为写作老师是这学期调过来的，她只知道我们一些接下来没有课，也就误以为我们所有同学接下来都没有课了。

我当时也就直接上去跟老师讲：“老师，王书同学接下来还有课，而且他的腿脚不方便，还可能他回到宿舍也找不到自己的草稿。老师要不，他的草稿就算了啦！”我敢这么直接地与老师讲话，我是自信她接纳我的意见的，因为我们第一次交作文的时候她没有把我们的作文纸发回来，我在课堂上就要求她把我们写的作文发回来，因为当时写得匆忙，当她评讲例文后我们却对自己的作文没什么映象了，老师在下一次上课也就把我们的作文发了回来以及接下来的作文都带过来发给我们。正是因为我觉得老师温和以及会听取我们说什么，我才没有思考就表达了自己的想法，不管是课上还是课下。

“还有课啊？我以为你们都没有课了。好！”老师笑笑同时对着在走到了自己座位的王书同学说：“那你就去上课吧！草稿下次上课再带过来就好！”我也就觉得很暖心，我觉得老师好好沟通以及让我以后有什么会直接说什么。

这与善良无关，这关乎天性以及敢于直接去去表达自己的想法，没有犹豫、没有经过思考的行为与善良无关。

初中善良篇作文(篇六)

今天，我翻开了曹文轩的短篇小说集《野风车》。往后翻，看到一篇感人至深的短篇小说——《第十一根红布条》。

看这个故事的时候，我发现我的眼角有流过泪的痕迹。没错，我是被感动了。这篇文章主要写的是：村子里的麻子爷爷不与人交往，之和她的独角牛一起生活。只有在小孩子落水的需要抢救时，人们才会想起他，准确地说他是独角牛。文中，生病的麻子爷爷为了救一个落水的孩子，耗尽了全身的力气终于把孩子救了上来，

可是麻子爷爷却永远闭上了眼睛。人们从麻子爷爷的怀里发现了一个布包，里面有十根代表救过人的红布条，也就是说，麻子爷爷一生一共救了十一条小生命，麻子爷爷舍生取义，为了救那改天可能根本不认识的小孩子，永远的闭上眼睛。

大家还记得“吴菊萍”吗？没错她就是被称为“最美妈妈”的吴菊萍。

7月2日，杭州很多人都在非常激动地讲着同一件事：一个孩子从十楼坠落，被一个女人用双手接住了。

张女士说：“我看着小孩先把右腿跨出窗外，然后双手拉着窗户，左腿也很快跨了出来。小孩爬得很快，大约只有一分钟整个人就挂在阳台上了。”

在阳台上坚持1分多钟后，孩子终于坚持不住了，掉了下来。就在这一发千钧的时候，一位在楼下经过的女士伸手接住了往下掉的孩子，她叫吴菊萍，一个7个月大的孩子的妈妈。

“我当时也没多想，心里很急，踢掉高跟鞋往楼下快速靠近几步。下意识的双手手臂一张，真是“搜”的一下，很快很快，左手臂一阵剧痛，我整个人就倒了下去。我知道，我接住了！”事件过后，吴菊萍讲述起惊险的一幕时，只微笑着看淡淡地说：“这是本能，是一个母亲应该做的事情！”

这样的事，生活中有许许多多，数不胜数。

麻子爷爷为了救一个溺水的孩子，永远的闭上了眼睛；“最美妈妈”为了救救一个坠楼女童，导致手臂严重骨折。是什么让“最美妈妈”不顾自己危险救下素不相识的坠楼女童。是对生命的爱惜；也是“见义勇为”。“乐于助人”的社会主义公民道德的反应。

这些事件想表达的，我想所有人都应该感受得到吧！是善良。

初中善良篇作文(篇七)

倘若你问我，世界万般美好，最让你心动的是何物？那我一定会毫不犹豫地跟你说，是善良。

善良是什么？善良是一句句关心与问候。

运动会上，同学们穿着清一色的校服，奔跑在操场上。“砰——”不知是操场的哪一处开始了激烈的比赛。“嘶——”又不知是哪位同学，重重摔倒在地，脚上已沾满了泥土，鲜血流淌出来。没等多久，同学、老师和裁判都焦急地围了过来：“小顾！你没事吧？”“顾同学，要不要去医务室？”“天哪！疼吗？来，我带你去医务室，小心点！”一句句关心与问候喷薄而出，试问谁能不被这份善意而感动呢？

善良是什么？善良是一个不经意的弯腰。

走廊上，纵横交错的砖块上飘荡着一张醒目的白纸。下课铃声响起，同学们如同潮水般涌出教室，尽情在走廊上奔跑着，打闹着。却没有一个人弯下腰捡起那张白纸，那张白纸被人来人往的双脚踩地，面目全非。此时，一个少女抱着一本课外书，走了出来。她也看到了那张白纸，却没有视而不见，而是皱了皱眉头，轻轻俯下身，拾起了那张白纸，又将它投进纸篓中。白纸从少女手指间脱落，乖乖地落入篓中。阳光映射着少女鼻梁上的眼镜，反射到了那张白纸上，那张白纸变得明亮显眼。这光，分明就是人美心善的写照。

善良是什么？善良是一个温暖的拥抱。

同学小林失落地走在走廊上，手中拿着不及格的试卷。她小心翼翼地走着，走着。不知是哪个男同学嬉笑着奔跑，不经意间撞上了小林。小林猝不及防，在原地晃了晃，手中的卷子滑落在地，醒目的“59分”映入眼帘。她羞愧难当，慌忙拾起卷子，跑回自己的教室。“砰——”一不小心撞上了别人的胸膛，她抬起头，是她的闺蜜小张，泪水瞬间夺眶而出。小张一言不发，只是默默地将她揽入怀中，又轻声细语地安慰着她。小林被那份善意感染，心中积蓄起奋发的力量。她重新抬起头，暗自发誓一定要努力。

罗素说：“在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。”愿你我心怀善意，勿失本心，那么，在不经意间，你会发现，生活也在回赠你无限的善意。