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有趣的数独作文(精选24篇)
有趣的数独 作文(篇一)
如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一个篮球，一个万花筒，一台笔记本电脑，还是一盒扑克牌……
似乎很难做出选择。
如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本百做不厌的数独书。”
一本数独书，我听到所有感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它琢磨了一百遍，最终你能把所有正确的答案流利地写出来。
对此，我的回答是：是的，我愿意琢磨上一百遍，我愿意琢磨到把所有的正确答案都做出来，这又什么关系呢？迷路时你不会因为找到了一个出口，就不找下一个出口了？干旱时，你不会因为有了一口水，你就不再需要水了吧，你喜爱的数独书的答案就像迷路时的一个个出口，就像干旱时的一滴滴甘泉。
你总能从这一题中发现一种新的做法，不管你做过多少遍，所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍做这本数独书，让本来无趣的世界旅行变得充满奥数的乐趣。首先，我会观察每个宫里都缺什么数字，然后我会在书上写出可能的数字，我还会用排除法把所有不对的数字除去，回过头来用倒推式多次排除，把少数格子里的数字突破，做完这些，我就循序渐进，答案就做出来了。最后，我还会把别的答案都想个了遍……这真像与另一个人同船而行，在旅途中不仅排除了寂寞，还添加了学习奥数的乐趣。
一本数独树就是一个朋友，也是一种乐趣。从某种意义上说，也是你自己的东西，因为，世界上从来不会有两个人用一种方法去做同一道题。
有趣的数独 作文(篇二)
最近，我迷上了数独。数独是一种有趣的智力游戏。规则是：在九九八十一个小格子里，纵列、横列填写1—9的数字，另外九个三三得九的小正方形也同样填写1—9数字，不可以重复。规则看似简单，可要通关，就得走好每一步，如果错了一步，便前功尽弃了。所以，一定要仔细。
前几天，我做了第一道题。
一开始，心想：9个数字能难得倒我吗？我数学还挺不错呢！想着，我就气定神闲的开始了，数字在我的排列下似乎很轻松的在笔尖跳跃，正当我有点得意忘形的时候，这一横排里怎么出现了2个5，真是一个晴天霹雳，只能重新做了。这次我小心翼翼，每个数字填写的时候都多看看多想想，过了几分钟我就把第一题做完了。我真高兴！
其实数独就是这样的。下面我为大家留了一题，我可做出来了。你也来试试吧！
有趣的数独 作文(篇三)
新学校开学了。周六早上，今天，我们在第三节课玩了一个有趣的游戏。
老师给每个人带来丝带、剪刀、气球和钉子，作为一套工具。游戏开始了，我们开始一起玩游戏。一人一组，我先把丝带剪成碎片，然后拿起气球，把丝带放进蓝色的气球里，然后吹气球，用绳子绑紧。最后，我拿起锋利的东西，从远处刺破了气球。
在装丝带、吹气球、爆气球的过程中，我怕手指甲穿洞，就小心翼翼地把丝带塞进气球里，最后把大部分塞进去。吹气球的时候第一次吹的不大，只好解开绳子再吹大一点。第二次搞砸了，很大的一次。我用透明胶水把气球粘在墙上。然后我用锋利的剪刀向气球扔去。砰的一声，气球瞬间“爆炸”，喷射出美丽的彩带。现在爆炸的气球还挂在墙上。
今天，只有互相帮助，游戏才能更快完成，一个人的力量更慢。第一场真的很好玩。
有趣的数独 作文(篇四)
今天下午，午自习一下，我就迅速地收拾书包，你们知道我为什么这么着急吗？因为我今年换了一个新社团，好了，不说了，我先走了。
走廊里涌进了各个班的学生，像一群热锅上的蚂蚁，又恰似一群叽叽喳喳的鸟儿。几分钟过后，我就来到了自己的社团。
开始上课了，老师首先告诉我们什么叫数独。数独就是盘面是个九宫，每一宫又分为九个小格，在这八十一格中，给出一定的已知数字和解题条件，利用逻辑和推理，在其他的空格上填入1-9的数字，使1-9每个数字在每一行，每一列和每一宫中都只出现一次。数独分为四宫格，六宫格和九宫格。老师讲得很详细，我们自然而然听得很入迷。然后，老师从最简单的四宫格开始讲，我们都感到非常的有意思，很好玩，数字真是太奇妙了！接着，老师给我们说了上课要准备的东西：一支铅笔、一块橡皮、一把尺子、一个小字本，还有两支不同颜色的中性笔。正在我们聚精会神地听讲时，一阵刺耳的铃声响起来了……
今天真是快乐的一天！
有趣的数独 作文(篇五)
最近，我迷上了数独游戏，整天拿着平板电脑，一直挑战难关。
星期天，刚起床的我拿起电脑。玩数独还是姐姐告诉我的，说可以益智，我一看见那数字，就觉得头昏眼花、四肢无力。可不知怎的，让爸爸知道了，于是，他逼我每天做10套数独。
刚开始，我不知道怎么玩，电脑上也没介绍，又不好意思去请教姐姐，就随便按了个数字。一检查，竟然对了，我简直不敢相信!慢慢地，我摸出了门道：数独，就是把每行、每竖的数字补充完整，而且都不能重复。现在，是考验我智商的时候了。我还没考到初级试卷，现在只能做一些基础题，用平常的话就是，我还没有上小学，现在在幼儿园班学习基础题。
经过千思百虑，我在规定时间内完成了试题，考上了初级试卷。现在，我已经可以在10分钟内做完一套题，刚开始，只有没几个空格，可越往后，空格多了起来，脑子就有些转不过来了，尽管我每次都挑少的填，可还是不确定数字。
没办法，在紧急关头，我只能一个一个的确认，不过事实证明，这种方法还是挺可靠的。有句话说的对：三分天注定，七分靠打拼!
我经常与“数独老手”姐姐比赛，尽管我每次都以二、三十秒的差距输给姐姐，但是后者居上，我现在已经可以和姐姐在同一个等级上进行“决赛PK”了。终有一天，我会超越姐姐的!
数独之旅，其乐悠悠!
有趣的数独 作文(篇六)
数独，是一种逻辑游戏，玩家需要在9×9的方格上已知部分数字，推理出所有剩余空格中的数字，并满足每一行，每一列，每一宫内的数字均含1－9的数字不能重复，
刚开始要从四宫格学习，四宫格学好了下来是六宫格，九宫格等等，今天的数独社团我们学的是四宫格，老师开始出题了，第一题我轻松松的做对了，第二题一宫的数是4和2，二宫是2，三宫是2，四宫是3和2，可惜我把这一道题做错了，经过老师耐心详细的讲解，我轻松的把这道题完全做对了。第三题，一宫是4和3，二宫是4和2，三宫是1和3，四宫是3。这道题我也自己做对了，我还想做下一道题时，可惜数独社团下课了，这二节课过得可真快呀，我很希望下一周的社团课赶快到来。
今天社团的数独课让我感受到了数学中有很多神奇的密秘！等着我们来发现！我很喜欢这个数独社团。
有趣的数独 作文(篇七)
今天我又来到了“小蜜蜂作文乐园。”今天我们又玩了一个神秘游戏，想知道就大声说出我们的口号：勤劳小蜜蜂，学习作文乐融融，呃！
我们今天玩的游戏呀，名叫：“小鸡出壳”哩！我原来想很简单，谁想得到，材料只有：一张报纸、一把剪刀。老师告诉我们：“把报纸中心剪去留下‘外 套’，把自己比作小鸡，跳出‘外套’，比哪组不把‘外套’弄坏，最快钻过去。”我这才发现原来还蛮难，当我停下来思考时，只见几个女同学抢先做好，在老师 面前表演一番，不一会儿就成了“擂主”。后来我发现了一个秘诀：人要瘦，也要身手敏捷；圈要大，也要牢。有了我的`独家秘诀必赢！
这次“小鸡出壳”游戏真有趣，不但可以在玩游戏的同时，让自己变得有活力，身手敏捷。
我和我的同桌钟世如偷偷说：“想要赢必须多看马戏团的狮子跳火圈。”旁边的同学也不小心听到了，照我的去做，摔了一个四脚朝天，我感觉他在说：“老虎不发威，你当我是病猫！”结果又试了一次，又摔得他屁滚尿流。我也情不自禁得笑了起来。
有趣的数独 作文(篇八)
做 完作业，妈妈还没有做好晚饭，我去找邻居家琳琳姐姐玩。
我们来到楼前的空地上，玩跳格子游戏。先画好格子，游戏规则是：站在起点，剪子石头布，谁赢了谁就先跳一格，谁先把格子跳完，谁就赢了。我们开始玩了，琳琳姐姐总是赢我，她都跳了好几格了，我还站在起点呢，第一次，琳琳姐姐赢了。第二次，还是琳琳姐姐赢，怎么回事呀？总是赢我？第三次，我掌握了游戏窍门，剪子石头布的时候，我不再总是伸一样的了，换着出，结果，我连跳了好几格，哈哈哈哈，终于赢了一次。我和琳琳姐姐玩着，跳着，笑着，姐姐还不小心跳到了我的格子里了，真好玩，
只可惜，妈妈喊我吃饭了，我和姐姐恋恋不舍的分手了。
下一次，我还要找姐姐玩这个好玩的游戏。
有趣的数独 作文(篇九)
读起这个题目，大家可不要误会呀！这里的“好吃”指的是好吸收，好理解；“好玩”说的是我们能在学习知识的基础上，快乐的上数学课。在吕舒老师的带领下，数学课变成了“学习的乐园”。虽然我在这里上过的数学课不多，但是每一节课都令我记忆犹新。连词成句大家一定都做过吧！可你们在数学课上做过连词成句吗？大多数人都没做过吧！这不，昨天的数学课上，我们班就做了一道“连词成句”。
老师给我们讲百分数时，讲得绘声绘*、浅显易懂，使我们很快就对知识了如指掌了。老师领我们把课后习题都做完时，距离下课还有十分钟，吕老师突然灵机一动，在多媒体屏幕上出示了五个和百分数有关的四字词语：百分之百、十拿九稳、百战百胜、百发百中、百里挑一，并让我们用这五个词语连成一段话。展示大家文采的时候到了！同学们都奋笔疾书，纷纷在日记本上写了起来。我是这样写的：张老师百分之百是篮球队的主干，虽然投篮命中率不到百发百中，但是罚篮时也十拿九稳，他步伐迅速，是个百里挑一的高手，在他的帮助下篮球队百战百胜、所向披靡。我认为，天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗。可老师说我创新不大，我只好坐下来，认真倾听其他同学的发言，突然，韩琳的一次精*的发言赢得了一片热烈的掌声，说吕舒老师是百里挑一的好老师------就连老师听了大家的发言后都感叹道：“
有趣的数独 作文(篇十)
小猫真好玩作文
我外婆家有一只流浪猫，我给它取名叫可可。一双水灵灵、黑不溜秋的大眼睛、一个小巧玲珑、精致可爱的鼻子、一身棕白相间的皮毛凑成了一只我喜爱的小猫。我最喜欢和它一起在院子里玩耍，那样子，真好玩！
每当我空闲的`时候，总会和可可在院子里玩耍，我们最爱玩扔飞盘的游戏。我把飞盘往远处一扔，总是正好扔到大门的栏杆前，可可反应灵敏，立刻向那个地方狂奔去。按照惯例，可可首先要在木柴上上蹿下跳，向极了发疯的兔子，再它总会在木柴上做一个令我捧腹大笑的动作：一只脚立在成堆的木柴上，另一只脚抬起来，一只手撑在木柴上，另一只手往后抬，做兰花指状，仿佛它是人群中最耀眼的那个，搞笑极了。接着，它会像刘翔跨栏似的跨过院中的一盆盆花花草草，那姿态，像极了我心目中一直崇拜的偶像——刘翔。然后再跑向飞盘，用小嘴叼起飞盘，躺在地上四脚朝天的满地打滚，瞧它那样子，好玩极了！
不过也有不同于往常的情况，可能我作业太多，没时间陪它玩。这时，它会主动跑进我的房间找我玩，可令我讨厌的是，它在找我之前从不洗爪子，用它那脏脏的小爪子踩进我一尘不染的房间。可每次在我想抱怨的时候，它总是跳上书桌做几个好玩的动作，逗我开心。看到可可这样，你绝不会责骂它。它是这样生气勃勃、好玩有趣！
小猫真是好玩啊！在我开心时，它会和我一开心；在我伤心时，它会第一时间跑来安慰我，是它让我的生活变得多姿多彩！
有趣的数独 作文(篇十一)
晚上，晚饭后，妈妈对我说:“我们玩扑克好吗？”我很久没有和我妈妈一起打扑克了。听说要打扑克，高兴地说:“好，好！”我立刻从抽屉里拿出扑克，问我妈:“我们要玩竹竿吗？”因为我最喜欢玩竹竿。母亲神秘一笑:“暂时保密。”
妈妈让我从1到9整理两套卡片，我们的游戏开始了。她先讲了游戏规则:每人拿一套1到9的牌，然后抽对方的牌。我第一次画9，我妈就画了3。母亲说:“三九二七。谁说两个数相乘的乘积先得五分。”哦，后来我才知道我妈想让我练乘法口诀。昨天刚学了乘法口诀，应该能考个好成绩。我很自信。每次抽签后，我都会不假思索地马上说出数字。但是有两个错误。妈妈要扣分，我说:“我没看清楚，我太粗心了。”妈妈说:“不是粗心，主要是你把握不牢，还得继续努力。”好几次我妈故意搞错了，我都没注意到。我一直认为我妈妈是对的。其实我妈希望我小心点。最后我妈说我285分。耶！
感觉这个游戏很有意思，玩的过程中对乘法口诀也比较熟悉。下次再玩。
有趣的数独 作文(篇十二)
今天我玩了平衡游戏和手眼协调游戏。这两个游戏很好玩、很刺激。
玩平衡游戏需要一根绳子。第一步：把跳绳在地板上拉成一条直线，沿着绳子走一走，能不能把绳子走完。第二步：原地转5圈，然后再沿着绳子走，能走成一条直线吗？
我试了试，不转圈时能顺利的走完绳子，转弯圈再走感觉晕乎乎的，连一半绳子也没走完就晕的差点摔倒。
玩手眼协调游戏需要一根有笔帽的彩笔。第一步：张开双臂，一手拿笔，一手拿笔帽，看能不能把笔帽套在彩笔上？然后闭上右眼，用上面的方法再套笔盖，看能不能套上？
第三步：闭上左眼，用同样的方法再套笔盖，看能不能套上？最后两眼分别看着笔和笔帽，看能不能套上，保证这两个游戏你很喜欢，快去试试吧！
有趣的数独 作文(篇十三)
今天老爸出差回到家来，我看到他在玩游戏，玩数独作文500字。我问老爸：“你玩的是什么游戏啊？”老爸说：“这是数独，可不是你小孩子会玩的游戏。”我不服气地说道：“我就要试一试，你先教我一次。”
老爸给我看一个大大的九宫格，每个格子里还有一个小九宫格，在一些格子里有数字，还有一些格子是空白的，数独游戏就是要在空白的格子里填上准确的数字。我得意地说：“就这么简单呀，拿来我试试看。”可是我一开始竟然不知道该怎么去填，看来是我骄傲过头了。于是，爸爸继续告诉我规则，除了看每个九宫格的数字外，还要观察其他九宫格里横轴、纵轴里各数字之间的关系。比如：在某个九宫格里，已经有的数字是1、2、3、4、5、7、8、9，那么这个九宫格里的空白格就应该填上的数字是：6；再比如：九宫格里的数字有：1、2、5、6、7、8、9，那么有两个空格应该是3和4，但问题是到底哪个格子该填3，哪个格子该填4呢？这就要观察边上的九宫格里的数字了，再配合横轴、纵轴上的数字，就可以判断出来了。
爸爸说完后，我试着挑战一次，每在一个空格里填上准确数字时，都会显示得分了。游戏很艰难，但是我试着每个都仔细地观察，终于在花了14分钟左右的时间后，成功完成第一次数独游戏，我下次要挑战第二关
有趣的数独 作文(篇十四)
我曾经并非一个愿意执着于哪一件事的人。乐于半途而废，看似活得很潇洒，实际上总是碌碌无为。每每安慰自己这是适可而止，是以退为进，心里还是不免失落。
直到有一天，朋友给我一张纸，上面有个表格，几个数字——是数独啊!我盯着纸张发呆许久，原想退还回去，这么麻烦的东西我才不想要呢!可是拿纸的手却又僵直不动，心里传出了如人鱼歌声一样富有魔力的声音，催促着我试试吧试试吧
我抵不过那诱惑，提起了笔。
万万没想到的是，我这一提笔，就写了八个小时——三分之一天，比我睡觉的时间还长。
晚上随便应付了作业，不是玩，而是趴在书桌上琢磨这张小小的数独，五十六个空格，一个一个尝试，推测出的可能*几乎写满了一张纸。母亲唤我吃饭了也是耳边风，直到这格子填完一半，终于肯去填饱肚子时，饭菜已经在晚风中变得冷**的了。
草草解决晚饭，我又投身于数独的大业之中。整个头脑里都被阿拉伯数字给塞满。终于填完了五十四个格子，就差最后两格时，眼角一瞥——这一瞥几乎让我精神崩溃：有一行上居然有两个相同的数字!这在数独的规则中是绝对不被允许的存在，我只能划掉，重算，至少有一半的格子被从零开始。
又一趟地狱般的轮回，已经是深夜十二点，提醒我早点睡觉的闹钟一下子把我拽出这无尽深渊。我努力抬起沉重的眼皮，终于抬起手开启电脑寻找*。
这是我记忆中一个十分深
有趣的数独 作文(篇十五)
天气真热，我和爸爸决定去游泳。
到了游泳馆，看见好大的一个水池，被分成五条水道。两边上的一道、五道是学员的学习区域，中间的二、三、四、道是游泳玩耍区域。我和爸爸迫不及待的下到中间的'区域去游泳。游泳池水浅的地方有一米四深，深的地方都有一米八深。连我爸爸都要潜入水中才能碰到池底。
刚开始下水，因为我长期不游，所以只能拿着浮板游。一旦离开浮板，就会呛水。我扶着浮板游了一会，渐渐地，我可以在水下憋气了，过了一会儿，我就可以脱离浮板，在水里自由的来回穿梭了，我不停的从浅水区游到深水区，又从深水区游到浅水区，爸爸已经看不住我了。爸爸便提议我俩比赛，我高兴的答应了。
比赛开始了，爸爸在我前面，我奋力向前追去，渐渐的我追上了爸爸，我不敢松劲，仍用尽全力向前游，周围好像什么都不存在了，只有我在游泳。渐渐的，我超过了爸爸。第一个回合，我赢了。
几个来回过去了，爸爸都比不过我，我赢了。我开心的蹦蹦跳跳，在水里打起了旋转。爸爸一把捞住我说：“你这小家伙，干什么呢？”我却在他的怀里哈哈大笑起来。
时间过得真快，该回家了。我恋恋不舍的离开了游泳馆。一路上，还在想着游泳，游泳真好玩，下次还来玩！
有趣的数独 作文(篇十六)
好玩搞笑的游戏作文
今天，我们在课堂上和朱老师玩了一个有趣的游戏。老师一说，我们就迫不及待地想玩这个游戏。
老师首先告诉我们游戏规则。游戏规则是:我们分为两组，明星组和月亮组。星组两人，月组一人。明星组的人让月亮组的人笑。月氏集团的人如果笑了，就失败了。
游戏开始了。首先我和顾梓潼逗黄禹锡笑。我想出了各种办法，做了很多不寻常的鬼脸，他还是不笑。后来顾子彤在他面前扭来扭去，手舞足蹈。黄禹锡忍不住笑了，他立刻就输了。
然后我和黄禹锡逗乐了顾梓潼。我一边尽力，一边用各种奇怪的表情，他却一言不发。黄禹锡给他讲笑话，但他仍然没有笑。他就像一个雕塑，目不转睛地盯着我，脸上没有笑的意思。该死，他太棒了！古子通赢了。
最后轮到他们逗我了。我很紧张，我的心里好像有十五个水桶去打水。他们一会儿做僵尸鬼表情，一会儿扭屁股，一会儿挠我痒痒。我紧紧地咬着嘴唇，但就是不笑。但是，我真的忍不住痒，最后十秒钟终于把作品弄坏了。我还是笑了，失落。
这场比赛我输了，但我很开心！
有趣的数独 作文(篇十七)
最近，学校里准备举行一场亲子数独比赛，听老师介绍这是一场亲子比赛，一个班只有十个名额，同学们都跃跃欲试，争相报名，经过我的努力争取，我终于费了九牛二虎之力拿到了一张报名表。
一回到家，我就想到了让我爸陪我参加这个比赛，因为在我和老妈的心目中，在数学方面他可是我们的偶像，是个“天才”级别的人物，如果有了老爸的参加，这次比赛我一定能稳操胜券。可老爸实在是太贪玩了，他的业余时间都拿去打电脑游戏和看篮球比赛去了，说什么也不肯花时间学习数独。哎！我这好不容易争取来的一张入场券难道就这么白白浪费了不成？不行，看样子一定要让老妈出马给他施加点压力才行呀！果然，老妈出马，一个顶俩，在老妈的催促和叫骂声中，老爸乖乖的和我一起学起了“数独”。老妈下了最后通碟，如果比赛不拿个名次回来，就要把爸爸打成“猪头”。一开始玩这个游戏的时候，我们都觉得很难，就连老爸都看的直摇脑袋，老妈对老爸说“看样子，指望你通过这次比赛 “冲出亚洲，冲向世界”的希望是彻底破灭了。不过经过我和老爸几天的潜心研究，我们的水平都提高了很多，数独比赛的时间也慢慢到了。
这个星期六，我和老爸信心满满的来到了学校，可没想到的是这次参加数独并不是比赛，而是在幸运抽奖中抽到的人和对方比赛，赢的人获得奖品，可惜我和老爸忙活了半天连个上去一显身手的机会也没得到，真是太扫兴了。不过幸运的是，在别外一个抽奖环节中竟然抽到了我的名字，不用比赛就可以直接获得一个小汽车，真是太棒了！真是让我欢喜让我忧啊！孙筱看到了我得到的奖品，简直是羡慕的直流口水，他一副献殷勤的样子满脸堆笑的跑到的面前对我说“丁玟，这个小汽车你不喜欢玩吧，干脆送给我好了。”“送给你”，我故意停顿了半天才说了句“那是不可能滴”！哈哈！孙筱一看没希望了只好灰溜溜的走了。看样子我这一趟可是没白来呀！
经过这次比赛，贪玩的老爸也爱上了数独，想天抱着手机上的数独游戏玩，看样子老爸又找到新乐趣了。真是拿他没办法呀！
有趣的数独 作文(篇十八)
今天，我在数独社团 知道了什么是数独，数独是源自18世纪瑞士的一种数学游戏。是一种运用纸、笔进行演算的逻辑游戏。玩家需要根据9乘9盘面上的已知数字，推理出所有剩余空格的数字，并满足每一行、每一列、每一粗线宫内的数字均含1—9，不重复。
数独盘面是个九宫格，每一宫又分为九个小格。在这八十一格中结出一定的已知的数字和解题条件，利用逻辑和推理了，在其他的空格上填入1—9的数字。
使1—9每一个数字在每一行、每一列和每一宫都只能出现一次，所以又称“九宫格”。 数独的玩法比较多，比较常见也是我们经常玩的九宫格。另外还有变形数独，包括对角线数，锯齿，killer数独等。
我先按照老师的方法来做，先把已知的数字填好，后来我发现有几个数没有写，现在我才想起来每一行、每一列和每一宫不能重复。所以要认真的写，不一会儿，就填出来了。 玩数独好有趣，所以我一定要认真学习数独，不要半途而废。
有趣的数独 作文(篇十九)
数独是一种人人爱玩的填数字拼图游戏，也有人将其称为“一个人玩的围棋”。它是以事先提供的数字为线索，运用逻辑推理的方法和排除法，把数字填入空白格子里。
数独盘面是个九宫格，每一宫又分为九个小格。0—9每个数字在每一行、一列、一宫中都只能出现一次，所以又叫九宫格。
我最初遇见它时是在手机上，妈妈在休闲之余时，饶有兴趣的填着数独，我也被这个游戏给吸引了。
两年前的一个假期里，我选了一款数独游戏，当时我是被它深深的吸引了，早上起来就玩，不停的玩，虽然当时有很多不知道怎么填。
渐渐地，通过书上的小技巧已经能独立填好数独，但更高难度的我依旧无法解开，于是我有两年便不支玩数独了。
两年后，我重新拿起数独，这时我的逻辑思维能力已经大大得到了提升，玩高难度数独也不在话下。我带着数独的书去学校，同桌很快也被数独热所感染，填得比我还起劲。
但没过多久，我们便玩不下去了，随着难度的加增，我们动笔传出的沙沙声频率越来越低。最后，我们再一次无从下笔。
随着时间的推移，我原先对数独的热情没了。但现，我拿起它时，我心中热情的火苗再一次燃起。
有趣的数独 作文(篇二十)
我玩过好多有趣的游戏，如：猫抓老鼠、捉迷藏、老鹰抓小鸡、跳方格、豆贴画、乒乓球水战、西天取经等等。但是我最喜欢玩的一个游戏那就是——“摸鱼”了。
老师先给我们说了一下游戏规则，是：先在地上画一个大方块，再让一名同学蒙上眼睛后当渔夫，先在圈里面转上三圈，其他的同学就是小鱼，小鱼不能出了界线，否则就成了中午的“红烧鱼”了，渔夫在5分钟之内抓完小鱼后就胜出，没有抓完的渔夫就失败了。
游戏开始了，老师把我们带到院子里，接着老师在地上画了一个大大的圈，第一组是男生，渔夫是申涵光同学，我们女生当观众，开始了，申涵光的手伸的长长的，生怕抓不住小鱼，接着，他就开始抓小鱼了，不一会儿，就抓住了一条小鱼，我心想：中午有“红烧鱼”了，哈哈！”我们女生在一边手舞足蹈，而且还说：“在左边，在右边，在左边，在右边！”我们异口同声地说。不一会儿，才过了三分钟，小雨就全部被抓了，我真佩服申涵光呀！第二组就是女生了，我是渔夫，开始了，我慢吞吞地走，男生们看见了哈哈大笑，还说：“你到底玩过“摸鱼”没有？真是笨死了，要你是小鱼的话，肯定是第一个被抓住，哎！”
最后，我就抓住了一条小鱼，这条小鱼就是——王艺，男生们看到了这番情景，情不自禁地哈哈大笑起来。
有趣的数独 作文(篇二十一)
一、教学内容：
“数独”（英文名为sudoku），是近年来风靡世界的一种数字填图游戏。
二、教材分析：
数独，在九个小九宫组成的正方形大九宫的八十一个方格中，玩家将1~9个（九九共八十一个数），剔除题图中已经提供的数字，分别填入剩余的空格内，要求每行、每列及每个小九宫的1~9的九种数字，既不能重复，也不可缺失。它变化无穷，有着看似平淡的挑战*，但却具有独特的魅力，是一种身心健康，健脑益智的游戏。考虑到它的趣味*和一人或多人参与的规则以及它的难度，本节课以入门为主，降低难度，采用颜*、图形、数字和水果进行题型难易程度的变幻，引领学生走进“数独”的世界。
三、学情分析：
三年级学生已经具备了一定的分析综合的数学能力，只要将游戏规则和方法介绍给学生，他们是可以并顺利完成这项游戏的简单任务。
四、教学目标：
1、学生在玩的过程中，解决颜*、水果、图形、数字的所空缺的部分内容，理解各行、列、区不能重复的游戏规则；
2、学生在解决问题过程中，培养观察、比较、分析、综合、推理等数学能力；
3、通过数独游戏，培养学生用排除法思考问题，体验同伴之间的交流与团结协作获得成功的喜悦，激发学生学习数学的兴趣。
五、教学重、难点：
培养学生的观察和推理能力。
六、教具和学具：
课件数独
有趣的数独 作文(篇二十二)
数独是什么东西呢？就是在每行每列每宫出现1—9这几个数在小格里面出现，但是不能重复。
绝对想象不到！作文课上竟玩起了数独，要知道，我可是十足的“数学傻瓜”，看数学题简直跟看天书一样。但是，看到50颗创新的小星星，都在向我微笑。虽然有那么大的物质奖励，但这少了数学思维的大脑，仍然不会改变，拿到那可爱的数独：一看，一个字都看不懂，苦思冥想了老半天，才填出了一列（估计也错了一大半）。有了，咱光明正大不行，难道不能偷鸡摸狗吗（偶尔破坏一下我的光辉形象吧！）？为不让她发现“目光法”，眼珠一斜。哎，这个位置刚刚好，可好景不长，她又快换了一个姿势，那只好活动一下上半身，我的腰轻轻往向倾斜，在将脖子伸长些，目光、身体全到位了。OK，答案被我记了下来9，6，4。哈哈，这样多好哇。可是过了一会，我可爱的计算机——同桌，突然死机了，真令人着急，干等了一会，不行，只有将“沉眠”的脑细胞激活，在我那些可爱的胞胞的帮助下，完成了。但正确答案一公布。
啊，错了一小半。才发现，数独也是蛮好玩的，偶尔来两下让我那“沉眠”的脑细胞活动一下下，真不错呀！
有趣的数独 作文(篇二十三)
真是笑死人
星期六下午，我们在上第二节作文课的`时候，老师带我们玩了一个游戏，叫“真是笑死人”。
游戏开始了，老是挑了三位同学每人发了一枝笔，分别在黑板上写“谁”、“在什么地方”、“干什么”。老师说：“你们三个不许商量。”负责写“在什么地方”的黄开远怎么想也想不出来要写什么，他就往旁边的同学那一看，看到旁边的那个同学写上了他的名字，他就写下“在公园里”，万万没有想到负责写“干什么”的同学写下了“在挤牛奶”。可黄开远根本就不知道那个同学写了什么。三个同学都写完了，合成的是：“黄开远在公园里挤牛奶。”黄开远看了这句话，不禁大喊道：“太可恶了！”其他同学都哈哈大笑了起来。
游戏还在进行中，同学们都在争先恐后的举手，都想上去表现一下自己，教室里传出了阵阵笑声。
最后，老师让我们把那些病句改了，我觉得这是最快乐的一节课。
有趣的数独 作文(篇二十四)
今天作文课上，老师带我们玩了一个有趣的游戏——抢椅子。光听这个游戏标题就觉得特别有意思。你想知道我们怎么玩吗？那我告诉你！
游戏开始前，老师讲游戏规则:少拿出一把椅子，学生围着椅子跑。老师说停，他们就开始抢椅子，谁抢不到就淘汰谁。
比赛开始了，我们不停地围着椅子转。就在这时，老师喊道:“站住！”第一次坐在离我最近的椅子上，可怜的关英同学却被另一个男生推了出来，关英同学就这样被淘汰了。他撇着嘴，不甘心地走出了队列。我松了一口气。吓死我了，心都快跳出来了。
第二轮开始了。因为淘汰的先例，我看到每个学生都很紧张，紧握着拳头，睁大眼睛盯着老师。在老师的命令下，我们像被狼抓到的鸡一样惊慌失措。你推我，大声尖叫，怕我们抢不到椅子。第二轮过后，曾雪一个人站在那里，看上去愤愤不平。这时气氛变得更加紧张，学生们的表情也不一样了。有些人开心，有些人沮丧，有些人跳舞，有些人笑了。
时间一点点流逝，突然到了最后一轮决出冠军的时候了。我、吴、和曹山起决定了胜负。我们围着凳子走了几秒钟后，老师喊道:“站住！”反应迟钝的吴没有抢到椅子，先被淘汰。最后一轮开始了，没想到老师只是喊“开始”，然后说“停”。我没反应过来，站在那里。那一刻，我被淘汰了。看着排名第一的曹善奇，我不禁有点羡慕又有点崇拜！她真快！
“丁铃铃……”结束了，但我们仍然沉浸在快乐和有趣的游戏中。
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