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爱老师的作文小学生作文(精选13篇)
爱老师的作文小学生作文 第一篇
昨天，我们第四小组兴冲冲地去采访一位老师——刘老师。这位辛苦的老师掌管黄村小学的男生宿舍和医务室，她已经年过六旬了，但她依然是那么负责，依然对受伤的小朋友极其关心、爱护。
我们找遍了教学楼，终于在食堂找着了她。正在赶在我们上第四节课前时吃饭。我们过去后，她就热情地接待。“请问刘老师，您在这么多年的工作中，最开心的回忆是什么？”刘老师意味深长地说：“最开心的回忆就是眼看着你们不断地成长、进步，长大后，对社会可以作出贡献，将来报效祖国。”
我们都情不自禁地点了点头。“请问刘老师，有同学受伤了，或者生病了，您会怎么样？”
刘老师莞尔一笑：“作为一个校医，为同学们上药，让他们吃药，这就是我的职责。有同学受伤了，或者生病了，无论手中的活儿多重，都得不顾一切地为他们治疗。”
刘老师，您真负责啊！比起我，有时候老师布置的任务也完不成。我们又接着问道：“刘老师，您干这么多活儿，辛苦吗？”
刘老师深深地吸了一口气，说：“中午我得管他们睡觉，自己却睡不好，要是不负责，当然舒服啦；有同学生病了，我得让他们吃药；有同学受伤了、不舒服，又得给他们上药，有很多表格需要我填写；有许多文件、资料要我去阅读……你说辛苦吗？”
十几分钟的采访一下子就结束了。这次采访让我受益匪浅。一个年过六旬的老师按理说应该在家里享福，可是她依然坚守在自己的岗位上一动不动，并且是那么负责。宁愿自己不睡觉，也得让我们睡好，自己的活儿又是那么重……啊，刘老师，您虽然不是什么名人，但是您的一切都可以和名人相提并论！
爱老师的作文小学生作文 第二篇
在童年时代里，谁陪伴你的时间最长？在学习时间中又是谁带领你遨游知识的海洋？我会毫不犹豫地回答：“是老师”。
老师的艰难，老师的辛苦是好多同学都想像不到的。但老师是从来不叫苦的人，她们默默无闻地奉献着自已的青春，让一批又一批优秀的学生，从悬崖下往梦想顶崖攀登。
有些同学不理解老师，以为老师异常轻松，也想让老师尝尝做学生的滋味。老师课桌前该是多少摞作业本啊！老师无法推开这些重担。有时三更半夜老师的台灯还在亮着，疲惫不堪的老师还在那批改作业。手里紧紧握着红笔。老师我想对您说：“老师您辛苦了”。
我上一年级的时候，遇上了一位启蒙老师，至今我还记得她那瘦弱的身体和模样，出现在我们一年级的教室里。那时我的成绩不好，只能用羡慕的目光盯着同学们的试卷，我认为我那低微的成绩，怎么可能比得上别人呢？可那时我们的班主任却不这样，她的精力全耗在我们学习差的同学身上，从不为那些成绩好的而沾沾自喜。她就犹如一艘帆船，带领我们在知识的海洋里畅游。重点是帮助差生赶上去，寻觅学习的乐趣。
老师，我爱您！因为您的智慧让差学生脱胎换骨，使好学生再接再厉，让我们从坎坷的山脚下勇往直前。等我将来取得优异的成绩，一定不会忘了我的老师。老师您将永远烙印在我人生高峰的顶端！
爱老师的作文小学生作文 第三篇
我有一个好“老师”，它传授给了我许多知识，它陪伴我一起生活，一起成长，它让我明白了许多道理，它就是《少儿百科全书》。下面我就说几件我从《少儿百科全书》中学到的知识吧！
在生活中，一提起沙尘暴，人们就会立刻想到它对人们带来的危害，但是，我一直不知道沙尘暴是怎样形成的？于是，我请教了我的“老师”。原来，是由于人们长期乱砍滥伐树木，严重破坏了生态平衡而造成的。出乎意料的是，在阅读中，我发现沙尘暴竟然还有益处，它可以防止酸雨的发生。通过这次学习也让我进一步明白了任何事物都各有利弊，应该辨证地看待问题的道理。
很多人都知道只有骆驼才能在沙漠中行走，人们给它冠以“沙漠之舟”的美称，但是为什么只有骆驼才能在沙漠中行走呢？带着这个疑问，我再次请教了我的“老师”，原来，骆驼的驼峰可以储存大量的水分和养分；耳朵里有长毛，双重眼睑和浓密细长的睫毛以及可以自动关闭的鼻翼，都能阻止风沙进入；脚掌扁平，有厚肉垫，既可以隔热，又可以防止陷入沙中。噢！我明白了，原来骆驼是有了这些特殊的“装备”，才能在沙漠中行走自如啊！
随着我的不断成长，我的疑问越来越多，我的“老师”也教会了我越来越多的知识，它成了我成长中的良师益友。
爱老师的作文小学生作文 第四篇
上课的铃声响起，老师走进教室说：“同学们安静，上课了。”我听出老师声音有点沙哑，她又把我们这几天学的温习一遍——听着她讲课，我心里很是心疼。
早上还是大好晴天，就在放学时，一道闪电在天空划过，电闪雷鸣，乌云压过来天空昏沉沉的。雨越下越大，我在教室的房檐下避雨，大门口来接学生的家长拥挤的水泄不 通，好大会儿疏通了一些，我站在小卖部门口左顾右盼，翘首以待。这时我想起妈妈今天下午上班不在家，爸爸的工厂离这也二十多里，这下坏了，怎么办呢？急得 我就要哭出来，突然一个熟悉的身影走过来，我转头一看是李老师，她笑咪咪地说：“杜子岩还没走，都这时了，爸妈不会过来了，雨伞给你打，你还小，不要让雨 淋坏了身体。”说着您一转身消失在雨中。
我在心里默默地说李老师您就是我们的父母，这几年您对我们这班学生付出的太多，呕心沥血教育着我们。老师，我想对您说，“您辛苦了，我们爱您！”
爱老师的作文小学生作文 第五篇
经过紧张激烈的训练和考试，奥赛成绩终于在5月15日揭晓了。我校又以优异的成绩再创辉煌，突破历届纪录，荣获21个一等奖。得知此讯，奥赛组的辅导老师们笑容满面的脸上，写满了高兴。可是在这辉煌的背后，不知凝结了老师的多少汗水啊！在这里我想说声：“老师，你辛苦了。”
回忆起奥赛训练的日子，我激动的热泪盈眶。在这短短的一个月里，老师们为了让我们能取得好成绩，不知吃了多少苦，生了多少气。每天中午12点半，老师们便准时来到奥赛班，为我们讲解题目。到了晚上6点，又监督我们考试，7点多回家后又要为我们改考试的卷子。
我清楚地记得有一次考试，我们奥赛组的同学都考得比较好，最差的也有60分。杨老师得知同学们作弊，严肃地说：“我让你们考试，不是想要你们取得好分数，而是要你们认识新的题目，懂得应该怎样分析，平时考试考得好，并不代表以后就考得好。只有在决赛中取得好成绩才是真正的胜利者。”从那以后，同学们再也没有作弊，勤学苦练。
在这激动人心的时刻，我要大声地说：“感谢您！老师！”
谢谢你老师400字作文篇6:关于教师节的作文：感谢老师_400字
明天就是教师节了，我精心地为曾经教过我的孙老师准备着礼物。知道吗?在所有老师中，我对孙老师印象最深。
从三年级开始，孙老师教我们数学。虽然孙老师幽默、开朗，但是我从心里挺怵她，谁叫咱平时数学不太好呢。记得有一次课间操，孙老师让全班同学下楼准备做操。我正要赶紧从老师身边溜走，没想到孙老师一眼就看见了我，她张口叫了我一声。不得已，我只好走过去。我一边走一边想:到底做错了什么？不应该呀。是不是数学考试又没及格呀？唉！我硬着头皮向前走着。没想到，一过去，孙老师就乐呵呵地告诉我说：“吉可心，老师送你点儿衣服行吗？”原来是这样，我舒了一口气，点点头。我拿着老师给我的衣服往回走，其他同学看到了，很是眼馋不已。我看着大家羡慕的目光，心里暖洋洋的。从此，我喜欢上了孙老师，也特别爱上她的课，学习也有了很大的进步。每当取得好成绩是，我心里总是对孙老师充满了感激之情。
一年来，我在孙老师的关爱、呵护下学习，在孙老师用爱编织成的温暖摇篮中成长，我是多么幸福呀。孙老师，我永远感谢您！
爱老师的作文小学生作文 第六篇
老师是辛勤的园丁，培养着我们这些祖国的花朵；老师是天空上的北极星，引领着我们走向成功的道路。老师对我们的爱比山还高，比海还深。
每当我上台发言时，是老师第一个投来赞赏的目光。一次语文课上，老师组织同学们开故事大会，同学们一个接一个走上讲台，他们一个比一个讲得好，我担心讲不好，所以一直不敢举手。正在我祈祷老师不要叫我讲时，突然被老师点名：让邓悦民同学给大家讲一个好不好？好同学们积极响应。没办法，我只能硬着头皮走向讲台。我选择了坐山观虎斗的成语故事，一开始讲有点结巴，慢慢地就自然多了。待我一讲完，老师投来了欣赏的目光，并表扬道邓悦民讲得很好！鼓掌！顿时，台下响起了雷鸣般的掌声，我迎着掌声回到了座位，心里比吃了蜜还要甜。
在我犯错的时候，是老师的严厉让我重归正确的道路。在一节数学课上，我趁老师在写板书，赶紧和同桌讲悄悄话。突然，老师转过头来，用眼睛扫视同学们，当目光到我这时停了下来，并用一种严厉的目光瞪了我一眼，又转过去写板书了。老师这一瞪，给我提了个醒，我赶紧开始做练习题。可过了一会儿，我又滔滔不绝地跟同桌讲起来了。这一次，老师不知何时已经走到了我的面前，一改往日的温柔，对我喊道：邓悦民，如果你还讲话，那就留堂！这时，同学们都用异样的眼光望着我，让我十分羞愧，恨不得找一个地洞钻进去。下课之后，经过反思，我明白了一个道理：上课一定要认真，听讲才能拿高分。
老师为我们付出了多少汗水呀！所以，我们要好好学习，天天向上，让老师的每一分付出都得到收获。
爱老师的作文小学生作文 第七篇
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这一句话开始是表达了男女之间的情感，后来广泛用来赞美老师无私奉献的精神。我还记得我刚进初中时的情景，那天下午我们正在教室里看书，看地正入神时，一个女人满脸微笑地撞进教室，走上教室的讲台，我心想这是谁呀！真没礼貌，没看见我们正在上课吗？还没等我回过神来，她开口说话了，一说话就是我们听不懂的语言，这时我心里更加讨厌她，她不仅进入我们的教室打扰了我们的学习氛围，而且还光明正大地当着全班说话，进来找学生也不是这样找的嘛？正在这时，她用流利的普通话介绍了自己：“大家好！我姓张，我将担任你们班的英语教程……！什么？我大吃一惊，没再听下去，她，她是我们的英语老师呀！真不敢想象。这就是张老师给我的第一印象，一个没礼貌的人。
爱老师的作文小学生作文 第八篇
十年树木，百年树人。插柳之恩，终身难忘。
——题记
还记得刚踏入校门的那一天，是她用慈祥的笑容，缓解了我们心中的胆怯；还记得刚踏入校门的那一天，是她用诙谐的语调，使我们60个同学熟识起来；还记得刚踏入校门的那一天，是她用语重心长的话语，告诉了我们初中三年的艰辛生活。她是我的班主任，是我最爱的老师。
我从小就是一个很内向的人，不愿和别人说话，不愿与别人交流，总是把自己封闭起来，关在小小的茧里。终于那次，是她改变了我。那是一次语文活动——朗诵比赛。我自小就不爱在公共场合演讲之类的，可是没想到，她挑了我上台演讲。我走下座位，走在上讲台的路上，心里却比上刑场还难受，就希望那路永远走不完。终于踏上讲台，我怯生生的抬起了头，看看同学，看看老师，却始终不敢开口。终于，老师像是看出了什么端倪，朝我点点头，投来一个鼓励的目光。我点点头，想起老师常说的一句话：相信自己，没有什么不可能！开始演讲了，我听到一个声音，仿佛不是自己的，颤巍巍的，字句不连贯，渐渐的，我开始有了信心，声音开始铿锵有力。最后，我终于演讲完了，台下爆发出雷鸣般的掌声，我激动极了，又看看老师，她朝我点点头，投来了赞许的目光。我昂着头走下台去，心里美滋滋的。老师其实并没有说什么，只是一个目光，我便自信起来，做了一次成功的演讲。
还有一回是在上自习课时，我突然感觉不适，肚子像被什么东西绞着，疼的我一点劲都没有，趴在桌子上直哼哼。因为那节课正好是自习，所以没有老师，同学们又都在学习，我不想打扰他们，就只能忍着。可是，不知道老师怎么知道我肚子疼的，便急急从办公室赶来，细细盘问我的状况。光问完还不行，还要送我去医院，我说忍忍就放学啦，老师却是不让，偏要送我去医院，说身上不舒服，不能忍，得看。我说那就给我家长打电话吧，老师才勉强同意。结果，回家后才得知，是着凉了，凉气在肚子里出不去，喝了点热水，休息了一会。老师是又打电话，又发微信，急急询问我的状况，最后得知没事，才放下心来。我十分感动，老师，她只是教书育人，并没有为我这么担心的义务。所以，我对我们班主任又增加几分好感。
一年过去了，我已和她相处了一年，在这一年中，我内向的性格有了很大的改观，也更加喜欢这个班主任。不光是因为她的幽默，还有她对我的爱……
爱老师的作文小学生作文 第九篇
老师，其实我有很多话想对你说，但当着你的面我不好意思说，今天趁着这晒晒心里话的平台，我想对你说说我的心里话。
我很崇拜你，特别是你那丰富的语言，使我听你讲话就像是在知识的海洋里遨游，用一话，不知用得是否恰当，但在我有限的词汇里也只有这句话，那就是：听君一席话，胜读十年书。我以前很怕上语文课，自己对语文的短文分析更是害怕，但自从你接管我们班的语文后，当我在课上听你把课讲得生动有趣，引人入胜时，我恍如身临其境，就像一只迷路的小鸭子从黑暗中走向光明。使我对语文越来越感兴趣，虽然我的语文成绩还不是很理想，但我已经不再害怕上语文课，反而会时时期待语文课的到来。
老师，我想对你说，你是指引我们前进的北极星，你是浇灌幼苗的山间最清凉的山泉，你是我们开往智慧大门的钥匙，你是我们通往知识殿堂的阶梯。
亲爱的李老师，我爱你。
爱老师的作文小学生作文 第十篇
老师是天上的北斗星，为同学们指明前进的方向；老师是山间最清凉的泉水，浇灌着我们这些花骨朵；老师是辛勤的园丁，倾其所囊，耐心地教我们学习本领；老师更是人类灵魂的工程师，教我们自立、自强。
在我刚踏进学校成为一名小学生的时候，就觉得校园很温暖，老师给了我们关心和爱。
张老师是我们的班主任，圆圆的脸蛋上那双炯炯有神的大眼睛里有着慈祥也藏着严厉。她对待学生就像自己的孩子一样，不遗余力。
记得有一次，我生病住院了，没去上学。张老师就打电话过来，叫我好好养病。还说学习的事不用担心，等我病好了，她会帮我补上的。还有一次，我们班的傅徐彬因为没人来接，外面又下着大雨。张老师不放心，就把他送回了家。这样的事情还有很多很多，说也说不完.............
“ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，这句话说的不就是您吗？那种奉献精神是多么值得我们学习啊！
我爱您，老师！让我们以更优异的成绩来回报您吧！
爱老师的作文小学生作文 第十一篇
老师，你还记得在去年的时候发生的那件事吗？或许你早就把它忘得一干二净了，因为那是一件非常平常的小事。但是，它却使我很难忘记。 去年夏天的一天，我在学校发烧了，到医务室一查，天哪，竟然是高烧:°，老师当时简直比我还急，听到了这个消息，就立刻给我的父母打电话，可是那天我父母正好又都不在家。老师见状，二话没说，背着我就往学校附近的医院跑。。
到了医院以后，老师又急急忙忙地给我的父母打电话，遗憾的是他们都还没下班，老师无奈之下做出了一个决定：在这里陪我挂水。我被老师当时的举动所感染了，那时的老师多么像一个伟大的母亲啊！她为了我整整煎熬了三个多小时，我总觉得自己应该做点什么，但又无能为力，哎，真悲哀啊！ 第二天，我到学校后，老师还特地为我补了课，我深受感动 。
那时，我真想对老师说一声 ：“亲爱的老师，我 爱 您 ！” 十年树木，百年树人。老师对我的教诲之恩，我终生难忘！
爱老师的作文小学生作文 第十二篇
爱有很多种表达方式：语言、动作、表情……许多人认为只有父母对我们才有爱，而我感受到了老师的爱。
我在家乡读完了一、二年级后转到了上海来读三年级。来到这里后，我开始学习英语，可是我对英语一窍不通。我的成绩是全班二十五个人中的'倒数第一。老师开始为我这名成绩差的学生担忧起来。
一个周五的下午，英语李老师把我和几名同学留了下来，给我们补习。等其他人走后，她在黑板上写了一句句子，她说：“要把肯定句改写成否定句，就要先找到句子中的‘am、is、are、has或have、can’，在他们后面加‘not’，如果没有，就借助动词‘do或does’。”我把老师的话牢牢的记在了心里。她又在黑板上写出了几道题，说让我们改一改。我拿出一张纸头很快的写好了并交给她。李老师脸上露出了喜悦的表情，高兴地接过来。可是，她发现第一道题就错了，眉头紧紧地皱了起来。她让我站在她旁边，仔细的讲解着。我心里想：这次订正可不能错了。订正好后，我把订正纸交给李老师，紧张地站在那里，“叉!叉!叉!......”一个个“叉”打了下去，老师不但没有不耐烦，还耐心的指导着我。通过的人越来越多了，在老师的几番细心地讲解后我也通过了。
那天，我不仅仅学会了怎样改否定句，我还体会到了老师对我们秋天晨露般的爱。我对英语的学习兴趣越来越浓厚，成绩也有所提高了。
爱老师的作文小学生作文 第十三篇
郭老师、林老师、滕老师、卢老师……中学老师：王老师、郭老师、吴老师、杨老师……
毕竟我们来到一个不是很熟悉的学校，才读了1个多星期的书，对老师们也不是太了解，所以就介绍介绍我的小学班主任肖艳老师吧!
肖艳老师是教了我六年的小学班主任，她，默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头，她把自己的一生无私地献给了教育事业，献给了她的学生。
肖老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。
老师有一个毛病。只要是拿起粉笔在黑板上写字时，老师的手几乎快要裂开了。冬天的时候，更是了——天气冷，冻得手都僵了，何况老师还要写字呢!后来，每当老师要写字的时候，我们都会积极的给老师一张纸巾，套在粉笔的外面，这样，老师的手就会好一些……
我再一次感谢肖老师：肖老师，你就像树，我就是小鸟，在你的照顾下，让我有了一个温暖的家;你就是大地，我就像花草树木，在你的哺育下，尽情地开放;你就像阳光，我就像大地，在你的照耀下，更加美丽。
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