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我敬佩普罗米修斯作文300个字(精选13篇)
我敬佩普罗米修斯作文300个字 第一篇
古希腊神话中的盗火者普鲁米修斯。他是一个聪明、善良、勇敢的神。他不忍心看着们吃生的食物，冬天不能烤火。于是，他就去天上盗走了火种。宙斯知道后，大发雷霆，派太阳神把他所在悬崖上，还派了一只凶狠的鹰每天啄他，逼他交出火种。普罗米修斯在宙斯眼里他触犯天规，是个坏神；而在人们心中，他救助了大家，是个好神。只要你从不同的角度去看待事物，它的看法就不同。
当我读到这里时，不禁想起曾经看过的一篇“花与刺”的小故事：在一个玫瑰花园里，各种奇异的花儿竞相开放，蜜蜂和蝴蝶都来了，传花粉、采花蜜。美丽极了！每一个路过这里的人都这样赞叹。而有一个路过这儿的小女孩却说这一切并不美。为什么？因为她看到的，是玫瑰下的小刺。
只要你从不同的角度去看待，说法和看法根本完却不同！
我敬佩普罗米修斯作文300个字 第二篇
最近我读了一本书，名叫《希腊神话》。从这本书中我认识了众神之王宙斯、海神波塞冬、天后赫拉、造福人类的普罗米修斯、众神使者赫尔墨斯……其中让我印象最深刻的是有关普罗米修斯的故事。
天地初创之时，天神之子普罗米修斯仿造天神创造了人类，他教人类说话写字，指导人类学习生活的技能。后来在一次宴会中，普罗米修斯冒犯了宙斯，使得人类无法得到火种。普罗米修斯趁太阳车从天空经过的时候偷取了火种并且把天火带到了人间，从而冒犯了宙斯。宙斯为了惩罚普罗米修斯就将他锁在了高加索山上的悬崖上，并将一根钎子钉入了普罗米修斯的胸膛，但是他并没有就此屈服忍受着烈日暴雨的折磨。几百年过去了，他还是不肯屈服，宙斯大怒，将整座山打入了地下，普罗米修斯仍然不屈服，宙斯没有办法，只好将大山提升上陆地，但让一只巨鹰每天去啄食他的肝脏。不知过去了多少年，普罗米修斯的壮举感动了大英雄赫拉克勒斯，他来到大山下，张弓搭箭，射死了巨鹰，解救了普罗米修斯。
读了这个故事，我十分敬佩普罗米修斯，我知道他是一位勇于献身，不畏xxx的人。我在以后的学习生活中也要学习他的这种精神，努力战胜各种困难，争取更大的进步。
希腊神话流传至今已有了几千年的历史，同学们感兴趣的话可以读一读，它一定会让你了解更多的希腊典故，掌握更多的课外知识。
我敬佩普罗米修斯作文300个字 第三篇
1、读通课文，读准生字生词的音。
2、播放媒体资源中课件中的课文朗读，让学生注意生字的读音。
3、学生再读课文，思考课文写了一件什么事？（或通过课文了解了什么）
4、指名分段读课文，相机指导学生读好难读的段落和词语。
举例：阿波罗、赫拉克勒斯、宙斯、高加索和词语“驱寒取暖、气急败坏、饶恕、双膝”等。
三、生字学习
1、播放媒体资源中课件中的生字内容，让学生结合小组进行学习和记忆。
2、小组交流记忆方法，选出小组代言人在全班说出该小组总结的识记方法。
3、教师将各小组的记忆方法总结，板书，然后相应指导。
我敬佩普罗米修斯作文300个字 第四篇
1、师：同学们，对于火，大家一定都不陌生，你能说出火的用处吗？
举例：火能烧熟食物，火能驱赶野兽，火能照亮夜空，火能带来温暖，火能烧开凉水，火能通报敌情，火能传递信息，火能炼造工具，火能帮助人们战斗……2、师：同学们说的真好，在发明电之前，人们的生活、社会的发展无一处能离开火。可以说，火启迪了人类的智慧，火赋予了人类腾飞的翅膀。火的使用是人类历史上一项划时代的伟大发明，有了火的帮助，人类就开始有了技术发明，向进步和文明迈出了第一步。火，是光明的使者；火，是文明的象征。在中国有燧人氏钻木取火的传说。在古希腊，有普罗米修斯背着天神宙斯，把火从天上偷走带给人间的神话故事，今天，我们就来读普罗米修斯的故事。
板书：普罗米修斯
3、师：读题目，说说你想了解关于普罗米修斯的哪些事？
我敬佩普罗米修斯作文300个字 第五篇
我和大力神赫拉克勒斯过一天
一天，我正在看《希腊神话》这本书，突然金光一闪，我被吸进了书里。
一个穿着金色铠甲的人站在我面前。我一看，这不就是大力神赫拉克勒斯吗！只见他身穿黄金铠甲，手持钻石宝剑，威风凛凛。我惊喜万分，难道我走进了书中吗？
这时，赫拉克勒斯说话了：“小朋友，愿意和我来一段冒险之旅吗？”我说：“我十分愿意。”我们边走边聊可高兴了！他问：“朋友你是从哪来的呀？”我来自21世纪，是个超级美妙的世界哦，欢迎你来做客。他高兴地朝我点了点头。
这时我们来了高加索山，看见普罗米修斯被锁在了山顶的悬崖边，我们都为他感到愤愤不平，为人类造福有什么错，太不公平了！赫拉克勒斯念了一通咒语，瞬间我骑到了他的背上飞跃了山顶来到悬崖边。他取出随身携带的宝剑砍下了禁锢在普罗米修斯身上的加锁，这一刻，他终于获救了！感动得连连向我们道谢，并将自己为人类造福的封印赠与了我。
之后，我们接到众神之王宙斯的命令，即刻前往丛林杀死怪物许德拉。我们一路翻山越岭终于来到了丛林。突然，一只九头大蛇钻了出来，原来他就是怪物许德拉。赫拉克勒斯冲了上去一剑砍下最大的蛇头，可让我们吃惊的是毒蛇脖子上又长出了两个头，十个头摇摇摆摆，令人毛骨悚然。这时毒蛇的帮手大螃蟹悄悄爬了过来，咬住了他的脚，就在他们纠缠在一起时，我一个箭步冲过去一剑刺穿了毒蛇的心脏，而赫拉克勒斯却用螃蟹的大蟄刺进了毒蛇的眼睛，毒蛇倒地身亡。
赫拉克勒斯决定带我去他的家乡迈锡尼城，一路上我们聊起了许德拉的故事。他说：“许德拉就是恶魔，他喷的毒气污染了空气，还吃掉了很多人，毁灭了很多村庄。”我想：“如果人和动物都能和睦相处，那该多好啊！”
来到他的家乡迈锡尼城，我们被当成了英雄。迎接队伍从城门排到边界，鲜花铺满了整个城池。百姓们都蜂拥而上，献上了自家最好的食物和宝贝，表示感谢！此刻我的内心被巨大的幸福感填满。
时间过得很快，转眼一天就过完了，临走时，赫拉克勒斯将他随身携带的神剑赐予了我作为纪念。一道金光照在我身上，我回到了家中。那把剑上刻了一行字，勇敢-人身上最宝贵的东西！
我敬佩普罗米修斯作文300个字 第六篇
【我看东西文化】
几天前，我读了《普罗米修斯的故事》和《燧氏钻木取火》，它们给我的感悟极大。
《普罗米修斯的故事》讲了一个关于普罗米修斯看到人类没有火起了怜悯之心，帮人类盗火并受到惩罚的故事。《燧氏钻木取火》中讲了一个伏羲帮助燧人氏寻找一种永不熄灭的“火种”——钻木取火的方法。
两篇故事告诉我，西方更崇拜神，他们认为天上的神们会保护他们。《普罗米修斯的故事》中普罗米修斯发现人类没有火，被野兽侵袭，甚至自相残杀。他向宙斯讨火，但是，他没有讨到，所以普罗米修斯在太阳神那儿盗来了火，为此普罗米修斯受到了宙斯的惩罚。为什么故事中让天神——普罗米修斯受罚，我想这是因为人们觉得神可以帮助自己，还可以替他们受苦，受罚……他们认为神是万能的。
相反，东方更崇拜人。他们更崇尚人的力量，希望自己能征服大自然。《燧氏钻木取火》中，伏羲看到人类没有火，被野兽侵袭，甚至自相残杀。于是他降了一场雷阵雨，让一棵树着火了，接着，一个年轻人让大家发现火可以取暖，可以驱赶野兽，也可以烤肉吃。后来，伏羲托梦给一个年轻人引导他去燧明国找取火的方法——钻木取火。
从这两个故事看来，东方的人更相信自己的力量，相反，西方人更相信神的力量。
【我看东西文化】
陈子瑞
《普罗米修斯的故事》和《燧氏钻木取火》都讲的是关于火的故事。
《普罗米修斯的故事》主要讲：人类非常需要火，而主神宙斯不给，普罗米修斯盗取火种给人类，被狠狠惩罚，最终获救的故事。《燧氏钻木取火》主要讲：一个叫燧氏的年轻人千里迢迢去寻找火种，最终把造火方法带回村庄的故事。
虽然人类都需要火，但西方人民更相信神的力量，只是坐等火种到来，还需要有人心甘情愿地为他们受罚。例如：普罗米修斯盗取火种，被宙斯的两个侍从——“威力”和“暴力”拴在山峰，狂风在他身边呼啸，老鹰用利爪撕裂它的肌体，冰雹敲打着他的面庞。而东方人民则更相信人的力量，自食其力，例如：燧氏历经千辛万苦，耐心地用不同树枝进行摩擦。
西方的神是冷酷无情、自私自利的；而东方的神是善良、智慧的。西方的神只是交给人类火种；东方的神则是传授给人类一种永远有用的方法。这体现了方法的重要性，也告诉我一个道理：获得一样东西是要靠劳动、努力去换取的！
我敬佩普罗米修斯作文300个字 第七篇
传说地球上没有火种，人类的生活非常困苦，没有火来照明，没有火烧熟食物。普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的天神，他看到人类生活在黑暗中，决心为人类盗取天火。
那天，人类正在大眼瞪小眼地等着明天的到来。就在这时，一个人看到有个人从天上下来了，便招呼大家都来看。人们走近一个看，是普罗米修斯，他手里还拿着火。大家高兴极了，又跳又叫。我们再也不用再黑暗中度过一个又一个漫长的夜晚了！我们终于可以不吃生的东西啦……人们双手合十，对普罗米修斯鞠躬，表示感谢！后来，人们就用火来烧熟食物；用火来打造工具；用火来取暖；用火来驱赶凶猛的野兽；用火来照明……
人类文明向前迈进了一大步。
我敬佩普罗米修斯作文300个字 第八篇
十四课我们学习了《普罗米修斯盗火》这篇课文，它的内容像吸铁石一样深深地吸引着我。
这个故事是一个经典的希腊神话。故事的内容是这样的：传说中地球并没有火种人们生活在水深火热之中，普罗米修斯知道了后，盗取了太阳车中的火种，挽救了人类，给了人类幸福和温暖，可是这样做会违反天规，他被宙斯锁在高加索山上，每天经受烈日、暴雨的折磨和鹫鹰啄食的痛苦，赫剌克勒斯被他的英雄壮举所感动，不远万里救下了他，普罗米修斯终于获得了自由。
故事中向我们介绍了三种类型的人物：有勇敢而极富同情心的普罗米修斯，他伸张正义，不畏恶势力；有不怕劳苦、力大无穷的赫剌克勒斯，他清除恶势力、维护正义；有凶狠、法力无边的宙斯，他支持恶势力，反对正义。
我的感想是，我也要做一个跟普罗米修斯一样的人，要维护正义，除暴安良。如果发现同学们有缺点的话，我会帮助他改正缺点，如果发现我有缺点的话，我也要努力改正。让我们一起努力吧！
我敬佩普罗米修斯作文300个字 第九篇
希腊神话中的普罗米修斯是为人类造福而献身的神。他出于对人类的同情，为使人类免遭毁灭，把天火偷来送给人类，并把科学、艺术和医药等知识传授给人类，使人类从此能够战胜危难，并变得文明起来。他因此而惹怒了众神之王宙斯。宙斯用铁镣把他铐锁起来，钉在高加索山的悬崖上，让神鹰每天啄食他的肝脏。普罗米修斯坚强不屈，对奉命来逼降的神使赫耳墨斯说：“我决不会用自己的痛苦，去换取你奴隶般的命运；我宁肯被缚在崖石上，也不愿作宙斯的忠顺奴仆。”马克思推崇普罗米修斯为了人类而献身的精神，称他为“哲学的日历中最高尚的圣者和殉道者”。
分析：对一个信念坚定的人来说，任何加诸肉体的痛苦都无法战胜灵魂对自由的追求。
话题：“对自由的追求”“对信念的坚持”“理想与牺牲”
我敬佩普罗米修斯作文300个字 第十篇
今天是周末，我经过妈妈的同意，和朋友一起去爬山。我们来到山下，看着这高耸入云的山，我的朋友有一点害怕了，对我说：“你去吧，我作业还没有写完呢。”说完他就走了，让我一个人爬。我鼓起勇气，用手抓住已经钉好的把手，把脚踏在钉好的踏板上一步一步地往上爬。
当我爬到山顶的时候，被眼前的一幕吓坏了，山上居然绑着普罗米修斯！我一个字都没说，赶紧拿出随身带着的小刀，把普罗米修斯双手和双脚的铁环切断，我用尽全身的力气也没有切断。最后普罗米修斯说：“还是我来吧。”我把刀递给了普罗米修斯，普罗米修斯接过刀，一下子就把铁环切断了。我吓了一大跳，呆呆地看着普罗米修斯的把另一只手和双脚的铁环都切断。我还没有反应过来，直到他叫了一声：“嘿。”我才反应过来，普罗米修斯先问我：“你叫什么名字？”我说：“我叫林君昊，你能带我去天上看一看吗？”普罗米修斯同意了，带我去了天上。普罗米修斯跟我介绍宙斯，赫拉，阿波罗……很多他的朋友。
也不知道为什么，我眼前一黑，旁边传来风划过来声音，我好像掉下去了。等我把眼睛睁开的时候，发现我还躺在家里的床上。原来是一场梦啊。不过这个梦让我认识了很多古希腊神话故事人物。
我敬佩普罗米修斯作文300个字 第十一篇
今天，我读了《普罗米修斯盗火》这篇希腊故事，。这篇故事的主要内容是：很久很久以前，有一位名叫普罗米修斯的天神。他看到人间没有火种的悲惨情景，决心冒着生命危险去天上取火种。普罗米修斯从太阳神阿波罗那里盗了一颗火星，把火星带到了人间。宙斯知道后，气急败坏，要给普罗米修斯最严厉的惩罚，让火神立即执行。火神很敬佩普罗米修斯，让他承认错误并归还火种，这样宙斯一定会饶恕他的。可普罗米修斯为了人类的幸福，就是不承认错误，更不会归还火种。火神只好把普罗米修斯锁在了高加索山上。普罗米修斯受到了狠心的宙斯的各种惩罚手段，但还是不肯屈服。就这样过了数年。终于有一天，著名的大力士赫拉克勒斯看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便把普罗米修斯救了下来。
普罗米修斯多勇敢呀！为了人类的幸福，自己却忍受着宙斯的惩罚。而且连火神劝他他也不向宙斯屈服。
《普罗米修斯盗火》这篇希腊故事告诉了我们这样一个道理：我们遇到困难绝不能退缩，要坚强，用自己的坚强去战胜困难。
我敬佩普罗米修斯作文300个字 第十二篇
31课课文《普罗米修斯》中，主要讲述的是普罗米修斯从阿波罗那里取来了火种，送给了人类，但不幸被众神之王宙斯发现，收到了严厉的惩罚，但最后被大力神救出。
课文中我最敬佩的人是普罗米修斯，他那种为人类造福的精神深深感染了我，他还不畏强权，勇拿火种。课文中有这样一个小片段火神对普罗米修斯说的话，我感到火神也是富有正义感的，只不过比普罗米修斯的胆子小了一点。
还有邪恶的宙斯，他发现普罗米修斯为人类取火种，便严厉地惩罚他，把他死死地锁在高加索山上，让他不能吃饭、睡觉，尽管如此，他还不罢休，派了一只凶恶的鹫鹰啄食他的肝脏，到晚上的时候普罗米修斯的肝脏长了出来，这样，普罗米修斯受的痛苦就没有尽头了。从这一个片段我感受到了宙斯的无情和凶狠。
读了这篇课文，我既发现了普罗米修斯高尚的品质，又自己琢磨出来了一点道理：在强权面前，不要低头，对的就是对的，错的就是错的，总之，邪不胜正！
我敬佩普罗米修斯作文300个字 第十三篇
近几天，我学了希腊神话《普罗米修斯的故事》和中国神话《燧氏钻木取火》。
《普罗米修斯的故事》主要讲的是普罗米修斯同情人类，为人类盗取火种，被宙斯发现接受了惩罚。《燧氏钻木取火》主要讲的是伏羲先让人类知道火的用处，再托梦给年轻人，让年轻人自己去探索造火的方法。
学完了这两篇神话故事后，我了解到东西方文化的相同与不同处。
两篇神话故事的相同处是：都写出了人们没有火时的苦。在《普罗米修斯的故事》中，普罗米修斯发现人类住在山洞里，饥寒交迫；他们被野兽捕食，甚至彼此猎食。还有《燧氏钻木取火》中，人们又冷又怕，没有火，人们只能吃生的食物，容易生病，生命也很短。里面都可以看出来。
两篇神话故事的不同处有两处。第一处是：《普罗米修斯的故事》中，开始的时候，宙斯因为自己的私心而不给人类火种，可以说，他是自私自利的，而在《燧氏钻木取火》中，在火熄灭后，伏羲只是稍稍地提醒了一下年轻人，让这个年轻人去思考去解决，伏羲只是一个引导者，可以说，他是智慧的。由此可见，西方的神是自私自利的，而东方的神则是智慧的。
第二处不同是：《普罗米修斯的故事》中普罗米修斯盗取火种，给予人类后教给了他们许多本领。而《燧氏钻木取火》中，伏羲只是提示了一下年轻人，让年轻人去探索，结果发现了“钻木取火”这个方法，这个永不熄灭的精神火焰。从中我可以看出，西方人相信神能给予他们一切，而东方人注重方法的传授。
或许，这些与西方文化的区别，造成了中国现在快速进步的重要因素。
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