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猴子刷人作文三年级(精选11篇)

发布时间:2023-01-30 09:11:40阅读量:781

猴子刷人作文三年级 第一篇

森林中有一条又宽又深,水流很急的大河,河中央有一个土墩。土墩上有一颗矮矮的桃树,桃树上结着又大又红的桃子。

猴子和狐狸看到着又大又甜的桃子馋得直流口水。他们都想吃着桃子,于是便一起商量着如何才可以吃到桃子。

这个时候,从河里飘来了一棵大树。狐狸说:“我们可以用这棵大树做个独木桥啊!”猴子也认可他的说法。

于是,狐狸抓住猴子的长尾巴,猴子费了好大的力气才把大树拉上来。“把大树拉上来了接下来怎么办?”猴子问狐狸。狐狸说:“我们那把锯子,做个独木桥。”于是猴子从家中拿出锯子来,开始做独木桥。3个小时过去了,猴子做好了独木桥,并把它搭在河上。可是独木桥太窄了,只能容一个人过去。“我先过去吧。”狐狸说。猴子同意了。

由于狐狸想肚子吃掉这艺术的桃子,在过去后立刻便把独木桥推进河里。他对猴子说:“只有同有智慧的人才能吃到这桃子,你还是回去吧!”猴子笑了笑说:“你虽然吃到了桃子,但你永远回不来了。你就在这里等死吧!”狐狸恳求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我一定会改正,不再吃独食了!”

猴子哪里会再相信他的话,于是二话不说就走了。

猴子刷人作文三年级 第二篇

有一只调皮的猴子,整天游手好闲。小猴妈妈着急地说:“小猴呀,你什么时候学点本领,为我们争光呀?”小猴拍拍胸膛说:“没问题。”

小猴听说狗熊是有名的画家,就跑去向狗熊学画画。狗熊说:“那你就一直跟着我画吧。”小猴画了几天,就不想画了,想:“画画太难了,我还是学点别的吧。”

小猴听说兔子是有名的森林作家,就跑去向兔子学写作文。兔子说:“写作文要学会仔细观察,多动脑。”小猴刚写了个开头,想:“写作文太伤脑筋了,我还是学点别的吧。”

小猴又听说山羊是有名的跑步冠军,就跑去向山羊学跑步。山羊说:“那你就天天早起跟我跑吧。”小猴坚持了几天就起不了床了,它想:“练跑步太累了,我还是学点别的吧。”

动物狂欢节到了,动物们在比赛中取得了好成绩。瞧,狗熊、兔子和山羊都挂上了金灿灿的奖牌,而小猴却只能两手空空,真是拾金丢金,一事无成啊!

猴子刷人作文三年级 第三篇

“快起来,往和你哥哥出往,摘水果回来。”猴妈妈大声叫着,声音都传到十里之外了,可是小猴,还没有醒,妈妈又叫了两声,小猴才在睡梦中苏醒过来,可是他刚一听要往摘果子,就显的没精打采了,刚才精神饱满的样子全丢了,小猴对妈妈说:“妈妈今天可以不摘吗?”“不行”妈妈果断的说。这时,多嘴的乌鸦来报信了,他说:“一年一度的`艺术节大会开始了,大家赶紧做好预备,大家赶紧做好预备吧。”小猴子一听,对着妈妈说:“我可以往学些别的,参加艺术节大会,保证前三名,假如,没有前三名,我天天都摘果子。”“好”。

小猴子现在抓紧时间学本领了,由于,再过一星期就要开始艺术节大会了,他途经白兔家,发现白兔正专心致志地写作文,小猴就来爱好了。由于他觉得写作文还不简单,只要把心里话写出来,就行了。于是,他拜兔子为师了,这天,从不远处传来动听的声音,把正为写作文而麻烦的小猴子给迷住了,小猴子发现原来是小熊在吹喇叭。他放下了写作的笔,又往向小熊拜师学艺了,小熊对小猴说:“学喇叭,可不是件轻易事,你要先熟悉哆来咪法硕拉稀多,还要记住乐谱,这些事,你能做到吗?”小猴不假思考的答应了。学喇叭的小猴没学几天又觉得太难了。他发现不如学小鹿跑步,一点也不费力气,就又跟小鹿学跑步,可是才学小鹿跑步两天,他又觉得太苦了,由于小鹿天天都要求他跑5公里。终于,艺术节大会开始了。由于小猴什么都没学成,得了个倒数第一。

回了家,小猴泪流满面地说:“看来我今后要天天摘果子了。”但妈妈却拍了拍小猴的背说:“现在懂得了做任何事都不能中途而废了吧。”

猴子刷人作文三年级 第四篇

今天,学校组织同学们到动物园里去。同学们兴奋极了,有的`把书包仍得高高的,有的叽叽喳喳的在一起讨论要先看哪个动物。

到了动物园,同学们先来到了猴山。

猴山里有一座假山,假山上住着一群活泼可爱的小猴子。这些小猴子神态各异,有的非常聪明,有的非常可爱,有的就非常调皮捣蛋。

先说聪明的猴子吧。如果同学们给它一个苹果,它就会拿着苹果,坐在山顶上吃,边吃边往四周瞧着,怕别人抢它的食物。

可爱的小猴子吃完香蕉后,把香蕉皮顶到自己头上,大摇大摆地走到猴山下,似乎在给大家表演时装秀。

最后再说说捣蛋的小猴子吧。两只调皮的小猴子把尾巴吊在树枝上,悠闲地在荡着秋千。

看了这些小猴子,同学们都忍不住哈哈大笑起来。

今天,同学们在动物园里玩得可真开心呀!

猴子刷人作文三年级 第五篇

新尺子的三年级作文

今天,姑姥送给我一把尺子,我很喜欢这把尺子。

它分为两部分,外面这一圈,上面是画直线和测量用的,下面是划波浪线的;里面有三种不同的游戏,分别是可以把小东西放大的'放大镜、用弹珠走的迷宫和用手拨动的拼图。

尺子上拼图的图案是一个小怪兽和smile的英语单词,还有两个小正方体和一杯咖啡,图案非常新颖,在弹珠迷宫的下面就是整个拼图的正确图案。

这个尺子的好处是当我在托管班写完作业时,可以安静地玩尺子上的游戏,以前下课总是和小朋友们疯玩,惹老师不高兴,现在不会了;而且有了下面这个波浪线尺子,再画波浪线时,可以更规范的划好。

我很喜欢这个新尺子,希望它能给我带来更多快乐。

猴子刷人作文三年级 第六篇

早上,我在家里写作业,听见楼上奶奶养的鸡在惨叫。

我上楼一看,一只波斯猫在追着奶奶的鸡跑,我见了,就上前一大步,波斯猫赶紧向后一小步。我就这样慢慢地把它逼到了楼下。

奶奶回来了,说这是四楼的猫,还挺漂亮。它又来了,这下好了,我之前那对写作业的激情全消失了。

没关系,我尽力控制住场面,它还不知情,在我身边xxx,时不时靠近我,见我一动,风一样闪到了桌底。

我感知他来了,假装不理会它,我以为它会觉得无聊就走了。原来,它竟然躺在我的脚边,挠我的脚,故意耍坏似的,使我不能专心致志地写作业。

我把脚抬起来,它抓着我的拖鞋被我吊了起来,还在那喵喵地叫着,好像在说:“求求你了,放我下来!”我把脚放下了,它又跑到奶奶那里,奶奶以为它饿了,拿出一小块的肉放在地上好心给它吃鱼肉。他不知情,围着鱼肉左看看,右瞧瞧,还用鼻子闻了闻,又喵喵叫了几声,好像在说:“这块肉配不上我。”转头就走了。

爷爷见到它打扰到我写作业,陷入了沉思,突然爷爷感到脚边好痒,就向下看,一看,又是这只猫。爷爷用脚踢了一下,还用方言骂它“滚犊子”。这小猫又“喵喵喵”地叫了好几声,还昂着头,好像是说:“走就走,谁怕谁!”

爷爷见它还在叫,就假装叫了一声“喵!!!”可能是这声猫叫杀伤力太大了,这猫一听吓得跟无头苍蝇似的,四处乱窜。

猫的主人来了,叫了一声“小波”,猫应了一声“喵”,就飞入了主人怀抱,好像说:“主人,您终于来了!”

猴子刷人作文三年级 第七篇

下课铃叫了起来,同学都跑向了走廊,去踢毽子了。我也不例外,跟着跑到了走廊上。同学们有的说:“踢12生肖”,有的说:“踢东南西北”,有的说:“踢欠债!”……

我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金鸡独立,只看见他的右腿不停的上下拨动,粉红色的小毽子配合着他的右脚上下翻飞。看得我我心动不已。徐可欣一踢就是50几个,我心想:“这个毽子真好踢,正好我今天也忘了带毽子。”“就借给我一下吧。”我情不自禁地说了出去。徐可欣顺手把毽子抛给了我,我一个双手合十,接住了。可我踢到第7个时,小毽子就开始不听话了,刚踢到第8个,它就从我的脚边溜了下去。真是很遗憾!刚想弥补遗憾,讨厌的上课铃叫了起来。没辙,我只好带着遗憾回教室上课了!

猴子刷人作文三年级 第八篇

我喜欢公园里的那些淘气的猴子。

猴子长得实在讨人喜欢:浑身像穿着一件毛衣;一双圆溜溜的眼睛显得炯炯有神;一个红红的屁股,像被火烧着似的;身后拖着一条细长而又灵活的尾巴。

猴子吃东西的时候更可爱。我拿一颗草莓给小猴吃,旁边那只老猴眼疾手快,一手抢过小猴手里的草莓,然后跑到一边津津有味地吃起来。那只小猴急得叽叽直叫。我又拿了一颗草莓给它吃。这一回,小猴“吃一堑长一智”,它接过我递给的草莓,敏捷地跃上到秋千架。小猴先把草莓上面的叶子摘掉,然后把草莓送进嘴里,只见嘴角动了几下,草莓就“装”进肚子里。它从秋千架上跳下,又把手伸到笼子外面,想乞求我再那草莓给它。没想到小猴子吃东西还这么快呀!

猴子喜欢耍猴戏:翻个跟头、荡秋千、骑骑自行车……真不愧是齐天大圣——孙悟空的后代,果然有两下子。

我喜欢公园里的那些淘气的猴子,但我更喜欢那些为保护野生动物而默默奉献的人们。

猴子刷人作文三年级 第九篇

有一天,小猴子捧着一大堆书,找了一个树桩,把书放下来。它从中挑了一本黄色的书看了起来。看着看着,它感觉有点儿累了,就躺下来接着看。

过了一会儿,山羊伯伯来了,它对小猴子说:“你别躺着看书,不然会近视的。”小猴子不听劝阻,说:“我喜欢躺着看书,你管我呢!你看,我的眼睛不是还好好的吗?”山羊伯伯摇摇头走了。

第二天早上,小猴子拿着昨天没看完的书,找了一个太阳最大的地方坐下来继续看。一会儿小鹿姐姐来了,说:“小猴子,你别坐在太阳下看书,不然会近视的。”小猴子还是不听劝,说:“我喜欢在太阳下看书,你管我呢!你看我的眼睛不是……”小猴子才说到一半,小鹿姐姐就走了。

日子一天天地过去了,书也一本本被它看完了。可是可怕的事情发生了!有一天,小猴子看到的一切东西都很模糊。原来,小猴子近视了!

热心的山羊伯伯和小鹿姐姐带着小猴子去配眼镜,路上它们一直说着一句话:“不听老人言,吃亏在眼前。”

猴子刷人作文三年级 第十篇

今天下午,刘老师在黑板上画了一个可爱的娃娃。只见娃娃长着一张圆圆的脸。柳叶似的眉毛下是一双水灵灵的大眼睛,忽闪忽闪的。眼睛下面有一张弯弯的小嘴,可红润了,好像在说:“小朋友,我的鼻子不见了,你们快来帮我找鼻子吧!”

游戏正式开始了。同学们踊跃举手。高旭鹏首先上场。刘老师先给了他一支粉笔,再用一条丝巾把他的眼睛蒙住,接着让他原地转了五、六圈,最后把他朝黑板方向轻轻地一推。高旭鹏可能是刚才转晕了头吧,走起路来一摇一晃。只见他两手不停地东摸摸,西摸摸,好不容易才摸到黑板。他小心翼翼地在他认为正确的地方用粉笔轻轻地画了一个鼻子。他刚画完,教室里便热闹起来了。同学们都哈哈大笑,笑得前仰后合。高旭鹏扯掉丝巾,一看,自己也笑了,说“我怎么将鼻子画到了娃娃的下巴上去了呢?”

接下来,刘老师又请了好多同学来为娃娃找鼻子。可惜他们画的鼻子都离正确的位置“十万八千里”呢!

有趣的画鼻子游戏,你们学会了吗?你们也来帮没鼻子的'娃娃找鼻子吧!

猴子刷人作文三年级 第十一篇

同学们,你们看过《西游记》吗?你们一定喜欢里面的人物。我也不例外,我佩服老实的沙僧、贪吃的猪八戒、不恋荣华富贵的唐僧,但我最佩服拥有七十二变的齐天大圣孙悟空,假如我是孙悟空,那该多好呀

假如我是孙悟空,我会变成一阵春风,飘向那炎热的工地去,为那些建设工厂的人解热。

假如我是孙悟空,我会变成一把锋利而尖的 自动手刀 ,当那些可恶的敌人来侵略我国的时候,我会将我变成的 自动手刀 狠狠地向一个个敌人的胸部刺去,把敌人陆续消灭。

假如我是孙悟空,我会变成一本厚厚的书本,飞到那班长的书桌上,让他看后增长知识。

假如我是孙悟空,我会变出一群群活泼可爱的小猴子,让我经常和它们玩。

假如我是孙悟空,我会时时刻刻教我身边的邻居练武功,还经常训练他们,让他们以后在别的地方也学会保护自己,不受别人欺负。

孙悟空,你在哪里呢?能出来跟我玩吗?我好想和你一起玩呀!

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