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小蜡笔的伤心作文(精选10篇)
小蜡笔的伤心作文 第一篇
心愿，是一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它很渺小，却能开出无与伦比的美丽的花；心愿，是一条小溪流，流淌在心的大地上，尽管狭小，却可以源源不断地滋润着绿色的希望。每个人都有自己的心愿，我也不例外，我的心愿便是——做一名救死扶伤的医生！
我曾在电视上看到过不少人被疾病所困扰，无数人因为疾病失去宝贵的生命。每当看见这样的镜头，我就想让病人们不要再忍受病痛的折磨，自己的脑海中也便浮现出我正为那些人治病，让他们获得健康。
每当医院有病人时，我会想尽办法，让他们康复，根据不同的病因，设计不同的治疗方案，降低手术的危险性，而不是告诉家属手术危险，让他们担惊受怕。对于那些没钱做手术的人，我不会让他们凑齐手术费再来动手术，而是先做手术，再让他们慢慢地还。
而促使我想做医生的愿望，便是有一次妈妈带我去医院看牙，竟然花了几百块，看个牙都要几百块，那治疗疑难杂症所需的钱岂不是天文数字？
所以现在，我必须努力读书，考个好中学，这样才有机会实现我当医生的心愿！
小蜡笔的伤心作文 第二篇
心，就是那黑夜中眨着眼睛的小星星：愿，就是那小星星忽闪忽闪的微弱光芒，心愿，就是每个人心中的棵棵小杉树，努力，催生心中的杉树长出柔嫩的绿叶，我有一个小小的心愿，也许他向大海里的那粒微不足道的沙子，也许他像空中飞舞的那五彩晶莹的肥皂泡，一碰就破，但是我还是要努力的去实现它。
我有一个爱好，就是画画了，每天的空余时间，我都会画画，锻炼我的画画技术，看到一个简单我画得下来的图，我就会去试着画下来，尽量能和图片上，有相似度，只要有那么一点点像，也可以算成是进步，每次想不出来要画什么，我就会去快手或抖音上找一找比较简单的来画，不过有的嫌太简单了，就会去找一些难度高一点的来锻炼自己的画画水平。
今天早上起来上完课，就想画个画，画完之后写作业，可是又想不到画啥，那么就去快手逛逛吧，看看画哪个好？看来看去就看到了一只小时候最喜欢看的“精灵宝可梦”中的皮卡丘，那时真的好喜欢这只可爱又厉害的小精灵，刚好有教程，看着教程，感觉好简单啊，就准备拿起笔开始作文/画。
拿起粗一点的铅笔按照教程中的第一个图片，画一个往下垂的耳朵，长长的，以我到现在的画画水平，是可以画好那两个耳朵的，轻轻地描出形状，等到差不多像的时候，在画重，反复涂黑是我惯用的画法，前面画的都很顺利，可是到它的那两个小手手就难到我了，看似非常的简单，可是却很难，因为它的手指之间是像齿状的，一上一下的，画了有感到不对劲又擦掉了，画了又擦，擦了又画反复这样好多次了，终于有一次我比较满意，勉强还过关，接下来也很顺利，可是到了最后一步，要画它的尾巴，又难到我了，它的尾巴是闪电状的，我最不擅长的就是闪电状的东西，画了好几十次都画不好，我想要放弃想先去写作业，再继续画，到了下午三点四十多分，上完英语课，就在我作业下面看到了，上午那张还没画完的半成品就拿起来，继续画，画了大概四十多分钟吧，总算是画得令自己满意了，涂上颜色，拿远点看，虽然画的胖嘟嘟的，不过也不难看。
就算现在画的还是不行，但是我也不会放弃画画这个爱好，我希望以后能越来越好。
小蜡笔的伤心作文 第三篇
在一个慵懒的午后，一个不寻常的消息传播到了文具们的耳中——主人要去环游世界了！一时间，文具们炸开了锅，有的不相信，有的想去世界过一把瘾。这时，长老纸爷爷说：“既然小主人要去，我们不妨跟着他，也长长见识。”“现在，我要点去环游的文具，大家安静！”“铅笔！”“到！”“橡皮！”“到！”“尺子！”“到！”这时，个头最大的蜡笔问：“我能去吗？”纸爷爷看着它乞求的眼神，答应了，纸爷爷马上说：“时间紧迫，我们马上出发！”
第二天，他们到达了旅行的第一站——颐和园。颐和园的壮观景色令它们流连忘返，那各色各样的横槛更让它们惊讶于我国工匠的技艺，金黄色琉璃瓦，朱红的宫墙，令它们不愿离去，这时，小蜡笔在琉璃瓦前摔了一跤，竟是因为琉璃瓦里有一个和自己一样的小蜡笔——它的倒影，这真是让哥哥姐姐们哭笑不得。
第三天，他们转眼到了第二站——东北大森林。他们跟小鹿握手，但小鹿根本没搭理它们，它们帮蜜蜂采蜜，可蜜蜂根本不领情，最重要的是：小蜡笔丢了！纸爷爷焦急万分，立马派橡皮去寻找，小蜡笔很快就被橡皮找到了。还没开始责罚，橡皮发现小蜡笔眼睛目视前方，橡皮也望了过去，发现小蜡笔看的地方有如画的美景，橡皮马上把大家叫来，聊着聊着，就睡着了。醒来后，大家不再打算跟着小主人，纸爷爷问大家：“你们是想去威尼斯还是水乡呢？”它们一致回答“水乡！”“出发！”
到了最后一站——水乡。它们马上被淳朴的民风所感染，下地干农活，可是结果不如人意，它们立马又被水乡的风景所感染，火红的石榴花，随风飘荡的柳条，金黄的稻田传来阵阵蛙鸣，让它们想起了辛弃疾的一句诗：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”看着看着，它们又睡着了，它们的脸上挂满了微笑，一定是个好梦！
隔日，它们醒来，发现自己正在房间里，原来是个梦啊！
小蜡笔的伤心作文 第四篇
在一个美丽的森林里，分别住着狐狸一家和乌鸦一家，狐狸一家好吃懒做，时常想吃点免费的午餐。
而乌鸦呢，自从上次被狐狸骗走了一块肥肉后，它就发誓：再也不会上那狐狸老贼的当。
时光匆匆，不久，狐狸和乌鸦就都有了小宝宝。乌鸦的小宝宝刚一懂事，乌鸦就对他说了自己当时受骗的经历，小乌鸦想：“妈妈真笨，竟然被老狐狸骗了，我可聪明多了，才不会上那老狐狸的当。”而在另一边，老狐狸也在津津乐道的对小狐狸讲着自己是如何骗到肥肉的。
真是无巧不成书，一天，小乌鸦正叼着辛辛苦苦得来的肥肉，停在树上休息，小狐狸正好路过树下，他看到那块肥肉，馋的口水都流下来了。他想：“我何不用妈妈的方法骗小乌鸦的肉吃呢？”于是小狐狸就有耍起了老狐狸以前偏老乌鸦的一套。小乌鸦见了，理都不理他。小狐狸见老狐狸的方法行不通。眼睛滴溜溜的转了一圈，就想出了一个好办法。只见小狐狸换了一副嘴脸，破口大骂：“小乌鸦，你们是世界上最可恶的东西，无论是谁，见了你们都要遭殃，听见你们的声音就要倒霉。你们是最讨厌的东西！！！”小乌鸦一听勃然大怒，说：“你们才是实界上最可恶的东西，狡猾，惹人厌！”可是就在这一刹那，小乌鸦嘴里叼的肉掉了下去，被小狐狸一口吃了。小狐狸的目的达到了他抹了抹嘴巴，得意洋洋地说：“小乌鸦，你没想到吧。哈哈，这次你又受到了什么教训呢？”
这个故事告诉我们：遇到狐狸一样的坏人不能害怕，要善于斗争，敢于斗争要识破他的诡计，要知道，坏人的嘴脸不管怎么变，它的狡猾本性是变不了的。
12、蜡笔盒里的争吵声_自编童话作文700字
“小蜡笔，穿花衣，红黄蓝绿多美丽……”我一边哼着小曲，一边用蜡笔画着画。终于画完啦！我打了个哈欠，咦，桌上的蜡笔怎么吵起来了？我感到十分好奇，便认真听了起来。原来是蜡笔们正在争吵谁的用处最大。
高傲的红蜡笔用她那又尖又细的声音说到：“在我看来，红色才是最有用的颜色。月季是红的，五星红旗是红的，少先队员的红领巾也是红的。如果没有我红蜡笔，能画出这么美丽的世界吗？”“你就吹吧！”蓝蜡笔不屑地瞟了红蜡笔一眼，摆正了他那又矮又胖的身躯，“蓝色才是用得最多的颜色。那波澜壮阔的大海，一望无际的天空都是蓝色的。我蓝蜡笔比别的蜡笔强多了！”“白色代表和平，谁希望爆发战争？”“绿色代表生命，没有生命，地球就会一片寂静！”……蜡笔们一个个争得面红耳赤，你一言我一语，吵个没完没了。
黑蜡笔刚要说话，便引来了蜡笔们的冷嘲热讽：“就你啊，还想和我们比？”“谁会用你来画画？”“你活像一个烧锅炉的，脏得要命，我不想看见你！”“行吧，走得越远越好！”
黑蜡笔听了伤心不已，便收拾行李打算远走高飞。不行，黑蜡笔决不能走！我心里默默地想着，急忙三步并作两步，挡住了黑蜡笔。“唉，他们都赶我走，我还留在这里干什么？”黑蜡笔无奈地叹了口气，“我什么用都没有，你还是让开吧！”“不！黑色是国际颜色，是时尚的颜色，用处可大了！黑色可以画乌云，可以画小朋友的眼睛和头发，可以画物体的阴影……”我连忙安慰黑蜡笔。
“真的吗？”黑蜡笔擦干了泪水，眼眸里闪烁着盼望的神情。“当然是真的！蜡笔们，请听我说两句，画中缺了你们哪一位都不行，你们各有各的用处，你们只有团结一心，才能画出这五彩缤纷、生机勃勃的世界！”蜡笔们听了我的话，羞愧地低下了头。l
“喂，快醒醒！”哎呀，原来我画完画后不知不觉就睡着了。看着蜡笔盒里整整齐齐的蜡笔，我不由地笑了。
13、《蜡笔总动员》观后感观后感400字
今天我和妹妹去河西万达广场看电影《蜡笔总动员》。
电影的主要人物有黄小仙，她是七彩城里最胆小的一支蜡笔，她怕黑，怕树，还怕吸尘器，她的口头禅是“我怎么这么没用“。蓝小帅是一个非常勇敢，非常宽容，非常自信，面对困难不慌张积极分析问题的蜡笔。红辣椒是一支最热情，大嗓门的蜡笔。绿泡泡是时间观念很强的，做事情很谨慎。还有一个叫潦草大王的画，他脾气暴躁，喜怒无常。蜡笔总动员讲诉生活在美丽神奇蜡笔世界七彩城内的蜡笔们，有一条维持生命和色彩的七彩河，每当蜡笔的主人奔奔进入梦乡的时候，蜡笔就全部复活跑到七彩城享受悠闲的愉快生活，某天，潦草大王来到了七彩城里强迫蜡笔们为它涂上颜色，潦草大王想妄想阻断城里的七彩河，于是开始了一场刺激的冒险之旅。在冒险过程中蜡笔们相互协作，了解，并最终找到了自身的价值，学会了鼓励，自信，宽容和信任。完成了艰难的任务。
看完整部电影，我觉得自己很像黄小仙，十分的胆小，缺乏自信，遇见困难就退缩。但以后，我一定会改变自己心理的恐惧，其实没有什么可怕的事情，遇到事情，不慌张，就像蓝小帅一样勇敢自信的面对困难，分析问题，解决问题。也希望老师们和同学们相信我并监督我。谢谢！
14、《蜡笔小新》读书笔记_一年级读书笔记100字
今天，我读了一个蜡笔小新的故事。讲的是：小新的爸爸在家里睡觉。小新见爸爸胡子太多，就想趁爸爸不注意，给他刮一刮。结果一不小心，把爸爸的眉毛也给刮掉了。小新就在上面放紫菜，可爸爸一翻身，紫菜掉了。小新又用蜡笔给爸爸画，可爸爸一动，一边画的多，一边画的少，小新又一次失败。爸爸起来去照镜子。小新吓得拔腿就跑。
这个故事使我明白了：做事一定要认真、仔细，不然就麻烦了。
15、抢蜡笔-游戏作文500字
下午的作文课上，老师和我们举行了一场游戏，这个游戏叫“抢蜡笔”。
游戏规则是这样的，我们要把双手放在双腿上，说预备时可以向放在座位中间的蜡笔靠近。当老师说“预备……右手抢”时，只能用右手抢，如果用左手抢，就会被判犯规，赢的同学可以让输的表演个节目。
我的对手是张凯文，他好喜欢耍赖，当我们把手放下去时，他故意地挠挠头，想抢先一步抢到蜡笔，我早已看穿一切，他却天真地以为我真的不知道他的那些小伎俩。
老师故意把“预”字说的又慢又长，突然手猛得一拍桌子，脚一跺，喊出了个“备”字。所有人像猛虎一样扑向蜡笔，我慢了半拍，但也很快反应过来，抢到了蜡笔，我开心极了，正举起蜡笔欢呼时，老师却说:“拿到蜡笔的人输了，因为我只说了预备，还没说是哪只手抓呢!”这话如晴天霹雳，果然心急吃不了热豆腐，但失败是成功之母，我已经吸取了教训。下一局我一定要抢到蜡笔，想到这里，我更有信心了。
第二局我的对手是裴训忻，她十分强壮，突然，老师大声喊:“预……备，额头抢!”我用头把她给顶回去，再顺手牵羊，把蜡笔“抢”走了，我沾沾自喜，看到对方满是愁眉苦脸的样子，我占了上风，我心里有说不出的开心，我嬉皮笑脸地挖苦对手，对手却根本不为所动，毫不在乎。
通过今天的这个游戏，我明白了一个道理，真正的对手其实是我们自己，我们要超越自我，全力以赴。
16、神奇蜡笔-想象作文600字
今天又有画画课，安妮最讨厌画画了，每次画画都会把蜡笔折断，我恨不得把白纸撕烂。
这几天妈妈都带着我去神奇超市里购物，妈妈很喜欢神奇的东西。一天妈妈带我去神奇超市，我看到了一种蜡笔，上面写着：神奇蜡笔，侧面写着：有味道蜡笔，会有很多奇怪的事情发生。
安妮买了画笔，回家就去尝试，她画了一只大公鸡，立刻变成的真正的大公鸡了，画好上完颜色，大公鸡就回到纸上了。安妮想：“明天，刚好有美术课，我带着这盒蜡笔，肯定会让全班同学大吃一惊的，哈哈……。”
第二天早上，安妮带着蜡笔去了学校。在第二个课间，安妮画了一个小猫咪，小猫咪尽然活了起来，画完画，上完颜色，小猫咪又回到了纸上。
上美术课的时候，安妮发现全班都买了这盒蜡笔，他们画了，猫啊、狗啊、鸡啊、熊啊……。最重要的是他们全活了起来，一个也不差，而且它们都回不了纸上。这下就糟糕了，有一只变态恐龙和最凶猛的鳄鱼在教室里走动啊，看起来他要吃掉我们。啊，救命啊，救命啊!
就在这个时候，突然出现了一个影子，大家都盯过去，原来是神奇怪侠来了，他说：“神奇蜡笔卖完了，只要你们在那张纸上，用之前的画笔，画上刚刚的动物，活的动物会自然消失。”说完神奇大侠，就跑走了。
全班同学都拿起之前的画笔在刚刚的纸上画上刚刚的动物，瞬间动物们全都消失的无影无踪了，同学们很高兴，他们又用回了之前的画笔。
安妮呢，她也只好用回之前的画笔，但是安妮不再讨厌画画了，因为她在心里想：“都怪我，讨厌画画，要不然就不会有这件事就发生了。”所以安妮喜欢上了画画，一直在报兴趣班画画，不管笔断不断，她都很用心地在画画。
安妮现在喜欢上了画画，她开心地说：“我永远都热爱画画!”
17、我的蜡笔_状物作文400字
我有一盒颜色各种各样的蜡笔。它是36色的，五彩斑斓，特别适用于画画。我经常用它来进行美术课、在课余时间画画，做这些事情可都得靠它呢！蜡笔的包装是可爱的米妮，米妮头上的蝴蝶结、身上穿的裙子以及它穿的鞋子，都是粉色系列的。
记得有一次，我捧着蜡笔正准备将它放在书包里的时候，妹妹正好在这时候跑来了。它看到我捧着的蜡笔，立马狡黠地一笑，我懵懵懂懂地望着她，抓抓头。
下午，我便看到她以前的黑皮肤白了很多，而且变得都白过我了。当我正在细细地研究她的“白皮肤”时，突然发现上面有一种淡淡的香味，上面还有一层薄薄的蜡，分散得一点都不均匀。啊，这是我的蜡笔！三秒钟过后，我的情绪立即由惊讶转化为哈哈大笑。妹妹不解地问道：“你笑什么？”我捧着肚子说：“你······你……你竟然把白颜色的蜡笔涂在了自己的脸上，你知不知道，会中毒的！”“啊？糟了糟了，那我赶快去洗掉。”于是，她的黑皮肤又换回来了。
妹妹很可爱，但这一切都源于蜡笔！
18、小小蜡笔_小学状物作文100字
我拿出我的蜡笔盒，看着一排排红黄蓝绿的蜡笔，好像穿上一件件花衣服。我拿出黄色的小蜡笔，画了一只小鸟，用蓝色的蜡笔画上了蓝天，小鸟在蓝天上飞翔，多么可爱。然后我又拿出绿色的小蜡笔，画了春天里的小草、绿树、桃花，春天多美呀！我把春天画得五颜六色，绚丽多彩的，我爱春天。我更爱这些小小的蜡笔，它们能帮助我画出很多美丽的画。
19、我的蜡笔-小学生状物作文400字
蜡笔是我们家里最少的一个画画材料，它有非常多的颜色，看着心里就很舒畅。
蜡笔长着圆圆的头，涂起来滑滑的，可好玩了，它还有短短的身材，小巧玲珑，适手得很。最特别的是，不管哪盒蜡笔都有一个纸包着的外皮，这样，就不会把手弄脏成大花脸了呢!
记得有一次，我们学校的美术老师叫我们回家画一幅风景画，我一听画画，就不禁笑了起来，因为，我的兴趣爱好就是画画，特别是画风景画。素描，国画，水彩画，我全都会画。
我这次选择了水彩画，因为我已经迫不及待想用一用我的那盒水彩笔了。
我拿出那盒水彩笔，选出了自己想要的颜色。就画西湖的断桥残雪吧!我的心灵机一动，我一心先把水平如镜的湖画好，然后再画出了断桥，我刚想涂枯树的颜色时，颜料已经没有了。哎，只能拿出那盒蜡笔了。
我拿出了蜡笔涂起剩余没画的景物，画到后来，我的蜡笔已经消耗得不行了，原本一根根小小的蜡笔，现在变得更小了。
即使这一根一根小小的蜡笔，能在关键的时刻帮助我这么大的忙，它牺牲了自己，帮助我画完这幅画，按时上交作业，我非常感谢它!
20、双头蜡笔_写文具的作文150字
平时我们画画的时候，蜡笔是我们的好帮手。可是，不同的蜡笔拿起放下、拿起放下，可麻烦了!美术课上，有时快下课了，画却还没画好，面对着各种颜色的蜡笔，偏偏找不到自己想要的。真是急死我了，有什么好办法吗?对了，双头蜡笔!把两支不同颜色的蜡笔头对头粘住，这样把两支两支地按一定顺序粘好，然后再找一个笔筒，把它们放进去。
一大把双头蜡笔，不就完成了吗?这样，以后画画时，就再也不会那么手忙脚乱了!
小蜡笔的伤心作文 第五篇
一天晚上，我趴在写字台上做美术作业，画一张美丽的校园图画。我画呀，画呀，不知怎么的，突然听到奇怪的声音，原来是画图画的小蜡笔争吵起来了。小红笔双手插着腰神气地说：“我的颜色最鲜艳，鲜红的国旗、鲜艳的红领巾、美丽的红花用我装扮。”小绿笔一听着急地说：“我的作用比你大，春色由我开始，大自然得靠我装点，不信你看，校园里的大树、绿草，绿油油的多好看！ ”一旁的黄蜡笔也不甘示弱地说：“我的颜色最醒目，看！向日葵的笑脸在阳光的照耀下金光闪闪多耀眼。”一霎时橘黄色蜡笔、粉红色蜡笔……凑齐声喊：“颜色的花开遍了校园，花坛里、花墙边，到处都能看见的踪影，把校园装点得生气勃勃，让小朋友们在优美的环境中学习，这难道的功劳？”白色蜡笔听着它们的争吵，越听心里越不服气，嘟囔着：“就你们漂亮，哼！
你们知道人们把我怎么形容吗？都形容我纯洁、无瑕，人们珍惜我，爱我，给我的美称可多啦！”它越说声音越高。浅蓝色蜡笔急得大声喊起来说：“你们别吵了，最威武的是我，大海呀、蓝天哪，我来铺垫。”蓝色蜡笔赶紧随声附和说：“对，对。”小黑笔刚要开腔，小红笔挥了挥手说：“算了吧，人们最讨厌你了。”小黑笔委屈地走了，棕色笔、紫色笔也跟着溜了出去……我连忙拦住它们说：“别走！别走！那粗壮的树干、漂亮的楼房你们怎么成呢！你们知道吗？黑色是国际永久流行色。”
一直听着小蜡笔争吵的水彩笔这时笑着说：“小蜡笔们，你们看见了吗？张美丽的图画上都有你们的色彩，缺少哪颜色也不行啊！大自然是多彩多姿的，要你们大家来装点呢！校园五彩缤纷，不你们吗？”
颜色羞答答地低下了头，一会儿又重新跳回到的位置上，一幅“美丽的校园”展现在眼前，真是好看极了。
我拿着这张美丽的图画高兴地跳起来，小蜡笔们也我翩翩起舞，一起唱啊、说啊、笑啊。“你笑？”
妈妈把我从写字台上推醒。啊，多么美好的梦！
小蜡笔作文08-01
小蜡笔的伤心作文 第六篇
周末，小丫的妈妈给小丫买了一盒五颜六色的蜡笔，小丫非常喜欢，她用心爱的蜡笔画了许多画：有绿绿的小草，有红红的鲜花，有蓝蓝的大海，还有金灿灿的太阳……
小丫的画是彩色的，小丫的梦更是彩色的!她肉乎乎的脸蛋粉扑扑的，红润润的!这个阳光、快乐的小女孩，成了艳丽、多彩的代言形象!那些灰和黑的色彩，似乎都离她很远很远……
有一天，小丫躺在床上，静静地看着夜空，她被这迷人的夜色陶醉，再在这时，五彩盒里的蜡笔发出了争吵：
“你看看你，没用的东西，小主人根本就不喜欢你!你看看我们都这样矮了，可你还是原封不动，黑溜溜的!真是难看!”原来是红蜡笔正骄傲地在数落着，旁边的其它彩色的小蜡笔也应声附和着：“是呀，是呀!你们不知道，小主人还没有正眼瞧过它呢!”“呵呵，那算什么，本来那天小主人画小女孩的眼睛时，我想她可能会用黑色，可是小主人想都没有想就用我画了，你们知道吗?我装扮出的蓝眼睛可洋气了!”蓝色蜡笔得意地嚷着……
可怜的黑色小蜡笔闪着泪汪汪的大睛眼，灰溜溜地低下了头……小丫突然觉得那眼睛好美，就像夜空里闪闪的星星!它是那样纯洁，那样晶莹……小丫正想要走过去，突然听到一个声音：“你们这些彩爸蜡笔不能如此骄傲和自大!你们还很小，还不知道，其实每一种色彩都是独一无二的，都有它存在的意义，黑色在美术界里的地位，你们也是不能去替代的……”原来是美术本爷爷在说话呢!小黑听到自己也有用，幸福地抬起了头，惊奇地问道：“美术本爷爷，您说的是真的吗?”美术本爷爷肯定地点了点头……其它的彩色蜡笔听了，惭愧地低下了头，一个个都静静地，似乎在悔过自己刚才说的话!
小丫听了，也后悔自己这段时间对小黑太冷淡了!她在心里暗暗下决心，要给小黑一个惊喜，让让所有的人都明白：“每一个人都是独一无二的，都有它特殊的作用!”就像今晚的夜空一样，虽然很黑，但是却很美美!
没过多久，小丫的被展出的画品中，有大草原上奔跑着的黑色骏马，运动场上飞舞着足球……
不知什么时候，小黑也变得矮矮的了……
小蜡笔的伤心作文 第七篇
新年之夜，黑夜中绽放了许多五颜六色的鲜花，小孩子穿着新衣服，拿着“仙女棒”，穿梭在大街小巷里。到处都有笑声，到处都有小孩子的笑容。
但是在一座教学楼里，一个阴暗的角落，那放着一个破旧的垃圾桶。从一个盖满灰尘的文具盒里传来唉声叹气的声音。原来是蜡笔盒里的12支蜡笔在抱怨：“我们好惨啊，”12支蜡笔指着它们粘糊糊的脚悲伤又异口同声说：“都怪主人假惺惺说要做什么“毛蜡笔”，他把我磨了又磨，磨断了脚就把我随手一扔到垃圾桶里。”打火机叹了口气说：“现在的小孩真浪费。我很同情你们！”红蜡笔大哥说：“我们不能一直生活在垃圾桶里，我们要“越狱”，我们要自由。”听到这振奋人心的话其他蜡笔应声而响。它们来到垃圾桶的最高处肩搭腿，腿踏肩，很团结。到了垃圾桶外边，虽然很阴暗，但它们觉得只有吧生活在垃圾桶一切都是美好的。接下来是要下楼梯，但是五层楼梯要下谈何容易，它们只好兔子似的一蹦一跳的跳下去，但紫蜡笔妹妹跌了个大马趴连累了11个哥哥姐姐，它们浩浩荡荡地滚下去飞过楼梯栏杆。从围墙飞过去了。一头栽在了老鼠洞里。老鼠洞里，一只贪婪的老鼠注视着它们，以为它们是糖。猛扑过去，“冲啊为了自由！”红蜡笔大哥大声地喊。团结的力量是不可战胜的，蜡笔们用不锋利的笔尖戳老鼠的要害。果然，不一会儿，老鼠就一瘸一拐地仓皇地跑了。它们顺着洞走下。这简直是个无底洞。走了很长时间都找不到出口，走着走着它们发现了洞口，也发现了这个多姿多彩的世界。看着五彩缤纷的烟花，它们还没来得及高兴，就被汽车撞得粉身碎骨，从12支蜡笔变成了48块蜡笔。原来它们的所在地是马路边……
早晨，阳光铺盖在它们身上，仅仅半小时，它们被清洁工捡起，扔在了阴暗的垃圾桶里。那也有48块蜡笔……
小蜡笔的伤心作文 第八篇
送给我的小蜡笔
给我的小蜡笔
自从懂事以来，我收到了很多礼物，但我最喜欢的是妈妈在我四岁生日晚宴上给我买的第一盒蜡笔。它陪我走过了几个春夏秋冬，我至今都忘不了。
捧着这盒蜡笔，说不出的开心，放不下。每天都和我一起进入甜美的梦香。
这个蜡笔盒封面上的图案很漂亮。蓝天上，像棉花一样的白云缓缓飘来。下面是一望无际的草原，绿色中有五颜六色的花朵。可爱的七彩羊在草地上自由奔跑，很不开心。
这支蜡笔也为我画了生动的图画。我曾把红太阳和鲜红的围巾涂成红色，我曾把大树和一捆捆的麦苗涂成绿色，我曾把月亮画成一个有黄色的大玉盘，只有会飞的小鸟；我曾经把无边的大海和蓝色的天空画成蓝色.
啊！美丽的蜡笔，你在默默无闻中帮助我，我爱你！
（四年级，300字）
小蜡笔
一天晚上，我躺在桌子上做美术作业，画着一幅美丽的校园画。我在画啊画啊。不知怎么的，突然听到一些奇怪的声音。原来画画的蜡笔吵架了。小红笔双手插在腰间说：“我的颜色最亮。鲜红的国旗，鲜红的围巾，美丽的红花，都是和我一起装扮的。”小绿笔着急地说：“我的作用比你大。春天从我开始。大自然要由我来装饰。不信的话，校园里的大树，绿草，绿油油的，太美了！”旁边的黄色蜡笔不甘示弱地说：“我的颜色最醒目，你看！向日葵的笑脸在阳光下闪闪发光。”一会儿，橙色蜡笔和粉色蜡笔走到一起，异口同声地喊道：“我们这些颜色的花已经遍布校园，我们在花呗和花墙里随处可见。我们用活力装点校园，让孩子在美好的环境中学习。这不是我们的功劳吗？”白蜡笔听着他们吵架，越听越不服气，嘟囔着“你好美，哼！你知道人们怎么形容我吗？他们都形容我纯洁无瑕。人家珍惜我，爱我，给我起了好多好名字！”越说越响。浅蓝色的蜡笔着急地喊着说：“别吵了。我是最强大的。我将为大海和蓝天铺路。”蓝色蜡笔迅速回应说：“是的，是的。”小黑笔正要打开，小红笔挥挥手说：“算了，人家最讨厌你了。”小黑笔委屈的走了，棕笔紫笔也溜了出来……我赶紧拦住他们说：“别走！别走！那厚厚的树干和漂亮的建筑，没有你是造不出来的！你猜怎么着黑色是国际永久的时尚颜色。”
一直在听蜡笔争论的水彩笔笑着说：“蜡笔，你看到了吗？”你的颜色都在这幅美丽的画上。没有任何颜色都不行！大自然是五彩缤纷的，你应该装饰它！校园不是因为你才如此多姿多彩吗？”各种颜色害羞地低头，然后跳回自己的位置。一个“美丽的校园”出现在我们眼前，真的很美。
我带着这幅美丽的图画高兴地跳了起来，蜡笔和我一起跳舞。我们一起唱歌，聊天，欢笑。“你在笑什么？”我妈妈把我从桌子上叫醒。
啊，多么美妙的梦啊！
（六年级，800字）
小蜡笔
一天晚上，我躺在桌子上做美术作业，画着一幅美丽的校园画。我在画啊画啊。不知怎么的，突然听到一些奇怪的声音。原来画画的蜡笔吵架了。小红笔双手插在腰间说：“我的颜色最亮。鲜红的国旗，鲜红的围巾，美丽的红花，都是和我一起装扮的。”小绿笔着急地说：“我的作用比你大。春天从我开始。大自然要由我来装饰。不信的话，校园里的大树，绿草，绿油油的，太美了！”旁边的黄色蜡笔不甘示弱地说：“我的颜色最醒目，你看！向日葵的笑脸在阳光下闪闪发光。”一会儿，橙色蜡笔和粉色蜡笔走到一起，异口同声地喊道：“我们这些颜色的花已经遍布校园，我们在花呗和花墙里随处可见。我们用活力装点校园，让孩子在美好的环境中学习。这不是我们的功劳吗？”白蜡笔听着他们吵架，越听越不服气，嘟囔着“你好美，哼！你知道人们怎么形容我吗？他们都形容我纯洁无瑕。人家珍惜我，爱我，给我起了好多好名字！”越说越响。浅蓝色的蜡笔着急地喊着说：“别吵了。我是最强大的。我将为大海和蓝天铺路。”蓝色蜡笔迅速回应说：“是的，是的。”小黑笔正要打开，小红笔挥挥手说：“算了，人家最讨厌你了。”小黑笔委屈的走了，棕笔紫笔也溜了出来……我赶紧拦住他们说：“别走！别走！那厚厚的树干和漂亮的建筑，没有你是造不出来的！你猜怎么着黑色是国际永久的时尚颜色。”
（四年级，600字）
小蜡笔的伤心作文 第九篇
一天晚上，我趴在写字台上做美术作业，画一张美丽的校园图画。我画呀，画呀，不知怎么的，突然听到一些奇怪的声音，原来是画图画的小蜡笔争吵起来了。小红笔双手插着腰神气地说：“我的颜色最鲜艳，鲜红的国旗、鲜艳的红领巾、美丽的红花都是用我装扮。”小绿笔一听着急地说：“我的作用比你大，春*由我开始，大自然得靠我装点，不信你看，校园里的大树、绿草，绿油油的多好看！”一旁的黄蜡笔也不甘示弱地说：“我的颜色最醒目，看！向日葵的笑脸在阳光的照耀下金光闪闪多耀眼。”一霎时橘黄色蜡笔、粉红色蜡笔……凑过来齐声喊：“我们这些颜色的花开遍了校园，花坛里、花墙边，到处都能看见我们的踪影，我们把校园装点得生气勃勃，让小朋友们在优美的环境中学习，这难道不是我们的功劳？”白色蜡笔听着它们的争吵，越听心里越不服气，嘟囔着：“就你们漂亮，哼！你们知道人们把我怎么形容吗？他们都形容我纯洁、无瑕，人们珍惜我，爱我，给我的美称可多啦！”它越说声音越高。浅蓝色蜡笔急得大声喊起来说：“你们别吵了，最威武的是我，什么大海呀、蓝天哪，都是我来铺垫。”蓝色蜡笔赶紧随声附和说：“对，对。”小黑笔刚要开腔，小红笔挥了挥手说：“算了吧，人们最讨厌你了。”小黑笔委屈地走了，棕色笔、紫色笔也跟着溜了出去……我连忙拦住它们说：“别走！别走！那粗壮的树干、漂亮的楼房没有你们怎么成呢！你们知道吗？黑色是国际永久流行色。”
一直听着小蜡笔争吵的水彩笔这时笑着说：“小蜡笔们，你们看见了吗？在这张美丽的图画上都有你们的色彩，缺少哪一种颜色也不行啊！大自然是多彩多姿的，要你们大家来装点呢！校园所以这样五彩缤纷，不就是因为有了你们吗？”各种颜色羞答答地低下了头，一会儿又重新跳回到自己的位置上，一幅“美丽的校园”展现在我们眼前，真是好看极了。
我拿着这张美丽的图画高兴地跳起来，小蜡笔们也随着我翩翩起舞，我们一起唱啊、说啊、笑啊。“你笑什么？”妈妈把我从写字台上推醒。
啊，一个多么美好的梦！
小蜡笔的伤心作文 第十篇
一天晚上，我趴在写字台上做美术作业，画一张美丽的校园图画。我画呀，画呀，不知怎么的，突然听到一些奇怪的声音，原来是画图画的小蜡笔争吵起来了。小红笔双手插着腰神气地说：“我的颜色最鲜艳，鲜红的国旗、鲜艳的红领巾、美丽的红花都是用我装扮。”小绿笔一听着急地说：“我的作用比你大，春色由我开始，大自然得靠我装点，不信看，校园里的大树、绿草，绿油油的多好看！”一旁的黄蜡笔也不甘示弱地说：“我的颜色最醒目，看！向日葵的笑脸在阳光的照耀下金光闪闪多耀眼。”一霎时橘黄色蜡笔、粉红色蜡笔……凑过来齐声喊：“我们这些颜色的花开遍了校园，花坛里、花墙边，到处都能看见我们的踪影，我们把校园装点得生气勃勃，让小朋友们在优美的环境习，这难道不是我们的功劳？”白色蜡笔听着它们的争吵，越听心里越不服气，嘟囔着：“就你们漂亮，哼！你们知道人们把我怎么形容吗？他们都形容我纯洁、无瑕，人们珍惜我，爱我，给我的美称可多啦！”它越说声音越高。浅蓝色蜡笔急得大声喊起来说：“你们别吵了，最威武的是我，什么大海呀、蓝天哪，都是我来铺垫。”蓝色蜡笔赶紧随声附和说：“对，对。”小黑笔刚要开腔，小红笔挥了挥手说：“算了吧，人们最讨厌了。”小黑笔委屈地走了，棕色笔、紫色笔也跟着溜了出去……连忙拦住它们说：“别走！别走！那粗壮的树干、漂亮的楼房没有你们怎么成呢！们知道吗？黑色是国际永久流行色。”
一直听着小蜡笔争吵的水彩笔这时笑着说：“小蜡笔们，你们看见了吗？在这张美丽的图画上都有你们的色彩，缺少哪一种颜色也不行啊！大自然是多彩多姿的，要你们大家来装点呢！校园所以这样五彩缤纷，不就是因为有了们吗？”各种颜色羞答答地低下了头，一会儿又重新跳回到自己的位置上，一幅“美丽的`校园”展现在们眼前，真是好看极了。
我拿着这张美丽的图画高兴地跳起来，小蜡笔们也随着我翩翩起舞，我们一起唱啊、说啊、笑啊。“笑什么？”把从写字台上推醒。
啊，一个多么美好的梦！
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