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四年级我的雏鹰争章作文(精选11篇)

发布时间:2023-02-03 11:27:05阅读量:614

四年级我的雏鹰争章作文 第一篇

“雏鹰争章”活动中有许许多多不同的奖章,但提起环保章,我觉得还是李玥从小就爱护环境、不随地丢垃圾,现在更是注重环保。每回都坚持非李玥莫属。 步行来上补习班,可我听说她家里早就买了私家车。一天,我终于忍不住问她:“李玥,你家里明明有车,但我看你次次都走路过来。那么远的路,难道你不觉得

累?”“汽车的尾气中含有大量的像一氧化碳这样的有害物质,会对空气造成严重污染,人体也会遭到危害。”李玥认真的说“只要能保护好环境,我走再多的路也不觉得累。”听了她的话,我对她的敬佩更是长了一分。

有时,我和她去散步,一些人随意地把易拉罐或塑料瓶扔在地上,她会我还从李玥的外婆那里了解到,李玥从不丢弃废品,而是废物利用,做主动地走上前去,拿起瓶子,放进附近的垃圾桶里。 成各式各样精致的手工品。她还养了各类的花花草草,用来净化空气,所以她的家里总是弥漫着一股清香。看来李玥真的是一个“环保小卫士”!

李玥得环保章是当之无愧的,请大家支持她。

四年级我的雏鹰争章作文 第二篇

你是否曾有过这样的经历:在活跃的课堂上,老师出的一道题目,你已清楚的知道了答案却迟迟的不敢举起手来回答,只因不自信怕回答错了被同学笑话;在选拔会上,你明明已做好了所有的准备却因听众太多、对自己的能力的不自信,而最终选择了放弃。告诉你,我有过这样的经历。

小的时候,父母和老师便教导我做人一定要低调,不要太张扬、太过自信。在一次小学三年级的演讲比赛中,我很幸运的获得了一等奖。因为兴奋与骄傲,在之后的课堂中我便成了经常发言的那一个,也因此抢夺了他人发言的机会。一段时间下来,老师发现了我总喜欢抢别人的话说的不良习惯,于是便颇为严厉的批评了我。顿时我感到我的自尊心受到了很大的打击,自信心也不由得失去了许多,从此以后我便开始默默地听课,不再发言。几年过去了,这几乎已成了我的习惯,曾经的那份自信也再未出现在我的生命当中了

在后来的时光中,我逐渐认识到了这份自信对于我来说是多么的重要,我开始努力去将它找回。next88)初二的时候,学校有“年级之星”的评比活动,我本想去参加,去锻炼一下自己。在一切应有的准备几乎都做好之后,我得知了“年级之星”的评比是要在全年级师生面前进行演讲,我顿时感到无比的害怕。不知为何的害怕,害怕自己犯错,害怕自己不敢演讲的窘迫,害怕未选上后的失落……太多的害怕。就这样我最终选择了放弃,只因我心中的惧怕和那一直存在的不自信。这是多么好的一次展示自己的机会啊!可我却害怕在万众瞩目下发言,宁愿躲在黑暗的角落里默默流泪。自信,为什么你就不能回到我的身边来呢?

假如,我能鼓起勇气在平时的课堂上积极发言,表达自己的看法;假如,我能在众目睽睽之下发表自己精彩的演讲;假如,我能在困难和挑战面前勇往直前,那么我是不是可以找回那丢失了多年的属于我自己的自信呢?太多的不自信让我留下了一个又一个的遗憾,一个又一个的失望,我是多么想把它们都做好啊!可是,我却那么的不自信。自信对于一个人的成长、成才,在一个人的生命当中是何等的重要,它有时甚至可以决定命运!为什么我就不能拥有它呢?难道我要让这份自信永远的消失在我的生命中吗?不!我要找回它。

自信,你对我很重要!

四年级我的雏鹰争章作文 第三篇

说到体育能手,我们班的所有同学一定会在最快的时间内想到这个名字——xxx。

短短的头发,两只炯炯有神的眼睛,再加上长长的腿,咋一看,也挺像个体育高手。他在学校下课的时候,经常说一些笑话来逗我们。虽然他说的笑话只把自己给逗笑了,但只要一听在“体育”二字,或在课程表上得知下节课是体育课时,顿时,两眼直发光,在脸上代替笑容是严肃,身上好像有股使不完的劲,以最快的速度冲下楼。他常说,他在跑步比赛中获得的功夫就是这样练成的。

这不,教室里又没了他的身影,准是把那节课又当成体育课了,不行,得叫他回来。每当在“冬季三项赛”或别的什么运动会快要来临之际,他都踊跃报名,在下课时,总会听到他奔向操场的脚步声,中午刚刚吃过饭,就三步并着两步奔向操场。在家里,他更加勤奋,有时连饭都顾不上吃就去练习跑步了。因此,他的跑步速度一直在“更上一层楼”。可他不为自己的成绩而骄傲,还说,没有最好,只要更好。所以,他还在一直进步着,无边无际的尽头。

功夫不负有心人,老天还是有眼睛的,终于,在这这一届校园运动会上,他以像离弦的箭似的飞快速度,打出了优胜。

他就是我的好同学——xxx。

四年级我的雏鹰争章作文 第四篇

我今年10岁了,从小就酷爱阅读,是个十足的小书迷。这次“雏鹰争章”中的“阅读章”我就毛遂自荐了。

我读书很认真,也很痴迷。读书时,我眼睛快速地扫视着文字,这些文字像磁铁一样深深地吸引着我,牢牢拴住我的眼球。

我不但爱阅读,还会把书中知识消化吸收。每本书我读过一次后,过半年就又会读一次,第一次读,我主要是明白大致意思,第二次读,就要掌握写得好的句子和比较深奥的成语,不能囫囵吞枣、浅尝辄止。并且我还遵守不动笔墨不读书的原则,读书时把好词佳句画下来,重点难点写上批注。

我相信书是人类进步的阶梯,我也相信读书破万卷,下笔如有神。我看过许多书,有四大名著、经典童话、校园小说、科幻小说我从书中吸收养份,增长知识。我已经习惯阅读了,没有书,就会像鱼儿离开了水一样无法生存。所以我觉得我能得到这枚“阅读章”。

四年级我的雏鹰争章作文 第五篇

她柳叶眉,水灵灵的大眼睛,樱桃小嘴,一头乌黑亮丽的秀发,这就是我形影不离的好朋友——陈婧。

陈婧可谓是“十八般武艺,样样精通”!她会写毛笔字、弹钢琴、画画、跳舞……她在各方面表现都十分优秀,接下来就让我来介绍你们认识吧!

钢琴高手

记得有一天,我去她家玩,陈婧热情地说:“我来给你弹一首曲子吧!”说完,她坐到琴凳上,打开琴盖,那双手轻轻地搭在钢琴上,一个个美妙的音符从她的手指上流泻下来,在钢琴上翩翩起舞,我深深地沉浸在这音乐的海洋里。她的琴声时而如潺潺流动的小溪,时而如飞流直下的瀑布,时而如风平浪静的大海,时而如波涛汹涌的江河………那琴声忽长忽短,忽高忽低,听着听着,我顿时忘记了所有不愉快的事情和烦恼,忘记了周围的一切。

绘画能手

有一次美术课,我们的美术王老师让我们完成一幅以“点的魅力”为主题的作品,当我们大家一筹莫展,无从下手的时候,陈婧就已经开始胸有成竹,一丝不苟地画了起来,她的画笔像被施了魔法似的,不一会,一幅完美的作品就大功告成了。下课后,陈婧把画展示给我看,哇!她画得清清爽爽,色彩鲜艳,我直夸她画得好,她还谦虚地说:“还有人画的比我好呢!你为什么不去夸夸她呢?

陈婧,一个多才多艺又谦虚的女孩,如果你们想和她做朋友,那就请来我们四(9)班吧!

四年级我的雏鹰争章作文 第六篇

最近我们学校组织了一个雏鹰争章的活动,班上的同学都积极响应,涌现出很多优秀学生。同学们摩拳擦掌,都希望能得到这一枚象征着荣誉的勋章。

我心里早就有了“阅读章”的候选人。他是个胖子,长着一头乌黑油亮的短发,浓浓的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛,这双眼睛总是在书海里游走。他是我们的班长,学习也是我们班的第一。

他的学习在同年级中名列前茅,是同学们争相学习的榜样。很多人都以他为目标,想要超过他,可都被xxx康一一“打败”。

有一段时间,他下课也不离开座位,全神贯注地看着书籍,我想拉他去教室外面走一走,活动一下身体,他双眼仍盯着书,嘴上念着:“好的,马上……”但一直到上课铃响,也不见他离开位置。

xxx康的阅读范围非常广泛,有充满趣味的故事书,有悬疑的推理侦探类,有记录古文化的历史类等等。他说每一次阅读都会有不同的感受、乐趣,只有走进书里,才能与人物感同身受。

你要是让他推荐一些书,他会毫不迟疑的给你列出书单,还给你讲解里面的故事。连老师都让他课间的时候多给同学们讲讲故事。

xxx康真的适合得这个阅读章,听了我的介绍,我想大家都这么认为吧!xxx康真是个名副其实的“书呆子”啊!

争那06-22

四年级我的雏鹰争章作文 第七篇

他在数学课上踊跃发言,他在奥数比赛中拔得头筹、他在黑板上奋笔疾书、他获得的奖状数不胜数、他对数学方面了如指掌,在大家遇到不懂的题目时,他总是站出来说“老师,我会”

记得那一次,我们在工程技术学院进行奥数比赛。在比赛前夕我们可谓是“奋笔疾书”,“毫不松懈”没日没夜的刷题,就是在学校里,我们也丝毫不敢停止“训练”,大家绞尽脑汁想着训练卷上的难题时,他总是毫不犹豫轻松度过了“鬼门关”,在遇到不懂的题目时,他总是专心致志地思考,连外面的喧闹声也打不断他那清晰无比的解题思路。这应该就是古人常说的“双耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”吧!到了比赛的时候,他奋笔疾书,就像笔上生花一样。可题目难得让人背后一凉,抓耳挠腮,向他看去,一片寂静,只听见“刷刷”声。就算再难的题,也用他自信的目光“攻克”,为自己点上胜利的光芒,照亮前方。在别人的成绩只有五六十分的时候,他却得了八十几分。考七八十分的人也是寥寥无几,何况这个接近九十分的数字呢!在这次的奥数比赛中,他获幸的参加了电视台录制呢!在班上,大家给他最多的应该是热烈的掌声、赞许的目光以及大家心中对他的敬佩之情吧!

在学校的数学考试中,他几乎全都是97~100分,在学校的“迎元旦,争当解题小能手”中,满分150分的试卷中,从未低于过140分。再看看他的外形圆圆的脸蛋,一双睿智的眼睛,加上他性格的内向,为他这个书生形象多增添了几分文雅,睿智。在历届比赛中,他还曾荣获崇川区第一名耶!

这一次的雏鹰争章比赛中,我想把“奥数大王奖”颁发给他黄奕博,因为我觉得他当之无愧。

四年级我的雏鹰争章作文 第八篇

他戴着一副黑色的眼镜,一双又黑又大的眼睛,短短的头发,高高的个子,他就是我的好朋友,王笑,我推荐他得智慧奖。

我为什么要推荐他获得智慧奖呢?就以以下两点来说明我推荐他的原因。

第一点是,我一直以为他聪明是天生的,其实并不完全是这样的,他的聪明与他的努力也是分不开的。你看,他一下课就消化老师上课讲的内容,他复习完就拿出课外书看。看得津津有味,周围再大的声音都不会打扰到他。

他还经常帮助老师,有时候老师不在的时候,他自愿当老师,帮助老师维持班级的纪律,帮助同学解决学习上不会的问题。

第二点是,他的成绩特别好,每一次考试,第一第二的位置他是稳坐的,这是毋庸置疑的。

有一次期末考试,他只用了一半的时间就做完了试卷,更惊人的是他不仅做的快,做得还好,那次考试竟然考了100分。

有一次他考了90分,可是他毫不气馁,急起直追,每天第一个来学校读书,很快的,他的成绩又上来了。

他不仅成绩好,上课的时候还很认真,不会的题目和老师寻根问底。有时候把老师都问倒了,有时候和老师一起争论,不问清楚不罢休,老师被他弄得哭笑不得的。

我觉得王笑值得获得智慧奖。

四年级我的雏鹰争章作文 第九篇

班上举行了“雏鹰争章”的活动,我觉得应该将“表演章”给唐云杰。

唐云杰是个幽默而又有风趣的小男孩。他得眉毛浓浓的,眼睛水亮水亮,我有时候想:如果这对眼睛长在一个女孩子的脸上,那个女孩一定很漂亮。另外,我还发现他的两个小拇指不一样长,他说这是拉小提琴拉的。

唐云杰很喜欢拉小提琴,他拉小提琴已经到了九级了,他第一次和我讲这个数字,我惊讶极了,瞪圆了眼睛,张大了嘴巴。他特别喜欢《西班牙交响曲》,觉得无聊时就会哼一哼。

四年级元旦时,他拉了一首激昂的曲子《维奥第二十二协奏曲》,我以为这是一首很优美的曲子,做好了睡觉的准备,可是他一拉小提琴时,就将我从睡梦中惊醒,我吓了一大跳:唐云杰怎么拉这种曲子,他可能是想让同学们大开眼界。他拉完以后,班上响起了雷鸣般的掌声,我问他:“这首曲子要多长时间才能拉会?”他想了想说:“恩——是4个月。”哇噻!原来这首曲子要那么长时间才能拉会啊!

此外,他还学会了许多难拉的曲子,都是要经过刻苦努力才完成的。

怎么样?听了我的介绍,知道唐云杰为什么适合“表演章”了吧!

四年级我的雏鹰争章作文 第十篇

自信是什么?自信就是当别人都胆怯于表现自己时,你可以勇敢地站起来将你的才艺努力展现出来;是在你失败时,仍然可以下定决心说“下次我一定可以!”自信是一条船,带你跨过你害怕的港湾。我爱自信,因为我知道,自信对我很重要!

上了幼儿园,爸爸就对我说做人要学会自信,或许你会恐惧,但只要你努力去自信,人生将会是一片光明。每次参加活动或比赛,我都小心翼翼地带着爸爸的话语,从中慢慢领悟其中的道理,却总是会以失败告终。面对观众,面对评委,面对老师,我总会感到面红耳赤,心脏扑通扑通地跳个不停,结束后便会感到内心充满了自责与鄙视。

但我仍然坚持不懈地想去领悟自信,一点一点去尝试,给自己加油,也总会有所收获,有所进步。

有一次学校要选主持人来主持学校的钢琴比赛,老师把我拉到一旁,跟我说:“老是想你去当主持人,已经帮你报名了,你可要好好练习呀!”我的头脑像被4劈了一下感到晕眩不清,内心在不停地翻滚着。心想:自己从来没有当过主持,该怎么办?之后,我不断地练习,给自己打气,也找同学来帮我挑毛病。终于在那一天,我站上舞台,自信的用自己清晰的话语出色完成了主持。内心中自信的花儿灿烂地开放,这也是我第一次明白了,自信,你对我很重要!

是啊,在人生的道路上,你会遇到许许多多的机会,或许你会对它胆怯、害怕,但是,只要你自信勇敢地站出来,表现自己,你会感到一种自豪感,会获得更多成功的机会。

自信,很重要!如果一个人没有了自信,就像一艘没有燃油的豪华游艇,就算再美丽也不会有人欣赏。只有拥有了自信,你才能在人生道路上发光发热,才能让别人发现你的才能。

自信,你对我很重要。是你让我不再害怕困难,懂得相信自己;是你让我学会要敢于展现自己,发现自己的好;是你教会我要抓紧每一次机会,因为错过就不会再来了。

我不再害怕,不再害怕别人的嬉笑,不再担心他人炽热的目光,不再胆怯自己的缺点,因为我知道,我拥有自信,它让我不再羞怯去表现自己!

自信,你对我很重要!

四年级我的雏鹰争章作文 第十一篇

王健竹,我们班的纪律委员,他又胖又帅气的脸上嵌着一双充满知识的眼睛。

他也是一个酷爱读书的男生,所以我想把阅读章颁给他,每次下课,我们都出去玩了,可唯独他还坐在自己的座位上,认真地读着《西游记》这本书。

他最喜欢读四大名著”,几乎每个星期都换一本,而他把看过的书也看了好几遍。有一次,第一节课上完了,到了大课间活动,几乎全班人都出去玩了,他索性从鼓鼓的书包里拿出《水浒传》,只见他两眼放光,好像饥肠辘辘的狼看见一只小肥羊,津津有味地读书。只见他一会儿哈哈大笑,好像被书中的乐趣逗乐了,一会儿抓耳挠腮,好像在思考书中的问题,一会儿又为书中的人加油。这本书中好像有一块吸铁石把他吸得离不开这本书,他仿佛沉浸在这本书中了。老师看到教室里除了他没有其他人,老师便问他:王健竹,你怎么在班里看书呢?”看书能增加知识呀。”王健竹抬起头来对老师说。嗯。”老师同意了。

这就是我们班的小书虫”王健竹,我非常建议他获得阅读章”,你们觉得呢?

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