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小学参观革命历史博物馆作文400字(精选7篇)
小学参观革命历史博物馆作文400字 第一篇
“哎呀，迟到了，迟到了。”我们发疯的从床上跳起来。以最快的速度跑往厕所。是的，我们起床晚了，弄完一切后，我们前往餐厅。突然我发现这一个忙忙碌碌的早晨，竟给我带来了很多的乐趣。
经过一个忙碌又有趣的早晨后，我们坐上了大巴车，前往杰克逊纪念堂。下午则去了自然历史博物馆。
我最感兴趣的就是自然历史博物馆。自然历史博物馆没有大都会博物馆那么大，但有28个不同的展馆。恐龙，鸟类，海洋生物应有尽有。多得让我们都不知道先看哪个好了。但是最令我难以忘怀的是昆虫馆。馆里有许多蜘蛛，螳螂，还有小蚂蚁。蜘蛛最肉麻，各种各样的，有黑白蜘蛛，黑蜘蛛和杀人蜘蛛。黑蜘蛛的毒性不是非常的强烈，你被咬后只要立刻消毒，是没有问题的。但黑白蜘蛛人和杀人蜘蛛，你被咬后要及时就医，如果不及时的话就会有生命危险。我们后来还观看了螳螂和蜈蚣的标本及真的生物。最可爱的是小丑鱼，它喜欢躲在大大的海葵里，那歪头歪脑的样子，简直萌化了。
今晚我们将入住寄宿家庭，这一定是一个锻炼英语的好机会，真的好期待啊！
小学参观革命历史博物馆作文400字 第二篇
今天学校组织我们班去参观了安康博物馆。我们唱着欢乐的歌，乘坐公交车向博物馆驶去。
到了博物馆，我们先参观了第一展厅天赋安康，在这里我们了解了安康的自然、地理。讲解员阿姨告诉我们，安康的母亲河是汉江河，由西往东，从陕西流入湖北，两岸是高大的秦岭和大巴山，因为安康气候宜人、环境优美，所以生长了许多珍贵的林木、花卉和动物。展厅里就陈列了许多安康地区的珍稀动物，例如：羚牛、金钱豹还有国宝熊猫。
然后我们又参观了二号展厅脉源安康，在这个展厅里，我们了解到了安康的发历变化历史，讲解员阿姨告诉我们，在原始社会人们还不会生火，原始人吃的食物都是生的，但经过长时间的观察和学习，他们终于会生火了！他们还学会了穿凿工具和武器呢！在博物馆里就陈列了四千多件古时候发明的工具和武器。我们听讲解员阿姨说古时候，安康人最善于淘金，他们还会用金子做许多精美的装饰或首饰，所以那时候人们把安康叫作金洲。
到最后，我们参观了科技展里的科技发明，那些发明都很奇特，比如琴竟然没有弦，但只要你的手在琴里来回拔动，就会有美妙的乐曲。
今天去博物馆我们见识了很多新奇的东西，大家都非常开心！
小学参观革命历史博物馆作文400字 第三篇
参观博物馆
星期六下午，我和陈欣妍同学约好1点钟在伞博物馆玩，我们在门口跳了一会绳子，就进去了。我看到了鲁班发明的伞，伞是用竹子和油纸做的，油纸上面画了好漂亮的画哦。
我们玩了一会点读机，可以在点读机上的伞上做画，我选了好几幅画，做出来的伞好漂亮哦。接着我们去了运河博物馆，看到了地面上用玻璃做的地，我们好害怕啊，生怕掉下去。
我们继续往里面走，看到了古代人的雕像，他们正在挖运河，有的人在搬石头，有的人在用独轮车运沙子。参观完以后，我和陈欣妍同学拜拜各自回家了。
参观博物馆
今天早上，我和爸爸妈妈一起去了扇博物馆，里面介绍很多的扇子，有团扇、折扇、仪仗扇、长柄扇等，我还知道了团扇是从唐朝的时候传到了日本。博物馆里还介绍了做扇子的工序，要画扇面、要做扇骨、还要糊扇面，然后里面还放了很多做各种各样扇子的工具。我还玩了两个体验游戏，一个是虚拟扇街漫游，就是用那个手柄遥控方向；还有一个是把扇子扇起来，图上的灰尘就会不见了,很好玩。
后来，我们还去了运河博物馆，可是我觉得还是扇博物馆更好玩。
今天上午，我和妈妈又来到了扇博物馆，和以往不同的是我是以小学生的身份重新又参观了一遍博物馆。
我先是在门口体验了手工剪纸，然后进入博物馆内参观了各式各样的扇子，大大小小，有团扇、折扇、仪仗扇、长柄扇等。每次去都要体验两个游戏，一个是用扇子挥去壁画上覆盖的灰尘，还有一个是用手柄摇控漫游扇街。之后我还碰到了张佳愿，真是非常地开心。
之后，我还去了手工艺活态展示馆，在里面亲手做了一面镜子，真是太棒了。
今天，老师带领我们去参观三峡博物馆。
我觉得最好看的是三楼的战争电影。演得很精彩而且很有意义，我从中知道了家乡重庆的历史，看到因为战争死了那么多人，我都好心痛，现在的重庆变得这么美好，我们应该好好的珍惜！
我还想说那黄河的水，当我看到电影里那黄河的水一起奔向我们时，我的心里突然想亲自去黄河看一看。
参观完后，那些形象我一直都忘不了，这次活动让我学到了很多知识。
今天，我拿着市民卡，去参加第二课堂，我一下子去了四个博物馆。扇博物馆、伞博物馆、刀剪剑博物馆和艺术博物馆，我在每一个博物馆前都刷了市民卡，并且叫爸爸给我照了相。
我觉得最有意思的是刀剪剑博物馆，那里有最小的剪刀和最大的剪刀，最小的剪刀比我的手指头还小，最大的剪刀跟我的人差不多大，我在博物馆里答了很多题，全答对了，得到了3个书签。博物馆里可以学到很多知识，真是第二课堂啊！
小学参观革命历史博物馆作文400字 第四篇
天空还淅淅沥沥的下着小雨，让我的心情还没进入烈士纪念馆就开始沉重起来，不由得想起他们那些感人的事迹，
我们在纪念馆一个解说员带领下参观了整个烈士纪念馆，让我感触很深，虽然硝烟和战火已经远离我们而去，但东北人们的抗日精神却将永久载入历史。看到赵尚志烈士生前所使用过物品，再听听李兆麟、赵一曼等烈士的动人事迹，一股爱国生日祝福热情在我的内心澎湃起伏，接受这样一次生动的爱国主义教育，心灵得到了强烈的震撼和洗礼。东北抗联在当时那样艰苦的条件下与装备精良的日军展开殊死搏斗，不仅体现出我们中国人“誓死不当亡国奴”的精神，更体现出一种及其强烈的爱国主义气节!除了对东北烈士们的震撼和敬佩，除了对日本鬼子的仇恨，我已经感觉不到任何情感了。我不得不说这是对一个人灵魂的洗礼，对一个人精神上的升华。在今天当我们看到一些少数极端份子企图破坏我们的和平环境时，我更加认识到：我们不一定非要到现场与那些极端分子作斗争，只要我们在自己的岗位上做好自己的本职工作就是最好的爱国行为。让我们大家共同为我们的祖国创作价值，让我们万众一心，风雨同舟以我们极大爱国热情结成凝聚力团结在一起，让我们早日屹立于世界民族之林!
小学参观革命历史博物馆作文400字 第五篇
今天阳光明媚，学校组织了秋游，地点是茶叶博物馆。
首先，我们先到了“茶史厅”，讲解员阿姨给我们讲道：中国是茶的故乡，茶树的树龄最高的有两千七百多年，人工栽培的大茶树也有八百多年的树龄，茶文化距今已经有六千多年的历史。中国是茶的发祥地，被誉为“茶的祖国”。茶，乃是中华民族的骄傲……
听完茶文化和历史的讲解，我们去参观了种植茶树的梯田。茶花是每年十月开放的，老师让我们观察茶花，我仔细地看看，发现茶花有点像掰开的煮鸡蛋，又像是玉制的精品，朵朵都好像仔细雕刻出来的。接下来，我看到有好多已经泡过的茶叶在太阳下面晒，好奇地问老师：“这些茶叶晒干了有什么用途呢？”老师告诉我们：“同学们，这些干的茶叶可以做茶叶枕头，对睡眠可好呢！”。最后，我们观察了各种等级的龙井茶叶，绿油油的真是好看，闻闻，分外清香。
我觉得这次参观茶叶博物馆，真的太有意义了！不但了解了茶叶，了解了龙井茶，同时了解了杭州，真是受益匪浅，长了不少知识，真的太开心了！
小学参观革命历史博物馆作文400字 第六篇
今天，我们参观了陕西历史博物馆。早耳闻藏物的珍贵和多样，我很期待今天的活动。
随着大巴的前进，博物馆雾灰色的顶部在一排松柏的缝隙间不时地显露，一会儿就到了大门口。黑底金字的长匾，白色的柱子，博物馆的壮观尽在眼前。
走进博物馆，我首先关注到的是大厅内的墙纸。鲜红的底色，有墨黑色的塔城绵延在之间，长着细长腿的仙鹤悠悠飞过，别具特色。整个厅内都显出历史的气韵。
我们跟随讲解人员前往第一展厅，开始参观。秦朝的箭矢让人惊叹，根据介绍，这些箭的剪头都做成规整的等腰三角形，更不可思议的是，磨制的痕迹是平行的，说明这箭可能是用类似砂轮的工具打磨出的。我佩服不已，早在那时竟然就有了如此巧妙的制造手艺！中国古代人民的智慧是无限的。
接着看见的是唐朝著名的工艺品——唐三彩，其名为“三彩载乐骆驼俑”。在偌大的方形玻璃罩中，一只昂首挺胸的棕毛骆驼迈着优雅的脚步，在骆驼身上有吹笛子的，弹胡琴的，吹风管的……还有一个站着歌唱的女人。他们神情欢愉，演绎着美妙的异域歌舞，迷人的音乐仿佛穿越千年历史传入我的耳朵。最值得一提的是，他们身下铺着的毯子，拥有着绿色、黄色、蓝色等鲜艳的色彩，色泽光亮，变化无穷。
通过这精美的工艺品，大唐博大开放、文化融合的时代特点可以最直观地被我们所感受。我回忆起从前学过的唐朝文化，温习着过去的历史知识。畅游在这文明和知识的璀璨星空中，我彻底陶醉了……
在这次参观中，我更深地体会到古代人民的智慧浩渺。
漫步在历史的殿堂，从前的古老记忆仿佛浮现在眼前，那面含微笑的胡人好像牵着汗血马，慢慢地朝盛世走来。
小学参观革命历史博物馆作文400字 第七篇
天空万里无云，我的心情也像今天的天气一样灿烂。带着愉快的心情，开始了我的陕西历史博物馆之行。
步入展厅的大门，一幅壮观的壁画便映入我的眼帘。气势磅礴的黄河好像要喷涌而下，似乎能够听听到滚滚的河水不断翻腾的声音。
战国出土的金怪兽吸引了很多人的目光，这个怪兽真是长得太奇怪了。它那两只长长的犄角分别有四个叉，每个叉上又好像是一个鹰的头，就连尾巴也是像这样的鹰头。怪兽低着头，长着像鹦鹉一样的嘴巴，那两只眼睛更像是鸟类的眼睛了。它的身上雕刻着一圈圈像云朵一样的图案，而四只蹄子就像是山羊的蹄子一样。
唐代是我国历史鼎盛时期，在历史博物馆里有很多出土的唐代文物，给我留下深刻印象的就是“鸳鸯莲瓣纹金碗”，那碗散发出金灿灿的光泽，十分耀眼，那层层叠叠的莲花瓣塑成一只碗的形象，碗的外壁上，每个莲花瓣里都有能工巧匠细细雕刻的各种怪兽，栩栩如生。听讲解员介绍说这金碗是在西安何家村出土的，非常珍贵。
这次博物馆之行，令我大开眼界，是一次文物知识的恶补，让我领略了我们伟大祖国的灿烂历史文化，激起了我对历史的兴趣。博物馆，记载着历史，传承着文化，以后我要多去各种博物馆看看，多了解我们勤劳聪明的中国古代人民！多了解我们伟大祖国的悠久历史！
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