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作文重返600字(精选10篇)
作文重返600字 第一篇
天下风云出我辈，一入江湖岁月催。皇图霸业谈笑中，不胜人生一场醉。我与足球相识，已不是多少年的缘分了，但开学以来，我却几乎从未碰过球，今日方得重返江湖。
下午第二节课后，我与杨子宸，赵宇轩一同前往操场练球。刚开始只是纯粹的大混战，只见得球“满天飞舞”，各种刁钻的球层出不穷，守门员的双手也被不断飞来的球累到废掉。
我们三人亦觉得没有快乐，便来到另一场地来和女足一起踢。中途我也做了几次守门员，手感到的是触球之后冰冷的寒意。
又过了无聊的几分钟，我们亲爱的教练走了过来，竟然让我们与女足踢比赛。这种快乐的运动自然无比美好，但教练说必须带入禁区内方能射门（还不能踢高球），这就有些难受了。带入禁区两次的我却无法以一当五，每次抽球都被挡了回来，可惜。
我们下场后又开始琢磨新的玩法，各种类型球的气势满满的，看着拉出的一条条弧线，真是快乐。女足下场后，我们初二便和初一对阵。
看起来像在虐菜，但我们的实力却是接近一致的。很幸运，我又抢到了我的右边锋，真把自己认作萨拉赫了。足球在我们脚下被玩成了艺术，在高速争抢中，我左脚在前，借势来了个反向马赛回旋。趁着对方仍未刹车，我便利用这个间隔快速带球，将球盘起，再一脚狠抽，球进了，但因我速度过，快与守门员撞在了一起，差点儿摔倒。
随后各人也秀起了自己的球技，真的是眼花缭乱，各尽其能。
比赛结束，拿上衣服回班，心中有说不出的痛快。重返江湖，寻觅林，我乃侠客。
作文重返600字 第二篇
三天前的下午，我不知爷爷从哪儿逮了只不知名的小鸟。它非常小，还不会飞，它的嘴和尾巴是暗黄色的，背部是灰色的，腹部是白色的，它有双充满悲哀的眼睛和还不锋利的小爪子，像个毛茸茸的小肉球，可爱极了。
爷爷给了我，我看它非常可爱，用手抚摸着它，顿时，它一动不动，像个听话的乖宝宝。我和妹妹给它做了个鸟笼，把它放进去，我们又喂它蟋蟀吃，它一口气吃了四只，你瞧，它多能吃！
第二天下午，我和两个堂弟去地里给它逮蟋蟀。我看它在笼子里左冲右撞，一刻也不得安宁，这时我发现它很可怜，眼睛里透出了极大的悲伤和无奈。我看它翅膀能飞了，就想把它放走，然他重返到蓝天母亲的怀抱中，也和它的兄弟姐妹们一样享受母爱。
然而，这却是悲剧的开始。我和堂弟们逮了几只蟋蟀，喂了它两只，就把鸟笼打开了，临走之前，我突然有些依依不舍，再次抚摸它那缎子似的羽毛。我把它捧在手里，朝农田里扔去，可我扔的力气太小了，他居然落到我面前两步远的地方（农田到我脚前有五步远距离），他跳了两下，居然停下来梳理羽毛。我刚想再次把它扔进农田，就被爷爷发现了，他一把抓起正在梳理羽毛的小鸟，说：“如果你不要它，就喂了猫！”他说话的口气好可怕。我不同意，“放了它吧！”我说，可爷爷根本不听我的，他那双无情的手抓着柔弱的正在惨叫的小鸟，回家扔在了猫的面前。小鸟还依然欢蹦乱跳着，当小鸟叫了第一声时，猫看见了它，霎那间，一双锋利的爪子伸向了正在唱歌的小鸟，几声微弱的惨叫声之后，便没了声音。就这样，一个幼小的生命便永远消失了。
后来，我一个人含着眼泪到屋里去哭了。我想爷爷为什么那样残忍，那样无情，它也是个小生命，它也同样是地球的主人。只是我们人类比它们聪明一些，高大一些，难道这样就足以去夺走它们的生命吗？
作文重返600字 第三篇
今天，我们又玩了一回“过家家”，并且是在校园里！
上午，老师让我们下午带一些玩具来玩，带什么都可以，除了危险物品。
我带的玩具是肯德基奖来的小礼物，有些同学觉得新鲜，我便让他们玩一下。同学们有的带了溜溜球，有的带了五子棋，有的带了圆卡……王欣怡等好几个同学都带了洋娃娃以及洋娃娃的衣服、梳子、镜子……还带了餐具和医务用品。我们就兴致勃勃地玩起了过家家。
我们先把房间分配好：第一间是客厅；第二间是餐厅；第三间是给洋娃娃化妆和玩游戏用的；第四间卧室；第五间是医务室。然后是人员分工：我当厨师，王欣怡当医生，余恩慧当保姆，王悦璋和王伊宁当妈妈。
我们先给洋娃娃做了一顿丰盛的晚饭：有紫菜汤、有糖醋排骨、鸡蛋汤，还有宝宝们爱吃的肉丝粥。开饭了，这时王伊宁的宝宝生病了，不吃饭了，她就急急忙忙到了医院。王歆诒医生给宝宝量体温，一本正经地说：“你的小宝宝发高烧了，有90°。”大家听了“哄”一声笑了，有人说：“这么高！”有人说：“这也太夸张了吧？”还有的说：“不是吗！当医生就得夸张点！不然病人不重视”……王老师在一边看得哭笑不得。
玩了一会儿，王欣怡就当医生当上瘾了。随便看见哪个人走到她的“地盘”，就会把她“抓”去“治疗”，吓的大家一见她就避之不及。还有周秦琼在那里不住地大叫：“快来，我这儿优惠多多！”（因为她办了一个游乐园。）如果你想带宝宝去玩的话，她就要收很多钱。
今天真好玩呀！以前所有的“过家家”都没有这么好玩！
作文重返600字 第四篇
我承载着时光列车，在一阵天旋地转后，踏进一个陌生的校园中。妈妈在一旁牵着我的手，我背着我自己的小书包，眼前是一个陌生的地方，见到了许多和我一样大小的小朋友……哦，我要在这个地方开始我的学习旅程了！
哇！这个校园环境优美，老师们也都是一张张笑眯眯的“苹果脸”，许多小朋友走向那个标着“报名处”的地方。妈妈领着我也走到那里，填写了我的个人资料。这时，一位年轻、充满活力的女老师走来，说：“这个小朋友好可爱啊！你愿意到我们‘一年一班’来吗？”我看着眼前这位漂亮的“姐姐”，连忙点了点头，揪着“姐姐”的衣服走进教室。教室里坐着许多和我年纪相仿的小朋友，有的小朋友正在哇哇大哭，央求自己的爸爸妈妈不要;有的小朋友正在摆弄自己的玩具;有的小朋友正在听爸爸妈妈的嘱咐……我背着小书包，勇敢的走向那位“大姐姐”面前，甜甜地说：“姐姐好，我叫XX，今年7岁了。”这位“姐姐”说：“小朋友好！我姓苗，今后将成为一年一班的老师，带领你学习、玩耍。你以后就叫我苗老师吧！”“恩。”我说。借着这位漂亮老师给我安排座位，我也想几个小朋友做了自我介绍，不一会儿，我们便成为了好朋友。
开始上课了，漂亮老师首先说：“小朋友们，大家好，我是你们的大朋友苗老师。现在我们来竞选班长。”“班长？什么是班长啊？”教室里的“小不点儿”顿时炸开了锅。“听我来说，班长就是一个班的管理员，班长要管理班级，而且要协助老是完成工作。”苗老师说。听完后，有的同学跃跃欲试，却有不敢走上讲台。我挺挺胸，一路打不走上讲台，毛遂自荐，同学们经过投票，最终选定我为班长，我心里高兴极了。不一会儿，下课铃响了，我们在一起又唱又跳，玩得十分开心。
突然，耳边传来妈妈的声音：“越越，快起床，小心迟到！”唉，原来是一场梦啊！不过，那天真烂漫的一年级生活是我小学生涯中最美好的时光，我永远不会忘记！
作文重返600字 第五篇
赵勉河小学，是我知识启蒙的地方。我终于再回到这无比温馨的地方。
头上的云不停地盘旋，风也不住的呼啸，但是这丝毫没有影响我回母校的欣喜与激动。只是觉得乌云也是这样美丽。漫步在赵勉河的街道上，脚下满是时光的痕迹，原本平整的路面有了很多细小的缺口，而四周原本陈旧的老房子现在早已不见踪迹，更多的只是一栋栋小洋楼。
走进校园，“正心楼”便立马在我的眼前。两年过去了，它依然是那样高大。凹凸不平的墙面如今光滑整齐，围栏上的锈斑早已不见踪迹，书法名片挂在顶楼墙面——庄重而又醒目。在这六年的时光里，同学们捧着语文书大声朗读的场景仍然在我的脑海中浮现。再靠近些，轻轻地抚摸那古老的墙面，上面好像还有我们玩耍的痕迹。知了趴在上面“吱吱”地叫着，可这知了还是以前的知了吗？
转过身去，我怀着深深地敬意仰望这棵百年古树。自打我进校以来，它便默默地伫立在这校园的正中央，像一名少兵一样守护着这一方净土。走上去细细观察，是它沟壑般的裂纹即蜿蜒盘旋又交错相通。它的根深深的扎在泥土的深处，汲取着养分，努力生长着为枝头的鸟儿遮风挡雨，也为孩子们享受清凉时的一阵阵欢笑！它见证了我们由一个懵懂无知的小孩到对知识充满渴望的学子。它便是这最受人尊敬的老者！
忽然不知为何，脑海里浮现出五年级期末考试邹老师在前面念儿歌的场景，讲台前的我们带着几分稚气与童真，无邪地望着邹老师，享受似的听着那一句句生动的童诗：“期末临到要考试，个个都像小战士，拿起笔杆当枪炮。”我想起了邹老师慈祥的脸庞与微笑。纷纷而来的一场雨打断了我的思绪，我满含着泪光缓缓离开......
作文重返600字 第六篇
谁也没想到我们一起重返母校，会是在今年的高考之后。大家都想过重返母校时，要去看看我们的老师，却没有想过我们会一起重新去看看我们曾经的教室以及考场。
当我们一行人站在我们母校的门口，抬头看着母校门口这匹骏马时，我们知道，我们回来了，我们终于找时间回到了我们梦开始的地方——母校。母校门口的骏马，正是我们以梦为马的母题，是我们依靠过的信念，是我们铭记过的起点。我们之中，带了相机的同学，把我们都聚拢在了一起，站在这匹骏马和母校校门跟前，拍了一张又能供我们回首多年的照片，然后便一起走进了我们母校。
母校依旧是我们印象中的母校，只是更旧了一些。然而这种旧，却丝毫不是会被我们所嫌弃的破旧，母校的旧，就像是我们母亲鬓角的白发，让我们的母亲显得有了一些苍老，却依旧掩盖不了她的慈祥。
因为我们是今年高考之后重返母校来看她，恰巧高考的考场还没有复原，我们一行人从楼梯上去，看见曾经我们一起上过课的教室里，正以高考考场的方式整齐排列着。我们看着，似乎回到了当年我们高考的考场，一会儿又似乎回到了高考之前的教室，而我们熟悉的老师，正站在教堂上给我们讲解着那道难解的方程式呢！我们看着看着都笑了，笑完了都悄悄抹了抹眼角，谁都没有说出来，我们抹掉的是一种叫做怀念的泪水，是只有重返了母校才会悄悄流下的泪水。
我们一行人依旧在母校里走着看着，好似在同那些陪伴过我们的花草树木问好。只是我们来不及想到，我们问完了好，不一会儿我们又该跟它们说再见了。
作文重返600字 第七篇
“祝英子早日康复，重返校园!”这祝愿声响彻杭州市育才教育集团第二实验学校的校园上空。
昨日，天阴沉沉的，一直下着雨，仿佛和我们一样得知英子患急性白血病而流泪。今日，风和日丽，是一个特殊的日子，学校里举行了“用爱心点亮希望之灯用善心续燃生命之火”的捐款活动，同学们都积极参加，人人手中都拿着捐款的钱，队伍长长的，慢慢地向前移动着……在场的记者阿姨、摄影师叔叔都为之感动。在捐献活动中，我校每一位同学都献出了自己的爱心，每一位同学都伸出了自己的援助之手，每一位同学都在帮英子渡过难关!
在捐献活动中，我捐献了自己的零用钱50元钱，虽然人家比我捐得多，但这50元钱却代表了我对英子的一份爱心!“众人拾柴火焰高”，我们全校师生人人都尽自己的努力，献出一点爱，这一分一元都呼唤着人间真情，这一十一百，都体现着人道慈善。
爱的火焰在育才燃烧，爱的赞歌从这里唱响，爱的举动在育才延续，爱的希望从这里诞生。我们都来自全国各地，为了一个共同的目标走到一起，大家亲如兄弟姐妹。俗话说得好：“一方有难八方支援!”是呀!自从得知英子身患重病这件事情后，大家都真诚地伸处援助之手，为英子捐款。许多地方都轰动了，电视台、学校、数码广场、超市门口……“爱心”把我和你，人与人之间的心连在了一起，陌生的路人都纷纷为我们这位民工子女、花季少女捐钱……真有了大家的行动，世界才会变得这么美丽。
“祝英子早日康复，重返校园!”我们呼喊着，我们期盼着。我相信，有我们全校师生和社会上的好心人献出这么多的.关爱，一定能让英子闯过难关!!!和我们一样健康、快乐地成长!
作文重返600字 第八篇
“家在梦中何日到，春生江上几人还。”20年后的我已经在英国定居，每当读到这句诗，眼睛不由得有些湿润。我决定挤出3天的时间，回到我的家乡——濮阳。
来到家乡，眼前的一幕使我目瞪口呆：柏油马路上，不遵守交通规则的车辆不见了，取而代之的是互相谦让；路边的垃圾堆不见了，取而代之的是一排整整齐齐的彩色垃圾桶；往日让我每次经过都要捂着鼻子跑过去的马颊河不见了，取而代之的是一条清澈见底的河流。你瞧，还有人在河边钓鱼哩！可不是吗，向河底望去，鱼儿、河虾还有小蟹都在嬉戏呢！
咦，那不是我的母校——濮阳市油田第四小学吗？我的脑海里顿时出现了小时候在学校里与同学们玩耍的情景，“进去看看吧。”我自言自语，边说边走进了这所美丽的学校。
“哇哦！”我忍不住欢呼了一声，现在的学校真是让我意想不到啊！年纪变多了，从一年级一直能上到十二年级，校园变大了，又多了几栋楼呢：除了原来的少年宫、新柳楼和旭日楼，现在多了实验楼、图书馆……嗯？有点不对劲，哪里呢？……对了，操场在哪里！我向一位小朋友打听，原来操场建到了地下！真是不可思议。
那是……冯老师！我们的班主任兼语文老师——冯老师。20年过去了，冯老师依然美丽，虽然皱纹已经悄悄爬上了她的额头、眼角，但正是这岁月的痕迹使老师变得更加美丽，使我不由得停下脚步，向冯老师深深地鞠了一躬。
接下来我又参观了学校内当年是我们的天堂的地方，几乎没有发生改变。依然和以前一样。
我爱母校，好想一直呆在这里啊，可是我1天后就要返回英国了，祝愿母校、濮阳市越来越好，期待下一次回来。
作文重返600字 第九篇
“轰——”一声撼天动地的炮声打断了我的美梦。我睁开惺忪的睡眼，刚要发怒，却被眼前的一切吓呆了：我的面前是一群穿着黄褐色军服的士兵。从他们脸上的胡子看来，这是日本士兵。他们这是在干什么？我这是在哪儿？发生什么事了？一肚子疑问蜂拥而至。
我仔细地看着周围，发现在我身旁还有一座石桥，那上面有好多石狮子。这座桥好眼熟啊。对了，这不是卢沟桥么？那旁边的日本士兵怎么会在这儿随意开枪呢？我突然明白了，我现在就在卢沟桥事变现场。
正想着，就走过来一个中国军官，与我面前的日本军官交谈。一开始还都算友好，可是谈着谈着，双方就已面红耳赤。我想向前劝架，可是没有人理睬我。我此时才明白，他们是看不见我的，而我也不可能改变历史。
结果中国军官刚离开，日本军官一挥手臂，枪炮齐鸣。一时间火光满天。我在一旁惊呆了。看着日本士兵残忍地杀害中国人，我的热血翻涌，心中充满了愤怒和悲痛。真想拥有一种法术，把这些惨无人道的日本鬼子赶回去。可惜我不能。
终于，中国士兵抵抗不住了，日本人侵入了村子。女人的尖叫声，男人的怒吼声，老人的哀求声，孩子的啼哭声，不停地冲击着我的耳膜，无情地拨弄我心中那根名为愤怒的弦。我亲眼看着那些残忍的日本士兵轻易得将中国人蹂躏，可被害者却无力反击——反抗只能使下场更加悲惨。
在我目睹了侵略者“杀光、烧光、抢光”的“三光”政策后，天就快要亮了。可能是老天爷不忍看到这一幕吧，今天的清晨天空中布满了阴云，半点太阳的影子也没有。终于，阴云渐渐散了，太阳缓缓升起。火红色的朝阳似乎在暗示人们，作业，这里发生了一场多么悲惨的战斗。
转眼间，我又回到了现实，又坐到了我的小床上。真巧，现在也同样是黎明，眼前也同样是一轮火红的朝阳。
忘记历史意味着背叛！为了不让屈辱的历史重演，我们所要做的出了纪念之外，更要发奋图强。通过每一个中国人扎扎实实的努力，令我们的国家、我们的民族真正的富强！
作文重返600字 第十篇
几天前，我回到了母校——二师附小。
没走进校门，我就激动起来。看着背诵着诗歌、唱着歌曲，排成整齐队列走出校门的学弟学妹们，我思绪万千。我想起了以前，我和同学们也是队伍的一员，憧憬着更美好的初中生活。几个月前，我们还是小学生，几个月后的今天，我们已成为了一名初中生。我缓缓地走进校园。啊！这里的一草一木，每一幢教学楼都是如此熟悉，仿佛昨天还在这待过似的；校运动会、广播操比赛、竞选班委，以及在母校的每一天又都在我的脑子里重现，仿佛这些事情刚发生过一样。回到熟悉的教学楼，曾经生龙活虎的六二班，这一切的一切又是多么令人难忘。同窗六年的同学已各奔东西，未免令人有些伤感。也许，只有这时才能体会到什么叫“失去时才知道拥有的幸福”。但是，重返母校使我自豪、使我骄傲。自豪我是二师附小的学生，骄傲我是六、二班的一员……
“Hi，小颖！”我正想着，突然听见有人在背后和我打招呼。噢，原来是同学们啊。许多各奔东西的同学都又相聚，记忆的碎片又被重新拼起。光顾着回想我的小学生活，竟忘了此行的目的--看望老师。我们走进数学办公室，“王老师，同学们齐声喊道。”王老师看到我们激动地站了起来，拉着我们的手，询问着我们现在的状况，我们十几个同学七嘴八舌的说着各自的情况，这场面如此温暖。大家回忆着以前的小学时光，说着这几天在初中的学习和生活，说着对大家的思念，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。
“张老师，您好！”体育张老师还是那么“fashion”。全年级的同学都十分喜欢她。尽管她以前说过“不要带礼物，人来就可以了。”但是同学们的礼物还是装了一大箱子。班主任阮老师还是那么和蔼、慈祥，因为她要开会，我们才说了几句话，她就匆忙地离开了。俗话说得好，礼轻情谊重，我们对老师的情谊是什么也不能代替的。
我不会忘记母校和曾经教给我的老师们。我会在初中阶段的学习中更加努力、勤奋！
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