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人学会了什么的作文200字作文四年级13篇
人学会了什么的作文200字作文四年级 第一篇
想起我四岁时，我忍不住哈哈大笑起来。
那时我还小，看见妈妈用梳子在头上梳了几下，再用皮筋一扎，然后开始编辫子，编完后再用皮筋一扎好看的辫子就编好啦。我一看心想：这也太简单了吧，我决定试试。
我用我的小梳子从下往上梳，“哎呀！哎呀！好痛！”可我坚持了下来心想：没事一会儿就好看了。然后学妈妈编辫子，咦，怎么这么难看？不管了！然后一直胡乱编。编完后，一照镜子，：“啊！怪物啊！”这一叫惊天动地，把在院子里看鸡的妈妈都给叫来了，“怎么了？哈哈哈哈！谁扎的啊？”“呜……妈妈！快帮帮我！”只见妈妈拿起剪刀向我走来“咔嚓”妈妈把皮筋剪断了。
经过这件事后，我还是在不断练习。一年后我已经能自已梳头了。从这件事中，我明白了一个道理：功夫不负有心人。
人学会了什么的作文200字作文四年级 第二篇
每个同学在成长的路上都会学到许多事情，有些看着挺简单，做起来还真不是一件容易的事情，就拿炒鸡蛋来说吧！
首先，我拿了四颗鸡蛋，把四个鸡蛋打入碗中，我就拿一双筷子把碗中的鸡蛋液打均匀，放点少许的葱末、调料、盐，然后打开煤气灶，把油倒进锅里烧起来，将油温烧热，把打好的鸡蛋液倒入锅中，只听见锅里发出“呲啦——”的响声。用锅铲不停的翻炒，鸡蛋会慢慢马上变成固态，别看炒鸡蛋很简单，其实炒起来还挺讲究，火大了，容易炒老了；火小了，炒得鸡蛋不好吃；需要火候刚刚好，才能炒出味道鲜美的鸡蛋。不一会儿，香喷喷的炒鸡蛋就做好了，我心里感到非常高兴。
最后我把炒好的鸡蛋装入盘中，端上了餐桌，爸爸妈妈吃完后，很开心地说：“我们的儿子长大了！”。
坚持才会胜利，我庆幸我没放弃，再一次尝试炒鸡蛋，才学会了炒鸡蛋。我想，其实在我生活中学习中也一样，贵在坚持！
人学会了什么的作文200字作文四年级 第三篇
有一次妈妈带我出去玩，我看见几个小朋友溜冰滑来滑去超级酷，我看的羡慕极了。于是我和妈妈说我也想溜冰，妈妈就带我去超市买了一双溜冰鞋。
回来我就迫不及待的穿上了溜冰鞋，让妈妈扶着我溜，可是这溜冰鞋根本就不听我的话，到处乱溜。我好不容易才控制住它的方向，一会就又跑偏了，而且还摔了几跤，我气得说“不溜了，不溜了，太难溜了。”妈妈说你得慢慢的学啊，要有耐心，人家小朋友也不是天生就会溜冰的，都是慢慢学着溜才会的。我听了妈妈的话觉得有道理，就让妈妈扶着我继续溜，就这样我让妈妈扶着溜了几天，竟然可以慢慢的一个人自己溜冰了，不需要妈妈扶着我了。就这样我慢慢的越溜越顺了，到现在我都已经可以自己溜着到处随便跑了，别的小朋友也开始羡慕我了呢！
人学会了什么的作文200字作文四年级 第四篇
任何一种本领，都要经过“一番寒彻骨”，才会换得“梅花扑鼻香”。我在学轮滑的过程中，才真正明白这个道理。
每次到了状元公园，总是能瞧见几个轮滑高手，在那里一圈又一圈地滑，他们像轻盈的燕子，轻轻松松地从我身边掠过，是那样的轻快。于是我苦苦央求妈妈，让她也给我买双轮滑鞋，因为我也想体验那种别样的快感。
妈妈经不住我的软磨硬泡，终于我也能拥有我自己的轮滑鞋了，它可真漂亮啊!它的前面有两块固定的粘胶，两边有一对小翅膀，真可爱，而且下面的轮子滑起来还会闪闪发光呢!若是在夜晚滑起来，非常酷炫!
我迫不及待地穿上了轮滑鞋、戴上护具，想在公园里一展身手。我越想越激动，终于用力地站了起来，“不”——没等我站稳，就摔了个大马趴。这一摔使我觉得有点心灰意冷，而且还有点害羞。我感觉全公园的人都在盯着我看，我不禁想：也许我就是一粒沙子，根本不能像金子那样发光，一阵挫败感涌上了心头。
这时，妈妈上来鼓励我说：“做事情要有耐心，不能有一点点挫折就轻言放弃。”听了妈妈的话后，我鼓足勇气，扶着旁边的栏杆，小心翼翼地站了起来，慢慢地，慢慢地，往前走了一步，但脚下的轮子似乎不听使唤，刚往前走又滑了回来。可是我并没有放弃，耳边又响起了妈妈的话，鼓足勇气慢慢地往前溜。“滋溜”一声又摔倒了……
在经历了无数次的臀部开花后，我终于找到了窍门，我的轮滑技术开始渐入佳境。
学轮滑的路上有晴天，也有雨天，但我明白，每一次的成功都离不开背后的辛苦付出!
人学会了什么的作文200字作文四年级 第五篇
最近，班级里有很多人买轮滑，我看了后格外羡慕，就和妈妈商量，希望给我也买一双。
妈妈买回了轮滑，只见它长着三只“红红的眼睛”，额头上有许多“皱纹”，身上红红的衣服，衣裳上还有许多红红的闪粉，亮晶晶的像天上闪闪烁烁的可爱的星，我一看好一个炫酷的轮滑，我一定让你成为“明星”!
我全副武装起来，哥哥带着我去广场上玩，那里人可真多:有的在打羽毛球，球在空中飞舞着;有的在打排球，他们累得气喘吁吁;哥哥扶着我的右手，我一步一步慢慢地往前走，看到这么多人，我不由地担心起来，这么多人撞到了可怎么办呢?转念想，如果我学会了轮滑，我就可以像小鸟一样自由自在地飞翔，没等我咯咯地笑完呢，一不留神，就摔了个“狗吃 屎”，疼得我眼泪都要涌出来了。
我赶紧想起来，可我站不起来!此时，我的脑子里蹦出来两只小精灵，黑色的精灵对我说：“放弃吧!再摔奶奶会心疼的，别玩了，别玩了!”白色的精灵对我说“坚持就是胜利，世上无难事，只怕有心人!”我鼓起勇气，颤颤巍巍地站起来，赶紧虚心向哥哥“取经”，哥哥耐心地告诉我：“膝盖弯曲，两脚呈八字，两手前伸保持平，身体微微前倾，眼睛看路又要看前方，一只脚放在另外一只脚的前面，手轻轻摆动……”
第二天，哥哥扶着我的手，小心翼翼地一步一步地慢慢往前走，我的额头上不停冒着冷汗，心怦怦直跳，生怕又滑倒，突然我就被小石头绊了一下，“滋溜”一下子摔了“狗啃泥”……在经历数次的“臀部开花”，哥哥告诉我：“一定要大胆，一定要大胆。”突然，哥哥来句：小公主!你不应该玩轮滑。我一下子被哥哥的话激怒了，脚一滑轮子正向前方滑去，我的脑子开窍了!我学会了轮滑的技能。“我滑起来了!我滑起来了!”我高兴得手舞足蹈。
我终于学会了轮滑，也明白“世上无难事，只怕有心人!”
人学会了什么的作文200字作文四年级 第六篇
刚放暑假姐姐就要教我学舞蹈，你们知道她教的是什么吗？不知道吧！是动脖子！
姐姐示范的时候，我觉得很好玩儿，而且好像很简单。可是轮到我练习的时候，感觉好难呀！
一开始时很难练，练的时候我只是一个劲儿的摇头，这下可把姐姐给笑坏了，姐姐边笑边捂着肚子，我很纳闷，就问姐姐：“你笑什么呢？”她说：“我……我笑你的动脖子，哈哈，简单就是摇头，哈哈……”我说：“不可能！”“你不信？”，她又说：“那你照一下镜子，”我说：“知道了，”我一看我动脖子的动作果然是在摇头。认识到了自己的缺点后，姐姐告诉我练习动脑子的首要要领，是首先要学会侧转前后动，照着她的办法，我学会了前后动。我等练好了又练习了左右动。
过了十几天我终于把动脖子给学会了，我想：“学一项本领真难呀！可学会本领后的心情简直无法用语言来形容，我太高兴了！”
人学会了什么的作文200字作文四年级 第七篇
傍晚时，我看到妈妈疲惫的样子，决定做一回小“大人”
我小心翼翼地端起桌子上所有的碗和筷，轻轻地放进水池里，生怕把它们给摔碎了。拧开水龙头，清澈的自来水唱着欢快的歌儿从水管里流出来。我挽起袖管，挤了一点洗洁精，拿出干抹布一浸，瞧！许许多多的小泡沫漂浮在上面，好像一群听话的小帮手。
开始洗碗了，我一手抓着饭碗，一手拿着抹布，仔仔细细地擦着碗内、碗外、碗沿。最难洗的要数洗菜碗了，不论怎么抓也抓不住，像一条活泥鳅，油油的，滑滑的，好不容易抓住了。我牢牢捏住碗边，不让他跑掉，我花了好多力气才把他洗干净呢！碗是干净了，可是，原本清澈的水却变得浑浊了，水面上浮起了一层油花。我一摸水底，呦！全是吃剩的菜渣、米粒，好脏。我把污水全放了又打开了水龙头把碗全部冲洗了一遍。
哇！碗又白又亮，白的像新买的一样，亮的能照出我的样子来了，可漂亮了！看着这洁净的碗，我觉得劳动最光荣。
人学会了什么的作文200字作文四年级 第八篇
星期天的下午，我在家里写作业。我被一道数学题给难住了，我挠了挠头，还是想不出来，而且把那整齐的头发都给弄乱了。
我跑去厨房找妈妈来教我，可是，妈妈在厨房里忙，我又去找爸爸，爸爸不但不教我，还直接说他不会，让我自己慢慢想。我要是想得出来就不找你们了，我走到安静的角落里，我就不信了，我算不出来。
一会儿厨房里传来了一声“我来了！”我想：妈妈一定是烧好菜了，终于有人来救我了。我兴奋的向妈妈跑去。妈妈说：“什么题不会啊！”我给妈妈看了题目，妈妈跟我说：“你有认真在读题了吗？”我听了妈妈的话，认真的读题，认真的想了想，一会儿我把题目做好了。妈妈说：“这题容易吗？”不好好读题，不认真思考，怎么会写出来呢！
听了妈妈的话，我脸红了，我以后一定要认真思考，不能粗心大意的。
做出了一道题我是多么的高兴啊！
人学会了什么的作文200字作文四年级 第九篇
今天是星期天，爸爸妈妈都去上班了。我想：在家没有事情做，不如给妈妈做炒鸡蛋吧！给妈妈一个惊喜。
首先，我从冰箱里拿出两三个鸡蛋、一个碗、一双筷子。接着，烧了一壶开水，然后把鸡蛋打在碗里搅拌，最后把搅拌好的鸡蛋倒在油锅里，再放味精、盐翻炒。我把锅盖盖上，然后去拿盘子，把锅盖打开，把鸡蛋盛出来。一阵香味扑面而来，我的口水都流出来了，一道美味的炒鸡蛋就做好了。
妈妈下班回来，看见了桌子上放着一大盘炒鸡蛋说：“这是哪来的炒鸡蛋。”我对妈妈说：“这是我做的。”正好爸爸回来了，说：“这是哪来的鸡蛋。”妈妈说：“是女儿做的。”说完，他们就吃起了我做的炒鸡蛋，并且说：“女儿真棒。”我开心地笑了。
人学会了什么的作文200字作文四年级 第十篇
上周一我参加了小记者沟通课，学习如何与别人沟通。讲课的来时是烟台市少年宫主持人吴欣欣老师。
课堂上老师教给我们与别人沟通时要嘴巴肥着，眼睛笑着，挺胸抬头。什么叫嘴巴肥着呢？说白了就是跟别人说话时要微笑着，露出八颗牙齿，因为笑容是你给别人最简单却最美好的礼物，别人也乐于与你沟通。老师还教给我们想要沟通，先要有自信，敢于在陌生人面前表达自己的意思，还有口齿要清楚。老师还领我们学说绕口令，既要说的快又要说清楚，练习的时候我们笑的前仰后合。总之与别人沟通的两个要素是：口齿清晰和面带笑容。
一上午的沟通学习课在我们的欢声笑语中很快结束了。我发现在公共场所发言并不像想象中那么难，而是一件快乐的事情，自信心也增加了不少。
人学会了什么的作文200字作文四年级 第十一篇
星期五老师带我们去报告厅看了男生贾里这部影片很好看，又有趣，而且从中我还学到了怎样宽容一个人。 电影里主要讲了初（1）班的班主任被调走了。在老师的鼓励下，同学们的支持下，贾里当了这个班的班长。老师为了让贾里他们的篮球打得更好，告诉了他们一些“绝招”。可是在贾梅的生日里贾里告诉了他们敌对班的庄静，可就在这时被那个一直视贾里为敌的妹妹听到了。结果在他们和初（2）班比赛时输得很惨。于是贾里的哥们儿和他的同学们都把他当成了1班的叛徒。还误会了庄静。
最后他的妹妹还是把真相告诉了贾里。贾里听到后眼睛先是有一丝失望,肯定在想我怎么会有这样一个妹妹啊。可过了几秒眼睛变得很坚定。他会想：唉，事情已经过去了，就算再骂她再打她又有什么用呢。最后他还是说了：“我原谅你了”。如果我是贾里的话可定就在她说出真相后就打她了。但贾里没有。从这我学会了宽容。
人学会了什么的作文200字作文四年级 第十二篇
快到中午了，可妈妈还在睡觉，因为妈妈昨天晚班，快天亮的时候才回来。我没有叫醒她起来煮饭。这时，我脑子里闪现一个念头：我已经十一岁了，也该学煮饭了。可我却从来没有煮过饭，只是以前看过妈妈怎么做的，就开始学着做了。
先把米粒倒进水里，然后把米粒洗干净，接着把里面的渣子捞出来，然后把水倒掉，接着又把米倒进水里洗了一遍。最后一步就是放进电饭煲里，再加一点水。但是到底加多少水呢?看到妈妈加水但不知道加了多少。怎么办呢?有了，去电脑查下。结果出来了，盖住米一公分就可以了。
饭煮好了，我就去叫醒妈妈起床。妈妈起来看到桌子上的饭，惊奇地问：“这是谁做的?”“我做的!”我自豪地说。“真的吗?我的孩子长大了，会做饭了!”我听着妈妈的夸奖心里美滋滋的。直到这时候，我才明白，只有自己享受自己的劳动成果，才是最香的。
人学会了什么的作文200字作文四年级 第十三篇
今天我来学习骑自行车，一开始妈妈推着我往前骑，我感到骑自行车非常容易。但是当我自己骑的时候，刚一骑就马上摔了下来，原来骑车并不容易呀！
我又练习了好几遍，一直没有长进，我早就累坏了，想让妈妈帮我买一瓶水，可妈妈以此激励我说：“如果你要想喝水就要自己骑车去买。xxx我被妈妈的话激励了，又打起精神练了起来，就在我即将学会的时候，一不小心又摔倒在地，把大拇指给摔破了，还流血了，我在心里默默的说xxx男子汉，大丈夫，这点小伤算什么胜利就在眼前！xxx靠着这一股毅力，我终于学会了骑自行车，也喝到了最甘甜的水。
通过学骑自行车，让我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人！只要我们有决心，坚持做，就一定能做好任何事情。
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