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写做风筝的作文600字(精选8篇)
写做风筝的作文600字 第一篇
上个星期五，江老师让我们学习做风筝，星期一风筝比赛，星期二放风筝，大家都非常兴奋。
今天，我和妈妈一起做风筝，做风筝的材料有线，油画棒或水彩笔，两张大白纸和长竹片。
妈妈教我先把竹片分成四个长短相同的小竹片，再把线捆成菱形，然后用两个竹片做十字架固定，接下来把大白纸剪成一致的菱形状粘在菱形竹架上，再把菱形的白纸中心打上四个洞，用线穿过打个结，最后，把另一张大白纸剪成条状，一条条纸条都做成一个相扣合的圈圈，慢慢加长，粘在菱形风筝头上做尾巴。所有工序完成后，就由我来把风筝涂上鲜艳的颜色。就这样，一个漂亮的风筝就做好了！
虽然很累，但我非常高兴，因为我学会了做风筝。
写做风筝的作文600字 第二篇
军训的时候，由于天空突然下起了大雨，所以教官决定把户外训练改上室内的军技课——学习动手做一只风筝。这个临时的决定让我们大家都十分的兴奋。
大家来到活动室，按照要求分好组。教官把材料发下来让我们大家先了解一下，材料有浆糊、彩纸、线、剪刀还有几根竹棒。接着，教官询问我们中是否有人以前做过风筝，有些同学说有，但大多数都和我一样是没有经验的。于是，教官开始耐心的讲解，大致步骤是：首先将竹棒按照自己想做的风筝外形用线固定；然后把制裁剪成风筝的形状；最后，用浆糊将纸粘在风筝的架子上，等到晾干就可以进行试飞了。
虽然看着教官讲解的十分简单，而且做得也十分快，但是自己上手的时候发现不是那么的容易了。我准备做一个蝴蝶形状的风筝，但是它的框架不是很好做，每当我想要把这边固定时，那边的竹棒就又起来了，最后在同组同学的帮助下完成了框架的固定。接着我开始裁剪彩纸，我选择了黄色作为蝴蝶身躯的颜色，而翅膀选择了粉红色。把彩纸贴在框架上，一只蝴蝶就出现了。咦！仿佛缺少了什么，眼睛！于是我又开始制作了眼睛，把眼睛贴上，风筝更加好看了。最后，静静等待着风筝的晾干。在此期间，看到同学们做到风筝，有燕子的、金鱼的，还有人物画像的等等，各式各样的风筝让我们大家都十分满足。
虽然至今还没有正式的试飞过风筝，但是我一定会在一天将风筝送上天空……
写做风筝的作文600字 第三篇
你们肯定放过风筝，但不一定做过风筝吧?星期五上午，我和李想、李沛雨一直在美术室里做风筝。
美术室就是美术室，关于手工的材料，真是应有尽有。不一会儿，我们需要的东西马上就找齐了：竹签、皱纸、彩色垃圾袋、铅画纸……
材料找齐了，我们马上就开始了。李想和李沛雨要把竹签搭成了一个“x”形，用透明胶固定好，再用纸绳把外面的四个点连起来，再盖上垃圾袋……总之，她们的活很多很多。比起她们，我的任务就轻松多了。我只要在大铅画纸上画一只大黑白猪，再剪下来就行了。要知道画黑白猪可是我的强项。我们正式开始了。我画完一个部位就让李想看看，我按照我以前的方法画，可李想觉得我画的耳朵、眼睛和鼻子很不可爱，又帮我修改。经过她的“画龙点晴”，小猪顿时可爱了起来。胖嘟嘟的身体，水灵灵的眼睛，好像在跟我们说话。李沛雨更好玩，说黑白猪的裤子是肚兜，说它的鼻子还没画出鼻孔的时候，像是嘴巴。呵呵!最好玩的要数她们俩粘垃圾袋了。粘的时候，偏了一点，弄出一个大洞，李想一点一点地补，但她们最好的一块“布料”被我涂颜色涂掉了。可她俩蹲在那里，还是耐心地用小块“布料”补着……
经过一节多课的努力，我们的黑白猪风筝终于做好了。因为没线，我把一根包装线系上，在走廊里跑来跑去。“风筝飞起来了!”我们高声欢呼着。第一次做风筝，想不到成功了!耶!
写做风筝的作文600字 第四篇
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，现在刚好是农历2月，正是放风筝的好时节，也刚好在美术课上，老师布置了让我们自己做风筝的任务，于是趁这个周末，我就开始实践了。
俗话说“万事开头难。”本以为做风筝非常简单，只要准备好材料随便贴贴就可以了，但真做起风筝来我就犯傻了。因为做风筝有许多的注意事项，比如左右必须平等，风筝头必须比风筝尾要高，绑线时必须绑紧等等事项都不能马马虎虎地随便做。
仔细回顾了一番老师在课堂上的讲解之，我就开始了制作。我选的是一只有小鹿图案的风筝。首先我拿了四根竹条，要把其中的两根用绳子绑起来。第一次绑线的时候线没绑紧，风筝的架子倾斜了，第二次因为没找准中心点，绑的骨架不对称。我只能又重新开始。这一次，我吸取前两次的经验教训，费了九牛二虎之力，终于做好了一个令我满意的.风筝骨架。把骨架贴在风筝中间，再把另外两根贴在离风筝边缘一厘米的地方，然后我在风筝的后端贴了一条七彩的长长的尾巴。最后就开始上色了。上色上好后，拿着自己亲手制作的风筝，我兴冲冲地往外跑，趁着劲风，这只会飞的鹿展开了隐形的翅膀，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。
看着翱翔的风筝，想着制作时的繁琐步骤，我一阵感慨：“真是世上无难事，只怕有心人啊！”
写做风筝的作文600字 第五篇
春天风和日丽，正是放风筝的季节。一个星期日上午，我在我家附近的广场上看人放风筝。在空中飘着各式各样的风筝，有蝴蝶、老鹰、蜻蜓……五颜六色，把天空点缀得那么美丽。我多么渴望自己也有一只风筝啊！
我回家央求爸爸给我买一只，爸爸沉思了一会儿，说：“买的不好，咱自己扎吧。”我不高兴地说：“那么费事，哪儿有买现成的好！”爸爸说：“自己动手扎的，放起来才有意思，才能体会到劳动创造了美。”我眨巴了一下眼睛，心想也是。“那您就教我扎吧。”我的脸色“由阴转晴”了。爸爸问我：“你想扎个什么样的？”我想了想说：“扎个五角星的吧，要红色的。‘红星闪闪，放光彩，红星闪闪，照我心……’”我一边说，一边学着潘冬子的样子唱起来，逗得爸爸大笑起来。
爸爸找来了扎风筝的竹条、彩纸等，便开始扎了起来。爸爸当导演，我当演员。我用五根细竹条，摆成了一个五角星，爸爸帮我用线扎结实。框架扎好了，就该糊红纸了。我把竹条都涂上胶水，爸爸帮我仔细地把纸糊上。接着在五角星的五个角的顶点系上了五根线，又把五条线系在一起，拴上放飞线，一个“五角星”风筝就扎好了。看着面前的风筝，我总觉得还少点什么，于是我用彩笔在风筝上画了一只和平鸽。爸爸看了，还一个劲儿地夸我有“艺术细胞”呢！
我迫不及待地想检阅一下自己的劳动成果，让美丽的五角星和和平鸽一齐飞上天空。
我和爸爸来到广场，爸爸擎着风筝，我拽着放飞线向前跑。风筝终于飞上了蓝天，它载着我的理想、我童年的梦，飞上了碧蓝碧蓝的天空……
写做风筝的作文600字 第六篇
春天到了，万物苏醒，春风徐徐，让人感到凉快。我萌发了自己做风筝的念头。
说做就做，我准备好了做风筝的材料：有棍子、纸、胶水、透明胶、剪刀、绳子。这可是我第一次做风筝，所以不太熟。我先把一张长方形的纸剪成菱形，把两根小棍子搭成一个十字架，在中间接点上涂上胶水，这就是第一步;第二步就是拿透明胶在菱形四边粘上，包括反面;第三步就是把十字架和菱形形粘在一块，并用透明胶固定，把绳子从十字架上穿过打个结，绳子另一端绑在一根棍子上。就这样，一个风筝出世了。
我拿着我的风筝在花园里放飞，兴奋不已。
从这件事中我懂得了：只有享受自己的劳动成果才是最快乐的。
春天到了，小草探出了头，仿佛等不及了想要看看春天的美景;桃花开了，一片片花瓣，被风吹掉的花瓣夹带着雨露飘落在地上，好看极了;叶子衬托出梨花的美丽，梨花绽放出他灿烂的笑脸，回报人们的赞赏;小河两岸的拍拍柳树，长的很有规律，长长的柳条像小朋友的辫子，垂到水面上，显得很有活力。春天来了，一切都显得生机勃勃。
春天就像一双灵巧的双手，把人们种下的小麦拔得高高的，青翠欲流。一条条小河流成一片“海”，环视着远方，就能看到一大片的麦子。微风吹来，麦子形成一层层的波浪，我也跟着有点飘飘然，这种感觉真的美妙极了。
还有的农民伯伯在地里种上了各种蔬菜籽，不但能让人们吃上新鲜的蔬菜，它们开的花还能形成美丽的风景。例如油菜，油菜花开的时候，远远一看貌似花的海洋，黄黄地颜色像是缎子，美丽极了!
地头的杨树长出了叶子，风一吹，就会有声音在耳边拂过，好似他们在这美丽的风景中高歌，形成了一首动听的歌曲，他们一边唱一边跳，世上恐怕没有人会配合的如此默契和谐!
春天里的风景，好似画家画笔下的画，美妙动人;好似诗人口中的诗，无与伦比。我爱春天，更爱这如画的景色。
写做风筝的作文600字 第七篇
在一个阳光明媚的下午，我们语文杨老师给我们布置了一项特殊的作业。这项作业就是做一个风车，然后在写一篇做风筝的日记。
我一回到家，我就开始写作业，我写了2个小时，我终于写完作业，大功告成了。我开始做风筝：我先找来了一根木棒，再找一些彩纸，这样材料就找好了。我有在彩纸上画了一个椭圆形，把它对折就这样，我连着做了四个。我接着又把做好的四个瓣粘在木棒上。就这样，风车就做好了。接着我又做了一个风车，一个小时过去了，在第二个小时刚要来临之前，我的两个风筝就做好了。
我跑下楼，拿着风车跑呀跑呀，两个风筝在风儿的吹动下不停地转来转去漂亮极了。
我爱我的风车，系望我有时间能再多做几个风车。
写做风筝的作文600字 第八篇
上个星期，学校向每个班布置了一项任务：每位同学自己动手做一个风筝。我们还没有做过风筝，消息传到班上，全班就象小鸟一样叽叽喳喳的议论开了。“你说风筝用什么纸做？”“当然是用宣纸或报纸做了，你如果有布的话，用布做好了。”……回家后，大家各自大展身手，开始“劳动”起来。
取竹篾子两根（各50cm左右），一根横一根竖，把横的一根的25cm处用十字线法系在竖的一根15cm处，系牢固，并于十字中间留出线头3-5厘米，用于连结风筝线。
再用线绕竹篾儿骨架的四端绕结一周，每边应撑紧。
把菱形骨架平放在彩纸一方，沿菱形骨架边线多出2厘米边剪出一菱形彩纸，然后，涂胶水在菱形骨架上跟纸边进行糊粘。
把菱形风筝放一边待干，再用余下的纸剪出宽4厘米的纸条，粘接成长度为100厘米的3个纸条，作为菱形风筝的配重，粘在菱形风筝的下端。
按照制作方法，我很快就做好了。由于时间来不及，我只用彩纸剪成花瓣形状，拼接成了花朵，简单修饰了一番。
满怀着激动的心情，跟爸爸妈妈到了楼下。心里不免忐忑不安，分不起来怎么办？这一切不就白费功夫了！妈妈拿着风筝，我拿着风筝线，随着妈妈松手的那一刹那，我奔跑起来。“成功了，你真棒！”妈妈喊道。我欣喜若狂！只可惜风筝飞的不是太高！
这次制作风筝，带给我很多的启发：我们要多亲自动手，这样才能体会到劳动的乐趣。当然我们做的比不上外面卖的效果好！但这是我们自己动手得来的成果，毕竟在做的过程中，融入了自己的智慧跟耐心。做完并成果后，你心里的那种成就感只有自己才能体会到！而且还充满乐趣！
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