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帮助小同学作文300字三年级上册(精选14篇)

发布时间:2023-02-11 11:33:20阅读量:200

帮助小同学作文300字三年级上册 第一篇

说起帮助,我常常能帮助别人,下面来听听我是怎么帮助我们班的同学陈龙吧!

陈龙在我们班里学习比较差,就连基础知识看拼音写词语都不会,老师每天布置的家庭作业,他不是没写就是写错。有时候他没写还骗老师说:“没有带来,放在家了。”。因此,我经常抽 时间帮助他,叫他认真完成家庭作业。”几天后就受到老师的表扬,同学们也很高兴。

一天,陈龙又有一个看拼音不会了,他让我来教他。我一看,便叫他拼给我听,发现他不是拼不起来,而是字写不起来。后来,我教他认识了一些生字,还出了一些题目让他做,几个星期下来,他终于会写看拼音写词语了。陈龙会了,我也很高兴。

还有一次,陈龙又请教我,说一道数学应用题不会。我一看,哦,原来是一道很简单的题目,我说:“这很简单呀!”于是,我便给他解释了起来。教他计算的方法,经过我的一翻解释,陈龙终于搞懂了。我走的时候,陈龙还笑眯眯地跟我说:“谢谢你!谢谢你!”我说:“不用谢!”

后来,我天天抽时间帮助他搞复习。经过我一点一点的教他,他终于在学习上有了很大的进步,也常常受到老师同学的好评。

我希望陈龙会在我的帮助下,从差生变成好生,同时我也认识到帮助别人也是一件快乐的.事。

帮助小同学作文300字三年级上册 第二篇

“铃铃铃”一阵清脆的下课铃打响了,我和刘禹裴、蔡韵瑶、李子晴等同学一起蹦蹦跳跳地走出教室,来到操场玩“猜大王”的游戏。

我们玩呀玩呀,真开心。由于刚刚下过一场大雨,地面很潮湿,我忽然脚一滑,手向前一扑,摔倒了,正在游戏中的.刘禹裴同学看见了,便匆匆忙忙地跑过来着急地问:“你没事吧?”我吞吞吐吐地说:“我没…事…了。”刘禹裴的眼睛真亮,一眼就看到我手上的伤口,然后说到:“你看你的脚都受伤了,我带你去校医室吧。”说着小心翼翼地把我扶起来,带我去校医室擦油,看着她专心致志的样子不由地想到:刘禹裴真是一个乐于助人的好孩子,你的行为深深地打动了我。我们擦完油后,又一起投入了游戏中。

我觉得这次事情让我知道乐于助人的人一定会得到别人的帮助,我要向刘禹裴同学学习!

帮助小同学作文300字三年级上册 第三篇

今天是星期天,我妈妈把我送去学英语,我快要上完英语课,老师让我帮助我们英语班的一名同学,他上课没有听懂老师讲的是什么,帮助完同学才能下课。我一听,就觉得这件事情让我办到还有一点难,因为我还不是很熟练老师教的东西。

虽然有一点不情愿,但我还是照办了。我来到同学旁边,看了一下他的作业本,一看,一大堆空题。我开始给他讲题了,虽然刚开始他有一点不认真听,但是经过我一说他很快就开始听了,我给他讲,他当然听不懂,于是我就给他出了几道例题来做做。例题做完了,我一看,全错了。看来一遍不行我就教两遍。

我这一遍讲得很慢,在讲的同时我心里很着急,第一是我要是不帮他弄懂的话我回不了家,第二是我很担心他没有学会不能通过老师的测验。总之我们两个人都有担心之处。在我帮他的时候我从他的眼神中知道了他是想学可是又听不懂,他写的时候也很认真,完全没有跑神。我教了他不知道有几遍,直到他弄懂为止。

通过这件事我明白了一个道理:原来帮助同学是很快乐,同学之间要互相帮助。

帮助小同学作文300字三年级上册 第四篇

她的脸圆圆的,上面嵌着一双水灵灵的的大眼睛,下面有一张樱桃小嘴。她那头乌黑的碎发在阳光下显得格外漂亮。

她在生活上常常帮助他人。别人赶时间,没空挂浴巾,她就帮别人挂;别人做值日时忘记拿抹布,她就帮别人做好睡前准备。

有一次,她陪一个同学去医务室。那个同学觉得很头昏,她赶紧一步一步地扶那人同学走向医务室。来到医务室,医生摸了摸那位同学的额头,原来那位同学发烧了。需要探热。医生刚把探热针放在那位同学的身体里时,上课铃忽然响了。她想:糟了,上课了,怎么办?但她担心那位同学自己回教室不安全。真是左右为难呀!不回教室留下来的话,那就给老师批评,但回教室的话,那个同学可能不安全。但是最后,她选择了留下来。事后,老师批评了她,当受伤的那个同学说出真相后,老师在班上大大的表扬了她。

看!她就是“小雷锋”——陈梓珩。她真是一个乐于助人的同学,我要向她学习。

帮助小同学作文300字三年级上册 第五篇

老舍是我国著名的文学家,他小时候在北京的一所小学上学。他学习用功,才思敏捷,每次写作文都是第一个完成,而且文章出色。

一年春天,正是放风筝的好季节,教国文的孙焕文老师触景生情,出了一道《说纸鸢》,让学生当天完成。老舍不费什么事就写好了,可他的好朋友高煜年還在皱着眉头苦思冥想。老舍急着要去放风筝,等得不耐烦了,就对高煜年说:“我给你起个头吧!”高煜年在老舍的“帮助”下,很快就把作文写好了。高煜年眉开眼笑地对老舍说:“你真够朋友!”于是两人就去放风筝了。

没想到几天后,老师高兴地在班上称赞高煜年的作文大有进步,还拿起作文本读起来:“纸鸢以纸为衣,以竹为骨,以线索之,飘落空中……”老舍在下面不由得笑出声来。

孙老师问老舍为什么笑,老舍如实地说了实情,老师批评他俩不该弄虚作假。从那以后,老舍再也没有做过这种事,成了一名正直坦诚的作家。

帮助小同学作文300字三年级上册 第六篇

丁零零 ,下课铃响了,学生们如同出了铁笼的鸟儿一样,拥堵着冲向院校的大门口。

突然,掀起了一阵风大,六月的天如同小朋友的脸,说变就变,刚刚還是万里晴空,不一会儿就乌去满布,雷声大作,豆大的雨滴就散射了出来。

雨越下越大,一会儿地面上就变成了小池塘。带折叠伞的同学们都打开自己的折叠伞,向家跑去。仅有小丽忘记带折叠伞了,小丽自说自话地说: 怎么办呢?怎么办呢?这雪这么大,假如淋着雨回家了,一定会发烧感冒的。再聊父母都上班了,又没人来帮我送伞,我怎么回家呢? 已经小丽愁眉不展的情况下,李老师恰好离开了出去,她看到小丽全身全是降水,赶忙跑以往脱掉自身的雨披披到小丽的的'身上。小丽回头一看,原来是李老师,小丽说: 李老师,您披吧!假如您淋到降水得话,您也会得病的。 李老师说: 不需要了。你的年纪还小,你披上吧,我没事。

就在两人推让的情况下,本来看到了,赶忙喊着伞冲过来,帮李老师遮挡了降水,李老师回首看到了,开心地笑了。

帮助小同学作文300字三年级上册 第七篇

在学校里,我有一件非常难忘的事——别人帮助了我;在一堂美术课上,我需要借用一下同桌的东西。

我画完了画,正要涂颜色,我拿起了水彩笔,心想:“这以回我一定要画得很好!”准备涂颜色的时候,我想到:“光用水彩笔涂颜色,我涂出来的颜色总没有老师好,要是不比老师的好,那我肯定不能画得很好,正好,我旁边的同学有另一种的水彩笔,我借他的用了一下,结果画出来的很好,我感受到了一丝温暖,我转过头,非常感谢地说了一声:”谢谢你的水彩笔,让我能画出来那么好的图画。“他画着画说:”不客气。“我感到一丝快乐,因为别人能帮助我,所以我感到很快乐,”以后,我涂颜色的时候就得借你的用以用了,那就的麻烦你了!“我不好意思的回答道。他说:”嗯,我下一会还借你用,你以后用的时候就对我说一声就可以了。“我真开心,因为他能借给我东西,我感觉最难忘的事就是别人帮助我。

帮助小同学作文300字三年级上册 第八篇

我的同桌叫刘叙延,他的学习不太好。一有错题,就赶紧问同桌或邻桌,这还是他的一个优点哩。他有错题时,都是我帮他辅导的,现在我只讲一件关于我帮他辅导的事吧,大家听好了。

有一次,数学老师布置了几道计算题,他很快就做完了,他对我说‘这次你不用辅导我了,我准能得一百分。’可是作业发下来时,他傻眼了,他错了一道题,红着脸,要向我请教。可我朋友约了我下去跳绳,我想‘总不能因为一个说大话的人违约吧。’于是我拿起跳绳跑了出去。

约5分钟后,我回来喝水的时候,发现他抓耳挠腮,看来,那道题他还是不会做,我想到老师说过同桌之间应该互相帮助。我一想到这里,就对他说‘这道题我会做,我来帮你吧。’他好像看到了救星一样,感动得不知说什么好,我呢,则耐心地给同桌讲解,直到讲会为止。

虽然给他讲题很累,可是看到同桌的笑脸,我就很开心。这次我体会到了帮助别人不是因为得到‘谢谢’而做的,而是其中有极大的乐趣,同时也让同学之间的友谊更深厚。

帮助小同学作文300字三年级上册 第九篇

今天在交日记本的时候,我发现王竭交上去的还是那本很旧的大稿纸本子。老师要求我们都用日记本。我想肯定是她家没有钱买吧,而且她刚刚失去最亲爱的爸爸。只有她和她的妈妈相依为命了。上次读了她的那篇《爸爸走了》,我真的好感动。想到这里,我决定要帮助她。

晚上回家,我对妈妈说:“妈妈,送给我一本日记本好吗?”妈妈说:“开学不是刚送给你一个日记本吗?”我说:“不是我用,我想送给王竭,她的日记本都快用完了,也不是老师要求的本子,我想帮助她。”妈妈拿了一本新的日记本递给我说:“宝贝,你是一个有爱心的孩子,好吧,把这个本送给她吧,你要鼓励她好好学习,还要学会坚强,虽然她的爸爸走了,可是还有老师和同学们都在关心、帮助她啊。”

我高兴地把本子放到书包里,心想:明早送给她的时候,她一定会很高兴。

帮助小同学作文300字三年级上册 第十篇

这是一位热情帮助别人的同学---孙天怡。

她天生长得很秀气,一双大眼睛明亮明亮的,头上一条长辫子,一张完整美丽的脸,很喜欢笑,还是学习委员呢。

一次,老师给大家看电影,我作业拉下了很多,需要补习,可是我大多不会做。我看着孙天怡说:xxx这题怎么做?我不知道。xxx她听了连忙转过头来说:xxx你不会吗?好,我来帮你。xxx她回都不回头去看电影,就给我讲题,还要模仿着老师的语气来讲,讲完了这题又把下一题帮我讲了,一题也不落下。

在她的帮助下,我弄清了所有不懂的,心里高兴的很。

过了一会儿,老师来教室了,看着我写好的作业,有些惊讶:xxx好呀,做得真快,真抓紧时间,这次要表扬你!xxx谁知道这都是孙天怡的功劳,她还舍去了看电影的时间。

我会记住她的,她乐于助人,是一位优秀的好学生。

帮助小同学作文300字三年级上册 第十一篇

帮助过我的人数不胜数,有姐姐,朋友、老师、陌生人…但是我最感谢的就是我的同学。

有一次期末考试,考前老师叫我们准备好文具,在期末考试中刚好有一题得用尺子。我在文具盒里翻了很多次,可是就是没有见到尺子。我急得像热锅上的蚂蚁。老师说:“谁要是说话就扣分。”虽然我很想让同学拿尺子借给我,但是我怕被扣分,所以我也不敢开口向同学借。这时,坐在我旁边的同学佳妍看见了,知道了我的事,就毫不犹豫地将她的新尺子折成两半,一半给我,一半留给她自己。我用感激的眼神看着她,她只是用微笑来回答。考试后,我想跟她说:“谢谢!”可是她不听我说完就说:”不用谢,我们是同学。”我望着她向家的方向骑去,心里久久不能平静。

从这件事件中,我感受到,有朋友或者同学的帮助真好,犹如雪中送炭。在学习、生活中,我们要乐于向有困难的同学伸出援手。就像《好汉歌》中唱的“该出手时就出手!

帮助小同学作文300字三年级上册 第十二篇

她很乐于助人。记得有一次自修课上,老师布置我们完成习字册第三课。同学们纷纷拿出习字册开始写字了。可是当我打开文具盒,发现里面的钢笔不见了。

咦,钢笔哪里去了呢?我没有借给同学啊?那会不会掉了呢?我低下头,在课桌四周找了找,可是没有找到。突然我想来了,我昨天让妈妈签字,估计妈妈忘记把钢笔放在我文具盒里了。

哎,没有钢笔,怎么完成习字册啊?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

这时旁边的李怡琳看见我一脸焦急的样子,关心地问:“钱成,你怎么啦?”

我难过地说:“我钢笔忘记带了。习字册没法完成了。”

“不要难过,这支钢笔你先写吧。”李琳怡把手中的钢笔递给我说。

“谢谢你!”我接过钢笔,感激地说,“那你呢?”

李琳怡笑了笑说:“我还有一支呢!我平时都带二支的,一支自己写,一支为没有带钢笔的同学准备的。”

李琳怡就是这样一位乐于助人的同学。我为有这样一位同学而感到高兴。

帮助小同学作文300字三年级上册 第十三篇

互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!

我和同学们在一起生活了6年了,彼此之间都有感情了,所以我觉得我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。

有一回,数学小测验,我竟然没有带笔,这可急死我了。眼看这时间一分一秒的过去了,我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子,便问我咋回事?我说:我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,而是把他手上的自动铅笔给了我,我说:我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。

还有一次,我们班做小报,我们组获得三等奖,后来发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我,我听后正准被往回走,这时王俊杰把奖品给了我,我十分感动。

正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!

帮助小同学作文300字三年级上册 第十四篇

一次,上数学课,龚老师叫我们做作业,她要出去一下,马上回来。

我很快做了四道题。我把第五题抄了之后,仔细地读了一遍题,准备动笔时,我忽略了一个条件,怎么也想不出该怎么做。

我坐在那里静静的思考,绞尽脑汁也没有想出来,我急得像热锅上的蚂蚁。就在我山重水复疑无路的时候,他过来瞧了瞧,告诉我:“我这道题做出来了,我给你看一下吧!”我立刻兴奋起来,我把他的作业拿过来一看,“啊,原来是这么做的。”他怕我囫囵吞枣,给我仔细地讲解了一遍,收起作业本后,才让我做起来。

还有一次,我们做课堂作业,龚老师叫我们先写关系式,再画线段图,最后解答,可我没有画线段图,我找他借修正液,他毫不犹豫地借给了我。

你们想知道他是谁吗?他叫向涛。

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