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我在鼓励中成长作文400字(精选5篇)
我在鼓励中成长作文400字 第一篇
我经常遇到困难，每次遇到困难的时我都会毫不犹豫地选择放弃，但是妈妈总用最好的方法给我力量——那就是鼓励。
有一年暑假，妈妈带我去深圳，在深圳的一家大超市里有一个大的刀冰场，妈妈把我带到了那玩刀冰。我穿着一个深蓝色的刀冰鞋进了刀冰场。我刚刚踏进去，“扑通”就给摔了个四脚朝天，“一点都不好玩，痛死我了。”我嘟哝着，妈妈轻轻地对我说：“没事，谁都有这个时候。”我无奈，只好手扶着栏杆，小步地前行，我渐渐地把脚步跨大了一些，没想到我却两脚一滑，结果又来了个四脚朝天，妈妈在一边大声喊着：“加油！失败乃成功之母！”我听了心里那丢掉的自信又跑了回来，我迅速爬了起来，慢慢地跨开了脚，在妈妈的鼓励下，我一次又一次地爬起来，就这样我一点一点地学会了滑刀冰，我再也不需要向别的小朋友投去羡慕的目光了。
妈妈的鼓励给我带来了无穷的力量，还有一次我也领悟到了鼓励的力量。有一天我头昏脑胀，身体发热，很不舒服，妈妈给我一测体温，发高烧了，我那天饭也不想吃，妈妈说：“你要战胜病魔，就要补充营养，不吃饭怎么补充营养呢？所以为了早点康复，加油，我相信你一定会战胜病魔的！”这次我又在妈妈有力的话语下度过了难关。
在我一次次准备放弃时得到妈妈的鼓励，是妈妈鼓励的话语让我有了无穷的力量。
我在鼓励中成长作文400字 第二篇
时光荏苒，白驹过隙，不知不觉中，我已度过了十四年的春秋。在成长的过程中，有酸，有甜，有苦，有辣，也有咸，但无论怎样，成长都离不开鼓励。
成长，离不开父母的鼓励。“天地宽大，父母恩大。”父母是我们的启蒙老师，如同我们成长路上的明灯。还记得第一次学骑车时，我尝试了多次却仍然在骑行过程中摔倒，我几次想放弃，都是父母的鼓励在促使我前进。皇天不负有心人，最终我终于学会了骑车。
成长，离不开朋友的鼓励。“朋友一生一起走，那些情谊不再有。”那时，我十分内向、胆怯，想竞选当班干却没那个勇气，是朋友的鼓励使我拥有了自信，战胜了自己，迈出了勇敢的一步。
难忘那些给过我鼓励的人，我的成长离不开你们的鼓励。而我，也在鼓励中成长。
我在鼓励中成长作文400字 第三篇
在生活中我们都很开心，但是也有的时候很伤心，我们在成长的路上最需要的就是努力和鼓励，我们需要鼓励才可以努力的成长。
记得那是一个天气明朗的时候，我们大家都在认真的考试，周围没有一丁点声音。大家都很紧张，时间飞逝，很快就放学了，我在回家的路上，一直在想我的成绩能够好吗？回到家，妈妈问我好考吗？我说很好考。吃完晚饭后，我一直躺在床上幻想我考的成绩。
可是，老师发下来的成绩让我难以想象，在我的面前躺着这么低的分数，我很愧疚。回家这么面对，我心里一直这样乱想。回到家了，妈妈问我的成绩，我原先想像的画面竟然没发生，妈妈竟然安慰我，说“这次没考好没关系，还有下次哦！下次不要让我失望哦。”妈妈在你后面为你打气，为你鼓励。我很开心，在那天……
在期末考临近时，我每天抓紧复习，不放过任何一点时间。时间过得很快……期末考来临，大家都在这紧张的气氛里考试，有的学生忘记了怎么做，有的学生手忙脚乱，有的学生脑子里一片空白……我发挥最好的学习能力来考试……
果然功夫不负有心人，全级第二。我拿着分数给妈妈看，妈妈很开心，鼓励我“记着，失败乃成功之母，失败时，不要灰心，要认真的对待下一次机会。在这个房子里，充满幸福的欢笑……
我在鼓励中成长作文400字 第四篇
每个人的成长都需要别人的鼓励，我也不例外
上三年级时，班里换了一个新数学老师——孔老师。听上一个年级的大哥哥说这个老师非常严厉，作业做不好还要面批，这对当时的我来说是很害怕的。这比起二年级的数学老师李老师要严厉几十倍。于是我上课就紧张地听讲，小心翼翼地写作业，并且还让爸爸给我检查。一段时间都风平浪静。
可是天有不测风云，我们学到了一个对当时的我来说比较难的单元，有几个类型的题我弄不明白，又不敢去问老师，碰巧爸爸又上班，我就只好按照这个单元学过的知识做了下来。结果第二天作业发下来得了个乙，我很难过，还好老师没有面批。
到家时，我把作业拿给爸爸看，觉得一定会挨训，可是爸爸并没有批评我，而是耐心地给我讲解了这几道题，他看到我沮丧的样子便对我说：不用怕，小龙，老师都喜欢勤学好问的孩子。爸爸小时候也遇到过这样的老师，我都不怕，你还能怕吗？爸爸的话使我有了勇气，也使我放开心态去听课了。结果我的作业准确率越来越高，我心里乐开了花。
现在，我的数学老师仍然是严厉的孔老师，但是我上他的课再也不紧张了，也有勇气向老师问问题了。爸爸妈妈都夸我进步很大，并继续鼓励我前进。鼓励对我来说简直是良药——只不过不苦，也伴随着我走完了小学的六个年头。
我在鼓励中成长作文400字 第五篇
去年暑假，我参加了一个夏令营，这里有很多活动。我最喜欢的，也是我印象最深的要数“无敌风火轮”了。这是一个游戏，参赛者分为两组，用报纸粘一个大纸环。组员在纸环里走，看哪组快。
开始时，我们组没有分工，大家都七手八脚地粘纸环。过了一会儿，一位同学大声说：“我来粘这里，你去……”，不等他说完，又有人说：“不，应该这样……”后来，又不断地有人提出意见，大家吵成一团，我们都吵吵嚷嚷，当时真是混乱极了。
我不想递报纸，但其他人非要让我递报纸。我非常生气，决定自己做一个“风火轮”。
大约半小时后，我做好了一个环，可是它太脆弱了，一下就破了。再看其他人，哎?他们怎么也满头大汗地忙着，没有一个人成功呢?
这时老师走过来，语重心长地说：“你们这样各行其是可不行呀!你们要学会团结，学会分工，这样才能成功啊!”
我们这才恍然大悟，明白了问题出在哪里。老师给我们进行了明确的分工。大家分头行动，开始忙碌起来。有的贴报纸，有的撕胶带，还有的递报纸。大家都忙于做自己的工作，再没有争吵。很快，“无敌风火轮”就做好了，大小合适，非常成功。看着我们的作品，我们心里都充满了成就感。
通过这件事我明白了：每个人的成功，与别人的支持和帮助是分不开的，所以，我们要学会团结，团结就是力量，团结才会成功。
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