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我身边的快乐600字作文(精选9篇)
我身边的快乐600字作文 第一篇
“快乐是什么?”我向四周大声呼喊,四周一片静寂,只有一串悠长的回音向远处延伸,延伸。“快乐到底是什么?”我又一次向四周呼喊,却依旧是回音向远处延伸,延伸……
小时候,总扯着大人的衣摆摇晃:“妈妈,你说快乐是什么呀?是不是很深奥呀?我可以拥有吗?”大人曲腿摸摸我的头小,说:“快乐就在你身边呀。”“那快乐到底什么?”我又问。大人也说不上来,只得说:“快乐就是笑容呀。”
孩子长大了,却依旧没明白快乐的真谛。快乐真的只是笑容吗?我迷惑不解,拿了伞走出家门,希望在这蒙蒙雨中可以找到答案。
漫步街中,街上细雨蒙蒙。我收了伞,沿着鹅卵石铺成的小路,走到公园的长椅上坐下。蒙蒙细雨飘落在衣上,很快渗透进去。雨雾中的花儿凝聚了些水珠,随风袭来的寒气刮在脸上,冷冷的。树木上的水珠低落下来,“滴答,滴答……”远处,朦胧中透出几分淡淡的山色,仿似画家在水墨画中浅浅地勾勒了几笔。
突然闻到一缕缕花香,我的目光向花丛望去。几个小孩子在花丛边打闹。一个小孩手里握着几朵花儿,后面有几个小孩追着,要抢她手里的花。孩子们笑着,跑着,闹着,野菊花般的脸上绽放着专属于他们的稚气的笑容。看着他们,我又想起了那童年午后乡间小路上,我和几个儿时伙伴追抢几个随手在路边摘的小荆球时的快乐。
雨停了,天上又出现了淡红色的太阳,山间的雨雾逐渐散去,花儿和着清风的节奏跳舞。孩子走了,地上的残花只留下花茎、花芯和散落的花瓣。我的疑问也随着花的落地而消失。童年的笑容又出现在我的脸上。然而,那笑是一种单纯的快乐。
我身边的快乐600字作文 第二篇
小鸟在前面带路,风儿吹向我们这是一首很欢快、很轻松地歌曲,我每当心情不好而听这首歌时,不开心的心情就会飘走。
这是一个下着大雨的星期六,我正写着作业,一阵电话铃声响了起来,把我吓了一跳,我接过电话,一听,原来是同桌,我问他有什么事,他说我有一道题不会想请教请教你,我一听,受宠若惊,同桌向我请教问题可是,大姑娘上轿头一回。
我赶忙问是什么问题,你用命令的口气说:翻到数学同步,36页,那道反比列函数的方程,你会做吗?我看了看,我也没做,打了一个标记。可是我又不能给他,说我不会,只好说。我还没做到哪一题。等到我做到那一题,再告诉你。你失望地说:好吧说着,挂了电话,我开始仔细的琢磨这道较难的题,但是,这道题又是我的弱点列反比列函数方程,我想了想,这种题,老师是怎样讲的,经过反复的演算,我终于找到了突破口,很快,我列出了方程。
我兴奋地打电话告诉同桌,同桌也很高兴,一个劲的谢我,我说还用谢吗,都是同学。
这时,天空晴了,像我的心情,有一种乌云见日的感觉,我下了楼,呼吸着新鲜的空气,看着孩子们在玩耍。下了一场雨后,小草变绿了,小花变红了,空气变新鲜了
其实,快乐并不是很难,它就在我们的身边,只是我们不注意它的存在,快乐可以由别人制造,也可以由自己制造。我们要善于发现,快乐的存在。
山东临沂临沭县临沭县职业高中初二:李梦真
我身边的快乐600字作文 第三篇
我身边有许多快乐小精灵,快乐带给我幸福,你的感觉呢?
与同学的快乐
校园里,我和同学玩游戏时是最快乐的!瞧,我们一起玩真假地雷时,曾子葫像一只快乐的小鸟一样跑来跑去,我的目标就是曾子葫。因为她跑得很慢,我飞快地追着,哈,就差那么一点儿,她便往后一仰,我扑空了!我赶紧跟了过去,只见她像蛇一样到处转弯扭来扭去,累得我气喘吁吁的。突然我灵机一动叫她:老师找你!她便停下脚步,我立刻加速,抓!曾子葫抓到了!我正准备得意时,,没想到,她又跑了!这家伙!叮铃铃!上课了,我们都约定好:下课接着玩!大家笑着、闹着回到了教室,好不快活!
与家人的快乐
我不仅拥有与朋友的快乐,也有与家人的快乐。看!柔和的'灯下,我们全家围着一团正在吃饭,爷爷奶奶忙着给我们夹菜,妹妹在一旁敲着桌子,显得特别开心。吃着美味的佳肴,看着精彩的电视,一起聊天,那是我最快乐的时候,一片欢声笑语在房间里荡漾。
与大自然的快乐
听!小鸟在树上唱着歌,好像在欢迎我的到来,我和风儿比赛跑,和大树比身高,与小草比跳舞。大地万物复苏,草地像是被春姑娘的神笔染过一样,青翠欲滴,我向草地扑去,扑进大自然的怀抱,闻!一阵花香沁人心脾,花儿开得是那么鲜艳,我似乎浮在花海上,真是快乐无比!
快乐是在身边的,只要用心去寻找,一定会感到它无处不在,是那么奇妙!
四年级:钱欧静
我身边的快乐600字作文 第四篇
快乐就像一只小鸟,总是围绕在我身边,唱着婉转的歌儿。
记得有一次,因为我的表现很好,所以妈妈答应和我一起去乡村看看,拥抱大自然。到了乡下,风是那么的和煦,太阳是那么的温暖,草地是那么的柔软,花儿是那么的芬芳……远处山峦起伏,近处流水潺潺。我第一次感觉与大自然融为一体,快乐的心情油然生起。
朋友送过我一包绿萝的种子,一开始它只是一颗小小的种子,硬邦邦的,后来在我的精心培育下,它慢慢长出了根和比眉毛还细的小芽,再后来,它长势更喜人了,秀丽身姿在微风中摇曳,心形的叶子像打了蜡似的,绿得发亮,美极了!我由衷地感受到了成功的喜悦。
美食也能带给我无与伦比的快乐。每逢国庆,我都会去户部巷好好地逛一番,大饱口福。“哇,是鱿鱼!看起来好好吃啊,给我来一串吧!”“还有棉花糖和奶茶,都给我一份!”“好美味啊!”这时候我赞叹的声音就会充满整个巷子,当我拎着一大堆东西大快朵颐的时候,一种吃货特有的快乐就会萦绕心头。
在学习之外,阅读是我最大的乐趣,当我在书海里畅游时,我会觉得这些有趣的知识把我的心灵全洗涤了一遍,作文也有了一些全新的素材。读书的快乐超越一切,精神食粮是让人最最充实的。
瞧,这就是快乐,一种无时不在的快乐。它就像阳光一样照射着我,它就像花香一样熏陶着我,它就像能量一样支撑着我,让我的心灵满溢欢喜,让我的生活多姿多彩!
我身边的快乐600字作文 第五篇
快乐是什么呢?
要我说啊,快乐不是拥有点石成金的魔力,也不是掌握令人生畏的权力,而是远离闹事的喧嚣,游赏别致的佳境。这时,即使原先还有几分闷烦,心头也总会涌起异样的的感觉,那是几分清闲,几分自在,几分快乐......
外婆家门前的那片竹林,淡雅地坐落在小小的山坡上。每次去外婆家,我的目光都会不由自主地投向这一大片一大片的竹林。好像快乐就在我身边一样。
傍晚,霞光含情脉脉地为苍茫的天空织上一条松散的围脖。这时候,斜阳就躲在云层的后边,探头探脑的。那露出的半边脸啊,像个刚喝完酒的青年人,泛着红彤彤的光彩,又想少女欲说还休的笑。
斜阳醉了,尽情地将一抹抹绚烂的霞光洒向竹林。竹叶儿可美呀,一番裁剪,给大地披上一件光彩迷离的小毛毯子。那斑斓的金光也不怠慢,给碧竹披上一件金灿灿的风衣,丝丝缕缕的霞光将碧竹装点得更火焰,亮亮的汇成一片即将随夕阳转瞬而逝的火海。
多么连绵悠长的水墨画呀!我静静地注视着它们,好像也和竹子一样,披上一抹五彩的水墨画,感受清风温柔的抚摸,倾听耳边“沙沙”的小令,好像周围所有的一切都在我的幸福和快乐的吟唱!
是的,我爱那无垠的苍穹,爱那碧绿的群山,爱那鲜花盛开的山谷,爱那绿绿的溪水......我爱那美丽的风景,爱从中获取独一无二的快乐的感觉。
玩赏佳景,玩赏周遭如诗如画的佳景,在这之中。我的心也在快乐地荡漾,如淡淡的细流,可是看见清甜的溪水,随着风儿颤动快乐的风景......
快乐是我所说的风景吗?
碧绿的竹林像一幅幅美丽的画卷,碧绿的山坡是竹林的家,碧绿的溪水是大自然的一点点颜料!
快乐是在我们身边,无处不在。
我身边的快乐600字作文 第六篇
有谁能说自己永远是活在忧郁里的呢?有谁能说自己是一个不懂快乐的人呢?又有谁能说自己的`身边没有快乐呢?恐怕没有。因为快乐,始终在人们身边流淌,也包括我。
每当我孤单的时候,总会有朋友送来亲切的关怀——一块糖果、一句问候,哪怕只有一个微笑,也会把阳光,撒进我孤单的心房,解开我的心锁,让我拥有无限的快乐。因为我有朋友,所以,我会说:“快乐在我身边流淌。”
每当我伤心的时候,总会有家人给我深情的安慰——告诉我要宽容、告诉我要忍让、告诉我要乐观向上……每一句话语、每一个动作、每一个表情,都像风儿一样,慢慢抚平我心中的忧伤,吹散我的烦恼,带给我新的希望与曙光;每一声鼓励,每一声安慰,都会换回我曾经的力量,让我感到无比的快乐。因为我有家人,所以,我会说:“快乐在我身边流淌。”
每当我困惑的时候,总会有同学主动的过来帮忙——左看看、右翻翻,前思后想……不论何时,总会解决我心中的迷茫;做算算、右量量,不断努力、不断探索,解开令人琢磨不透的难题,不仅收获了知识,还得到了快乐。因为我有同学,所以,我会说:“快乐在我身边流淌。”
每当我面对压力的时候,总会有老师送来意味深长的教诲——别害怕,别担心、别心急,顶住压力……给了我更大的动力和信心,让我一直向前,永不放弃;每一次耐心的教导、每一句细心的讲解,都会让我更上一层楼,拥有进步的喜悦和快乐。因为我有老师,所以,我会说:“快乐在我身边流淌。”
生活中,有了这些人,才有了我那取之不尽,用之不竭的快乐。他们让我明白:人一定要战胜自己。因为有他们,所以,我会说:“快乐在我身边流淌!”
我身边的快乐600字作文 第七篇
上帝创造了快乐、幸福、痛苦、伤悲这些财富,让人类试着乘风破浪,跋山涉水来寻找它们的踪影。有人为了寻觅快乐,陷入“为伊消得人憔悴”的迷惘;有人为了得到快乐,坠入“剪不断,理还乱”的愁绪。
我认为,快乐是无需寻找的,就在我们身边。
也许一缕阳光再平凡不过了。初升的太阳给人希望,中午的太阳给人豪迈,傍晚的落阳给人沉思。天地万物,芸芸众生,都感受着太阳无私的爱。小草的快乐是无需寻找的,因为快乐就在身边,每天都吮吸着甘纯的雨露,呼吸着清新的空气,沐浴着和煦的阳光。快乐就像阳光一样无处不在,无需寻找。
也许一壶美酒再平凡不过了。浪漫主义诗人李白不畏强权,发出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的强音。他寄情于美酒,纵情于山水,享受“举杯邀明月,对酒成三影”的自在。快乐是李白生活的象征,是对生活完整的诠释。快乐就像美酒一样香醇绕人,无需寻找。
也许一节乐章再平凡不过了。流芳百世的音乐之父贝多芬不向命运低头,谱出人世间最伟大,惊天地、泣鬼神的《命运交响曲》和《田园交响曲》。即使厄运无情地向他猛烈袭击,他都视为等闲。快乐是贝多芬战胜困难,扼住病魔喉咙的勇气,快乐就是贝多芬谱写歌曲时的音符,快乐就像一首扣人心弦的曲子,绕梁三日,荡漾在空中,无需寻找。
也许一台仪器再平凡不过了。爱迪生在实验室里昼夜不停地进行无数次的试验。快乐就像多种化学剂调配出来的试剂,就像爱迪生研究出来的成果。快乐就是陪随爱迪生的朋友。快乐就是取得成功的喜悦,无需寻找。
快乐并不需要经过大海的惊涛骇浪的考验后才能找到它。
快乐并不需要通过艰难跋涉才能发现它的存在。
生活中我们并不是缺少快乐,不要一心想着去寻找那海天之间的水晶,却将快乐的宝石遗落在路上。
请记住,快乐是无需寻找的,就在我们的身边。
我身边的快乐600字作文 第八篇
“叮铃铃”,小A同学来了电话,向我抱怨,自从进了中学后,作业本堆砌起来堪比大山,我听后表示同感,现在又进入期末复习阶段,学业任务比以往更加繁重了,中学生还有什么快乐可言吗?
每天早上,风尘仆仆的我们奔赴在上学的路上,到校第一件事先把各科作业交上去,随后拿出书为下节课做准备;中午,为了完成课堂功课,还要随时拿出课本预习;下午,忙忙碌碌大半天,回到家后已经疲惫不堪,但又要开始写家庭作业了,况且还是一般不到十点不会轻易结束“战斗”。十一点左右,我终于可以躺在床上,细细回顾这一天,虽然很累,但却十分充实,这一天的时光没有白费,于是心中不禁涌起了一股快乐的暖流。
每周三,像以往一样周测后又打起了精神,上完一节语文课,我们终于盼来了一天一次的体育课,一到体育课同学们精神百倍,大家在操场上跳啊,跑啊,笑呀,整个操场都回荡着我们的欢乐。于是乎,体育课,乃吾最喜好的课程也,它让我们彻彻底底地回到了童年,回到了天真,回到了无拘无束的日子。
下课后,同学们的欢声笑语和谈论声啾啾回荡在教学楼内。此时,便觉得上课铃声像如刀山火海般,下课铃声像干旱已久迎来的一场春雨,不到一刻钟,播音室就传来了魔鬼铃声,孙悟空又开始备受紧箍咒煎熬啦!但我们依旧有希望,下课铃声就是希望。
一句名言说:“地球如果有100人,那么有50人在挨饿,一个人是残废,一个人走向死亡……”当我们平平常常过一天,其实就是最幸福的,最快乐的了。
快乐,就在我们身边,只要我们有颗快乐的心,我们就会发现了它,就可xxx远航。
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