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小学作文关于崇尚料学反对邪教(精选11篇)

发布时间：2023-02-18 10:20:25阅读量：14

小学作文关于崇尚料学反对xxx 第一篇

水利专家潘家铮教授站在长江岸边，俯瞰长江这条巨龙被束缚的无奈，额上的皱纹舒展开了，嘴角荡漾着笑意。他终于领略到xxx那“大河上下，顿失滔滔”的感慨。他像教育孩子那样低语：“长江啊长江，你以后一定要好好为人民服务。” 啊，大坝的另一面迥乎不同：静如平镜，又像笼上一层柔软的轻纱，飘渺神奇。此时此景，他思绪万千，浮想联翩…… 巫山、神女峰啊，你终于被锁住了。那是人民智慧的结晶啊！然而，他忘不了，忘不了那位历尽沧桑的老人家坐在家门槛上大哭的情形。那脸上的彷徨和痛苦，那眼里的怀疑和质问，都像锤子那样一下一下地敲击他的心，但一刹那，这一切都消失和无影无踪。他念头一转：啊，还是党的政策好，在三峡附近的居民已经在全国各地找到自己的“安乐窝”。当他想到他们一家人在异地生活如在故乡那样悠然自得，他怎能不欣慰呢？他忘不了，还是忘不了xxx提出建设三峡工程的伟大设想时的踌躇满志，忘不了xxx过三峡时将大江变平湖的坚定决心，更忘不了当年提出这个设想时反应何等的激烈……那时全国各大报刊杂志纷纷披露了这一消息后，利与弊之争如拔河那样相互争持，争白了一代人的头发啊！几十年，在历史的长河中虽为弹指一挥间，但在水利建设过程中是那么的漫长！在遥远的记忆中，那时他满怀热情，投身祖国水利事业，坚持建设三峡工程…… 他知道，三峡工程峻工并投入使用后，将成为世界最大的水电站，“东南部地区能源短缺”便迎刃而解。三峡水库——世界上最大的人工湖泊，旅游利润滚滚而来，这必是一幅升平的景象。那人们一定会把“南腔北调”唱成“南水北调”。他不禁失笑了——想的太好了。但实际上也将会那么好，那是人们伟大的力量啊！但他也忘不了那利与弊之争，更有点不能想信自己是伟大工程的指挥者。记得那时反对的浪头一个比一个高，到处充满了怀疑。我们的家在哪里？三峡人民大喊；动物似乎也瞄到一些苗头，惊慌失措；植物更不能平静，随风呼喊……怎么办？怎么办？有的人想的更周到：战争来了，怎么办？坝塌了，怎么办？工程质量差，怎么办？……难道不怕是一条“阿斯旺”大坝吗？中国工农业的“心脏”正在它脚下，能不担忧吗？的确，担忧是有的。总是摆在我们面前，xxx不会置若罔闻，而是虚心纳谏，妥善解决。三峡人民不是有了自己的“安乐窝”吗？动、植物不也安了家吗？历史文物都可以搬家，我们万众一心，还有什么干不了的呢？由此想来，应当感谢那些反对者啊！不是他们提出那些不容忽略的细节，长江截流会有那么成功，那么顺利吗？况且他们把问题提得那么全面、那么透彻，是对我们工作的一大支持。细想来，他们反对，也是担心整个民族利益受损呀！这可真是“先天下之忧而忧”啊！

小学作文关于崇尚料学反对xxx 第二篇

在科学技术飞速发展的今天，我们新一代的接班人，沐浴在中国xxx的明媚阳光下，无忧无虑地坐在教室里吸取着老师挥洒的雨露，享受着科技进步的成果，我们多么幸福呀！然而，科学进步的巨大绊脚石——xxx，也在社会上的某个角落生根发芽，蒙骗着某些人的双眼，侵蚀着某些人的灵魂，毒害着某些人的身躯。

xxx组织是冒用宗教、气功或者其他名义建立，神话首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段迷惑、蒙骗他人，危害社会的非法组织。其本质是反科学、反社会、xxx。

xxx是一个骗取钱财的组织，是一个破坏家庭的组织，是一个残害生命的组织。我曾经在报刊上看到过这样的报道：有兄弟俩开个豆腐坊，日子过得不错，不愁吃不愁穿，手中还有点余钱，这天，村里来了几个“传教”的人，谎称他们可以度人“升天”，过好日子。哥俩听得这个xxx入了迷，把家产卖光，钱交给了教主，教主收了钱却说你们还得修炼，结果哥俩变的一无所有。

科学和xxx势不两立，科学是战胜xxx的武器！同学们，我们是21世纪新开放的花朵，现在正是努力学习的大好时光，让我们努力学习，用科学来武装自己，用科学揭开xxx背后的虚伪，让xxx从此销声匿迹，让人们不再受骗，让悲剧不再重演，让世界充满光明，让我们的生命之花开得更加灿烂、美丽！

小学作文关于崇尚料学反对xxx 第三篇

马上该教师节了，这时候以前的学生纷纷来看自己的老师。才短短的几个月不见，孩子们都成熟了许多。

下午，以前的学生曼来看我来了，她以优异的成绩升入了开封高中，真正的苦心人天不负！

刚刚结束军训的她晒得黑了，整个人显得又高又瘦，脸上本来不太明显的雀斑经过烈日的暴晒颜色变得更深。打过招呼的她一边用手拉开胸口的衣服给我看她脖颈和胸脯上方棕白对比强烈的皮肤，一边诉说着教官的“无情”但是从她兴奋地语言中我感受的到：这孩子是快乐的！是啊，有谁能不为自己辛苦付出而得来的果实幸福呢？

她告诉我说和妍一起在街上遇见了林和何，这两个执迷不悟的孩子，还没有感觉到自己的错误，依然在“甜蜜的坚守着爱情的圣地”。可曼说：那是爱情吗？在说这话的时候，曼笑得灿烂而成熟，就好像一个经验丰富的古董商对着拿一张分明画着狼群的画的二道贩子说：那是骏马图吗？“如果爱情是以毁灭自己的前途和尊严为代价，那只能叫愚蠢！”曼说。我惊愕，是为了我前任课代表能说出这样理智的话。要知道，她和“早恋之花”里的女主人公可是同龄人啊！怪不得人家说：“恋爱”中的女人智商是零！……我为我的曼而骄傲，为我陷身早恋之海的那两个孩子感到痛惜，为自己不能有效化解这场成长危机而自责！

曼絮絮叨叨的给我讲了班里其他同学在假期中对两位当事人最真诚最无效的'劝导。我更加骄傲：在毕业各分东西的时候这样关心自己的同窗，为他们的迷途知返做最后的努力，多么懂事多么有人情味儿的孩子啊！把朋友的概念阐述到了最高的境界！

我告诉曼要多关注祺，尽管他一直是我班优秀品质的代言人，可这家伙有时候特冲动，凡事爱较真，真怕他受到不应有的伤害！

我要上课了，曼说那她就回家了，临走前给我敬了个军礼，你别说，小模样还真有那么一股味！加油吧，回头上个军校，弄不好还能做你回军车呢！

盼望每年的教师节，就像农民盼望收获的季节一样。

小学作文关于崇尚料学反对xxx 第四篇

今天是教师节，由此深深感怀自己在学生时代对老师的热爱和尊敬。借此节日之际，献上这已不是学生的学生对老师的深深感谢！

感谢您，老师九月是一首诗，饱含深情和希望；九月是一支歌，充满成功和喜悦。在这花香满园、硕果累累的季节，我们又迎来了这个盛大的节日——教师节。感谢您，老师！您用最动听、最生动的语言向我们传授人生的真谛，带领我们遨游知识的海洋。感谢您，老师！是您启迪了我们的心灵，矫正好我们前进的方向。感谢您，老师！是您使我们拥有美好的思想，坚贞的信念，勇敢地踏上前程。幼苗不经过辛勤汗水的精心培育，怎能开放万紫千红鲜花满园；雏鹰不在狂风暴雨中磨硬翅膀，又怎能一冲九万里飞上遥远的云霄。我们怎能忘记：是您告诉我们应当怎样做人，擦亮眼睛，辨别黑白忠奸；是您带领我们闯进书的宝库，漫步在宏伟瑰丽的知识宫殿；是您带领我们走向江河湖海，从小在大风大浪中磨练意志。是您，亲爱的老师！多么热情，多么细致，动人心弦！虽然时光流逝，您的教诲和帮助会像刀刻一样嵌在我们心间。当我们踯躅于幼稚和成熟的困境，徘徊在困惑和觉醒的边缘，敬爱的老师，您就会来到我们身边，用您满腔的激情和热血点燃我忧郁的思绪，放飞我踟蹰的胆量，浮动我柔弱的臂膀，擂响我怯懦的胸膛。若说鞠躬尽瘁、死而后已是绿叶的品格，那么呕心沥血、全心奉献就正是教师品质的完美写照。老师，您伏案疾书的身影，窗前的清风记得；您刻苦钻研的身影，漫天的星斗记得；您匆匆去上课的身影，校园的小路记得；你细心教学的身影，您的学生——我们记得。也不知是几度秋冬春夏画下了岁月的痕迹，也不知是几度岁月的风雨吹皱了您的脸庞，但是您从不居功自诩。虽说是年华奉献苦耕耘，换得桃李满天下，您却还是那么默默无闻，于平凡中坚守着伟大而神圣的事业。有人说你是强者的挚友，理想的钥匙；有人说你是成功的摇篮，前进的火炬。世间上最美妙的语言也无法说尽您的博大无私，您的教诲深情！给我一枝启蒙的松明，给我一把智慧的钥匙，给我一个多彩的梦想，给我一段洁白的回忆。在这个神圣的日子，我深深地感谢您，我们最敬爱的老师！

小学作文关于崇尚料学反对xxx 第五篇

在当今，社会发展的那么快，也更多源于科学技术的进步，是的科学技术的进步，给我们生活带来许多的成就，让我们更加的推崇科学，倡导科学的发展。可在这推崇的过程中，总会受到很多的阻碍，一些xxx组织的实力也在不断的滋生、蔓延，把xxx伪装成科学，反转逆施，蛊惑人心，还大力的宣传歪邪道理，扭曲事实来毒害老百姓。

xxx像一滴墨水一样，乌黑了整个社会，弄混了科学与伪科学的区别，然后在其中慢慢的发展，大量的利用一些人信于迷信，对生老病死的害怕心里，来诱使他们迈入邪门，然后再加以精神控制，灌输歪邪道理，让他们误入歧途。xxx正是借助人民信于迷信，宣称有病不用去医院，找一个神医就能够包治百病，于是就出现了许多的神医。

胡万林一个5月才跨出监牢的“奇才”被称为神医，他的医术如神，能治百病，不管你有什么样的疾病，都能帮你治好。他用歪邪理论做为医治的实践核心，人之所以生百病，皆因水，病了的人就用那些芒硝来强行“脱水”就能治百病。于是很多人都相信他的话，按他的要求去做，结果导致了很多人上吐下泻，甚至严重的还危害到生命，其实很多人都不知道，芒硝在中医上是一种很强的泻药，常人一帮服用不能超过10克，而胡万林却大把的加用，所以才导致了这样的结果。这种行为是非常恶劣的，我们一定要加以制止。

xxx犹如xxx，就像魔鬼一样，狰狞，吞噬着人民的生命。一位陈英，17岁的小女孩本来应该是好好的学习，快乐的生活，可是陈英因痴迷于“xxx功”为了能够度人成仙，而且陈英在她的母亲带领下，用尽了全部的精神去练“xxx功”导致了精神失常。在乘坐一辆北京的列车上跳车身亡。

当看到一个这么优秀的女孩就这样惨死时，让人感到心痛，还有一位女大学生，她的学习和品德方面都是很兼优，可是由于她迷信于“xxx功”被”xxx功“控制了她的精神，最终她用火烧身而死亡，这样如此惨烈的场面，真的是不得不让人心痛不已。看啊!这就是“xxx功”带来的危害，他们本应该是快乐的成长，幸福的生活的，可没想到受”xxx功“的影响，让他们变得走火入魔，精神失常，最终夺去了他们的生命，所以我们应该要呼喊，救救那些可爱的人吧，让我们崇尚科学，反对xxx。

xxx又像一把犀利的剑，放进剑盒里，就看不到它的锋利，一旦被拔出来，便一剑穿心，无一生还。如果一个人没有一点科学知识，就一味的信奉这些歪邪道理，扭曲事实，那后果就不堪设想。

正如世界上有许多人信奉宗教一样，信奉宗教就是相当于毁灭自己，把自己奉上祭坛，而那些信徒们还感到是在慈爱和同，济世度仙，荣神益人，这是一种最高的生命尊严和价值的所在。

是的在1986，日本7名，真理之友教成员在海岸为死去的xxx教会精神领袖而自焚。在1993，美国“xxx”xxx对执行搜查任务的美国司法当局进行武装对抗，教主考雷什在对峙51天后，没有取胜，于是就亲自放火烧毁建筑，并召集所有的xxx集体自焚，结果86个xxx都葬身于火海。

看到这一系列的悲惨事件，不得不再次让更多人深思，每一个人的生命诚可贵，却遭受到xxx的迫害。xxx就是当今社会的一大公害，如果我们每一个人还不极力的进行反抗和抵制，那么这些xxx就会肆无忌惮，为所欲为的毒害人民。所以我们应该要用科学知识，科学思想，科学的理论来反抗xxx，引导人们走向正气道路。

就让我们一起高举“崇尚科学，反对xxx”，弘扬正气的旗帜吧，支持科学的发展观，共同去建筑一个和谐的社会，相信我们的国家会越来越好，人民也会越来越幸福的。

小学作文关于崇尚料学反对xxx 第六篇

“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。”千年前，屈原在楚水畔吟唱着《九歌》，为国家奉献身躯，此后，无数英雄为华夏的文明昌盛前仆后继：在荒漠马鸣中，霍去病封狼居胥，大捷而归;在大浪滔天中，戚继光勇击倭寇，保家卫国;在漫漫长征路上，每一位战士抛头颅洒热血，开创了崭新中国。这便是英雄，不是在锦衣玉食中挥霍年华的浪子，不是在国难危机时只求自保的懦夫，而是树立远大抱负，用肩膀去承担国家兴亡的责任，用脊梁去传承民族精神，用双手创造国家辉煌的每一个公民。

当我们翻阅历史课本里那个满目疮痍的旧中国时，很难真正感受到它一路走来有多少曲折，荆棘和血泪;当我们坐在这宽阔的教室里时，很难真正想象非洲的孩子们正在饥饿中死去的痛苦；当我们看着广大的世界地图说“世界那么大，我想去看看”时，很难真正体会到叙利亚难民们流离失所的无助。从来没有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。他们是中xxx人，是蓝盔的维和部队，是据理力争国家利益的外交官，是服务在各行各业中的每一个人。他们也曾经是和你我一样的少年，一样有选择未来生活的权利。但他们选择将激情昂扬的青春年华奉献给国家，为我们的稳定社会，幸福生活保驾护航，让中国摆脱了动荡，屈辱的历史，走上和平发展的道路。这就是一个英雄所应有的担当，所拥有的意气风发，就算在亿万人中他很普通，但他不平凡，不庸俗，他是一个有前途有希望国家的先锋。

然而我们却没有给予英雄应有的尊重和重视。当执法人员在严寒酷暑中维护秩序时，多少路人漠视指挥，甚至冷嘲热讽。当十九岁的小士兵营救十八个大学旅友时而牺牲时，旅友却摆出知识分子所谓的高冷拒绝参加其葬礼。更有甚者，为了标新立异，博人眼球，而肆意抹黑英雄，歪曲历史，为秦桧翻案，却将民族英雄岳飞贬到尘埃里。如果为我们洒热血的英雄遭受这种不公，那么谁还愿意成为英雄?那么谁还会在生死攸关，国家存亡时挺身而出？那么一个民族一个国家怎么凝聚怎么屹立于世界？我们要崇尚英雄，崇尚每一个为你我，为脚下土地，或沉思，或呐喊，或奋斗的英雄。他们是民族的魂，民族脊梁。

虽然这些英雄让我们国家富强，让我们骄傲，但我们国家还有很多不完美的地方，霸权主义仍在危险国家安全，国际竞争依旧渗透在各个领域。生于忧患，死于安乐。作为新时代的青年，若只躺在前人创造的小幸福上，我们会被滚滚的时代潮流轻易抛弃，又会落后，又会挨打。因此我们要继续壮大我们的国家，这便要我们继承革命的精神财富，让英雄精神融入血脉，不断激发前行力量。在学校里一丝不苟的学习知识，刻苦钻研学问才能为攀上高峰奠定基础；而拥有创新精神，敢于质疑权威，才能完成中国由人口大国到人才大国的转变。同时我们不能被小小利益而蒙蔽双眼，要是把眼光放在全球的发展上，将个人命运和国家命运联系在一起，不踌躇，不懈怠为实现中华民族伟大复兴中国梦而砥砺前行

主席发出铿锵有力的号召“我们要无愧于时代、无愧于人民、无愧于先辈的业绩，发扬光荣传统、传承红色基因，不忘初心、继续前进，努力在坚持和发展中国特色社会主义伟大进程中创造。”是的，只有肩负起历史重任，不断取得中华民族伟大复兴的新成就，才能告慰所有为国家和民族而牺牲的先烈和英灵，才能看到一个充满活力的中国。

小学作文关于崇尚料学反对xxx 第七篇

在当今科学飞速发展的新时代，越来越多的高科技开始运用于我们的学习、工作和生活当中。科技，已成为我们走向高质量生活的一座桥梁，一根绳梯。

但是，在科学进展的途中，也有许多节外生出的客观原因，在阻碍、威胁着新时代的发展，其中xxx就是一块巨大的绊脚石。xxx的产生和发展，严重地影响经济社会的协调和政治社会发展的高度。

xxx，像几滴乌黑的墨水，融入到洁净的清水当中，开始影响、污染、搅乱水自身的稳定和安逸。其中的水就好比社会，几滴墨水的融入，就会把整个社会搅浑，然后在其中慢慢地发展，逐渐变到不可收拾、无法管束的地步。整个社会的平衡失去协调，秩序无法维持正常，这个社会就会慢慢走向坠落和毁灭。

我发自内心的呼唤：崇尚科学才是人类的发展。我知道xxx是社会毒瘤的根源。只有崇尚科学，才能使人类各个方面发展进步。在我上四年级那一年，我亲身遇到过：在和同学放学回家的路上，我们遇到了xxx的人员，当时她对我们说：中国xxx就要灭亡了，快到我们的组织来吧，我们会保佑你一生一世的平安!她还的给了我们光盘、护身符，我觉得不对，立刻意识到xxx的根源，借手机给妈妈打电话。

在此我要号召广大青少年、家长朋友们崇尚科学，反对xxx!不要轻易相信别人的诱惑。让我们生活的更美好!让我们的明天更灿烂吧!

小学作文关于崇尚料学反对xxx 第八篇

科学的影子，我们触摸不到;但科学的脚步，我们跟随得到;科学的光芒，我们也感受得到。

星期天下午，我闲着无事，坐在沙发上晃着两条腿，想到几天前妈妈买了一包枸杞放在冰箱里，正好可以拿出来泡泡水、尝尝鲜。我就架起砧板切菜——说干就干，我利索从冰箱掏出枸杞干，我又倒了杯开水，干脆地撕开包装纸，从里面“逮”着几个“小子”出来。一瞧，个个都长得不错，水灵灵，红彤彤的，“扑通扑通”地以优雅的姿势跳进“海洋”里。有的枸杞似乎很有信心，自告奋勇想来玩一番“水上漂”;有的枸杞很忧郁，远远地躲在角落里，直至沉落下去才有点气色;有的枸杞还呆萌地吐着气泡，欢快地游着。我目不转睛地盯着枸杞的千姿百态，好像在观摩一场精彩的枸杞游泳赛。

我一心动，捞出一个“仰泳”运动员。我好奇地捏了他一下，他还吐了一个气泡，欢腾着，我只好把他放回水里，没想到刚刚还在“仰泳”的他竟然学起了“潜泳”。当时的我并不在意，又捞了几个“仰泳”的捏一捏，又都奇迹般地进入“潜泳”模式。

我又从冰箱里抓了一把枸杞干过来，洒在水面上，像第一批一样，有的浮，有的沉。我又捞了一个沉的，一个浮的，捏了捏，结果全都沉下去。我突然有点擀面杖吹火——一窍不通，为什么枸杞干放进水里有的浮有的沉，而我又捏一下，枸杞干就都沉进水里了?

科学原来这么奇妙，那沉浮的枸杞就是一例!

小学作文关于崇尚料学反对xxx 第九篇

科学是人类进步的快车，它让人们的生活得到了持久保障;xxx是人类生活的过山车，一上一下，使人心魂不宁。反对xxx已不再是政府官员的事，我们应该从自己做起，让xxx这条毒蛇离健康的社会远去吧!

其次，我想对那些xxx说：“中国是我们共同的家园，我不想因为个别人民的`欲望的私心而毁掉了这个家园。也许，你们是因为特别的原因，所以才犯下了这个错误，并且现在愿意改正了，我相信，善良的人民一定会原谅你们!但如果你们不仅不愿意改正，还变本加厉的反抗正党，继续以人民为敌，我也相信，你们捅了这个蜂窝，里面的蜜蜂一定不会轻饶你们!xxx从古到今同母亲一般慷慨大方地为我们奉献着，你们呢?却不仅不为xxx效劳，还背叛他们，欺骗人民，这和窃取革命成果的袁世凯有什么两样?自己是xxx，还不听从教诲，反说革命党不好，对于自己祖国母亲不孝顺的人，我想你们一定在自己家里就不是什么孝子!”

我不想看到罪恶历史的续写!请和我一起崇尚科学，反对xxx!

小学作文关于崇尚料学反对xxx 第十篇

现代科学飞速发展，越来越多的高科技开始运用于我们的学习、工作和生活当中了。科学，已成为我们开启高尚品质生活的金钥匙。但是，在科学进展的途中，也遇到许多困惑和阻力，其中xxx就是一块巨大的绊脚石。

xxx是充满欺骗的组织，xxx是泯灭人性的组织，xxx是扼杀生命的组织。我曾在报导上看到过xxx危害人类的事情：一对做服装生意的夫妻，原过着富裕的生活。可是，好景不长，男子迷上了xxx。他停下生意，整天坐在房间里，口中念念有词。有天，儿子正要上学时，祖母嘱咐孩子要注意安全，可男子却说不对，祖母问哪儿不对，男子说：“如果儿子被车撞死了，就比我们早升天，早点过上天堂的幸福生活。”多么荒唐，多么可笑啊！后来，老婆、儿子走了。他依然执迷不悟，还想飞上天，从二楼跳下来骨折了，也不去医治，结果终生残废。如果事件中主人公多读一些书，懂得一点科学知识，他就会看清xxx迷信、诱骗的本质，悲剧就不会发生。

我们要树立正确的人生观和无神论思想，用科学揭开xxx背后的虚伪，用生命控诉罪行，用知识揭示愚昧，用行动实践文明。毋庸置疑，科学是破除迷信、反对xxx最有力的武器，所以我们应该崇尚科学，反对xxx，用科学将我们的生活变得更加美好。

小学作文关于崇尚料学反对xxx 第十一篇

今天要上一节科学公开课！这消息让我喜出望外，因为科学课可以做实验，有趣得很！

进场了！一进教室门，我们便发现靠墙放着一盒盒鱼。于是有同学就说：“哇！真刺激！是不是要解剖鲫鱼呀！”我心想：哈哈！倘若这是真的，这未免也太残忍了吧！

上课啦！一开始，王老师让我们看了一段关于捕蝇草的视频。我们目不转睛地盯着屏幕，看着那一幕幕惊心动魄的场面，有些同学便因为害怕而不敢睁开眼睛，甚至还有几个胆小如鼠的男同学呢！可我却没有一点恐惧之心，而是仔仔细细地看着捕蝇草是如何捕捉苍蝇并把它们吃掉的。我发现，捕蝇草叶子上有一根根刺，足以把苍蝇封锁在自己的“大嘴巴”里。只要苍蝇轻轻触动一下捕蝇草“嘴”里的刺，捕蝇草便立刻像苏醒了似的，把“大嘴巴”合上，把苍蝇困在它的“嘴巴”里，再慢慢地把苍蝇吞食下“肚”。这个时候，我的心就会不由自主地提起来，直提到嗓子眼儿。

看完了视频，就开始研究植物了。每个小组的同学都弯背聚头，各抒己见，讨论得热火朝天。讨论完毕，现在开始各小组推荐人员发言了。讲得最好的非钟家睿莫属！他把可答可不答的题目统统都说了出来，而且话语清晰响亮，还讲得头头是道，使全班同学哑口无言。果然，王老师给了他最高的评价：“这位同学的语言非常专业！给他一些掌声！”立刻，掌声便雷鸣般地响起来！

最有趣的要数做实验了！王老师说鲫鱼体型是纺锤形，这种体型能让鱼儿游得更快。于是，他便给每个小组发了长方形和纺锤形的.木板各一片，让我们比较那块木板游得快。我们小组每个同学都兴致勃勃，积极动手做了实验，结果都是纺锤形的木板游得快。

其实这还不算什么！在鱼儿身上做实验才是这节课最有趣的地方！我们在鱼鳍上夹了一个小夹子，鱼便翻了，但至少还能前进。可我们在鱼鳍上夹上大夹子，鱼不但翻了，还寸步难行。它好像在痛苦的呻吟：“求求你们，放了我吧！我怕痛啊！”做了一会儿，王老师说“实验结束！让鱼儿休息一会儿吧！”这时，我瞟了鱼儿一眼，它如释重负，轻轻摆动了一下鱼尾，好像在说：“呼！终于解放了！谢谢大救星呀！”我看它那滑稽样儿，忍不住笑了。同时也明白了鱼鳍是鱼儿的手和脚，没有它的摆动，鱼儿就不能前行。

耶！我今天上了一节真真正正的科学课！

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