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下雪的作文(精选16篇)

发布时间：2022-10-19 14:55:25阅读量：482

下雪的作文(篇一)

今天一场突如其来的雪带给我惊喜，这可是我第二次在衢州与雪见面了，秋姑娘早已走了，冬姑娘开始忙碌地工作，一会儿下雨，一会儿天晴，一会儿刮风，这会儿又下起雪来。

一早我看了天气预报说会下雪，我以为我躺在被窝睡觉时雪已经下来玩了，可是我出门一看只有风婆婆在，开心瞬间变成了失落。一到学校我就一直期待雪能马上下起来！下课了，我不停地往外看，欣喜地发现终于下起了雪，雪花飞快地飘落下来，仿佛在说：“小朋友，快来玩，我已经等不及了。”这时我们全班同学都向外张望着，好几个调皮的同学早已飞奔到草坪上去了，于是大家都快活地到草坪上玩雪。一开始雪很小，渐渐地雪变大了，像又白又软的鹅毛似的，有的同学在地上不停地寻找雪花的痕迹，有的却在吐舌头想让从天而降的雪花飞进嘴里来，有的伸出双手让雪花落到自己的手里来，还有的拿着袋子让雪飘进里面。

放学回家时的雪更美，像天上的飞行家，背上降落伞跳着芭雷舞下来，那情景美极了！雪花们被吹到小河里，吹到草地上，吹到同学们的头发里，吹到房顶上，“真漂亮”“真漂亮”的声音不停地出现在放学的路上。

我仿佛觉得自己就是一片片翩翩起舞的雪花，随着风飞了下来，经过天空与白云打招呼，经过森林和树木握握手，经过河边为河水跳支舞，在小朋友的手上飘落下来和他们一起玩得很开心。

我喜欢下雪，雪天不仅风景美，下课了还能让同学们更快活更开心，放下紧张的心情与雪交朋友，希望明天雪仍旧在等待我们和它玩耍。

下雪的作文(篇二)

冬天插着翅膀飞走了，她留下了许多美好的事物。她，没有春天的鸟语花香；也没有夏天的热情奔放；更没有秋天的丰收果实。冬天只是默默不语地给人们带来了阵阵欢乐。

凛冽的寒风呼啸着，在微暗的暮色里，飘来了一群白色的小精灵，戴着半透明的六角帽，却各有着不同的精巧图案，比新年里奶奶剪的窗花还要好看。它们纷纷扬扬地落下来，大地变成了粉妆玉砌的世界。

它们犹如穿白纱的小舞女，轻盈地在空中飘舞着、旋转着，跳着比《天鹅湖》还要动人的舞蹈，那么轻快的身影、那么飘逸的舞姿，让人赞不绝口。

雪花飘飘，轻轻落在树的枝丫上，紧紧地依偎着它，是在安慰它不必为失去绿叶而难过，还是悄悄告诉它春天的讯息？雪花飘飘，雪花飘飘，轻轻落在娇嫩的麦田身边，是在用自己的身体遮风挡雨？雪花轻轻地飘，轻轻的落，是怕惊醒我们的梦？

公园里白雪皑皑，人们的头发被调皮可爱的小雪花焗成了白色，连公园里的小溪也盖上了暖和的白棉被，静静地睡着了。松树的每一层枝叶上都积满雪花，但仍然尽自己最大的力为冬天添一丝绿色。而那座高大的假山更像一座巍峨的冰雕。盛放的梅花在风雪中摇摆着，把醉人的香气传送得很远很远……

雪花悄悄地飘了一夜。天亮了，雪花们屏住呼吸，等待人们的第一声欢呼。于是大地沸腾起来。雪花们也活跃起来，变成了孩子们手中的大雪团，在对方的帽尖上、羽绒服上开满了花；或是变成了一个歪鼻子的小雪人，蹲在孩子们的中间。咧着句子皮做成的嘴顽皮地笑着。

树儿穿上来了银亮的白衣服，楼房戴上暖和的白绒帽，麦田干裂的小嘴正吮吸着雪水……这一切都是雪花赠予的礼物。瞧，人们眼里闪着的希望，嘴角流露的笑意，也不都是雪花的赠予吗？

下雪的作文(篇三)

天地间有种东西叫作雪，从天而降，落到地下就融化。它飘逸无声，温柔恬静。它把整个世界变成了白色的世界，它把整个人间变成了白的人间。

我喜欢雪，却说不出是为什么。或许是因为它的美，总给人洁白无瑕、纯洁如玉的印象；或许是因为它的性格总给人留下清高淡雅、气质非凡的美好回忆；抑或是喜欢它的名字。提起雪，我总能想起我最喜欢的颜色—那朴素又美丽的洁白。

雪，像迷蒙的白烟一样轻柔，如洁白的玉石一样纯洁；雪，像翩跹的蝴蝶在飞舞，如精巧的白菊在绽放；雪，仿佛给万物都勾勒出了一条柔和而起伏的耀眼曲线。一棵棵光秃秃的大树上开满了晶莹剔透的“梨花”，远远望去，就好像一株株雪白晶莹的珊瑚，粉妆玉砌，美不胜收。

雪下得越来越大，大片的“鹅毛”轻飘曼舞，穿梭重叠，织成了千重万重洁白的丝帘，如同一道雪白晶莹的迷茫屏障。放眼望去，它们宛如一层层不停翻滚的白浪；又像从桂花树上摇下来的玉屑，那么婀娜多姿，那么玲珑剔透。

远远望去，天地间像蒙上了一层薄薄的轻纱，远处的景物若隐若现，十分奇妙。

无数朵晶莹洁白的小花从天而降，好似“天女散花”。漫天飞舞的雪花落到我的头发上、眉毛上、睫毛上，我成了个雪孩子，在雪地里走着、跳着，欣赏着这雪景。我行走在这苍茫迷蒙的雪海中，漫步在这琼楼玉宇里，穿梭在这白色的童话世界里。我欢呼着，奔跑着身后留下一串欢快的足迹柳树披着洁白素装，一条条雪白晶莹的玉条，随风摇曳着，显得仪态万千千树万树似绽开了小巧玲珑的白菊；大地铺上了一层松软的白地毯，踩上去发出“略吱咯吱”的响声这一切是多么美丽，好像一幅连绵不断的水墨画。

冬日里，雪花像小精灵，把美丽编织成童话给你看；冬日里，雪花像小精灵，把思念编织成问候的话语讲给你听冬日里，雪花像小精灵，把温暖与欢乐洒向冬天的每一个角落！

天地间有种东西叫作雪，从天而降，落到地下就融化。它飘逸无声，温柔恬静。它把整个世界变成了白色的世界，它把整个人间变成了白的人间。

我喜欢雪，却说不出是为什么。或许是因为它的美，总给人洁白无瑕、纯洁如玉的印象；或许是因为它的性格总给人留下清高淡雅、气质非凡的美好回忆；抑或是喜欢它的名字。提起雪，我总能想起我最喜欢的颜色—那朴素又美丽的洁白。

雪，像迷蒙的白烟一样轻柔，如洁白的玉石一样纯洁；雪，像翩跹的蝴蝶在飞舞，如精巧的白菊在绽放；雪，仿佛给万物都勾勒出了一条柔和而起伏的耀眼曲线。一棵棵光秃秃的大树上开满了晶莹剔透的“梨花”，远远望去，就好像一株株雪白晶莹的珊瑚，粉妆玉砌，美不胜收。

雪下得越来越大，大片的“鹅毛”轻飘曼舞，穿梭重叠，织成了千重万重洁白的丝帘，如同一道雪白晶莹的迷茫屏障。放眼望去，它们宛如一层层不停翻滚的白浪；又像从桂花树上摇下来的玉屑，那么婀娜多姿，那么玲珑剔透。

远远望去，天地间像蒙上了一层薄薄的轻纱，远处的景物若隐若现，十分奇妙。

无数朵晶莹洁白的小花从天而降，好似“天女散花”。漫天飞舞的雪花落到我的头发上、眉毛上、睫毛上，我成了个雪孩子，在雪地里走着、跳着，欣赏着这雪景。我行走在这苍茫迷蒙的雪海中，漫步在这琼楼玉宇里，穿梭在这白色的童话世界里。我欢呼着，奔跑着身后留下一串欢快的足迹柳树披着洁白素装，一条条雪白晶莹的玉条，随风摇曳着，显得仪态万千千树万树似绽开了小巧玲珑的白菊；大地铺上了一层松软的白地毯，踩上去发出“略吱咯吱”的响声这一切是多么美丽，好像一幅连绵不断的水墨画。

冬日里，雪花像小精灵，把美丽编织成童话给你看；冬日里，雪花像小精灵，把思念编织成问候的话语讲给你听冬日里，雪花像小精灵，把温暖与欢乐洒向冬天的每一个角落！

下雪的作文(篇四)

天气突然变得异常寒冷，但第二天早上一出门，却只感到一阵清新凉爽，空气也不那么冷了。我自言自语：“预报说今天要下雪耶!可现在看这样子雪也下不下来嘛!”格格笑眯眯充满憧憬地说：“今天，也可能是今天下午，也可能是今天晚上啊!不过要是现在就下雪就好喽^^!”

刚目送小家伙走进校园，就听到校园中的孩子们一阵异样的“叽叽喳喳”声传来，怎么了?我定睛一看，一小点点细细的雪粒极疏极疏地落下来，不注意根本就感觉不到它的存在。可是往往孩子们是最敏感的，最富有感触力和观察力的，马上就察觉到了这空气中微妙的变化。

这“叽叽喳喳”声像一圈圈水的波纹，向四周散开，接着变成了一阵校园里小小的欢腾。格格已经走到校园操场的中央，只见她回过头，找到了站在校园栏杆后的我，指了指天空，欢快地、甜甜地向我挥挥手，和欢腾的小朋友们一起涌进了教学楼。

哦!在欢快的孩子们中，原来下雪是这样欢快的、甜甜的滋味!

因为大雪，学校提前一天调休过周末。在班主任李老师的叮嘱下，在小家伙一再的催促下，约上临近的同学和伙伴，一路踩着咯吱咯吱的积雪来到了未名园和新蕾公园玩雪。

啊!到处都是冰清玉洁。马路面都上了冻，汽车也少了很多很多，空气超常的清新!只有几辆不得已出行的车辆可怜地、战战兢兢地在冰面上小心翼翼、哆哆嗦嗦地滑行。

嗯，下雪步行就是好!谢谢雪花仙子为我们做的环保贡献啦!原来下雪就是这样清清凉凉的滋味!

到了新蕾公园，我们已经算是去得晚的，八九名同学已经在那里热闹地打起雪仗来。

我们刚一到，调皮的男同学王浩川带着头罩式的帽子，装扮成“蒙面大侠”的样子，蹲在雪地上提着一个饼干桶正努力地往里装足够多的雪。他刚一看到如约而晚来的我们，就马上大声提议道：“打新来的!打新来的!”于是四五名“雪地小战士”突然从四面八方冒出来，用雪球对我们开始了新的攻击。

陈东旭拿着一颗早已储备好的大雪球扑上来，扔了就跑，赵奕伟、刘令琛等小男孩从两面夹击，也是采取扔了就撤的统一战术。好在对方士兵雪球的“投中率”有待提高，让我们躲过不少“炮球”。

哼哼!好小子!竟敢鼓动群众!俺们那个什么大侠也不是好惹地!这种“热烈欢迎”马上激发起了我的斗志，竟忘了自己是个大人，是个妈咪呢!也忘了在印象里似乎没有任何打雪仗的“战斗经验”，不管三七二十一抓起一把雪开始了还击，结果发现我的投中率竟也比对方好不到哪去，可以说是“球球不尽人意”、“球球追悔莫及”!还好一颗雪球在对方身上“扑哧”打了个正着。耶!真有成就感!

谁知从旁边冒出一个家长男爸，像篮球扣篮似的将一个大雪球成功扣在我的脸上。正忙着扑拉脸上的积雪，几个小女孩也来加入欢迎仪式，王滢瑞、梁子琪等也来凑热闹似的一人将一个雪球往我的头上一扔，高高兴兴地跑了。555!我可不需要这样的“大丰收”!

改变战术，团结一切可以团结的力量，反攻!一场混战后，对方不知怎样，我感到身上直冒热汗，而脖子里有两三点凉凉的小钻石，渐渐地融化，冷热形成超强的反差。这是什么滋味?

哦，原来下雪就是这样找到童真、痛痛快快的滋味!

雪仗打够了，干什么?自然是滚雪球喽!看谁滚得大!我和格格一起努力地滚着越来越大的雪球，突然想起一个场景：屎壳郎推粪球!真是有异曲同工之妙呢!

雪球越滚越大，好沉，推不动了，加油!看看身边的小朋友快把吃奶的劲儿使出来了!

最后，一定要做个自己的雪人。精细雕刻的嘴巴和眼球，安上高高的鼻子，用一桶雪扣上一顶帽子。

格格担心地问：“如果明天太阳出来了怎么办?我的雪人会化吗?”

“放心，我们的雪人大，不会那么轻易化的。它会一直守在这里!”

和雪人的亲密接触，让我尝到了下雪的另一种滋味：爽爽的、酷酷的滋味。

尝到了这么多以前没有体会到的下雪的滋味，因为我跟着孩子们走进了他们的世界，这个世界里，滋味好丰富、滋味好奇妙!

下雪的作文(篇五)

清晨，不知何物飘到我那光滑的手背上，使我感到一股深深的寒意。我从睡梦中冰醒，睁开朦胧的双眼，打了个哈欠，伸了个懒腰咦这是什么东东呀怎么这么冰凉呀咦！怎么形状这么像小雪花呀怎么化成水啦该不会是没等我想完，脑袋朝窗外一转，“哇噻！太漂亮呢！”我情不自禁地大叫起来。原来呀，是零零星星的雪花姗姗而至，像飘然起舞的蝴蝶，似随风飞扬的柳絮，那么纯洁无暇，那么晶莹美丽。可那一个个小精灵，刚吻上大地，就“隐身”了，只留下了点点湿痕

过了一会儿，雪花终于不负众望，把萧瑟凄冷的大地装扮得焕然一新：山舞银蛇，粉妆玉砌，好一派“千树万树梨花开”的美丽景象，树枝上结满了亮晶晶的冰条，树干上挂满了毛茸茸的“棉花糖”，“哇噻，好可爱哦！”我自言自语地说，“多么希望它真的是可以吃的棉花糖啊！给我这只‘馋猫’解

馋！”雪花晶莹透亮，而且形态不一，似白莲，似柳絮，似梨花，轻轻盈盈。看着雪花那飘逸的神韵，冰清玉洁的风采，是那样优美动人，我不禁迷惑了：雪花是仙女撒下的碎玉吗？还是月宫树上的.落英？或者是嫦娥化妆用的粉霜？哦，不！它只是冬天的使者。“瑞雪兆丰年”，“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。雪花，应该是冬季赠与人们的厚礼！雪，越下越大，也越堆

越厚。树枝轻轻一晃，银条儿随风飘动。那种境界既使人惊叹，又让人惊喜！大家在“雪花雨”中捉迷藏，打雪仗，你追我赶，玩地不亦乐乎。欢呼声，尖叫声，响成一片。

此时的天空仿佛天女散花，无穷无尽的雪花从天穹深处飘落，如同窈窕的仙女穿着白色的裙子，用优美的舞姿向所有的生物致敬，然后轻柔地覆盖在房顶上，草尖上，树叶上，瞬间，万物的本来面目被入冬以来的

下雪的作文(篇六)

昨天下午，我正在家里写作业。突然，手机响了，我一听，是妈妈。妈妈高兴地说：“曼曼，外面下雪了，你知道吗？穿上棉袄下去玩吧。”是吗，我一下子冲到时阳台上，往外看，大片大片的雪花从天而降，果然下雪。一想到让我等了一年的雪终于下了，我兴奋不已。不一会儿，妈妈回来了，虽然天快要黑了，我还是让妈妈和我一起去玩雪。

我们来到了家对面的在颐和广场。地上已经铺了薄薄的一层雪，远处的草地、土坡一片白，落光了叶子的杨树和银杏树的枝条挑着雪，松树的团团松针好像戴了一顶顶白帽子。妈妈拿起像机，咔咔咔，妈妈给我照了几张像。天已经很暗了，飘飘的雪花在照片上像闪烁的星星。

我们来到小土坡前，一个哥哥想爬上去，可是一步一滑，就是爬不上去。我和妈妈从旁边不滑的地方上去了，我又蹲着滑了下来。三个男孩从对面高高的土坡上滑下来，又跑到我们这里。他们拿着两块木板，坐在上面，“噌”地一下滑了下去。

我和妈妈来到小树林里打雪仗。我和妈妈一人团了十个大雪球，大战开始了。妈妈一个大雪球打到了我的腿上，我也不甘示弱，一下子打到了她的身上。“大战”越来越激烈，我和妈妈不分胜负。这时妈妈的电话响了，妈妈接电话的时候，我做了一个大大雪球，想给妈妈来个重火力。可是大雪球越滚越大，我决定堆个雪人。在妈妈的帮助下，我堆了个雪人，大大的脑袋，小小的身子，我们还找的四根细树枝，两根插在头上做辫子，两根插在身上做手。

下雪可真好啊！

下雪的作文(篇七)

我最喜欢的天气就是下雪天，每当下雪，我便欣喜若狂，上学踩雪，放学玩雪，玩得不亦乐乎。

这天早晨我正在睡梦当中，忽然梦乡中的场面消失了，耳边传来妈妈和蔼可亲的声音：“妙妙，妙妙，外面下——雪——啦！”“下……下雪啦？”被叫起床无比困难的我，猛地醒来，一骨碌爬起来，快速走去拉开窗帘一看，果真下雪了。外面的世界像是被施了魔法一般——小树变成了漂亮的圣诞树，屋顶也被染成了纯洁的雪白色。雪就像播撒种子一样，随意地散落，有几个贪玩的“小种子”在空中欣然地飘来飘去，跟着风婆婆外出旅游了。小花小草要冬眠了，雪变成了棉被给他们取暖。

我就和那些贪玩的“小种子”一样调皮，见到这个场景手脚早就痒痒了，就迫不及待地穿好衣帽，戴上手套，门随手一甩，冲出楼去，推开沉重的大门。屋外的情景更美丽。雪花像穿着六边形裙子的仙女，翩翩起舞，像白色的枫叶随风摇曳，像小手热情地跟我打招呼。我边走边唱着那《那达慕之歌》“改编版”：

穿好衣服，穿好靴子，大家一起来玩雪！

抓取雪来揉成球啊，快来打雪仗，快来快来堆雪人。

……

我来到小区广场，看着地上那松软的雪，直接扑上去打滚。“呼——”风声在我耳边响起，我被一块“不怀好意”的.冰滑倒了，但我却哈哈大笑，太好玩了！我蹲下来，把雪做成了“雪砖”，虽然冻得瑟瑟发抖，但我继续做，一块，两块，三块……雪砖越来越多，我把他们依次拼在一起，一个小型雪楼梯就做成了，我看着自己的雪楼梯，满意地笑了。

我喜欢雪，在这个冬天，我期待会有更大的雪。

下雪的作文(篇八)

今天一起床，看见外面地上都湿了。哦！下雨了。可是这雨得天却总感觉有点不对劲呢？下雨天也没这么冷啊！

中午的时候，走出宿舍的大门，想着一探究竟。看着满天“柳絮”，突然恍然大悟，哦！原来是下雪啦！这是冬季以来第一场雪，望着这漫天飞舞的白雪，从远处看这雪，非常壮观。数不胜数的雪花飘落下来，为桌子铺上了一层白白的桌布。他们在空中飘絮，迫不及待想落雪归地，无声的落在大地上，化成了雨，为大地添加色彩。虽是无声，可我总觉得他们在演奏着无声的音乐。

望着这雪，不由得想到了《爱的教育》中的一位父亲在为他的儿子所写的日记写感受。他的儿子今天很高兴他们能玩雪，父亲也很高兴。可他写：在你感受快乐的同时，也不要忘记那些因滑到而骨折的人。想到这里我提醒自己：不要滑倒在地上，注意安全。

我是十分爱这雪：它带给我们快乐。可我也不想下雪，因为那时候穷人会饥寒交迫。真是让人爱恨不得的雪。

下雪的作文(篇九)

“下雪了！”不知道是谁喊的，声音里充满了惊喜。下雪了！。学生们匆忙放下书本，冲到教室外面看漫天飞舞的雪花。每个人的脸上都有兴奋和喜悦，他们的眼睛里充满了渴望。一些学生伸出手去迎接白色的雪花。老师也加入了我们的行列，但他们的说辞有自己的味道。

语文老师热情地说:“同学们，同学们，让我们用书的声音驱走寒冷吧！"

数学老师声音低沉，带着一种沉思:“今天怎么下雪了？因为温度下降了，可能在0度以下，那么0度以下的数字是多少？请翻开课本第32页，让我们学习‘消极理解’。”

英语老师和我们一样激动:“啊哈，下雪了！在家要不要出去玩雪？”学生们异口同声地说:“想？”当老师换了个话题，“英语怎么说‘玩雪’？xxx。没有！中式英语，应该是playwish雪……”

下雪了！

下雪的作文(篇十)

早上我推开窗户一看，发现天空一片灰暗，云朵也黑沉沉的，北风呼呼的吹着，把路旁的树枝吹得哗啦哗啦的响。路上的行人都缩着脖子，耸着肩，加快了脚步走着，好像知道大雪要来临。

不一会，就开始下起了小雪粒，从天空轻轻的飘下来，洁白晶莹。渐渐地，雪粒变成了小雪花。一朵朵，一簇簇，像银花，似轻烟，如白梅。没多久，雪花纷纷扬扬地飘落下来。它们像一个个洁白的小天使，慢悠悠地在空中飞舞着，给大地穿上了白色外套。地面铺上了一层白色的地毯。每一棵大树、小树的叶子上也都沾满了雪，晶莹剔透，特别漂亮。雪花好似飞舞的蝴蝶一样，纷纷飘落下来，扑进大地的怀抱。

雪，仍不停地下着，鹅毛般的大雪铺天盖地的飘落下来，一片片雪花像仙女翩翩起舞，像天空中的小精灵，调皮可爱，乘风而下。雪越下越大，树上、房顶上、地上，周围的一切都是白茫茫的，冬雪铺满大地，蓬松松的，我踩上去，那“吱吱”的声音，好听极了！雪地上，孩子们有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有天真可爱的小弟弟、小妹妹张着嘴，想品尝雪的味道……

这时，我终于领略到雪真正的美。我陶醉在这冬雪的情趣里，感到雪是那样可爱，那样亲切，那么的迷人。雪中即景，总是给人带来惊喜！

下雪的作文(篇十一)

下雪了，小雪花纷纷扬扬，像一个个小精灵一样，蹦蹦跳跳的落了下来。大地到处白茫茫的，像盖上了一层厚厚的棉被。走在上面发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。大树、小树穿上了雪白的衣服，戴上了白帽子，围上白围巾。好一个纯白天地。

我和同学们玩打雪仗。雪球像扔似的扔过来，我东躲西窜，最后一个雪球扔过来，还是击中了我。我做了好几个雪球，瞄准，然后使出浑身的力气扔向“敌人”……

我们还玩堆雪人。我们先揉了一个小的雪球，把雪球顺着山坡滚下，雪球越滚越大，终于滚成了一个大雪球。我们用这个大雪球当雪人的身体，然后又滚了一个中号的雪球当雪人的头，最后又捡了两个煤球当雪人的眼睛，并给雪人插上一只胡萝卜，哈，雪人的鼻子就出来了。拣片树叶，贴到雪人鼻子底下当雪人的嘴巴。一个雪人就堆好了，我们围着雪人边转边唱歌，真开心。

我喜欢冬天，我喜欢雪。我们有自己的玩法，我们特别快乐。

下雪的作文(篇十二)

温州唯一一个坏处就是冬天极少下雪。不过今年天公作美，终于给我们一次可以亲眼目睹“大雪满弓刀”的机会。

早晨，睡眼朦胧的我睁开眼睛，颤抖着想到：今天怎么那么冷呀？似乎比前几天冷了一百倍。就那么想着，妈妈冲进房间说：“凯盛，外面有一个巨大的惊喜！”“惊喜？”不知道从哪里来的勇气使我一跃而起，裤子都不穿，便跑到窗前看。

“呀！这，这——”我不住地赞叹道。出现在我眼前的是白茫茫的一片雪景！车子披上了白色的铠甲，车主要想开车，就要扒掉这“铠甲”。每个屋顶上都有厚厚的一层雪，如果插上一根超大号的木棍，从高处看就是一根牛奶大雪糕了。远处的景山也不是绿葱葱的了，东一块白西一块白，就像一只大狗熊穿着灰白的迷彩服……看到这些，我突然想到了拍照，赶紧问妈妈照片拍了没？妈妈回答说：“当然，百年难遇，肯定拍了！快穿上衣服上学去。”学校？对了还有上学！抢过裤子，包括晨漱、早餐，我只用了八分钟便上学去了。

本以为大家在晨读，没想到全在操场上打雪仗、堆雪人。我忍不住抓了一把雪，揉成了一个雪球，立马扔了出去，因为这雪实在太冰了，虽然只有那么一小掌，但我的手已有冻僵的感觉了。我放下雪又观赏起校园的雪景来——眼前的黑栏杆变成了白栏杆，棕色公共座位也变白了；小操场的那棵大榕数变成了“圣诞树”，只是少点儿装饰；老师车上堆满了一个个小雪人。我赞不绝口：“好一个雪景呀！”

记住这个特别的日子：20x年12月16日，我亲眼目睹了有生以来最大的一场雪，幸运呀！

下雪的作文(篇十三)

这是一个寒冷的冬天，寒风乎乎地吹着，像刀刻在脸上一样。路边的大树被风婆婆吹得东倒西歪，变成了老公公。我和同学走在上学的路上，正说笑呢。

到了教室，同学们个个都在说早晨的雪粒子，真希望能够下雪。上课了，出乎意料的是外面下起了雪。大家马不停蹄地跑到外边，只见一团团“白棉花”从天而降。大家欢呼了起来，因为这是我第一次见雪呀!

晶莹剔透的雪花顺着墙角，落到了我的手上。只见它如闪电般的化成了水，在我的手上。大家开心地跑下去。雪有的落到泉水里，像花一样美丽，显得栩栩如生;有的掉在大树上，顺着刚发芽的叶子落到了我的长发上;有的落到地上，形成了一堆堆小雪坑，虽然很小，但是大家都非常的欢喜;还有的落到了小蜗牛壳上，像是给它的家画上了点睛之笔。一阵寒风吹过，虽然很冷，但是我们一点也不冷，因为我们早已被雪的热情所吸引。雪顺着风斜着飘，变成了一幅美丽的画卷。我摸摸自己长发，全是雪花，像老人又像冬天的雪姑娘，可好笑了。

忽然，下起了小雨，呼啦呼啦下着。我们打开雨伞，在雪雨交加下尽情地玩耍。过了一会儿，雪没了。我们站在雨中呆呆地望着，希望还能与雪再次相见。

虽然只是一片小雪花，虽然雪不大，没有积起来。虽然……但是，雪的热情深深地感动了我们。

希望有机会还能与你相见——雪。

下雪的作文(篇十四)

一天清晨，我睁开双眼，看到窗外白茫茫的一片。“是下雪了吗？”我心想。我向远方眺望，显然是的，因为唯有雪，才是如此的洁净。

房屋顶上，马路上，树上，窗上，到处都是白，到处都是那么素雅。好像被雪精灵所看见的一切，都会被它净化，从变得圣洁。这时，雪是善良的，她遮掩了一切污秽。

细看雪，千姿百态，各种各样。有六菱形，有八边形，有十二边形，有实心的，有镂空的。每一片都是独一无二的，每一片都有它本身的特点。这让我联想到了生命。这时雪是独特的，每个人也是独一无二的。

因为天尚且还早，只有三三两两的行人在为他们崭新的一天忙碌。雪落在人们身上，有的人用双手捧着它，但它就像时间，转瞬即逝。这时，雪是绝美的，这不禁让我联想到了人，人的一生比雪长得多得、多得多，但总有人没有像雪那样，留下洁白的一面，没有实现生命的价值。

随着我的思绪，雪飘走了，人奔向了远方，只有踩雪的声音：吱、吱、吱……

下雪的作文(篇十五)

冬日的一个早上，我走到窗前，把窗户上的雾气抹掉，外面乌云密布，黑沉沉的。太阳去哪了啊?一定是因为贪玩，忘了工作吧。

下小雪了。雪花像一颗颗晶莹剔透的宝石落了下来。我打开窗户，伸出手，一片雪花落在了我的掌心，如小小的水晶，十分漂亮。但它马上就化了，只剩下一滴水。这是它的眼泪吗?地上许多雪花刚刚落下来，很快就融化了，地面渐渐湿润，还很滑。

雪大了一些。雪花像一片片棉花慢慢悠悠地落在了地上。不久，地上就铺了一层薄薄的地毯。路人打着伞，像一朵朵鲜花盛开;而没打伞的行人，脸上、头上、胡子上……都挂上了雪花，像白发苍苍的老爷爷似的。

又过了一会，雪下得又大又急了。时而像一团团鹅毛，时而像天女散花，时而像士兵打仗，时而又杂乱无章，像群魔乱舞。地上像铺着一层厚厚的棉被一样。雪落在树枝上，像给它穿上了白色的棉衣，树枝也好像被棉衣压弯了。

雪渐渐停了下来。我出去一看，仿佛走进仙境一般：地上、楼房上都落满了雪，一片白茫茫的，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

过了一会，男女老少都出来活动了。小孩子们有的堆雪人，有的打雪仗，有的做雪山当滑梯。还有些小孩子们玩上了雪橇，其中一个人坐在雪橇上，另一个人拉。他们一不小心就摔在地上，但他并不觉得疼，反而笑着站起来，还把这当成了欢乐。大地上顿时一片欢声笑语，尽管每个人脸上都冻得通红。人们走在雪上，“嘎吱嘎吱”，就像在演奏着动听的音乐。

不久后，太阳回到了它的岗位上，阳光照在雪地上，十分耀眼。

雪虽然带来了寒冷，但它也给人们带来了无限的欢乐。我喜欢雪!

下雪的作文(篇十六)

春、夏、秋、冬这四个季节，是四幅绚丽的图画。绘就春的，是缤纷的花丛;勾勒夏的，是鲜翠欲滴的叶子;画出秋的，是无垠的`稻田;描绘冬，则是一朵朵冬天的使者——雪花。

雪花从一望无际的天空轻轻飘落下来，纷纷扬扬、飘飘洒洒......一朵朵、一片片晶莹如玉，洁白无暇，像天上的仙女撒下的玉叶、银花，又像天宫派来的白色天使，是那样的美丽，无私的把大地装扮成了童话中的白色王国。白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花萧萧洒洒。面对这样银装素裹的世界，我心里不由升起几分愉悦，于是便怀着踏雪赏冬的心境，融入这洁白的世界。好“雪”知时节，当“冬”乃发生。看到雪花一丝丝，似有似无，缓缓地，轻轻飘飘地的飘落，我想到了那些形容白雪的词儿，什么“洁白、晶莹、柔软、明净、无暇、素雅”，想起了“白雪纷纷何所似?”“来若柳絮因风起”“草木之花多五出，独有雪花多六出”“忽如一夜春风来，钱树万树梨花开”，等诗句;想起了“瑞雪照丰年”的谚语;甚至还想起雪莱在《西风颂》里所言“哦，风啊，如果冬天来了，春天还会远吗?”无声的雪，还在飘飘洒洒，却重重落在我的心里，唤起了我对冬天的使者--雪花的爱。

雪花，并不只是寒冷，它有颗热忱温暖的心。它无私地在阳光的照耀下融化的自己，化做水分供给大地，滋润世间的万物。

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