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踢足球受到的教育作文(精选17篇)
踢足球受到的教育作文 第一篇
我的课余生活丰富多彩，如看书、下棋、玩游戏……但我最喜欢踢足球。
暑假期间，我就喜欢上了足球。虽然我对足球不太了解，但是那么多人追着一个球跑来跑去，觉得很好玩，于是我加入了小伙伴们的足球队。
邻居马新教我如何踢，我用心地学，心想：“这小小的足球，学问可真多啊，令我大开眼界。”不一会儿，我就大汗淋淋，累得气喘呼呼，休息一会儿，再一遍又一遍地练习。渐渐地，球听话多了，想快就快，想慢就慢。暑假，我学会了一些踢足球的基本技巧。
踢足球是非常锻炼人的，不但需要有好的体力，还需要队友之间团结合作的精神。从此以后，我迷上了足球，课余时间都去踢球，希望我以后能成为一名优秀的足球小将。
踢足球受到的教育作文 第二篇
每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。
在我九岁的时候，我招集附近的小伙伴们，到一片空旷的场地上开展一场足球赛，我们自动分为两组，用周围的石头搭成了一个简易球门，我是守门员。一二 三比赛开始，我的眼睛像聚光灯一样，死盯着球在谁的脚下滚动，我队的杨天一瞬间在别人的脚下抢到了球，把球旋到脚背，正打算射门，一时间风沙走石，但“蓝 巨人”队的杨飞召集了一群人把球抢跑了，我方也不甘示弱 ，孔翔以“凌波微步”在众脚纷争之下抢到了球，只见他缓缓抬起脚，就要射门，在这时，人们的呼吸变得沉重起来，胜负就在此刻，他用迅雷不及掩耳的速度，如 猛虎下山一般向前踹去，敌方守门员是沉着冷静的陶瑞，他向上一跃，把正猛扑而来的球抱住，改变自身的重心，狠狠的摔在了草地上，唉，实在是太可惜了。我们 休息了一会儿，后半场比赛很快就开始了，敌方的薛平以光的速度将球扫到自己的脚下，使用“大力金刚腿”把球向我抽射而来，我一看到球，眼睛一亮，好想看到 了什么稀奇玩意似的，我整个人就像松开的弹簧，向上轻松一跳，用“擒拿手”这门武功绝学把球“捉拿归案”，耶，我方发出一阵排山倒海的掌声。最后，比赛的 比分还是0：0，谁胜谁负还得看明天了……
踢足球受到的教育作文 第三篇
每个星期六，李老师总会带我们去黄龙体育中心，看那些职业联赛队足球比赛，让我们去学习他们脚法和射门，甚至那些巧妙的过人，配合动作。可这次不一样，这次我们还可以在他们中场休息时，去现场踢球比赛，听到这个消息，大伙们都高兴地一蹦三尺高。
“嘟——”只听裁判的哨声，一场激励的“战争”开打了。先是辽宁队发球，对方如猛虎般过了我们杭州队的前锋和中场，来到后卫了，我们队的后卫如一面坚韧的墙，不仅死守住了他们的进攻，还把他们的球给断了。现在该轮到我们杭州队反击了，中场和左前锋用了“二过一”把后卫都过掉了，再来个大脚传中，右前锋真接来了一个“凌空抽射，真是配合的天衣无缝阿!
终于，我们盼到了中场休息，该我们小队员登场了，来到足球场中间我一眼望过去，11人制的场地真大啊!都看不到场边了，再看看足球，有我脚的两倍那么大呢!比赛开始了，但我拿到了球，就找不着北了，不知道往哪里攻，只好急急忙忙把球一脚给了其他队友。后来天下起了大雨，可这雨没有给我们带来好运，因为我们一下子就被反攻了两球，输了比赛。短暂的十五分钟一下子就过去了，第一次踢11人制足球我们还没有爽够呢!真希望这样的机会能再多一点!
职业联赛的下半场又开始了，我们更加专心地看，学习着他们的球技，学习他们吃苦耐劳的精神，学习他们在雨中奋力拼搏的劲儿。最后他们在顽强的拼搏中赢得了比赛，也赢得了阵阵掌声。
踢足球受到的教育作文 第四篇
火红的太阳照耀在那红绿相间的操场上，操场上随处可见那奔跑着的身影。一片绿油油的草坪便是我们期待已久的足球场。它可谓是众星拱月，在篮球场、乒乓球台、跑道的衬托下，极为显眼。时间在缓缓流逝，眼看离期末就还有一个月了，可我们班的同学都还没有上去滚过几圈。大家盼星星盼月亮，日日烧香拜佛，就求有朝一日能上去踢次足球。
看在我们如此诚恳的份儿上，老天爷终于大发慈悲，让我们体育课在草坪上踢足球。
有的同学很珍惜这次来之不易的机会，按老师的命令踢球，生怕老师来个“如来神掌”，将足球打回原处。有的同学可不欣赏这种老土的玩法，他们将足球变成了新版——足球式篮球，“啪、啪、啪”，哇！正中！有的把足球变成了“打人武器”，小邓一个华丽射击，打得小郭鲜血直流。有的把足球当键踢：一个、两个……哟呵，不错嘛，再用力一踢，糟了，不见了。还有的把足球当做自己的“亲生儿”一样了，那些调皮的人来抢球他便把球护在胸前，直说：“我的，我的。”
阳光下，回荡着我们的欢声笑语；草坪间，滚动着一个个被踢得鼻青脸肿的足球；操场上，同学们在不停地奔跑……
踢足球受到的教育作文 第五篇
我有很多昵称。有人叫我“非洲王子”，因为我的皮肤有健康的黑色；有人叫我“假小子”，因为我长头发跑步，优雅；他们有些人叫我飞毛腿，踢的时候能犀利的接住战机，给对手致命一击。但是我最喜欢飞毛腿这个外号，大概是因为我喜欢足球吧！
快看！远处有一个男人“假小子”在踢足球。他的脸是黑色的，他有一双水汪汪的眼睛，一张讨人喜欢的嘴和优雅的头发。没错，这就是“我”。我喜欢踢足球，因为足球对我来说很有趣，它也给我带来了很多快乐！
有一次我们班踢足球，女生为我们的足球队员欢呼雀跃，耗费精力！第一局，我和队友在战场上展现了巨大的力量！过了一会儿，他以7比0击败了对手。就是因为队友把球传给了我，我才能够把球射进门。
在第二场比赛中，我们以4比2获胜。我和队友都很凶。我们以2比0领先，被对手抢先了一步。比分是2比1。下半场我迅速进球，比分变成3-1。我们进行了人员调整，加强了防守，但是被自己球员用乌龙球接住了。幸运的是，在我们兄弟的努力下，我们赢得了最后的胜利。从那两次比赛开始，我班的人都叫我“飞毛腿”。
我爱飞毛腿这个外号，更爱我们的球队和班级。没有他们，我不能飞！
踢足球受到的教育作文 第六篇
体育课上，南非小学五年(1)班所有同学正在操场上，开展一场激烈的足球比赛。双方分了红蓝之后，比赛正式开始。
首先由蓝队的徐俊义发球，只见他的脚边有一阵风，他刚要射门的时候却被徐子轩断了下来。他一脚踢给了自己的黄金搭档小虎，小虎来了一个倒挂金钩，直接射门。门将还站在原地一动不动，红队先得一分。接着红队小虎发球，只见小虎一个人被包围了，他只能传给徐子轩。徐子轩直接来到球门前，一个大脚飞球的射门，一下子又得了一分。现在红队得到两分，蓝队零分。蓝队很着急，怎么才能取胜?红队却在喜悦中。
此时中场休息的时间到了，双方休息。徐子轩说：“我们现在是2：0，下半场他们就很难跟上了。”小虎说：“那我们就用防御战术。”
下半场开始了，由红队开球。小虎踢给了严景，严景带着球出现了，紧张的带球来到门前，一脚踢给了徐子轩，徐子轩又传给了小虎，小胡猛的一脚踢了一个弧线球，球好似一道闪电飞入球门，正中靶心。还没有踢完的时候，叮铃铃叮铃铃，下课铃响了，小虎说：“下课了!我们红队胜利了!耶!耶!耶!”大家一起欢呼着，雀跃着。
可是两队之间的战斗还没有结束，他们说：“明日再战。”
踢足球受到的教育作文 第七篇
我的课余生活有很多：踢足球、滑滑板、看电视……我比较喜欢踢足球，因为它提高了我的反应力和命中率。
那一天阳光明媚，我和爸爸都在家休息，为了锻炼身体，也让我消除一下学习的疲劳，老爸提议带我出去踢足球。
我们来到小区花园旁边的一块空草地，虽然感觉场地很适合踢足球，但我们惊讶地发现，那里并没有足球门，怎么办呢？我灵机一动：如果能找到四块石头，不是可以组成一个球门吗？后来我告诉爸爸：“我们去找石头吧，每边放两块石头就是一个球门了。谁能把足球从对方的两块石头中间踢过去，主要足球滚过球门时不高于地面半米，就算得一分。”爸爸脸带微笑地点了点头，然后我们开始找石头去了。过了一会，我们就找到了四块石头，然后把石头摆在规定的地方。这次的足球赛就算正式开始了。
比赛刚开始，爸爸的球来得又快又猛，我还没反应过来，球已经从我的“球门”中间飞了进来。爸爸就这样得了一分。轮到我发球了，我心想：这次一定要趁爸爸不注意时踢过去，这样我就赢定了！说干就干，趁爸爸一不留神，我就把球踢了出去。谁知道，爸爸的反应还挺快的，球不但没有射进爸爸的“球门”，反而给爸爸控住了。我的第一次“计划”就宣告失败了。球被控住后，爸爸又把球猛踢过来。有了上次的经验教训，我的反应变快了，球就被我接住了。又轮到我发球了，我瞄准了爸爸的“球门”，猛踢过去，中了！我现在的心情比吃了蜜还要甜！
我喜欢踢足球，是因为它提高了我的反应能力，同时也锻炼了我的身体素质。
踢足球受到的教育作文 第八篇
我喜欢踢足球，就象小孩看见别人吃糖似的那样“眼馋”。
每天我做作业做完，有一点空闲，我就第一个抱着球把伙伴们通通叫来一起去体育场踢足球。我跑步快，在第一个。伙伴们也一窝蜂的尾随在后。踢足球需分两边，伙伴们大多数都和我一队，我在张璐那边。张璐那边就像增添了几分勇气一样。球还没落地我就一马当先，对准球就是一脚，球一落地，双方队员一拥而上。对方的一个队员得到了一个球，我方队员立刻追上去，可是对方灵巧的一传，把球传在了我方球门附近的一个队员，这个队员象我方球门发起猛攻，一个斜射，球象离弦的箭一样直冲我方球门。想救，已经来不及了。我的心一下子仿佛提到了嗓子眼。一瞬间，球已经到了球门口，我方守门员很沉着，他看准球来的方向，一个“猛虎扑食”把球抱住了。我长长地舒了口气，心上悬着地石头总算落了地。
这真是一场令人紧张的比赛！
踢足球受到的教育作文 第九篇
内蒙古自治区阿拉善盟阿右旗一完小五（1)班 马驰
刚上体育课就听老师说：“今天去踢足球吧”。老师的话像一张神奇的通行证，使我们在去操场的途中畅通无阻；又像一根点石成金的魔棒，“大庇我班男生俱欢颜”。老师的话音还未落，我们便一阵风似的奔出了教室。
一声哨响，范阿龙立刻将跑步慢的刘金泉甩在后面。可他刚到球门前，陶如意便一堵墙似地挡在他面前。只见范阿龙灵机一动，向他的队友xxx射去，谁知陶如意一挡，球飞向了界外。不愧是班级第一的飞毛腿，几秒钟后范阿龙就赶了回来，刚想飞起一脚射门，哪知在旁边守侯已久的我冷不丁蹿出来，以迅雷不及掩耳之速传给了段闯，段闯刚接到球，身边就云集了许多“敌友”，只有东边有个缺口。说时迟那时快，就在武阿民还有半秒就要赶来时，段闯将球传给了姜进超。此时，姜进超离球门很近，球门内又只剩守门员一人，真是进球的好机会呀！姜进超毫不犹豫地飞起一脚。只见球不偏不倚地碰到了铁杆上，啌地一声令人沮丧地折了回来。一直在观察着战情的我怎能拱手相让这个大好时机？于是我立即加速，跑到球前使劲一踢。没想到射歪了，径直向草坪飞去。正当我深深自责时，有一个白影擦身而过，原来他不是别人，正是我们队有名的足球小将李志洋！只见他不慌不忙地拦住球抬起右脚使劲向球门射去，球进了！
“叮零零”，下课铃响了。虽然我们踢得满头大汗、腰酸背痛，但是我们的心情是无比欢悦的。
踢足球受到的教育作文 第十篇
我校在上周六下午第六节课后举行了旭日杯足球比赛，参赛两个球队为我班和六(1)班。下午班主任秦老师带领全班同学去给我班球队助威。来到大操场时，六(1)班的同学早就到了，我班队员穿的是绿色球衣，六(1)班队员穿的是橙色球衣，裁判是体育老师，只听见一声哨响比赛开始了。刚开始两方球员你挣我抢很激烈，没有一方占优势，我班同学为我方球队呐喊、助威队员抢到球后，晃过我班一名队员之后，直接带球射门，就在这千钧一发之时，我班守门员徐子跃一个跨步飞身接球，牢牢地把球抱在怀里，真让我们捏一把汗哦。
紧接着守门员很快的把球抛给我班王浩然同学，只见王浩然接到球之后左盘右带，晃过六(1)班两名防守队员，离对方球门不到几米的地方一个突然大力射门“砰”的一声，“球进了，球进了”我班同学呐喊声震耳欲聋。这时体育老师吹响了哨声，一比零，我班暂时领先。没一会体育老师又吹响开赛的哨声。
这下六(1)班同学急了，打的比刚开始激烈多了，抢球也非常狠，不时把我班队员给攀倒，但我班同学没有气馁，继续保持战斗力，这时我班队员张云律接到队员传来的球，单刀直入一脚将球往对方球门射去，又是“砰”的一声，我们还以为进了呢，哪知道打在门柱上。“嗨”我叹了一声气。就在这时只见王浩然从后面飞跑过来一个补射，球又进了。这时结束的哨声响起来，我们班同学高兴的喊着：“我们二比零赢了，我们二比零赢了。”开心的心情在我心中时时涌动，我大摇大摆的走回教室去了。
踢足球受到的教育作文 第十一篇
今天，阳光明媚，晴空万里。吃完午饭，我们迈着欢快的步伐和隔壁工厂的小伙伴们相约一起踢足球，场地就在空阔的平地。
我们首先制定了游戏规则：如果把球射进对方的球门就加1分，要是射进自己的球门就算乌龙，得扣掉1分，最终以得到的分数比输赢。
游戏开始时，我们通过黑白配的方法将队员分成两队。首先是我发球，当我脚踩着足球的时候，脑子里不停地思索着怎么赢对方。突然，我机灵一动，把球踢了出去。可球却像一个淘气的小孩子一样不听话，一下子就飞到旁边的水池里。对方看了笑得前俯后仰，直不起腰来。但我并不在意，也没有气妥，而是迅速地做好了精心的防备，以防对方把球打进球门。突然，对方的球像一支离了弦的箭一般，朝我们的球门飞来，我的队友们全都迅速分散开来，并成功地把球挡住了。大家欢呼雀跃，喜笑颜开，像吃了蜜一样甜，而对方像一只丧家之犬。
趁着对方没注意，我们向对方发动突然袭击。这次是我的弟弟发球，他虽然年龄小身材矮，但说起踢足球的那功夫可是相当到家。他把球一踢，球就像长了翅膀的小鸟一样，射进了对方球门了。“哦！”我们的队友大声地喊了出来，兴奋得一蹦三尺高。我们又在来来往往中进行了很多次相互攻防，但最后我们赢了。而队方像我们第一局一样也没气妥，正所谓“胜不骄，败不馁”嘛！
转眼几个小时过去了，我们汗流浃背、面红耳赤，衣服脏得像是刚从泥堆里爬出来似的。啊！踢足球是多么快乐的一件事啊！它既可以让我们放松身心、又可以强健体魄！我爱踢足球！我爱运动！
踢足球受到的教育作文 第十二篇
足球是世界人民第一运动，许多人都喜欢踢足球，我也非常喜欢。
每逢双休日，我会在小区的球场上练习踢足球。颠球、运球、射门、倒钩……每次都会练上几个小时，那时候我会累得汗流浃背，但是从来不会喊累，因为我是真心喜欢踢足球。
暑假期间，我报了一个足球兴趣班。在那里训练更加艰苦，每天跑个几千米，跑完后还要跑步拨球、跑步踩球，熟悉球性之后，我们只能休息十几分钟，之后我们练习带球绕杆跑。跑完后老师会让我们练习相互传球，然后还教我们练习用假动作带球过人。练了那么长时间，我从没有缺过一节课。每次下课，我都非常开心，因为我的球技有了提高，也得到了快乐。
我们年级每个学期都有足球赛，我每次都是班里的足球主力队员。上学期，我们班与八班进行了一场精彩绝伦的比赛。两班都选了班级的精兵强将组成强大阵容，老师还进行了赛前布阵。
比赛开始后，我就很快进入状态，敢打敢拼，带球过人，连续进球。对方被我们的气势打懵了，最后被打得落花流水，只好缴械投降。
我非常喜欢踢足球，希望以后能参加国家足球队。
踢足球受到的教育作文 第十三篇
踢足球是一门“技术活”，当然我不是说它不是体育项目。足球是一个长着几块黑色和几块白色的正六边形的家伙。
在星期五的下午第六节课是体育课，体育老师说让我们男生一组，女生一组踢足球，我心想：男生力气那么大，还十分擅长踢足球，而我们女生，甚至连一些简单的动作都不会。这比赛的结果堪忧呀。但是我们依然上场了，结果我们都猜到了，一定是我们输，但这只是猜测，精彩的还在后面呢！老师看我们女生有点困难，于是就派了几个男生过来，这下我们的实力就差不多了。“比赛开始。”老师说。
比赛才刚刚开始，男生队就以一个漂亮的传球给另一个人，然后在传给下一个人，就这样……但当他们快到球门时，突然一个男生，不小心把球踢出了界，我们一看，还有转机，就赶紧过去抢球，“哇”，真的抢到了，我们一个接一个的向球门冲去，像一只猎豹蓄势待发，像一只猛虎正在冲向食物似的。
“咣”，进球了，女生队进球了，我们都非常开心，因为我们每个人都努力了，男生看我们进球了都惊呆了，他们不服，要再打一场，可是，就是这么巧，下课了，我们每个人回家的欲望都非常强烈，就一股脑的奔回了教室。
短暂的一节足球比赛就结束了，希望下次还可以和男生再比一场。
踢足球受到的教育作文 第十四篇
踢足球假日到了，暑假到了，听到这个消息，我禁不住欢呼起来！来自烟台的表哥王立众也在这个时候回来了，我、王立众还有姑姑家的哥哥潘胜文弟兄三个终于有机会聚到一起了，这时我欢乐的心情是无法用语言表达的，我们准备在潘盛文欢度十天，藏猫猫、钓鱼、绿灯红灯小白灯、投沙包，能想到的游戏都玩了，但还是觉得不过瘾，于是潘盛文提了一个建议说：“我们一起踢足球好吗？”真是“一语惊醒梦中人”，我们不假思索地说：“好。”“可是我们三个人比赛人员太少”我说，话音未落，潘盛文急速去叫来了三个小区内的小伙伴，真是疾如风、掠如火、徐如林。比赛正式开始了，“手心手背”我们分好了团队，我、王立众、杨未民一队，我当“红军司令”，潘胜文、刘畅、陈小晨一队，潘胜文当“蓝军司令”。随着一声哨响，由我开球，我说：“我要拿出新招来杀败你们。”“嚓嚓”我打出了“火龙上关”球，潘胜文命刘畅在东南守着，但我的“火龙上关”球超过了他们的头顶，1：0进球了，我和队友欢呼起来，可是就在这千钧一发的时刻，潘胜文突如其来得飞起一脚，来了一个“飞沙脚球”，却被王立众的“不动如山”挡住了，我趁势展开攻击，踢了一个高球，我得意忘形得来了一招“旋风球”，却被反弹，站在一旁的杨未民不露声色地来了一招“杨式慢球”，我一会“蛟龙出水”，一会“猛虎下山”，击败了他们。我们队胜利了！这次踢足球比赛我们玩得真高兴。实验小学四年级九班潘恒宇
踢足球受到的教育作文 第十五篇
愉快的五一假期到来了，我和我的小伙伴们约好了一起踢足球。我们来到了足球场上，用剪子包袱锤的方式分成了两队。这时，我和队友们都哈哈大笑起来！因为我们“足球四剑客”分到了一起。我们相互对视了一下，异口同声的说：“只要我们四个在一起，一定会胜券在握”！
足球比赛马上就要开始了，我们都做好准备，蓄势待发，迎接战斗！只听裁判一声哨响，我们争先恐后的奔跑，很快就把球抢了过来。这一场我和宝宝是主力，我看好时机把足球迅速的传到宝宝那里，但用力过猛，踢到了宝宝头顶半米多。正当我认为这球要出界自责时，他以惊人的跳跃力，跳到空中一米多，用胸口把球给拦了下来。球落地后，宝宝来了个“三联穿”，最后一脚把球踢到了球门里，真是开门红！旁边的小球迷们齐声喊到“好球”！我们激烈的比赛着，上半场结束了，对方一个球也没进！
中场休息后，下半场比赛开始了。这是惊险的一场比赛，对方由于上半场的失利，改变了作战方法，让人非常烧脑。开始的时候，我们处于下风，踢起来非常吃力。慢慢的，我们“足球四剑客”找到了破解方法，接近尾声的时候，对方队的主将徐云飞用尽了全力踢了一球，仿佛是殊死搏斗一样。我们都没有挡下他脚下的球。在我们快要绝望的时候，忽然一个影子，以迅雷不及掩耳之势，挡下了这一球，他就是守门员胖胖。我们欢呼雀跃了起来！最后我们以5：1的结果完美收场。
这次足球比赛既让我锻炼了身体，获得了快了，又促进了我和小伙伴们之间的友谊！
踢足球受到的教育作文 第十六篇
在操场上，我们一起踢足球。许文哲曰：“吾与赵文博二人，与汝四人交战！”我说：“好无耻！”我心想：凌永康学习不好怎么会在我们队里？我说：“我们队的凌永康这么烂，怎么能跟你们这帮人打得这么激烈？”许文哲气愤地说：“你和张若晨已经很强了！”凌永康说：“我很会持球！”我说：“你不能踢足球。你能挡住许文哲的球吗？”张若晨说：“别说了，踢吧！”之后我说：“我们要球！”许文哲说：“好，我们要那扇门。”听了之后，我在中场发球。我开了一脚，立刻被许抓住。看到的时候，我很着急。凌永康怎么可能持球？于是我赶紧跑到了守卫位置。我踢了一脚，看了看，球踢了出去。许文哲虽然被阻止，却被赵文博抢了。看到它，我赶紧往前跑。我还没来得及抓住它，赵文博已经向球门踢去。我心想：那之后，我们一定又输了。谁知道，凌永康来铲球，一下子就把球踢出去了，正好传过来球进了！这时，下课了，我高兴地说：“赢了！”这时，许走过来说道：“任，你知道你们队里谁最有竞争力吗？”我说：“不知道？”许文哲说：“是凌永康，因为他阻止了那个球，你有机会反击。”听到这里，我很惭愧，心想：当时我真的不应该低估他。
从这次踢球，我明白了每个人都有优点和缺点。不是学习不好就证明踢球不好。看来我们真的不能小看别人，要注意发挥自己的长处。
踢足球受到的教育作文 第十七篇
从幼儿园到现在，我学会了很多本领，有弹吉他，写书法，踢足球……。其中最爱的一项就是踢足球了。
知道我为什么要学踢足球吗？因为在一年级的时候，我在电视里看到那些绿茵场上奔跑着的天之骄子们，个个精神抖擞，团结拼搏，最后将球射入成功之门，我非常羡慕。所以让我又了一个学足球的梦想。我渴望有一天，我也能像这些天之骄子一样，奔跑在绿茵场上……
机会之门无意中向我打开了，在朋友的介绍下，我去了湖职院体验足球运动。
今天，是我第一次上足球课，我非常期待。比赛的时候，虽然我方的进攻非常猛烈，可是还是一个球都不进，反而连失了两球。就在这时，教练大声对我们说：“换守门员！”
“我来！”我自告奋勇地说，队友们也非常支持我，他们一点也没因为我是新来的而怀疑我的能力。所以我一定要像布冯一样，让对方一球不进！
哨声吹响了，比赛再次开始，对方进攻还是如猛虎下山一样，一下子就到了我面前，我摆好架势，目不转睛地盯着足球，眨眼间，足球就飞到我眼前，我奋力一跃，将球紧紧地抱在怀中……。我被自己惊呆了，我竟然真的接住了足球，守住了我方的“大门”——就在那一刻，我学会了，我也明白了，踢足球要的就是勇敢，敢担当，敢负责……。在日常的生活和学习中，何尝不是这样呢？！
这时，比赛结束的哨声吹响了，我们上演了惊天逆袭，比分变成了三比二，队友们个个欢呼雀跃。
这就是我，一个热爱足球，热衷于学习踢球的我！
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