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呼吁保护萤火虫作文(精选12篇)
呼吁保护萤火虫作文 第一篇
我成长在城市，童年时每每看到那些乡村生活的描写，便向往着去乡村游玩，零零散散竟也成行了几次。记忆里，夏日的夜晚不仅有满天繁星闪烁在深蓝的夜空，还有成群结队的萤火虫飞翔在小河边的芦苇丛中。
闪烁的萤火虫如同坠落人间的星星，照亮了静静流淌的小河，也照亮了一个孩子童年的梦幻。静谧的夜晚，清澈的月光和萤火虫的光芒相互辉映，恍若人间仙境。那时我已经从书中读到，关于萤火虫有许多民间传说，既有“腐草化萤”的说法，也有萤火虫是人的灵魂所幻化的传说。我托腮望着明明灭灭的萤火虫在草丛中飞来飞去，倏忽不见，仿佛真的可以连接到另一个世界去，寄托人们的哀思。
萤火虫是夜的小精灵，白昼时看不到它们的身影。曾经在白日里寻找萤火虫的影子，在潺潺流淌的小河边，却只有苇草青青，在夏风中轻轻地摇摆着。曾经捉来一只小小的萤火虫，放在玻璃瓶中，白天也显得黯淡无光，或许它只属于夜晚的野外吧，我只留了它不到一天，便心下不忍，遂轻轻地放走它，还它自由。
时光流逝，萤火虫带着我童年的纯真，化作一丝淡淡的愁绪，在记忆里闪烁。
如今再到小村去寻访萤火虫，曾经的乡村成了旅游胜地，可是在那些不再静谧的夏夜里已经看不到星光，街灯和霓虹把一个个游人如织的店铺照得恍若白昼，在那些充满了烟火气息的夜晚里我再也看不到飞舞的萤火虫。河边也不再有那密密的芦苇和仿佛连天的蒿草，萤火虫是因为家园被毁了，所以销声匿迹么？那如今已被砖石水泥覆盖的、河畔的土地里，一定有无数无家可归的萤火虫的坟墓吧……
呼吁保护萤火虫作文 第二篇
在一片黑暗中，突然出现一丝亮光，它努力的伸张着自己那一双透明的小翅膀想飞出我的掌心。而我却握紧手，不让它离开。这是我第一次见到萤火虫，享受着手上那种酥麻的感觉兴奋不已。
一到家，我举着手上的萤火虫向爸爸炫耀。谁知爸爸却叹了一口气：“现在的孩子连萤火虫都没见过。”我并没有立即停懂这句话，继续把注意力集中在这个小家伙的身上，在家里强烈的灯光下我看清了它的真面目，我惊呆了，在黑暗中拿个美轮美奂的“工艺品”，此时却变成了一个黑乎乎的小丑，和普通的虫子没有什么分别。在愣了一会儿后，我大笑起来。这一切不是我的所作所为吗?在漆黑的夜色和属于它的自由中，它才是最美的。一种羞愧包围了我，我想让它飞走，萤火虫大概因为刚才失败的尝试，不再去扇动它的翅膀。
我在心里着急的大喊：快飞啊。你一飞就能获得自由了!可这个顽固的小家伙似乎喜欢上了再握得，飞吧，飞吧!
随着一条优美的弧线，萤火虫从我手掌的边缘掉了下来，没有声响。窗外窗内没有人因为它的离去而感到悲伤。世界只是坠落了一只萤火虫，这只萤火虫是自己在灵魂上坠落了自己。我就是其中的引导者。我突然好伤心好伤心，有一种透不过气的感觉。为什么要限制它的自由?我伤害的其实仅仅是一个微不足道的小虫子，但却明白了很多很多。
在楼下我再也没有见过萤火虫，妈妈说：“萤火虫喜欢漂泊，它们从不记恨，却总能为并不眷恋它的大地母亲变成美丽的点缀……”
呼吁保护萤火虫作文 第三篇
夏天的一个晚上，做完作业，来到院子里休息。
突然，飞来一只萤火虫，一闪一闪的一会儿了落在草地上。我顺着亮点看下去，发现亮点落在一只蜗牛身上。啊，萤火虫在干什么呢？我怀着好奇的心，来到它的前面，原来，萤火虫在吃蜗牛！
我为了弄明白萤火虫怎样吃掉蜗牛的？我就悄悄地蹲在旁边仔细的欢察，原来萤火虫头上有一对像钩子的颚，颚上有一条沟槽。萤火虫捉蜗牛时，在用钩子轻经敲打，并注射一种毒液使蜗牛麻痹，毒叶，最后再向蜗牛注射一种使蜗牛肉变成液体的毒叶，最后用嘴一口一口吮吸。不一会儿一只蜗牛变成了一只空壳了。
其实萤火虫的胜利不是它能分泌那致命的液，更重要的是麻痹对方的手段。促到蜗牛时，先用钩子轻轻地敲打蜗牛，埚牛还以为它自己在享受按摩带来的舒股感呢！那会想到对方在注射针呢？是掉以轻心才导致这种下场。
萤火虫的食物竟是蜗牛，真是不可思议。
呼吁保护萤火虫作文 第四篇
我的暑假像一幕幕电影，每天都在发生着有趣的故事，可令我最难忘的还是夏日捉萤火虫的情景。
在我眼中萤火虫只不过是一只会发光的虫子，没什么特别的，而像在我却改变了这个看法。晚上，我约了表哥去比赛捉萤火虫，因为这儿是乡下，所以萤火虫特别多，我拿起事先准备好的瓶子，表哥也不知是从哪里变出来了个瓶子，激烈的比赛也因此开始了！“敌”我双方都毫不示弱，我看着空中飞舞的萤火虫，暗想：小小萤火虫怎能难道我？想着，我便随手一抓，本以为萤火虫会被我手到擒来的，可当我小心翼翼的张开手时，才发现两手空空如也。我毫不气馁，又在空中乱抓了一阵，都一无所获，我有些不耐烦了。我转头一看：才知道表哥已经捉到两只萤火虫了，现在他正扑在草丛中等待诱饵上钩了。
我很不想输给表哥，我也想拥有一支属于自己的“战利品”，不想成为表哥的“笑柄”！于是我悄悄的躲在表哥身旁，偷偷的观察他是如何捉萤火虫的。就在这时我也发现了目标——萤火虫，我学着表哥的样子，小心的扑过去，没想到，它居然躲过了，我的手刚伸出去，它就已飞的无影无踪了。但是我并没有泄气，而是继续“拼搏”。这次我跟小心了，用手将它慢慢包围住，然后迅速合起了手掌。哈，功夫不负有心人！我终于捉到了第一只萤火虫了，我激动极了，就这样，我一口气捉到了五只以两只之差输给了表哥。
虽然我在这次比赛中失败了，但是我开心的笑了，笑得很甜呢！
呼吁保护萤火虫作文 第五篇
萤火虫是一种小型甲虫，有近2000个品种，还有许许多多别名，如：夜光、景天、流萤等等。它们爱吃丝瓜叶和丝瓜花。它们身长大约1厘米，都长着六条腿，背着一个黑色的外壳，下面还有一双透明的翅膀呢!它们的眼睛像两颗又小又黑的黑珍珠，头是橙色的，还长着两根黑白相间的触角
萤火虫之所以叫这个名字，是因为它的腹部末端能发出黄绿色的荧光，那为什么他的腹部末端能发光呢?这是由于萤火虫体内一种称作虫萤光素酶的化学物质与氧气相互作用，从而产生的光亮。萤火虫不仅成虫可以发光，就连卵、幼虫、蛹也会发光。成虫的腹部末端有个发光器。雄虫的发光器为两节，雌虫为一节。在发光器的透明皮肤下面有发光层和反光层。发光层呈黄白色，是一种叫做荧光素的蛋白质发光物质。当萤火虫呼吸时，这种荧光素便和吸进的氧气合成荧光素酶，于是，它们的尾部就开始一闪一闪地发光了。萤火虫发光有两个目的，第一，发光是为了求偶。由于不同种类的萤火虫，发光的型式不同，因此在种类之间自然形成隔离。萤火虫中绝大多数的种类是雄虫有发光器，而雌虫无发光器或发光器较不发达。雌雄之间发光相互吸引追逐，寻找自己满意的对象。第二，发光是为了吓唬敌人。1999年，学者奈特等人发现，误食萤火虫成虫的蜥蜴会死亡，证实成虫的发光除了找寻配偶之外，还有警告其它生物的作用;学者安德伍德等人在1997年以老鼠做的试验，证实幼虫的发光对于老鼠具警示作用。
蜗牛最大的天敌就是萤火虫了。萤火虫成虫通常会先杀死蜗牛，然后把卵产在里面。萤火虫还会“喝”蜗牛呢!你可能会问，萤火虫怎么能喝蜗牛呢?要是哪个倒霉的蜗牛碰到了萤火虫，它就会向蜗牛体内注射一种消化液，蜗牛就会被麻醉，最后融化成液体，然后萤火虫就可以大口大口地喝蜗牛了。
怎么样，萤火虫神奇吗?让我们继续去探索大自然的奥秘吧!
呼吁保护萤火虫作文 第六篇
外公的家在乡下，那儿有小河、有田野、有我的童年便是在那儿度过的，在乡下过童年的那一段时间，使我永远难忘。
那是一个夏夜，夜空是多么宁静，只有星星在闪烁，月亮在发光。看，田野边的小河上，飞舞着那么多的小精灵，那么多的小灯笼，那是什么？是萤火虫。
我们到了小河边，小青在划船，我与小雪捉萤火虫，船桨划开一道波痕，船儿缓缓前进，很快划到了河中央。河中央的上方，萤火虫还是那么的多，还是那么的亮。我打开玻璃罐，对准一只萤火虫，一下子把罐子盖了上去“哎呦”。我在船头一个不小心，跌进了河里。等我成为“落汤鸡”湿漉漉爬上船时，小雪一边笑，一边指着我：“若希，你不但没有抓到萤火虫，反而全身都湿了。看我的。”小雪轻轻一跃，罐子一挥，三只。真是“打遍天下无敌手”啊。我也不甘示弱，一下子捉了两只。最后，我们整整抓了一大瓶，夜深了，我们也悄悄离开了这美丽的湖面。[由整理]
秋天过去了，冬天过去了，春天过去了，夏天又来了，夏夜里的萤火虫依然那么多，那么美。现在，住在城里的我和小伙伴们一起捉萤火虫已经不可能了。我是那么向往童年那段快乐时光啊。
呼吁保护萤火虫作文 第七篇
一轮明月挂在天空，微笑着，繁星闪烁。小萤火虫看着皎洁的月亮，自言自语道：“我的床脚闪着如此明亮的光，会不会已经结霜了？”的声音。
在一个安静的夜晚，小萤火虫拿着一盏小灯笼出去寻找他的小伙伴，小灯笼像一颗遥远的星星一样闪烁，像一个掉进草丛的精灵。飞啊飞，不知道发生了什么。小莹的火虫恐慌了。小男孩看着玻璃瓶里的小萤火虫，高兴地说：你是著名的萤火虫。今天，我知道你的真面目。你闪闪发光的样子真的很独特。我好喜欢你啊！你喜欢这里吗？小家伙也不害怕，在玻璃瓶里跳着华尔兹，上蹿下跳，欢快轻快。小萤火虫说：“我想投入大自然的怀抱。我也想在黑暗中照亮和指引有需要的人。我不想呆在这里！小男孩惭愧地说：“对不起，我不应该把你当成自己。我将是你的护卫！“！
在月色的黑暗中看到渔灯，孤独发光！
成千上万只小萤火虫在黑夜中跟随小男孩回家的路，把这片黑暗的森林变成了童话中的魔法森林。
小男孩高兴地说：“谢谢你的长明灯。你是藏在大自然中的水晶蓝宝石。谢谢！
呼吁保护萤火虫作文 第八篇
果真，萤火虫都停在花坛的边上，我眼前一亮，带头说：“不如我们分成两个小队，最后看谁的组捉的多。”大家都点头同意了，我们又黑白配…。.终于，比赛开始了，我看见一只正停在花坛边不动的萤火虫，便想从那开始下手，我小心翼翼的走过去，刚一伸手，那萤火虫好像在背后长了眼睛一样扑一下翅膀，飞走了。这次出师不利，我下次一定要捉住，我又将目光锁定在一片枯叶上的萤火虫，我像一个小偷一样，踮起脚尖悄悄的走过去，那只萤火虫呼的一下，不打自招，自己爬进了瓶子，我得意的盖上盖子，还悄悄在盖子上戳了几个小洞洞，以免萤火虫在瓶子中闷死，就这样吸取教训，我瓶子里闪闪的萤火虫多了起来，远看，就像一个小灯笼。
比赛结束了，大家一数，哈我们组赢了，瞧！我们可得意了呢！
妈妈走过来说：“你们猜一下萤火虫为什么会发光呢？”我们二和尚摸着头的双手叉在胸前，一会儿急的直跺脚，于是，我艾艾期期的开口问：“那您说是为什么呢？妈妈笑了笑说：“你们仔细观察一下萤火虫的尾部是不是有一些小孔呢”那是萤火虫的呼吸器，它们呼吸时尾部就会一闪一闪的。”我们恍然大悟。
夜深了，萤火虫的光却仍在我的脑海中一闪一闪的。
呼吁保护萤火虫作文 第九篇
记得吗？那年的天空拉起一张墨蓝色的黑布，我坐在疾驰的摩托车上，望着天空，没有明亮皎洁的月亮，也没有眨眼的繁星，只有耳边的呼呼风声，远处的蝉鸣，一刻不停地叫嚷着。
风扬起我的发丝，在风中舞蹈，浅墨色的天空中，风带动草丛，那莹绿色的光出现了，它是那样渺小，发出的光是那样微弱――萤火虫啊！你要寻找什么？告诉我，我帮你找。
于是我偷偷地跟着萤火虫，追到了草丛里，可那莹绿色的光被我弄丢了，我在草丛里找了似有一个世纪那么久，萤火虫还是不见踪影，我放弃了，回到家，趴在窗户边睡着了。
我们放飞了那些萤火虫，它们在夜色中跳跃着，我听见了它们的笑声，它们似乎找到了自己的梦，我站在这莹绿色中，仰头，听它们在笑，渐渐地，我好像迷失了自己，沉沦在了这美妙的梦中，一直迷恋着它，不能自拔。
闹钟响了，曙光初露，在书桌上的姐姐按了按太阳穴，离开了萤火虫的天地，在自己的天空下追逐着梦――或许我早已分不清梦境和现实了，但现在，我离开了这虚幻的梦，去追逐了另一个属于我的真正的梦。回忆着梦中的莹绿色，望了望纯白的天――原来，追逐梦的萤火虫是最美的……
呼吁保护萤火虫作文 第十篇
初夏悄悄离去，迎来了仲夏的炎热。暑假也随着来临了，可对于我来说，暑假的来临，就意味着乏味的时光向我逼近：做作业是乏味的、上培训课是乏味的、赶路是乏味的。可不知道什么东西，悄无声息地进入了我的记忆深处。哦!是初夏的光芒!
那是一个静寂的乡村夏夜，我们在乘凉。处于乏味世界的我，一直默不作声地坐在那儿。我把知了的歌唱当成烦人的噪音，把呼呼的夏风当成持久的闷热。我的心躁动不安，无法从乏味中走出来。
突然，我听见妈妈在叫我：“快看!快看!这里有许许多多的萤火虫，你看!”我走过去，瞥眼瞧了瞧，然后转身又回到了椅子上。我心想：不就是一些不起眼会发光的小虫嘛!有那么引人注目吗?有什么值得让人花费时间去观赏的?
到了更晚一些，那里的萤火虫就越来越多了，我时不时地望一望，后来，我抑制不住我的好奇心，情不自禁地走了过去。萤火虫振动翅膀的声音萦绕耳畔，仿佛把我内心中的那种乏味感驱除了。在这一闪一闪的微光中，慢慢的，我觉得夜色浓浓，风轻云淡，心也随之风平浪静。这跟之前的感觉对比，真是舒服多了!我心中不由自主地感叹。
萤火虫散发着它微弱的光芒。虽然这些光芒很微弱，但它点缀了这黑漆漆的夏夜，可以当做半空中的“小星星”了。这群小精灵们在空中翩翩起舞，给这无聊的时光增添了几分新意。它们在小路旁闪烁着，为晚归的农民们，当一个小小的路灯;为孤单的小孩子，做最好的玩伴;为乏味的人们，添加了一份光彩!
感谢这第二次，是它让我从困境中走出来，在阴影中，找到一丝希望!对于我来说，第一次往往是生涩的，第二次才是令人情有独钟的。第二次观萤火虫带给我的，不仅仅是视觉上的美观，更是心灵上的触动。
感谢这第二次，是它让我领悟到：萤火虫虽然微小，但也能散发出与众不同的光芒。自然中，万事万物都一样，也许很微小，但也有属于自己的美丽，让乏味的世界，成了一个生动有趣的空间。
第二次，让我感受到了美，是它，渐渐点亮了我发现美的眼睛，是它，让我看到了美丽的灵魂!
呼吁保护萤火虫作文 第十一篇
萤火虫是天上的小精灵，它喜欢夜晚，不喜欢光亮。嘘！关上手电，去寻找这夏日的小精灵吧！
在天鹅堡小镇的西门，一家人正谈天论地的说着，昏暗的路灯把夜托的更有一丝浓意。
知了还在叫着，一家人轻轻走过古道，悄悄爬过“围墙”。
“看！萤火虫！”一声惊呼打破夜的宁静。
关掉手电，去寻找夏日的小精灵。
夏日的萤火虫浑然不知危险来临，还在自由的飞翔，发出一闪一闪如同星星的光芒。
这边闪，那边闪。仿佛置身于银河之中。
把萤火虫轻轻往下一压。嘿！我捉住了！
只见它通体黄色，六只脚，细弱的翅膀微微颤动，尾部（或腹部）会发出微弱的、点点的光芒。
小心，可要捂紧双手。一条小缝隙都可以让它跑掉。（观察完的时候，记得把它回归大自然哦！）
一家人欢声笑语的回家。
拍照，发朋友圈，猜猜这是什么？
哈哈！你说搞笑不搞笑，有的说这是磕头虫，有的竟说是天牛，还有的乱说是放屁虫。
“虫儿飞，花儿醉”我想，无论是哪一种人，也都会喜欢这夏日的小精灵吧！
呼吁保护萤火虫作文 第十二篇
“每个人都是昆虫，但我确信，我是一只萤火虫。”大家知道这句话是谁说的吗?他就是大名鼎鼎的英国首相——丘吉尔。
他说这话是因为他小时候与其他的人都与众不同，别人练习拉丁文、希腊文，他只会英语，别人努力地学习，而他呢?只在默默无闻地背诵一些英语诗歌。
我读了这篇课文，觉得我的童年和丘吉尔很像，不过我的成绩并不是很不好，而是在一些活动中，在课堂上，在一些竞选中，我与他人与众不同。
有一次，学校就要开运动会了，项目可真多——短跑，跳远，跳绳……一个班只能上报五个人参加比赛，我被选上了，现在摆在我面前的有五个项目，我该选哪个呢?别人都选择了短跑、接力，而我呢，却报了一个跳绳，别人都觉得跳绳比赛不好玩儿，可是我不在乎。比赛那天，我一下得了一个跳绳比赛第二名!同学们都很佩服我，说我跳绳真棒!
我的性格比较内向，上课时候不爱发言，只是默默地坐在位子上，一节课下去了，我几乎一句话都没有说。当我看到周围的同学们都一个个站起来发言时，我坐在位子上，是多么的羡慕啊!后来，在老师的鼓励下，在父母的支持下，我终于站起来发言了，这个机会真是不容易啊!我十分高兴，举手的频率高了，老师有问题也喜欢提问我了，我在老师的帮助下慢慢的成长着，提升着。
小学时，有每天都在学校门口检查的督导员，这个职位既光荣又艰辛，但是竞选时有很少人愿意竞选这个职位，都说太辛苦了。我不这么认为，我听说这个消息之后，立刻就把我自己的名字报了上去。经过严格的层层竞选，我终于担任了这个职位，心里高兴极了，每天站在学校门口检查，可神气了啊!
渐渐地，我上中学了，中学里有学生会，于是我再次通过竞选登上了学生会成员这个位置，学生会的任务和督导员差不多，所以，我有这方面的经验，我相信能把它做好!
怎么样，我这个“萤火虫”做的称职不?是不是与他人不一样?我相信，我之后一定会突出自己的才能，获得更多的荣誉，为学校，为家庭争光!
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