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校园里的记事作文400字(精选29篇)
校园里的记事作文400字 第一篇
校园里发生的事有很多，但是最令我难忘的就是那次六一儿童节我和同学一起表演的事。
记得那天早上，老师说：“快要到六一儿童节了，大家有想报名表演节目的，就找老师报名。”下课了，同学们踊跃的去报名，我和三个好朋友也一起去报名。我们报名后，准备好了节目。之后，一下课，我们四个就在一块练习。一开始，我们只有一份稿子，练习时很不方便。怎么办呢？我们一个同学想了个好办法，他把每个人各自要背的部分写了下来，分给了大家，他这样可真聪明。终于到了六一儿童节那天，大家看着表演，非常开心。在我们前面表演的是打架子鼓，完全把全班人给带嗨了。那个同学越打越认真，所以大家的掌声更大了。到了我们四个了，我们积极配合，大家也听得非常认真。等我们说完了之后，大家觉得很有意思，也给了我们热烈的掌声。表演完了，我们回到了座位上，吃着水果，继续看着别人的表演。那天，大家的表演都很精彩，我们都很高兴。
至今，我还时常想起和那三个同学一起来表演节目的事，那是我校园中最难忘的一件事。
校园里的记事作文400字 第二篇
在我的脑海中，有许多难忘的事，有开心的，有难过的，但最令我难以忘记的是发生在校园里那件事，它真令我受益匪浅。
那是一年前发生的事，那时，我爸爸要动一个小手术，需要住院。我因为这个原因，作业一直没有写好，上课也总是走神。班主任因为这个事情叫我去办公室，在去的过程中，我的心砰砰砰”直跳，别看我表面装作若无其事的样子，可我心里却急的像热锅上的蚂蚁。
到了办公室，老师关心地问我：你最近怎么了，作业做得怎么这么不好呢？是不是家里有什么事情？”我低头轻轻地说：是的，爸爸最近要做一个小手术，虽然不会有什么生命危险，但我十分担心。”老师用轻柔的语气对我说：没事的，只要你好好学习，爸妈就不用担心你，如果你爸爸妈妈知道了，会更加担心的。”经过老师找我谈话以后，我的作业每次都能很好的完成，因为我知道，只有我好了，爸妈才能不用担心，他们才会更好的生活。
这件事虽然已经过了一年半了，但我仍然记忆犹新，老师的关爱就像点点细雨滋润着我，老师对同学们的爱是全世界独一无二的爱。
校园里的记事作文400字 第三篇
在校园里有许许多多的事，可是有一件事令我印象深刻，刻在我脑海里，每当回想起来都觉得不好意思。
那时，我在操场上玩飞机城，章健不小心撞了我一下，我没在意，可是后来到小店买东西时发现钱不见了，心想，一定是章健先前撞的，于是，我就去找章健，我凶巴巴地对他说：“章健，你开始撞我丢了一块钱，你赔我一块！”，章健说：“不可能吧，你再四处找找看。”我把整个操场都找了一遍，可还没找到，就急了，对章健说：“我不管，你赔我钱！”，章健说，“我不赔，我没钱。”于是，我一气之下就和他打了起来。我掐住他的脖子，然后把他拌倒在地，我坐在他身上，用手扇他脸。他拼命挣扎，可他力气没我大，挣脱不了。“铃铃铃，铃铃铃，”上课了，我只好把他放了。
下课之后，我在裤子口袋里拿糖子时，摸到了一块钱。原来是我记错了，我把钱放在裤子口袋里睡觉了。我特别不好意思，错怪了章健。我也是一时糊涂，一个老实人，怎么会说谎话呢？于是我找到章健，不好意思地说：“章健，真对不起，我错怪你了……”章健不仅没怪我，还说：“没关系，下次做事不要这么鲁莽！”，说完，我们都笑了。
这件事，给我印象很深，我明白了一个道理：做事一定要小心，不能鲁莽。作文
校园里的记事作文400字 第四篇
还记得三年前，我转到高阳宏润学校里的那一天，给我留下了深刻的印象。
“心心，快过来！”站在教室门外的我，听到身处教室里的妈妈这样叫我。我扒着教室门，小心翼翼地往里面看了一眼。哇，人好多！看到这么多的人，我不禁有些紧张，在门外徘徊了很久，才鼓起勇气踏了进去。“心心，上课时一定要认真听啊！”妈妈嘱咐我，我点点头：“我会的，您放心吧！”妈妈嘱咐了我一些事情就离开了。因为我是河南人，这里是河北。地区不同，口音自然也不同，老师说的很多话我都不知道是什么意思。但老师却贴心的让我听不懂得就问她，我心里感到一丝温暖。
上课了，因为我刚转过来，所以没有上课所需的课本，同桌看出了这一点，就贴心的把书放在了我和他的桌子中间，这样就可以两个人一起看了。老师讲课时，讲了一些就会问我能不能听懂，我回答听懂了，老师就转头接着讲，如果我说听不懂，老师就会停下，耐心为我解答。
下课了，同学们都围了过来，有的人问我叫什么，有的人问我在这里习不习惯，有的人问我是哪里人，我都一一回答。后来我也问了他们一些不懂的问题，他们也都耐心的为我解答了。
这就是让我印象深刻的一件事，让我终生难忘。这件事没有轰轰烈烈，只有平平淡淡，虽平淡，却让我在人不生地不熟的河北感受到阵阵温暖，在老师，同学的关怀和鼓励下，勇往直前！
校园里的记事作文400字 第五篇
新鲜处处有，新鲜事也处处见，话说天下大事嘛。今天，我就来谈谈校园里的新鲜事——老师神出鬼没记。
该上数学课了，我坐在座位上，等待数学老师的到来。叮铃铃，上课铃响了，只见其他班老师提着小黑板走进教室。同学们议论纷纷，“咱班数学老师呢”。我也很奇怪，如苍蝇般的嗡嗡议论声在我耳边环绕。那老师见纪律不好，勃然大怒，大声的斥责我们说：“我看谁还说话！”班里立刻从沸水一锅跌至冰冻雪糕，鸦雀无声。讲课了，刚开始同学们个个聚精会神，目不转睛的盯着黑板，只过了20分钟，同学们又像绵羊似的软绵绵的趴在那里。当老师讲到重点时，平时爱接话的同学见机接上去了话，没成想，那老师竟把他批了个狗血淋头，惹得我们哄堂大笑。就在这时，那老师突然大声批评道：“那个谁，给我起立！”回想起来，高老师上课时也会让我们笑，哪儿像她这位老师，笑都不让笑，真扫兴。哎，高老师——你去哪里了？终于，等到了下课。下午上学时却见高老师在黑板上布置作业，一声不吭，布置完了又急匆匆走出教室，神出鬼没的让人琢磨不透。
这可真是一件好特别的新鲜事，老师神出鬼没记！
校园里的记事作文400字 第六篇
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事让我感动不已，那是在三年级时候发生的一件事。直到这天，我还能清楚地记得那一次的情景，就好像看到一幅感人的画面，让我历历在目。
那天，我们正在上第二节语文课时，陈浩亮突然说他的肚子疼，老师让他去上厕所，但是没想到他上完厕所回来之后还说肚子疼，老师看他脸色苍白，鼻尖和脑门不停的冒汗，手还捂在肚子上。老师看见这状况心里很着急，于是便不管是她自己的课，让别的老师替她一会儿，自己便背着陈浩亮去医院，刚走到门口，老师就已经是满头大汗了，但她还是坚持背着陈浩亮继续走，走到校门口遇见了张主任，然后俩人就一齐打的去了医院，到了之后，老师就忙着给他办手续，又跑这跑那，看到医生给他检查完，输上液，老师这才稍微松了口气，直到他的父母匆匆忙忙地赶来，老师才放心地回到学校。
这件事虽然已过去了一年多，但是直到此刻我还是忘不了。这件事也许在别人心里很渺小，但在我的心里对我的触动却很大。因为它充分表达了老师对我们的爱，同时也让我们懂得了老师的爱是天下最伟大最高尚的爱。
校园里的记事作文400字 第七篇
嘿，告诉你一件新鲜的事情噢：我们学校的老师也要写“作业”的哦！
这个学期，老师的作业是一点儿也不少的啊！每天都要写八个粉笔字，五十个毛笔字，一百五十个钢笔字，还要画两幅简笔画。虽然作业挺多的，但是老是一点都不像我们，我们也只是敷衍了事，而老师总是细致的完成每一个任务。
我们就拿粉笔字的事情来说吧。有一天，我来到老师的办公室交班级的作业给老师的时候偶然碰到老师在练字呢，只见老师拿起粉笔，在编号是“14”的地方写下了“百年大计，教育文本”这八个大字，这八个大字一气呵成，刚劲有力，赢得了身边老师的称赞。我们班的语文老师陈老师左手拿着黑板擦，右手拿着一支粉笔，在编号“5”的地方写下了“教书育人，为人师表”八个大字。写完后她退了几步，左瞧瞧又右瞧瞧，仔细的审视着自己写的字，当他发现“教”字写得太瘦的时候，陈老师毫不灰心，用黑板擦擦掉后再仔细的写，就这样，她擦了又写，写了又擦，最后终于达到了她自己想要的效果。
其实我们都知道，老师所写的每一个字都融入了他们对事业的喜爱，对我们学生深深的爱！
校园里的记事作文400字 第八篇
童年让我们感觉到了她的美丽，让我们一次次经理种种困难伤心、难过、后悔，我有一次最最难忘的经历，我一想起来就很开心，就让我讲讲吧。
我上午上学的时候到了校园里，看到地上有一张非常好看贴纸，上面有很多的小人和小动物，还有一些花儿和小草，真好看，我捡起来，好想要呀，可能是别人掉的吧，我正准备进教学楼，眼睛看了一下后面，一个小女孩在那边哭，我跑过去，心想，要不问问她问什么哭吧！
我跑上去问：“小朋友，你怎么哭了呀？”小朋友说：“我找不到我的贴纸了。”我想，要不把贴纸还给小朋友吧！我拿出贴纸说：“小朋友，这是你的贴纸吗？”小朋友一看，立刻说：“是的，这就是我丢的贴纸，谢谢你，大姐姐！”然后我们互瞳说再见，然后我们便回各自的班级了。我真的好开心，我永远忘不了这件事，永远也不会忘了那个小朋友的，。现在我一想起来就觉得非常的开心，因为她让我知道了，捡到东西要归还，这样的话，别人开心了，我们也会很开心。
我好想那个小朋友啊！如果没有她的话，我是不可能学会捡到东西要归还的道理的，我也很怀念那次经历，我永远也不会忘记那次的经历和那位小朋友的。
校园里的记事作文400字 第九篇
校园是我们每个人生活时间最长的地方，就像我们的家一样，在校园里一定发生过一件件让你印象深刻的事，我也不例外。
那一天中午，去餐厅吃饭时天气还好好的，一丝丝雨也没有，可是，天气却像一个淘气的小娃娃，才一顿饭的功夫，就变了脸，“哗哗”的下起了倾盆大雨。这下可怎么办才好？很多同学脸上露出了茫然的神色，就在这一愁莫展的时候，几个有着大无畏精神的同学率先带头顶着雨冲向了教学楼。在这几个同学的带领下，人也英勇无比的向教学楼进发。见此情景，我也只好一咬牙，一皱眉，以光速冲回了教学楼。，一边幸灾乐祸地看着还在雨中狂奔的同学时，一幅无比温馨的画面映入眼帘：在雨中，几位同学撑着伞，每把伞下面还有一两名老师。老师们脸上都洋溢着幸福的笑容。刹那间，我的心灵被深深的震撼了，同时也不断的责备我自己：为什么我就只知道幸灾乐祸，却没有像他们一样去接老师？或许他们并不是学习上的尖子生，但他们却有着一颗感恩的心，一颗时刻为他人着想的心，在品德上已经超过了那些所谓的尖子生了。
学校是我们学习、生活、成长的摇篮，在这个摇篮里，我们不仅要学习丰富的知识，更要学会做人的道理！
校园里的记事作文400字 第十篇
每天，在我们的学校里，都会发生很多事情，其中有一件事让我明白了一个道理，也让我刻苦铭心，难以忘怀……
这件事是这样的，那天我们在上体育课，我们女生都在投篮，可是每次我投篮都投不进去，这让我十分头痛，祖一知道了就来教我投篮球，祖一先拿着球给我示范动作，可我怎么学也学不会，每次投也还是投不进去，祖一告诉我投球的时候右脚要迈出一小步，双手要握住球，我按着祖一教给我的动作反复练习，有好几次我都想放弃了可是心里觉得还是有一点不甘心，因为如果放弃了练习即辜负了祖一教我的苦心，我的辛苦也白费了，毕竟学了好几节课，以后还得测试，也不能老躲着这项运动啊！
于是我又开始练习，经过了好几周的练习我终于投进去了几个球了，我心里感到特别开心，觉得这几周的辛苦没有白费，可是我觉得投进去的次数还是很少，毕竟开学五六周才投进去三四个球，我又开始了坚持练习投篮，经过这几周的努力练习我终于可以一节课投进几个球了，我真为自己感到自豪，也十分感谢祖一在这段时间教会我投篮。
这件事让我刻苦铭心，难以忘怀是因为我和祖一真挚的友情，祖一一遍又一遍的教我，没有任何的不耐烦，而她鼓励我的话，每当我的脑海里闪过“放弃”的时候，耳边就重复着这些话，这件事是我明白了一个道理干什么事情都要有自信，干什么事如果没有自信那什么事都不会做好。
校园里的记事作文400字 第十一篇
其实，每天在学校里，都有很多很多的事情发生在我们身边，有快乐的，有伤感的，还有惊险刺激的。记得上周五那天，就发生了这样一件有惊无险的事，让我记忆犹心。
记得那天的事情是这样的，吃过午饭，同学们匆匆走出教室，我们约好了在操场上玩“抓人”游戏，分完伙之后，开始游戏，大家你追我赶。我们正玩得热火朝天的时候，突然！“砰”的一声，大家都停止了游戏异口同声地说：“刚才是什么声音”？接着就七嘴八舌的议论起来，有的说“会不会是楼顶上掉下来一块大雪块”。有的说：“是不是哪里的房子倒了”。还有的说：“会不会是火车上有东西掉落”。同学们都带着疑问四处寻找起来。我的心里想：“这到底是怎么回是呢？”我充满了疑惑。不一会同学们就从广播里得到了消息：“紧急通知！就在2号楼的不远处，由于墙体的流水管发生脱落，非常危险，同学们要远离现场，请请不要再玩了，马上站队集合。听完广播后，全校同学们都陆续排好整齐的队伍，纷纷走进教室。
通过这件事我明白了，我们不论在任何时候和任何地点，都要提高自我保护意识，保护好自己就是爱护他人。
校园里的记事作文400字 第十二篇
学校里发生过很多事，有悲伤的，有高兴的，有好笑的，有感人的……
近期同，我们学校举行了一年一度的诗歌朗诵比赛。一二年级是古诗朗诵，三四年级是诗歌朗诵，五六年级是百家讲坛。
我们是四年级，比赛项目是诗歌朗诵，老师听到这个消息，让我们背水一战，不耽误一分一钞，立刻开始选人。
老师向我们提出要求，必须发音准确，声音洪亮，才能参加。选拔的那天，我们都很紧张，害怕没有被选上。老师一个一个的点名，可是，一直没有听到我的名字，我很难过。
第二天，一到学校，就听到一个喜讯：全班同学必须每个人都要参加。我太高兴了，我迅速拿出稿子，一会功夫就背会了。每天一有时间，我就拿着稿子读。排练那天，我们大家齐心协力一起大声朗诵：“秋天是一幅画，秋天是一首歌……”多么动听，多么美妙，多么有激情。老师微笑着点了点头：“太好了!太好了!如果加上动作就更好了。”我们费了九牛二虎之力，加上优美的动作，又朗诵了两遍，老师说：“可以去参加比赛了。”我们高兴地跳了起来了。
我们大家都努力，希望在正式的比赛中取得好的成绩，为我们班争光。
校园里的记事作文400字 第十三篇
我们的校园多姿多彩，春、夏、秋、冬都那样美丽。
春天，一群鸟儿从校园的上空飞过。听见一阵喳喳的歌唱声，好像在说：春天来了，春天来了!确实，学校的草坪上的积雪已经化得差不多了。春风拂过，依依多情的杨柳随风飘动，像少女的秀发一样。鱼池的水碧绿碧绿，同学们用鱼池旁的小石子，扔进鱼池，小石子激起水中的粼粼波纹。春天的校园那样生机勃勃，像《四时之风》中：春风能解冻，和煦催耕种。裙裙微动摇，花气时相送。
夏天，烈日当空，毒辣辣的太阳照得人睁不开眼睛。摸着树干觉得烫烫的，好像照得人睁不开眼睛。摸着树干觉得烫烫的，好像树木也热得受不了。鱼池的水面长着荷叶、莲花，一阵香气源源不断转进我的鼻子里，校园仿佛沉浸在鱼池的荷香。那荷叶大大的，绿绿的，像大耳朵似的。莲花更为优美，大家都被她优雅的姿势吸引着。夏天的校园充满荷花的清香。真是：夏风草木熏，生机自欣欣;小立池塘侧，荷香隔岸闻。
秋天、秋天是个令人兴奋的季节。学校里的枫树长满了枫叶。那枫叶的颜色真多呀!有的是黄色，有的是红色，有的是绿色。枫树上的枫叶星罗棋布在校园上的操场上。刚观赏完枫叶，突然闻见一阵桂花香，香气沉浸在校园上，每时每刻都是闻到桂花香。桂花黄黄的跟香蕉的嫩黄相媲美。我看到不少班上的同学捡桂花，可能是被吸引住了。秋天的校园那样美，那样香。忽然一阵秋风拂过，我仿佛感到秋风夹秋雨，夜凉添几许;嗖嗖不绝声，落叶悠悠舞。
校园里的记事作文400字 第十四篇
一年一度的趣味运动会将要来临了!我们已做好了准备，我们辛辛苦苦练了好几天，终于艰难的时刻到了。在比赛之前，我们下楼做了热身活动，充分做好准备。
9点10分令人激动的运动会开始了。第一个上场的是单人跳绳的运动员，一声口哨，那个运动员听到口哨声，立刻甩起来。运动员满头是汗，我心想：单人跳绳的运动员一定很辛苦吧！公布成绩了，我们班的袁铭泽得了第一名。大家比赛都很细心、认真、得了很好的成绩。大家脸上带着成功的喜悦迎来了下午。广播提示我们要做好拔河准备。当四年级要拔河的时候，我们很紧张，我们在比赛之前握了握手，表示这次比赛一定要赢!我们和四二班拔河时，他们非常用力，正当我们放弃的时候，我们班的班长喊了一声：“四三班，加油！”接着其他人也帮我们助威。我们团结起来，打败敌人，终于我们赢了！需然四二班没赢，但他们的精神打动了我。我看他们手上长满了小泡，他们一定吃了不少苦。
今天，我学到了一个道理，团结就是力量，团结起来，才能打败敌人。
校园里的记事作文400字 第十五篇
下课铃声响过，原本安静的校园立刻变成了欢乐的海洋。我和同学们离开课堂，来到走廊旁的空地上玩耍。“玩什么呢？”我正在左思右想着，突然脑海里“当”了一下——灵感来按门铃啦！“对，就玩写”大“字游戏吧！”
于是，先由一个同学去写字，他跑到墙壁前，背对着我们站好，手按在墙上，准备写“大”字，而我和另外的同学在他身后几米外站成一排，准备随时往前走。
游戏开始了！写字的那个同学特别机灵，每个“大”字都写得飞快，还时不时地转过头来，紧盯着我们每个人的动作，而我们都害怕被他发现，只能小心翼翼、一点一点地往前挪动着脚步，个个显得十分胆小。写字的同学一边写，一边笑着说：“哈哈，看你们这种傻样，我一会儿就会把你们都抓住。”那种得意的样子把我惹火了，趁他再次转过头去前，我像脱了缰绳的野马，飞快地跑上前去。就快到时，写“大”字的同学头又转了回来，我马上成立正姿势，一动不动。而跟在我身后的那些同学们当时也像被施了魔法似的，全都定住了：有的脸上正在笑，嘴巴张着还没合拢；有的表情很夸张，一副呆若木鸡的样子；还有一个同学把脚抬得老高，来了个金鸡独立……个个样子可笑极了！
正在这时，上课铃声响了，我和同学们飞快地进入教室，又投入了的学习当中……
校园里的记事作文400字 第十六篇
最近，我们校园里发生了两件新鲜事，不过我和同学们觉得它们有点离奇。
第一件事是发生在一天的傍晚，喧闹的校园渐渐恢复了平静，校园里一个人也没有。突然，从树林里钻出一只白毛狗，它跃到校园门口前，从铁栏杆中“嗖”钻了过去。我怀疑自己看错了，揉揉眼睛，果然它是从铁栏杆之间钻过去的，我倒吸了口凉气，走进校门一看，没错，铁栏杆之间的间隔距离不够任何一只狗钻过，再看栏杆，绿色的油漆没有蹭掉的痕迹，栏杆的形状也没有变。我猜测那只狗是只“幽灵狗”（狗的一种），因为它有白色的皮毛，它像幽灵一样，可它也不能像鬼一样能穿过所有的东西吧？这个问题在我心里一直着不了地。
第二件事是发生在一天的下午，那时正在大课间，天上烈日炎炎，突然“噼里啪啦”一声，我们值周生听见了赶紧去学校后楼，只见二楼的窗户碎了，地上满是玻璃碎片，我吩咐一个同学回班里取来扫帚和戳子，把他们打扫干净后，我和同学们简单地交流了一下，便和大家一起离开了现场。事后，我分析，是天气太热了，太阳把玻璃晒裂了，就成了这样的结果。我相信我的分析是对的。
校园里的新鲜事有点儿离奇，不是吗？
校园里的记事作文400字 第十七篇
星期一，我们正在上体育课，跑完步，王老师说：”翟雯雯从明天起，你每天早上来学校体训。“”不!——“我一下子掉进了无底深渊。
星期二，5:50的闹钟响了，我睁开朦胧的睡眼，极不情愿地拿起衣服，”啪“我又躺下了，妹妹开始挠我痒痒，我不停地笑，终于，被逼无奈，我清醒了。快速穿好衣服，我理好东西就出门了。
路上，天还没有完全亮，一路上，只有初中生，我还是头一回起得这么早。
到了学校，我坐在大樟树下。这时，楚老师来了，我们排成两排队伍听楚老师说体训的规矩。楚老师让我们跑步，要跑10分钟。我心里想着：切，不就跑10分钟么，太简单了!跑着跑着，我就不这么认为了。前面4圈的状态还不错，可是一到后面就没有力气了，双腿像灌满了铅似的，迈都迈不动。以前我认为下课10分钟过得好快，现在我觉得10分钟过得好慢。坚持不住了，楚老师说：”停!“我立刻停下了脚步，喘着粗气，大口大口的吸气调整一下，还没调整好，楚老师就让我们单脚跳要跳8个来回。一共是16次!天哪!没办法，跳吧。我把右脚勾起来，开始跳了。一开始还有点力气，越到后来越累，越吃力。终于，剩下最后一次了，出于高兴，我努了把劲儿用尽全身的力气向终点冲去。我累得趴在草的上。接下来要仰卧起坐，我在心里默默的给自己加油!
..........终于，训练完了我身上已经大汗淋漓，我吃完早饭，就走到教室里上课了。这仅仅是体训的第一天。
校园里的记事作文400字 第十八篇
一天早晨，我和往常一样，早早的就来到了学校。一进教室，我忽然发现教室的黑板由原来的旧黑板，变成了崭新的推拉式黑板。而原来的旧黑板却被钉到了教室后面的墙上。
随着同学们陆陆续续的来到学校，大家都在好奇的议论着这块新黑板。有的同学说是昨天晚上刚换的；有的同学说是早上才换的；有的同学干脆开玩笑说是有人跑错门了。
正当同学们议论得热火朝天时，刘老师（班主任）走进来了。她看见同学们没有在早读，而在随便说话时，就怒气冲天的劈了我们一顿。
就在刘老师要在黑板上写字时，她突然发现我们的黑板换了，就奇怪地问我们：咦！是谁来把黑板换成这样的？同学们异口同声的回答：不知道。这时老师一脸无奈，又继续给我们讲课了。
过后的几天，我们教室有多了几件新的东西。这些东西好像有魔力似的，过了一个晚上就到了我们班。有：投影仪、麦克风、空调。这让大家都很迷惑。
后来，我们才知道。这是学校派来的工人，为了我们有更好的学习环境专门安装的。我们真要谢谢学校对我们的关心和爱护。所以，我们要更加努力地学习，不能辜负大家的期望！
校园里的记事作文400字 第十九篇
今天下午第一节课，鲁老师带我们到五楼自然常识室去玩游戏。
老师先做了三个小魔术，我们看得都入迷了。老师示范好后，神秘地对我们说：“现在我们来做蜡像。我们先将自己喜欢的动物的模子拿出来，然后放进绿色的蜡水，再放在冷水里面泡，最后一个可爱的动物蜡像就完成了。”我马上跑了过去，但老师又说：“先让女孩子来做，男孩子先去玩别的机器。”过了一会儿，老师大叫了一声：“男孩子排队。”我欣喜若狂，马上飞奔过去。我跑到台前，老师问我要做什么动物，我想：“我是属鼠的，应该拿鼠。”于是我毫不犹豫地拿了鼠。我用勺子，舀了一口绿莹莹的蜡水，放在动物模子里，放在冷水里泡，最后，我将我的小老鼠拿了出来，一个精致的小老鼠完成了，我高兴得一蹦三尺高。
这时老师说：“想做第二个动物的同学，先动脑筋将铁圈解下来，过了关，还能做另一个。”话音刚落，我马上拿起机关，解了起来，一会儿就解开了，于是我又用同样的方法，做了一条龙。现在是小老鼠坐在龙上，可以腾云驾雾了，好极了！
回到了班里，我非常高兴。因为我做了两个蜡像。其他的同学都羡慕我。从这件事我懂得了一个道理：“无论做什么事要多动脑筋，勤思考，才能做更多的东西。”
校园里的记事作文400字 第二十篇
校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑中，让我终身受益。
一个清香袅袅的早晨，墙角里密密麻麻的三角梅，给春夏的气息补充了饱满的温暖。小叶显得格外精神，绿得可爱，绿得美丽，绿得新鲜，绿得舒畅，绿得清新。跨跃层层阶梯，来到教室。
今天似乎安静了许多，好像感觉有一种异样的事要发生。杜老师推开了蓝色的门，叫我们看课文，再抽查我们谈感受。墙外的三角梅化开得那么艳丽，那么鲜红，那么夺目，预感老师会让我来谈，但我也没太多顾虑。杜老师发话了，要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎么办？想着想着，老师开始“扫描”了，老师的目光突然转向了我，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情走上前台。
大家的目光一齐投向我，我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔，因为我胆小，感觉很难受，真不好意思。老师叫我不要紧张，放松一下。我细微听见了一声掌声，接着，十声、一片……我鼓起勇气，正准备谈时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论。老师以为我说不出来，说：“下去吧，今天主要目的是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待”。此时，我脸通红，说不出的委曲和无耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老师同样还是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首优美的旋律回荡在整个教室。
从那以后，我深深懂得：只要有自信，没有什么不可以的`。
校园里的记事作文400字 第二十一篇
这一天，老师告诉我们一个好消息——明天举办一年一度的校运会，全班顿时沸腾起来。
学校第12届校运会缓缓地拉开了帷幕。彩旗飘扬，六年级的学生们举着中国国旗和校旗在前面走着，紧跟着的是我们鼓乐队，两旁是彩旗队，可谓是声势浩大呀！全校38个班级喊着口号，步伐整齐地进场。接着，有王校长致开幕词之后，开始了紧张的比赛。
4×100米接力赛开始了。只见我们班的第一位运动员拿着接力棒，使出了全身的力气开始跑步，很快就和其他班第二、三、四名选手拉开了距离。第二名选手也是个飞毛腿，这两名运动员就已经让其他班的三位选手跟不上来了，何况再加上后面的两个运动员，不用说，肯定是第一名，女子4×100米是第一名，男子接力赛就不用说了，第一位运动员就已经让其他三位选手跟不上来了。
当然，这次运动会也不是一帆风顺。
在男子1500米比赛中，刚开始还是遥遥领先，但到第三圈的时候，虽然我们声嘶力竭地喊着加油，加油但由于运动员体力不支，落到了第四名。
这次运动会，我们赛出了风格，赛出了水平，这就是我们的口号五（7），五（7），齐心协力，勇争佳绩！
校园里的记事作文400字 第二十二篇
记得那天晴空万里，下午第一节体育课，太阳火辣辣地烤着大地，天气干爽、燥热。嗓子里几乎要冒烟了，渴死了，想喝水的念头愈来愈强烈，如果能喝一口清凉的冰水，那该是一件多么惬意的事啊！正想着，下课的铃声响了。我既没带水也没带钱，该怎么办呢?左右为难时，远远看到芳芳和媛媛各自拿着一包冰水走过来。我眼前一亮，飞快地跑过去，“渴死了，能不能给我喝一口？”两姐妹默然着，谁也不说话。心灰灰的，冷冷的。不愿再多问一句。“哼！还好朋友呢，连口冰水都不给喝，太不够意思了。”我垂头丧气地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像传说中的夸夫，嗓子干得都冒烟了。我觉得委屈极了，最好的朋友在我最困难的时候竟没有一个肯帮我的，眼泪在眼眶里直打转。细心的同桌李，看到我的.不快，问清事情的原因，毫不犹豫地拿出了自己的水。我心中的感谢无法用语言表达，心快乐得像只飞翔的鸽子，我大口大口地喝起来，水，真甜、真爽啊！这友谊的滋味，比水更甜、更爽。而她俩有点感冒，所以不敢把水给我喝。听了她们的解释，我松了口气，我说嘛，好朋友怎么会不理我。于是我握着拳头警告她俩，今后有事一定要说清楚。
以后，不论遇到什么事，我会记得在别人最需要的时候，毫不犹豫地给予，像我的同桌——李丽。赠人玫玫瑰，手留余香。
校园里的记事作文400字 第二十三篇
老师常常教导我，要知错就改。
记得去年，就是我二年级时，那时我们班在上体育课，到了自由活动的时间，我和我的一个朋友，一起在操场上玩耍的时候，她突然看见地上有二十元，她拿起二十元，左右望了望，想找找失主是谁。她边看边向我走来，我见了，疑惑的问她：“你的手里怎么有二十元？”她说:“这二十元是我在地上捡的，我准备要去二楼教导处给老师，你去吗？”我听了这番话，很奇怪地问了一句:“为什么要去呢，我们直接等放学到外面的小卖铺花掉就好了！反正也不会有人知道！”她听后，很生气，然后走向了教学楼，没有理我，我想：她一定是听了我的话，觉得有道理，在想应该怎么跟我说吧！可是，事实并不是如此，它跟我想的恰恰相反，过了一会儿，她从教学楼出来，对我说：“你错了，你不应该想要把这二十元拿去买东西，你应该做到拾金不昧，改正你的错误！”
最后我和我的朋友一起来到了教导处，把钱给了老师，老师还夸我们是好孩子呢！我听后，惭愧地笑了。
这件事情告诉我要拾金不昧。
校园里的记事作文400字 第二十四篇
昨天晚上，我在里屋写作业，妈妈在一旁陪我。忽然，我听见有人用钥匙“咔咔”。开门的声音，接着厨房里传来一阵脚步声，当时爸爸正好不在家，出去“风流”了，我和妈妈都以为是爸爸回来了，就没有去搭理，继续写作业。
过了一会儿，还不见爸爸来到里屋，妈妈就出去看了，可是哪里有爸爸的影子啊?
妈妈急匆匆的问我：“是不是刚刚听到有人开咋家们呀?”我说是耶!不是爸爸回来了吗?“妈妈表情严肃的说：“哎呀!这就怪了，没看见你爸爸呀?难道是有小偷溜进来了?”
我一听说有小偷进来吓的不敢说话。拿起一个铁棍，准备打他，要是我没打着他，他会不会把我们绑起来，用纸塞住我们的嘴，然后找钱，还会不会用匕首来要挟我们……我的一连串遐想被妈妈给打破了。妈妈赶紧把里屋的门锁了，我赶紧躲到被窝里，吓得直颤抖，心里祈祷不要发生什么事!
妈妈这时镇定了下来，她让我打电话给爸爸，问他刚刚是否来过，要是没有的话赶紧叫他回来帮忙。爸爸说：“我回去牵了摩托车就和朋友们去玩了，看见你在写作业我就不打扰你们!”我和妈妈终于松下一口长长的气。
这件事真让人后怕呀!
校园里的记事作文400字 第二十五篇
发生在学校里的一件事每天，在我们的学校里，都会发生很多事情，其中有一件事让我明白了一个道理，也让我刻苦铭心，难以忘怀......这件事是这样的，那天我们在上体育课，我们男生都在投篮，可是每次我投篮都投不进去，这让我十分头痛，同学知道了就来教我投篮球，同学先拿着球给我示范动作，可我怎么学也学不会，每次投也还是投不进去，同学告诉我投球的时候右脚要迈出一小步，双手要握住球，我按着同学教给我的动作反复练习，有好几次我都想放弃了可是心里觉得还是有一点不甘心，因为如果放弃了练习即辜负了同学教我的苦心，我的辛苦也白费了，毕竟学了好几节课，以后还得测试，也不能老躲着这项运动啊！于是我又开始练习，经过了好几周的练习我终于投进去了几个球了，我心里感到特别开心，觉得这几周的辛苦没有白费，可是我觉得投进去的次数还是很少，毕竟开学两周才投进去三四个球，我又开始了坚持练习投篮，经过这几周的努力练习我终于可以一节课投进几个球了，我真为自己感到自豪，也十分感谢同学在这段时间教会我投篮。
这件事让我刻苦铭心，难以忘怀是因为我和祖一真挚的友情，祖一一遍又一遍的教我，没有任何的不耐烦，而她鼓励我的话，每当我的脑海里闪过“放弃”的时候，耳边就重复着这些话，
这件事是我明白了一个道理干什么事情都要有自信，干什么事如果没有自信那什么事都不会做好。
校园里的记事作文400字 第二十六篇
在这个星期四的时候，我们校内举办了大队会的`活动。要求，穿白衣服、戴红领巾，全班听到这个信息，都沸腾起来了。
下午到了，我们搬着凳子来到了操场上，搬好凳子老师就让全体同学坐下，我们坐下后就开始看节目了，第一个节目就是九色鹿，九色鹿十分好看，我们还痛九色鹿里的调达呢！因为他非常卑鄙！这个故事告诉我们不要学习这种人！
第二个故事就是诗歌朗诵，这些4年级的同学，朗诵得非常好，希望大家来学习这些4年级的同学的朗诵水平。
第三个节目就是背诵小学生一日常规歌，四年级背诵小学生一日常规歌的一二自然段，五年级背诵小学生一日常规歌的三四自然段，六年级背诵小学生一日常规歌的五六自然段，四五六年级一块背诵小学生一日常规歌的最后两个自然段，大家一起背的很顺，值得鼓励，大家也应该学习我们背的很顺！
第四个节目就是大家一起唱少先队队歌，大家唱的生调美、音调美、歌声美等等一些。
我们学校里的新鲜事很好吧！这就是我们的新鲜事。
校园里的记事作文400字 第二十七篇
放学了！我和几个幼儿园的同学一起走在路上。无意中聊到了自己班上的老师。
“我们老师可凶了！”
“我们老师很好玩。她们常常给我们讲笑话。”
“我有一个非常尽职的老师。”说到尽职，我脑海中立刻想起了曾经教过我们的邓老师和一节同学跟我说起的不同寻常的一节课。
她告诉我，一个星期一的上午，邓老师没来上课。起初，同学们还以为邓老师去外地讲课去了——这是常有的事。因而我并没放在心上。第二天，第一节是数学课。同学们安静地等待着。这时，班主任走进了教室，正要开口，邓老师就出现在教室门外。班主任望望邓老师欲言又止，摇摇头走开了。邓老师走上讲台，刚对同学们说了半句话便哽住了。同学们的眼光顿时聚集在她身上，才发现邓老师脸上泪痕未干，霎时教室里特别特别地安静。她说那时侯，如果有根针掉地上，大伙一定能听得见。邓老师似乎意识到什么，立即恢复常态，认真地上起课来。细心的同学发现她总是借着写字的机会偷偷地拭泪，用书本挡住同学们探询的目光。下课了，班上的同学纷纷跑去询问班主任老师：”邓老师怎么了？“班主任老师说：”邓老师的父亲在上星期六不幸去世了。“班主任老师还说：”她父亲刚刚下葬，邓老师就赶来为她们上课……“听完班主任老师说的这些，同学们不由自主地陷入了沉思……
邓老师的这堂不同寻常的课，我终生难忘。邓老师这种尽职尽责的精神似我人生道路上的一盏明灯，始终照亮在我的心中，时刻照耀着我前进。
校园里的记事作文400字 第二十八篇
在我们美丽的学校，发生过许许多多的事。但有一件事，已深深地印在了我的心中，它像一盏启明星，在我的心里闪闪发光。
记得有一次，老师让组长发新作业本。我们那一组组长小红一拿到作业本就迅速的一本一本的发着，轮到我的时候，她迟钝了一下，把应该发给我的作业本塞到了她的座位上。当时，我心里想着：一个小小的作业本，有什么可挑拣的呀。于是，我也没跟她计较。可当我打开作业本时，却发现第一页有个小洞。顿时，我恍然大悟：一个小红啊，凭着自己有点权力，就可以让别人用坏的作业本，让自己用好的吗?这还算朋友吗?我一时咽不下这口气，决定下课再找她算账。
下课铃一响，我便怒气冲冲地来到小红的座位上，气愤的问：“小红，你为什么和我换作业本?”小红结结巴巴地回答：“我没······没······没有。”“那好，让我看看你的作业本。”我说。
在我的逼迫下，她终于拿出了自己的作业本。我一看，她作业本上的洞不止一个，而且每个都比我作业本上的大。看到这一切，我还能说什么呢?原来，是我错怪了小红，小红把好的作业本无私地让给了我，把不好的却留给了自己。我真是“以小人之心度君子之腹”啊!我十分后悔。
第二天，我去向她道歉。原以为她会臭骂我一顿，和我绝交。谁知，她笑着说：“这些芝麻大的小事，我怎么会放在心上呢?”
我们对视着，都笑了！
校园里的记事作文400字 第二十九篇
要说我们校园里的新鲜事，那可太多了，当然，最新鲜的还要数课改咯。自去年起，我们的课堂有了变化。原先是老师为主，学生跟着老师学。现在可不一样了，现在的课堂是让学生们自学、小组学。听听这个人的意见，听听那个人的意见，再说说自己的意见。互相学习，互相帮助。
上课时，我们就会有个小主持人，来引导我们。每一个人都会积极、活跃的参与。每一组的人的要交流展示。我们还要点评，点评是轮流的。一点评二，二点评三······
大家可别小看这些变化，同学们上课的气氛可变了许多。原来的课堂，同学们死气沉沉的，没一点精神和兴趣。可现在，同学们不仅会学前预习，而且气氛也大大的改变了，变得活泼有生气。上课时，同学们积极踊跃地发言，每个学生都能提出自己的问题，回答别人的问题。有时候，会因为一个问题，同学们争得面红耳赤，直到得出每个人都满意的答案时，才肯罢休。你说，这种活跃的气氛不是很好吗?
有一次，几个同学为了一道答案多样的题，辩论、争执、正确、道理，几个同学纠纷在一起，教室里可热闹了！阳光课改，课改阳光。
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