小学作文一年级作文二年级作文三年级作文四年级作文五年级作文六年级作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文记叙文议论文说明文看图作文读后感观后感散文诗歌日记周记书信演讲稿笔记写人作文写事作文写物作文
以伞为线索的想象作文(精选31篇)
以伞为线索的想象作文 第一篇
从前有一把叫布里的伞，当他在超市的货架上，被一个名叫戴维的七岁小男孩看见了。他喜欢布里身上的喜羊羊图案与光滑的伞柄，父母就给他买下了它。
布里的崭新生活开始了，它成了戴维家里的一员。
戴维上了一年级，布里百般珍爱，每当下雨都用它。布里也喜欢小主人，下雨天一直陪着他。这天下雨了，而且风很大，一阵狂风刮来，尽管他抓住布里不放，但没风力气大，它被吹走了。
布里很害怕，大叫戴维的名字，可是却没用。它飞到了一棵树上，旁边有一群麻雀在议论。“大家好，我是一把伞，不小心被风吹到这儿。”麻雀们根本没听，却把布里当成跳床，在上面跳来跳去，弄得它好疼哦！
“呼呼……”又一阵狂风吹来，布里被刮到跟戴维家差不多的小屋旁。屋里走出来一个流鼻涕的男孩，取走了布里的铁丝跟伞柄，痛的布里大声哭喊，幸好狂风把布里刮开，才逃过一劫。
没了铁丝和伞柄，布里飞得更高更快了。忽然，它看到很多“同胞” 。“ 嗨！ 伙计们， 你们真漂亮！”“我们是风筝，你也挺好看的，怎么没带根线呀？”布里没来得及回答，就又被风吹走了。
这次，布里很高兴，它飞到了一条马路上，这是戴维上学经常走的路。“谁将一块布扔在路上？” 布里身边走来一个清洁工。“千万不要把我扔进火里烧成灰呀！”恰好布里的小主人戴维经过，看见自己熟悉的.喜羊羊图案，向清洁工讨回了它。
戴维回到家里，把布里洗得干干净净，放进他的百宝盒里。他好奇地问布里：“是谁把你的铁丝和伞柄拿走了？”没有铁丝、伞柄，对布里已经不重要了。对一把伞来说，眼前的生活真的很幸福。
以伞为线索的想象作文 第二篇
妈妈有一把深蓝色的伞，就像她的性格一样沉默、冷淡、毫无生气。又是一个下雨天，大家都站在校门口等待父母来接。看着那些能扑入母亲怀抱，尽情撒娇的同学，我不尽有些许的羡慕。因为我的妈妈总是一副拒人于千里之外的模样，对着这张淡漠的脸，撒娇这种事实在是自讨没趣。正想着，妈妈便顶着那把万年不变的深蓝色雨伞走到我跟前，不冷不热地说了句“走吧。”我转身与同班同学再见，他们挥了挥手，但我却能清晰地看见他们眼中的诧异，的确，相对于其他人来说，她的确是冷淡了，对于自己的女儿，至少也应该问问“淋湿了没”“饿了吗”等等，但我想对她来说就像是火星撞地球的事了。
我们走在深蓝色的阴影下，谁都沉默不语。其实我多想向其他同学一样，像小鸟一般窝在她的怀里，讲一些学校的趣事，但这可怕的沉默却如洪水般把我点小小的希望冲得一干二净。我依旧走在沉默的小道上，我发现这把伞简直与她一个鼻孔出气，。雨滴嗒嗒地落在地板上，可这闷伞愣是连个音符都发不出，这沉默的气氛便更加沉重了。我内心对妈妈的不满也随着雨势逐渐加强。这时，她突然开口：“站进来点，一会感冒了我又要带你去打针了！”我不禁感到失望，我以为她这千年冰山融化了，谁知道不过是空欢喜一场。我委屈得几乎要掉下眼泪，对她满脑子埋怨的我，却没发现那块深蓝色的阴影正悄悄地向我这边移动……回到家，她急匆匆地冲进房门，将那把深蓝色的雨伞随手忘在门口。我走进房间正要还给她，却看见她正摆弄身上那件被雨水慢慢湿透的衣服。
她看到我眼里闪过一丝丝我从未见过的慌乱。她急忙抢过雨伞，语无伦次地说：“啊……这雨伞太小了，下次……去买一把新的好了！”然后便躲进了浴室。我的视线变得模糊了，一瞬间，和她朝夕相伴时的沉默都化作了甜甜的蜜糖，在我的胸口荡漾着。我想，妈妈就是一把沉默的雨伞，她用沉默的爱哺育着伞下我这渴望爱的向日葵。
以伞为线索的想象作文 第三篇
学校艺术节期间的一堂美术课上，我们每人发到了一把白色的古风纸伞。怎样在伞面上施展艺术的魅力呢？大家都在奋笔疾书，杨欣雨也不例外，手中的铅笔唰唰唰地飞舞着，铅笔在她手中起劲地跳着华尔兹。过了不一会儿，她的伞面上若隐若现地出现了一朵秀美娇柔的荷花轮廓，是如此的美丽动人。又过了一会儿，杨欣雨打开了颜料盒，润了润笔，粉红、艳红衬托出翠绿、嫩绿的青翠，反过来，绿色又衬托出红色的鲜艳，红花和绿叶交相辉映。想不到普普通通的颜料竟然能被杨欣雨摆弄得如此生动，每一种颜料似乎都是富于生命的，一起构造出富有生命的伞画。
看着在杨欣雨手下变得越来越美丽的荷花伞画，我仿佛漫步在湖边，感受清风拂面；听到了流水柔和的流淌声，甚是清爽；似乎也闻到了荷花淡雅的清香，清新怡人。靠近湖边，我看见一片簇拥着的碧绿的荷叶，荷叶自如地舒展开，像把伞儿，给池中的鱼儿投下几分清凉，又小心地捧起晶莹的水珠，真是可爱。荷叶们众星拱月般地簇拥着娇艳美丽的荷花，荷花真不愧是出水芙蓉，水嫩透亮。洁净柔嫩的花瓣上缀着宝石般晶莹透亮的水珠，水珠上折射着阳光灿烂的光辉，是那么地有生机。
小小的红蜻蜓停在嫩嫩的小荷芽上，不禁让我想起一句诗小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。虽然窗外刮着寒风，但沉浸在她的画中境界，仍能感受到盛夏的暖意。湖边，依偎在荷叶边的水草显得那样娇弱，清秀，草叶自如地向一边倾倒，这不正好体现出水草灵动的动态美么？
从这美丽的伞画中回过神来的我，心里还在回味着这盛夏中接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的美景。
以伞为线索的想象作文 第四篇
上完课，外面依旧在下着雨，但挡不住那颗好奇的心。
我撑着雨伞，哼着小调，漫步进了期待已久的书店。我迫不及待地钻进了书丛，找到我最喜欢的那本小说，躲在一个相对隐蔽的角落，偷偷看了起来，不知不觉就忘记了一切。
等我回过神时已经17：45分了，如果现在不往回跑，会被发现的。我一把抓起书包，拼命地往外跑。恰逢赶上了一趟地铁，心里踏实了许多。我往四处一望，看到人们那湿漉漉的雨伞，我这才想起雨伞还在书店中躺着。
吓得我冒了一身冷汗。如果就这样回去的话，不仅偷偷溜进书店看书这事儿会被父母发现，而且还会有其他事情发生。我摸了摸口袋里的钱。只好去三江超市买把一样的伞充数了。
我下了地跌，飞奔到了三江超市。幸运的是真的有一模一样的伞。我看到价格是25元，可我手中只有20元，怎么办？
正当我着急时，突然发现有一把好似没人要的伞。哎，事到如今这种伞捡回去也行。可我发现这周围有一个售货员，便想支开她，便上去问：
“请问这里有没有可乐？”
“就在那边，酒的旁边。”
“酒在哪边？”
“最右边。”
我千方百计想引开她，她貌似就不走。计划已经破灭了。没办法了，也只好硬着头皮回家。
等我到家，幸好母亲在忙着做饭，她并没有注意有没有雨伞。在万分紧急关头，我在母亲房间翻出5元零钱，说出去一趟，马上回来。我一路狂奔到超市，这才把超市里那把伞买回来以充当我丢的那一把。
一年多了，伞还躺在家里，父母也从未知道这事，但我内心却越发不能平静。林肯说过，：“你可以一时欺骗所有人，也可以永远欺骗某些人，但不可能永远欺骗所有人。”如今，我懂了。
以伞为线索的想象作文 第五篇
又是这样一个雨季，淅淅沥沥地下着，细细的，密密的，勾起了我对雨天的一个美好的记忆-一把记忆中的“共享雨伞”。
“终于放学了，可是，这外面是下雨了吗？糟了，居然没有带伞。算了，看来只能冒着雨回家了。”虽然放学了，却因为下雨的原因，使我不由得沮丧起来。收拾好书包，我一鼓作气背上书包冲出教室。这雨可真冷啊，在风的狂轰乱炸之下，雨点毫不留情地砸在我身上。
正当我跑到小区门口时，却是毫不意外地发现，居然堵车了，只见灰蒙蒙的一片雨幕下，影影绰绰几把雨伞高高地立着，我却只得艳羡地看着，突然，一辆车摇下了车窗，我仍沉浸在我的思绪之中，虽然我把书包放在头顶上了，可真是“绣花枕头一包草”，中看不中用。雨水，沿着书包，打湿了头发，经过了脸庞，慢慢顺势留进脖子。
“小朋友。”一个陌生的嗓音响起。我不禁好奇地向四周望去，这周围，除了我可是没有别的学生了，我便向这声音的主人走去，那是一个四十岁上下的叔叔，面色黝黑，看着有几分严肃，此刻却带了几分笑，对我说：“小朋友，你带伞了吗？”我摇摇头，他又说道：“那这把伞给你吧，你们可是祖国的花朵经不起雨淋的。”我没有接，好奇地问道：“可是叔叔，我拿了伞该怎么换给你呢？”他说：“现在不都流行共享单车吗，那就把它当成共享雨伞吧，把它给到下一个需要帮助的人吧。”我便不再推辞，道了谢之后他便离开了。
这份珍贵的回忆一直珍藏在我心里，我却没有收藏这一把充满意义的雨伞。在一个下雨天，我把这把伞给了一个老奶奶。雨，滋润了大地，更是连接了在这个共享时代里的每一位陌生人。我们在这个共享时代里，以自己的绵薄之力，为他人带来温暖，我想，这便是这个共享时代最大的收获了。
以伞为线索的想象作文 第六篇
岁月是流水，恍然间便从指甲缝中流逝而去，唯倘下一季的折痕与死亡的洁白。岁月是歌，在不知不觉中，乘着黄鹂的身影向北向南的迁移。岁月是一首诗，填写，打稿，润色直到最后的定稿。这过程犹如一杯不断添加茶叶的茶炉，味浓则苦矣。
神龟虽寿，犹有尽时。何况那如流水一般的短暂岁月呢，错过了就是错过了，时光一去不复还，任何懊恼，气愤和诅咒都是无用的铺张浪费。想一想那流传至今的名言：如果你为错过了太阳而懊恼，那么你也将失去满天星辰。”瞧，这话不是说的很明白吗?
你失去青春了吗，我的朋友。你是否在懊恼呢。
岁月永恒，青春永恒。水流过心田，洗涤心中的污垢，以便继续承担更远的重担。夜莺留下了歌声，自己却带走了炎热与酷寒。诗歌因生活的美妙而有了心的冲动。我们记载着这动人的一刻，这一刻便是永恒。
我没有失去青春，走过的岁月只能添加我的阅历和赏识。你也不曾失去，青春属于心境，在寂静的夜里，好听的歌中，或一首绝美的诗中你是否体会到了那个声音。“青春属于你，青春属于我。”
冲动是青春的源泉，是生活的动力。生命贵在于运动。风中，雨中，潺潺的流水中，夜莺的歌中，有个声音似曾呐喊“青春是火，青春是燃烧着的太阳”。青春是永恒，是激动，是冲动，是一切想象的源泉。
以伞为线索的想象作文 第七篇
从前，有一只可爱善良的小猫住在一个美丽的草园里，它有一把很大很大的伞。
一天，小猫在家里觉得很无聊：“好无聊啊，我还是出去玩一会儿吧，反正我带着我的大伞不怕下雨。”小猫走啊走，突然下起了一场很大很大的暴风雨，小猫连忙拿起伞：“哈哈！我的伞果然用得上了。”正在它窃喜的时候，这时，从远处传来大叫声：“有人吗？有人吗？有谁有伞能送我回家吗？”小猫听到之后，连忙跑了过去问道：“你怎么了吗？你需要和我一起打伞吗？我可以送你回家，啊---！原来是小狗先生啊，我送你回家吧？”小狗先生看了赶快跑到伞里来：“谢谢你！”小猫看了唱起了歌：“我多么乐于助人啊，我帮助小狗打伞，可是你们瞧瞧我---我是一只多么可爱善良的猫！”
小猫和小狗来到河边，看到了小松鼠，小猫叫道：“你好啊，松鼠姐姐，我送你回家吧！”松鼠看了也连忙跑了过来说道：“谢谢你啊！”
小猫听了更开心了，唱起了刚刚那首歌：“我多么乐于助人啊，我帮助小狗打伞，帮助松鼠打伞，你们瞧瞧我---我是一只多么可爱善良的猫！”
它们一起来到大路上，看见了母鸡，小猫连忙说：“母鸡阿姨，我送你回家吧！”母鸡看了跑了过来：“非常感谢你呀！”可是，这把伞快拉不下了！小猫心想：应该没事。
于是，小猫还是唱起了那首歌：“我是一只多么可爱善良的猫啊，我帮助小狗打伞，帮助小松鼠打伞，还帮母鸡打伞，可是，把它们送回家了，我的伞却坏了。”小猫半高兴半伤心的回家了，准备下次重新买一把更结实的伞。
看看呀，这只小猫是多么可爱，多么善良，多么乐于助人的好猪啊！
以伞为线索的想象作文 第八篇
窗外，雨下个不停，雨水有节奏地拍打着地面，随着雨水的嘀嗒声，我想起了小时候。
记得学前班时，一个秋风习习的傍晚，我和妈妈走在回家的路上，忽然下起了雨，妈妈拿出雨伞，我们就这样打着伞回家了。路上我对妈妈说：“妈妈，我今天得了一个大红花哦！”“宝宝真棒！”妈妈笑了笑高兴的说。“咦？妈妈，你的伞怎么歪了？”我好奇的问妈妈。“这伞呀，喜欢最棒的孩子，今天你得了一朵大红花，不是最棒的吗？”妈妈笑着回答我。听妈妈这么说，我开心的大笑起来。
时间在一点点的流逝，不知不觉我上二年级了。一天放学后，我随班级的队伍走出校门，突然下起了大雨，我飞快的跑到亭子里躲雨，过了好久，雨还没停。可天色渐渐暗下来了，同学们都陆陆续续被父母接走了，只剩我孤零零的等妈妈。
我朝妈妈来的方向望着，忽然看见一个身影，向我跑来，等她跑近一点了，我确认是妈妈，立即扑进她怀里。妈妈喘着粗气内疚的说：“对不起，宝贝，我来晚了。”“没关系！”我笑着回答。我又发现妈妈手中的雨伞还是向我歪过来，我又问：“妈妈，你的伞怎么又歪了？”“傻孩子，上次说了，这伞呀，喜欢最棒的孩子。”我发现妈妈都淋到雨了，我好像明白了什么。
时光飞逝，如今我已经上四年级了，放学后一场突如其来的暴雨，将我困在学校。妈妈赶到学校时，虽然撑着伞，但是妈妈的衣服已经淋湿，为了遮雨，我和妈妈相拥而行。这次妈妈问我：“宝贝，你这伞怎么歪向我了？”“因为今天你是最棒的，所以伞歪向你哦！”我微笑着回答。妈妈听我这样的回答，开心的笑了。
雨还在滴滴答答的下着，滴在我身上凉凉的，可妈妈的爱让我心里暖暖的。
以伞为线索的想象作文 第九篇
鹰，孤独而又神圣地站在崖边，它似乎得到了什么召唤，张开了双翅，长啸一声，冲破云层，向日杀去
鹰之所以能在狂风暴雨中飞行，是因为神赐予它了一双强有力的翅膀和健壮的体格，但我，独自徘徊在这深巷中，连日的失利。失利的阴霾像大军一样把我的心围了个水泄不通。一位老者从深巷处走出，意味深长地看了我一眼：若想解脱，自己找伞。”转身而去，只留下一行稳重的脚印，一地湿滑的青苔和一脸错愕的我。我的伞在哪儿？佛曰：苦海无边，回头是岸。”我厌了这苦海，但多次回头，那理想的岸在何处？一连串儿的疑问萦绕在我心头，此时，历史那厚重的大门在我面前恍然出现，我轻轻地推门而入
庄子：淡如水，平凡的伞
庄子，你宁愿做沐浴在阳光里的大树，也不愿当房屋的栋梁，你宁愿当在泥泽里无忧无虑的乌龟，也不当在寺庙里喝着美酒，吃着肉，听着《韶》乐的海鸟。
当朋友魏慧子成了齐相，你不但没有祝贺，反而对其大加讽刺。因为你知道，他的心灵防线已被金钱，权力这两支大军突破。当你的蝴蝶在阳春三月飞舞，当你的大鹏鸟在九万里的高空盘旋。我知道，这是一把平凡的伞。
王维：苍如鹰，雄伟的伞
在那个提鞋拍马的时代，在那个有志之士遭排斥，小人得到赏识的年代，王维那大漠孤烟直，长河落日圆”的宏伟理想，只能在草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”中实现。但他没有气馁，而留心于生活，留下大量佳作。君试看，将军猎渭城，此不乃其远志之写照乎？
鲁迅：利如锋，有力的伞
先生站在那里，一贯严厉的面孔，一贯朴素的中式长衫，一贯的胡子如同一个隶书的‘一’字。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，先生用自己那铁铸一般的笔做武器，狠狠地插入统治者的胸膛，捣碎他们的美梦。先生笔下的狂人在夜里高呼：吃人！吃人！”救救孩子”是先生的心声。没错，先生注定要把这沉重的铁屋子毁灭！文学史上，像先生这样直指朝政的有几个？茅盾害怕被北洋政府追杀，悄悄作了《子夜》；郭沫若小心地在日本写了《女神》，其他作家更是不敢出声俯首称臣。先生面对这群麻木不仁的行尸走肉，没有畏惧，用鞭子般文字，抽打着他们的灵魂，激励着他们英勇的战斗。在乱世中，先生用笔做伞，撑起一片理性的天空。
从历史门中闪出，我豁然开朗，我要像鹰一样，冲出这深巷，找到那把属于自己的伞，为自己撑起一片理性的天空！
以伞为线索的想象作文 第十篇
秋天的雨，总是那么缠绵，带着几分薄凉，稍一触摸，便是透了骨的冷。
又是一场秋雨。
雨点纷纷扬扬，带着初秋时节的迷人气息从天空悄然降落，落到灰色的沥青路上便化成了一团黑影，深沉。空中还笼着一层轻纱似的薄烟，朦胧而又清至深远，一切都尽显祥和！
就是在这个下了秋雨的早晨，天刚蒙蒙亮，我便踏上了去学校的路程。
校园本就迷人，在秋雨的润泽下更是明朗。我已经到了学校门口，却忽然感觉全身透了骨的冷，手臂因被零碎的'雨珠打湿而瑟瑟发抖，连吸入的空气都是凉丝丝的。顿时我才发现因为走得匆忙，我竟然忘带搁在椅子上的外套了，一股凉意又袭上了心头。
我搓着双手快速走进教室，本以为教室里能暖和些，没想到冷意丝毫未减。
我全身打着哆嗦，希望一件厚衣服能突然降临，我一直抱着这样的想法，等待着，等待着……
仿佛一开始就注定我和妈妈心有灵犀，仿佛一开始就注定我的希望会变成现实，真的有人来了，带着一件衣服！
妈妈奇迹般地出现在了我的教室门口，我一下子怔住了！她的手中拿着一件外套，一件粉红色的外套。我感到惊讶！全身上下的每一个细胞都如此。妈妈笑了笑，温暖的笑，慈祥的笑，眼中透着关心，仿佛在叮嘱我“下雨了！穿上外套，别感冒了！”一股暖意顿时涌上了我的心头，时间定格在了那一刻，我不冷了，手上些许的水珠也变热了，那是，爱的温度……
一场秋雨，一场温暖的秋雨，纷纷扬扬，我会将这场秋雨装进时光的七彩瓶中，让它散发出永恒的光芒！
那一场秋雨……
以伞为线索的想象作文 第十一篇
我的爸爸四十多岁了，理个平头，有一双小小的眼睛，特别可亲。他格外喜欢游泳，一下水就像鱼儿一样，在水里自由自在地游着。看他那畅快的样子，就让我想起一个成语：如鱼得水。
去年暑假，爸爸打算教我学游泳。刚开始时，爸爸亲切地给我讲解动作要领，又鼓励我大胆下水练习。刚会“狗爬”的我，又爱游又怕被水呛到。我一入水，刚没过头顶，我感觉要窒息了，便慌慌忙忙地游到爸爸身边，爸爸将我抱了起来。我像一只“落汤鸡”一样，头发上挂满了水珠。我感觉自己十分狼狈，也增添了几分学游泳的畏难情绪。
爸爸似乎看出了我的心思，亲切地说：“没事儿，不用怕！当你潜在水里有困难时，就举起手，我立马赶过去！”他真的可以迅速赶到吗？他能从人山人海中看到我这只不起眼的小手吗？将信将疑的我为了考验一下爸爸，刚游了几步，便试探着举起手来。没想到似乎手才刚放下水，霎时，一双温暖的臂膀已迅速地将我抱起，是爸爸！爸爸的神速大大超出了我的想象！经过这次试探，我忐忑的心彻底放了下来，在水里也更大胆了，学得也越来越快了。
为了每次在危急时都能迅速将我托起，一个暑假，整整一个暑假，爸爸每天带我去游泳，而自己总是守在一旁，一次也没游过。就在爸爸的保护和鼓励之下，我终于学会了游泳。但回头再看看爸爸，为了天天陪我，自己没游却也晒黑了，变瘦了。我心里有说不出的感动。但他还高兴地逢人便说：“我的女儿学会游泳了，这个暑假收获可真大！”
从此我也爱上了游泳，因为我永远也忘不了游泳池里爸爸那副温暖的臂膀。爸爸，我永远爱您！
以伞为线索的想象作文 第十二篇
小时侯，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时侯，我多么盼望有一把伞呀！
有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈便红了。那时侯我小，不懂事，竟不能够体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”
娘沉思良久，最后一字一句地说：“买，咱买一把！”
听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难，她哪有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐当哐当”，满屋里便是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄走到娘跟前，颤抖地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水朵眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了。”
娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”
终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气，见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑目的说：“拿去吧，你要的伞！”
“啊，伞！”我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那面带笑容的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……
从此，一把黄油伞伴随我，从初中升高中，到大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
以伞为线索的想象作文 第十三篇
每当风雨来临时，妈妈都会准时守在校门口，撑着那把蓝色的小雨伞，向我不停的招手。我背着重重的书包，快步奔向妈妈，钻进妈妈的伞下，走进雨的幸福世界。
走着走着，猛一抬头，发现头顶的天空竟全部是蓝色的。而妈妈的头顶却是半蓝半黑的。“妈妈。“我提醒道，“伞歪了。“而妈妈却笑着说：“没有啊！“我迷惑了：明明是斜了我这边，妈妈为什么说没有呢？雨滴在跳，在妈妈的肩上跳出一串湿漉漉的音符，妈妈和雨滴组成一幅湿露露的图画，一股难以言传的热流在我的心中流动，妈妈坚定的步伐使我安心，甚至让我骄傲和自豪。
风更猛了，雨更大了。我依偎着妈妈，“噼噼啪啪“的踩响街道的积水，真惬意。
每次从雨中回家，妈妈的衣服总是干半边，湿半边，形成了一道鲜明的分界线。而我在那把蓝色的雨伞下，经历了无数次的风雨，渐渐长大……
不知不觉，妈妈老了，现在撑那把伞的人是我。雨中依旧有我和妈妈，依旧是那温馨的场面。我的心热了起来，我和妈妈都做过同一件事，那就是华夏子孙，亘古不变的主题———亲情。
妈妈现在老了。想到这里，我想起了妈妈对我说过的一句话，我又悄悄的落泪了……
“爱是生命的火焰，爱是动人的心弦，没有它一切将变得黑暗。爱能延续人的生命，能触发人心里最深处的感情，能被人爱是一种幸福，也是一种幸运，能去爱人是一种情怀，也是一种善良，而爱与被爱都是幸福的。“
风中的蓝雨伞，是妈妈关爱儿女的见证，也是儿女对母亲的回馈。
以伞为线索的想象作文 第十四篇
改写作文
原文：《伞》（诗）
密雨如烟，裹起山林。
山道上，是孙女搀着奶奶缓缓行？
小伞里，一头白发飘拂拂。
小伞外，两根小辫水淋淋。
到家转身，陌生小姑娘没了影。
远处，一把红伞似飞鹰。
铃儿叮当，奶奶依门笑微微。
烟雨蒙蒙，奶奶两眼湿晶晶。
正文：
伞中情
——改写《伞》
今天早上，阳光非常明媚，奶奶去菜市场买菜。
俗话说说得好：七月的天就像孩子的脸说变就变。果然，没多久天空便阴暗下来，不一会儿就下起雨来了。
奶奶看见下雨了，心里急得就像热锅上的蚂蚁----团团转。她一边急一边还在想：我没带伞，这可怎么回家的呀！一边想一边还埋怨自己不该没有防备，急得直跺脚。
这时，一位陌生的小女孩走到奶奶面前，对奶奶说：“老奶奶，您是没有带伞，回不了家的吗？”奶奶点点头。“那让我用我的小红伞送您回家好吗？”奶奶沉思了一会儿，说：“那可不行！你的这把小红伞给你遮雨正合适。如果我再加进去，你被雨淋着了，你的爸爸妈妈会骂你的。”小女孩听了以后，说：“我妈妈从小就教育我要助人为乐。如果因为帮助他人而被雨淋着，我的爸爸妈妈是不会骂我的。所以，还是让我用我的小红伞送您回家吧！”老奶奶见小姑娘这么执着、这么有爱心，就依了她。于是，小姑娘打着伞送老奶奶回家。
在回家的路上，路上的人看见这一情景还以为是孙女搀着奶奶缓缓行，可他们哪里知道这个“孙女”竟是一个与老奶奶素不相识的人。小伞里，这个小女孩为了不让老奶奶淋着，把雨伞全部放在老奶奶的头上，自己却成了一只“落汤鸡”。
不一会儿，小女孩就把老奶奶送回了家。奶奶回过头刚想对小女孩说声“谢谢”，可小女孩已经没了影，只能看见那把小红伞。啊，不！这哪是一把小红伞，这是一颗助人为乐的、火热的心。
不一会儿，天边架起了彩虹桥，这座彩虹桥象征着这种助人为乐的精神能像奥运火炬一样一代一代的传递下去。
一阵风吹来，奶奶门前的风铃铃儿叮当响，好像在赞扬小女孩有这种助人为乐的精神呢！
每当碰上下雨，奶奶都会不禁想起了这个助人为乐的小女孩，眼泪就情不自禁地流了下来。
是啊！如果世界上能多一些像小女孩这样助人为乐的人，那该多好啊！
以伞为线索的想象作文 第十五篇
人生中总有一个细节，让你永远忘不了，如一句话，一个动作甚至一个眼神，而在我的脑海深处，有一句永不消失的话。
那里初一时，我体育较差，却不愿去练，我想本来就不好，练了有什么用呢？于是体育始终是那的差，直到那一天……
有一次体育比赛跑步，我跑步本来就不行，还要和几个身高马大的人比，我情不愿的走到起跑线上，随着老师一下令，我开始跑，另外几个早就像箭一样的跑了，当然，我是最后一名，跑完之后，我回到教室，另一个人也来了，他就是和我一起跑的人，他走到我身旁说“你本能你，为什么不尽力呢？”我没有说话，他用手拍着我的头说：“你能行的，加油！”我顿时感觉全身在发抖，心里在想，我真的行吗？他已走了，我呆呆的坐在教室，回味着那句话，“你能行的，加油！”以细节为话题的作文600字
又到了体育课，照常练习跑步，我站在起跑线上，身边依旧是他，他对我笑了笑，我点了点头，比赛开始了，老师一下令，我们都像箭一样的跑，他比我快，我不甘心，尽全力的跑着，离他越来越近，5米，4米，3米，2米……在冲线的那一刻我与他奇平了，到了终点，我的脸非常红，大口大口的喘气，他走到我身边说：“不错嘛，今天你尽力了，我就说你的潜能还没发挥出来，这次可以比以前快多了，加油！争取超越我”。我笑了笑，我从末发现我尽能跑的这么快，难道我以前是因为没有自信吗？难道是因为那句：“你能行的，加油！”。我无从知晓。
从那以后，我每天开始煅烧，可是读完初一，他就转到别的学校去了，从此，我再也没见到他，可能他说的那句话却深深的刻在我的脑海里，成了我永不能忘记的一句话：“你能行的，加油！”
以伞为线索的想象作文 第十六篇
雨“哗哗”地下着，风“呼呼”的吹着。天地之间好似拉起“一帘幽梦”。我坐在公交车上，看着一把把旋转着的伞，别有一番情趣。
一对老夫妇扶着车门颤颤巍巍地走上来，艰难地找到最后一个靠窗的座位慢慢坐下。原来，他们都是盲人。雨点儿毫不留情地往他们身上打，老大爷冷的打了一个哆嗦。漂亮的售票员看见了这一幕，关心地说：“老大爷、老大娘，您俩小心一点儿，这窗户破了，还来不及修！”说罢，从包中拿出一把崭新的粉红色折叠伞吃力地挡住。风似乎并没有被这场面所感动，依旧猛烈地吹着，突然“啪”的一声，伞骨断了，售票员美丽的脸上露出的难为情的样子。
一个青年走了过来，说：“你快去售票吧，我来！”青年接过伞把，豆大的雨点向他打来，湿了他的衣襟，不停地向下流着，青年毫不在乎，只是努力地挡着。可老夫妇却笑了：“雨停了了呀？”售票员想了一会说：“是，大娘，您的包袱不会湿。”
车一站一站地过，雨越下越猛，貌似没有停的余地。
青年要下车了，一位女士走了过来，说道：“你也挡了几站，改换我了。”她拿起伞来吃力地挡着，额头上雨水和汗水混在一起，还不时喘着气。老夫妇的笑容格外灿烂，还不停地摸着自己的包袱。包袱里一定有重要的东西。
这位女士也要下车了，我刚想去接住伞把，却被一个大哥哥拦住了。他笑着说：“你挡不住的，你的力气还小了点。”伞把又被握紧了。
我忽然觉得不冷了，车被一种温暖所包围，这种力量让我不再寒冷。伞把已经暖暖的了，因为它被多少温暖又有力的手握过！这时，我终于明白这力量是什么——那就是爱的力量！想到这儿，我笑得更甜了。老夫妇下了车，突然一阵风猛刮了过来，伞面被掀翻了，我们都欣慰极了。
晚上我做了一个梦，一个伞的梦，一个充满温馨的梦……
以伞为线索的想象作文 第十七篇
下雨了，从千家成户飞出一朵朵伞花，在十字街头汇成一股庞大的伞流。渐渐地，那伞流又分成许多支流，流向工厂，商店，学校。这伞流是一条条美丽的小河。这伞花是一朵朵奇特的花儿。
瞧，那们姐姐的伞真是漂亮极了。蓝色的伞布上花朵簇簇，碧草丛丛。这花儿配着这时髦的打扮，成了伞海里夺人眼球的伞花。那边，有三位可爱的大姐姐各打着一把粉红，蕊黄，天蓝色的伞。她们饶有兴趣地把伞簇拥在肩上，粉红衬蕊黄，映天蓝，竟变成了一朵巨大的鲜花。她们边走边把伞挨在肩上，用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去，伞下传来一阵阵银铃般的笑声。
雨后，我抬头望了望天空，雨儿们渐渐地，从豆大般，到毛毛细雨，到最后只能听见嘀嗒，嘀嗒的响声。
雨停了，我纡徐地走在花园的羊肠小道上，花儿上还挂着晶莹的露珠，像加工打磨过的水晶，又像调皮的水孩子在粉嫩的花瓣上熟睡。
我看到淅淅沥沥的雨儿，印在我的心房！我看到伞流给这个城市增添儿分色彩！
以伞为线索的想象作文 第十八篇
啊！我的头怎么变成了三角形了？我的身子怎么变得这么细了？我的鞋子怎么变得这么弯了？哦，原来我变成了一把粉红*的雨伞。
小主人拿着我，把我放进衣柜里，那里躺着好多我的小伙伴。我一看花花绿绿的，我都分不清谁是谁了。这时名叫娜娜的雨伞向我走过来说：“我们这儿来了几位新伙伴，是芳芳和茜茜。”我一看芳芳的裙子是绿*，茜茜的裙子是天蓝*，它们都是折叠伞。我们在一起猜谜语、做游戏，玩的好不快活！“滴滴，滴滴”外面下起了小雨，接着就是“哗啦啦”的响声，外面下起了倾盆大雨。小主人正要出门，她随手拿起一把伞，像风似的向门外跑去，这把雨伞就是我。她一到门外就把我的裙子打开，让我帮她挡风雨。我的心很紧张，就像十五个吊桶打水——七上八下。她跑了出去，我的裙子湿了。我的裙子虽然湿了，但是我为小主人挡了风雨，我还是很骄傲的。
有我这种愿意为主人挡风雨的伞，小主人就不怕风雨了。
以伞为线索的想象作文 第十九篇
伞，这是一件普通的物品。然而，正因为这把伞，一个小女孩那活泼可爱的形象便会浮现在我眼前。
那是我上五年级的一个下午。在临近放学的时候，天不作美，铅似的乌云布满了整个天空，从远处不远的地方不时传来几声雷响。接着，天空就下起了倾盆大雨。我望着窗外发呆。豆大的雨滴滴在瓦面上，串成了一张水的珠帘。珠子掉落在地上，溅起一朵朵盛开的小白花。透过密密麻麻的雨，对面的树、房子都模糊了。
下课后，我站在学校门口，看见一个个同学被家长接走了。只有我站在那里望着天空发呆。“姐姐，你没有带伞吧！”一个陌生而又娇小的声音突然在我的耳边响起。我低头一看，原来是一位大约六、七岁的小女孩，打着一把红色的雨伞，她用那黝黑而明亮的双眼望着我，仿佛是在等待我的回答，我轻微的点了点头，小女孩咬着嘴唇，然后又仰起头来看了看天空——天越来越黑了，一场更大的暴雨即将来临，她突然转过身来，把撑着的雨伞收了起来，毫不犹豫地塞在我的手里说：“姐姐，你既然没有雨伞，我将这把伞送给你吧！”着怎么行呢？何况她比我小，我心里想着小女孩好象看出我的心思，又说：“你拿去吧，我妈妈在那儿等着我呢！”说完就走了。
从此以后，这把雨伞一直珍藏在我家，没舍得用过一次。
以伞为线索的想象作文 第二十篇
我总是说：“我不喜欢爸爸”。因为他要么在上班，要么就是在家看手机，很少陪我，而且他这人又懒又爱发脾气，所以我从小就亲近老妈，疏远老爸。
初夏的一个下午，临近放学，天色突然变暗，不一会儿雷电交加，大雨滂沱。坐在教室听课的我，心里一阵懊恼——因为今天老妈要加班，没空来接我，而自己恰好又忘了带雨伞。这时教室外面人头攒动，透过模糊的窗户玻璃，我知道，那些人都是赶过来接孩子回家的家长们。而我只能默默祈祷：老天，快点停雨哦！可雨只是时大时小，却丝毫没有停歇的意思……
好不容易捱到放学铃响，同学们都欢欣雀跃地奔向在外等候多时的家长。我耷拉着脑袋，慢吞吞地收拾着桌面上的文具，心里琢磨着——大不了，冒雨回家算了。正思量着，忽然听到有小伙伴们在喊：“欣悦，你爸爸来了！”我猛地抬头一看，居然真是老爸！他手里拿着一把深灰色的大伞，正笑眯眯地朝我走来。
我惊讶地问：“为什么今天是你接我呀？”老爸一边甩着伞上的水，一边乐呵呵地回答：“你老妈还在上班，下这么大的雨，你又没带伞，所以我来了呗！”爸爸的笑容温暖了我的整个心房。
这时我才发现平时死爱臭美的老爸，现在浑身上下都在滴水，都快成落汤鸡了。于是我又不满地问道：“你不是有伞吗？怎么搞成这模样？”
“怕你淋雨回家，所以路上赶急了，没事。”老爸毫不在乎地回答“来，靠紧老爸，咱们回家。”
我紧紧地依偎在爸爸的伞下，外面依然风雨交加，我却感到前所未有的温暖。
以伞为线索的想象作文 第二十一篇
童年时代的一件件往事，随着时间的流逝，渐渐在我记忆的长河中隐退，消逝……可唯独那一次，令我记忆犹新，至今无法忘怀。
那是一个雨天，伴随着铅笔的沙沙声，老师终于放学了，我清理好书包，正准备回家时，同桌竟一脚踩在我的雨伞上，还抱怨道“谁的雨伞？怎么乱放！”顿时，我怒不可遏，一脚把他的雨伞踢了个底朝天，气冲冲的走出了教室。
屋外大雨滂沱，我下意识地撑开伞，但看到那被毁容的雨伞，我又把手收了回去，顶着雨走在回家的路上。“是不是我的性子太冲了呢？我要不要向他道歉？如果遭到他的冷遇甚至讥讽，我的自尊心定无地自容。爱面子的我何必自找苦吃？……”我陷入了沉思，纠结在道歉与自尊心之间。雨仿佛也如同我此刻的心情，忽急、忽缓、忽飘、忽洒，清洗了伞上的鞋印，却清洗不了我与朋友之间的裂痕。
不知走了多久，我来到了一个十字路口，忽然，我眼前一亮：“咦，那不是楼下的李奶奶吗？她怎么推着个老爷爷在走？”只见李奶奶一手推着个坐在轮椅上老爷爷，另一只手撑着把伞在大雨里行走，伞很小，风雨却很大，不禁让我有点担心她的身体。忽然，一阵风吹来，李奶奶的伞向老爷爷那偏了偏，老爷爷也笑了笑，又往李奶奶那推了推，李奶奶脚一滑，伞把不小心在老爷爷的轮椅上滑开了一道裂缝，李奶奶连声道歉，另一只手却将伞向老爷爷那挪了挪……
雨中，我驻足痴望，抓紧了手中的伞，想递上去，却怕破坏了这一美景。目送他们走远，直至消失在雨帘中。顿时我热泪盈眶，泪落下来，滴在李奶奶走过的路上，映出一颗美好的心灵———宽容。
以伞为线索的想象作文 第二十二篇
“轰——”天空响起了雷，风雨交加，一道白花花的闪电像白蛇一样打过来，着实把我给吓了一跳。这景象，不禁让我想起那把伞……
记得上幼儿园时，天空乌云密布，一阵阵狂风把树叶吹得满地都是。不一会儿，眼前已经是灰蒙蒙的一片，我在教室里等着爸爸，看着同学们一个个陆续被家长接走了，可爸爸却还没来，看着窗户玻璃上的我，已经透露出了焦急的眼神。“睿——”身后传来了熟悉的声音。是爸爸！他手里拿着一把大伞，连忙递给了我，自己已经成了“落汤鸡。”
我上一年级了，还是一个下雨天，只不过这次的雨更大了些，我还是在教室里等着爸爸。“睿——”依旧是那个声音，我回头一看，爸爸手里仍拿着那把大伞，递给了我。看着他淋湿的大衣，我有些心疼地问：“爸，你不冷吗？”“不……我不……不冷！”他颤抖着回答道。一阵狂风吹来，他不禁打了个寒战。
四季轮回，日月如梭。天空黑沉沉的，雨天又来了。我已是小学三年级。一个人在写着作业，窗外微风掠过，不禁感到一丝冰凉，呀！下雨了！紧接着，狂风咆哮，雨滴敲打着窗户。我拿起那把大伞，像猎豹一样飞奔到爸爸下班的必经之路。街那头，隐约出现了熟悉的身影。是爸爸！我跑了过去，爸爸惊讶地看着我：“你怎么来了？”我笑着说：“来给爸爸打伞。”他也笑了，会心而欣慰。我们顶着大伞，在雨中静默了一会儿。爸爸接过伞说：“走，回家吧！”那声音温暖而磁性。在浸满雨水的街道上，留下了一串串大大小小的脚印。
以伞为线索的想象作文 第二十三篇
有一把小雨伞，它很爱哭。她的胆子非常小，每到下雨天，它就害怕：它害怕乌云、害怕闪电、害怕雷声，但它最怕的是雨。
每当乌云密布、电闪雷鸣、雨点哗啦啦落下来，小雨伞就会闭着眼睛，缩着身子，害怕地哭起来。
“哗啦啦”她3的哭声和雨声一模一样。所以没有人发现他3在哭。那一天，小雨伞在理发店门口遇到一把老雨伞。“你哭过吗？”小雨伞刚刚收起眼泪。“嗯”老雨伞轻声说，“小雨伞们都会哭，就像孩子们害怕理发。”那怎么办？“很简单。其实，只要做到连点，那就是：睁开眼睛、敞开怀抱。”“睁开眼睛、敞开怀抱？“小雨伞不太懂。
这时候，老雨伞的主人理发出来了，它只能保持沉默。小雨伞看着他微笑着走进雨里。接着，小雨伞也走进雨里。哭声中，它想起了老雨伞的话，它慢慢地睁开眼睛，看到了一些树、一些路灯，但最多的是车子房子和人。
它的周围有很多雨伞，有的喝年轻，有的很老，有的很漂亮，有的很普通。他们都微笑着从小雨伞声旁走过。有的直直地邹，有的扭来扭去，有的奔跑着，也有的转着圈。啊，花花绿绿，五颜六色，雨中的世界因此而变得美丽。接着，下雨三试着敞开怀抱——噢，它感觉身体立刻变得舒展、轻飘飘、有力气起来。哪些雨柱一落下就马上滑落或弹开，不再是疼，反而很舒服呢。“这是真的！“它惊讶极了！
从那天起，小雨伞渐渐变得勇敢了。我应该感谢他。小雨伞想。可是，老雨伞就像消失了一样，再也没有出现过。很久以后，在经过一条街道时，小雨伞好想看到了老雨伞的影子“啊，使她！”小雨伞惊喜万分。不过它很快发现那并不是老雨伞，而是玻璃门上映出的自己。很久不哭的它，已经成了一把老雨伞。
以伞为线索的想象作文 第二十四篇
望着他离去的影子，我的眼里充满了晶莹剔透的泪珠。不知道是担忧他会发烧感冒，而不自信；還是为有那样的好朋友，而打动。内心一直有一种说不出来的觉得。大该是由于他莽撞的行为了吧
望着窗前的.倾盆大雨，我这时候才觉得到后悔莫及，找了解要雨天，就应当听爸妈的话：把伞携带。全是今日早上那一缕阳光出售了我，使我觉得今日会晴朗起來。唉，真后悔莫及。沒有雨伞，当然想去借，它是每一个人的第一反应，可我却呆在那里，由于我明白没有人会借我的：她们还要回家啊！因此 我也呆在教室里，无可奈何地趴到桌子做作业，希望着雨快点儿慢下来，这时的我如同一只丑小鸭，期待有着盆友的协助。忽然，一只手拍向我的肩部，我扭头一看，原先就是我的好朋友阿发。我真为我而觉得幸运：终于有一个人还能凝视到我，干嘛呢？灰心丧气的，是否没带雨伞啊？他一脸笑意的对我说。我看了看他，不高了头，说：恩，不愧是我好朋友，真懂我？他笑了笑：我要去帮你借借！因此，他摆脱课室，去给我借雨伞。没多久，他回来了，拉着我讲；借来到，在楼底下，走吧？我带著背包，满怀好奇心的情绪走下了楼。来到楼底下，他递给我一把雨伞，随后坐上他的车，对我说：你拿来用吧？别担心我，我身心健康的很，冒着这一点雨回家，没事儿的？我立刻归还他，说：这我不能要，我动向教师借。没等我递给他，他就快速骑动车，很快的骑离开了，在走时，还时常向我挥挥手，说：好好地回家吧！望着他的离去，我内心真不是滋味。
再回来的路上，雨慢慢地停了，我想，上天大约也一不小心好朋友友情的主要表现，所打动了吧？
以伞为线索的想象作文 第二十五篇
你们知道我是谁吗？我是一株生长在温州中山公园一角的小草。在我的身边，生活着很多芳香四溢的鲜花，每当开花时节，她们便百花怒放，争奇斗艳，令我陶醉。
今天，玉皇大帝要召开土地颁奖典礼，我就代表咱们温州市上了天。到天宫后，我发现安徽土地大姐头上戴着一顶白色的帽子，身披一套白色的衣服，脚上穿一双白色的鞋子。我便急忙上前去问：“安徽土地大姐，您今天怎么一身白啊？”她垂头丧气地说：“哎！都是安徽人为我打扮的，他们总喜欢吃盒饭，吃完后又随处乱丢，安徽大地上到处可见一次性的白色饭盒。”我又看到四川土地大哥身上绑满了棍子，便奇怪的问他：“四川土地大哥，您身上怎么全是棍子呀？”他说：“那还不都是四川人给害的，他们太爱吃烧烤类小吃了，吃完了就乱扔那些小棍子，生怕我老了走不动呢，要给我那么多的拐杖。”
突然，一道美丽的影子在我眼前闪过，定睛一看，原来是香港土地妹妹。我便叫住她：“香港土地妹妹，你怎么那么美呀！都认不出来了。”她说：“那是因为这几年香港人知道要爱护环境了，他们现在不会再随处乱丢垃圾了，还会自觉地把掉在地上的垃圾给捡起来，还给我穿上一套绿色的衣衫，所以我才会越来越美丽的。真的，你不是也很美吗”我自豪地说：“是呀，现在温州要争当全国文明卫生城市，也是到处搞绿化，人人讲卫生，个个爱环境呢。”
一会儿，颁奖典礼开始了，玉帝宣布评选结果：“安徽最后一名……四川第二十一……名香港第三名……”呵呵，我呢，当然是第一名了。
以伞为线索的想象作文 第二十六篇
我是一把小花伞，现在的我是一把被主人遗忘的小花伞。
我和小伙伴们在下雨的早上陪着小主人们上学，一直在教室门口等着他们放学一起回家。可是放学了，小主人们却说说笑笑地从我们眼前走过，我们喊啊叫啊，他们一点都没有听见。热闹的走廊安静下来了，温暖的夕阳照在我们身上，可是我们的心里一点也不暖和。
但我们都抱着一丝希望。大家沉默了很久，一个穿白色斑点服的朋友说：“我的小主人可喜欢我了，我刚被他买回来的时候，他对我爱不释手，每次下雨都用得着我，虽然现在我旧了一点……”我看了他一下，真的有点旧，连白色都成灰色了。又有位朋友说：“我的主人在下雨时把我撑开来，就像一朵开在雨中的花。”我也说：“我主人可好了，每天回家都给我套上伞套。”
我们聊着聊着，太阳公公下山了，大家不禁担心起来，我相信，小主人不会忘记我的！可是直到晚上，小主人还是没来，我失望极了，难道小主人只是在下大雨时撑一下我，然后就把我丢弃在一边吗？
夜里到了，凉凉的风吹着我们，我冷得发抖，十分孤独，一点也睡不着。想起有一次，我陪小主人出门，半路上忽然下起了倾盆大雨，小主人赶紧撑起我，大雨在我身上“叮叮”作响，好疼啊！可是小主人的身上却是干的，我很开心！
以伞为线索的想象作文 第二十七篇
啊!我的头怎么变成了三角形了?我的身子怎么变得这么细了?我的鞋子怎么变得这么弯了?哦，原来我变成了一把粉红*的雨伞。
小主人拿着我，把我放进衣柜里，那里躺着好多我的小伙伴。我一看花花绿绿的，我都分不清谁是谁了。这时名叫娜娜的雨伞向我走过来说：“我们这儿来了几位新伙伴，是芳芳和茜茜。”我一看芳芳的裙子是绿*，茜茜的裙子是天蓝*，它们都是折叠伞。我们在一起猜谜语、做游戏，玩的好不快活!“滴滴，滴滴”外面下起了小雨小学生作文，接着就是“哗啦啦”的响声，外面下起了倾盆大雨。小主人正要出门，她随手拿起一把伞，像风似的向门外跑去，这把雨伞就是我。她一到门外就把我的裙子打开，让我帮她挡风雨。我的心很紧张，就像十五个吊桶打水——七上八下。她跑了出去，我的裙子湿了。我的裙子虽然湿了，但是我为小主人挡了风雨，我还是很骄傲的。
有我这种愿意为主人挡风雨的伞，小主人就不怕风雨了。
以伞为线索的想象作文 第二十八篇
那湛蓝，明澈如天空；那湛蓝，深沉如大海。让我陶醉其中，在脑海里挥之不去，难以忘怀。
小时候的下雨天，爸爸总会撑着一把蓝雨伞送我上下学，回家。我在爸爸的背上玩着，乱动着。身心处在那片蓝色之中，处在这片无雨的，温暖的蓝色之中，那时的我，忘却了所有的烦恼和不安。
长大后，自己会撑伞了，可以在风雨中独自撑伞回家了，再也不需要爸爸的接送。于是，与那份蓝色愈来愈远了，那把蓝雨伞就在柜子里和我的心灵深处褪了色，淡了……
而如今，爸爸老了，背微驼。不知是不是老天有情，又一个下雨天。那雨不大，但足以把人变成“落汤鸡”。
远处，依靠着雨中的一点清晰，我看见一个男人正撑着伞朝我这边的方向走来，顿时，一种久别重逢的喜悦感在我的身体慢慢地蔓延起来。我很高兴地扑了上去，撑着伞与爸爸肩并肩地走着，雨打湿了我肩膀。突然，爸爸拧过头来关怀地对我说：“伞歪了。”“没有啊！”我笑着回答。
蓝雨伞下又出现了一副温馨的画面，一个走路蹒跚，满脸皱纹的中年男人和高高的女孩在雨中走着，他们就这样走着，没有太多的话语。
一会儿，爸爸又发声了：“雨伞歪了。”“没有。”我依旧笑着回答，“真的歪了。”爸爸重复道，“没有。”伞下许久的沉默。我好奇地看看爸爸，脸上有两行晶莹的东西，那么透澈，那么晶莹，那是两行热泪……
是的，伞没有歪，雨依旧下着，依旧打湿了我，爸爸依旧毫发未湿。在这场雨中，我明白了：爸爸在以前直至现在都为我和家人撑起了一片无雨的天空，我们生活在这温暖的蓝色下。想起我以前的冥顽，愚昧和幼稚，心中涌上一阵阵酸楚。
那湛蓝，依旧在我心中，永不磨灭。
但以后，爸爸，我将会是您的保护伞，我会把孟浩然的“谁言寸草心，报得三春晖。”嵌入骨髓，谱写一首爱的赞歌。
以伞为线索的想象作文 第二十九篇
童年的事像一颗颗晶莹剔透的珍珠，串起了美好的回忆，珍藏在记忆的锦盒里。打开记忆的锦盒，一件件五彩缤纷的事便涌现在我的脑海中……
早上在学校时，天气还格外晴朗，可这三月天就像小孩子一样说变脸就变脸。一眨眼功夫，天就暗下来，随后一阵大雨。我并没有带伞。我想：下这么大的雨，总不能冲回家吧！那样子，如果感冒了……那可不得了，于是我默默地站在走廊上，期待着雨的停止。可老天好像故意要与我做对似的，雨越下越大，一直不间断。这是，我朦朦胧胧地看见雨中的一把黑伞。这是妈妈！我欢呼着，她撑着黑伞，斜穿过泥水喷流的操场，趔趔趄趄地朝我跑来。此刻，我怔住了，妈妈是爱我的。虽然母亲并没油看清我，可她还是在雨中坚定地跑着，坚定地叫着我的名字，她那沉重而又零乱的脚步，一路把雨水踩出绚丽的水花。
不知那时是在想什么，我并没有回答妈妈的呼唤，只是静静地望着她，望着那把黑伞。直到她把雨伞严严地遮到我头上时，我才问她：“妈妈，你怎么知道我没有带伞啊？”妈喘了口气说道：“哦，我看见家里的伞一把也没少，又怕你被雨淋湿，感冒了，来，穿上吧！”妈妈变魔术一样地从背后拿出了一件衣服，披到了我身上。我没有想到，妈妈如此了解我，知道我最需要的东西。于是，我们母女俩便撑着这一把黑伞，走在了回家的路上，这把神奇的雨伞，好似把所有的太阳光都聚集在上面一样，照在我身上，照在我心间，温暖着心田。
一把伞能为人遮雨，一块面包能让饥饿的人不再饥饿，一份爱，能让心中有一份如太阳光温暖的火。
以伞为线索的想象作文 第三十篇
又是一个雨天。我撑起一把小花伞，默默地行走在雨中。没有平时的嬉闹和喧哗，只有雨滴敲打着伞面的滴答声。透过窗帘望去，一顶顶小花伞在风雨中移动着，织成一幅美丽的图画。
每当下雨的时候，我们总是这样撑着伞，在风雨中行走。伞给我们挡住了风的袭击，遮住了雨的浇淋，在伞的保护下，我们能够安适地行走。面对着凄风苦雨，谁也抵抗不住伞的诱惑。幼小的时候，常常是母亲打着伞陪我们行走在风雨中。母亲的爱，也是一把伞，它用悠悠情愫织成，它的伞顶是世界上最美丽的锦缎。我们就好像忘记了这个世界还有风雨的存在。
当你在风雨中撑着一把伞行走，也许你会觉得这是一种诗意。你尽可不必理会身边的斜风细雨，静静地走自己的路。抬起头，你会发现头顶是一轮美丽的太阳，但那是伞是颜色，不是天空真正的色调。你是否想看一看伞外的天空呢？那可不是只有单纯的美丽，你会看到阴晦的天空，还会领略到电闪雷鸣、暴风骤雨的威力呢！如果你想认识这真正的天空，那么，请你走出伞的遮盖吧。也许你会饱尝风雨的折磨、霜雪的重压，但这才是真正的生活啊！我们已经长大，不再是蜷缩在母亲翅膀下的宠儿。总有一天，你会明白：只有幸福，那还远远不是生活的全部。
让我们走出伞的`诱惑吧，我们是能够经受得住风雨考验的。母亲的怀抱尽管温暖，可是，外面的天空才是我们真正的世界。
以伞为线索的想象作文 第三十一篇
同学们，大家都知道，雨伞是被人控制的，而我却经历了一次难忘而有有趣的追雨伞活动。
那是一个炎热的夏天，我约了几个小伙伴一起举行了一次钓鱼比赛。准备就绪后，我们各自拿着钓鱼竿，向河边走去。开始钓鱼了，我们都专心致志地盯着自己的鱼竿，谁都希望自己能第一个钓到鱼。而火辣辣的太阳还是当头照，把我们一个个都快晒成黑炭了。俗话说的好，爱美之心，人皆有之。我当然也不例外了。为了不使自己变成黑炭，我回家拿了一把伞，来挡住太阳光。我一手拿鱼竿，一手拿伞，一心一意地钓着鱼。这时，我的鱼竿一下子变得重起来，我心想：不会老天特意眷顾我，让我第一个钓到吧！想到这儿，我连忙放下雨伞，两只手使劲地把鱼竿往上拽。只听的“哗啦”。
一声，鱼竿拉上来了，我仔细一看，鱼竿上挂着的不是大鱼，而是一只灌满水的塑料袋。我气急败坏地把塑料袋扔在岸上，一不小心惊动了正在睡觉的“伞小姐”。“伞小姐”这下可发脾气了，“咕噜咕噜”地从岸上往下滚，最后伞柄朝上，伞面朝下地躺在了河面上。我见情况不妙，连忙放下鱼竿，去追雨伞。可雨伞顺风顺水，跑得比我快多了。我心想：好你个雨伞，真是吃了熊心豹子胆，竟敢在老虎头上拔牙，我看你怎么逃出我的五指山。这时，我灵机一动，拿起鱼竿，从一条捷径跑过去，拦在了雨伞前面。正当我要撩伞时，半路杀出个程咬金，一位小弟弟从对面猛冲过来，他来不及“刹车”一头栽了过来，和我一起摔了个四脚朝天。等我爬起来后，雨伞早已不知所踪。我环顾四周，看见对岸的张爷爷正在撩伞，我仔细一看，这不就是我家的伞吗？我跑了过去，领回了这把来之不易的伞。
我拿着这把伞，心想：下次可要小心点，可不能再这样了。
最新作文：
- 石狮姑嫂塔怎样写作文(精选8篇)
- 五年级上海科技馆的作文(精选9篇)
- 青岛夏令营活动作文500字(精选36篇)
- 记忆中的味道作文500字五年级(精选11篇)
- 小学作文走错的也是路(精选6篇)
- 想象作文发明机器人350字(精选5篇)
- 我会跳绳二年级作文(精选13篇)
- 秋天来了作文500字左右(精选7篇)
- 做手工公益活动的作文(精选17篇)
- 洗碗作文500字范文(精选15篇)