小学作文一年级作文二年级作文三年级作文四年级作文五年级作文六年级作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文 50字作文 100字作文 150字作文 200字作文 250字作文 300字作文 350字作文 400字作文 450字作文 500字作文 550字作文 600字作文 650字作文 700字作文 750字作文 800字作文 900字作文 1000字作文 1500字作文 2000字作文 3000字作文 4000字作文 5000字作文记叙文议论文说明文看图作文读后感观后感散文诗歌日记周记书信演讲稿笔记写人作文写事作文写物作文

我吹萨克斯作文(精选20篇)

发布时间：2022-10-21 08:52:55阅读量：76

我吹萨克斯作文(篇一)

萨克斯是一种吹奏乐器。它最需要保护的地方就是筱片，因为筱片是用竹子做的，非常的薄，很容易破碎。萨克斯发声主要就靠它。而且每吹完一次就要及时清洗，因为长时间不洗会长毛。

一开始我对这种乐器还不了解，也不会吹。看着别人吹的很好自己很羡慕。所以就也想学，妈妈就给我报了乐器班。老师先教我吹奏的嘴型：上牙嗑住，下嘴唇往后。我练了好多遍才学会呢。老接着师教我基本指法，我觉得学习指法比嘴型要难一点，我练了好几遍也没有练会，都开始着急了。这时老师鼓励我说：“不要灰心多练练慢慢就找到感觉了，什么乐器都不是一下子就会了。”我听了说：“好的，哈老师我会用心的！”练习了好久突然一下能吹出声音了，我激动的`跳了起来！老师说：“很棒！你看是不是功夫不负有心人！现在我们开始学音符。四分音符、二分音符和全音符。”

慢慢的经过我坚持不懈的努力和练习，终于学会了一首比较简单的曲子《送别》。

从而我也明白了不管学习什么东西都要不断坚持！

我吹萨克斯作文(篇二)

一次偶然的机会，我在青少年宫看到一位老师在吹奏萨克斯，那神奇的音乐激发我学习萨克斯的决心！

我在青少年宫里领会到了它独特的魅力。它的教学模式新颖，与学校里只学考试用的知识有所不同。它是激发你的兴趣，培养你的特长。将你变成一个多才多艺的人。俗话说的好：老师领进门，修行靠个人。什么样的老师是关键。青少年宫的老师和蔼可亲、技艺高超，让你在欢乐中很乐意地学好这门特长。

名师出高徒，青少年宫的学员成绩优异，技压群雄。每次音乐考级都会在青少年宫设一个考点，而学员们因为学习比较认真，所以也都基本通过。

老师上课生动形象，比如我们萨克斯班的方老师，在给我们讲要领的时候，总是打一些比方来让我们听懂。讲指法的重要性时，他就说：“一个数学家很聪明，假如他把6和9看错了的话，怎么算都不可能对了。”

青少年宫不仅教我们本领，还给我们一个展示自己的舞台。每年一度的“成长快乐”就是我们向大家展示自己学习成果的时候。虽然我只在青少年宫萨克斯班呆了三年，但我却已有好几次演出的经历。萨克斯培养我对音乐的兴趣，让我能进杭州外国语学校，也让我增加了一种才艺，使我变得更加自信。

我吹萨克斯作文(篇三)

有一次，周毅约我出去操场玩。他在操场上等了我半个小时，没见我走。他急忙跑到我家找我，见我正兴致勃勃地看《西游记》，就怒叫道:“我在操场等你，你却在家里看猴哥。”我不好意思地笑了笑，赶紧道歉:“你看，我就是看书把你给忘了。真的很抱歉。”我指着一本《三国演义》对他说:“既然来了，就看一会儿吧！”周毅听完，拿起一本书读了起来。

我记得另一个星期天，我在家做作业的时候，邻居家的孩子来我家玩。我还没写完作业，让他先玩吧。玩了一会，他居然拿起了我的墨水瓶。他太小了，如果他打翻了瓶子，那将是一场灾难。我赶紧一遍又一遍地挥挥手:“别玩墨水了……”话还没说完，我的小手已经打翻了放在桌角的墨水瓶，墨水全洒在孩子浅色的衬衫上。他尖叫着，吓傻了，然后大哭起来。我很着急:有什么办法？麻烦！我赶紧跑到水龙头那里去洗，可是用尽了力气，也擦不掉墨渍。着急的时候，眼睛不小心落在了桌子上的《知识杂志》上。我一拍脑门，就看到了！如上所述，如果衣服上沾有墨渍，可以用米粒搓搓，用肥皂水洗，然后用干净的水漂洗掉。我怎么不练！于是，我拉了拉沾了墨水的衬衫，跑到厨房，拿了一勺米饭，倒在污渍上，然后使劲揉。过了一会儿，墨水真的褪色了，使劲蹭了一会儿，墨水里只剩下一大块淡淡的铜迹。我用肥皂水和清水洗了洗，拧干，递给邻居家的孩子说:“回去晒太阳，几乎看不到痕迹，可以穿。”他惊讶地盯着我，问我:“你怎么知道米可以洗掉墨渍？”我自豪地说:“书告诉我的！”

希望所有同学都热爱读书。

我吹萨克斯作文(篇四)

今天下午第二节课的时候，是上音乐课的时候，萨克斯老师还没来，包老师就让我去上萨克斯课。我首先跑到了三楼，三楼没有围挡，我总觉得初中部的学生会跑到我们这里来。上别的乐器课的.时候，他们是经过操场然后到三楼的；等我马上到萨克斯教室的时候，我看见了学其他乐器的同学也从操场走过来。

等我到了萨克斯教室之后，我没有看见萨克斯老师，所以我就在哪里等了一会，老师来了，他让我乐器拿出来拼装起来，老师说的做的不对，给我进行了改正，完了之后，老师说：“把大拇指放在黑点上，其他四个手指摸四个白色的按钮。”老师让我把中指按下去。我老是把声音给弄变，经过多次练习后，我把那三个按钮全部学会了，还有一个按钮是食指按下去的，最后萨克斯老师让我把中指、食指同时按下去。原来那两个同时按下去可以发出“都”的那个音。最后我和萨克斯老师拆乐器的时候，老师给我两个东西他让我去洗一下。

我吹萨克斯作文(篇五)

在一个天气晴朗的中午，我们班里突然走进一位陌生的老师，她自我介绍说是管乐团的老师，然后就简单地介绍了一番各种管乐的功能及用途。之后又发给了我们一张表格，让我们填写自己喜欢的乐器，说是学校要组建管乐团。当时，我就感到非常高兴，我一定要参加管乐团!选乐器的时候，我的第一选项就是“萨克斯”，因为我爱萨克斯，它就像乐器中的小王子，风度翩翩，让人着迷。

过了好久好久，我梦寐以求的萨克斯才到了我的手里。当时，我就迫不及待地打开我的宝贝萨克斯——金黄金黄的颜色，庞大的“身躯”，真是让我惊叹不已!

每周一次的学习开始了。一开始，我端着笨重的乐器不知所措，拿起笛头却怎么也吹不响。经过老师的细心指导，终于发出了美妙的声音，好听极了!于是，通过每天不断的练习，从最初的只能发出“嘟、嘟”声，到现在已经能吹奏一些简单的曲子了，我感到真开心!从不认识萨克斯到会吹萨克斯乐曲，我享受着学习的快乐和成功的喜悦!同时，在这学习的过程中，也让我明白了一个道理：只要你愿意，只要你坚持不懈不放弃，什么事情都能取得成功!

我吹萨克斯作文(篇六)

悠扬的萨克斯，让人放松。但当那音乐停止，又继续回到现实生活，便是那无助与吃力。

——题记

一曲终了，正在听萨克斯的我也忍不住激动的拍起了手。考试终于结束了，回到家的第一件事，便是跑回家放松自己早已快绷断的神经，最好不过的还是听那动人的萨克斯吹奏了。那种沧桑的古典美，听多了，真的会给人一种美好的意境。

这次，很糟糕，我的心态没有调整过来，对待考试的态度也有些不对劲。第一，语文便已知自己错了一道大题心里不由得扑通扑通跳了起来，后面压力越来越大，犯的粗心的错误也越来越多。听着动人的萨克斯，可心里好像还是有块石头在一直压着。

眼眶有些湿润的，一滴晶莹的泪珠滚落，我也在这复杂的心情中不知不觉迷迷糊糊睡着了。本以为痛可以使人失眠，可没想到这么快痛便会被麻痹了。

很快进入了一个梦境中，我又听见了萨克斯的旋律，接着，我似乎在翻着语文卷子，只觉得心中很紧张，终于找到了——97分！好高的分数！萨克斯的吹奏到了结尾的时候，梦中的我也笑了。到了这里，我便醒了，额头渗起了微微的汗珠。真不知这怪异的梦是幸运的，还是一个噩梦。

我曾听说过，梦是反的，梦醒来，一切便会颠倒。想到这里，我的太阳穴突突的跳了起来，这可不是什么好事。

萨克斯的韵味很美，但人生可不能一直美下去的。一曲终了，那一切消失后，总会有现实等着你。

萨克斯停止后，

我吹萨克斯作文(篇七)

今年的寒假来到了，照往常一样，爸爸妈妈要求我在假期要掌握一门技术，决定让我学吹萨克斯。于是，假期一开始，妈妈便帮我联系老师，老师根据我的情况建议我学高音小弯管。

第一节课，老师教我学吹单音和看简谱。开始老师让我吹的，我都轻松过关，只有“5”（简谱）这个音总是吹不好。于是老师又分析了我的嘴型，发现我的嘴型不对，还有我吹的时候总是鼓着腮帮子，出气就不顺了。之后每天我都要一早一晚都练上半个小时，随着老师的要求逐渐严格，接下来要求我一口气吹10分钟，不可停下来。这是要训练我的基本功，但我总是吹得嘴唇发痛，有时候又老跑调。10分钟听起来很容易，但吹起来可不是那回事。开始时，我只是吹了不到2分钟，就坐在那里直喘气，老师就不断地鼓励我，只要可以一口气坚持10分钟，才可以保证在以后吹奏乐曲时顺利完成。并耐心地帮我总结，要注意嘴型和咬笛嘴的方法。经过一段时间的训练，我现在基本上已经可以达到老师的要求。虽然有时候还是会跑调，但已经可以吹奏“玛丽有只小绵羊”这个曲子了。

通过学习萨克斯，我明白了无论做什么事都要掌握方法，就如爸爸平时跟我说的，无论做什么事情，都要付出努力。学到的知识和技术都是自己的财富。我想，只要肯下功夫，到下个假期，我就可以吹奏更多的曲子了。

回形针作文01-04

大亚湾作文01-03

懂得作文 01-03

聚餐作文 12-31

“他”作文01-01

歌曲作文 01-01

我吹萨克斯作文(篇八)

生活中，总有一些喜欢的项目，就是爱好。说到爱好，有人说:“我喜欢画画。”有人说:“我喜欢打羽毛球！”.....我喜欢阅读。我喜欢阅读，但我也喜欢玩。

我是怎么喜欢读书的？请听我慢慢告诉你。

读书可以获取知识的同时，书也让我学会了帮助别人。小学一年级的时候，我不喜欢把东西借给别人，因为我觉得我花钱买东西为什么要给别人？我父亲给我买了《雷锋日记》。雷锋叔叔是个伟人。他一生做了很多好事，从小就爱帮助别人。我怎么能这么自私？想想都觉得丢人！从那以后，我就像雷锋叔叔一样尽力帮助别人。

阅读是如此有趣，它不仅可以学到无尽的知识，还能让我学会做人，并从中获得快乐！这是我的爱好，你呢？

我吹萨克斯作文(篇九)

“滴滴嗒滴滴嗒”不知什么时候，邻居家传来一阵悦耳的音乐声，这音乐声洪厚响亮，舒缓动听。这音乐声是谁发出来的呢？在好奇心的驱使下，我去邻居家拜访了一下，阿姨告诉我，这个乐器的名字叫萨克斯。

我立即对它产生了浓厚的兴趣，心里想：要是我能拥有萨克斯，该多好呀！在我的再三央求下，爸爸只好带我去琴行买萨克斯，我一蹦三尺高。来到琴行，经过精挑细选后，在工作人员调试时，售货员阿姨给我讲萨克斯的来历：萨克斯是以发明者的名字命名的木管乐器，音色介于木管乐器和铜管乐器之间。生活在十九世纪的萨克斯先生是比利时著名的乐器生产者和发明家。

我终于得到了我梦寐以求的萨克斯！

接下来，爸爸经过多方打听，给我找了一名专业乐器老师。老师先从最基本的乐理知识开始教，教我萨克斯的拿法，然后又教我每个音的唱法、指法，还有口型，教我吹响了笛头，教我吹响整个号……经过两个多月的学习，我已经能吹很多曲子了，比如说《北京的金山上》《浏阳河》《莫斯科郊外的晚上》等等。

每个周日下午，我都要去老师那里去学习萨克斯，老师总会耐心地教导我，我也总是认真地聆听老师的教诲。我的耳边时刻响起老师的教诲：“注意口型，下唇要包住下牙。”“这个音不是‘发’而是‘刀’”……

有一次，我照例去上乐器课，老师对我说：“你已经吹了很长一段时间了，该换比较硬的哨片了。”刚开始用硬哨片，我明显的感觉到有些力不从心了，吹一个音很费力，嘴唇都咬破了。我刚想换成以前哨片的时候，老师鼓励我：“没关系，坚持就是胜利！”在多次练习下，我终于能够自如地用新哨片吹奏乐曲了。

我也越来越喜欢萨克斯了，每当在家人的面前成功地演奏上一曲时，看到家人开心的笑脸，我的心里总会涌起一阵自豪感。每天放学回家后，我都要先吹一会萨克斯，吹完后精心保养一番，才把它珍重地放在乐器盒里。上次爸爸过生日，我自学了一首《生日快乐歌》吹给爸爸听，爸爸可高兴了！

我爱萨克斯，我要用它吹奏各种曲子，丰富自己业余时间，充实自己，提高自己。

我吹萨克斯作文(篇十)

一次我去新华书店看书，无意中看见外形美观、金灿灿的萨克斯，就有了学吹萨克斯的想法，回家后我给妈妈说：“我想学吹萨克斯。”

星期天，妈妈带着我来到艺校。看到萨克斯密密麻麻的按键手拉着手，肩并着肩，我心里有点而紧张，心想：我能学会吹萨克斯吗？从老师手里接过萨克斯我就使劲儿地吹，腮帮鼓得像个大气球，脸涨得通红，费了九牛二虎之力，可是萨克斯一点声响都没有。老师告诉我吹萨克斯不能光使劲儿，要用气息去吹。按照老师的指点，我慢慢吸一口气，然后用气息来吹，经过反复练习，喇叭口终于传出响亮的声音。

学音阶的时候我也一会儿吹不出来，一会儿吹跑调，急得我满头大汗，心里想也打起了退堂鼓。老师说：“不急，不急。台上一分钟，台下十年功，只要刻苦训练，就可以吹出美妙的乐曲。”于是，我一有时间就认真练习，嘴里吹出了血泡，也不退缩，经过坚持不懈的努力，我终于能吹出高、中、低基本音。

我对书上小蝌蚪似的五线谱也是一窍不通，觉得比吹萨克斯还难。在学习的过程中，我用心观察，发现这些小蝌蚪都有它们的位置，我只要不张冠李戴就不会错，我用心去记它们的位置，很快就认识了五线谱。

我课堂上认真听老师讲解，课下自己刻苦练习，终于吹出了一首首优美的乐曲。爷爷生日时，我登台演奏，还赢得了观众们雷鸣般的掌声呢

我吹萨克斯作文(篇十一)

六一儿童节的时候，我看见大哥哥们在台上吹萨克斯，吹得那么动听，我也很想学。所以，暑假的时候，我在山水艺校报了名。

开始学之前，妈妈就告诉我：学萨克斯不能半途而废。我爽快地答应了。开始学习了，我们先吹弯管，弯管对我来说太简单了，我呼的一声就把弯管给吹响了，我得意洋洋地想，学萨克斯还不简单吗？对我来说是小菜一碟呀。

第二节课开始了，学的是1765四个音，我还是顺利地把它给吹出来了。

第三节课开始了，由于我没练弯管，所以在吹长音的时候出现了两个问题，一个是鼓腮帮子，还有一个是漏气。经过老师的辅导和自己在家里的苦练，终于改正了这两个缺点。

第四节课了，老师教我们吹中音234，还教我们吹高音1234，除了高音1其他的我都可以吹出来。为了吹出高音1，我每天在家里练习，慢慢的我也有点可以吹出来了。以后，我一定要把高音1给完美地吹出来。

到了第五节课，老师教我们学曲子，名字叫《小星星》。我认真的学，终于会吹这首曲子了。妈妈说，你速度太快了，不然会吹得更好。我接受了妈妈的建议，把速度放慢了一点，妈妈说，现在好多了。听了妈妈的话，我心里比吃了蜜还甜。

以后，我会更加认真地学习萨克斯，克服各种困难，争取成为一个吹萨克斯的高手。

我吹萨克斯作文(篇十二)

一个星期天，骆老师来教我学萨克斯。今天骆老师教我的是在“山下兜圈子”这首曲子。

因为我前期识谱不好，所以在这首跳动较大的曲子上“翻了船”。骆老师走后我觉得十分沮丧，在老爸面前放声大哭。老爸问我：“你干什么哭？”我把事情的来龙去脉告诉了老爸。老爸说：“这种事不要着急，一点一点慢慢来。”可我天生就性急。我说：“长这么大个脑袋干什么，连三行谱子都记不住，我真够笨！！”这时的我一点自信都没有。这时老爸的一句话让我了些信心。老爸说：“做任何事都不能自暴自弃，只要通过努力任何事都会成功。”我暗暗的有了个计划，每天要记住四个音符。

这些天我经过努力，终于记住了所有的音符，并且能流利的吹奏这首曲子。我感到一丝成功的喜悦。

我吹萨克斯作文(篇十三)

列宁说:“书是伟大的力量。”莎士比亚说:“书籍是全人类的养料。”心里的书就像一把金钥匙，帮我打开文学的大门，开阔视野，丰富思想。

我从小就和书结下了不解之缘。我父母喜欢看书。我的家就像一个小图书馆。我经常沉浸在书的海洋中。这是一个怎样的世界！白雪公主和七个小矮人真诚地邀请我去做客。灰姑娘来找我做他的王子。呃，不，她来告诉我她的不幸。小红小红帽兴奋地告诉我她如何智胜狼的故事。

书中内容丰富精彩，让我看到了广阔美好的世界，体会到了喜怒哀乐。有时候书里的人物有搞笑的表演，我会觉得很开心；书中人物做了一些帮助别人的事，我会感动；书中的人物做了损人利己的事，我会很讨厌。只要我抱着书，就会达到不看就停不下来的状态。有时候甚至忘了时间，忘了吃饭，有时候甚至忘了写作业。

有一次，我关上门在书房看书，被我气得我妈叫了好几次我都没听见。直到妈妈把我的书拿走，我才从书的世界里清醒过来，但我发现我不知道现在是什么时候。我妈做的菜凉了，我气得把我心爱的书藏了起来。没有书我睡不着。所以父母不在的时候，我疯狂的找啊找。哦，亲爱的，我终于找到了我心爱的书，我立刻开始寻找。一天可以断粮，但绝不能断书。

我十二岁生日，我妈知道我平时喜欢看书，就特意给我买了一盒小墨香书。我的手掌还是很小的，浓缩精华携带方便。一打开，一股清爽的墨香扑鼻而来。在这一小盒书里，有《论语》、《孙子兵法》、《史记》等经典著作。虽然眼睛不好的人可能会纠结看不看，但是没关系，只要我眼睛好就好。拿到这些书的时候，我高兴的可以上天堂了！童话世界也是我最喜欢的读物，丰富了我的想象力；《百分之王》提高了我的作文水平；《狼图腾》教会了我一些面对未来社会的方法。《论语》教会了我一些做人的道理和品质。

童年有书相伴，我很自豪。书就像修路人。如果我的成长道路是弯曲的，它会帮助我立即改正，保证我走上正确的道路。书让我看透人生，磨炼心灵。我会更爱书。它会伴随我一路成长，驱走黑夜，带给我光明和希望。

我吹萨克斯作文(篇十四)

今天，是我参加萨克斯比赛的日子。

一大早，我就穿上燕尾服，来到了比赛现场。我一去，全场都轰动了，因为只有我一个人穿了燕尾服，他们都在夸我帅，甚至有些小朋友还在质问爸妈为什么不给自己准备。我感激地看了看妈妈，她对我的事总是那么尽心。开始抽签了，我运气不佳，抽到了84号，要等很久呢！

看着前面的人一个一个地去比赛，我真是无聊透顶，与其在这里浪费时间，不如来练习一下吧！一不做，而不休，说干就干！我拿起萨克斯一吹，咦？这高音怎么吹不上去呢？看我再吹一遍，扎稳马步，气运丹田……咋还是吹不上去呢？一定是哨片出了问题。临时换一片肯定不行，只能球老天保佑了！

紧张的时刻总是过得超快，一眨眼，就轮到我了！管它呢？闭上眼吹，豁出去了！

……

“停！”

唉，这么快就喊停，一定是被刷了！我睁开眼，发现评委笑眯眯地递给我一张纸，上面写着：恭喜84号小选手成功入围。

哈哈哈，我终于成功了！

我吹萨克斯作文(篇十五)

我小时候痴迷音乐。二年级的时候我让我妈带我去学唱歌，但是人家说我气短，怕我气不够。我很失望，但是因为我还是那么热爱音乐，我学了一种乐器，却不知道它成了我著名的弹萨克斯的——。

那是二年级的教师节。当我看到音乐老师在舞台上吹萨克斯时，这颗幼苗在我心里发芽了，我开始了我的艺术生涯。每次想放弃，就想起那年舞台上的音乐老师，感觉牙齿被咬的地方，疼痛消失了。转眼几年过去了，我被“赖鸟”提拔了，但就在这时，一个坏消息传进了我的耳朵。明天(周一)早上，我将在国旗下展示我的才华！已经是周日下午5点了。没办法。我只能匆匆“备战”。风徐徐吹来，我一个人站在旗子下，看着黑压压的人群，喘不过气来。我盯着乐谱架上的大人物“梦里的阿奇”，闭上眼睛开始独奏。没人听见我说“不死就死！”内心独白。大管子里传出萨克斯的声音。那一刻，我进入了音乐的世界。我仿佛看到一个十四五岁的年轻人站在绿色的大石头上，望着家乡的方向，看着天上的星星，嘴里唱着这首歌。突然，歌声褪去，那人从草原上的巨石上摔了下来，嘴里还带着“呜——呜——”的声音…突然，一个尖锐的声音抓住了我，把我拉回了现实。“不！爆炸了！"但没等我想好，那余音绕梁的声音把我拉回来了，我都忘了是谁耍我了！……我回过神来，台下鸦雀无声，我在台上又站了一分钟。我想：表演太烂了！我拿着乐谱架，拿着萨克斯走下舞台。就在这时，掌声响起，我再次抱住了手中的萨克斯。

我吹萨克斯作文(篇十六)

我的克隆体验作文

一天早上，我在洗衣服。突然，门铃响了。我赶紧跑到可视门铃前往外看。我看到一个高个子，戴着墨镜，穿着实验服，提着一个钢制行李箱。我不认识他，就想:会不会是强盗？我伸手去关视频门铃，他却仿佛看到了我想做的事，对我说:“请不要害怕，请听我说。我叫吉姆，我是一名研究未来世界克隆技术的科学家。我们要测试你这一代人的特点，把你画出来。希望你能帮助我们完成研究。”半信半疑的听了他的话，看到他的真诚，觉得他看起来不像坏人，就让他进来了。

他进屋后，从盒子里拿出一副太阳镜，给我戴上。突然，我面前的世界发生了巨大的变化:很多原子密集地分布在我看到的物体上，在他曾经站过的门外有一个虫洞。这种情况让我大吃一惊，打消了我的疑虑，激起了我的好奇心。所以，在他的带领下，我们进入了虫洞。

在未来世界里，我看到了很多不可思议的东西:智能汽车、漂浮建筑、钢铁盔甲...最后，在一座形似绵羊的房子前，高个子说:“这是我们的研究所。”说着，他领着我进了屋。

我一进房间就被一台紫色的人形机器迎接，它的电线像藤蔓一样蜿蜒穿过天花板，连接到对面的蓝色人形机器上。吉姆指着这些机器说:“这是一台我们研究所研究了十年的机器，叫做快速克隆机，它可以在十秒钟内克隆出与样本完全相同的克隆体。”之后他让我进了紫色的机器，然后JIM拉着操纵杆打开机器。机器运转的很快，几秒钟之内，对面的蓝色机器里出现了一个和我一模一样的人，就连刚刚被不小心划到的疤痕也一模一样。我想看看他和我以为的那个克隆人是不是一样的，所以我测试了他昨天背的课文，他居然都背对了！太神奇了！原来克隆人可以有记忆。我心里窃喜，这样我就不用学习了，让他代替我上学吧！在我得到吉姆的许可后，我带着克隆的我穿越时空回到了我的世界。

路上他提出要上学读书，我没有拒绝，但是我担心爸妈遇到我会让我们俩都去上学，所以我告诉他，我们只能以一个人的身份出现。最后我们达成共识，一个人在外面要主动，一个人躲着别人。

回到家，克隆的“我”藏在壁橱里，我去吃了几顿饭。打着“我吃不下，得把菜拿到房间里，以后再吃”的借口，我又顺利的送了一顿饭。他吃完饭后，代替我去上学了。而我一直躲在衣柜里，直到家人上班，我才出来坐在沙发上看电视或者玩游戏。就这样开始了我的“幸福生活”。有一天，我很开心。我不小心打碎了花瓶。妈妈回来后，我把它藏在壁橱里，让克隆的我站在外面。结果他被我妈批评了。他去做作业，我在玩电脑。我妈妈奖励了他的奖品，但我把它拿走了。他在架子鼓比赛中获奖。爸爸妈妈上前亲吻拥抱，而我躲在黑暗的角落里，没有温暖，没有爱。时光飞逝，我成了只会玩电脑的废物，克隆体就像婴儿一样被爸爸妈妈抱着。真的很后悔...

突然，我听到铃铃响起了警报声。哦，那是个梦，多好啊！正当我洗衣服的时候，门铃响了，我没有开门...

我吹萨克斯作文(篇十七)

三年级汇报演出时，我听到了HAPPY乐队演奏时那悠扬动听的音乐，心里很是羡慕，心想：“我一定要加入HAPPY”乐队。

回家时，我把这件事告诉了妈妈，妈妈让我吹萨克斯，我很高兴，因为萨克斯吹出来的声音很好听很柔和。

第二天下午，我高高兴兴地去老师办公室报名了，虽然我表面上很高兴，心里却很紧张，因为我是一个缺牙巴，乐队成员要求牙要长齐才行。老师看我牙缺了，但还是让我加入了，我高兴的合不拢嘴。

今天是星期三，乐队成员要在五点钟到一年级一班教室去排练。放学后，我背着萨克斯飞速跑到一楼教室，在一年级一班看见了一位老师，心想：“这位老师好有学问啊，该不会是我的乐器老师吧！”我的想法成真了，他看见我背着萨克斯，说：“进来吧，这里是萨克斯练习室。”

我一看学萨克斯的一共有5名成员，老师说：“我姓党，你们以后可以叫我党老师！”

他先让我们吹长音，可是我气没吸足，一会就没气了，他对我说：“吹乐器时，要把气吸足。”

第二次吹时，我吸了好大一口气，把嘴鼓着，想让党老师看我吸足了气，没想到党老师说：“不要把嘴鼓着。”

这次我掌握了吹的要领，没把嘴鼓着，可我的萨克斯像不听我使唤一样，吹成了颤音，我心里想：“我明明是按照老师说的做的呀！”老师回过头来，又对我说：“虽然你这次吹的有进步，但是不要吹的太响，这样就容易吹成颤音，回家以后要好好练习哟！”

我听了老师的话后，就决定要好好练习长音，就这样练习了很多天，终于吹好了长音。

第二节课的时候，我吹长音吹的又长又好听，老师说：“你可以装管练习了！”

我装好管以后，党老师让我练习短曲，我看着音符，练了起来，但是吹得很短，老师又说：“这是全音符，要吹4拍。”第二次我吹的很响很长，党老师对我说：“你这次有进步，但是还要多练习哟！”

在暑假时，我一个人跟着党老师练习萨克斯，我吹的时候没气了，看见了呼吸记号，便用鼻子吸气，党老师说：“看见呼吸记号，要用嘴吸气。”

我问：“为什么呀？”

他说：“人体有一个器官叫做鼓膜，如果用鼻子吸气，就吸不到那里。”

就这样，我练习了很多天，终于学会了吹萨克斯，四年级的时候，我如愿以偿的考进了HAPPY乐队，党老师很高兴，我也很感谢党老师。

我吹萨克斯作文(篇十八)

我非常想念我的萨克斯老师，眼前总浮现出他亲切的面容：浓浓的眉毛，笑盈盈的眼睛，阳光般温暖的笑脸。我的耳边好像还能听到他爽朗的笑声：“小徒弟，咱师徒俩再来合奏一曲《鸿雁》吧！”

很多次在梦里，老师弹琴伴奏，我在吹奏《鸿雁》、《望春风》，悠扬的曲子让人陶醉……醒来，泪水打湿了枕巾。

我的老师和蔼可亲，而且十分爱笑。他已经五十多岁，但显得很年轻，总是充满着活力。记得有一次，我皱着眉头无精打采地吹奏。老师走过来，突然对我做了个鬼脸，我情不自禁地笑了。他开始哼唱：“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到苦恼你就跺跺脚……”欢乐地节奏感染了我，我也笑咪咪地唱起来，烦恼一扫而光。老师笑着说：小徒弟要永远快乐地生活，你看，笑一笑，十年少！我就永远年轻！“我轻轻地点了点头，心里想这个老师可真风趣呀！生活对他来说，总是充满着幸福和美好！

老师对我的要求很严格。记得有一次，我将要上台表演《鸿雁》，他为我伴奏。为此，只要有一点不顺畅就要重吹，我的嘴都酸了嘴皮裂开了一个个口子，可是老师还训练，我在台上一点也不慌张，完全沉醉在这音乐中。看见别人有羡慕的眼光望着我，我心里比吃了蜜还要甜。这时，我才知道要好好感谢我的老师。

老师非常热爱音乐。他的把萨克斯已经用了十几年了，依然完好无损。有一次，我不小心把萨克斯摔坏了，拿过去请他帮助修理。他却严肃极了，教育我说：”要把乐器当成眼睛来爱护！“老师会演奏很多乐器：葫芦丝、架子鼓、二胡、钢琴……而且，他还会谱曲呢！

虽然，我跟着妈妈随军随调到壮乡红城、千姿百色，时间已经悄悄地从我眼前流逝了近两个月，但是，我却仍然深深想念着他——亲爱的聂老师，你在家乡还好吗？我多么想再次聆听你的教诲……

我吹萨克斯作文(篇十九)

两个月前，妈妈给我报了学校的萨克斯班，看着崭新的萨克斯金光闪闪的，我盼望着快点开始上萨克斯课。

终于盼到了开课，老师给我们吹了几首曲子，我感觉非常动听，恨不得马上也能像老师那样吹出好听的曲子来，但是接下来的几个星期，老师总是让我们练习基本功，就是只吹“低头”来练习口型，为了延长吹的时间，我一次一次的不停地吹，直吹得头晕脑胀，嘴皮子都磨出了泡，好几次都不想吹了，太苦了。但在老师和妈妈不停地鼓励下，再看看亮晶晶的萨克斯，我一次一次地战胜了自已，又开始练了起来，有时一口气能坚持二十多秒呢。现在，老师开始教我们吹音符了，我认真地练习每一个音符，沉重地萨克斯挂在脖子上一会儿就勒得我像是挂了千斤重的东西，但是听着自已吹奏的美妙的音符，也不觉得累了，尤其是这周，老师给我们发了谱子，都是我很熟悉又好听的曲子，我一遍一遍地练习，还真有点成就感。我想再过几个月，等到过年的时候，我就能给大家表演萨克斯了，想想就很激动，看来得加把劲呀！

我吹萨克斯作文(篇二十)

别人的心爱之物，可能是一辆小汽车，一架小飞机，也有可能是一个动听的八音盒，又或者是智能机器人，而我的心爱之物很特别，它有着特别的形状，还能发出特别的声音。

它身披一件超酷的金色披风，像一个巨大的黄金烟斗，在太阳底下闪闪发光。它还有点像拼音字母“j”，那上面的圆点是笛头，下面的钩就是管身，此二者缺一不可，管身上还有很多按键，在我十个手指的操控下，从它的大肚子里就能飞出许许多多美妙的音乐。哈哈，它就是我心爱的萨克斯。

我的萨克斯与其说是买来的，不如说是“缠”来的。为什么说是“缠”来的呢？那是因为三年级去琴行试学时，我一走进大厅，满屋的乐器中，只因为多看了那一眼，就被它炫酷的外表深深吸引住了。在老师的指导下，我第一次吹出那低醇又浑厚的声音，那个瞬间，我觉得自己的心脏都在跟着音符一起颤动。所以，一回家我就坚定不移地告诉爸爸妈妈，“我要学萨克斯”。爸爸拍拍我的肩膀对我说，“台上一分钟，台下十年功，你能坚持一直练下去吗？”我毫不犹豫地点了点头。在我的软磨硬泡之下，我终于得到了这一支金光闪闪的萨克斯。

每一次“见面”，我都小心翼翼地从盒子里把它捧出来，左看看，右瞧瞧，用软布轻轻地擦了一遍又一遍。而每一次吹奏结束，我都会再次用擦拭布把它浑身上下里里外外都擦得干干净净，最后再轻轻把萨克斯放回盒子里。

它是我的“好伙伴”，从此我的生活就多了份色彩，在我写作业头脑不清醒时，我会吹奏一首《黑英克练习曲》，铿锵的音乐让我的倦意一扫而空。在我受到挫败时，我会吹那首我最爱的《天空之城》，伤心就随着音符慢慢的流淌出来了，一下子，所有的烦恼全部忘到后脑勺去了。在我高兴的时候，我就会吹那首欢快的《雪绒花》，把我愉悦的心情传染给家里每一个人，快乐的小音符在空气里来回游荡。

我的萨克斯，虽然没有钢琴那样气势磅礴，但是我却对它情有独钟。它把我带进了音乐的殿堂，为我打开了一扇认识音乐世界的窗，让我在音乐的海洋里尽情地徜徉，带给我欢乐，陪伴我成长。

上一篇：作文最熟悉的树200字(精选22篇)
下一篇：冤枉别人很后悔的作文结尾(精选6篇)