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校园写字比赛作文600字(精选13篇)
校园写字比赛作文600字 第一篇
书法比赛的前一个星期，老师发了一条信息，上面写着：各位家长，请让你的孩子在书法比赛那天带好所需要的文具，另外，在电脑上查一篇有关于祖国的作文，不超过400个字，打印好，比赛时带来。
妈妈接到消息后，马上打电话给我，让我查有关于祖国的作文，好好练练。妈妈的话音刚落，我就打开电脑搜了起来。“有了！”我叫了起来。接着，我把东西打印出来，一遍又一遍地练着。想比赛那天有好成绩。
时间像小马车，过得真快，一下子就过了六天。我比赛前半个小时的时候，同学们纷纷来到了教室就座。比赛开始了，老师拿出一包带有格子的，长方形的白纸，将白纸一张一张地放在了桌子上，开始考试。同学们一笔一画地写着，生怕写错。我的手直发软，小心翼翼地把手放在纸上写起来，我写一个字看看四周，写一个字看看四周，写一个字看看同学，心怦怦直跳着。“啊！这个笔画写得有点歪啦！”我轻嘟哝着。又想：我还可以把它补回来啊。我暗自庆兴着。中途，我又写错了一个字，“这回没有办法了，只能用修正带了。”我轻声叹着气。
比赛很快就结束了，我比比赛时更紧张，心理总想着：完了，一个字写错了。我又问了问其它同学，他们也说好几个字写错了。我的心情一下子放松了，又变成了以前的那个活泼开朗的我了。
六个月之后，比赛结果出来了，我得到了优胜奖，胜利拿到八级证书。“我是第一名！我赢了！”我欢呼起来。
从这次比赛中，我明白了一个道理：做好一件事，不容易；只要用心去做，最后总会有成绩的。
校园写字比赛作文600字 第二篇
今天放学时樊老师布置了一道作业——练习硬笔书法，老师还对我们说：“练习硬笔书法，一定要下功夫，下周星期一交一幅作品参加比赛！”我们一听到要比赛就兴奋地说：“耶！好棒！好棒！”
既然是书法比赛，可不是每个人都能得奖的，就比如说我的同桌，她学习成绩比较好，但是字写得并不尽人意。
当天晚上我一回到家，只用了两个多小时就把所有的周末作业写完，然后我拿出了硬笔书法纸，我怕我写得不好，就叫爸爸多印了几张给我练习。
在写第一张时，我发现“何琳”这两个字实在太难写了，怎么也写不好，我又换了一张开始重写，在写“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”时，因为我是竖着写的，很不习惯，写着写着上面的第一个字就不在一条线上了。我又要重拿，眼看纸还剩两张时，我就只能拿出我的“学习笔记本”来练习古诗了。
经过一个多小时的练习，我终于把自认为最好看的字练出来了，我拿出了最后的两张纸开始写了起来。
“第一张，完成”。我看了看自己的作品，自言自语地说：“写得还不错，″可是我又仔细一想，我还可以重新写一张呐！说干就干，我又拿起了第二张，在写第二张时要比第一张写得认真很多，可写出来的字和第一张没什么两样。
选哪一张交给老师呢？这下可矛盾了，因为两张相差无几，我想了好久，左看右看就是分不出来。这时妈妈走了过来，我对妈妈说：“妈妈你觉得哪一张好看呢？”“我觉得两张都好看呀！”妈妈想了想说。“对呀！我也觉得两张都好看，呐……哦，对了，我可以把两张都带着，我是不是很聪明？”
不管我的书法作品能不能获奖，我都觉得我的努力过程就是对自己最好的奖励。
校园写字比赛作文600字 第三篇
今天，我和妈妈决定进行一次写字比赛，比赛内容是在二十分钟内写完，“我爱中国，我爱学校，我爱我家。”这几个字。
开始写了，我写得很快，五分钟时间就全部写完了，我看了一眼妈妈她才写了四个字，我高兴地说：“哈哈……妈妈您也太慢了吧!”一
会儿妈妈提前二分钟把字写完了。我们拿出各自写的字放在一起，我看了看妈妈的字，像刻出来一样。再看看我自己的字大小不一，颠三倒四，我觉得是没妈妈好，但是我不服气地对妈妈说：“我们再比一次。”妈妈爽快地答应了：“行！”
又开始写了，这次我不敢马虎了，笔力轻重，字体大小，字的结构都认真掌握，第二次比赛结束了，我们又放在一起比了比。妈妈说：“儿子，你这次比妈妈写得好，只要你认真，用心去做每一件事，一定不会比别人差的。”
经过这件事，使我明白一个道理：做任何事都要认认真真地去做，才会有好的成果。
校园写字比赛作文600字 第四篇
写字比赛
文 / 陈凌琦 叙事 类作品 时间过的真快，转眼间迎来了第六届也是我小学里最后一届写字比赛。 早晨，我格外紧张。俗话说：“高处不胜寒”。我已经拿了五届第一，这最后一届是否能给我的写字比赛画上个圆满的句号呢？想着想着，我已经来到了多媒体教室。算了，别想这么多了，拿出自己的最好水平就行了。我自我鼓励道。拿了纸和写字内容，写上序号，我开始一笔一画的写起来。不知怎么，我没有以前那样自信，每写一句都格外小心，生怕写错或败笔。 终于写完的第一句。我松了口气，继续向下写，每写一句，都与内容对照一下，怕写漏一个字或多写一个字。快写到一半时，我望了望旁边的吴机涵，他的速度与我差不多。可他写的是“济南的”而我却是“济南与”不会是我写错了吧！我有些担心，便看看内容。没想到真是“济南的”。于是我拿起钢笔橡皮将那个字擦了去。但再一看内容。“不得了，我将内容看到了下一句，我原来写的应该是对的！”我很后悔刚才没看清楚内容，将对的字擦了。于是，我又将“与”字写了上去。但毕竟没有前一个字写的好，显得有些模糊。没办法，争第一可能没希望了，我只有全力以赴，写好后面的每一个字了。我自我安慰道。就这样，时间一分一秒的过去了。眼看时间就要到了，而我却还剩下三句话。于是，我加快了速度。时间到了，多媒体教室里只剩下十来个人了，我的写字速度也随之越来越快。“翻”字也写的不漂亮。终于写完了！我舒了口气，将那幅字交了上去，向教室跑去，但心里仍然留着那个擦去对字的凹口。
校园写字比赛作文600字 第五篇
暑假里，我参加了《书法报》主办的在苏州分赛区的书法比赛，并以一等奖的好成绩，成功晋级十月在武汉举行的全国现场总决赛。 比赛前一天，我做好了充分的“作战”准备，为第二天的总决赛打好了坚实的基础。
比赛时，小选手们身着深蓝色的唐装，空气中弥漫着阵阵墨香，整个会场显得庄严典雅。在六个大门口都站满了家长，每位家长向考场投来了殷切期待的目光。每个考生都拿出精心准备的书法用纸，大家同台竞技，都拿出了自已的看家本领。
我还是第一次见识到这么壮观的场面呢！我把宣纸摊开，拿出毛笔，蘸上墨汁，稳稳在纸上落笔。五年如一日地练习书法，近一个月来我更是勤奋刻苦，每天坚持两个小时的练习，因此我对自已的书法水平充满信心，写起字来自然如有神助。随着毛笔的舞动，黑色的墨汁在雪白的宣纸上勾画出一个个苍劲有力的隶体大字：“精神到处文章老，学问深时意气平”。整幅作品显得气势宏大，毛笔字更是遒劲圆润。
正当我胸有成竹地落款时，悲剧发生了！身旁的选手在整理作品时，毛笔一不小心滑到我的作品上，形成了一团无法剔除的黑墨。看到这一幕，我的眼前顿时一黑，心情霎时180度大转变，从万里无云到乌云密布。旁边的选手急得面红耳赤，再三向我道歉，我怒目相视，难过得眼眶都湿润了，要不是在比赛现场，恨不得跳起来大吼一声。我紧紧盯着自己写得书法字，心里反复念叨着上面的内容“意气平，意气平”，是啊，练书法就是修身养性的，何况我已经练了五年的书法，看了那么多的书，要学会控制自己的脾气了，何况，小选手也不是故意的。慢慢地，慢慢地，心里的怒气居然消散了，因为事已至此，最后我还是很大度地接受了他的道歉。我暗暗地想：这次就算失败了也不要气馁，下次再来参赛一定会有更大的进步。
最终，我捧回了一尊沉甸甸的银奖杯。我相信：明年一定会再次闯入全国总决赛，拿回名副其实的金奖。
校园写字比赛作文600字 第六篇
今天是活动课，我们在草地上玩了“绑腿夹豆”的游戏。游戏规则是两人三足，每人拿一双筷子，从起点走到终点，在杯子里夹取一或多颗豆子，再返回放入起点的杯子。一共两组，四局比赛累积夹的豆子多者胜利。
我被分到了第二组。前三局我们组接连失败，和第一组拉开的差距很大。第四局，老师把我和一个同学安排在了一起。我心中暗喜，因为在第二局的时候我便注意到我们的身高十分相似，这样的话步子不会差多少，而且我还拉着他练习了几遍，算是熟悉了些，这样胜算就更大了。再加之，一番尝试后发现可以通过喊口号来协调步伐，看来有希望做最后一搏。
比赛开始了，我们喊着“一二一二”的口号，挽着手臂以整齐的步伐走到了终点。我向后一望，对手只走了快一半。我和同伴各夹了一颗豆子后向起点走去，顺利地放下了豆子。第二回合我夹了一颗光滑的黑豆，转身的时候它突然调皮地来了一个“自由落体”，掉在了地上。我果断地说：“重夹一颗。”我们相视点头，一转身马上重新夹了一颗，然后向起点走去。
经过几回合激烈的较量，我们以团结和默契大胜对手，还给第一组来了一个他们意料不到的扭转，打成了平手，他们心里一定万分惊讶吧。
经过这次比赛，我的心里浮现出了许许多多的道理—如坚持就是胜利，尘埃只在最后一刻才会落地等等。我心潮涌动，我从没像现在这样自豪，激动。
校园写字比赛作文600字 第七篇
这一场比赛，是我人生中第一场学界排球比赛，可谓意义非凡啊！一场比赛，不仅要自己付出汗水和努力，还要通过团队之间的协调才能获取胜利。而我们这一场比赛，赢了！在五号的下午两点，比赛如期而至，我们怀着紧张和激动的心情来到了比赛场地。在乘车来的时候，一直想：我该怎样做才能为团队拿到分？遇到强劲的对手，会不会输？会不会帮倒忙？会不会第一场就被拉开比分？我不断质疑自己，开始担心一会儿的比赛。那时，队长看见我忧虑不安的样子，把手搭在我的肩膀上，对我说：“你是第一次比赛，难免会紧张，其实你不用怕，尽自己全力打好这场比赛就行了。”我的心情慢慢平静下来，对自己说了一句加油！两点到了，比赛开始了。一开始，我队主攻连开九球，对手连连接失，那时，我们信心倍增，场外的观众也很热情地为我们打气。很快地，经过我们的努力，上半场我们拿下了。不久，我们又开始了下半场的比赛，开头，我们连续开球开失。一瞬间，压力倍增，丝毫不敢放鬆，全部人的注意力都集中在球场上。分数渐渐被拉开了，我很担心这一场会输。经过几轮之后，轮到我开球。那时，我的心情紧张极了，再加上全场的目光都攒集在我这裡，就这样我开失了。可是，在我最失落时，我的队友们异口同声地说了句：“加油！不要紧！”她们的话语如同和煦的春风吹散了我心头的乌云。我也马上振作起来，与队友一起共同打好这场比赛。最后，在我们的共同努力下打赢了比赛！这一场比赛很难忘，不仅是因为比赛赢了，还让我学会包容，懂得了永不放弃。
校园写字比赛作文600字 第八篇
在这充满快乐的暑假，我参加了浙江省少儿艺术书法比赛，这让我受益匪浅。
比赛快要开始了。我坐在座位上，心里仿佛揣着十五只兔子——上蹦下跳，甚至连手里的笔都握的颤颤巍巍。我忐忑不安的写下第一笔，这时连宣纸都似乎变的不听话，偏不让我写好。果不其然，第一个字写得歪歪扭扭的。可是我也没时间顾那么多了，还是接下来的比赛比较重要。
时间一分一秒地流逝着，豆大般的汗珠从我的脸颊流下，焦虑和心急交集在我的脑中。我恨不得直接把样品纸印在宣纸上，好让我平静一会儿。突然，我的手一抖，笔“嗖”的往外划了一下，整个字不仅不美观，甚至连结构都写错了。“哎呀！怎么办？”我的心里十分着急，忙着往上添了一笔，可是这一笔非但没起到“回天之力”，还让这个字更加糟糕了。没办法了，我只好重写一张。可我抬头看看时间，只剩下十几分钟了。我已没时间写下一张，便只能将手上的这张七上八下的交了上去。
终于到了发证书的日子。我的心更是焦急了，生怕练习的少，拿不到奖状，嘴里还不断嘀咕：‘我的奖状，快来吧！“可奖状却偏偏不来。第二天，我更急了，时而走来走去，时而又狂抓头发，似乎片刻都不得安宁，就连睡觉都睡不着。就这样，我煎熬了一天又一天，终于在第六天，奖状送到了。特大惊喜，我得了特等奖。我这才松了一口气，把悬在空中的心放下了。
从这场比赛，我深深地感觉到：与其在比赛时着急，不如在平时勤加练习，胸有成竹的参加比赛。生活也不是如此吗？
校园写字比赛作文600字 第九篇
今天是一个紧张的日子，为了取得明天年级硬笔书法比赛的资格，大家都要奋力一搏，争一争全班前八。
“丁铃铃”，上课了。大家都拿出大字本，手握钢笔，等待老师号令，好一展自己最好的硬笔书法水平。老师说完注意事项后，便静候同学们的大作了。
瞧，同学们写得多认真，有的紧握钢笔，咬着牙，全神贯注地写着，好像要把自己所有的力气用在钢笔尖上，让自己写出的字更方正，更美观；有的却是“下笔如有神”了， 一副胸有成竹的样子，妙笔一挥，写出的字果然与众不同，真是功底深厚；有的则追求一气呵成，看一个个腾蛟起凤的，那钢笔在他们手中仿佛精灵一般，奔腾着浑厚的笔体，都让人赞叹不已了！其实最着急的还是老师，要在这一张张的精品中优中选优，真是一个难差事。
我也打开大字本，写起了千古名篇——《腾王阁序》。写的时候，别提有多小心了，一笔一划，力求完美。写不好，不仅会失去这次入选全年级比赛的机会，也会侮蔑这千古名篇呀！瞧，我的手心汗都冒出来了。纸也一点不争气，稍一用力，哗，纸就开了一个小口子，真是让人气脑。不过我不甘失败，继续奋笔疾书，工夫不负有心人，我写得越来越好，真是进入了“状态”，字自然放开了，上不顶头，下不踏底。我也越写越有信心，纸听话了，笔也听话了，汗也收了起来，还狂了一把，写出了扁担横，垂露竖，撇收缩放荡，连自己都服了。不一会儿，便一蹴而就，我擦擦头上的汗滴，边检查边吟诵，真是太棒了！
我如一只小鸟一般飞上了讲台，把这张“跨记录”之作交给老师，老师看了，对我的进步大加赞扬，让我成了这八名幸运儿之一。
今天真是我的快乐一日啊！
校园写字比赛作文600字 第十篇
10月11日上午，我有幸参加了小记者在万达影城举行的“爱国知识友谊赛”。
这是我第一次参加这类的比赛，所以心情非常激动。十点整，比赛开始了，老师首先按学校把我们分在一起，并依次排好顺序，我排在第7位。先由1号上场回答，接着是2、3、4……快到我了，我的心情无比紧张，“请各校的第7位队员上场”，啊，该我了，我慢慢地走上“战场”，心怦怦直跳，像是要跳出来似的，前面几位小记者都提问完毕，轮到我了，只听老师问道：“请问温州市的市树是什么?”呃，这个问题我不知道，我的脑袋在不停的搜索，突然，我想到本学期我们刚刚学过的一篇课文《鸟的天堂》，里面介绍了美丽奇特的大榕树，会不会就是它呢?不管三七二十一，我猜一下吧，于是我回答道：“榕树”。“回答正确，请听下题。”居然蒙对了，我心中窃喜。“香港是哪年哪月哪日回归祖国的?”这道题之前在课外书上看见过，是97年还是99年，我记不清了，我一下慌神了，“好像是99年7月1日吧。”我小声地回答道。“回答错误，正确答案是1997年7月1日。”哎，这么简单的题目，我居然都回答错了，看书时怎么都不仔细记脑海里呢?我在心里不停地怨着自己。现在，这个答案已经牢牢地刻在我心里了。
“平时看书看得多，知识面就广”看来这是有道理的。以后我要继续看好多好多书，争取在以后的比赛中获得更好的成绩。
校园写字比赛作文600字 第十一篇
这是一次令我最难忘、感到最有成就的古筝比赛。
一次古筝课上，老师告诉我有一个古筝比赛，弹得好的话还有机会上盐城电视台春节晚会呢！我高兴得一蹦三尺高，急忙叫妈妈帮我报名。接下来的几天，我可用功了，每天都坚持练琴，因为这是我第一次参加古筝比赛，我可不能丢脸哦。比赛前一天晚上，古筝老师把我带到考场，对我说：“明天会有三个评委看着你，你不要紧张，一定要弹好。”我一一答应，就去试琴了。
第二天在去考场的路上，我一紧张把谱子给忘了，我心里很着急，连眼泪都下来了。在妈妈的提示下好不容易才想起来，吓得我冒了一身冷汗。终于到了比赛的这一刻，我穿着漂亮的衣服进入考场，怀着紧张的心情坐上了椅子。弹的时候，我不敢看评委，心中总有一块大石头悬着，生怕自己弹错，生怕自己忘了琴谱。弹着弹着，我进入了状态，心里也镇定了许多，我感觉我把《战台风》的气势都弹出来了。突然，有个评委叫我停下，说：“还不错，再练练就更好了。”一块大石头终于安心落地了。
以后几天，我总是忐忑不安，觉得自己弹的不好，老是想起评委说的那句话。直到有一天，老师告诉我是一等奖，我就像打了xxx一样，搂着爸妈跳，高兴地不得了。虽然，这次我没能上盐城电视台的春晚（特等奖才能上春晚），但这一等奖毕竟是我用心血和汗水换来的，我还是蛮高兴地。
俗话说：“一份耕耘，一份收获”。我相信只要我继续努力，我会取得更大的成功。
校园写字比赛作文600字 第十二篇
中午，老师拿着一叠纸张跟我们严肃地说：“这是一次写字比赛，时间从从现在开始到写字课结束，我要提醒你们一句，这次比赛很重要！”我紧张极了，只听见心脏“砰砰砰”的跳，似乎要跳出嗓子眼儿似的。
当纸张传到我这儿时，我心里一直不停的重复老师说的话，脑海里也只浮现出老师说得写字要领，一遍又一遍：字与字之间要空一根牙签的距离，上不顶格，下不踩线，每个字都要和前一个字对齐！字与字之间要空一根……想着想着就拿出准备好的牙签，一笔一划的写了起来。我才写了两行，这个不听话的牙签就给我其中的一个字蒙上了一层薄薄的“黑纱”——模糊了的钢笔水！没办法，也只好继续写下去。教室里只听见写字发出的“沙沙”声，显得特别安静。我聚精会神的写着，突然发现字写得有点向上“飞”的感觉。我急忙停下笔来，在心里悄悄的嘀咕着：呼，还好，幸好发现得早，不然就麻烦了。才松了一口气，紧绷的神经有了些放松，写着写着就走了神儿，正当我快要写完时，猛地发现有两个字写错了，赶忙收笔小心翼翼的用胶带轻轻一黏，心里不停地打着鼓，祈祷自己不要黏通了，没办法，谁让我的技术差呢，唉。一看时钟，发现剩下的时间不多了。立马收回心神，专心致志的把剩下的几个字写完。与此同时，下课铃也像赶着我一样紧接着打响了。我提着的心才放松下来，倍感轻松。
这场难忘的写字比赛真是令我记忆尤深啊……
校园写字比赛作文600字 第十三篇
今天，我特别紧张，因为我要参加书法现场比赛了。
到了比赛地点..双塘小学，那里人山人海，挤都挤不进去。我和妈妈来到操场上，操场上摆了许多幅画，那些画颜色鲜艳，让人看了很是开心。我们看了比赛流程，呀，还有开幕式呢！随着人流，我们来到了双塘小学的报告厅，坐无隙地，站都站不稳。人们你挤我，我挨你。有家人，有学生，有老者，有幼者。在第一排还有评委老师，开幕式也无非就是些表演而已。
终于要比赛了，我的考场在三楼第8考场，这是教室已经坐满了人，等了好一会儿，还是没有座位。只听外面一声喊道：“没有位置的同学跟着我去四楼！”我便赶紧上去了，到楼上，进了一个教室，我跟妈妈也在帮忙搬桌椅，等全部弄完，就等着开考了。突然一位女老师很不友好的说着“这是我们子艺专场，请其他同学出去。”嗯？不是没位置的就上楼吗，大家都是来考试的，而且桌子也是我们自己整理的，算了，不管了，我就在这写吧。我这样想着，就安静地坐着，等着发书写工具，当老师发到我这儿的时候，并没有递给我，还说我没资格用他们的垫子，因为这是他们自己带的。好吧，我忍着泪水不吭声，妈妈也去帮我找工具了。
后来主办方有一老师知道了，让我去另外一个教室，给我一人一考场，这才是专场呢！我尝试着让自己平静下来，忘掉刚才的不愉快，然后专心致志地写起来，行水流水，一气呵成，看着写完的作品，我开心地笑了。
通过这次比赛，我学会了管理自己的情绪，用积极的心态去面对一切。
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