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童话教室的故事作文600字(精选11篇)

发布时间:2023-03-15 12:08:45阅读量:579

童话教室的故事作文600字 第一篇

夜幕降临,教室里开始热闹起来,课桌、铅笔、粉笔、黑板……大家开始议论起来,谁才是小主人的最好帮手。

课桌说:“我才是小主人的最好帮手,小主人要是没有我,上课的时候,小主人就没法写作业了。”

铅笔理直气壮的说:“我才是小主人最好帮手,小主人的英语作业、数学作业、语文作业,要是没有我,小主人的作业都完成不了。”

尺子听到了他们的谈话,也赶来凑热闹,尺子哥哥说:“我才是小主人的最好的帮手,我能帮小主人画出很直很直的线条。”

橡皮爷爷慢慢地走过来说:“铅笔呀,小主人写错字了,不还得让我出手,帮小主人擦掉错字,要是没有我,小主人写错字,该怎么办。”

铅笔盒拍着大手说:“你们几个最后不还是要放在我的身体里面休息,我还被冻发烧了,你们都不关心我一下。”

椅子挺直腰背说:“小主人上课要是没有我,那小主人上课怎么坐呢。”

粉笔蹦蹦跳跳的说:“要是老师们没有我,还怎么给同学们讲课呢。”

黑板骄傲的说:“老师们要是没有我,还怎么给同学们写字呢?”

钢笔又说:“小主人要是没有我,那小主人怎么写《一笔好字》呢?"

刮笔刀说:“铅笔,你要是被小主人用断了,不还得让我帮你刮尖后,小主人才可以再用你开始写字。”

书本们异口同声的说:“要是没有我们,小主人上课都看不成课文了,可怎么上课。”

书包姐姐笑眯眯地说:“小主人放学回家的时候,你们都装在我身体里面,要是没有我,小主人放学回家的时候,你们装哪里呀?"

教室里越来越热闹了,声音越来越大了,文具们议论了三天三夜,还是没有议论出来胜负。

童话教室的故事作文600字 第二篇

我给大家讲一个教室里的故事,放学的铃声刚刚想起,老师宣布下课以后,所有的.人都缓缓的离开了,但是安静没有持续多久,因为教室里的墙壁,黑板,桌子...都热闹的讨论了起来。

哦,原来是那黑乎乎的黑板在说话。它说:“黑板擦、桌子、椅子、墙壁,你们知道吗?这么热的天,我已经三天三夜没洗澡了,我生脏死了,往日,同学们一天到晚地帮我洗澡,可是现在,三天都不给洗澡,气死我了。”桌子说:“你那算什么?我比你更脏,我是几天才洗一次澡呢!我比你更惨!”黑板擦听了这话,连忙说:“你们身上才不脏呢!你们看一看我,全身没有一点儿不是脏的,我恐怕差不多有一个月没有洗操了,我比你们更可伶呢!”椅子听了这话,又不服气了,说:“你们身上到底哪儿是脏的?你们好好睇看看我,算算日子,我恐怕也有半年没洗澡了,难道我不比你们更脏吗?”说到这儿,墙壁就更不服气了,抱怨地说:“你们一个个哪里有我这墙壁脏啊!你们仔细地看看我,没有一处是干净的,我的身上全被同学们染上了颜料。真是恶心死了,每次,我看看我的身子,我都快要吐了。有的同学故意剐我身上的皮,真是疼死了。有的同学打扫卫生的时候,经常把我给忘记了,只知道扫地、擦黑板,哪儿还顾得上我啊!”听了墙壁的话,在一旁默默无闻的粉笔头忍不住开口了:“我说你们呀,就别争了,你们看看我吧!整天在黑板大哥的身上写字,我的兄弟姐妹们都粉身碎骨了,难道,我们还不够惨吗?我就劝劝你们,别争了,”粉笔说:“这很简单,我们可以做个记号就行了。”

教室里的故事给了我一个结论,那就是每个人都应该好好保护环境,这就是教室里的故事。

童话教室的故事作文600字 第三篇

教室里的故事像许多五颜六色的贝壳,每一块都充满活力。今天,我就捡一个最美丽,最耀眼的贝壳让大家欣赏欣赏。

这个故事就要从那次辩论会说起了。那次辩论会的情景让我至今难以忘怀。记得那次辩论会的主题是《小学生看漫话书利大于弊还是弊大于利》。我方抽中的是利大于弊,这可难倒了我方辩手。为此我们挤了许多时间做准备。

辩论会开始了,先由我方辩手发言。当正方一辩谢逢义的精彩发言令我们赞不绝口时,场下立刻响起了热烈的掌声。接着是反方一辩以旋发言,她说的话像清泉一般滔滔不绝,也赢得场下观众的赞赏。快到我发言了,我的心都快跳到嗓子眼了。因为我是正方二辩,等正方一辩讲完之后,我便站起来反驳了以旋的话……

辩论会在激烈地进行着。我们一个比一个讲得好,一个比一个讲得妙。每个同学都想让对方无计可施。到了自由辩论的时间,双方辩手更是使出了自己的拿手好戏。这回呀,我们辩手可真要“刀子嘴,豆腐心”了。比如,“漫画很幽默,能提高小学生的想象力”啦……反正对方说的话只要一有掌声我们就立即反驳,生怕我方会输。

开始总结陈词了,先由对方做最后的总结,之后我方的四辩李灵铃也站起来总结。

辩论会结束了,我们赢了!同学们欢呼雀跃。最后老师的点评是:正方的观点虽然少,但是中心明确,正方辩手都有围绕这个中心辩论;而反方虽然观点多,但是没有中心。所以正方获胜。

我们教室中的故事有趣吗?如果你还想知道更多,那么就来找我吧,我时刻欢迎你的到来!

童话教室的故事作文600字 第四篇

从前,有一个教室,里面有调皮的学生,他们总是不爱惜教室里的物品。

一天,学生们放学了,天黑了,黑板宣布开一个议论会,议论会刚开始,椅子就生气的说“:我的小主人总是摇我,还踩在我身上,弄得我痛得要死。”椅子还没说完,桌子也忍不住说“:我比你更痛!我的小主人每天都会拿小刀往我脸上刮几刀。”桌子刚说完,黑板又气呼呼地说:“是呀,是呀,每天上美术课的时候,同学们总是趁老师不注意的时候往我脸上涂颜料,害得我一大半都不能写字了。”大家都很生气,于是,黑板宣布离开这个学校,大家都很赞同。没过一会,大家全都走了。

第二天,老师和学生发现教室里的物品不见了,便意识到自己的错误了,之后,他们就很爱惜身边的东西了。

童话教室的故事作文600字 第五篇

我们班是我们学校最优秀的班级,但我们也有淘气的时候,也来分享一下我们的搞笑事件吧。

俗话说:“山中无老虎,猴子称大王。”这不,老师终于有事不能上课了,这可是千载难逢的好机会呀,于是:教室无老师,孩子称大王,简直爽爆了!

一上课,老师就叮嘱我们,她要去开会,让我们好好在教室上自习,不要闹。可是,老师刚走出教室,我们已经得意忘形,听着她渐去渐远的脚步,我们瞬间狂欢起来,“老师走喽!我们解放啦!”话音刚落,顿时刀光剑影,火花四溅,为什么呢?原来同学们拿起杨家金枪(笔),挥起通天棒(水杯),要大闹天宫。

班长像老实的太白金星一样上到讲台上喊道:“别——吵——了!”可此起彼伏的吵闹声很快淹没了班长的声音,无奈的班长摇着头回到座位上,眼睁睁看着“农民起义”的爆发。

忽见一贼眉鼠眼之人,两脚生风,跑回教室,说:“报——老师来了。”话音未落,正猖獗的同学一个个凌波微步,走回座位,拿出书装模作样读起来,那人忽然说:“被骗了吧!”顿时,骂声四起。

忽见几好客的清高人士,抽出一宝盒,啊!尽是山珍海味,曼妥思、卫龙、可乐片,一时战乱纷起,讨要者一哄而上。我要来包牛肉干,津津有味吃起来。清高人士上到讲台上,清了清嗓子说:“今晚我们要继续狂欢,咱们在王者荣耀,一见高低……”怎么感觉同学们不对劲,为何突然这么安静了,一种不祥的感觉让他环顾四周,老师站在教室门口,正用锋利的目光盯着他。老师气沉丹田、声如洪钟、脸色铁青地说:“见家长。”

怎么样?是不是见识到了我们学生的庐山真面目呀!

童话教室的故事作文600字 第六篇

我好像仿佛坐上了宇宙飞船,一下子飞到了我们的教室。这时我沉浸在美好的幻想之中。

有两个高能机器人,站在校门口欢迎我们来到学校。我们进校门的时候让我们把学生卡拿到屏幕上说一声你的名字。我们也可以和机器人交谈,不会的问题可帮你解答,各种各样奇奇怪怪的问题都能回答。

我们的教室很有趣,我们的教室是用植物编织而成的,下雨时一片片树叶为我们遮风挡雨。天晴时,一按红色太阳开关它就能自动打开,变成一个大型花园,围绕着运动场,植物也打开了,我们的教室就像一朵鲜艳的花朵,美丽极了。

教学楼分为三楼,第一楼是教学楼,房子冬暖夏凉,因为植物可以调节气温。教室里面黑板是用电子荧光屏制成的,老师只要按一下黄色按钮就可以轻松的教学了。我们的桌椅也可以按身高进行调控,要是写字姿势不正确,就会发出信号,及时纠正。我的书是屏幕,每个人的桌子上会有一个屏幕,老师让写的作业在屏幕上,我们点一下蓝色按钮就可以不用排队把作业给老师。墨水是用五彩缤纷的牛奶做的,笔用食物做的。第二个是图书馆,里面二楼是电脑阅读,一楼是书本阅读,要是找不到了你想看的书本就可以问智能机器人,它会给你说的清清楚楚在那个位置,电脑阅读可以查看所需要的信息,在电脑上阅读。

第三楼是音乐室、美术室等特长室,你想学那个就学那个,里面学什么的都有。我们也有运动场可以踢足球,做游戏;有电子篮球场,高科技游泳池,电子乒乓球台,电子羽毛球场等体育设施。

神奇的教室多么的神奇啊!这一切还得靠我们今天脚踏实地认真学习,只有这样才能实现这美好的梦想。

童话教室的故事作文600字 第七篇

放学了,小朋友们都陆陆续续地回家了。教室里静悄悄的,只有教室里的扫把、桌子、地板、黑板、椅子、垃圾桶还在默默地坚守着自己的岗位。

慢慢地,夜渐渐深了?

忽然,从教室的最后一排传来了一阵阵的抽泣声。扫把妹妹伤心地说:“人家本来很干净的,可是被小主人弄得比猪还臭了。”

“我都快要死了,我每天都被小主人弄得遍体鳞伤了。”桌子哥哥有气无力地说。

“我可经不起小主人在我的身上乱涂乱画了,”黑板奶奶悲伤地说道。

“我这老骨头看来快不行了!”这时在一边的地板爷爷伤心地呜咽着,“下课时,小主人就马上冲出教室,把我踩得到处是脚印?”

“哎哟喂!我也好不到哪去,小主人在上课的时候,坐在我身上不停地揺晃,而且下课后还踩在我的身上和小伙伴打闹,在我身上留下了许多痕迹,如果再这样下去,我就不行了。”椅子弟弟边呻吟边说。

“唉——!”垃圾桶姐姐叹了一口气说:“我比你们更惨,小主人们每天都把各种各样的垃圾往我嘴里塞,每天都我肚子塞得满满的,还有些小主人站在老远就向我投垃圾,可又没有姚明的本领,掷到我身上那叫一个痛啊,扔在我脚边,我现在里里外外又脏又臭。”垃圾桶姐姐伤心地说。

黑板奶奶听到后,连忙拿起粉笔在自己的脸上写了几个大字:爱护公物,人人有责!

第二天,天亮了。教室里悲伤和痛苦的气氛也消逝了,教室里仍旧静悄悄的。好像昨晚什么事也没有发生过。只有黑板奶奶身上的几个大字似乎在诉说着什么?

童话教室的故事作文600字 第八篇

你知道,我在班里是那种属于傻呆呆的人,而且时不时会犯幼稚的人,但我也是可以快速解决问题的人,即使有人威胁我,我也会面对困难。但有时也犯“选择困难症”。

下午的第三节课下课了,我和周晓月正在逗趣。我忽然看到化了妆的陈宇哲排练回来了,就冲着他说:“呀,你化妆了。真像一个女生啊!”没想到,我的这种逗趣好像侮辱了他。果然,我刚说完,陈宇哲就涨红了脸,两眼喷火、张牙舞爪得像只霸王龙地拿起笔,像艺术家一样在我数学书上画呀画。嗬,这过程中,他还对我一笑,我也只能对他一笑。他的笑显然在嘲讽我,我对他的笑却是无奈之意。

等等,不对!这件事不能就这么了结了,要不然我就太亏了。所以,我想去告诉老师,但我又想到我对自己的强行要求:不做汇报长!唉,只得算了吧。

站在一旁的周汐雯对我说:“你真可怜啊!”我摇了摇头无奈地说:“习惯就好。”接着我又看着她的眼睛说:“不然,我就来当你这个大律师的顾客吧?”说完,我就又去干自己的事儿去了。

过了几分钟,她突然转过头来,兴奋而又充满童真的对我说:“可以啊,我来当你的代理律师吧?”我听完,心里默默想:这个小丫头是不是疯了?又逗逗她说:“好啊!”

又过了几分钟,周汐雯突然将一张手绘的律师证书展现在我面前。我呆住了!吞吞吐吐勉强挤出了几个字眼来:“哦……这是张……哈哈,还挺快!”只见她那张红扑扑的小脸上浮现出几分骄傲和得意,我又夸了她一句:“现在你终于能当一个真正的律师了!”说完,我的目光重又回到她那双眼睛上,发现他的眼里有几分冷静、认真、兴奋和骄傲。

教室里的故事还有很多很多啊,你发现了么?

童话教室的故事作文600字 第九篇

我是班级里的一个绿豆芝麻官——班长。

每次老师要去办公室开会,班级里的自习课就由我负责了。上课铃响后,我宣布了几条纪律,便埋头做自己的作业了。教室里静的出奇,只听见同学们写字时笔尖发出的“沙沙”声,我心里暗暗高兴起来。嘻嘻——教室里发出了轻微的笑声,我抬起头来。只见做在第三组最后座位上的于凯和钟震正在猜拳比赛,互相笑着。看到是他们,我为难了,他俩可是我最好的朋友呢,我们一起上学,一起回家。唉!这该怎么办呢?就当是我没有看见。说实在的,我心里还是很希望他们马上停下扰乱课堂的行为,可是他俩猜的正起劲,那里还会理解我的心情呢。

啊。糟糕!同学见了他俩不守纪律,我这个班长却视而不见,便都无心做作业了。有的说着,有的笑着,有的抄作业,也有的离开了座位,教室里像捅了的马蜂窝。我一看这阵势,心里气愤极了,大声的叫道:“请大家不要吵了。”我的话却丝毫不起作用。我绞尽脑汁还是想不出办法让同学们安静下来。我好恨哪!好朋友违反纪律,为什么不批评呢?

我想得入神的时候,忽然教室里变的鸦雀无声,几个调皮大王都屏息相视。几个活跃分子也目瞪口呆了。怎么啦!原来是老师开会回来了。我哭丧着脸向老师报告了情况。老师严肃地对我说:“班干部应该公正办事,不能包庇,才能赢得同学的信任。”老师的声音是轻的,份量可不轻。接着老师对全班同学说:“你们要自觉遵守课堂纪律,认真完成作业。”

听了老师的话,同学们又都埋头写作业了。教室里只听见同学们沙沙的写字声。可我的心却久久不能平静,我暗暗的对自己说,我以后一定要对全班同学负责,更要对自己的好朋友负责,做好老师的小助手。

童话教室的故事作文600字 第十篇

在一个寂静的夜晚,人们都已经进入了甜甜的梦乡,可是四、五班的教室里却传来了一阵阵的争吵,这里发生什么事情了呢?原来呀!是清洁工具们正在激烈的争吵。

他们你一言我一语互不相让,个个都是脸红脖子粗。他们在争吵什么呢?只见扫把小姐跳上讲桌,插着她那细细的腰,尖声尖气地说:“我的本领大,同学们每天都用我扫地。要不是我,教室里的废纸被风一吹,还不得满天飞呀!”撮箕小弟不服气了,他迈着他那又粗又短的小腿走上讲台,把扫把小姐往下一推:“我的本领最大。扫把小姐,要不是我把你扫的垃圾运到垃圾箱里,你扫的再干净也是白费。”抹布也不甘示弱,飞快的跑过来说:“我的本领大,要不是我擦干净桌子,同学们的衣服都脏了。”拖把小妹也坐不住了,拖着她那长长的裙子走上来,用极其优美的声音说:“我说你们几个,全都不如我一个呢!我天天把地面拖得干干净净,我的功劳最大。”“要不是我擦干净黑板,同学们能看清楚老师写的字吗?”黑板擦一边说一边迈着方步走上前来。“我的功劳大”,“我的功劳最大”,工具们又激烈争吵起来。这时,垃圾桶爷爷说话了“孩子们,你们的话我全听到了,要不然你们换一下工作岗位看看吧。”工具们都说“好”,每个人都对自己充满了信心。

没想到的是在他们打乱之后,他们的生活都遇到了麻烦:黑板擦擦过的桌子白白的,胳膊一放上去,衣服都成了白色的;拖把也不好受,她的裙子上沾满了废纸;撮箕小弟装起了垃圾,可是他的肚子实在是太小了,装了一点都撑得他哇哇大哭,还把垃圾撒的到处都是……

最后,垃圾桶爷爷语重心长的说:“孩子们,你们明白了吧!每个人都有自己的优点和缺点,赶快回到自己的工作岗位上吧!让我们各司其职,才能更好地贡献自己的力量。”

是啊!每个人只有找准自己的位置,团结合作,才能把工作做得更好。

童话教室的故事作文600字 第十一篇

放学了,同学们陆陆续续地离开了教室,喧闹了一天的教室终于安静了下来。可是不一会,另一番热闹的景象又在教室里出现了。

“伙伴们,你们看我最近有什么变化吗?”首先开口说话的是桌子,“我以前穿的衣服脏兮兮的,看我现在的衣服多美呀!我的小主人每次坐下之前都会把我的脸擦得干干净净。”另一张桌子也迫不及待的说:“不仅我们变了,就连我的小主人也变得讲卫生了。以前他可是有名的鼻涕大王,两条像毛毛虫一样的鼻涕整天耷拉着,而且成了班里的卫生委员,不仅自己讲卫生,还检查别的小朋友的卫生情况呢!”

“是呀!”板凳说:“教室里的环境也变得更加整洁了,瞧,我们被同学们摆放得多整齐。”

“这是学校养成教育的结果。”一个洪亮的声音出现了,原来是年老的讲桌,“从开学到现在,老师每天都在教育小朋友要讲卫生,懂礼貌,因为同学们变了,所以我们才能变呀。”大家听了,频频点头。

议论声一直持续着……

“吱呀”一声,门被推开了,教室里立刻恢复了平静,就像什么事都没有发生过一样。

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