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学校和同学难忘的经历作文(精选31篇)
学校和同学难忘的经历作文 第一篇
在校园里我们每一天都要发生许多的事情，在我们身边必须有非常多帮忙过我们的人。下面，就由我来说一下我在校园里发生的难忘的事。记得在一个星期五的下午，那天的最后一节是美术课，这节美术课要用水粉颜料画画，可我却在收拾东西的时候忘记了带调色盘，我在美术包里找来找去，期望调色盘就在里面，但是怎样找始终都不见调色盘的踪影。哎！这该怎样办呀！打电话叫家长送？看看表，立刻就要上课了，这样肯定来不及。
找同学借一个？同学们每人就带了一个，找谁借去呢？就在我着急的时候，张欣然走了过来，她问我你在找什么呢？我说我忘记带调色盘了，你能借我用一下吗？张欣然爽快的答应了，好的，我们一齐用吧！在美术课上，我们共用一个调色盘在认真画着自己的作品，用调色盘仔细地调配着自己需要的颜色，认真画好每一笔，彼此互相学习对方画画的优点，取长补短，让自己的作品能够更加优秀，更加美观。这件事让我始终记忆犹新，并且让我懂得了同学之间就应互相帮忙，团结一心，这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮忙。
学校和同学难忘的经历作文 第二篇
从上学到现在我结识了很多同学，她虽然不是同我一起经历小学时光的人，但她却是在我心灰意冷时给了我一束赎救光芒的人，她给我留下了深刻的印象，让我永远难忘。
她叫吕悦萍，她有一双大眼睛，头上顶着一个发卡，前刘海自然下垂，挡住了她装满智慧的额头，扎着一个马尾辫，但总是乱糟糟的，一张不大不小且红润的嘴衬应着她那张普通而又水灵灵的脸庞。
上学期我被父母转到了另外一个学校就读，可我并不适应那里的环境，只能再转学回来。新学期开学的那天早晨，太阳公公像个大火球，无情地炙烤着万物，紫外线放肆地打在我的脸上。我脸上火辣辣的，已经分不清是因为内心紧张还是被太阳晒的。我的心里复杂极了，忐忑不安，怀里就像有只小兔子一直在蹦个不停。转学时我是不辞而别，转学后我就一直没有联系同学：我该如何面对他们？他们还会接纳我吗？不同的教学进度我还能跟上吗？一连串的问题在我的脑海里不停盘旋。不知不觉已走到了学校，可我迈进校门的腿却无比沉重。听到保安叔叔的催促，我只好硬着头皮走进校了学校。好在我看见了张老师站在了教学楼门口迎着我，她带着我走进了熟悉而又陌生的七年四班。我抬头望去，几十双眼睛一同投向了我，我一颗心提到了嗓子眼，连呼吸都困难了。老师安排我坐到了吕同学的前面。这时，我听到了后面的吕同学笑着喊我道：“多佳琦，终于又看到你了，你走了我们大家都想你呢。”此刻，周围同学也投来了友善的目光，我的心情不觉的放松了下来，手中的汗水渐渐退去。下课后，吕同学走到我身边，眼睛闪着无比明亮的光芒，如星星一般照亮了我心中漆黑无光的路，她说：“你终于回来啦，以后不会的来问我哦！”她的声音中充满了喜悦，友好地拉起我，让我感到有一股暖流跑进了我的心房，让我充满自信。在那一刻，我的眼睛湿润了。
这就是吕悦萍，我永远难忘的好同学。她能够在我失落的时候关心我，鼓励我，给我温暖的力量与永不磨灭的光芒，如同雨后的一抹彩虹永远驻留在我心中。这使我在以后学习的道路上收获了无限鼓舞与感激，也让我体会到了友谊的珍贵。也因此，我也会怀揣着一颗宽容、善待他人的心，继续前行。
学校和同学难忘的经历作文 第三篇
上课铃响了，同学们赶紧跑回自己的座位上，端端正正地坐好，谁都不说话。
过了一会儿，老师还没有来，教室里便热闹得像菜市场了。同学们趁老师没来，有的说话；有的跑来跑去；有的则大声讲笑话……
刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟一样叽叽喳喳，闹个不停了。大家谈笑风声，说得高兴极，好象教室是他们的自由地。管纪律的同学大声说：“不要讲话，谁讲话谁记在黑板上！”同学们顿时静了下来。突然，一个同学怪叫了一声，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸腾起来。有的同学被记上去了，还是装出一副若无其事的样子，仍旧谈天说地。有的同学大声唱起了流行歌曲，大家纷纷学着他有腔没调的声音唱起来。为了安全起见，有的同学跑到教室门口，贼头贼脑地往外探。“不好了，老师来了！”那个同学慌慌张张地跑回座上。马上，教师里有恢复了平静。
老师笑容满面地走进教室，见同学们都坐得笔直，说：“不错，很安静！”管纪律的同学有苦难言，只得一言不发。同学们心虚，互相看了看，偷偷地笑。
学校和同学难忘的经历作文 第四篇
记得那是一个爽晴的日子。下午第一节体育课，太阳火辣辣地烤着大地，天气干爽、燥热。嗓子里几乎要冒烟了，渴死了，想喝水的念头愈来愈强烈，如果能喝一口清凉的冰水，那该是一件多么惬意的事啊！
正想着，下课的铃声响了。我既没带水也没带钱，该怎么办呢？左右为难时，远远看到芳芳和媛媛各自拿着一包冰水走过来。我眼前一亮，飞快地跑过去，“渴死了，能不能给我喝一口？”两姐妹默然着，谁也不说话。心灰灰的，冷冷的。不愿再多问一句。“哼！还好朋友呢，连口冰水都不给喝，太不够意思了。”我垂头丧气地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像传说中的夸夫，嗓子干得都冒烟了。我觉得委屈极了，最好的朋友在我最困难的时候竟没有一个肯帮我的，眼泪在眼眶里直打转。细心的同桌李，看到我的不快，问清事情的原因，毫不犹豫地拿出了自己的水。我心中的感谢无法用语言表达，心快乐得像只飞翔的鸽子，我大口大口地喝起来，水，真甜、真爽啊！这友谊的滋味，比水更甜、更爽。
后来芳芳、媛媛告诉我，这段时间甲型流感病毒传染的这么厉害，而她俩有点感冒，所以不敢把水给我喝。听了她们的解释，我松了口气，我说嘛，好朋友怎么会不理我。于是我握着拳头警告她俩，今后有事一定要说清楚。
以后，不论遇到什么事，我会记得在别人最需要的时候，毫不犹豫地给予，像我的同桌——李。赠予玫瑰之手，手留余香。
学校和同学难忘的经历作文 第五篇
星期一的下午,我因为睡不着,便早早的来到学校,结果门没开，门外也有几个早到的,我们便拿出沙包玩了起来。
我们用手心手背分了组，我与朱帅一组，刘高智与高天一组。刚开始时刘高智与高天打我们，我们与朱帅左躲右闪，一次一次巧妙的化解了他们的矛盾，不久 这样我们还捞到了几“命”。高天头发都气“直”了，朝我的脑袋瞄准后奋力一扔，当时我正处于兴奋之中，防备自然降了下来，看到沙包后为时已晚，只好用手一 挡，沙包一下弹到了楼下。我们往下一看，正好打在了一个小同学身上，他也许是看到这沙包花花绿绿甚是好看，便捡起玩了起来。我们叫他扔上来，他非但不理还 朝我们嬉皮笑脸地扮鬼脸。“真是太不像话了！”我说着说着便气汹汹地下楼，找这嬉皮笑脸的臭小子要沙包。
我快步跑下楼去喊：“喂！小子，沙包是我们掉下的，快拿来，不然有你好看的。”说着举起了拳头作了个凶样。可他却爱理不理的，反而玩得更上劲了，还 对我说：“你的？你谁呀！沙包从天而降，怎么和你扯上关系了？你会飞呀！”边说边朝我扮了个鬼脸，吐了吐舌头。我气坏了，伸手便去抢他手里的沙包，可谁知 他朝我头顶上一扔，把沙包扔给了另一个孩子，我又跑过去他也依照那个孩子的方法。就这样过了几十个来回。又追了一会儿后我想：“你奶奶的，你等一会我抢到 沙包后有你好看的。”想了一下策略后便先跑了一段路，等那孩子又一扔，我又往回一跑，朝上一跳，猛地抓住了沙包，双脚一落地顺便朝那男孩肚子狠狠地来了一 掌，那男孩一个踉跄便朝后倒下“哇”的一声哭了起来。我得意洋洋的拿着沙包正准备走，可校园里的人一下子围了过来，里三层外三层，我想脱身却难于上青天。 一些人指着我说：“你怎么可以抢了小孩子的沙包又打人呢？”那男孩也在一旁添油加醋：“就是，就是。”我赶忙把刚才发生的事向大家解释了一下，可大家一致 认为我推倒男孩是不对的，搞得我是有口难辩，非常尴尬。
通过校园里发生的这件事，使我深刻地认识到，同学之间应该相互尊重，互爱互助，特别是大同学要爱护小同学，切不可以大欺小，倚强凌弱。
学校和同学难忘的经历作文 第六篇
校园是问的快乐天地，我们在这里学习，游戏，我们在这里度过了许多欢乐的时光，当然也发生了许多事情，开心的，难过的，后悔的·······我就经历过一件令我难忘的事。
那是在一天下午，我到校门口时，低头一看，怎么没佩戴红领巾，我明明记得带上了，我就赶紧往回走，看是不是丢在我上学的路上，我左找右找，怎么也没有找到我的红领巾。我急了，如果回家问妈妈要钱再买一个来上学，那我就迟到了；如果我硬闯进去，在校门口被拦住，就要扣我们班的分数，那该怎么办？我急的像热锅的蚂蚁一样，不知该怎么办？正在我左右为难时，我同学赵彦竹走过来，看我急的样子，就问我怎么了？我把情况给他说过以后，他二话没说，从口袋里掏出一元钱，说：你拿钱快去买一条红领巾吧，不让就迟到了。我说：这钱？他说：没事，这是我的零花钱。我就赶快去买红领巾上学了。
时间过去好久了，我依然记忆犹新。我从他身上学到了：手有玫瑰，赠人余香。
学校和同学难忘的经历作文 第七篇
在校园里我们每天都要发生许多的事情，在我们身边一定有很多帮助过我们的人。下面，就由我来说一下我在校园里发生的难忘的事。记得在一个星期五的下午，那天的最后一节是美术课，这节美术课要用水粉颜料画画，可我却在收拾东西的时候忘记了带调色盘，我在美术包里找来找去，希望调色盘就在里面，可是怎么找始终都不见调色盘的踪影。哎！这该怎么办呀！打电话叫家长送？看看表，马上就要上课了，这样肯定来不及。找同学借一个？同学们每人就带了一个，找谁借去呢？就在我着急的时候，俞竹悦走了过来，她问我“你在找什么呢？”我说“我忘记带调色盘了，你能借我用一下吗？”俞竹悦爽快的答应了，“好的，我们一起用吧！”在美术课上，我们共用一个调色盘在认真画着自己的作品，用调色盘仔细地调配着自己需要的颜色，认真画好每一笔，彼此互相学习对方画画的优点，取长补短，让自己的作品能够更加优秀，更加美观。这件事让我始终记忆犹新，并且让我懂得了：同学之间应该互相帮助，团结一心，这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。
学校和同学难忘的经历作文 第八篇
光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学六年的生活已经接近尾声。回想起这六年在学校里的点点滴滴，眼泪不自觉地从我眼眶流下了。
我还记得第一次走进这个校园，成了熊老师和胡老师的学生。那时的我们都是一个个小不点儿，我们一点儿也不懂事，是我们亲爱的老师像母亲一样无微不至地呵护着我们。校园里的一切都是最好的见证，它们从我来到这个学校，就一直陪伴着我，直到现在，看我哭，看我笑，看我在学校的点点滴滴。
记得学校以前没有宏志楼，没有塑胶操场。那时的操场到处是尘土和细沙，不过操场旁边还有一些健身器材。学校唯一没有变的，是篮球场和那一排平房。他们始终立在那里。每次我看到它们，往事就像一部电影，仿佛又清晰地放映在我眼前，仿佛自己又回到了那无忧无虑的时代。我和朋友们在一起嬉戏，一起玩耍，一起看着我们独一无二的校园。
启智楼前的几棵大松树，已经陪我们很长时间了。我隐约记得在后面的一棵松树上面有一个小铜钟，只要把下面的绳子一拉，浑厚的声音就“当当”地响起，不知道它是否还能一如既往的散发出钟声，为我们静静地守候。我看着它们，心中不知怎么有一种涩涩的感觉。想好好感谢一下它们，记录我们这六年在校园里的经历。我想如果有一天我再次回到这个熟悉的校园，它们一定是我最美好的回忆。
再见了，篮球场；再见了，松树；再见了，铜钟。再见了，我最最亲爱的校园！你给我的快乐，我永远都不会忘记！
学校和同学难忘的经历作文 第九篇
我最难忘的人，多的好比如天上的星星，我就指出一颗最亮的的星星给你们看看吧！那个人曾和我从幼儿园一起开始读书直到现在的，他是我最熟悉的一个人。
他仪表堂堂，戴着一副眼镜。从幼儿园开始，我就发现他的右耳旁有一个“小东西”，现在我们都叫它“小耳朵”——他就是我们班的程文豪。程文豪有一个特点，就是他的争强好胜。尤其是和我，我们经常比赛。比如有一次，在一次考试前，程文豪走到我面前，对我笑着说：“月健，我这次考试的分数一定会比你高！”虽然他是笑着的，但是他笑的里面还包含着坚定的语气。可是，那次我的分数比他高，他没泄气，走过来跟我说：“月健，虽然这次你的分数比我高，但是下次我一定会加油的，一定会比你高的。”
程文豪他还有一个优点，就是他不好财，还拾金不昧。有一次，我和程文豪还有一个朋友走在一起，突然，程文豪捡起一个钱包，打开钱包，里面还有许许多多钱，都是一百一百的，里面还有身份证等东西。那个朋友说：“我们要发财了。”但程文豪的表情十分严肃地对他说：“你怎么这么会想着钱呀！你没忘记老师说过的我们要做一个拾金不昧的好孩子了吗？”说着，他把见交给了警察叔叔那儿，警察叔叔还夸他是一个拾金不昧的好同学。
他就是我最熟悉的人，我真要向他学习他的长处。
学校和同学难忘的经历作文 第十篇
我们的学校生活多姿多彩，有紧张的学习，有欢乐的大课间；有激烈的比赛，有亲密的合作……校园像个大家庭，每天都会发生不同的事，可是有一件事，却令我难忘。
那一天，我走到校门口才想起今天没有带红领巾，完了，我又要给我们班减分了，我怀着忐忑不安的心情慢慢地走进了教室。突然我听见李老师走路的声音，平时我听见这声音我就坐正了，可今天我一听见这声音立刻就想找条地缝钻进去，李老师走进教室说：“等下早读课要查红领巾，谁没戴？自己站起来。”我低着头站了起来，我用眼晴的余光看了看四周，发现这次只有一个人没戴，那就是我。我的脸立刻变得通红通红的，心里像有个小兔子似的跳个不停，我头低得更低了。这时全班鸦雀无声，可我觉得无声胜有声，我恨不得让老师和同学们用愤怒的眼光看着我，说我几句，我心里也许就会好受点。这时我听见好几个同学说：“老师，我这有多余的红领巾，可以借给李小明。”我还是不敢动，可听见这话，一股暖流从我心底涌出。这时王老师说：“你们真是个有心人，李小明快拿着吧！可以后不要再忘戴了。”这时我直立起身子，转身看见刘明，小红，手里各拿着一条红领巾，我双手接过一条红领巾戴在脖子上。这时我觉得这条红领巾鲜艳无比，因为它充满着同学们的爱。
通过这件事，我深深明白了：班级的荣誉，是靠每个人一起争取来的，我以后要用心维护集体荣誉。这就是我学校生活中的一件难忘的事。
学校和同学难忘的经历作文 第十一篇
升入三年级以后，发生过许多难忘的事，可是，最令我难忘的，当然是第一次获得“读书小蜜蜂”称号了！
那是刚上三年级的时候。有一天，教师让我们写一张读书小报，我便认真地完成了这张读书小报，那时候，我怎样也没有想到，这竟然是我第一次获奖。真是一次惊喜！
领奖那天是星期一。早上举行升旗仪式的时候。唱完国歌，主持人边宣布获奖同学名单。当时，我根本没想到自我会获奖。因为，我以前从来没有一次真正意义上的获奖经历。当主持人念到“三年级二班梁祖豪”时，我根本没反应过来，当别的同学叫我上台的时候，我才反应过来。真的获奖了！当我得知我获得的奖项是“读书小蜜蜂”时，我惊喜万分。照相时，一台台照相机好像专门对准我，我把眼睛睁得大大的，生怕照相机拍不到我似的。照相完毕后，我光荣地拿着奖状走下了领奖台。音乐还在继续，我还在兴奋之中呢！
升旗仪式结束了，我骄傲地拿着奖状，踏着大步，走回教室，那感觉，好像还在领奖台上似的。回到教室，亲爱的由教师依然为我们拍照留念。
自从获得这个称号，我便更加努力，我决心像小蜜蜂一样在书香中采得更多的蜜，让我获得更多的知识，将来做一个对祖国有贡献的人。
学校和同学难忘的经历作文 第十二篇
在我的生活中，有许多欢乐的往事常常在我的脑海里浮现。其中有一件事，更是令我难以忘怀。
记得我在二年级第二学期的期末考试里，我得了双百分。我以这优异的成绩，在全年级排第一。当时，我听教师读我的分数以后，真是一蹦三尺高，这简直令我难以相信。
在期末典礼的那一天，由何主任公布了每个年级在全年级前15名以内同学的名单。当念到二年级第一名的我时，我高兴地走上了领奖台。我走上领奖台的时候，我的心一向在坪评直跳，我还以为是做了一场好梦。当我接到刘校长颁发给我的奖品时，我才明白这不是梦，而是事实。当我们向全校同学敬礼时，学校里顿时爆发出一阵阵热烈的掌声。在那一刻，我的感觉是从来没有过的欢乐、兴奋和自豪。那感觉是多么完美啊!我喜欢这种感觉。
回到家，爸爸妈妈听说我的成绩后，他们立刻笑得见牙不见眼。他们还买了东西奖励我，并鼓励我不要骄傲，要虚心，说对别人的意见要认真听取，说要向学习好的同学学习，取长补短，这样，才会不断提高……我听了，心想：“对呀，仅有虚心向上，才会取得好成绩，那种感觉才会长存。”
学校和同学难忘的经历作文 第十三篇
我最难忘的一件事就是前不久我们学校举办的拔河比赛。
在比赛前教师先宣布了比赛规则。比赛开始了，先礼后宾，两队互相握手。比赛时大绳子好像一条大蟒蛇，一会儿被拉过来，一会儿被拉过去。真好笑。二年级比完，该我们三年级上场了，我们班和三二班比，大家摩拳擦掌，准备大显身手。哨声一响同学们立即抓起了绳子。我们两班的同学都使尽了吃奶的劲，我很遗憾我没在队伍里，但我也用已经嘶哑的喉咙为三三班呐喊助威。刚一开场，我们班就首战告捷。此时更是士气大增，迫切期盼着下一场的胜利，第二场最终开始了，我们班的同学各个精神大振，他们都把手叠在一齐，互相鼓励，互相加油，凝聚着团队的精神，我们班的啦啦队更是在气势上又重重地打击了三二班，齐声大喊：“三三班加油！”那声音如同山崩地裂，好像大地都被我们鼓励起来了。
啦啦队的声音响彻赛场内外，我们感到无比振奋，同心协力，团结一致使劲拉。“嘭！”一声，比赛结束。当裁判员教师宣布冠军是三三班时，大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，更有甚者竟拥抱在一齐？
这件事是我最难忘的一件事，从中我也明白了团结就是力量，仅有团结才能取得胜利。
学校和同学难忘的经历作文 第十四篇
在美丽的校园里，发生过许多令人高兴、伤心、激动、后悔的事，其中有一件事，一直让我久久不能忘怀。
那是一个阳光明媚的早晨，不知怎么，早上一起床我的肚子就隐隐作痛。恰好妈妈出差，爸爸又早早去上班了，我潦潦草草吃了几口饭，便拎着书包去上学了。到了学校，我的肚子越来越痛，我没有多想什么，坐在位置上喝了几口热水，可肚子一个小鼓，一直“咕噜咕噜”的叫个不停，我趴在桌子上用手使劲捂着肚子。同桌似乎看出了我的异常，关心地问：“怎么了？哪里不舒服吗？”我用手指指肚子，结结巴巴地说：“我……我肚子疼……不过，喝点热水就……就好了。”同桌还是放心不下，说：“难受就别忍着，快点告诉老师啊！”“不用，过会儿就好了！”我努力挤出一个微笑，同桌无奈地摇了摇头，便去读书了。不一会儿，老师走了进来，我终于忍不住，一下子呕到了地上。周围的同学见了，连忙你拥我挤地告诉了老师。老师听了也十分着急，找了几个同学清理地上的东西。我定神一看，咦！我怎么吐了一滩似乎泡沫的东西。同桌解释道：“因为你早上没吃饭，胃里空空的，再加上你肚子痛，所以才会吐出像泡沫似的不明液体。”同学们有的去操场挖沙，有的把沙倒在令人恶心的“不明液体”上，还有的用拖把清理地面，我自己看着都觉得恶心，同学们一点也不嫌弃，还对我嘘寒问暖，那一刻，我感动地落下了眼泪。
经过检查，医生说我的了肠胃炎，凉的辣的都不能吃。在家里“修炼”了一个星期，我的病已经有了好转。我再一次来到那温馨的教室，同学们见了我一拥而上，着急地问：“病好了吗？”“肚子还痛不痛？”听见同学们的问候，我不禁热泪盈眶，激动与幸福的泪水交织在一起，我紧紧地抱住我的同学们。
如今事情已经过去了很久，可每当回想起那件事，我心中的“感动之泉”又涌了上来。
学校和同学难忘的经历作文 第十五篇
不知不觉我已经在里度过了三年的，到处都有我的足迹，但令我最的是那一次数学。
那时我还是一年级的小，当我正在慢腾腾写着那试卷的时候，监考响彻云霄的说：同学们，还有15分钟收卷。这时我才从白日梦中醒过来，我看了一眼我的试卷，天哪？还有两个大题和一个小的填空题没写，另外还加一个奥数题，等四大题4，还要检查几遍，这怎么可能呢？我的由到懊恼了。我想还是算了，我还是加快写题目吧！如右图三角形有在第3个……我飞快的，但当我写最后一题时，却把我难住了，我朦朦胧胧的记得赵老师讲过，可我想也想不起来了，我的脑海里正在时光倒流，但还是没找到那一档子事哎，都怪我没认真听讲，还有5分钟下课了，监考老师又说话了，我彻底崩溃了，我看了一眼别的同学，哇，他们都在检查了呢，我悄悄的看了一眼老师。他正瞪着大看着我，看上去像要吞了我一样，我急得像热锅上的小。
忽然下课铃声响了，监考老师毫不犹豫地把我的试卷收走了，到了教室我心情低落到低谷。
这件事情让我久久不能忘掉，在我的里生根发芽。
学校和同学难忘的经历作文 第十六篇
六年级已经毕业了，同学们的欢笑声，老师温馨的话语，还有同学们在一起的场面，让欢笑过，一起努力过，奋斗过，转眼间，我久久不能忘怀，在这个大家庭里，大家一起时间过的匆匆，又要分别了，谁会舍不得呢？
我还记得，我开学第一天，第一个向我问好的是是您——老师，你一个把知识传授给我的也是您；第一次帮助我的是同学们，第一次关心我的也是同学们，大家在一起学习，在一起游戏，在一起嬉闹。
我记得有一次，学校举行了拔河比赛，同学们团结一致，拼命地拉住绳子，是出了吃奶得劲，各个小脸都憋得通红通红，即使手已被绳子嘞的很痛，也不放手，大家的力气丝毫没有把力气减弱，终于，我们班赢了，大家欢呼雀跃，笑容在金色的阳光下，显得格外纯真。
小学的生活在大家的欢笑声中过去了，还记得，大家在国旗台下发过誓，要报效祖国，要为祖国争光。大家的歌声，笑声，洒满了校园的每一个角落，每一个角落里都有我们的背影，每一个背影里，都有我们抹不掉的记忆，忘不掉的童真。
学校和同学难忘的经历作文 第十七篇
在校园里我们每天都要发生许多的事情，在我们身边一定有很多帮助过我们的人。下面，就由我来说一下我在校园里发生的难忘的事。记得在一个星期五的下午，那天的最后一节是美术课，这节美术课要用水粉颜料画画，可我却在收拾东西的时候忘记了带调色盘，我在美术包里找来找去，希望调色盘就在里面，可是怎么找始终都不见调色盘的踪影。哎！这该怎么办呀！打电话叫家长送？看看表，马上就要上课了，这样肯定来不及。找同学借一个？同学们每人就带了一个，找谁借去呢？
就在我着急的时候，张欣然走了过来，她问我“你在找什么呢？”我说“我忘记带调色盘了，你能借我用一下吗？”张欣然爽快的答应了，“好的，我们一起用吧！”在美术课上，我们共用一个调色盘在认真画着自己的作品，用调色盘仔细地调配着自己需要的颜色，认真画好每一笔，彼此互相学习对方画画的优点，取长补短，让自己的作品能够更加优秀，更加美观。这件事让我始终记忆犹新，并且让我懂得了：同学之间应该互相帮助，团结一心，这样就能让你在遇到困难时得到同学之间应该互相帮助，团结一心，这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。
学校和同学难忘的经历作文 第十八篇
光阴似箭，时间如梭。岁月流逝的脚步从不为什么而停歇一分甚至刹那。万物万事无时无刻都在“刷新”，而我们也正在慢慢地成长着。许多的人都会感叹时光的飞泻，而我也正是其中的一个。如今，我已经初一了，可小学时的种种事情常常浮现在我的眼前。
同学，你可还记得我们曾经一起欢笑，一起打闹，回忆我们一起走过的日子，有太多的悲欢离合、喜怒哀乐。
六载春秋，匆匆而过，我们对事态的变化束手无策，但我们可以回忆过去，憧憬未来。你们是否还记得，刚上四年级时的我们，躲在别人背后的小动作上、课时的“窃窃私语”、被老师表扬、处罚的“同甘共苦”。一年过去了，这时我们长大了，更加团结了，也更加重视友谊了。此时科目增加了，课程增多了，学习任务也增重了。而压堂已经成为我们的习惯。我们的好奇心增重了，模仿能力加强了，也更加调皮了——因此我们会对班主任接电话的动作、科任老师的特征进行模仿弄得同学们“哈哈”大笑。到了六年级时，我们懂得了学习的重要性，我们会比以前更加的团结了，会对老师地教导心生感激，会对老师产生依依不舍的情感。就这样我们从懵懂过渡到了成熟。
还记得四年级时的我们，在一个下午，应为第二天是“六一”儿童节，我们班要准备节目，我们要大扫除，我们想和班长“开开玩笑”，于是，我们会对着班长说坏话，会不理会班长，那是的我们是多么的好笑，多么的幼稚，多么的无忧无虑。
还记得五年级时候的我们，那是个愚人节。我们全班一起骗数学老师让她在操场上站了十多分钟，她回到班上后，我们大家一起喊道：“愚人节快乐。”老师笑了，我们也开心地笑了，那时我们迈向了成长。
六年级了，经历了五年的风风雨雨，我们的友谊变得坚不可摧了。那年的我们“没日没夜”地拼命写作业，老师也不辞劳累地帮助我们。老师一直激励我们，常常对我们唠叨道：“你们是想成龙还是成蛇？”
六年说长也不长，说短也不短。也是我们该分离的时候了，那时我们比不是在想这短暂的分离，而是在想日后该用什么方式再见面。当毕业照咔嚓的那一个瞬间，班歌到尾声的一刹那，离开校园的最后一个一个眼泪，最后一滴留恋的眼泪，我们成熟了，六年，我们一起走过那悲欢离合的日子，再见了……
我们在不断地成长着，我们不应该留恋于过去了，而是应该抬头看向美好的未来。正如俄国诗人普希金说的“而那走过了的就会成为亲切的怀恋”！同学们我会永远记得我们一起朝夕相处的日子的，让我们一起长大！
学校和同学难忘的经历作文 第十九篇
也许你很羡慕我，因为我有一个不大不小的头衔——班长。在大人们眼里我是一个稳重听话的女孩，在老师眼中我是她的得力助手，可在同学们的心中我却是……
“喂!是哪个‘马屁精’又向老师打小报告了!”一位女同学刚出了班主任的办公室就跑到班上大声叫嚷，“我不就是看了几本琼瑶小说，哪位班干部也太‘积极’了!”“刷”——同学们的目光像闪电似的一齐转向我，我知道大难又要临头了。
那天下午，班主任把我喊进办公室，询问我们班是否有人还在上课时看小说。“我……我不知道。”我支吾着。“XXX!你是班干部，有情况应该向老师汇报。怎么，你还怕得罪同学吗?”班主任那严厉的话语和严肃的目光使我不得不向她“坦白”。班主任满意地笑了，而我却……现在，在同学们那种莫名其妙的目光下，我不由得低下了头。班上炸开了锅。我强作镇定，对那位女生说：“是我对老师说的，请你不要乱猜疑别人!”“大班长，这时候，你当起英雄来了!你好啊!老师的马屁拍得丁当响，我却要受家长的‘皮肉之苦’!”一阵猛烈的“炮火”轰得我又一次低下了头。我到底犯了什么错?为什么做班长这么难!我像只迷失方向的小鸟，不知该向哪儿飞。我该怎么办?几颗晶莹的泪珠从脸颊上缓缓滑下来，落到唇边，苦苦的。我觉得自己就像马克?吐温笔下的那个在竞选州长时被加上了种种罪名的人。“马屁精”、“发报机”……都成了我的代名词。
老师啊，请您为我想想吧!每次您把违纪本交到我手中时，我感到多么沉重啊!每当您逼问我班上违纪同学姓名时，我心里是多么矛盾啊!每当您在全班同学面前问我上课讲话的同学是哪些人时，我是多么无奈啊!老师，您可知道，每次从您办公室出来，踏进教室的一刹那，同学们那种目光让我看着心里多发慌!毕竟我天天和同学们生活、学习在一起……
同学们，请你们理解我吧!我多么想和你们成为亲密无间的朋友，可为什么你们却给我冷漠的表情，讽刺的话语!我好孤独，你们可知道不被人理解的痛苦!我不想从你们中孤立出来，请理解我吧!
我渴望，我多么渴望两片森林茂密的枝叶长在一起，那时，我就能在这片完整、和谐、美丽的大森林中自由自在地飞翔了!
学校和同学难忘的经历作文 第二十篇
学校是一座欢乐的乐园，也是一座智慧宝库。当然学校里有好多难忘的事情，如一颗颗星星一样，而我最难忘的一件事是……
六一儿童节快要到了，小朋友们都准备好了自己的节目。终于到了六一儿童节，老师们已经把舞台布置好，“表演开始！”校长说。
第一个是三年级三班的舞蹈团，他们表演的是《华尔兹》，在他们的表演下同学们都像不会说话的人一样，在那里游荡着。同学们听着那优雅的音乐仿佛在童话世界里一样。这时老师说：“表演结束！”“可是我们还想再看下去。”同学们说道，因为这舞蹈真是太美妙了！
第二个是三年级二班的足球表演，他们的表演一开始，所有的同学都欢呼起来，他们的足球技术真是太高了。它们排的非常整齐，有时用脚把足球勾起来，有时把足球勾到肩膀上转，动作也非常的帅气。
学校里的趣事真是太多了，同学们，快来写一些吧！
学校和同学难忘的经历作文 第二十一篇
校园的生活真是多姿多彩，校园的生活是五彩缤纷，在这美丽的校园里发生了许多让人难忘的事。
一天早上，我穿着一条新裙子来到学校。正好，我的同桌小红来了，问她：“小红我今天穿的裙子漂亮吗？”小红说：“不错不错，很漂亮！”听到这一句话，我高兴极了。“叮铃铃，叮铃铃，”上课铃声响了，同学们陆续走进了教室。小红把吃好的口香糖放在了我的椅子上，于是，我坐了下来，口香糖黏在了我的裙子上。当时，我一点反应都没有。过了一会下课了，小红说：“你的裙子上有口香糖。”我一看，赶紧想把口香糖弄了下来，可是，我怎么也弄不下来。我涨红着脸，手指着小红的鼻子说：“你干嘛把口香糖黏在我的新裙子上面，快把它擦干净！”小红拿来了布在上面用力的擦，可是怎么也擦不过去，反而越擦越脏。看着我心爱的裙子被弄成这样，我的心情更加恼火，就打了小红几下。小红也狠狠的推了我几下说：“我不是帮你擦啦？你干嘛还打我？”就这样我们两你推我我推你。谁也不让谁。“叮铃铃，叮铃铃，”上课铃声打断了我们的吵闹声。
在课堂上，我根本连老师的一句话都听不进去，一直都在想：到底是我的错还是她的错呢！于是，我终于想明白了，我不应该骂她的。我应该向她道歉。下课了，我问小红：小红我们现在还是好朋友吗？小红说：“我们永远都是好朋友呀！”于是，我们两都笑了。
现在我明白了一个道理：朋友之间要互相友好。
学校和同学难忘的经历作文 第二十二篇
伟大的思想家马克思,他潜心研究推翻资本主义，使人类进去一个更理想的社会,但着仅他一个人是不够的,另一个叫拂里德里希.xxx得人帮助他和他一起研究这种理论,并且称之为xxx科学社会主义xxx.他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人,或就没有如此大得逞就。
一个美国成功人士说过:xxx没有永远的'朋友,也没有永远的敌人.xxx着句话说的没错.秒年个个很要好的朋友,很可能在某些因素下成为敌人,毕竟金钱,名利的诱惑是很大的,我们不能保证人都能对朋友忠诚.更有可能,着只是外表的朋友.敌人也是一样的,我们么有永远的敌人,就像棉队中考,考场上，我们都是竞争的对手，谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业.但是,在平常学习中,我们一起学习，互相帮助，着就是朋友是合作,我们没有选择的余地.生活在这个社会里,生下来就要竞争,只有强者才能生存,着也告诉我们一个道理,忽然做给了我们内充分的准备,竞争给了我们表现的机会.我们要合作也要竟镇,要成为双赢的群体,只有这样，我们才能声错，才有竞争的资格。 竞争能激发个人的主动性和积极性，提高学习效率和工作效率，促使人的潜力得到充分发挥，使人们不断进取，奋发向上； 在与竞争对手的比较中，能发现自身的不足，取长补短，使自己进步、发展得更快。取长补短、携手共进，是我们在合作中竞争的目标。
竞争与合作看似很遥远,其实它们是紧密项链的,我们要在竞争中寻求合作，在合作中竞争.人不是万能的，如果兔子背着乌龟跑,乌龟背兔子过河,那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了.也就是说,我们要把自己的短处与别人的长处相结合,别人的短处用自己的优势去弥补,着样,我们就真的做到了赢!
竞争与合作并不是一对“敌对兄弟”，竞争离不开合作。因为有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。既竞争又合作，才能突破孤军奋战的局限，实现双赢或多赢在常人看来，竞争与合作是一对“敌对兄弟”，“一山不容二虎”嘛！
学校和同学难忘的经历作文 第二十三篇
在我的身边围绕着许多各种各样令我难忘的事，在这个星期的星期三，又发生了一件。
社团课再次来临了，这次的社团课可不是表演，而是玩游戏。游戏规则是：有三个“狼人”，一个“猎人”和一个“女巫”还有一个律师“律师”，其他的都是“平民”。“狼人”可以在夜里不知不觉的杀死所有的人（不能一次性全杀)，巫女有一瓶毒药和一瓶解药，解药可以救被杀死的人，毒药则可以杀死人，“猎人”死后可以再带一个人死，“律师”和“平民”一样，是指证他人的。俞思悦
游戏开始啦！“法官”给我们每个人都发了一张纸，上面会写上我是什么人。第一局，我看完纸条后心里很紧张，我是“狼人”。到了晚上，我才发现，原来俞思悦和一个男生也是“狼人”，我在夜里悄悄地指了一下郭炜舰，意思就是杀了他。就在我指他的时候，我看见了黄俊杰转身靠墙，双手握拳捂着眼睛，不出声的笑了两声，突然，我的直觉告诉我，他是巫女。很快，天亮了，法官说是我死了，而且是被毒药毒死的。这下，我更肯定黄俊杰是女巫了……
过了一会儿游戏结束了，不出我所预料，女巫真是黄俊杰。我当时想他一定是偷看了。时间过得飞快，还没有在多玩几次就下课了。今天的社团课真是令我难忘啊！
学校和同学难忘的经历作文 第二十四篇
说起学校里最难忘的事，那必然就是六一儿童节盛大的幸福小主人颁奖啦！
六一那天，学校比平时热闹极了，同学们像炸开了锅，脸上洋溢着喜悦的笑脸，我怀着一颗无比激动的心，狂奔到大礼堂，一坐下就听说学校领导都要来，给我们颁奖，听了他们的话，我放松的心境一下子紧张了起来，因为我是第一次在这么大的场合颁奖，接下来怎样办只好听天由命了，过了一会，当主持人叫到我名字时，我精神抖擞的走到领奖台上，心脏仿佛像要跳出来，当领导把奖送到我手里时，我异常高兴，这时我在小学受过最高的荣誉。回到座位以后，雷鸣般的掌声响了起来，我的心境也放松了起来。猜猜我们校级小主人的奖品是什么？行了我就不卖关子了，我们的奖品就是：一个书包，一张奖状，还有两支笔和一个星级少先队员高级奖，怎样样，奖品够丰富吧！然后我演讲完毕之后，我们又和校长等其他人合影，那天是我最高兴的一天，因为我最终走上了领奖台。
这次颁奖让我终身难忘，以后我必须会参加更多的活动。
学校和同学难忘的经历作文 第二十五篇
老师、同学两个完全不一样的人物。一个是大人，一个是孩子，但是这两个名词却有着直接的关系，那是人人都知道的师生关系。老师传授知识，我们就在课堂去虚心的接受新知识。
同学。我有很多个同学，但是和我关系最好，那还是学习不错的人。同时也是我的铁哥们杜晓同学。他平是你看他是一个风华正茂，同时也是生活节奏快的人。周六、周日，他会把自己打扮成帅气小伙子。一天，中午太阳正在蒸融着我们，天气热的叫人无法忍受，我走在去学校的路上一直都无精打采，好像被谁把骨头给拔掉了似的，一步也不想走。到了学校有的同学买的雪糕正在大口大口的吃着，生怕被热气给情逝了。我坐到了座位上，拿出书本开事做起老师布下的一道道管卡，我一道一道的无忧无卤、悠哉游哉的通关，可是，我正通到第三关就被难到过不去了，我左看看右瞧瞧，终于看到了一为我的大救星，我拿上题和书去请叫他。我喜笑洋洋地走上前去对杜晓说：“来吧‘好哥们’，帮我看一道难题吧。”他看了看之后用了点力气拍了一下桌子，假装喊：“疼，我的小手唉！”他立马转入整体开始给全神关注的讲起这道题的来龙去脉，说：“先写的这一点是这个题的要塞，只要把这个写对，这一道题立马变简单。”他给细心的讲了一边，给我讲的是非常清析，让人一听就会知道是这样做题，可是杜晓不会就此停手，他说还有第二种放学走的方法，他说：“用x-3x之后等10x你去算吧！保准正确。”我对他说：“谢谢。”他说：“应该的嘛！”我回到了自己的座位上，又开始了通关。我一边通关一边眼睛里的欲光看着杜晓，正在得意的吁着口哨。
我心里是一阵暗喜，我想：有这么一个朋友就是好。
有了个好同学，我还有一位好老师，我们的语文老师，是一个风趣、幽黙的40多岁的‘老大娘’！我们老师在这一学期对我们班说过这么一句话：“要做有骨气的人，不能做怕死鬼。”老是这么说都是为了让我们全班有极急向上拼的念头。老师有时笑起来让人看着，心里面都有点甜甜的念头。
老师、同学。天生也是一对关系。老师给我们传授知识，我学上知识再去和老师摆嘴，把老师弄个笑着合不拢嘴！
六年级:俞博
学校和同学难忘的经历作文 第二十六篇
“同学”这是一个多么亲切的字眼，想到同学之间那些有趣的故事，我就兴奋起来。
记得一年级的时候，两个人合用一张课桌，不像现在是一人一张课桌。那时，我和王政源坐在一起，他每次写字时两个胳膊都放在桌子上。有一次，我被挤得不好写字了，就对他说：“往那边去去，我没法写字了!”在我的恳求之下，他才勉強空出一点位置让我写字。下课后，为了解决“领土争端”问题，我提议“要不我们在课桌中间画一条分界线吧。”他釆纳了我的建议，用铅筆在桌上重重地画了一条分界线。我看问题总算解决了，就出去和小伙伴玩去了。谁知，王同学趁我不在重画了分界线，只留给我一个较小的位置。上课后，老师说：“今天写习字册。”我拿起铅筆准备写字时，他对我说：“超线!超线!”我说：“你空那么大的位置干吗?灬”我俩就这样没完没了地吵了下去，后来在老师的调解下，终于平息了这场“战争”
现在回想起来还觉得挺不好意思，太幼稚了。同学之间的关系说简单也不简单，说复杂也并不复杂。但只要我们愿意和睦相处，真心地去对待同学，就会收茯一份友谊。
学校和同学难忘的经历作文 第二十七篇
从一年级到五年级有一堂课，对我的印象是最深的。这堂课老师让我们化身成小老师。
化身成小老师就是，老师几乎不用说话，都是学生来讲课的，而且还是抢答来讲题的。除非这道题全班都不会做，老师才要来讲。所以这样上课令我十分难忘。
上课铃打响了，只见肖敏上台说：“今天，我们学的课文是圆明园的毁灭，请大家齐读课题。”我们便开始读了“圆明园的毁灭”，第二个小老师是我们组的，我们组非常幸运。他问圆明园的毁灭是不是由英法联军一起来侵略的？只见全班同学只有寥寥无几的几个人开始举手。他把这些人依次点了一遍。我们组四号竟然答对了，给我们组挣了四分，其他组就一个人挣了，但他是1号只挣了一分。我们组现在已经跑到了最前面。
下面老师打开优学派开始抽人模式，就是只要点一下抽这个字，我们班的所有名字都会出来，只要抽到了哪个人，这个人就得来当小老师。竟然抽到了我们的老师。老师化身成为小老师。问问了一道非常难的题。听完了问题以后，我们都思考了至少五分钟，我们思考了那么长的时间，竟然没有几个人举手。突然我一下想清楚了这道题。因为我突然看到了我的资料，老师问的问题是圆明园哪些宝物是最珍贵的，而且还被他们拿走了，我想起来了，我的资料上有一个十二星座东西我就给老师汇报，老师说答对了，还有另外三个，这道题非常难给你们组加上五分。我非常开心。很快，我们班很多人都查了资料，陆陆续续的把另外三个说了出来。让我们来练一下，好好的有感情的读一下这篇课文。
我们小组不甘示弱，紧锣密鼓的练习了起来，于是我们每个人都读的非常好了，就让组长说我们读好了。于是过了一会儿就开始举手了，我们组这一个没有抢到，所以心里面有一些失落了。读完之后就开始算分了，我们组虽不是第一名但还是很开心，但我们是第一名。主持人下场，换成老师来总结，相当于这一节课老师只开了头和总结一下，我感觉这堂课这样上也让我收获多多。
这一节课真让我难忘，第一次化身为小老师。还是同学来讲课，感觉收获多多，让我也积极起来。
学校和同学难忘的经历作文 第二十八篇
校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的`。有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑中，让我终身受益。
一个清香袅袅的早晨，墙角里密密麻麻的三角梅，给春夏的气息补充了饱满的温暖。小叶显得格外精神，绿得可爱，绿得美丽，绿得新鲜，绿得舒畅，绿得清新。跨跃层层阶梯，来到教室了。
今天似乎安静了很多，好像感觉有一种异样的事要发生。刘老师推开了蓝色的门，叫我们看课文，再抽查我们谈感受。墙外的三角梅化开得那么艳丽，那么鲜红，那么夺目，预感老师会让我来谈，但我也没太多顾虑。刘老师发话了，要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎么办？想着想着，老师开始“扫描”了，老师的目光突然转向了我，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情走上前台。
大家的目光一起投向我，我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔，因为我胆小，感觉很难受，真不好意思。老师叫我不要紧张，放松一下。我细微听见了一声掌声，接着，十声、一片……我鼓起勇气，正准备谈时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论。老师以为我说不出来，说：“下去吧，今天主要目的是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待”。此时，我脸通红，说不出的委曲和无耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老师同样还是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首优美的旋律回荡在整个教室中。
从那以后，我深深懂得：只要有自信，没有什么是不可以的。
学校和同学难忘的经历作文 第二十九篇
在这十多年里，令我难忘的事情有很多，但是最令我记忆深刻的还是在校园里发生的那件事。
那天下午，我们还在上课，外面下起了鹅毛般的大雪，不一会儿，房子上、树上、地上都被雪盖住了。整个校园白茫茫的。突然班级里的喇叭响了起来：xxx各班级准备到楼下去扫雪。xxx这时，全班同学顿时欢呼雀跃起来，有手舞足蹈，有的互相拥抱。室内的温度一下子升高了许多。我虽然呆呆的坐在椅子上，但心早已飞到了操场。
我们有的人拿着扫把，有的人拿着铲子，还有的人拿着挫子和桶就开始xxx工作xxx,刚xxx工作xxx一会儿，同学们就表现出了团结的力量，有的同学弯着腰，手紧握扫把一下一下慢慢地扫雪，忽然他觉得有一块雪扫不动了，只见一个同学过来拿着铲子把这块雪铲掉了，又扫了起来，有的同学干得满头大汗，同学们就会过来帮助他。不一会，雪就扫成了一大堆。这时，就跑来了许多拿铲子和桶的人，一下一下的铲了起来，把雪往桶里装。这时有人在一旁说xxx满了，满了xxx。因为雪太重了，一个人总是抬不起来，一些人就会来帮忙，把雪倒进了花池子里。还有的同学就拿一个短木棍还要干上半天，在同学们的劳动下最后把操场扫得干干净净。
这真是一次难忘的扫雪活动呀！
学校和同学难忘的经历作文 第三十篇
上周，我们学校举行了一年一度的运动会。里面最令我难忘的还是投篮接力赛。
我们一个个拿好篮球，看着四零二班投，他们投完之后我们目瞪口呆，他们瞬间成为我们的劲敌。大家鼓起勇气。“哔——”一声哨响之后，在前面的篮球健将们投了起来。他们一伸手，篮球就飞向了空中，在空中划出一条完美的弧线，篮球就像听了话似的，径直钻进了篮筐里。轮到我投了，我的心里紧张极了，生怕给大家拖了后腿。我用力一投，“哎呀！”，球直接越过了篮筐。第二次因为用力太小，球又被篮筐弹了回来。我们彻底失落到底了。就在这时，从我们的耳边传来了陈老师的鼓励声：“稳点！看准再投！加油啊！”我们又重新拾起信心，全身心地投入到比赛之中。时间一分一秒的过去了，比赛结束了。“二十六个！”谢老师说。“噢耶！”我们欢呼道……大家高兴得一蹦三尺高。
这次比赛，经过大家的努力奋斗，我们终于获得了第一名的好成绩。
学校和同学难忘的经历作文 第三十一篇
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事让我感动不已，那是在三年级时候发生的一件事。直到这天，我还能清楚地记得那一次的情景，就好像看到一幅感人的画面，让我历历在目。
那天，我们正在上第二节语文课时，陈浩亮突然说他的肚子疼，老师让他去上厕所，但是没想到他上完厕所回来之后还说肚子疼，老师看他脸色苍白，鼻尖和脑门不停的冒汗，手还捂在肚子上。老师看见这状况心里很着急，于是便不管是她自己的课，让别的老师替她一会儿，自己便背着陈浩亮去医院，刚走到门口，老师就已经是满头大汗了，但她还是坚持背着陈浩亮继续走，走到校门口遇见了张主任，然后俩人就一起打的去了医院，到了之后，老师就忙着给他办手续，又跑这跑那，看到医生给他检查完，输上液，老师这才稍微松了口气，直到他的父母匆匆忙忙地赶来，老师才放心地回到学校。
这件事虽然已过去了一年多，但是直到此刻我还是忘不了。这件事也许在别人心里很渺小，但在我的心里对我的触动却很大。因为它充分表达了老师对我们的爱，同时也让我们懂得了老师的爱是天下最伟大最高尚的爱。
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