小学作文一年级作文二年级作文三年级作文四年级作文五年级作文六年级作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文记叙文议论文说明文看图作文读后感观后感散文诗歌日记周记书信演讲稿笔记写人作文写事作文写物作文

沉醉其中初中作文(精选22篇)

发布时间:2023-03-17 17:58:45阅读量:83

沉醉其中初中作文 第一篇

弱水三千,我只取你那一瓢饮,独醉在那一方古典的天地里。

昔有李清照,常记溪亭日暮,沉醉不知归路。今有我为这古典艺术如痴如狂,沉醉在

其中,醉爱古典。

沉醉在其中,醉在清新之美中,沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。缠绵的雨丝,撩拨人的心弦。绿蚁新醅酒,红泥小火炉,晚来天欲雪,能饮一杯无。红彤彤的火炉映着白色的大地,好客的主人以及被炉火熏染的丝丝情意飘荡。小楼一夜听风雨,明朝深巷卖杏花。被雪雨水亲吻的杏花和清丽的的卖花女相比,不知哪个更美?

沉醉在其中,沉醉在婉约之美中。李清照和羞走,倚门回首,却把青梅嗅勾勒出一个青涩的女子躲着不敢见路人;李煜在寂寞梧桐深院锁清秋中细数流年,繁年一梦;纳兰性德则竟自感叹人生若只如初见,何事秋风悲画扇。

沉醉在其中,沉醉在豪放之美中。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。只有英雄才立足于历史之上,永载史册;羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭,鹅毛扇摇出悠悠大蜀。摇出一份说不出的明智淡雅,自信从容。

沉醉在其中。沉醉在旷达之美中。一蓑烟雨任平生,脚踩芒鞋,手持竹杖,在一蓑烟雨中泛舟湖上,日啖荔枝三百颗,岂不快哉。但愿人长久,千里共婵娟。月色如水倾泻,也有着婵娟为我们互传心里的祝福。不是很美好吗?

沉醉在其中,沉醉在绵绵情意中。纤云弄巧。飞星传恨,银汉迢迢暗度。云朵、星子、银河无一不在传送着爱意。所以两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。何当共剪西窗烛。却话巴山夜雨时。烛影散乱。剪出两人唯美的身影。

沉醉在这古典的美中。我含英咀华,品茗那丝丝淡雅之美

沉醉其中初中作文 第二篇

在漫天的夕阳下,倚着窗,我打开了泛黄的书页,轻轻吟诵:“塞下秋来风景异……塞外的秋天总是来得比他处早一些。

几片枯叶被秋风狠狠地卷起,又狠狠地抛下。抬头远望,朔风里,一丛丛枯草匍匐在沙地里,几只大雁扑腾着翅膀,叫着,排成一字形,向着南方飞去,毫无留恋之意。

“呜——”一声苍凉低沉的号角声从四面八方响起,号角声混着飞扬的砂砾回荡在整个边境。一座又一座的,拔地而起的山峰重重叠叠,连绵起伏。在山峰中,一座孤城,显得格外醒目。孤城中,一缕缕长烟随着寒风飘着,飘着,最后在云层中,化为迷茫的云雾,不见了踪影。一缕专属于落日的夕光在云朵中倏地照下来,又被一两片厚云遮住。在夕阳的映照下,那孤城越发显得孤独。

朔风、落日、角声和孤城,这是塞外的秋天。

城中,一位老将军正倚在一把斜椅上,他面容清瘦,双眼微眯,右手捧一杯浊酒,酒中可依稀地看到些许杂质。将军轻摇酒杯,一滴浊泪滴入酒中泛起一阵小小的涟漪。在朦胧的泪眼的幻境里,他仿佛回到了故乡。那里小桥流水,青砖黛瓦,吴侬软语,虽也是秋天,但江南的秋天必是不同的,在绵绵的秋风里,枫叶红艳,约上三五好友赏枫品茗自是一番雅趣……可是,这里是离他的家乡足有数千里之遥的边塞。这手中的一杯浊酒怎么能打消自己对故乡那深沉的思念?

思家却不能回家,这里所有戍边之人的无奈。战争未结束,战火未平息,功名还未建立,有“国”,才有“家”。

边塞的夜总是这么漫长。风似一把把刀一样,刮在人们身上,刮骨地疼。将军盖着一条破被,辗转难眠。他看向窗外,寒霜满地,月光下,寒霜似镜,散发着银色的光芒。忽听一阵如诉如泣的羌笛悠悠地响起,今夜不知多少人未眠,含着热泪,在月下眺望家乡的方向。

将军披起衣,起身,忽见铜镜中自己已是双鬓斑白。

轻轻合上《宋词三百首》,才不觉发现——我,已沉醉在其中。

沉醉其中初中作文 第三篇

生活中,有许多事物十分美好,或许你不曾注意过,但只要你稍加用心体会,你一定会沉醉其中。

在淅淅沥沥的小雨中,你可曾撑着一把伞独自漫步?凉爽的微风迎面吹来,夹杂着些许雨点,绕过伞的阻隔,直扑到你脸上,凉丝丝的,却并不令人讨厌。伸出手,看雨点跳跃着落到你的掌心,你的嘴角也会被染上一丝丝笑意吧!当你轻巧地、灵动地跃过一个个小水洼,好像是精灵跳着欢悦的舞步,滴答的雨声是清脆的鼓点,轻盈的雨滴是优美的音符,你会觉得整个世界都在为你伴奏,又仿佛你与这场雨融为了一体。你一定会沉醉,沉醉在这迷人的雨中。

在繁星点点的夏夜里,你可曾从睡梦中醒来,静静地望着窗外的夜空?那些星星从空中向你眨着眼睛,在空旷的天上,它们仿佛离你很远,又好像很近,近得仿佛伸手就能摸到。银色的月光透过你的窗棂洒在你的床前,你会幻想着好像有一位美丽脱俗的仙子向你款款走来,她的笑容,像明月一般皎洁。忽然,楼下草丛里传来了几声虫鸣,打破了你的幻想,树上回应似的传来了几声鸟鸣,紧接着是扑打翅膀的声音,然后一道灰色的影子从你窗前掠过。这之后,夜仿佛更安静了,只有月光在无声地倾诉。你一定会沉醉,沉醉在这静谧的夜里。

在有着明媚阳光的午后,你可曾坐在窗前,读着一本动人的书?你塞上耳机,在优美的乐音中品味着一本好书,你的心随着音乐升起、落下,又随着故事的情节紧缩又放松。阳光被窗外的树叶筛过了,细细地落了你一身,风经过时,书页上的光斑便跳动着,映着你的眼眸,你一定会沉醉,沉醉在这温暖的阳光下。

如果你也像这样,细细地品味每一场雨、每一个午后和每一次的静谧,你一定会沉醉其中,沉醉在这美丽的、多姿多彩的生活中。

沉醉其中初中作文 第四篇

秋天这个词在我眼中,似乎永远是沉甸甸的金色。

园里的秋,属于热烈开放的黄菊花;坡上的秋,属于十里飘香的金桂;田里的秋,属于阳光下翻滚的麦浪。那么,门口小院里的秋,一定是属于这棵银杏的了。

秋天经过小院时,不经意摔了一跤,裙摆上的金色便跳了下来,留在银杏上。一觉醒来,那些绿油油的叶子竟然就已经黄了大半,又过去了一天,每片叶子都是金黄的了。

午后的阳光明晃晃的,泻在地下,宛如一片奇异的湖。银杏叶缓缓飘下,扇子扇出一小片阴影,好似水滴落在湖面,激起一圈涟漪。我不禁沉醉在树下,默默感受着院中时光安静地流淌……

然而秋风一起,一切都不一样了。

书上说得多好哇,大自然就是这样,把好端端的东西破坏了,还能推陈出新。在越来越猛烈的风中,银杏树疯狂地扭动着躯干,舒展着枝叶,尽情地宣泄;银杏叶漫天飞舞,阳光一般的金色“活”了起来,在泼洒,在飞溅……

风停了。金色的落叶铺满了整个小院,是它将秋意奉送到了每个角落。

我忽然觉得,小院里的秋因为这棵银杏而拥有了灵魂。银杏有着它自己对秋天的理解,张扬自己的个性,同园里的黄菊、坡上的金桂、田里的麦浪一起,为秋天奉献着自己的美丽。正是因为如此,它才将“秋天的银杏”变为了“银杏的秋”。

人不也是如此吗?千百个个性迥异的人,组成了五光十色的世界大花园。在这里没有好坏优劣之分,只要尽力奉献,我就是最好的自己。这样想着,眼中的银杏树仿佛又灵动了几分,在微风中摇头晃脑,已然和秋天融为一体。

于是,今年的秋天,又多了一层别样的含义。拾起一片银杏叶,走入微凉的秋风中,我已经深深地沉醉了。

沉醉其中初中作文 第五篇

沉醉在其中,沉醉在婉约之美中。体会李清照“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”,勾勒出羞涩的女子不愿见陌生人的画面;体会李煜“寂寞梧桐深院锁清秋”的淡泊之美,表现诗人的孤独、寂寞;体会杜甫“好雨知时节,当春乃发生”无私奉献的美;体会马致远“夕阳西下,断肠人在天涯”的凄凉之美……

沉醉在其中,沉醉在风景之美中。体会李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的磅礴之美;体会周敦颐“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,不愿与世同流合污的美;体会李清照“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花之美;体会元稹的“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”的秋菊之美;体会白居易“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”中桃花的`娇艳之美……

沉醉在其中。沉醉在友谊之美中。体会“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,诗人与朋友的情是多么地深;体会“海内存知己,天涯若比邻”的友情之美;体会“劝君更尽一杯酒,西出阳光无故人”,诗人对朋友是多么地依依不舍;体会“海上生明月,天涯共此时”的友谊之美……

沉醉在其中,沉醉在古典之美中。体会曹操“秋风萧瑟,洪波涌起”的自然美;体会苏轼的“酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶”的劳动美;体会辛弃疾“千古兴亡多少事?悠悠”中的怀念故乡之情;体会刘禹锡“斯是陋室,惟吾德馨”中高尚的品德:体会孟子“天时不如地利,地利不如人和”中同心协力的美;体会杨炯“宁为百夫长,胜作一书生”里,在战斗中,激烈悲壮之美;体会王观“若到江南赶上春,千万和春住”中,把山比作眉峰,暗示了离别之情。

沉醉在婉约之中,体会人高雅脱俗之美;沉醉在风景之中,体会到大自然的美不胜收;沉醉在友谊之中,体会到友谊比潭水还深;沉醉在古典之中,体会诗中的奥秘及诗人的聪慧;沉醉在其中,体会不同的事、景、物……

沉醉其中初中作文 第六篇

爱似一盅美酒,醇而不烈,让人回味;爱似一杯奶茶,甜而不腻,让人留恋;爱似一壶温水,暖而不烫,让人心适。——题记

老师,是严冬里的炭火,酷暑里的绿茵,湍流中的踏脚石,雾海中的航标灯??老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润理想的花朵,用浓浓的师爱浇灌我们稚嫩的心灵。

每当遇到雨天,记忆的闸门便会情不自禁地打开,思绪飘到那个雨天??在一个阳光尚好的早晨,我听着天气预报望着万里晴空,纠结着要不要带伞。几经思考,我相信了骄阳的微笑,没有带伞。可太阳却调皮的和我捉迷藏,临近放学时不见了踪影。取而代之的,是一片阴沉沉的乌云。眨眼间,倾盆大雨飞流而下。望着同学们一个个消失在我的视线中,我的眼眶不知不觉竟有些湿润了。就在我咬紧牙关准备冲入雨中时,模糊的视线中出现了一位圣洁的天使,是张老

师!张老师亲切地弯下腰问我:“竹颖怎么还没回家啊?爸爸妈妈该着急了。”“老,老……老师好。我,我忘记带伞了。”我语无伦次的的低头答道。“没关系的,老师送你回家好吗?”说着,老师便拉起我冻得发凉的手,撑起那彩虹般的大伞踏入雨中。一路上,老师怕我淋湿,将我紧紧搂在身旁;怕我害怕,给我讲故事,和我聊天??直到将我送到家后,老师才放心的转身离开。望着雨中老师渐远的背影,一股暖流在我心中漫延。

一时间,泪眼朦胧,沉醉在那温暖的回忆之中。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”老师仍诲人不倦、无私奉献地浇灌着祖国新一代的花朵。老师的爱,淌于我们心中,融于我们心中。

老师的爱,似夜空中最璀璨的星辰,在天河中熠熠生辉。它让我敬仰,让我沉醉。

——后记

沉醉其中初中作文 第七篇

“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。”每当我看见这句诗,我就想到了那个唯美的地方——江南。

江南是个清秀的地方啊。

街道两旁,有卖油纸伞的,在屋檐下静静地吹笛子的姑娘,青石砌的桥下鱼儿并不游走,就那么待着,凝视着过往的人们。山水多娇啊,万千锦绣。

在江南的雨天,你做任何一件事都会觉得沉溺在其中。不管是撑起独特的油纸伞慢步青石板路上,还是走过下雨过后坑坑洼洼的小径,还是闻着竹子做的扫把扫过油漆马路所发出的淡雅的竹子味。只要是这江南,就好。

“小池塘清露踏涟漪,一圈一圈泛起。”江南的水是透明的,没有任何污浊混入其中,能清晰地看见水底的鱼儿,就像一块空灵的蓝水晶,也像一面镜子,投射出自己的样子。

江南的小山是秀丽的,它虽然不像黄山那样壮丽,那样有魄力,但我是爱江南的小山的,像一群姑娘,手拉着手,凝望着这里。

江南的姑娘是如此的'清秀啊,天生一副惹人怜爱的模样,人也是那么的热情,仿佛就没有什么事,能让他们对街坊邻居露出不开心的样子。

最妙的是江南的夜晚啊!傍晚时候,上灯了,村里的人们,都提着纸做的灯笼,在大街上行走着。天空上繁星点点,犹如一张墨色的画卷上的点点光亮。我最喜欢的,还是那乌篷船,在夜晚,天上的星星映照在小溪里,如同在银河里划船,引发你无限的幻想。似乎整个世界,在那一刻都是属于你的。

放孔明灯当然是必不可少的,望着美丽的星空,许下你的愿望,你会爱上江南的,就像我一样。

江南的青石板路,小桥,流水,炊烟,都如梦境一般。

望断江南山色远,都叫我沉醉其间。

沉醉其中初中作文 第八篇

如果有人问我:“在自然万物中最喜欢什么花?”我会毫不含糊的回答:“栀子花。”

栀子花是我们家乡最常见的一种花。每年端午前后它就开花,因此也叫它“端午花”。它的香气淡雅,老远就可以闻到。它的枝丫很小,呈绿色,花苞呈长椭圆形,有光泽,女孩们都爱把它戴在头上,因此常引来蜜蜂和蝴蝶。

在我们的书桌上就常有几朵美丽芬芳的栀子花。每当我疲劳、烦恼的时候,它淡淡的清香总能扫去我心底的郁闷,让我的笑靥如花儿般绽放,我总是闭上眼睛,感受这栀子花清新淡雅的魅力。

我静静地欣赏,发现栀子花的花瓣被翡翠般的小绿中衬托着,它仿佛是花的小手。花瓣是雪白的,没有一丝杂色,是那样一尘不染。花蕊是淡黄的,还点缀着花粉里,像是给花的装饰品。我轻抚它如雪而水润的花瓣,指尖好似触到新生儿柔软的唇瓣。欣赏着栀子花的笑靥,恍惚中,我仿佛看见一位纯净清丽的公主在沉睡,沉睡在绿中铺就的软床上,仿佛经过无限的世纪还没苏醒,像是在等传说中英俊的王子来接她。

它缓缓间无声无自息地飘香,那香气被揉匀了,调进六月的空气。

栀子花虽然没有牡丹、玫瑰的华贵娇艳,没有菊花、鸢尾的深沉典雅,也没有水仙、百合的朴素,但它却有纯洁、可贵的品质。

我想对栀子花道出自己的心声:你的精神是那么可爱、可贵,你却把鲜润、清香献给了人间,同时也慢慢失去了自己的生命。你让人们得到了快乐,忘记了疲劳,你只默默的吐露芬芳直到最后一刻。

“栀子花度开呀开,栀子花呀开呀开,你晶莹的浪花,盛开在我的心海……”伴随着这首歌,洁白、清香、让世界无限芬芳的栀子花令我沉醉……

沉醉其中初中作文 第九篇

回忆的次数越来越多。

总是喜欢在一个没人又空旷的房间发呆,眼睛慢慢模糊,沉入回忆。

我一度被人认为是一个怀旧的人,妈妈总是笑我,小小年纪却喜欢回忆,好像我已经老了似的,她都没有经常回忆。毋庸置疑,人的脑子里装不下太多的记忆,有些以前念念不忘的事情会在我们忙忙碌碌的日子里被遗忘了。我很喜欢把有纪念意义的东西放在一个袋子里,有空看看,总会想起很多很多。像小学时上课传的小纸条,一起写的零零碎碎的心灵鸡汤,每一次拿起,再一次回想那时的场景,总会让我时而沉默,时而浅笑。

回忆太美,刻下那段匆匆流逝的青春。

至今,我的手机里还保存着我一年级时候的照片,每次活动全班的合影,还有某某的丑照。曾经我不喜欢照片,但现在能让我找起回忆的却只有照片,在相机按下快门的一瞬间,有些事物被定格在了记忆。我们抛下回忆,轰轰烈烈地向前奔去。

回忆让人忘记了现在。

当我每次看着身边的人和事,总会不由自主地想起以前熟悉的场景,不同的人,不同的物。还记得斜阳照在你们脸上时,你们放肆的笑,还记得一起嘻嘻哈哈地玩耍;还记得你们红着眼眶告诉我“时光不老,我们不散”我只是沉醉在这些太美的回忆里,只不过踮起脚,用力地张望着往事,只是想拾起这些碎片,祈求它不要流逝。

我们都在时光里跌跌撞撞地成长,然后一点一点离开最初的模样。

马路上,我听到旁边ktv里传出一首歌,我便停住了脚步,这首歌叫《远方的你》,因为这首歌,我们在毕业典礼上一起唱过。

沉醉其中初中作文 第十篇

我们时常会走神,有时是刻意的,有时是无意的,时间给了我们太多,又让我们失去太多,当我再一次走神,便已沉醉在回忆中了。

漫长的回忆之路在脑海中,已重新铺设。

还记得,我从病床上醒来,睁眼望着清澄的天空,手中握着昨晚“战斗”后的“宝剑”,那是。每天都要打针,每每我喊疼时,一旁的舅舅便对我说:“哼!这点小疼算什么?还当勇士呢!”当时的我,天真、无知、幼稚,怒气冲冲地拿着塑料“宝剑”追着舅舅跑,他却在前面吐着舌头,做出天真的样子。就这样,我度过了五岁的“病床时光”。

可,现在呢?儿时的舅舅已经四十多岁了,去了外地,三年没有回来。我呢?也不曾会拿着所谓的“宝剑”乱跑了,回忆啊,你去哪了?

还记得,我从沙发上突然坐起,打开破旧的音响,继续倾听刚才的歌,那是当时的流行乐队“Beyong”的歌儿,七岁的我们,已经开始追星,见面时,闲聊的第一素材就是“Beyong”了,每当听到他们的歌,就有一种莫名的兴奋感、陶醉感、幸福感,就这样,“Beyong”的歌响彻了我的七岁年华,响彻了我的童年。

可,现在呢?“Beyong”乐队已经解散,我也再无余暇去品味他们的歌儿了。当今,一群又一群为了钱和荣耀的歌手迅速出名,他们身上,再找不到那四个纯朴的身影,回忆啊,你去哪了?

还记得,我从六层楼梯上一步跃下,追逐着他们——儿时的伙伴,几个十岁的小学生在校园中追逐着、打闹着、嬉戏着,即使多次受伤,即使多次被教导主任抓个正着而在办公室门口罚站一天,甚至叫家长,可这几个调皮、捣蛋的小伙伴仍不思悔改,而是更加“疯狂”,更加“放肆”。可这些,已不重要了,因为这些回忆,已永远埋葬在了“咚”“咚”的沉重的脚步声下……

可,现在呢?有了自尊的我们,开始注重自己的外貌和行为,再不会做这种所谓“天真无趣”的游戏了么?回忆啊,你去哪了?

时光毕竟有限,回忆已成过去,当你无数次感叹童年的美好时,却忘了回头重新向前,将来创造的辉煌人生,何尝又不会成为以后的回忆呢?

沉醉其中初中作文 第十一篇

蒲公英随风飘走,为的是落地生根。高贵花的绽放,为的是炫耀它的资本。满天星的努力,为的是顽强的生命。

——题记

初夏的阳光格外的耀眼,犹如支离破碎的碎片。风暖暖的,抚摸过闪着耀眼光的碎片。路过我的身旁。

我独自一人出来,像一个没有灵魂的傀儡,四处飘走。天空中飘露出几朵乌云,抬眼间,远处的天阴了上来了。我并不着急,而是悠悠哉哉的往前面走。转眼间,自己才发现,原来到了黛溪湖。望着一片盎然的绿,心中不禁一舒。好久没看到这么旺盛的生命力了。我迈着轻快的步伐,将全身投入到这片绿的海洋。只身来到绿的海洋,鼻子嗅到了一种从未有过的清新。我坚信环境能改变心情。我独坐在岩石上,任凭风吹乱了头发,湖水在耳边轻轻诉说。柳树随风扬起。

就在这时,一抹娇艳的花显现在我的眼前,按捺不住内心的好奇,便上去看了看。我用手轻轻扒开占带点污泥的杂草,这时我才发现,原来是不是什么娇艳的鲜花,而是一朵平常在不能平常,平凡再不能平凡的花了。我用手捻下一撮,放在鼻前,并没有什么特殊的香味,低头看之,些小的花瓣努力的绽放着,在杂乱无章的污泥乱草中,它犹如“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”

我把它举向有阳光的一面,对着阳光,我注视了它许久,瞬间感觉到它的周围有点点洒洒的光。

许久才知道,这种花叫做满天星,平凡的样子,不平凡的一生。我赞美的它的生命力,是如此的顽强。

蒲公英随风飘走,为的是落地生根。高贵花的绽放,为的是炫耀它的资本。满天星的努力,为的是顽强的生命。

望着手里的满天星,一种由此而生的敬佩占据了我的内心。娇小的身躯,爆发出强大的生命力。

生命让我沉醉。

满天星亦让我着迷。

沉醉其中初中作文 第十二篇

风拂树叶,片片翻飞,如同我的思念,一页一页的掀起

——题记

嘿,还记得吗?我们认识的第一次就在我的不擅言辞和你的口齿伶俐间展开了。

你很大方,在我面前从不羞涩;我说,你天生就是一个做主持人的料。

还记得,我们在一起编写教师节上的台词,你和我,坐在台阶上,我用手托着眼看着你,“你说开场白怎么讲啊?”你问我。“你说好了,你积累很丰富,我不行的。”我们之间沉静了许久,的确,和你相比,我如同那将要枯萎的花朵,一点都不夺色,你,很亮丽,老师很器重你,从那时起,我就只把自己当做绿叶,来守护来衬托你这朵花。

风呼呼的吹着。我仍然望着你,过了许久你也没有动笔“怎么了,猪儿,为什么没写啊?”我惊讶的盯着那张白纸。“肥肥,你怎么可以说自己不行呢。在我心中,肥肥是很棒的,知道我为什么积累丰富吗?因为更肥肥在一起会有很多有趣的感人的事情,这些事我从来都会记得,写作文也是写内心真实的感受,也是写那些真正发生的事。”她说了好多好多,好像在抱怨着我要当绿叶的想法。从她的言语中,我看得到她对我的期望,于是,我,发奋了。

我懂得了永不言弃,要超越自己,猪儿,是你教会了我人生的道理。

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,女儿啊,要节约!”妈妈在我耳边时刻的提醒着。是啊。我的钱包现在常常都是空空的。以前,猪儿你,总是在我的身边为我打点着一切。

每当我和商店老板结账的时候,你总是可以准时的冒出来,机灵的更老板“纠缠”。就这样,我的钱包在你的庇护下总能“鼓鼓的”。

如今,你已不在我身旁,但我依然沉醉于有你的日子中,沉醉于你为我夹菜,慰问我身体健康。

尽管我们都已各奔东西,尽管相伴六年荏要分离,但是那些感动的笑容,感动的岁月,感动的泪水,从今以后将成为我们共同的财富,年轻的我们将不再孤单。

沉醉其中初中作文 第十三篇

总喜欢戴上耳机,轻阖双眼,一个人静听音乐。

独赏音乐时,总觉世界变得寥寂。心中的某一根弦被乐声触动,喧嚣与杂然弃之而退。过往烟云似一个个颤音飞舞。

总是如此,第一次听这首歌是什么时候,往后再重播,思绪便再一次游离在那个季节、那个温度、那个画面、那个瞬间。一幕幕犹在眼前、刻在心田。就如有一首歌,第一次感受它的旋律是在某一个冬季。当耳机里再一次回旋时,触指仿佛是冰冷的寒,但心却忍不住追溯到这首歌赋予的情景中。所以我爱音乐,我爱用一个个音符去记录一段时光一个瞬间。当事过再回忆起时,便不只是一首单调的曲,而是承载了一份情,一段意。

每次,我都会情不自禁地躲藏在音乐的世界里。无数首乐曲在脑海中踏过。我相信,音乐总是能给我慰藉的。不管是烟雨楼台中江南女子从芊芊细指间流淌出来的宫商角徵羽,还是现代欧洲的西洋乐师坐在琴凳上风流倜傥地让黑白交错。时代的变迁与历史的交融,在音乐中淋漓尽致地体现。

当音乐响起,不管何时何地,总能有一丝熟悉的感觉。歌声悠悠地盘旋在上空,熨帖着层层叠叠的思绪。不管是在泛舟山水间或是月下彳亍时,我都愿意用音乐去诠释,去享受音乐赋予的独一无二的唯美与感动。即使是在冰天雪地,也可以用乐声收获温暖;即使是在炎炎夏日,也可以用音符汲取沁凉。

记忆敲击的碎片,时间湮灭的灰烬。毫无保留地被音乐记录。当心情与音乐撞个满怀时,溢出的是超凡脱俗之后的释然和洒脱不羁般的放浪形骸。似乎每一丝空气中,都氤氲着幽婉凄凉的烟气,携带着飘飘渺渺的回忆。面对音乐,我愿意缄默无言。只是静静地聆听去感受细腻悠扬的旋律。即使世事更替、沧海桑田,感慨着那些物是人非不能尽人所愿。有那么一些歌去记载去描绘,那那些逝去的年华与沉浮的烟雨也便赫然心田。

所以就让我沉醉迷失其间,把心去放逐,让心去释怀。即使深深不能自拔,那我也心甘情愿,不再醒来。

沉醉其中初中作文 第十四篇

气渐渐地温暖起来了,春天就快要到了。冬去春来,脱去了厚厚的棉衣,穿上薄薄的衬衫去迎接春天的到来。一阵春雨,滋润了小草,唤醒了动物,迎回了飞去避寒的燕子。

春雨过后,小草从土里探出了头,小鸟们也成群结队地出来卖弄他们那清脆的喉咙。小朋友们叫着伙伴在草地上蹦着跳着,有的在放风筝,有的在捉迷藏,还有的在追跑

花儿也渐渐开了,满树的桃花,似天边的粉霞。由此,我忍不住想起了一首桃花诗:桃花坞里桃花庵,桃花庵下桃花仙。在美丽的桃花树下,花瓣随着春风夹杂着淡淡的花香微微飘扬,坐在树下,又正如唐伯虎所说:酒醒只在花前坐,酒醉还在花下眠。桃花林里,鸟语花香,坐下来,静静地闻着甜甜的花香,安下心,享受着美好的春光。去聆听花林间百鸟的歌声,去聆听清泉流水的清脆。去聆听春天的声音,用心感受春天的脚步声。春光下,喝杯茶,看着那依依杨柳,在微风下随风摆动,舒展着细长的枝条,带着储存了一冬天的动力,努力地生长,看着眼前的景象,我忽然想起了唐代诗人贺知章所做的一首诗:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。青青的小草在风中欢快地摇动着,仿佛给广阔的大地穿上了一件带有独特气息的新衣裳。五颜六色的小野花散落在嫩绿的青草上,仿佛为碧绿的地毯镶上了七彩斑斓的图案。美丽而多样的花蝴蝶在草丛中穿来穿去,又为春天增添了一点生机与活力。

一年之计在于春,春天是万物复苏的季节,也是最令人难忘的季节。春天的美景令人流连忘返,我喜爱春天的生机勃勃,我也喜爱春天的无限活力。

沉醉其中初中作文 第十五篇

每当我有空时,总爱把自己的东西拿出来慢慢欣赏一番。因为每一件物品,都会使我想起幼年时的事情。

这时,一个可爱的洋娃娃出现在我眼前。仔细一看,披着一头乌黑的亮发,穿着一身华丽的衣服的她多么漂亮啊!我不禁陶醉起来。

我记得,那时我只有七岁,妈妈带我去玩,在一家玩具店里,我看中了一个洋娃娃,但由于价钱太贵了,妈妈并没有买给我。于是,我开始生气了,一直都把小嘴巴翘起来,不理睬妈妈。回到家后,我一屁股蹲在了椅子上,开始大哭起来:“妈妈真坏……”

这时候,妈妈走过来,微笑地摸摸我的头,说:“好孩子,别哭。不如我们现在一起来做个洋娃娃,好吗?”我听了后,笑了起来。于是我马上把眼泪擦干。跑到房间里去拿布、针、线。“来,我们先给娃娃弄个身体。”“好哇!”我拍着手说。于是,妈妈抓起我的小手,拿起针线和布缝起来。妈妈抓着我的小手缝了一针又一针,不一会儿,一个洋娃娃的模样便出来了。接着,我连忙把棉花往里塞,塞个饱饱的。然后妈妈又教我把头发、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵缝在娃娃的头上。最后,我们帮她穿上一条可爱的连衣裙。“娃娃做成了”,我高兴地欢呼。妈妈也欣然地笑了。

这个娃娃看起来虽然并没有在商店的那个漂亮,但我仍然是那么的喜爱她。她让我陶醉,她洋溢出的母爱让我陶醉。

到现在,我仍然感觉到当时在妈妈怀里的那种温暖;感觉到妈妈微笑的甜蜜;感觉到妈妈爱我的深切……

这一切都是让我陶醉的。

妈妈,我爱你!

沉醉其中初中作文 第十六篇

“丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。”怀着而虔诚的心,伴随着膜拜的人来到蜀地成都,步入武侯祠,屏住呼吸,谛听那渐行渐远的脚步声,我的心为之陶醉,久久不能忘。

驻足于武侯祠,观赏者幽静沉寂的庭院,嗅着梅花的清香。好一派淡泊宁静的景象,我沉醉于此情此景中,不仅回眸历史,想起了先生······

先生的一世,戎马倥惚,文能治国,武能安邦。生处乱世而不消沉,盛宠之下而一生清平,创造了世人难以企及的文人之高标。赤壁之战,尽显神机妙算;空城一计,更是智勇双全,胆识过人。从初出茅庐到舌战群儒,从三气周瑜到七擒孟获。短短几十年的叱诧风云,羡煞于人。但柯维先生算尽开始算进了时间却未算出自己的大限。“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”一代英才,如同一颗流星匆匆划过人间,给世人留下一片遗憾。

如今,三国何在?蜀汉何在?先生何在?在历史的长河中,总要淹没一些东西。蜀,只留下一座武侯祠,默默伫立在喧嚣的城市中,用一千七百多年的文化底蕴涵养着人们,这可能是先生最后一份释然吧!若是先生最后泉下有知,定会欣慰无比,因为他永远活在乐蜀人心中。

拉回飘飞的思绪漫步于红墙黛瓦之下,抬头望,明月清云,周围还有苍松翠柏,竹影婆娑。恍惚中,我扛到先生羽扇纶巾,潇洒走来,依然没有刀关剑影的冷硬,散发出的只有谦谦君子之温润如玉。

感谢历史,感谢沉醉武侯祠,让我邂逅了你——诸葛亮,你的忠,你的宁静淡泊让我想到了太多太多,难忘武侯祠,跟难忘那涵养了我们一千七百多年的文化底蕴!

沉醉其中初中作文 第十七篇

厌倦了夏日的炎热,迎来多彩多姿的秋天。秋天是古代诗人喜欢吟咏的对象之一,就像沉醉在枫林里的杜牧那一句高歌:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”当真,就让我沉醉了去。

最先来临的是秋风。

那火红凉爽的秋风似长脚的孩子,跳过、跑过、树叶便红了,树上也已挂满了香甜的果子,就连人们也穿上了长裤长袖衫。秋风又像一位善良的姑娘,当你失落悲伤时,她便钻进你的脑袋,带走你那混沌的心情。

秋风是凉爽的,它扫除了夏天最后的残兵败将,它的来临,宣告了秋天的开始。待到中旬,你会收到来自秋天的一封信――秋叶。五彩缤纷的,红的是枫叶,黄的是桑叶。它们随风来到你的家里、马路边、屋顶上,然后悄悄地翻个身,又回到了土里。

走在青石板路上,突然飘来几片枫叶,在你的面前跳着舞,随着风儿沙沙地响,仿佛演奏着一首动听的音乐。它带着一年四季经历的风雨,带着茁壮成长的见证,又带着生命最后的热情,离开了大树。

还记得上学时的那个路口,右边是一棵银杏。秋天来时,抬头望去,一滴晶莹的露水从叶尖荡漾着滴在脸上,那么晶莹,那么冷冽。要说秋天里什么最使人多愁善感,定要属那绵绵的秋雨了。秋雨来时,总要有点儿排场――乌云,接着便是那丝丝秋雨了。即便是高兴时,看着这秋雨,都有一股伤感涌上心头,淅淅沥沥,绵绵不断,不知是不是天上的织女因未和牛郎相会而悲伤流泪。

不过,它也有“内在美”。望着淅淅沥沥的秋雨,书页在风中摇曳,鸟儿衔着食物回巢,便油然生起一种愉悦感。

这就是秋天,美丽、丰富、富有内涵的秋天!一幅多么美的画卷!这样的风景难道不令人沉醉吗?

沉醉其中初中作文 第十八篇

每次走进校园,听着那朗朗的读书声,我的心就会和书紧紧地抱在一起,在这书声中,我就可以闻见那芬芳清香,那就是书的独特香气。

书香,就像一个无形的魔术师,在我的身边环绕,注视着我,跟随着我。当我心情烦躁时,书能抚平我的心情;当我有烦恼时,书能为我开导解惑;当我孤单无聊时,书就是我的伴侣。书带给了我无穷无尽的快乐和力量,因此,只要我一闻到书香,什么烦恼都会烟消云散。

我为什么那么喜欢书呢?也许有遗传基因吧!因为我爸也是书的爱好者。听我妈说在她肚子里时,只要听到朗朗的读书声,我就会在老妈的肚子里翻滚。到了刚能认识东西的时候,我就特别喜欢看一些图画书,还指着书咿咿呀呀叫!到了会说话时,老妈说我比别的小孩识字也早很多。别人都夸我聪明,说我长大读书肯定不错。我爸也很喜欢看书,他常引用著名教育家陶行知的话教育我:“活到老,学到老,才能用到老。”所以上二年级时,我就给自己找了个座右铭:书山有路勤为径,学海无涯可作舟,以此来勉励自己。到了三年级时,我就让自己养成了一个习惯,不管多忙,每天都会看一小时的课外书。因此,书成了我每天的好伙伴,当我作业做不进去时,看会儿书,我就会很有精神。甚至有时我难过时,我会对着书诉说。

在书的海洋里,我可以无限遨游;在书的海洋里,我可以无拘无束,在书的海洋里,我可以找到自己快乐的一片小天地。

书香,它时刻伴随在我的身边。当朗朗的读书声再次响起,阵阵的芬芳清香再次飘然而起,我深呼吸了一口气,陶醉于这朗朗书声中,陶醉于这阵阵书香中。

沉醉其中初中作文 第十九篇

朵朵青花,飘浮于雪白的瓷壁,在炎炎夏日,散发着清凉的光晕,如同缕缕清风,吹散人们燥热的思绪。周末的博物馆中人头攒动,多少古董文物的光辉隐没在了人山人海,唯独大厅中央,那几盏青花瓷器依旧透露着典雅与高洁。

我被她独特的魅力所吸引,不禁驻足观望。单调的青白两色,却含有雍容华贵的气息;简单的勾线白描,却暗藏意义非凡的底蕴。形态各异的器具上,淡淡的水墨画像是在水中荡漾,一层釉彩使人物活了起来。只见一茶杯上的七名隐居文人,在竹林中吹拉弹唱,放牛饮酒,箫声伴着琴音在耳畔荡漾。我沉醉了,竹林七贤羁傲不逊的背后,是对封建王朝的讽刺与饱受人间疾苦的悲凉。

我依依不舍地移开目光,一个硕大的花瓶引入眼帘。茫茫塞外,女子手抱琵琶,泪湿衣襟。那简单的线条,更将昭君出塞的凄美展现得淋漓尽致。我沉醉了,柔弱女子的躯体中,跳动着一颗爱国的赤子之心。青花瓷的华美是因为那千年的历史,而他的底蕴,是因为它是历史背后喜怒哀乐的真实写照,是滑县华夏祖先无限勤思的传承,让人沉醉。

不知不觉间,我来到青花瓷制作展览的功法。我期待看到对美玉的雕琢,谁知他的本体竟是一块毫不起眼的泥土。我震撼了,一块卑贱的泥土,怎能变为冰清玉洁的瓷器?它是经过高温的灼烧才震惊世界。青花瓷是“出淤泥而不染“的莲花,质朴、纯洁;青花瓷也是“千磨万击还坚劲”的竹石,纵使风吹雨打,忍受烈火焚烧,依旧保持着坚贞与执着,像追逐梦想的人。大概只有青花瓷才能让人如此沉醉吧。

离开博物馆也是正午时分,烈日高照,我的心却还陶醉在青花瓷沁人心脾的清凉之中。她是历史的记录,也是纯朴执着的中国人对中国梦的追求。

沉醉其中初中作文 第二十篇

我的老家在湖北,在老家的有一座小桥,桥边有个小亭。小桥下面是一条小溪,在下雨时小溪周围会起一层水雾,甚是好看。

小时候回老家的时候特别喜欢到这个亭子里坐着。亭子很隐蔽,是我自己偶然一次玩耍时找到的。坐在亭子里,泡些正山小种,再拿一本书在手里,听着溪流的叮咚声,远离世间的嘈杂。真像“人在画中游”一般。

我最喜欢下雨时来这里。下雨时,这里总会给人一种神秘感。好像被人蒙上了一层薄纱。人走到亭子中,可以闻见空气中青草和泥土的气息,可以听见雨滴在石板路上,滴在小溪里的滴答声。这会儿我常常会看着这些美景想到:“如果此时我手中的伞是油纸伞,身上的衣服是古装,伞上,衣服上在画上几只腊梅。颇有一番诗意。”

我常常喜欢坐在亭子中闭目养神。听着鸟叫和泉水的叮咚,树上的几丝阳光在照在身上十分舒适。睁开双眼,为自己到一小杯茶。品一小口,茶的苦涩在嘴中慢慢的散开,等一会苦涩慢慢的变成甘甜。

清晨,我把头发盘好就跑了出来。从小桥边下去河流很清澈,用手拢起水,在脸上拍一拍立刻你就醒了。小溪里有小鱼我们常常把一些面包屑给他们吃。玩累了就跑回家把饭拿出来,坐在亭子中就吃了起来,水啊!不用买,小溪是可以饮用的,因为是从雪山上留下来的,又经过了许多岩石沙土的过滤,喝起来是甘甜的。

在小溪上的石桥有一座小拱桥,我不开心的时候常常跑到桥上坐下来哭。不过哭着哭着就累了,也就不哭了,抬起头,看看天空中的鸟儿和白云,看看洒下的几丝阳光,心情也就好了。

老家的这个地方一下几年没去了,不知道还在不在,但这个地方真的使我沉醉。

沉醉其中初中作文 第二十一篇

万千浮沉,挡不住你的光芒四射;茫茫生活,遮不住我的深深迷醉。

——题记

充满着灰尘的角落,唯有你一尘不染。因为我迷恋你,吉他,我在你的世界里沉醉着。

第一次看见你,你有些丰满的身躯,却完美地表现出你圆滑的弧线,根根琴弦绑住了你的身躯,却又为你透出无尽的古韵。我深知,你没有小提琴般小巧的身躯,又无钢琴般厚重的底蕴。但是,你的朴实,是你最大的光芒,就是这样的无华。让我深深沉醉。

将你买回后,我静静地抱着你。没有了凡世的喧嚣,有的只是你朴实的世界。按照教程所教,我左手按住一弦三品,右手轻轻拨动琴弦。“啵愣”你的身躯微微颤抖,你平静的世界变得恍惚,接着便如高山顶上的怒吼。那一刻,我的心震撼了。你那醇厚的回音萦绕在耳畔,你那最初的清脆更是打破了尘世的封闭。

我迫不及待地报了辅导班,如饥似渴地看着老师讲述每一个动作,我拿着厚重的你,一板一眼地模仿。渐渐地,我的心平静了,却又不可自拔地沉醉在你的世界。

时光飞逝,课业的繁重让我无暇带你分享彼此的世界。我每日充实地过着,但心中总是或多或少的有着些许不清不明的遗憾。

那一日,朋友来到我家,参观着我的屋子。“咦,这是什么?”“什么啊?”我还是懒懒地躺在沙发上,看着电视上千篇一律的电视剧。似是想到了什么,我的目光缓缓聚集在朋友手上。“轰!”脑海中似是掀起了惊涛骇浪,“你从哪里找到的啊?”我一下子跳了起来,激动地问他。“就在你那个全是灰尘的角落啊!”灰尘的角落……角落……

我颤抖地拉开包的拉链,看着你古桐般的皮肤蒙上了一层世俗的'尘埃。我右手抱住琴身,左手扣住琴弦,一首《爱的罗曼曲》轻轻舞出,似婉转,似清幽,又似是一分无奈,那一刻,我在你的世界里遨游;像愤奋,像绝望,又像是一分欣喜,那一刻,我沉醉在你的世界里。

朋友走后,我拿出一块洁白的毛巾,微微润湿,一点点洗净你在浮沉中的点点痕迹。

擦净后,我将你放回包里,又放回那个角落,你显得有些格格不入,但这次,我再也不会把你遗忘,因为我的心,深深沉醉在了你的世界。

沉醉其中初中作文 第二十二篇

沉醉在文章中,我们可以体会文章的精髓;沉醉在古诗中,我们可以感受古诗的意境;沉醉在画卷中,我们可以品味画卷的神韵;沉醉在美景中,我们可以欣赏大好河山的风采。

我喜欢沉醉在诗词中,去感受诗人的意境。李清照的“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”,写出了一位女子的羞涩;李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,写出了庐山瀑布的雄伟壮观;周敦颐的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植”,写出了莲花的高洁优雅;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,写出了诗人的爱国情怀。诗词之美,令我沉醉。

我喜欢沉醉在画中,去感受画中的神韵。张择端的《清明上河图》,把各行各业的人物都画得栩栩如生;达芬奇的《蒙娜丽莎》形象,逼真地画出了蒙娜丽莎的身体和表情;王希孟的《千里江山图》,以简单的笔调画出了祖国的大好河山;郎世宁的《百骏图》,生动地画出了大自然中许多匹马正在悠闲地吃草的情景。画之美,令我陶醉。

我喜欢沉醉在歌曲中,去聆听歌曲的魅力。从《丰收舞》中,我听出了丰收的喜悦;从《嘎达梅林》中,我听出了一种悲壮的情感;在《月亮代表我的心》中,那优美的旋律让我心神舒畅;《月光奏鸣曲》,时而轻柔舒缓,时而激烈高昂,聆听是仿佛身临其境,看到了月光照耀下微波粼粼的大海。音乐之美,令我沉醉。

我喜欢沉醉在美景中,去领略祖国大好河山的风采。泰山的雄伟令我震撼,那高耸的山峰是多么雄伟壮观。桂林山水真是美不胜收,山青水秀,令人感到舒服。怪不得都说“桂林山水甲天下”。在云南,有一处雪白的山峰,那就是玉龙雪山。巍峨的山峰是覆盖着皑皑白雪。一望无际的沙漠,空气炎热,到处是金黄的沙堆,没有多少植物,只有几株野草,耷拉着脑袋。这也是一处别样的美景。

沉醉在其中,能细细地感悟;沉醉在其中,能深入地品味;沉醉在其中,能有更深刻的理解;沉醉在其中,能发现隐藏的美,能细致地品味生活,感悟生活中的美。

相关作文:

最新作文:

热门作文: