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有关恩师的作文1000字(精选8篇)

发布时间:2023-03-19 09:22:05阅读量:172

有关恩师的作文1000字 第一篇

花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师,我感谢您,因为您给我传授知识,让我健康成长。老师,作为您的学生,我感谢您为我们无私的奉献出青春。

在我们即将毕业时,您为了让我们考上一所好的学校,您为了我们像一块海绵一样充分吸收“水分”。一有时间就给我们开“小灶”,时常强压着某些同学学习。不惜背上了“xxx”之类的称号。

尽管在某些同学眼中我的语文老师李老师上演着“xxx”的角色,但是我认为作为一名老师,她真正做到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您的爱,像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。

但是我们还不领情您的情,在您情感最脆弱时还给时常给您添乱。

那时,您的丈夫生病住院了。您本可以请假,在医院陪他。但您却选择了留下来继续教我们,每天学校医院两头奔。最后,您的丈夫还是去世了。您放心不下我们,仅仅休息了几天,又回到了我们中间。在那段日子里您的头上又添了不少银丝。

虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。居里夫人曾经说过:“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”洛克认为:“感恩是精神上的一种宝藏。”卢梭也说过:“没有感恩就没有真正的美德。”

去年教师节那天我回到了母校,校园在短短的一个暑假发生了一些小小的变化,老师鬓上的银丝好像又多了。老师看见我来好象很开心,说我们这些学生又长高了,有些都快认不出来了。我给两位老师各买了一份小小的礼物,它代表着我深深的祝福。

现在,学习忙了,好久没见着老师了。想去找她们,却突然想起自己都不知道老师交哪个班。以前总是老师老师的喊,如果让我说出老师叫什么名字,我还实在一时间想不起来。不过我会一直记住,我的班主任是个严厉的老师,但为了我们牺牲了许多许多;我的数学老师非常善解人意,对我们的照顾无微不至。还有直密切关心着我们的校领导与老师们。

一直以来我们只懂得索取,不懂得感恩。老师您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。在第24个教师节即将到来的时刻,我想对所有尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了!

有关恩师的作文1000字 第二篇

一个好听的词语,读的时候唇齿间那中清晰的温暖缓慢而温柔地溢出。于是那些柔软的深刻的记忆就越发地明晰起来了。

关于这个好听的词语,关于这个神圣的职业,每个人都是会有无限多的记忆去回忆的吧。

也许当时会孩子气地抱怨老师太过苛刻严厉,但如果若干年后又再次回想起那些往昔的日子,那些在粉笔沫的飞扬中清晰的授课声,那些在办公室罚站的漫长时光,那些刺眼的试卷上鲜红的叉或漂亮的100,那些课堂上不敢举手回答问题的胆怯,那些自讲台上投来的赞许的目光……

回忆起这些的时候,心中何尝又不是深深的怀念?

小学语文是很好玩的东西,至今依然记得读“a、o、e”的时候老师那夸张的嘴型。调皮的我看到平时那一脸严肃的老师也会把嘴巴咧得大大的,只为纠正我们的发音的时候,常常会偷偷地笑。

那位老师姓张。是班主任。记得最清楚的,就是刚刚进入小学的那一天,因为胆小不敢和周围的同学说话。老师向我走来,我胆战心惊地看着他,而他仅仅只是弯下身,带着温柔的笑意对我说:“多跟周围的同学说说话嘛。别只一个人坐着。”

于是突兀之间就感受到了温暖,我有些怯怯地笑。然后鼓起勇气跟身边的同学打招呼。

在课堂上学会积极地举手回答问题,从磕磕绊绊到流利地应答。

只是任何人都不会知道,在注视着老师的目光回答问题的时候,心中依然会紧张到一塌糊涂,手里会紧紧地攥着衣角或扳着课桌的的边缘。手心里依然会一片汗湿。

记忆中作文第一次被老师夸奖的时候高兴得一整晚睡不着觉。我听着自己所写的文字被张老师用好听的语调读出来,心中是满满的自豪。

随着年岁的增加,我越来越调皮捣蛋。虽然成绩依然保持名列前茅,但自然也是少不了老师的批评。

然后在又一次课堂上不专心被张老师拎到办公室去的时候,老师的眼里那种责备的目光仿佛是灼在身上一般,我不敢正视他,低下了头。

那一次,老师说他对我很失望,希望我尽快地改正。

这个词语重重地打在我心的深处,于是那种年少无知的轻狂和幼稚便被远远地抛开了。心中只剩下满满的悔恨。

又想起老师曾经那样地称赞过我,捧着我的作文高兴得合不拢嘴,作文竞赛的时候我得了一等奖老师仿佛比我还高兴……

于是自那之后课堂上就再不捣乱了,做回了那个乖乖听话的女孩子。

至今依然会记得那令我怀念的小学校园,依然会记得每个星期组织的每一次中队会,依然会记得第一次当旗手的时候的那种骄傲,依然会记得张老师眼镜后的眼睛中露出的深邃的笑意,依然会记得张老师写在黑板上的,字帖一样漂亮的板书……

有关恩师的作文1000字 第三篇

一个本应宁静祥和的,随着疫情的突然袭击而被打破了。我们的学习计划也被打乱了,开始了空中课堂。在学习难免会分心,因此,我的成绩下滑非常快。这不,因为发到微信上的数学改错不认真,老师生气了,我的里就增加了抄写这一项。

一个星期四的晚上,又该交数学改错了,这次的改错里有要抄20遍基础题的任务。当时,我心里想:一个改错,还要抄,抄这东西有什么用啊!于是我就龙飞凤舞地糊弄了20遍,又潦草地改了后面的几道题,准备提交。不行,万一老师骂我怎么办?此时,我突然灵机一动,拍一个模糊不清的不就好了吗,反正老师也看不清。我就拿起了,窃喜着拍出了一张很模糊的照片,发给了老师。直到睡觉前,老师也没有回复,这下糊弄过去了,于是我就安心地去睡觉了。

第二天早上,在早锻炼之后,我性地关掉了视频,拿起手机,无聊地刷着微信,突然间看到上方弹出来一个方框,是数学老师!你的拍照然后我怀着疑惑而又不安的点开了与老师的聊天,看见老师回了一句:你的拍照技术太烂啦!后面还加了一个捂脸的表情,并且还指出了我作业中的几个问题。顿时,羞愧涌上我的心头:我这么不认真地对待作业,老师却依然如此尽职尽责地认真批改我的作业,那我是不是也应该不辜负老师的辛勤付出?人,总要学会,我的内心涌起了对老师的感恩之情。

随着疫情的好转,我们终于可以回到继续我们的学习生活了。刚返校的那一天,,老师早已在宿舍我们的到来。看着老师微微发抖的双腿,看着老师脸上满布的皱纹,看着老师疲惫的眼神,老师应该在这里等了很久了吧?!当我气喘吁吁地拿着两个大箱子进屋子的时候,老师缓缓走过来,把我的箱子放到床位上,细致地跟我讲述了返校后的有哪些注意事项等等。此时,我的心里又涌起了对老师的感恩之情。

一模之后,老师又为我们讲试卷,分析成绩,想尽办法为我们找失分的原因。他还把我叫到,一对一地拿着各科成绩一点一点为我分析。这个学科是你的弱势学科,你课间或者自习的时候去做点题,有不会的问,问老师老师一边说着,一边拿着铅笔在我的成绩条上画圈画线他端坐在椅子上,低着头,一丝不苟地分析着每一个数据。此时,我的心里再一次涌起了对老师的感恩之情。

如今,我还在为中考奋斗着,为了我更好的,为了不辜负老师的辛勤付出,我拼尽了全力。一日为师,终身为父师恩似海,我感恩老师对我的认真负责,感恩老师对我的无微不至的关心,感恩老师为我辛勤的付出。

老师,谢谢您,您带给了我很多,也帮助了我很多。

有关恩师的作文1000字 第四篇

一直以来,老师辛勤地抚育我们成长,呵护我们幼小的心灵,我们每一个人都应该常怀感恩之心,回报老师;而老师却从不与我们斤斤计较,凡事勤勤恳恳,不求回报。——题记

光阴似箭,日月如梭,五年的时光如云般飘过。五年来,我们班已经换过了多名班主任,但令我最喜爱的就属黎老师了。黎老师非常端庄、文静,高高的鼻梁上架着一副较厚的近视眼镜,看起来真就像一个真正的学者,她笑起来很慈祥,给人一种甜蜜而又温馨的感觉;但严肃起来,又是一个一丝不苟,非常严谨的老师和长辈,让人不得不爱、不得不服她。至今想来,黎老师对我们的一切还历历在目。

故事一:发课本的那一天

新生入学的那一天,我进了黎老师的班。发放课本的那天下午,进入教室,映入眼帘的是黑板上几个娟秀的字体:欢迎新同学。抬头一看,班主任黎老师在讲台上站着,对我们大家说:“同学们,欢迎来到一(1)班。希望大家今后要和睦相处,共同进步哟,维护一(1)班这个大家庭!大家能做到吗?”我们听完这句话,全班同学都异口同声地回答老师,说道:“能!”黎老师说:“好!看到同学们这样肯定,我就放心了。”

在发课本的过程中,我自告奋勇地说:“老师!老师!我也想要帮忙发课本!”黎老师看到我高高举起的小手,脸上露出了会心的微笑,想了一会儿,对我说:“可以啊,同学。可是课本有点重,要不你就帮忙发磁带吧?”我有一小些不情愿,但想:老师给我发就不错了。管它发什么呢!于是,便走上讲台。黎老师给了我许多盒磁带,我拿到后,立马跑下去,逐一发放给了同学。记得当时有许多同学都很嫉妒我呢!当时的情景至今在我的脑海里记忆犹新。

故事二:竞选班长

有一天,上课铃响了,黎老师走上讲台,对我们说:“同学们,今天我们要来评选班里的班长,同学们知道班长的职责是什么吗?”许多同学想了一会儿,便纷纷举手,不一会儿,全班大多数同学都举起了手,就像一片海洋。这时黎老师叫我起来回答这个问题。我对老师说:“老师,我觉得,作为班长,他的职责首先是应该协助老师干好班级里的各项事务,当好老师的助手;同时,在同学们中还要起到好模范带头的作用。”老师听后,赞许地对我点了点头。接着,又请了几个同学起来回答。那节课下来,黎老师问了大家很多问题,大家你一言,我一语的,很开心,整堂课充满了欢笑。记得那是我小学生时代的第一堂课。

在黎老师的提议下,大家轮流做了一回班长。一个月过去了,有一天,黎老师对我们大家说:“同学们,经过我的观察,我决定让杨嘉诚同学来担任班长。因为杨嘉诚同学近期表现很好,综合管理能力也很强,服公务也很热心,我相信杨嘉诚同学能做好大家的带头人,你们认为好吗?”大家听后,鼓掌欢呼,对我充满了期待。面对老师和同学们,我一方面感觉责任重大,同时,也充满了信心,于是,我很诚恳地对大家说:“感谢老师和同学们对我的信任,请老师和同学们放心,我会很努力地干好班务工作,一定不让大家失望,也请老师多指点、请同学们多配合。”自那以后,我作为本班的班长,与同学们一直以来学习、生活在一起至今,也因为有了黎老师细心的关怀和指点,我才在学习上取得了这些成绩,所以黎老师,给了我知识,给了我信心。

故事三:黎老师的大爱无私

俗话说“严师出高徒”。黎老师不但是一个教学认真、精益求精的老师,同时还是道德模范的典范。据我所知,黎老师家里共四口人,生活花费十分节俭,一家四口挤在不足三十平方米的两个小房间里,对自己的要求都很严谨,从不舍得乱花一分钱,但对献爱心,从不悯惜,每次在向贫困灾区捐款捐物方面十分积极,在尊老爱幼方面也做得十分到位。记得去年,她回老家,因为她家婆要建房,她花去了她多年的十多万的积蓄,后来,终于帮她家婆建好了房子,此事在当地广为人传。她和她的丈夫还经常出去举办“幸福人生”爱心公益活动讲座,她释放爱心的所作所为也得到了深圳媒体的广为流传。她的言行深深地激励着我们这一代人,使我们懂得了什么是爱,什么是被爱的真谛。黎老师曾教导我们,说:在这个世界上有两件事情不能等,一是行孝,二是行善。

现在回想起黎老师,很不舍得黎老师。我曾经是多么希望黎老师一直教我们到六年级啊!在我看来,黎老师就像慈祥的妈妈一样,细心地照顾我们,呵护着我们,使我们一天一天在快乐、健康下成长。

我好想振臂高呼:黎老师,我们爱您!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”多少年季节轮回?多少个春夏秋冬?黎老师,您像是红烛,燃烧着亮丽的生命。您用真情,传播着智慧的火种,散播着大爱的芬芳!您就像那冬梅吟唱着早春的歌声!多少个不眠之夜?多少次灯光长明?您在漫漫的长夜里伏案。此刻,我终于知道了,您之所以这么做,是因为,您想用您的爱缩短人心与心的距离,传播着人间的真情。

——后记

有关恩师的作文1000字 第五篇

春天来了,大自然褪去了银色的外衣。樱花在温暖的春风中喜笑颜开,柳枝在悦耳的鸟鸣声中摇曳身姿,青蛙在和煦的阳光中唱起了春的颂歌。在这个欣欣向荣的季节里,老师为我所做的点点滴滴也在我心中扎根生长。

记得那是在去年的暑假,面试通过之后,父母专门为我找了一个英语家教,弥补没学过的牛津英语中的各种知识点。于是,在开学以后,我也打着“学过牛津英语”的旗号。

可虽然打着“学过牛津”的旗号”,但是谁能保证我的基础是否扎实呢?虽然古人云:临阵磨枪,不亮也光。但是谁又能保证我复习到了每一个知识点呢?虽然说在两个月的长时间补习中自我感觉良好,但是谁能保证我在考试时也能应对自如,游刃有余呢?虽然……在长时间的激烈思想斗争中,我竟没能找到一处对自己有利的处境,我感觉自己几乎坠入了万丈深渊,我渴望有一个人能将自己解救,但是,那个人只能是我本人。

正是有这样悲观的心理,使得我在任何一节课中注意力都保持着高度集中的状态,尤其是在英语课上,我更是不敢有丝毫怠慢,努力将自己的思路跟上老师,有不懂的地方也及时请教同学。但是,成绩却一点儿也没有“精诚所至,金石为开”的意思,依然我行我素,于70到85之间徘徊,看着别人优异的成绩,我心急如焚,不止一次梦中也在搜寻攻克自己弱势的方法,可却都无济于事,心有余而力不足。但是,不知在哪一天,我想起了一句话,它再次点燃了我心中熄灭已久的斗志——“或许你没有资格选择胜利,但是你有权利重新站起来。”是的,谁也没有剥夺你尝试的权利,我只是输给了自己!于是,我比之前更加努力。

但是,人算不如天算,我良心用苦的想同学求教却没有得到回报,终于,我还是放弃了,因为,如今我连站起来的力气也没有了。

这时,刘老师,是您,主动让我有什么疑问便去找您,我起初半信半疑,但后来,在您的要求下,我向您提出了自己学习上的一些问题,您一改平时上课的节奏,放慢脚步耐心的向我解释,在您孜孜不倦的教诲中,我茅塞顿开,如鱼得水。您弥补了我许多语法上的不足,打稳了我英语上的基础,并举一反三,让我真正理解掌握了一些知识点。

后来,我的成绩有所提高,但我比任何人都要明白,若是没有老师您的辅导,我根本不会有今天的成绩......

太阳拽着爬山虎的叶子爬上了窗口,粉色的樱花装点着绿色的草地,柳树为娇嫩的花儿撑起了遮阳伞,青蛙扑通一声跳进了池中,冬天已经远去,但我对老师的感激之情却不会随着冬天的逝去而消退。

有关恩师的作文1000字 第六篇

岁月无言,在时光的末尾匆匆相见,愿情谊长存,是你给我勇气,让我做回自己,提点之恩,没齿难忘。初见

那一年,我上初中,在那个令我激动的一天,我踏入了第四中学的校门,遇见了我的语文老师――小李老师,刚开始见她的时候,就感觉她自身有一种强大的气场,有一种不怒自威的架势。以后,这种感觉越来越明显的,但是却不失优雅。她和别的老师不同,这是我见到他的第一印象。我们并没有过多交流,但我的感觉是:这是一个严厉的老师。刚刚见到她的时后,她戴着一副黑边眼镜,还做了美甲,据说是陪着她的孩子一起做的,她向我们做自我介绍的过程活泼又生动,虽然严肃,但给人一种:“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。”的感觉,让我觉得她很真实,这是我们的初次遇见。

渐渐了解她了之后,觉得她办事的速度是我们比不上的快,效率也大大超出了我们想象的范围,她告诉我们:“有事就快干,不留着!她的雷厉风行让我们佩服,慢慢地,我们知道她很自卑,因为她认为自己没有骄傲的资本,她一直都是我们心中一种努力精神的倒影,是我们敬佩而又害怕的语文老师。她说她不喜欢我我们用“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”来形容她,因为她说她没有那么高尚。我们都觉得她不一般。

三年讲台燃烧的是她的青春,照亮的是我们的未来,不管未来多么风雨交加,前方的路象么艰难坎坷,我依旧会微笑着抬起头,因为她说过:“不管你被别人打倒一万次,但是,想爬就一定能爬起来,返浓浓射师恩丝丝细雨一样滋润着我稚嫩的心灵,让我没齿难忘。

时光匆匆,如白驹过隙从指尖划过,不觉早已走过三年,三世的轮回恩情相牵,辗转千年,情跨今生你我再相见,温柔了岁月美丽了红颜,辰光静好,细水流年,师恩难忘,恩情天定三世缘。

有关恩师的作文1000字 第七篇

花儿,忘不了太阳的恩情;鱼儿,忘不了水的恩情;白云,忘不了天空的恩情;而我,忘不了老师的恩情。

2020年9月30日是一个令我难忘的日子。因为这一天黄老师在教室里为我举行了一场别开生面的生日会。早晨的前两节课本来是语文老师的,后来换成数学课了,于是我很纳闷:今天怎么换课了呀。后来我才知道黄老师是去给我拿蛋糕了,第二节下课,几位女生在出黑板报,呵,怎么还写上我的名字啊,而且还有几个大大的字:祝苏一鸣生日快乐。这时我更加迷惑了,我想都不敢想,同学老师怎么会知道我的生日呢,而且还特意出了这幅精美的黑板报,毕竟我是刚转来的新生啊。接下来的场景更令我感动,在黄老师邀请下,我上台接受同学们的祝福,有的送我气球,有的送我贺卡,有的与我握手,还有的给我拥抱。此刻,我感动得就要哭了。原来,同学们是那样关心我,喜欢我啊。这个原本令我生疏的班级顿时变得是那样熟悉,就连校园里的花草树木仿佛都在说:苏一鸣生日快乐。同学们对我真挚的情谊,我永远也忘不了,此刻,我站在讲台上开心地笑了。

伴随着欢快的音乐,我许了愿望。接下来,由数学老师为大家切分蛋糕,同学们一个个像馋猫似的等候着,由于小碟子、小叉子有限,三人一份共享美味。此刻,我看到了每位同学脸上都洋溢着幸福的笑容,教室里每一个角落都充满着温暖的气息,在这样的班级里学习,我感觉真好。

这时,我完全明白了:生日会的整个过程,都是黄老师为我精心设计的。我要谢谢您——黄老师。是您,给了我温暖;是您,让我有了自信;是您,让我心有感动。我还要感谢李老师,是您让我有了书写的规范意识,谢谢您对我的关心。借此机会,我还要感谢咱班的同学,是大家让我不在孤单,谢谢您们给了我友谊。

下面我想用一首诗歌表达我对老师的感恩:

感谢老师,

感谢老师,

是你们赐予我们知识。

假如你们是园丁,

我们就是那温室里的花朵,

在您的浇灌下一点一点的成长。

假如您是蜡烛,

我们就是蜡烛旁边无尽的黑暗,

是您照亮了我们,

帮助我们找到了通往光明的道路。

老师,真美,

很感谢您,

谢谢您对我们的一点一滴,

这些您对我们的好,

我们都会铭记在心。

您花费了一生的时间来教育我们,

您是无私的。

在那百花盛开的春天,

我愿化作明媚的阳光,

为您增添几分光彩。

在那烈日炎炎的夏日,

我愿化作一把遮阳伞,

为您遮住那酷热的阳光。

在那树叶飘落的秋季,

我愿化作一件大衣,

为您取暖。

有关恩师的作文1000字 第八篇

“ 学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。渐渐地,渐渐地到了分离的日子,我们即将离开校园,离开朝夕相处的老师与同学,心中便涌起万千感慨,不舍啊,我的恩师!——走进校园,操场仿佛还荡漾着我们的欢声笑语,教室里仿佛还能看到施老师在讲台上头戴麦克风,手拿教科书的情景,还能听到施老师娓娓动听的讲课声和她孩子般的欢笑,空气中似乎还残留着老师身上的余香。还记得五年级施老师刚接手我们班的时候,成绩变成了我们最大的难题——考试总落在最后。为此,您绞尽脑汁,凡吃不香,连睡觉都想着,在与差生的几次促膝长谈后,兴许的是被您给感动的,那次期末考试我们终于甩掉了倒数第一的“尾巴”。挤到了前头,这些,都是您的功劳啊!我至今还记得您当时高兴得像孩子般手舞足蹈,逗得我们哈哈大笑。

还记得去年我们在您的带领下去敬老院慰问老人:弹琴,合唱,小品……,老人们都开心地笑了。他们老称您是“菩萨”而后我才知道是您每年都带您的学生来这里看老人。在校运会上,您忙着张罗事情,布置场地,给运动员买西洋参,让作文小组写运动会小广播——一刻也不停歇,忙碌了近两个小时连一杯水都没喝。可真是尽职。田径比赛开始了,我们都站在跑道两旁看着,数着,也许是不好意思,也许是胆小,竟没有一个人喊“加油”,您见了,放下手中的活,跻身在我们当中,随即,一声热情激昂的声音在人群中爆发出来“加油”我循着声音望去,啊,是您!您鼓着腮帮,在呐喊着,为运动员助威,脸涨得通红。一时间,场上气氛热烈起来,连别班的同学也被感染了。校运会结束了,我们获得了团体总分第一名。我想,这第一名就有您那声“加油的功劳”呢!这些都是您给我们的宝贵回忆呀!

说起来还真有点惭愧,我在六年四班近两年,却没有为班上做出什么贡献却总是让你操心。还记得,您刚接我时,我看您态度温和,便不做作业,上课开小差。您的话都被我当作是耳边风,仍是为所欲为。终于有一次,您打电话和我的父母交谈,我在您面前失声痛哭,下决心要痛改前非,不再任性。也就是这一次,我开始发言,做您的小帮手。是您,让我迷途知返,谢谢您,老师,您的教导,我永生难忘。

感谢您,我的恩师。

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