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重拾的初中作文800字(精选6篇)
重拾的初中作文800字 第一篇
尊重，让生活更美好！——题记
生活在浩大地球上的生物都是一个独立的个体，他们具有向往自由的权力，追求梦想的权利，为了实现他们的梦想，会往往聚集在一起，形成一个融洽的生活环境。有句俗语：人多事多。但为何却能如此融洽？应该是有尊重在‘作祟’
尊重可以促成大业。战国时期的廉颇和蔺相如就是很好的例子，廉颇开始因蔺相如出生卑贱却与自己同位而瞧不起他，可蔺相如却避开了与廉颇的冲突，充分尊重了廉颇，而廉颇最后也终于认识到了错误，负荆请罪，表现了对蔺相如的尊重，最终二人在朝政上相互尊重，相互合作，保证了国家的安康稳定，而两人也成了“刎颈之交”
背景主人公表示，一些公益类的广告可以忍受，但是被用在酒类等商业广告上，他难以接受，表示要走司法程序，据悉，主人公在20xx年向机关机构申请了这张照片的著作权，今年年初获得通获得通过，因此它配有“雨伞爸爸”图片的著作权以及肖像权。京东和五粮醇的广告使用其拥有著作权的作品，侵受其肖像权，商家企业这种出于商业目的的侵权行为，已经触及到了道德与法律底线，是不尊重他人的表现，会受到法律的制裁。
尊重他人是一种高尚的美德，是个人道德修养的外在表现，是对社会文明发展的促进。因此，让我们携手尊重他人，让生活更美好！
重拾的初中作文800字 第二篇
早晨起来，便有一股粽叶的清香和糯米的甜味萦绕在鼻间。进到厨房一看，只见锅中蒸着几只四角的粽子和黑乎乎的汤料里静静呆着的茶叶蛋。桌上放着一盘颜色深浅不一的咸鸭蛋。我不喜欢吃粽子，便直奔那一盘咸鸭蛋。
好久都没吃过端午的鸭蛋了，不知道里面会不会有蛋油，我挑了一个鸭蛋，往桌上敲了几下，只听得清脆的一声，蛋壳裂开了。
忽然想起以前吃蛋的时候都会与家中的孩子们一起撞蛋，看谁的鸭蛋比较坚硬，可惜如今家中的孩子们不会再聚到一起玩这个幼稚的游戏。于是我就只能一个人重拾童心缅怀小时候的乐趣。
我又从盘中挑了两个鸭蛋，一手握一个，把一端露出虎口，据说这样子握住的蛋可以战无不胜。忘了这是谁教我的方法，只记得这样确实可以让蛋坚硬许多。我的两只手往里一撞，其中的一只蛋被撞破了，缺了个口子，刨了一块，可怜巴巴地望着对面的胜利者。我还记得过去会挑一只颜色最深的蛋向其他人挑战。赢过两三个便已觉得很欢喜了，但是没有一只蛋可以完好无损地存留到最后。
我又从盘中拾起一只蛋，让它与先前的胜利者作战，但还是不敌它，只能甘拜下风。我又逐一挑了盘中的蛋与那只蛋相撞，看看它能否坚持到最后。但是经过与4个鸭蛋相撞后，它也力不从心，败于一个无名小蛋的手下。于是就剩下一群残缺的`鸭蛋横七竖八地躺在盘中。看着这些可怜的蛋，我却怎么也感受不到小时候的那份乐趣。
亏我还有这份童心，可是童趣却不再。总归是已经长大的人，儿时的那些翩然往事，已不再出现在我和我的同龄人身上。重拾童心又如何，始终找不到过去的那份甜蜜和乐趣了。
或许只有自己触摸到往事的影子，才想起要浅尝过去的童真和美好。重拾童心，只能将童趣摇曳在梦里，一如旋转木马，乐此不疲地重复回忆。
重拾的初中作文800字 第三篇
人是世界上最平凡的一种物种。在二十一世纪的今天，人与人之间总是相互存在着相互猜忌、互相攀比的心理。大多数人都存在着一种市井小民的心态生活着，家长里短无不体现出邻里之间的乐趣。但是很多人都有一个共同点，喜欢听别人夸赞的话语，对于别人善意的批评往往就会不容易接受。就连几岁的孩童，也知道在大人哄的情况下才去听话。
现在很多人都存在这种观点，往往很多时候就是因为一句不好的话语引起一场战争。导致多年的好朋友顷刻之间形同陌路。甚至有时候看到别人的窃窃私语，都会以为是说自己坏话。久而久之，思想会变得更加狭隘，就会变得和别人无法相处。
我们首先要改正这种不好的习惯。和别人交往要建在相互信任的基础上，不能因为别人对自己的`一点看法而和别人发生矛盾，要知道平时发生在自己身上的缺点和不足，都是父母和自己真正的朋友才会对自己说，而那些一般朋友是不会和你说这些的，他们有的只是和你的客套和奉承。一个国家不能长久就是因为统治者亲小人远贤臣。我们不能以为一时脸面无光，而去误会一个真正的朋友的好意。
其次，我们要虚心接受别人对自己的看法。一个真正的知己是不会在乎对方对自己说什么的。我们不能光听好的，而不去接受自己的不足。那样两个人之间的友谊就可能渐行渐远。老人常说忠言逆耳，这句话一点也不假，有多少有为青年是断送在这种奉承、和不虚心接受而深受其害的。我们一旦被这种美好谎言所欺骗就会深陷其中不能自拔，也就不会去改变自己身上的不足。
第三，要学会对待别人对自己的意见。自己身上有不足别人能够给我们指出，只有真正的朋友才会这样。即便是朋友说的不对，我们也不能立刻拒绝别人的好意。先要虚心倾听别人的指正，然后再把朋友说的不对的地方和朋友去分析。不能一竿子打死别人对自己的好意，那样到头来会因为自己的不虚心而失去的。
让我们都学会尊重别人对自己的看法吧，没有谁是完美的，让人找不到一丝缺点，连伟人学者都能去充分倾听别人的意见，虚心改正自己的不足。我们为什么不能？只有学会了尊重别人对自己的看法，才能得到别人的尊重。
重拾的初中作文800字 第四篇
山和水历来便是文人墨客吟咏的对象。“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”描写的就是山与水的至高境界。
水有水的灵动，山有山的厚重。山和水有着各自的特点，有要相互映衬，紧紧地联系在一起。中国的山水画便强调了山与水的交融。泼墨挥毫，渲染出一座座敦厚的大山，山崖间一道瀑布倾泻而下，山脚下流淌的正是那灵动的清泉。没有了水的灵动，大山会显得呆板;缺少了山的稳重，流水会变得随意。山和水是一体，构成的便是一幅出色的山水画。水的灵动和山的厚重不仅是构成山水墨画的重要部分，也是塑造人生至高境界的重点所在。
水的灵动给人以聪慧，灵动的水充满了机智，闪烁着智慧的波光，山的沉稳给人以敦厚，厚实的大山包含了坚定、沉着和细致。而这聪慧和沉稳正是人生不可缺少的重要因素。人们总希望自己的人生趋向完美，总渴望所办的事能够取得成功，那么这些愿望的实现就少不了山与水的融合了。灵动的水告诉人们，要充满激情与智慧，要让智慧的波光闪动。沉稳的大山也告诉人们：人生需要一方厚重，做事需要沉稳，细致与认真。当人们把水的灵动与大山的沉稳紧紧联系在一起，作为人生和办事的准则，那么，呈现在世人面前的又是一幅出色的山水画!古人懂得山水融合的魅力，当诗人们有感而发，尽情抒写时他们仍保持着那份治学的严谨。而今天当“神舟五号”搭载着中华儿女的梦想飞向蓝天时，杨利伟的所做也证明了这些。在“神舟五号”升空前，技术人员出于安全的考虑，要求杨利伟不要在驾驶舱中有“太大的动作”。杨利伟明记在心，也这样做了。可是作为载人航天的首次飞行，一动不动躺在舱中就太乏味了。
杨利伟不愧是优秀的航天员，当他在纸上写完祝福语后将手中的笔轻轻抛向空中，感受了一番“失重”下笔在空中飘浮的趣味。他的这一举动立即在地面控制中心引起一片掌声，一阵会心的笑声……之后他又认真投入到工作中。
这便是山与水交融的出色表现，杨利伟的认真和稳重体现了大山般的沉稳，而他机智的举动为首次飞天增添了乐趣，闪烁的是水灵动的波光!水的灵动，山的沉稳就是一幅人生的山水画。
重拾的初中作文800字 第五篇
在材料中，《开门大吉》不同选手的做法受到四种观点不同的评价。有的人认为获得一定的金额就退出的选手太不自信，尤其是求助后就停下的人。有的人认为所获奖金已经足够却还要闯关的人太贪婪，已经失去了参与的意义。还有的人认为实现梦想需要靠自己的双手，依靠这类节目是不劳而获的表现。而我认为，站在台上的每一位选手，都有自己的想法和判断，是继续前进，还是选择停下，都是他们自己思考后的选择。我们应该做的是去尊重每一个人所做出的选择。
停下，不代表放弃。获得一定的数额奖金，对于选手来说或许已经足够，也有可能是后面他没有较大的把握拿走奖金，所以，防守对于他来说至少让他得到了他能够得到的。而继续向前是因为他想为自己的梦想拼搏一番，自己掌握自己的前途。由此看来，进退由心，每一个决定是他们基于自己的情况和判断做出的，有存在的合理性。因此，我们要尊重每一个人自己做出的决定。
停与进，是我们每一个人在人生道路上做出的最多的选择。前方的道路未知，是想要继续拼命一搏或是就此收手，每一个人都会做出一个自己认为正确的选择。对于外人来说，你无权干涉。我们能够做的是尊重每一个人的每一次选择。梦想有他们自己的双手开启，路途有他们自己的双脚走出，每一次的决定都有它自身的合理性。
对于放手一搏的人来说，他们即使空手而归，也无需后悔。因为他们至少努力过，值得人们尊敬。对于那些就此收手叫停的人来说，他们获得了他们已经争取来的东西，也值得肯定。对于所有站在舞台上的选手而言，他们为了自己的梦想而敢于拼搏，无论结果如何，他们都为自己的梦想奋斗过，努力过，争取过，结果如何以不再重要，所有人都值得我们尊重和肯定。
进退由心，我们要尊重每一次继续或停下。继续不意味着成功，但至少敢于拼搏，停下来不意味着懦弱和失败，但至少获得了结果。每一次继续和停下，都是每一位选手自己所做出自认为正确与合理的决定，都值得我们去尊重。进还是退，有自己的心来定，拼搏与收手，同样值得我们尊重。
重拾的初中作文800字 第六篇
翻开儿时的沾满灰尘的图画书，找出伴随我几个年头的布娃娃，看着以前稚气的字迹……一切的一切，显得那么陌生，又那么熟悉。我开始追寻那遗失的记忆。
眼前的布娃娃，棕色的头发早已凌乱，脸上的鼻子与嘴巴的颜色不再那么鲜艳分明，身上的毛线衣露出了线头，只是用她那双乌黑清澈的大眼睛一直望着我，眼底写着的像是对我的埋怨，又像是因为被我想起而兴奋。我捏着她的棉花小手，轻轻地将她拉了起来，弹一弹她身上的灰尘，又洗一洗她有点脏兮兮的脸蛋。我给她上了发条，她就又奏起了那古老而缓慢的歌谣。空气中，顿时多了一丝和谐而快乐的味道。
我站在书架前，历数从幼儿园到小学六年级的练习册，从注音童话到中外名著。抚摸着那书的外壳，聆听着书的心声。那些书的油墨味不再刺鼻，而是化作一股清香之气，沁人心脾。我把一年级的作业本“拖”出来，轻轻翻开泛黄的纸页，看见了刚入学时一笔一划写的铅笔字，力度透过了两张纸的纸背。字迹虽没有如今这清秀和圆润，却透出了认真与执着。轻轻地把手覆盖在纸背上，似乎还能感受到写字时手留下的余温，回荡在心中的，是对童年的眷恋。
窗外，天空仍是蓝莹莹的，一如既往的蓝。眨眼间，在这一片蓝天下，我度过了十二个春夏秋冬。我抬起头，仰望这片天空。心底诉说的，是对昨天的留恋，也是对明天的向往。
低下头，我思索着，重拾这些支离破碎的记忆，可无论是欢乐还是沮丧，谁又能遗忘那童年的美好时光?
重拾记忆
梦境中，我从荒园出发，踏上一条绵延无终结的路。这是我所陌生的路途，万物都飞逝，带着陆离的翅膀。过往的路人说，这段路，叫做记忆。 ——题记 春观落樱，夏听蝉鸣，秋赏彤枫，冬望夜雪。 我们所看见的这个世界，似乎时刻都在轮回之中，花开了又谢，云聚了又散，轮回掌握住一切沉浮流转——至少我一直这样认为。可是当某一天，我的记忆被几张旧照片毫无准备地唤起时，却发现，仿佛唯有记忆和时间，可违背轮回——它们不会轮回。 该如何说我的过去?那些梦里话落的年华，快乐的记忆有很多。就像是巧克力，精华就浓缩在那么一点点，沁人心脾的甜美流淌至全身，给人以融化掉时空的感觉。可是当记忆点点消逝，微凉如荷，飘零的梧桐叶里藏着我的心事，在时间的拐角随着我的泪，凄迷地落下，在时间的水面上，随着水流，不动声色地流向远方。失望，是如同那下了很多功夫，却还是有很多红叉的数学试卷…… 于是，我确定，时间与记忆都不会轮回。于是，我告诉我自己，不要为不会轮回的它们而悲伤。可是，每当心底那些深深浅浅的记忆的痕迹被不小心打开，我也说不请，是什么，究竟是什么，可以让人如此心碎。
直到那一刻，我才发现自己是那么渴望回到过去。好想重拾记忆，好想回到过去。每当这时候，我仿佛独自踏上那条叫记忆的路途……太安静，何其相似，像一个不真实的梦，过去的一幕幕不断闪现，时间轻手蹑脚，放慢脚步。可梦总会醒来，我却害怕梦醒后，不知去往何方。多希望梦醒后，一切都尚在原点，不曾离开。 可是…… 弹指间，时间流走，记忆消逝。光阴总在存在极短暂的事物上留下痕迹，记忆好似断掉的弦，再怎么接音都不对，我的指尖已经弹出茧，却还是无法留下记忆在我身边。一转身，稚嫩的变沧桑，天真的已变沉默。笑语盈盈在耳，记忆却已不知流落何方。好想知道，泪洒何处，梦归何方?记忆往前飞奔，它会有一个家么?倘若有，我能找到它，让它回来么? 时常想，今天的夕阳就是明日的旭日，今昔流去的水就是明朝流来的水，万物轮回，而记忆和时间却只知道一直向前，任人们再用力地挽留，也只是更迅速地向前，没有一丝留恋地，直到，最后一点影子也消失不见。记忆中洁白的花朵，滴雨的飞檐，半挽的青丝，素净的笑容，还有所有的美丽，以及那些还没来得及画上句号的残缺，全都消逝不见。记忆的路上，时间，变得很慢，快不快乐是一种很模糊的概念，这一刻，是连我自己也分不清自己的心情，只是想回到过去，重拾记忆，温习那些曾使我痛苦并快乐着的记忆。 冬日里温暖的阳光挑破云层，穿过玻璃窗，散落在地板上，我却仿佛听见它跌落的碎响……雨落地时是心碎，而此刻，我分明听见清脆的碎响——是心的声音。我站在看不见过去的地方，眺望记忆的方向。阳光和煦，落在我肩头时，却让我感觉到淡淡的忧伤。流光溢彩中，似乎又重回那条叫记忆的路途，还有那个梦境……
记忆与时间依然行走.只是,渐行渐远. 记忆，最终还是输给时间。 于是，我终于彻底承认，记忆散常或许记忆就像樱花瓣，华丽，却在凛冽的寒风中，被卷起，飞舞，跳跃，然后消失地无影无踪。 这个九月，寂寞在内心疯长。那渴望重拾记忆的声音，只有心听得见。想重拾记忆，试着让故事继续，梦境中羞怯的脸带有一点稚气;想重拾记忆，分散时间的注意，虽然我知道，已经来不及。 想，回到过去。 想，重拾，记忆。
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