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爱哭的男人人物描写作文(精选5篇)

发布时间:2022-10-23 16:33:20阅读量:439

爱哭的男人人物描写作文(篇一)

我是一个女生,但是却不是一个地地道道的女生,反而有点像男生。

我非常讨厌裙子和皮鞋。因为穿上它们,碍手碍脚的,我就不能跑步了,很容易把脚扭了,而且它们一点不利索也不漂亮。我可真想知道,为什么有人生产这些破烂玩意儿。相反,我喜欢t恤、运动裤和运动鞋。这些运动服装穿起来很舒适,很适合跑步、跳绳等体育运动,不会束缚自由。

我也像男生一样留着短发,热爱运动。我总觉得长发太麻烦,每天都要扎辫子浪费时间。短发呢,清爽又方便。所以我一剪刀剪了个短发。剪了短发后,不怕出汗了,本来就特别爱运动的我更爱运动了,甚至有些好动了。

一下课,我就第一个跳起来,抱着篮球或足球,冲到操场,和男生们玩起了篮球赛或点球大战。虽然只学了半年篮球,但我似乎有点天赋,总能打败那些从幼儿园就开始打篮球的男生。就算一天也没学过足球,我也可以成为一个不错的守门员。除了那些高得能碰到太阳的球,在我的领地,一个球也没让对手进过。而我大脚开球也是常有的事,大家都说我有男生的运动细胞和一颗男生一样野的心。我有着男生的喜好,却偏偏是女生的身躯,这是一个想做男生的女生的悲哀吗?

有个我这样的女汉子,又有谁敢说“女子不如男”呢?

爱哭的男人人物描写作文(篇二)

我成了一个爱书的女孩作文

我曾经是个不爱书的女孩,我还把书看做是我的敌人呢。老师也真是的,除了家庭作业之外,每天都有课外读课外书的任务,不仅要求。我们做摘抄,还要我们每天背诵一些优美句段,唉,真烦。我呢,每次看书都心不在焉,这里翻翻,那里瞧瞧,该签字时,便缠着妈妈,妈妈被我纠缠的没办法,最后,只好乖乖的给我签了。直到发生那件事情,才彻底改变了我对书的态度。那是一个冬日的.下午,我和几个小伙伴在院子里玩。捉迷藏、丢手绢这些游戏都玩厌了,我们便决定玩个刺激的。玩什么呢?一个伙伴提议:我们去找些废纸干柴什么的,烧火啊。“行!”大家一致同意。

一切追备工作做好后,我们点燃了打火机,开始,一切很顺利,我们围着火堆,跳啊,唱啊,好开心。可是忽然刮来了一阵大风,火借着风力,燃大,火苗运来云高。我们吓得措手不及,有个小伙伴急得哭了起来。时间一点点的过去,火苗在迅速地扩大。我们想到了用水灭火,可我们身边没有水,怎么办呢。这时,我忽然想起我称看过一本书上说过,如果失火可以用沙子扑灭。沙子,嗬,刚好旁边有一堆沙子,我急忙叫大家把沙子撒到火堆对上面去。我带头脱下外套,用手把沙子扒到外套上,再托着外套把沙子扑到火苗上,大家也都跟着我们这样做。经过几回的较量,火终于被扑灭了。大家着的心放了下来。我想,如果没有书本上的知识提醒,那天,我可接闯下大祸了哟。书本呀,你可帮了我的大忙啊。从此以后,我成了一个爱书的女孩。

爱哭的男人人物描写作文(篇三)

我家楼下有一个小男孩,大概是七八岁的样子吧,留着长发,他是我家同一层楼的邻居,我家在1107室,他家在1103室。

偶尔,我们会在电梯里打一个招呼,也会在电梯里说几句话,离开小区时说声“拜拜”就分开了。放学时,我经常会在小区里看到那位小男孩在跑步,有时候还会在小区的鱼池中玩水,还有时候他会跟着他爸爸一起踢足球,没想到这个男孩还挺爱运动的!我觉得他是一个有个性,很爱运动的男孩,我对他有点好奇,想试着去接近他,也许能成为朋友。

有一次在电梯里,我问那位小男孩:“你叫什么名字啊小弟弟?”小男孩说:“就不告诉你!还有还有,以后你再也别叫我小弟弟了!”我说:“好吧,我以后不叫你小弟弟了,行了吧。”“这还差不多。”没有想到这位小男孩还挺有个性的。

可是,不到两个月,我发现小男孩竟然不见了!我等了一天又一天,还没有找到他。我只好跑到小男孩家门前,按了门铃,开门的人不是小男孩的爸爸,而是一个陌生人,好像不是小男孩的家人。我问:“以前不是有一位小男孩住在这里吗?”“哦,你说的是不是以前这个房子主人的儿子?他们家搬走了,把房子卖给了我。”我听了这句话有一些失望。

这位小男孩是一位“熟悉的陌生人”,我希望以后还能有机会遇见他。

爱哭的男人人物描写作文(篇四)

我是一个爱哭的小女孩,无论是有人捉弄我,还是遇到困难,我都会哭。那时的我眉毛耷拉下来,眼睛满含泪水,鼻子一抽一抽的,脸上的泪水汇成小溪……不过话说回来,我在学校里倒是很少哭的,学校里还要两个比我更爱哭的女生,我只能算是第三名吧!

我的特点是……没有特点。既然没有特点,就有缺点。在家里我经常偷懒,写作业总是不认真,最重要的是,我常用泪水解决问题。

记得有一次,我在房间里写作业的时候,培训作业难倒了我。我含着泪水把培优作业拿到客厅请教爸爸。向爸爸请教完之后,我又回房间写起了其他作业来。写着写着,终于写完了,我就在床上睡了起来。忽然,被外面的响声惊醒了。伸了一个懒腰,身体一离开杯子,好冷啊!就像置身于冰天雪地之中,又像冰冷的青蛇抽打在脸上。中收拾书包的时候,发现少了一本作业,我又坐在那哭了起来,像乌鸦哇哇地乱叫。我的哭声引来了爸爸,爸爸急促地跑到我的身旁。

“发生什么事情了?”

“爸爸,我……我的作业本不见了!”

“我在客厅看到了一本作业,你去看看是不是你的。”

还用问吗?作业本不就是我的了。这就是我,真实的我,情绪多变的我,一个爱哭的女孩。

爱哭的男人人物描写作文(篇五)

我叫李根,是文峰小学一(4)班的小学生。

我可喜欢学校的生活了,每天我都是高高兴兴地去上学。上课的时候老师提问题,我总是把手举得高高的,用响亮的声音回答老师的问题。看着老师亲切的笑容,听到老师的表扬,我感到上学真好!

我性格活泼,乐于助人,班里很多同学都喜欢和我做朋友。课间,我就成了孩子王,同学们都愿意听我指挥和我一起开心地做游戏。谁要是摔倒了,我会立刻把他扶起来。我书包里还装着创可贴呢,谁的腿、胳膊摔伤了,我就给他贴上一块。

我特别富有爱心。去年汶川发生了大地震,我心里难过极了。我拿出自己所有的零花钱通过红十字会捐给了灾区。还亲手做了写有“汶川,别哭!汶川,加油!”的心形祝福卡。今年的助残日,我又把平时积攒的100元零花钱,捐给了残疾人。

我是一个拾金不昧的学生。上学期,我在操场上拾到500元钱,主动交给了老师。找到失主后,失主要酬谢我,我说:“不用谢,拾到东西就应该交给失主吗!”

在生活中,很多事情都是我自己做,还经常帮家里做些力所能及的事,我还是环保小卫士呢!

这就是我,被王老师称作阳光男孩的李根。

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