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最后的冲刺作文(小学六年级)(精选32篇)
最后的冲刺作文(小学六年级) 第一篇
天气晴朗、阳光明媚，下午第三节课在学校操场上进行了激烈的初中男女混合接力比赛。
我班第一棒是邓泽斌，虽然他的对手是赛跑高手张守宇和毛程，但能看得出他自信满满。比赛开始了，他迈开大长腿，用尽全身力气奔跑，可是他却落在了后面。第二棒是张凯琪，他快速地奔跑着，全力以赴的追赶着。当时，我很紧张，生怕我班落在后面，紧紧地盯着他，“过来了，过来了!”只见他的面孔已涨的通红，正咬着牙奋力奔跑着，快到了，快到了!我紧忙问：“下一棒是谁?”“是张宇。”张宇过去的时候，我安慰她说：“没事的，不要紧张，只要尽力跑就行。”
“加油!加油!”观看的同学在呐喊着，声音震耳欲聋，拉拉队员们的嗓子都喊哑了。转眼就到我了，我是最后一棒，想到这，心里开始紧张起来，怎么办?怎么办?我在心里给自己鼓劲：不要紧张，加油!只想着班级荣誉就好，全班二十四位同学把希望寄托在我身上了，一定要拼命跑。和我站在同一赛点的两位选手，其中的冷玉玲已接过棒先跑了，“快，张宇加油!”我从她手中接过棒迅速的跑了起来，抬头一看，和前面一班的选手还有一段距离，心想：一定要追上去。我加快了脚步，拼尽了全力往前冲，近了，近了，超过了，冲线了!到达终点了!这时，同学们的欢呼声和呐喊声在我身边响起。我擦了擦脸上的汗水，两条腿发软就要跪在地上了，与此同时同学们兴奋地把我抬了起来，只听见他们说：“高阳，好样的!你为我们班争得了第一!”我听了心里无比自豪。
这时蓝天分外晴朗，阳光更加温暖耀眼。这场比赛真是紧张、激烈、振奋人心，充分体现出同学们集体的力量，我们欢呼着奔向班级。
最后的冲刺作文(小学六年级) 第二篇
作文一：在最后的冲刺时
光*似箭，日月如梭，一眨眼的功夫，我就已经11岁了，上六年级了呀。
几乎令我难以置信，我已经在人世混了11个年头了呀，回想起以前的我，真是让我觉得像在做梦一样啊。
记得我上幼稚园时，真是好笑。那时候我跟表妹一起上小班，每天下午放学的时候，老师都要给我们发蛋糕吃，每当这个时候，我的表妹都在偷偷睡觉，老师把蛋糕发给我和坐在我旁边的表妹时，我就告状说：“老师，她在睡觉！”老师总是毫不在意地说：“让她睡吧！蛋糕放在这儿，等她醒了吃。”隔了一会儿，我把自己的蛋糕吃完了，看见表妹还没醒，我就偷偷地把她的蛋糕吃了。当表妹醒过来，满脸迷惑不解的样子问我：“表姐，我的蛋糕呢？”我总是对她眨眨眼睛，然后心不跳，脸不红地说：“嗯——老师看见你在睡觉，就没给你发。本来老师还要罚你站的，不过我一求老师，老师就放过你了！我不会要你的报酬的，因为你是我的表妹嘛！”而表妹总会笑着说：“表姐，你真好！”
还记得我上学前班的时候，老师布置作业，我做不来，我看见同学们都非常喜欢铅笔芯，刚好我又有铅笔芯，于是我便对同学们说：“你们谁帮我做作业，好吗？”同学们齐声说：“凭什么呀？”我笑着说：“我给她一盒铅笔芯！”这时总有人抢着说：“好！”我又说道：“一手交钱，一手交货，先说好，不许黑吃黑！”就这样，这人便心
最后的冲刺作文(小学六年级) 第三篇
时间已经过半，期末考也如期而至。
一样的人物，一样的地点，然而，这儿的气氛却早已是全然不同：
大家都在为这次的期末考做准备。琅琅的读书声与那温柔却又富有代表*的杂乱的写字声夹杂着、交织着，渐渐地融为一体，互相配合着，渐渐地，渐渐地，变成了一个个无形的音符，演绎着我们的青春。它用响亮的声音告诉我们：“奋斗吧，少年，去为了你们的将来，努力吧......”
少年强，则国强；少年志，则国志......
我们是国家的希望，是民族的未来。脚踏实地，做好现在的每一步......这才是真理。
你瞧，同学们都在努力，甚至连那最不喜欢学习的几个都认真学习了！看他们的那股认真劲，让人不禁打起精神提高xxx*惕”不甘落后的我们太过疯狂:奋力的xxx狂吼”震耳欲聋；极速的书写眼花缭乱；哗啦啦的翻页声绵延不绝......这一切的一切，无不体现了我们的不屈不挠
最后的冲刺作文(小学六年级) 第四篇
马上就要到了毕业考试了，我一定要考出好的成绩来报答父母报答老师。
六年级，这是最具重要性的一年。从一年级开始我就为了考上心中理想的初中而不断努力着，六年级是做一个最后的冲刺。这个冲刺关系着我们能不能迈进重点中学大门，所以在六年级要比五年级的学习更加刻苦，认真。
学习好比一场长跑比赛，在最后的关头可不能松懈啊！因为前面的五圈都跑的不错，如果最后一圈跑得不好那多可惜啊。
想要考上好的初中，必须比别人付出更多的汗水。上课时，要认真听老师讲课，积极发言，不会就问；课间，也不能向以前那样了追逐打闹，嘻嘻哈哈，应该多看课外书，作文书；完成作业的质量一定要高，来不得半点马虎，要用心做。
身在毕业班，空气也变得沉重了，毕竟我们面临的是毕业考试，身上担子比升级考试的五年级学子们身上的担子重得多，同学们像是长大了一岁，变得懂事的了，他们都在认真学习，全力以赴迎接“可怕”的毕业考试。
英语是我的弱项，这个周末我一定要把这个“绊脚石”给踢掉！我抓起英语书就读了起来。
不管考好还是坏，我都不会介意，因为我努力了怕什么？还是那句话考出好成绩报答父母和老师！加油！
最后的冲刺作文(小学六年级) 第五篇
光阴似箭，日月如梭，一眨眼的功夫，我就已经13岁了，上六年级了呀！我们马上就要升级考试了。
我已经上了五年的小学了，小学生涯就像一场百米赛跑，我已经跑了全程的六分之五了，剩下全程的六分之一，我一定要努力，不能再像小时候一样，借鸡生蛋，过那种不劳而获的日子了。我一定要倾尽自己的精力，在最后的冲刺中努力。
呵呵！一样的憧憬，一样的热忱，一样的艰辛，仅这一步就把两者区分为成者和败者，并把鲜花和眼泪分送给不同抉择的人。胜者也许从此鲲鹏万里；败者则愈加步履艰难。六年级，这是最具重要性的一年。从一年级开始我就为了考上心中理想的中学而不断努力着，六年级是做一个最后的冲刺。这个冲刺关系着我们能不能迈进重点中学大门，所以在六年级要比五年级的学习更加刻苦，认真。
想要考上好的中学，必须比别人付出更多的汗水。上课时，要认真听老师讲课，积极发言，不会就问；课间，也不能向以前那样了追逐打闹，嘻嘻哈哈，应该多看课外书，作文书；完成作业的质量一定要高，来不得半点马虎，要用心做。
我们都会有这样的时刻：自信心的低谷和外界阻力高峰的对峙。我们应该欢呼这个时刻的到来，因为这一刻已告诉你，你已走到了峰前的最后一道隘口！为了超越人生每一个阶梯，朋友，请再走一步！
最后的冲刺作文(小学六年级) 第六篇
时间对于医生来说是生命;时间对于警察来说是安宁;而对于我来说，那就是成功和幸福。
转眼间，我已是初三的一名学子。刚刚开学，望着自己的同学已开始了“没命”的奔跑，都勇敢的向自己的目标、未来跑去。当然，在如此紧张的气氛下，我也开始了“没命”的奔跑。每天早早起来便一头扎进了汪洋的知识大海，寻找属于自己的开锁钥匙，望着星星已布满了辽阔的苍穹，人们已开始过着属于自己的幸福生活，而我却还在“没命”的奔跑，直到自己已精疲力尽了，才慢慢走进自己的梦乡嘴边带着无愧于自我的微笑入睡了。
正当自己与梦相伴，憧憬未来的时候，耳边又传来了母亲慈祥的叫声：“孩子，该去奔跑了!”愣地从梦中惊醒，又开始了新的一天的奔跑。这样的日子已过去十天了。记得有一天晚上，我刚刚进入梦乡，慈祥的爷爷来到了我的梦乡。他慈祥地微笑着对我说：“孩子，爷爷一生没有什么值得骄傲的地方，你父亲现在又有病在身，只有你母亲在拼命的挣扎着，为了你，你一定要好好学习，将来幸福美满的生活，光宗耀祖。”此时，我从梦中惊醒，望着窗外，一颗颗流星划过天际。
第二天晚上，我兴高采烈地来到了光荣榜前，抬头一看，“张金龙”三个字映入了我的眼帘，显得格外的耀眼。我高呼：“我成功了，终于走进了永恒的大门。”这一叫，惊醒了沉睡中的父母，他们将我叫醒，原来我的中举只是一场美好的梦。但愿我的这场美好的梦带给我好运。
节约时间，努力去奔跑，去寻找属于自己的开锁之匙，是我现在惟一的目标。相信，成功永远属于勤劳的人。永恒的竞争，我同意。
最后的冲刺作文(小学六年级) 第七篇
它就像一盆水，忽冷忽热。如果你浪费了，它会被扔在地上，再也不会回来；如果不在乎，那盆水可能已经被太阳蒸发了，脸上可能只剩下蒸汽和泪水；如果你珍惜它，它会一直在你的脸上，让你感到凉爽和温暖，让你记住它。来得快去得也快。它存在于你的心里，永远无法从你的童年抹去。
是个五味瓶，有起有落，有起有落。各种人在你的生活中都有不同的性格，让你的生活更有意义；各种事情都在你的生活中。它们不可预测，让生活更有趣。
从蹒跚学步到独立，从刚学到满桌奖牌，都变了，真的变了，时间像流水，时间像梭子。六年过去了，你有没有改变自己，实现梦想？
一个又一个目标，一次又一次努力，让自己接近成功和梦想。无数令人沮丧的失败，都是别人友谊的鼓励，让你看到了成功的希望。给自己许个愿，牵着冲刺绳，走向毕业路。
照片里，是谁把他们穿上了“灰色的衣服”，触动心底的微笑，是谁让他们换了脸，让这一切发生了改变；房间里，温暖的阳光，谁给了他们双脚，让它移动，改变了世界；在校园里，在那个美丽的操场上，谁给了他们生命，让小草插上生命的翅膀，让我们美丽的母校改变。
现在，你后悔了吗，想重新开始，重新学习，告诉自己对后悔药过敏。看着墙上的奖项，你满意吗？告诉自己，不要让自己骄傲。看着毛躁的分数，你有没有想过放弃，告诉自己还没输？振作起来，告诉自己还有希望。
在旅途的最后一站，冲刺，努力，振作起来，让自己向前冲.
最后的冲刺作文(小学六年级) 第八篇
刚看完《我要做好孩子》这本书。书中有一些关于即将深造的小女孩金玲的学校生活和家庭生活的小故事。
我想给你介绍一本书，书名是《我要做好孩子》。这本书主要说：六年级小学生金玲，是一个聪明善良诚实，学习成绩中等的女生。为了做一个让家人和老师满意的“好孩子”，她做了各种努力，和父母老师做了很多“挣扎”，以保持自己内心的纯真和纯洁。最后，她和同学们满怀信心地走进了中考考场……小说艺术地展现了一个小学毕业班的学校和家庭生活，成功地塑造了金玲、余攀儿、尚海、等小学生和成年人的母亲、父亲、邢老师等形象。情节生动，情感真实，语言流畅，充满鲜明的时代和丰富的生活氛围，能给读者以思考和启示。
小说里给人印象最深的一句话是：“妈妈，从今天开始，我要努力做个好孩子！”这句话似乎也表达了我们的心声。我觉得做一个好孩子并不难。只要你性格好，学习努力，不胆小不自私，你就是老师和家长心中的好孩子。面对考试，我们可能会有金陵之类的东西，害怕自己考不好初中，外界的压力似乎大于学习的压力。但我们要乐观，想想金钟罩，通过努力最终获得成功。正如老师在书中所说，“每个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不可能的”。
作为六年级学生，我们就像金钟罩。不管是好孩子还是坏孩子，猫和老鼠都有同样的理想。最后，让我们像金陵一样：
快跑，冲刺！
最后的冲刺作文(小学六年级) 第九篇
转眼间，短暂的一学期马上就要过去了。期末考试的脚步已渐渐向我们逼近。每当这时，我们的老师会加倍的传授我们知识，让我们在这个学期有所收获，考出好的成绩来。现在，电脑玩不成，电视看不了。所剩的时间全部都用于复习功课上，谁都在为这次的期中考试做着冲刺的准备，争取着自己理想的成绩。
这最后的冲刺，不仅系着，我们升向初中的命运，还代表着我们家长的脸面，老师的期望。所以，且抛开我们自己的.成绩不说，为了老师，为了家长，我们都要努力一把，加把劲。
我们要知道，期末考试仅剩十几天了。同学们要在老师的指导下，认认真真听好每一节复习课，细细心心做好每一道练习，一丝不苟完成每一次作业，抓紧点滴时间，聚精会神地投入到总复习中去。千万不要抱有侥幸心理，不要等拿了不理想的成绩单时才追悔莫及。
有一句格言说得好：“自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。”让我们鼓起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，你一定会发现，成功就在你的手中。亲爱的同学扪，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧！
最后的冲刺作文(小学六年级) 第十篇
经过一阶段的紧张学习，我们将迎来四年级第一学期的期末考试。俗话说：工欲善其事，必先利其器，期末考试也是一样。我觉得要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，我应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。
复习计划如下：
要珍惜时间，合理安排时间。时间是宝贵的，合理安排时间，把应该复习的复习好，适当的给自己休息时间。根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，合理安排好复习计划。
上复习课时要认真听讲，勤于思考，勤于动脑。
复习时要强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用；查漏补缺，保*知识的完整*；融会贯通，使知识系统化。
到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，保*拿到基础分的前提下，细化知识点。
应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的要积极的课后问老师。
在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目，自己要对知识点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方深度记忆
最后的冲刺作文(小学六年级) 第十一篇
“我长大后想当老师。”“我想成为一名宇航员。”“我想当警察。”就是那几个人整天异想天开。他们整天懵懂无知，想当老师当宇航员。这是一个梦。
理想是通过实际行动实现的，而不是靠吹嘘。如果一个人想当老师。那个人，小时候应该好好学习，好好学习，好好学习，而不是整天玩，为了梦想不努力。那他怎么实现自己的梦想呢？所以，想要实现梦想，就要去争取。
当然，光这一点是不够的。选择合适的梦想。比如一个人跳舞跳得好，数学学得不好，但是她想当数学家。虽然可能不是不可能，但如果她想当舞蹈演员，几率也高不了多少。所以，我们不仅要为梦想而努力，更要选择自己的长处去梦想。这样才能实现梦想。
最后但同样重要的是。在梦想中坚持。例如，一个人是一个相当的科学家。起初，他为自己的梦想努力，但家人不同意。结果他动摇了。最后，我没有坚持自己的梦想。有什么用？有梦想不坚持，怎么实现？所以，有梦想就要坚持。坚持下去才能实现梦想。
如果你做到了以上三点，我相信你会实现你的梦想。加油，带着现实向梦想冲刺。
最后的冲刺作文(小学六年级) 第十二篇
那一次，当我在收音机里听到我的号码广播时，我在进入100米决赛时既高兴又紧张。我高兴是因为我第一次进了100米决赛(注：这是我第一次参加100米决赛)，和那些高手交手很刺激，而我紧张是因为那些高手那么好对付！这样的话，比赛势必会很激烈。
过了一会儿，电台播放了“请参加五年级100米决赛到报告办公室报到”。我听到了，赶紧跑，生怕到了那里比赛已经开始了。当我到达报告办公室时，我的对手已经在那里等着了。面面相觑，好像要把对方吃掉一样。气氛就更紧张了，尤其是5 (a)班和5 (16)班的选手，因为他们班的分数只差一分，只要5 (a)班赢了这场比赛，分数就会比5 (16)班高(注：当时我们才5年级)。
突然，一个老师叫五年级男子100米决赛选手跟我来。“啊，终于要比赛了，”我心想。我们到达了比赛的起点，眼前是六年级的男女100米决赛。
轮到我们了。我站在起点，时不时的想，跑不好怎么办。在游戏中摔倒了怎么办？如果.
反正我心里极度紧张，“准备好了”“哦，我不能再想了，都准备好了”，只听到“产品”的声音，我们有些人就像离弦之箭一样“飞”了出去。前50米，我们并驾齐驱，但是跑到我们班的时候，我听到同学在欢呼，我突然喊了一声“啊”，然后冲到第一名，继续跑到最后。
现在不知道怎么形容当时的心情。反正就是两个字：“好累”。
最后的冲刺作文(小学六年级) 第十三篇
时间过得可真快啊，转眼间就快小学毕业了。今天是6月22日，离小考的时间已经所剩无几了，在接下来的7天时间里，我一定要好好复习，为一生只有一次的小学考试做准备，为自己美好的未来努力拼搏，为自己的父母争光添彩。
时间好像你永远也捉不住的一条大鱼，总想捉住它，可你在捉它的同时，也在浪费着自己的时间。考试是人生中最重要的时刻，成绩的好坏决定着我们的命运，不认真对待的话，就是对自己的不负责任，对自己的放纵，所以我们要认真复习，抓住每一个机会，让自己考上理想的学校。小考意味着小学六年来的努力，六年来，自己努力学习的点点滴滴，都汇集在这一场考试里，一旦考砸了，对自己，对家人都无法交代；考好了，那么自己也能抬头挺胸、昂首阔步走在大街上，家人也有面子。就像我们之前读过的短文《父亲的名片》一样，只要自己努力学习，不贪玩，把一切可以利用的时间都用来学习，哪怕考得不怎么样，自己也努力了、争取了、进步了。之前人生之弯弯曲曲、凹凸不平的道路，现在变得笔直笔直的了，现在，就像马拉松比赛那样，做最后的冲刺吧！
小考，你来吧！为了自己的理想，加油，冲啊
最后的冲刺作文(小学六年级) 第十四篇
（一）
还有不到一周的时间就期末考试了，我们应该以怎样的心态来对待期末考试呢？我认为：首先我们要放平心态，把期末考试看成一次平常的小检测。其次，我们要不放弃我们的一分一秒，我们要利用好最后的所有可以利用的时间来复习。再来，我们要注意调试自己的心理状态，既不要过分紧张，也不要抱着无所谓的态度去考。我们还要避免紧张情绪，增强自信心。情绪紧张是影响成绩的一个重要的因素，我们要相信自己，相信自己平常的努力，树立我们的自信心，不怕失败，正确对待考试，把考试看作是检验学习的一种手段。
在期末考试的这前一段时间，复习也是必不可少的，那我们应该怎样复习呢？我认为这里有几点重要的步骤：
一、梳理各个学科的知识。复习中，我们要通过做一些典型*、代表*的题目，达到复习知识的目的。如果只顾大量做题，忽略了仔细地看书，那这种复习的方法是不对的。因此我们在复习的过程中的时候，要认认真真、仔仔细细地把书给看一遍，在自己的心中形成一个知识的链条。对平时的不太熟悉或掌握不牢的知识点，要通过看书、做题把这个“杂草”给斩草除根。
二、复习内容要分配合理。在复习中，我们要先复习自己认为比较难的科目或者先复习三大科，再复习四门小科。这样做到分配合理，复习时才不感觉到乱。
三、复习间隔要恰当。我们在复习过程中要根据遗忘的程度来安排复习
最后的冲刺作文(小学六年级) 第十五篇
时间，过的真快，转眼间，我即将跨入中学的校门；即将告别给过我快乐和知识的母校；告别给过我教诲的老师；告别给过我安慰的同学们……
六年的小学生活毕竟是短暂的。一眨眼，我从一个无知的娃娃即将变成一个中学生，是谁给了我知识？是谁给了我打开知识宝库的钥匙？是谁教会我做人的道理？是您，亲爱的老师。
一年级，但我跨入教室时，就决定一定要好好学习，老师，您教我们学拼音，学写字，我都在很努力的在学。终于，皇天不负有心人，期末考试，双科一百分。我对语文学习越来越感兴趣，来从前不爱看书的我也渐渐爱上了看书，从书中领略莎士比亚做人的道理，贝多*的坚定信念。但后来，学习气氛越来越紧张，我曾经还有一些放弃的念头，像大人们常说“顺其自然”嘛！但当我看见同学们都在努力的学习的时候，自己又融入了紧张的学习气氛中。半期考试到了，自己竟考了９２分，当知道全班只有１２个人上９０分的时，自己真自豪！从此，我更加喜欢语文了！
现在，已经六年级了，是一个冲刺的阶段了，我一定会冲刺，冲刺，在冲刺！争取跨越自己！
如今，我就要离开母校。人生的道路是漫长的，我不可能永远停留在小学，就像一个孩子不可能永远依偎在妈妈的怀里一样。但我会永远保留这美好的记忆。
快毕业了，我们最后冲刺吧！毕业考试争取取得一个优异的成绩！在母校留下一个美好的映像
最后的冲刺作文(小学六年级) 第十六篇
小考一天天临近，复习越来越紧张，每位同学都在做最后的冲刺，能否利用小考前的时间，实现自己梦寐以求的愿望——升入理想的初中，最后的冲刺至关重要。
人生的重要转折，就在几天后了，每个人都有自己理想的学校。要想进入自己理想的学校，就必须在这短短的几天内，认真复习，积极学习。时光荏苒，小学六年生活，就快过去了，在这六年中，每一次考试都不认真，都不仔细、细心，以前可以再错了，但是在小考时，就不可以再错了。运城中学和康杰中学是升级重点中学，也是我们学校毕业班每个人向往的学校。每个人都想接受高等教育，都想成为社会有用的人才，这不需要老师的付出，也不需要学校的好赖，只需要自己的努力，快要小考呀！没有自己的努力，哪来的什么到省级重点中学去学习、深造？学习需要自觉性，正是自觉性，才是推进人成为国家栋梁的因素。成绩不能说明一切，但没有成绩一切都说不成！要想有成绩，就在于平时在课堂上的仔细听讲，考试前认真复习。有时很努力，但是考试老是没有成绩，你遇到这种情况，你会怎么想？是不是努力了一学期却没得到成绩？错，这是你的错！平时努力是好事，但是考试时的粗心会使别人对你不信任。要在成绩中找原因，成功了，也要找，失败了，也要找！
最后的时间了，要向运动员在接近终点时努力冲刺，在成绩中取得成绩，在原因中找原因来迎接小考！！
最后的冲刺作文(小学六年级) 第十七篇
“光*似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。
期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实？有哪些漏洞和不足？便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。
那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢？
首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。
其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。
再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。
期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号！来报答为我们*勤*劳的园丁——敬爱的老师
最后的冲刺作文(小学六年级) 第十八篇
六二班的孩子们：
时光总是那么匆匆，离毕业的时间越来越近，屈指一算，一个月，在校时间也就是20来天。在临近毕业的时候，学校为我们六年级开了毕业冲刺加油会，孩子们，做好准备，进行最后的冲刺！
孩子们，尽管数学老师只和你们相处了不到一年，但是六二班孩子的真诚、善良时常感动着老师，临近毕业了，我们如何在这最后的一个月*度你们最后的小学时光呢？老师想说出我最想表达的几点想法：
一、做好最后的复习，冲锋的号角已经吹响，关键时候要能吃得下苦。因为全市这次统一六年级毕业考试是近十年来的第一次，所以要格外重视，我们在这一个月时间里，要全力与赴进行复习，以最好的成绩来给自己的小学生活划上圆满的句号！
二、说我们的作业，一定杜绝抄袭作业的行为。诚实是一个人应该具备的品质，成绩好坏是能力问题，可是抄袭作业就是品质问题。吴老师给大家承诺：只要是不会做的题，你可以圈出来问老师或者同学，我给你讲，一遍不会可以两遍，甚至三遍。复习就是查漏补缺，你抄袭了别人的作业，这点错误就被掩盖过去了，老师就是根据作业的情况来决定复习重点，你这样既欺骗了自己，又欺骗了老师。所以这样的事，我们不做，只要你尽力去复习，做到自己最好，是真实的最好就行。
三、最后的一个月留下最好的你。我们班里92个孩子，同学了六年，马上就要毕业了，只剩下最后
最后的冲刺作文(小学六年级) 第十九篇
其实，每个人都将有一座纪念碑，碑文是一串长长的脚印。记载昔日艰难的跋涉、惊世的远征，也记载着 他们凄楚的彷徨和胆怯的哀叹。
在这串用弯弯曲曲的脚印构成的生命曲线中，有一个突兀下坠和上挺的一环，那就是每个峰前的最后一步。
此刻，弱小的生灵背负着长途结累的憔悴，困境和险阻筑起了最后的堡垒，而饥渴的征服欲则进入了最动荡的一瞬。它会使你感到，路在无穷尽地延伸而目标遥不可及，也会令你爆现出强电荷的火花，突现辉煌的最后冲击！
我们曾惜闻千秋磨难的铁树花枯萎苞中，也曾目睹运行于冻土的嫩竹来春顶开巨石……
呵呵！一样的憧憬，一样的热忱，一样的艰辛，仅这一步就把两者区分为成者和败者，并把鲜花和眼泪分送给不同抉择的人。胜者也许从此鲲鹏万里；败者则愈加步履艰难。人生若有无数个突起的山峰，就有无数个“最后的一步”。这无数次的抉择，便决定了每个人一生的价值。
我们都会有这样的时刻：自信心的低谷和外界阻力高峰的对峙。我们应该欢呼这个时刻的到来，因为这一刻已告诉你，你已走到了峰前的最后一道隘口！为了超越人生每一个阶梯，朋友，请你再走一步。
最后的冲刺作文(小学六年级) 第二十篇
理想是石头，擦出一丝火花；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是一盏灯，照亮人生的道路；理想是指引你走向黎明的道路。9月2日，我们看了以“梦想”为主题的“开学第一课”。第一课：如果你有梦想，你就有动力。“八一”跳伞队最年轻的队员傅给我们带来了她梦想的故事。听了她的故事，看了他们的训练水平，心里突然打了个大大的问号。他们每天都训练得很努力。是什么力量支撑他们坚持下去？接下来的一幕，主持人为我解开了谜团。“没有动力，飞机无法飞行；没有梦想，人生就暗淡无光。”小纸飞机也包含了无数的哲理。第二课是“继续做梦”。很多人都有几个梦想，但最后能坚持下来的寥寥无几。听完廖智老师的故事，我羞愧地低下了头。她在汶川地震中失去了双腿，但他仍然坚持跳舞。我呢？我曾经放弃过梦想。我真的不应该！廖智老师无法忘记跳舞的乐趣，所以她戴上了假肢。当她站起来的时候，她的心也站了起来！虽然这个故事令人心碎，但她的精神值得敬佩！是她告诉我，有梦想就要坚持。梦想的实现不是一蹴而就的，对梦想的追求需要努力和坚持，汗水甚至泪水，永不放弃，永不放弃。第三节课，讲述了盲童xxx、钢琴家郎朗、为孩子不懈努力的母亲郑亚波、盲人歌手里基等带来的成功故事。告诉我们：如果你有梦想，你会发光！成功由无数微小的梦想组成。坚持自己的梦想，就能找到自己，找到人生的意义。开学，为梦想加油！
最后的冲刺作文(小学六年级) 第二十一篇
地区运动会终于到了。第一个项目是100米决赛，我的初赛成绩是第二。我在努力赢得第一名。来到体育场，我很紧张，也很害怕，因为我从来没有参加过这么盛大的运动会。同时心里也有点激动。因为这么好的机会。
游戏就要开始了，我的心都要跳出来了。我先脱了外套，然后做了准备活动。很快裁判的命令来了，他大声喊道：“各就各位，准备好……”然后他听到“砰”的`一声发令枪响。我冲出去，没几步就往前跑。我刚跑出一小会儿，就听到看台上传来一阵欢呼。我知道这是我们学校老师和同学的希望之声。我听了之后，感觉脚下有风，往前冲了很久。我很快赶上了第一名。但是只有一小步之遥。我没能超过她，最后只跑了第二名。不知道为什么，预赛决赛只差一小步。要不我再努力一步？但是，我很努力，在老师和同学的支持下，取得了这样的成绩。
过了一会儿，我上了讲台，老师和同学都为我加油。尊敬的王校长亲自为我颁奖。我非常激动。我举起鲜花和奖牌，心想：下次一定要拿一等奖。
最后的冲刺作文(小学六年级) 第二十二篇
时光如流水,匆匆而过。一眨眼,离升学考试只有15天了,在这短暂的时间里,有人还在嘻哈玩耍,有人正埋头复习功课,15天后,我们何去何从,无人知晓！
15天呀,可不是一个巨大的数字,15天后你是接到重点中学的录取通知书还是普通中学的录取通知书就要看看你这15天里的努力了。假设这15天里你努力复习,那么15天后,你就会因你取得好成绩而露出欣慰的笑脸,感叹你在这15天里的努力;若你在这最后的15天里还是依然那样悠哉,那样嘻哈,15天后你可能就会后悔你为什么不在这15天里努力学习,而换来这样的结果。所以,同学们,时间是不等人的,今天就是今天,今天过了就再也没有今天了！
成功的花朵要用努力的汗水来浇灌,只要你努力就会有好的收获！
最后的冲刺作文(小学六年级) 第二十三篇
悠闲地时光过得真快啊，马上就要期末考了，我们不得不被迫“自愿”接受老师严格的考查，并进行紧张的期末冲刺。
在这串用弯弯曲曲的脚印构成的生命曲线中，有一个突兀下坠和上挺的一环，那就是每个峰前的最后一步。
此刻，弱小的生灵背负着长途结累的憔悴，困境和险阻筑起了最后的堡垒，而饥渴的征服欲则进入了最动荡的一瞬。它会使你感到，路在无穷尽地延伸而目标遥不可及，也会令你爆现出强电荷的火花，突现辉煌的最后冲击！
我们曾惜闻千秋磨难的铁树花枯萎苞中，也曾目睹运行于冻土的嫩竹来春顶开巨石……
呵呵！一样的憧憬，一样的热忱，一样的艰辛，仅这一步就把两者区分为成者和败者，并把鲜花和眼泪分送给不同抉择的人。胜者也许从此鲲鹏万里；败者则愈加步履艰难。
人生若有无数个突起的山峰，就有无数个“最后的一步”。这无数次的抉择，便决定了每个人一生的价值。
我们都会有这样的时刻：自信心的低谷和外界阻力高峰的对峙。我们应该欢呼这个时刻的到来，因为这一刻已告诉你，你已走到了峰前的最后一道隘口！为了超越人生每一个阶梯，朋友，请再走一步！
最后的冲刺作文(小学六年级) 第二十四篇
悠闲地时光过得真快啊，马上就要期末考了，我们不得不被迫“自愿”接受老师严格的考查，并进行紧张的期末冲刺。
下课了，老师清了清嗓子继续讲，丝毫没有要下课的意思，我也习惯了，只要是这紧张的阶段，老师是不会让我们下课休息的。临近上课了，老师“毫不留情”地布置了一大堆作业，其中，就有一张卷子。我虽然成绩不错，但也不是很好的，不禁暗暗叫苦。语文老师前脚刚出，数学老师就从后门进来了，开始了他令人昏昏欲睡的“催眠曲”……数学老师的作业可谓不少，虽然没有语文老师来的这么猛，但那“柔柔”的也让人非常“痛苦”啊。
下午第一节课是体育，我们本以为可以放松下了，兴冲冲地往门口奔，谁知，就在门口给英语老师堵住了。我们只好乖乖的坐回位置上，跟着老师念单词。由于英语我们还是初学的，所以就没什么写的作业，大部分都是背书。我记忆力好，自然不怕，但是竟然要被rearand那什么，我晕。
一下课，好多同学就围成一堆，在埋怨作业之多，听说他们还评出了“最*老师奖”等。我呢？没办法，面对这么多作业我只好拼了小命去做，谁叫我在家有一个魔鬼妈妈在管我的学习呢
最后的冲刺作文(小学六年级) 第二十五篇
转眼间，我们现在已经是五年级下册了，而且已经开始放暑假了，这个暑假过完了，我们就是六年级了，我们就要完成最后的冲刺了。
这必定无疑是一场对我们小学的巨大考验，在六年级过后，我们就即将升入初中，展开一系列新的生活，在六年级考试的时候，那么就是能不能上好初中的重要机会，人生中，没有很多的机会，机会一旦失去，它就便会不再来到，正所谓：“机不可失，机不可失，失不再来”机会只有一次，要把握好机会，就掌握在自己的手里，我们把机会利用好了，那么就可以让我们完成最后的冲刺，并且扭转自己的未来，重新创作，重头再来!
最后的冲刺，就表现着我们6年以来的认真态度，也就表示这你对学习的努力，最后的冲刺，回想全世界展现你这6年以来的辛勤，以及努力，冲刺，往往会留给做好了人准备的人，也就是说：“机会，永远属于做好了准备的人”冲刺，消耗的不是体力，而是6年以来你所学到的知识，所需养的是你的脑细胞，还有是你的手，你的试卷的整洁就看在你的手，是否可以在最后的冲刺里赢得胜利，也要看你的手，成败在此一举!
最后的冲刺，就是六年级的下次期末考试的考试过程!
最后的冲刺作文(小学六年级) 第二十六篇
今天是8月28日，离开学只差一步之遥，成绩好的乖同学也许都在玩电脑，我还有作业，但所剩无几，可是我并没有为此放松，我回老家脱了一些时间，现在这些对我来说也有一点点负担，那把还差一道题也好，我都得用这两天时间全力冲锋！
每天早上，我吃早饭回来要冥思苦想趣味题，搞脑子的题目做起来不知道要牺牲多少脑细胞，半个多小时才一两道题，现在跟本做不出来，这些在晚上等着mama的支援。
中午都吃一个价格的盒饭，午饭后望着窗外发呆，看着那些无忧的小孩子，洋溢着笑脸开心的玩耍，羡慕之意油然而生：他们真幸福，唉……
下午是看书时间，有时听听歌，画画漫画，这是我一天中唯一的休息时间，暑假嘛~但我还是有种紧张的感觉，要上学了！
晚上，救星mama到家，她一到家我就让她教我做题：“妈！教我做题！”点着台灯，草稿纸上沙沙作响，一道题，又一道题……“这个要用解方程，否则很难解释。”“妈妈，这样对吗？”……
一天就这样过去了。
暑假也就这样子过去了。从今以后，我再也不会在暑假里拖一点时间了！让暑假最后几天变成无作业的纯休息日。
而现在，我还有作业，张晟，加油！
最后的冲刺作文(小学六年级) 第二十七篇
老师说得真对，人生就是一条长长的跑道，有许多人跑的马拉松。对学生来说，每学期就像是一段短跑，最后的考核就像是一段短跑当中最重要的百米冲刺，短跑过程中你的所有努力，留下的汗水，执着的坚持全是为了最终冲刺。
时间每分每秒的流逝就像河流的流淌，匆匆而又不着痕迹。一晃眼，我们来到了距离终点还有一点距离的百米冲刺区，一学期的努力、勤奋和执着的付出都体现在这天了，也就是“终极考核”。真快，今天我们带着紧张、兴奋的情绪来到学校，拖着沉重的步伐走进考场。
考场里，众生百态。有自信满满，与旁人说说笑笑的；有紧张兮兮，拿着书抓紧复习的；还有无所事事，仿佛满不在乎的。“叮铃铃！”老师踩着铃声来到考场，抱着一大堆试卷，整洁的试卷十分耀眼，引人注目。我的心紧张砰砰直跳，第一场考的是语文，一拿到卷子，根本懒得先去写名字，将试卷一翻，迫不及待地瞧作文题。“哇!”我心里暗喜，这个题目我们写过好多次了，可是我最拿手的，太棒了！我小心翼翼地环视四周，发现许多人和我一样，先翻到作文，看到题目便乐滋滋地去做题了。最难的作文题这么容易能搞定了，每个人都一副志在必得的样子。
“沙——沙——”考试前还乱轰轰的班级一下子变得鸦雀无声，大家都在奋笔疾书，为短跑的冲刺做努力，只留下笔在试卷上划过的声音。
时间不断地飞逝着，原先洁白的试卷早已
最后的冲刺作文(小学六年级) 第二十八篇
星期天，一个神圣的日子终于在我的期盼中如期而至。盼了好久但它过得却是如此之快，比平常的一天快上好几百倍。我的这个星期天不像以往那么平常，除了一点状况了。
我发烧了，躺在床上，身体好难受，可恶的鼻子仿佛被夹子给夹住了，让我透不过气来，四肢无力，似乎被扁了似的。眼前有几颗金星在不住的冒出来。爸爸妈妈着急的看守着我，念叨着：幸好是个星期天，否则个要落下了，可不太好。听这他们讲话，我好想哭。但我却十分庆幸拥有这个不平凡的星期天。因为我可以被解放了，像只逃出了笼子的鸟儿。今天我没有做作业，爸妈怕我吃不消，我终于可以在宁静的夜晚捧上一本书美美的看上一会儿了。星星已经躲进如纱的云层里，黑洞洞的天空下，我心里好平静。虽然我的身体还没有完全恢复，但我好乐。
可怜，忙碌的明天又在朝我招手，无奈！
可怜天下父母心，但又有多少父母明白有一种爱叫做放手呢？
放手吧，也许这样她才能越飞越远，越飞越高！——后记
最后的冲刺作文(小学六年级) 第二十九篇
7月28日星期六天气晴
手持一枝沉重的笔，呆呆地坐在发烫的椅子上。外面星光闪烁，但我却并没拥有那份可贵的平静。忙碌的一天在一次次警铃声中已经像战场的硝烟一般散去，面对垒在桌上的一叠作业本，心中的酸楚如水似的涌了出来。无奈!谁叫我明年就要参加中考了呢?小学的美好时光仍历历在目，转眼我也将成为一名毕业生了。
暑假――最后的冲刺!父母老师早早的在我们的耳畔敲响警钟，天天都在补习班之间穿梭而行。明天该是星期天了，好不容易盼到这一天，但等待我的又是什么呢?无非是一堆如山的作业罢了。无奈!
7月29日星期天天气阴转晴转阴
星期天，一个神圣的日子终于在我的期盼中如期而至。盼了好久但它过得却是如此之快，比平常的一天快上好几百倍。我的这个星期天不像以往那么平常，除了一点状况了。
我发烧了，躺在床上，身体好难受，可恶的鼻子仿佛被夹子给夹住了，让我透不过气来，四肢无力，似乎被扁了似的。眼前有几颗金星在不住的冒出来。爸爸妈妈着急的看守着我，念叨着：“幸好是个星期天，否则个要落下了，可不太好。”听这他们讲话，我好想哭。但我却十分庆幸拥有这个不平凡的星期天。因为我可以被解放了，像只逃出了笼子的鸟儿。今天我没有做作业，爸妈怕我吃不消，我终于可以在宁静的夜晚捧上一本书美美的看上一会儿了。星星已经躲进如纱的云层里，黑洞洞的天空下，我心里好平静。虽然我的身体还没有完全恢复，但我好乐。
可怜，忙碌的明天又在朝我招手，无奈!
可怜天下父母心，但又有多少父母明白有一种爱叫做放手呢?
放手吧，也许这样她才能越飞越远，越飞越高!――后记
最后的冲刺作文(小学六年级) 第三十篇
时间，过的真快，转眼间，我即将跨入中学的校门；即将告别给过我快乐和知识的母校；告别给过我教诲的老师；告别给过我安慰的同学们……
六年的小学生活毕竟是短暂的。一眨眼，我从一个无知的娃娃即将变成一个中学生，是谁给了我知识？是谁给了我打开知识宝库的钥匙？是谁教会我做人的道理？是您，亲爱的老师。
一年级，但我跨入教室时，就决定一定要好好学习，老师，您教我们学拼音，学写字，我都在很努力的在学。终于，皇天不负有心人，期末考试，双科一百分。我对语文学习越来越感兴趣，来从前不爱看书的我也渐渐爱上了看书，从书中领略莎士比亚做人的道理，贝多芬的坚定信念。但后来，学习气氛越来越紧张，我曾经还有一些放弃的念头，像大人们常说“顺其自然”嘛！但当我看见同学们都在努力的学习的时候，自己又融入了紧张的学习气氛中。半期考试到了，自己竟考了９２分，当知道全班只有１２个人上９０分的时，自己真自豪！从此，我更加喜欢语文了！
现在，已经六年级了，是一个冲刺的阶段了，我一定会冲刺，冲刺，在冲刺！争取跨越自己！
如今，我就要离开母校。人生的道路是漫长的，我不可能永远停留在小学，就像一个孩子不可能永远依偎在妈妈的怀里一样。但我会永远保留这美好的记忆。
快毕业了，我们最后冲刺吧！毕业考试争取取得一个优异的成绩！在母校留下一个美好的映像！
最后的冲刺作文(小学六年级) 第三十一篇
一转眼，我们已成为毕业班的学生了，就像是田径场上的运动员在进行最后的冲刺。随着年级的增长，越来越紧，学习的负担也越来越重了。六年级是终点线，你是否能够考上好的中学就要靠你的最后冲刺了。
六年级，这是最具重要性的一年。从一年级开始我就为了考上心中理想的中学而不断努力着，六年级是做一个最后的冲刺。这个冲刺关系着我们能不能迈进重点中学大门，所以在六年级要比五年级的学习更加刻苦，认真。
学习好比一场长跑比赛，在最后的关头可不能松懈啊！因为前面的五圈都跑的不错，如果最后一圈跑得不好那多可惜啊。
想要考上好的中学，必须比别人付出更多的汗水。上课时，要认真听老师讲课，积极发言，不会就问；课间，也不能向以前那样了——追逐打闹，嘻嘻哈哈，应该多看课外书，作文书；完成作业的质量一定要高，来不得半点马虎，要用心做。
在学习上光靠我们自己也不行，还得靠敬爱的老师教导我们，为我们点亮一盏盏明亮的灯火，指引我们在学习道路上一步步的先进着。
最后的冲刺作文(小学六年级) 第三十二篇
一年一度的春季运动会终于来了!以前我参加过跳绳、200米、跳高等好几项比赛，虽然都完美错过了奖牌，但老师说“友谊第一、比赛第二”、“名次不重要，重在参与”，所以我仍然对运动会充满了期待，今年我打算挑战400米跑，希望可以取得好成绩。
操场上，运动健儿们奋力拼搏，啦啦队的呐喊声震天响，我们班陈建宏和唐宇蕾分别获得了60米和200米的亚军，我真为他们感到高兴。很快，轮到我上场了，我和其他5名运动员站上跑道，做好了起跑的准备，只听见“啪”的一声枪响，我们就如离弦之箭一般“飞”出了起跑线，我用最快的速度跑着，一直领先，我暗自得意。可是400米太长了，跑了一半我就体力不支，速度慢了下来，渐渐地有人超过了我，我从第1名变成了第2名、第3名、第4名，马上就要到终点了，我几乎想要放弃，这时我耳边传来了“快一点，张殷恺”的声音，我顿时浑身充满了力量，使出了吃奶的力气往前冲，我感觉有一股力量从我脚跟爆发出来，在到达终点的一瞬间，我终于从第4名变成了第3名，虽然只是小组第3名，可我还是很开心，因为我战胜了自己。
通过这次比赛，我知道了做任何事情，哪怕只有1%的希望，不到最后一刻我们也不能放弃!
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