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关于使命的作文六年级作文(精选22篇)
关于使命的作文六年级作文 第一篇
生命的过程是什么呢？
突然间开始思考这个问题，人不能总是没有目的、没有方向地活着。虽然阅历尚不丰富，但对于生命却总有一种从心底的理解，仿佛它原本就是我思想的一部分。
其实所谓生命，只是人类生存的一种方式罢了。每一个人，都有自己生命中的挚爱，都有会永远深深铭记的人，也都在爱与被爱中彼此交融。我们都在为了一种使命而活着，至于是什么使命，是谁赋予的，却无从得知。只是在冥冥中注定，某个时间，某个地点，某个场景下，同特定的人发生特定的事，我们无法改变结果，会遇到的总会遇到，该失去的总会失去。真的是这样，在漫漫的生命长河中，我们非常渺小，渺小到对自己不愿看到的，不愿发生的事总是无能为力，眼睁睁地看着它失去，看着它毁灭。我想，每个人都体会过这样的痛苦，也只有经历过了，才能重生，才能正视，才能学会坦然去面对。
那么，按着既定的轨道行走，在有限的生命中，为什么不让自己快乐一点呢？我们既然遵循了神的旨意，背负着责任生活下去，就要好好的活着。人生一世，确实有很多的苦难，也许有些挫折是我们几乎无法承受的。但是，我们要懂得，一个人活着，不只是为自己，更是为了所有你爱的人和爱你的人。我们是死者的延续，是生者的希望，我们的身上流淌着的是温热的血液，呼吸着的是清新的空气，看到的是家人、朋友的笑脸。所以，我们肩负的是爱，沉甸甸的爱。而它再沉，我们都心甘情愿，无怨无悔。因为有爱，所以珍惜。
倘若可以再来一次，我依旧愿意生活在这里，因为这里有我永远的记忆，有我的爱，有我的梦，有我的使命。生命的过程，不是功成名就，不是财力双收，而是好好的活着，好好地去爱每一个人。
要相信，上帝不会总沉睡不醒。
关于使命的作文六年级作文 第二篇
“0”生来就是天使。
“0”是一个光环，她为死去的人们祭奠，送他们生命的最后一程。
“0”来到人间，给予人们关爱，“0”可以清晰看到人们头上的数字，那就是他们死去时的年龄，她要做的，是让人们活的更久，更久…
一天，xxx与“0”来到医院，xxx与“0”要带走一部分人的灵魂。
病床躺着无数个目光空洞的病人，“0”不自觉的为他们惋惜。
走到了一个儿童病房，xxx停下来，“0”走过去，好奇的朝着病房望了一眼，一个小女孩正在过五岁生日，可当她看到小女孩头上五的数字时，她看着xxx。这时小女孩正在许愿，小女孩说：“我想陪陪爸爸妈妈，所以再让我多一年吧，就一年。”“0”听见了，此时xxx已经进入病房，“0”楞了一下，在xxx挥下镰刀时，一束光扫在了女孩前面，“0”为女孩挡下了一刀，“0”的嘴角充满了血丝，摸了摸女孩的头说道：“姐姐成全你。”
一滴充满白色光芒的液体滴在女孩头上，“0”倒下了，她完成了使命，而女孩头上的数字变成了两位数，与正常人一样的两位数……
xxx摸摸女孩的头：“对不起，惊到你了。”
关于使命的作文六年级作文 第三篇
我是一粒米，虽然小小的，但我也有自己的使命，这个使命是在春天播种的。
在那个草长莺飞、鸟语花香，雨水多、阳光足的春天，妈妈长得绿油油的，后来就孕育了我，妈妈告诉我，她的根能扎得那么深，叶能长得那么绿，除了自己努力生长，还得感谢农民的辛勤耕耘，播种妈妈之前，农民翻了地，播种后，经常给她除草、施肥、浇灌，精心栽培，农民的最大希望就是我和伙伴们能健康成长，成为绿色食品，为人类的身体提供养分。
我始终牢记这个使命，度过了春天，迎来了夏天。后来才知道，要完成这个使命可不是一件容易的事。夏天来临，大风吹、暴雨淋、炎日晒，成长的过程对我来说都是煎熬，偶尔还要面对那些折腾我的病虫，这些困难好几次差点让我栽倒在田里，可想起我的使命是成为香喷喷的食品，我与伙伴们相互鼓励，振作精神，从出生到成熟，靠着我和伙伴们的团结与坚强，还有农民伯伯的精心浇灌，我们一次次战胜了疾病与恶劣的环境，没有接受过农药的治疗。
秋天，原本绿油油的田里，因为我们的成熟，披上了金灿烂的外衣，过往的行人看了都说，今年又是一个丰收年，后来我们顺利地从田地进入了粮仓，又经历了去皮，我白白的，大大的，亮闪闪，被人们评为优质大米，送进了一家有名的超市，刚摆上货架，后来我们就被一位阿姨看中，带回了家。
到了这户富裕的人家，那位阿姨把我们洗得干干净净，然后把我们放进锅里高温煮了半小时，我们出来后，都变了个模样，那时我变得壮壮的软软的，还散着清香和热气，我被这户人家的小公子装进了碗里，过了好久，我才露出个头，我以为快要完成使命时，那个小公子就把我晾在一边，似乎嫌弃我，那时我觉得我的命运将是进垃圾桶，我失落极了。
没想到命运发生了转折，小公子的妈妈给他念了《悯农》这一首古诗，还给他讲了我的成长故事，并且提到了现在流行的光盘行动。之后，小公子欢快地把我们吃进了肚里，我要感谢那位阿姨，最终，我完成了妈妈授予我的使命。
关于使命的作文六年级作文 第四篇
排放器孜孜不倦地排放着暖洋洋的暖气，日夜不停地为人类工作，加班加点地为人类服务。
你真是个名副其实的破换环境主义者，那肮脏的排泄物不知干了多少坏事，比人类的排泄物还不如，就是人类的排泄物也可以当肥料，滋补大地。
当人类沾满纸钞的腥气的手指在你的大脑上轻轻的那么按了一下，你就如同吸了毒一般不辞辛苦的地完成你那光荣伟大的使命，于是，你一工作就是一天一夜，那一天，你不吃饭也不喝水，用百分之一千的精力效劳与人类，最后，你的苦日子终于能结束了，人类又用沾满细菌的手指按了一下你的大脑，你才气喘吁吁地停下，嘴里还喃喃自语着：恭送主人。
就这样，你十分十分光荣的退休了，终于完成了伟大的使命，终于可以歇歇了。为什么会退休呢？因为退休的原因只有一个，那就是在某年某月某时，主人像往常一般用沾满细菌的手指按了你的大脑，可是主人手上的细菌很不听话，怀着好奇心，硬是闯入了你的大脑，引发了一场血腥的细胞大战，常常让你感觉大脑尖锐的疼痛，可你还是带病工作，好不勤奋。你的细胞很不争气，在经过十天十夜的激烈战斗中，你的细胞输得惨不忍睹，细菌在你的大脑称王称霸，真的是一触即发！当细菌触碰了你的神经，你就瞬间得了致命性脑炎，没过几天你就一命呜呼啦！
你心里很舍不得主人，可主人却喜新厌旧，毫不留情把你卖给废品回收站，嘴里露出诡异的笑容，攥着可怜兮兮几百元与主人的私房钱，来到电器商店，左看看又转转，买了一台崭新昂贵的最新空调。悲剧又一次重演了……
你只是人类欲望棋盘上的一颗棋子，只是他们手中的古板机器啊！
关于使命的作文六年级作文 第五篇
亲爱的天使，不要在微笑了，我知道你的心里很难过；亲爱的天使，不要再坚强地装出一副平静的摸样，我知道你的心里很痛苦；亲爱的天使，请别因为我们而生气，苦恼，我们会改正的。阳光暖暖地洒了下来却怎么也洒不进我的心房
当我在某个回头的刹那，我望见了你那张严肃的脸；当我在某个抬头的刹那，全班顿时安静下来；当我在某个偶尔的刹那，望见了您那深邃的眼神。您写下“无需说教”这个词的时候，您让我们反思的时候，您要我们抄咏物格言的时候，彻底地点醒了我们。
我们在洋洋得意，我们在原地踏步，我们在玩耍嬉戏，别人却在大步流星地向前奔跑，在穷追猛赶，荣誉和表扬成为了我们骄傲的资本，让我们美过了头，让我们忘记了是您为我们撑起了一片希望的天空，是您让我们对未来充满向往。
对不起，刘颖，你没有做好自己；对不起，201你没有努力；对不起，亲爱的天使，我们一定会迈开前进的步伐。亲爱的天使，是您教会我什么是责任，什么是宽容，什么是坚持……。您背负着使命，让我在成长中收获到满满的爱。面对我们的顽皮，不懂事，淘气，您笑迎冰雪，可我们却将这包容看成原谅，让我们一次次堕落，一次次失意，一次次让您泪流满面。
背负着使命的天使，不要伤心难过。相信我们，可以和昔日一样，在浓浓书香中学习，为了我们，为了201，也为了自己。我们一定要做一个令老师微笑的学生。
关于使命的作文六年级作文 第六篇
你问我什么是我的使命？我说不仅爱护自己，爱护身边的人也是我的使命，保护身旁的那一抹绿，同样也是我的使命。
山，犹如圣哲，沉稳敦厚；水，如豆蔻女子，灵动聪慧。山水造就了世间生命的美丽。可不知何时，山的绿衣被人类的锯子裁掉，水神秘的面纱被一块块刺眼的白色所扯下，那是人们的破坏！绿色在消失！
但我还记得那年春天，春光灿烂，我在公园中的绿地散步，让那一片绿占据我心灵的窗户。午餐时分，随手掏来餐巾纸，用完后信手一仍，什么也没在意，却不觉在身边的绿地上多了一点不和谐的白色。“大哥哥……。”稚嫩的耳声突然传入耳畔，我感觉有人在拉我的袖口，回头一看，是个小弟弟，大约四、五岁的样子，正用着明亮纯净的眸子看着我呢。“大哥哥，你刚才乱扔垃圾了，老师讲过不可以乱扔垃圾的！你看这草地就不好看了！”他带着稚气的小脸一脸的认真，仿佛在讲一个很重要的道理。“大哥哥，这次我帮你扔到垃圾桶里好了，但你答应我下次不再乱扔了，好不好？”我不好意思地挠了挠头，笑笑说“好，好”。小弟弟走了过去，捡起我刚才扔下的餐巾纸，一路小跑跑到了不远处的垃圾桶，郑重其事地扔下，回过头来看了看我。我这时才发现原来垃圾桶原来并不远，不禁叹道自己由于长期未养成良好习惯，渐渐失去了环保的意识。我看见阳光洒在他粉嘟嘟的脸蛋上，仿佛照出了一位为环境作出杰出贡献的伟人。从此，我不再乱扔过垃圾，每当到那个纯真的小弟弟，年纪虽小却有着保护环境的意识，我就自叹不如。
关于使命的作文六年级作文 第七篇
在一个美丽的天国，住着很多的小天使。每个小天使都有的自己的使命，这次，上帝让爱心天使，快乐天使一起去人间进行一项重要的使命。她们要到人间帮助人们一件有意义的事。就在两个小天使想问上帝，有意义的事是什么事时。上帝却说让她们自己去做，去明白。
小天使们来到人间，不知道该怎么去完成任务，她们只好化为人形在大街上行走，寻找什么是有意义的事。就在这时，她们看见一位瘦弱的男子正背着一位老母亲一步一步艰难地行走。天使们感到很奇怪，便问路人发生了什么事？路人告诉天使，这位男子叫杰克，是个忠厚的老实人，和母亲相依为命。有一次，杰克在街上摆摊，看见法官收不到摊费而要赶走老爷爷，杰克看不过去，便走过去想帮助老爷爷。没想到法官当面说出很多侮辱杰克的话，杰克忍耐不住出手打了法官，因此惹怒了法官。那法官封了他们的房子，杰克已经没有去处，只好背着母亲四处流浪。爱心天使听了心里很难过，在心里默默地祈祷：上帝，保佑他们吧！快乐天使说：“不如，我们去帮助哪位杰克吧。”爱心天使很赞同，他们一起来到国王的大殿前，说要禀告国王一件重要的事。国王愿意听她们所要说的是什么。天使们把所有的事都说了出来，还告诉国王纳威法官的胡作非为。国王知道后，非常气愤，心想：作为一个国王，我不能让我的子民们受苦。于是国王亲自来到百姓们的生活的地方，他一直以为他的子民们生活的快乐，却不知道如此苦不堪言。一气之下，下令杀了法官。还给穷人家发放金币，给杰克一处住房。百姓们都为有这样一个国王而高兴。
天使们也知道自己做了一件有意义事，她们飞回天国向上帝复命。上帝高兴地说：“你们的任务完成的非常出色，现在你们知道什么是有意义的事了吗？有意义的事就是帮助他人，他也快乐，自己也快乐。就是一件有意义的事。”
关于使命的作文六年级作文 第八篇
当我们来到世界上，就注定要担当所有的任务。
——题记
我们是90后，是新的国家支撑人，我们肩负着祖国的发展任务，有责任让祖国发扬光大，让祖国成为世界的骄傲。所以我们要好好学习，学到一身的好本领，为报效祖国，扛起祖国，感谢祖国，让我们怀着热爱祖国的心去看这个世界，看待这个社会，让我们茁壮成长！
我们不是为了我们在学习，正如xxx所说：“是为了中华之崛起而读书！”我们的祖国，我们的中华民族，是一支蕴藏着无限力量的队伍，是可以打败所有军队的队伍，是可以包容一切的队伍。那，为什么我们不开掘这份伟大的力量呢？我们明明知道，开发它很容易，只要拥有了这份力量，我们就可以走在世界的最高峰！
踏入信息时代的我们，有着丰富的知识，即使还有不能理解，不能明白的神秘，即使这种神秘，困惑了所有人的心，但我们是可以解决的，这只是时间的问题！
我们要向太空进发，去探索人类还不能踏入的地方，去打开我们新的知识领域的大门。让世界，让人们知道我们是第一的。
让我们加油吧！
关于使命的作文六年级作文 第九篇
有棵小橡树，它眼睁睁地看着与自己一起长大的苹果树才长出了苹果，玫瑰花开出了玫瑰，而自己却一无所获。但它没有为此变得消极，变得悲伤，而是相信自己，坚守自己的使命。最终超越了自己，长成了一供鸟儿栖息的大树。
小橡树，在生长的过程中需要坚守使命，而我们在成长过程也中需要坚守使命。
坚守使命需要认识自我，邹忌对妻妾客的美言能做到正视自我，能考虑到“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，与有求于我也”。我们的成长过程中可只有清楚认清了自我，才能建华搜自己的使命，从而做出一番事业。在我们的学习中也需要认识自我。了解自我，清楚自己个学科中有哪些已经掌，有哪些还有疑问，才能对症下药，提高自己的成绩。
坚守使命需要坚持自我。在认清自我的条件下，坚持自我，相信自己是对的，不能盲从，要懂得发表自己的见解。坚持了解自我，才能在学习生活中，发扬自己的风采，提高自己的能力。坚持自我，才能不被别人的三眼两语的错误见解所迷惑。
坚守使命需要发展自我。发展自我，能够充分发挥自己的才能。坚持了自我，想小橡树阿阳发展了自我们才能坚守自己的使命。
那棵小橡树，它认识到了自我，没有被苹果树和玫瑰的错误见解所迷惑，他坚持了自我，发展了自我了，终于坚守住了自己使命，成为了一棵能让鸟儿栖息的大橡树。
我们是不是也要向那棵小橡树学习呢？
关于使命的作文六年级作文 第十篇
“我宣布，小雨珠军校第5600932589批学生毕业了！”胖胖的'小雨珠军校校长站在主席台上宣布。
在这批学生中特级教练闪电和雷，挑了最好的一千万个小雨珠完成重要使命。在辅助教练云的带领下来到使命的完成地点。小雨珠们交头接耳“到底是什么重要使命呀，弄得这么神秘。”闪电教练发话了：“你们每个人都要认真完成使命，至于使命是什么，在你们完成的途中就会明白。”闪电先给大家开了个道，接着教练雷一声令下，小雨珠像脱了缰的野马似的，飞奔了出去。不知到是哪个小雨珠先开始做的，他们看见空气中的灰尘都毫不犹豫地冲过去把他抓住消灭掉，总之大家干得不亦乐乎。
这时，一个叫吟吟的雨珠落在一棵玉米上，她听见玉米在呻吟着：“渴死我了！渴死我了！”玉米都无精打采地低着头。吟吟赶紧滚到他的叶子上，问玉米：“现在不渴了吧？”玉米说道：“傻小雨珠，你滚到我的叶子上有什么用呀，我是靠根吸收营养的。”吟吟赶紧问：“我怎么找到根啊？”玉米说：“你只要进入大地就能看到啦。”吟吟连忙投入大地妈妈的怀抱，她清楚地看到了玉米的根，于是，她钻了进去。她马上被分配到了叶子上。这时，吟吟看到原来垂头丧气的玉米已经变得精神饱满的啦！理所当然，每一个小雨珠都知道了校长说的使命了。
关于使命的作文六年级作文 第十一篇
本部影片是根据W·布鲁斯·卡梅伦同名小说改变，由莱塞·霍尔斯道姆执导制作。讲述的是一只金毛狗狗贝利经历多次重生，在一次次生命轮回中找寻不同使命，最后又回到最初的主人身边的故事。在今日发布的终极海报中，狗狗贝利嘴里叼着球，主人伊森在一侧深情注视着它。一人一狗脸上洋溢着灿烂的笑容，眼神中透露出十几年互相陪伴的美好时光。
狗狗第一世：金毛贝利
见证主人伊森从小男孩变成情窦初开的橄榄球种子选手，帮助主人成功泡妞。
狗狗第二世：警犬德牧
帮助自己的警察主人成功破案救人，最后死掉了
狗狗第三世：小短腿柯基
“对于人来说，最可怕的就是寂寞吧”，小短腿陪伴女主人到最后女主人成家生子
狗狗第四世：圣伯纳
被不好的家庭所收留对于牠来说真的是噩梦，最终贝利还是辗转反侧寻找到了自己的第一世主人伊森，再次帮伊森追回汉娜
狗狗的四次生命，都有着不同的使命。本片采用的是以狗狗的视角来看待这个世界，使命总结成一句话：活在当下。
兔子在观看电影的途中，全程无尿点，根本不想错过每一个细节。起初被贝利幽默风趣和卖萌撒娇惹得影厅里一阵欢笑，但这只是温馨的铺垫，旁边坐着的美女在贝利年老快去世的时候，开始抹眼泪，还好我预备好了纸巾，递给她，她对我点头微笑。看得出来，人的内心都是柔软的，总有某一些细节是可以打动你的。
这部影片看完以后，兔子认为它不像《忠犬八公的故事》那么多泪点，也不像《我和狗狗的十个约定》主人太过于忽略狗狗的感受。更多的是内心一阵阵温暖，这也是我看了那么多关于狗狗的电影以后唯一一部不会压抑的片子。所以兔子再次给大家强烈推荐!
关于使命的作文六年级作文 第十二篇
我总喊他大爷。据说大爷是和我的爷爷拜了把子的，他在我们小区管传达室。
那个传达室是旧式的房子，墙壁刷得不好，每次下雨时总有些角落会发黄。大爷在那些地方挂了几本大大小小的发黄的日历。
小时候与伙伴玩耍时，我常到大爷的传达室去，问他要些零钱买糖吃。
一天，我看见大爷对着撕下来的日历若有所思。我好奇得上前询问，八岁九岁的我虽然懂得日历的用途，却对大爷的行为很是疑惑。大爷说：“人活着啊，就该弄明白自个儿在干些什么。我对着这些个日历啊，就想想撕下它之前干了什么，撕下它后又得做些什么，也算不白活这八十多年。”
的确，八十多岁的大爷办事从不犯糊涂，连我这年轻气盛的小孩也挺佩服。我每次到传达室，看着那泛黄的日历和满脸皱纹、眼眸中浑浊却又时不时散发着光芒的大爷，就心生一种对岁月的敬畏。他的身上似乎滞留着那个红色年代到现代社会不变的中国人的味道。
由于大爷的缘故，我也开始每天揭下一道日历，有空时便想想过去的事情和明日的计划。
然而当我将这个活动进行了不久，大爷那一向健朗的身体病倒了。他不再有力气去撕下任何一张日历，于是，他的工作也让我代替了。每天，我将撕下的日历送到大爷床前给他，他的眼睛已是完全的浑浊了，但他依然重复着以往的事，直到离去的那一天。
我默默地撕下又一张日历，日历本上的齿痕割痛了我的心。是的，大爷走了，留下的只是一张无彩的照片和那未撕完的日历。
多少年过去了，我依然记得大爷的话，大爷给我的零钱，大爷的日历本……他年已八十，处事仍有条不紊的样子和他教会我日历真正的用途我永远也忘不了了吧。
关于使命的作文六年级作文 第十三篇
“狗是人类最忠诚的朋友”，这句话，怕是人尽皆知，而看了《一条狗的使命》后，也许你将会陷入沉思。
这部电影的主人公，是一只狗，而这只狗，有四个狗生。但让我纳闷儿的是，这只狗的每一次轮回，都有前世的记忆，会记得熟悉的味道。这是真的吗？如果是真的，那么越通人性的狗，轮回的次数是不是越多呢？
它第一世的主人叫做伊森，而它自己叫做贝利。贝利和伊森一起长大，它还是伊森的“Boss Dog”（狗老大）。贝利帮助伊森找到了爱情，还救过伊森和他妈妈的性命……贝利陪着伊森走过了整个童年，整个青春期，这也许是它的第一个使命——陪伴伊森到成年。
第二世，贝利很吃惊，因为它变成了一只母狗！它简直不敢接受这个现实！不过这一世让它自豪的是它是一条警犬，它的使命，是找人，找东西。谁让他有一个引以为傲的鼻子呢？这一世，它为了救主，丧命于抢下。
第三世，它和新主人玛雅一起“宅”，看着玛雅结婚，生子。不过这一世的它，有一个狗狗伙伴。伙伴离世后，它不就便跟着离世了。第四世的前半生，它天天被新主人拴在院子里，没有自由，没有快乐和幸福。被新主人抛弃后的它，离开纷扰的城市，不知不觉，竟凭着记忆中熟悉的味道回到了它第一任主人伊森的家！它这几世，从没忘记过伊森！找到伊森，一人一狗相认时，他们都老了，而它，帮助伊森重新找回了爱情。所以伊森童年的欢笑，还有他的后半生，都交给贝利了。
这只狗的故事很精彩，我也想体验轮回几世的滋味，我想看看狗狗轮回几世后，是否还能记得上一世的一切。故事最后，这可爱的狗狗说道：“所以当了几辈子的狗，我终于明白了，首先要开心，只要有可能，就竭尽全力去帮助别人。对过去的事不要一副苦瓜脸，对未来也不要愁眉苦脸，只要活在当下，这就是狗的使命。”
一只狗尚且如此，何况人？人的使命，不也该是活在当下吗？
使命散文06-16
关于使命的作文六年级作文 第十四篇
每个人都有自己的使命，花亦是如此。
双生花，一株两艳，竞相绽放。但随着时间的推移，其中一朵就会不断地吸取另一朵的养分和精华。到了最后，因使命的不同，一朵娇艳夺人，一朵枯败凋零。
无意之中，我邂逅了这样一朵花。
它安静的伫立在墙角边，墨绿色的茎细细的却十分有力，两个小小的花骨朵在顶端分出岔来。
它们娇小的模样像刚刚坠地的婴儿，实在惹人怜爱。它们微微抬起头，争先恐后的吸吮着清晨和雨后的甘露，续而涌动着自己的身体，想要挣脱花苞的束缚。我默默地等待着，想看这场无声的比赛究竟谁会获胜。
过了一段时日，它们竟同时盛开了！
脱去了当初的模样，粉红色的花点在它的藤叶上，宛似大自然折叠的五星。晨霭中，它们的叶片会托起柔莹的露水，映出千百个天空；如果赶上暮雨，雨水就在鲜红的花色上跳跃，奏响黄昏的马林巴。那一刻，这朵花开在了我的心湖之畔。
然而——
没过多久，它们开始出现异常。一朵像往常一样高昂着头颅，一朵却有些无力了。最后，一朵娇艳夺人，一朵枯败凋零，向着那朵娇艳的花，向着在认输，又像是在饱含深情地寄托着什么。它最终垂下脑袋沉沉的睡去，我看到另外那朵傲然的花也溢出泪来。
我惊艳于这样的伟大，牺牲自己来成全他人，那朵花是用怎样的坚强毅力在等待和煎熬，直至把自己的养分全部献给另一朵。这或许就是这朵花的使命吧。
转念，细思，恍然，我们的父母不也是如此吗？当他们的使命完成时，我们正直明艳巅峰，他们已枯萎凋零。供我们养我们，倾尽所有而不得体谅。等到有一天，我们恍然大悟想要珍惜，却为时已晚。
双生之花，使命不同，一朵把美丽奉献给了时光，另一朵要用时光继承那份“美丽”。
关于使命的作文六年级作文 第十五篇
有一个美丽的花园，里面种满了苹果树、橘子树、百合花和玫瑰花等。
花園里的所有成员都是那么快乐，唯独一棵小树满面愁容，因为这个可怜的小家伙被一个问题困扰着——它不知道自己是谁。
苹果树认为它不够努力，说：“如果你真的努力了，一定会结出美味的苹果，你看多容易！”玫瑰花说：“别听它的，开出玫瑰花来才更容易！”失望的小树按照它们的建议拼命努力，但它越想和别人一样，就越是无法成功。
一天，一只雕来到了花园，了解到小树的困惑后，它说：“你别担心，你的问题并不严重，地球上的许多生灵都面临着同样的问题。我来告诉你怎么办。你不要把时间浪费在按照别人的希望去改变自己这件事情上，你就是你，你要试着了解自己，而要想做到这一点，就要倾听自己内心的声音。”说完，雕就飞走了。
小树自言自语道：“做我自己？了解我自己？倾听自己内心的声音？”突然，小树茅塞顿开，它闭上眼睛，敞开心扉，终于听到了自己内心的声音：“你永远都结不出苹果，因为你不是苹果树;你也不会开出玫瑰花，因为你不是玫瑰。你是一棵橡树，你的使命就是要长得高大挺拔，让鸟儿们栖息，为游人们遮阳，创造美丽的环境。你有你的使命，快去完成它吧！”
小树顿时觉得自己浑身充满了力量，它开始为实现自己的目标而努力。很快，它就长成了一棵大橡树，填满了属于自己的空间，赢得了大家的尊重。
关于使命的作文六年级作文 第十六篇
今天早上，天空非常明亮，整个天空被灰色的乌云覆盖，只露出几缕光线，几乎没有照亮大地。
天空下着毛毛雨，春雨连绵不断。每一场雨似乎都带着伟大的使命降落在地球上。它在很长一段时间里使地球上的一切变得潮湿和荒凉。所有的东西都为雨滴降落而感到兴奋！
这是什么意思？这意味着春天来了！春天，地球上的一切都发芽了。漫长的冬天过后，每一株植物都迎来了早春。期待的心情，像发酵的面团，一天一天，慢慢失望，产生出思念的表情。不管障碍是什么，植物都不会错过春雨。彭发的心情，带来春雨是多么美妙啊！
雾，渐渐多了...夹杂着春雨，笼罩着大地，像一个苗圃，孕育着大地上的一切，滋润着大地，获得新生。
雨水滴落在树叶上，晶莹剔透，纯净的绿芽，贪婪地吸收着上天赐予的“雨露”。细雨滑过树叶，勾勒出一个完美的弧度。它落在深棕色的树干上，像易碎的水晶石一样四处飞溅。它在瞬间被打破了。整棵榕树都覆盖着小巧玲珑的水滴...
我去上学了...细雨仍在飘落，肩负着使命，毫无兴趣地悄悄滋润着大地。
关于使命的作文六年级作文 第十七篇
绿色，是大自然恩赐我们的生命之色；低碳，是全社会赋予我们的历史使命；建设社会经济与生态环境协调发展、低碳生活的生态城市，是我们共同所期盼的目标！
以前，我总是把电灯开个彻夜透明，水从晚上滴到明早，冰箱塞满了乱七八糟的东西。这样，既浪费水，又浪费了电……现在，我听到了城市在宣传倡导低碳生活，我渐渐有些明白了。我开始懂得了“低碳生活”这四个字的意思。
低碳生活是一种简单、简约和简朴的生活方式。这对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该去实践低碳生活，注意节电、节油、节气、节水，从点点滴滴做起。除了种树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。
低碳生活不仅仅是一种生活方式，还是一种时尚。这对于人类来讲，降低碳排放、减少肉食、减少碳化品是非常直接又简单的方法。低碳生活既利于我们的身体，又利于环保，何乐而不为呢？但是，作为即将跨越中学大门的我们怎能让人类为所欲为呢？不，应该让他们加入低碳生活，号召更多的人行动起来。每一个人的一小步，将是社会向前迈进的一大步。为了那一片蓝天永远保持蔚蓝；为了使大自然的森林永远郁郁葱葱；为了碧波荡漾的河水永远明净；为了下一代人类拥有的地球永远美丽，让我们开始行动吧！
“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来”。其实，低碳生活就在我们身边，只要多留一点心，就可以节约很多的能源；比如：少买一件衣服，少开汽车，少用塑料袋，多吃素食，多用节能灯，多种些花草……总之，让我们的生活变得简约一点吧。只要我们每个人行动起来，就可以接近低碳生活，保护我们共同的地球大家园。让这个大家园永远都是绿色的，生机勃勃！
关于使命的作文六年级作文 第十八篇
明天就是运动会了，我十分激动，心里的小鹿空前的在我的心里狂奔。啥？你问运动会有啥好稀罕的，每年都开。但今年不同，因为，我有个光荣的使命！
我的使命就是扯旗角！
体育课上，老师说学校运动会要选4个人参加国旗队。同学们争先恐后地高举着手，嘴里还大声喊着：“老师，我来。”而我却没举手，但是我的心里却很想参加，毕竟去年我已经体验到扯旗角的乐趣了！我装着不屑一顾望着窗外，老师突然喊我上去，一定是选我了，我高兴极了！下午，我和谢傲一起去找老师，正准备训练，语文老师让我们两归队练体操，我们的心像是从天上掉到了地上。唉，顺其自然吧！我们有气无力的做着操。过了一会，就、解散了。我心里老是有股咽不下的气！我问语文老师：“为什么不让我们举国旗，我们去年还训练过呢！”老师的回答让我欣喜若狂：“谁说不让你们举了？我的意思是说你们先练操。”哈哈，我们两个又重返工作岗位啦！
广播响了：“请各个班到指定的位子集合，马上举行彩排……”我们四个扯旗角的兴奋的展开了那鲜艳的`五星红旗。
彩排开始了，我们国旗队走在最前头，威风凛凛。我和谢傲因为有实战经验，成了另外两个导师。教他们该怎么举，拐弯的时候该怎么走。老师对着扩音器，命令道：“国旗队的准备，起步走。”我们四个表情严肃地向前走，饶场一周，我们到指定地点等待全校进场。我后面的同学好奇的问我：“你累吗？”我精神饱满的说：“我不累。”是啊，这个光荣的使命足以让我忘记所有的劳累！
彩排结束，我们回到教室，刚才彩排的情景在我的大脑里，像幻灯片一样，不停的播放着。
好了，我要养足精神，去完成明天那个光荣的使命！
关于使命的作文六年级作文 第十九篇
在一个未知名的土地的角落，有一个植物，它跟深长，单一，外皮黄棕色，大头羽裂，裂片成三角形。是的，它是蒲公英。
“妈妈，你怎么了”叶片看见跟难看疑惑道。根迟疑道：“哦，没什么，孩子，你以后要坚强。”随后露出微微一笑，但是，那笑是那么勉强……
夜晚，“风儿小姐，你来了。”根问道。风儿给他一个微笑，但是没有说话。
根轻轻抚摸着叶片之后说：“好吧，把它们带走了吧。”说完，风儿身形一闪，叶片，便消失了，只留下根凝望着天空，慢慢地变老……
“这里是那里，我怎么在这里。妈妈呢，妈妈你在那里？”叶片看到陌生的地方，而且母亲不在，感到害怕。风儿来到它旁边道：“孩子，你妈妈不在里，你在很远的地方，是我把你带到这边来的。”叶片追问道：“你干嘛要把我带到这个地方来，我要回去。”风儿微微一笑道：“孩子，这是你使命，生活在大地上的物体都有它们使命。”说完风儿便消失了。叶片道：“喂，你在里面啊。”
许久后，叶片落下眼泪，冲着天喊道：“妈妈，你为何要如此绝情。”
天明，叶片开始成长变成了小小的根，经过一晚上的痛哭，它已经没有眼泪了，它认为自己要长大去寻找母亲，他开始吸收大地的气息……
日复一日，年复一年，叶片渐渐长大，长成了母亲一样高大的根……
“孩子，你长大了。”风儿来了。根道：“嗯，风儿小姐，你能带我去见我的母亲吗。”风儿微微一笑，便摇摇头说：“你迟早会知道的。”随后又消失了。根看着风儿消失露出希望，期盼的那一天。
渐渐地，根发芽了，长成了叶片。
“妈妈，你怎么了”小叶片疑惑地问道。根迟疑道：“哦，没什么，孩子，你以后要坚强。”随后露出微微一笑，但是，那笑是那么勉强……
夜晚，风儿又来了。根对风儿微笑说：“这就是我的使命。”
关于使命的作文六年级作文 第二十篇
我是一个文具盒，我的主人是一个小学生，受主人之托，我是管理层的领导，我手下还有四个人：橡皮、铅笔、尺子和碳素笔。
晚上，主人在写作业，虽说没有悬梁刺股的勤奋，但也是熬夜苦战，我自然要瞻前马后了，先放出了主力军——碳素笔，碳素笔在纸上“唰唰唰，”跳着节奏很美的拉丁舞。不一会儿一行，不一会儿一行，像插秧似的。可一个不小心，真是智者千虑，必有一失。一个跟头摔过来，说时迟，那时快，橡皮迅速冲过来，在纸上摩擦了几下，碳素笔的“血迹”很快消失了。
作业写完了，它们集合又回到我的营帐，主人把我塞进了书包，我们都要休息了，因为明天还要迎接新的任务。
次日在学校的第一节课是数学，老师讲了几何的问题，我派尺子一马当先，又找了铅笔给它当帮手，很快一个个三角形、长方形、圆形出现在本子上。如同一座座高楼平地起。铅笔自豪地说：“看我设计的作品多完美，一定会成受到表扬。”尺子笑了笑说：“合作愉快！我们的共同目标是创建齐心协力的团队，这样才能更好的完成任务。”听，老师在说什么，哦！原来是在表扬小主人，太棒了！
哈哈！这都是我们文具的使命呀，帮助每个孩子好好学习，天天向上，因为他们是这个世界的未来。
关于使命的作文六年级作文 第二十一篇
我是一个作业本，按理说我应该是一棵参天大树，可为什么我现在是作业本呢？那就必须要从还是一颗种子的时候说起了。
我曾经是一颗种子，有一天，我被种在了土里，有人每天都来给我浇水施肥。慢慢的，慢慢的，我长大了。突然有一天，有一个陌生人拿着一把电锯向我走来，我心想：别砍我！别砍我！最终他还是用电锯砍向了我，我忍受着强烈的疼痛，最后晕了过去。
当我再次睁开眼睛时，我被一个小朋友拿在手里，我很想知道发生了什么？我变成了什么？小男孩儿拿着我走到了一个房子的门前，他打开门，然后把我放在一个桌子上就走了。我问桌子：“你知道我是谁吗？”桌子说：“你？你不就是一个作业本儿吗？小主人会在你的身上写字。在等你的身上全是字的时候，就会把你放在一个死气沉沉的地方，或者就把你丢掉。”
这时我明白了，原来是用电锯砍我的坏家伙，把我送到了加工厂，然后把我做成作业本，在商店里售卖，我十分生气。因为我曾在森林里帮人们挡住风沙，净化空气，美化环境，而人们现在却把我砍掉。这时，那个小男孩儿回来了，他给我身上穿上舒服的衣服一一书皮儿，然后他每天都在我的身上记下许多知识。有一天，他终于把我全身上下都写满了字，随后他就把我放起来了，我只好沉睡过去。
不知过了多久，我又看到了光，那个小男孩儿已经长大了，他拿起我，慢慢的翻看了几遍，最后叹了一口气，把我送到了废品收购站。在这里，我又获得了新生，再次被加工成了作业本。我想：虽然我不再是一棵大树，但我也在为人类默默的继续奉献，这就是一棵树的使命吧！
关于使命的作文六年级作文 第二十二篇
如果说生命是一座庄严的城堡，是一株苍茂的大树，是一只飞翔的海鸟：那么，使命就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有使命，生命的动力便荡然无存：没有使命，生命的美丽便杳然西去。
冬天的使命是屈子“虽九死其犹未悔”的顽石，是“三吏”、“三别”的悲苦，是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的倔强，是苏轼“荣辱不惊，看庭前花开花落”的豁达。
站在历史的海岸漫溯那一道历史沟渠，楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已;陶渊明立于悠然南山，饮酒采菊……纵然谄媚陷害视听，也不随波逐流，这是他们冬天里的使命：纵然马革裹尸，魂归狼烟，也不改弦易辙，这是对使命的执着：纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕垄亩，这是高雅的使命。他们执着地在冬天里苦苦追寻，终成其盖世伟业和千古文章。
冬天里的使命是需要我们用心血铸就，用生命守望的。阵阵狂沙，吹开她的神秘，摔镜疾走，巾帼不让须眉，带着她的使命走向大漠深处。牧羊老人独自在冬天里守望，浩瀚的沙漠留下他的足迹，丝绸之路记载下他的坚韧，他完成伟大的使命。生命的伟大在于完成自己的使命，即使用一生去守护，用生命去捍卫。
冬天里的使命传说着美丽的神话，需要我们付出自己的生命。“摘下我的翅膀，给你飞翔”这是张米亚老师的使命，倒塌的房屋压不住他强大的心灵，生命的美丽让他变得永恒，他完成了自己的使命，成为了神话。冬天里的使命让你我为之动容。
冬天是寒冷的，是艰难的。在冬天里要完成自己的使命是不容易的。它需要我们伟大的意志，伟大的灵魂，而人之美在于完成自己的使命。当完成使命的那一瞬，冬天不再寒冷，冬天不再艰难。
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