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我的孩子素描作文(精选8篇)

发布时间:2023-04-10 19:42:55阅读量:261

我的孩子素描作文 第一篇

我从小就喜欢画画,二年级时妈妈就带我去少年宫学画儿童画,接着画卡通漫画。

四年级时通过考试进入素描班学习。妈妈问我:“你想学素描吗?”我大声回答:“我想学素描,我要学。”

进入素描班,首先学习画直线,我整整画了一节课的直线,才达到老师的要求。接着开始学画几何图形。老师说:“球体是从正方体切出来的,因此画球体要有立体感,而不是描出来的圆形。”接着老师给我们做示范。老师画的球体真像啊,就像真的一只球要滚动起来了。

我听了似懂非懂,好在经过不断地练习,我逐渐掌握了画法技巧,能画出正方体、球体、圆锥等各种几何图形了。

随着学习难度的不断加大,我也更加勤奋努力,画出的静物素描越来越好。老师说我进步很大可以学习画人物了。我听了一蹦三尺高,因为早就羡慕很多的画家能把人物素描画得栩栩如生。如果我学会了画人物素描,以后就可以给别人画像了,那将是多么了不起的事情啊!在老师的精心指导下,我从学习画人物的五官,一直到完整的石膏头部像,都能熟练地掌握了。

现在我的素描已经考过了七级。我要继续努力画画,成为一名了不起的画家。

我的孩子素描作文 第二篇

我有一个哥哥。他的眼睛特别小,可他还爱笑,一笑眼睛就眯成一条缝。

有一次,哥哥上课,老师批评他说:“上课你还闭着眼睛睡觉。”哥哥不好意思的对老师说:“老师我没有睡觉,我只是眼睛小”。同学们都哈哈大笑,后来便给他起个外号“高小眼”。

哥哥特别爱看书,过星期天他哪儿也不去。就在家里看书,他书柜里的书可多了。妈妈有时候让他休息一下眼,他就说:“让我再看一会。”

哥哥写作业可认真了,能一写好几个小时,而我5分钟就坐不住。爸爸和妈妈让我向哥哥学习。我觉得我是永远跟不上哥哥的脚步。

哥哥不爱说话,但总是笑眯眯,可我觉得他挺幽默,整天给我开玩笑,逗我玩。哥哥学习可认真了,每次考试都是学习标兵。我总在想,我什么时候能像哥哥一样。我把这给哥哥说,哥哥说:“只要我努力一定可以的。”

我的孩子素描作文 第三篇

我是一个爱画画的孩子,所以我妈妈给我报名了素描班,我妈妈也说素描可以练眼力。

我第一次去的时候,我妈妈不放心,再三叮嘱我说:“一定要带齐所有的画画工具,不同的画笔、画纸、裁纸刀等。”我开开心心地去学素描了,我到了画室,墙壁上挂着各种画像印入我的眼帘,让我赞叹不已,心里暗暗地想:“我什么时候能画得这么好呢?”这时张老师喊我,让我看看大哥哥、大姐姐们画得画,他们画的画栩栩如生,肯定下了很多功夫。我有些气馁,老师似乎看出我的心思,和蔼地说:“别灰心,我们先从简单的开始,将来你也会跟哥哥、姐姐们一样画得很棒的。”边说老师边教我如何的标准握笔法,大拇指在前其它四个手指搭在笔上,如何巧妙地画各种线条,如何图阴影,老师还教我如何辨别哪块深、哪块浅,哪块中等。不知不觉就在老师的指点下一幅正方体的画画好了。

我喜欢画素描,素描能锻炼我的耐性,更加能够磨练我的意力,还能够练我的观察能力。

我的孩子素描作文 第四篇

我最期待的就是今天了,因为我可以上素描班了,这可是第一次啊!虽然我对素描不怎么熟悉,但是它是我喜欢的美术中的一类。

开始上课了,我先从笔袋里取出一支2B铅笔,从袋子里拿出一张8K的铅画纸,用夹子把纸夹在画板上。然后开始听老师讲怎么握笔,坐姿怎样才正确。随后,我才开始画十字架。

第一次构图,我认为不需要很认真,粗粗糙糙的把轮廓构出来就可以了。等到画完第一次,我再按照刚刚构出来的轮廓认真地擦改一下。然后我用3B铅笔把外面的线给涂黑一些。老师来了,他看了看我画的十字架,说:“你第一次来,画的还不错!只是线条上有一点微小的问题。你这里画的线条的明暗都是一样的。而在素描里,你就要以远及近的来画,远的线条就要画粗一点、颜色深一点。而近的呢,就要把它给虚掉,画的淡一点。“我听懂了老师的”由远及近的写生“之意,并吸取了里面的知识,又画了一幅。老是有观察了一会说道:“我就知道你能做得好的,所以不帮你在原画上改,继续努力吧!“我听了心里乐滋滋的,仿佛像吃了蜂蜜一样甜。

这节课我学到了许多关于素描的知识,下次我一定会学到更多的!!!

学素描作文05-06

诗歌素描05-22

素描的散文08-14

我的孩子素描作文 第五篇

天气真好,寒风呼啸着撞向我,再厚实的衣服也抵挡不了零下5度的寒冷,大地上铺了一层雪,一定是昨天晚上下的,用尺子量了一下,好家伙,足足有5厘米之深。

操场上结满了冰,走廊的墙头下挂着一根根又长又粗并且晶莹剔透的冰锥,俗称冰溜子。太阳躲在朵朵白云之后,连半张脸都不愿意露出来。

下课铃一响起,立马几十个学生就会冲进冰雪的世界里,享受着打雪仗,堆雪人快乐。

快乐的时光总是那么的短暂,过一会儿上课铃响了,我们带着一丝不舍和焦急,冲进了班级,刚把门打开,手上的雪就开始融化了。

手就会变得更冷,以至于双手都没有了知觉,但不一会儿手就又会变得温暖了,虽然手一会儿冷一会儿热的感觉很难受,但一下课我们还是会不由自主的去打雪仗堆雪人。那对我们的吸引力简直是太大了。

终于在人们的盼望中,太阳在大地上照下第一束光线,接着雪开始融化,虽然我们看不见,但我可以想象到。温度越来越低,我们可以看到往日的雪已经变成了坚硬的冰。

当最后一块冰化成了雪,春天就到了。

我的孩子素描作文 第六篇

画面一:天空篇 风很,把黑漆漆的墨水撒在天空的脸上,不一会儿,天空顿时凶猛起来,它张开了闪亮的血盆大口闪电。

风看见了天空这副吓人的脸,风如同被人欺负了,哭了下起了大暴。这时,天空更生气了,如同天上元帅要统治人间,把人间搅得都不得安宁。

画面二:植物篇 人间的植物要抵抗天空,一片片都在和天空打仗,如同楚汉相争。

楚是天空,汉是植物,虽然植物抵抗不过天空,但更体现了他们顽强的精神。看!虽然草微小,但它们英勇不屈,天空怎么都打不垮草,但植物中也有软弱者大。天空只要吹一口气,就可以把大树吹得东倒西歪,犹如一群残兵败将。

画面三:篇 天空还没愤怒的时候,人类还大摇大摆地走在路上,天空看到人们嚣张的样子,生气得发出了怒吼声。人们立即惊慌失色,天空哈哈大笑,不时吹了几口气。

有的人在逆风的方向都差点被吹飞,如果是骑车的车都往后跑;如果是顺风的人被风推得老快,如果骑车的把他死死地往下压,比跑车还快

我的孩子素描作文 第七篇

耶!升为素描班了,我一蹦一跳地走进教室。咦?教室里一个人也没有,这么重要的日子,难道他们集体“逃学”了。回头一看,原来刚四点,是我来得太早了。

时间一分一秒的过去,很快姜霁桐等人也来到了教室。大家都和我一样,异常兴奋。上课了,老师给我们讲了几何图形,三大色,五大道……老师还给我们画了范画。哇!老师的范画画得好立体,好真实!我还没欣赏够,老师就让我们开始画了。

我笨拙地拿起2B铅笔,心里想:这该怎们握笔?这样?不对,难道要这么握……最后,我终于知道了原来该这样握。把铅笔拿到纸上,一条线,两条线,三条线……可哪条也画不直。在我快要崩溃时,老师像“救星”似地出现在我面前,原来这就是传说中的天使啊。

在老师手把手的指导下,我终于画成了一个立体三角形,接下来该上色了。我颤抖着拿起笔,(要知道,我可是实实在在的新手)在纸上画出了一个不像线的线。我正举起橡皮,姜霁桐在旁边不正经地笑了起来。难道这就叫:“世界上没有一个人是你真正的朋友。”终于,我费了九牛二虎之力把色上完了。

虽然这次画得不太成功,但俗话说得好:“只要努力,就能成功。”我相信,总有一天,我能画出完美的素描!

我的孩子素描作文 第八篇

春天是一位魔法师将白茫茫的.大地,变成广大的绿色海洋,并且唤醒了动物们,再染出五颜六色的花朵,鸟儿。昆虫们也正在演奏一段三个月都停不下来的交响乐曲呢!

夏天像是一位有钱的大老板,将所有的游客都请到海边去玩,并且把棒冰一次卖光光,但若遇上一群不受欢迎的不速之客来搅局,就没办法出去玩,这个罪魁祸首就是台风了。

秋天是一位指挥家,说枫叶转红就转红,说全世界的人都穿长袖就都穿长袖,好处是台风也已经要更我们说拜拜啰。

冬天是一位无情的女孩,把所有的树木都变成光头,一不小心就把白色油漆倒在地上,还让地球失温,再把大家都关在家里,动物也都躲起来了。

四季拥有与众不同的特征,春天吃年菜,夏天吃西瓜,秋天看枫叶,冬天吃汤圆,所以一年四季除了天气变化外,食物和植物也会有所变化喔!

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