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承担使我快乐作文(精选26篇)
承担使我快乐作文(篇一)
什么是读书?是一种幸福。什么是读书?很荣幸。什么是读书?是一种享受。
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,书里有很多幻想,但只有多读书,让幻想成真,才能上一层楼,推动科学发展,让人类精神文明。
就像古人说的,读一本书,就会像神一样写一本书。书成了我们的好朋友,丰富了我们的视野,丰富了我们的生活,写作文得心应手!作文课上,爱看书的同学们高昂着头,听着老师的指点,胸有成竹。不爱读书的同学东张西望,心不在焉的听着,写的时候撅着嘴,抱怨。唉,书到了用武之地,恨就少了!
“书自有金屋,书自有颜如玉,书自有栗子。”你可以想象一本好书有多诱人。无产阶级的导师马克思先生,在大英图书馆待了几十年,每天去图书馆几个小时,座位下有深深的脚印。你切绳子,切木头,就能知道一本好书有多诱人。
书中的知识博大精深。读一本好书,比如教成千上万的益友。比如《上下五千年》,有创造世界的盘古,有造人补天的女娲,有尝草药的炎帝……一本书知识太多。
如果我不想错过这本书,我必须努力学习。同学们,如果你熟悉唐诗三百首,就算不会写诗也能唱。多读书,读好书,好好读书,好好学习,你就知道读书有多快乐。
生活中没有书,仿佛没有阳光;没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。
把书当成朋友,永远永远!以书为师,功德在明天!
承担使我快乐作文(篇二)
在我们成长的道路上,总会有几块石头挡住我们的去路,但当我们团结起来时。这种力量,这种精神,定能把石头磨平。
记得那一个风和日丽的上午,校长突然宣布说:”我校下午要举办一次拔河比赛,请各班做好准备!”我们听了,有的开心,有的难过,开心的是可以少上一堂课,难过的是如果输了,我们班的面子不就丢光了。
到了下午,整个学校十分热闹,到处都是同学们叽哩吧啦的议论声。直到校长说:”静一静,拔河比赛即将开始了!”我们才紧张地做了一些比赛前需要做的运动。
比赛开始了,我们的对手是同级的三《2》班,我们忙抓紧粗大的绳子,直到体育老师说了一声开始,我们全力以赴,我们的节奏不一,班长小红不停地说我们,我们也意识到了错误,可是,我班小华却爱自作主张,不听班长小红的话,只管自己拉,结果我们被三《2》班一个巨大的节奏拉倒了,我们失望地叹起声来。
班长小红看了我们,对我们说:”还有两局比赛呢!输了并不可怕,只要我们找出原因,就一定能反败为胜!”
我们都瞪了一下小华,小华好像明白了什么,我们利用休息的时间练了一下节奏……
比赛又开始了,我们信心十足地上了”战场”,”开始”体育老师又喊了一声,我们一起大声地喊起”一二一”的节奏,这时,我感到浑身是劲,有了力量,有了团结。我们用一股神奇的力量把三《2》班拉倒了。我们羸了,我心里不停地叫着。
第三场比赛,我们也用了同样的方法拿到了全级第一名的这个奖杯。
这件事虽然过去了很久,但我依然记忆犹新,因为这件事不公让我感受到羸的快乐,还让我明白团结的力量。
承担使我快乐作文(篇三)
在我的脑海里有一朵朵美好的“浪花”这一朵朵“浪花”让人想起小时候的美好童年。
那时,我出生在于2002年1月9日;地点在萧山人民医院19:03,一阵大哭声之后,一个的脑袋,大鼻子,大嘴巴,身子圆圆的胖胖的,50厘米长,像一个小怪物似的,只会哇哇大哭。我出生只会,哭了整整两个小时。第二天,“小怪物”成了正常小孩。我慢慢长大,妈妈在教我走路、说话。听我又在学“12345”啦,瞧!我学得多认真,读的多标准又好听:“1——2——3——4——5——”
我逐渐长大,很快我上了幼儿园,每天爸爸把我送到门口,让我自己走进去。每天我在幼儿园里玩着不一样的游戏,快快乐乐的、高高兴兴的,很愉快。
我上了小学一年级,我的朗读能力很好,举手也很积极。下课时我们经常玩老鹰捉小鸡、切西瓜和僵死危机,特别是切西瓜,这个游戏我们全班都喜欢!我们 围成一个圈,然后请一个人来切,我们说:“切、切,切西瓜,西瓜哪里来,农民伯伯种出来!”话音刚落就有人在尖叫……
这几朵“浪花”真让人感到难以忘记。
承担使我快乐作文(篇四)
我有一位好朋友,它不会说话,不会走路,只会默默的陪伴我,任我涂涂划划,从此,我和它结下了不解之缘。你知道他是谁了吗?他就是——书。
书,很简单,也很普通,在不爱看书的人的眼里,就是一本书嘛,翻来看去,会感到很厌倦。在我的眼里,它也是一本书,却是一本神奇的书,它把我带进书中,享受知识的乐趣。
书,使我终身受益匪浅。原本,我也是一个不看书的孩子,课外书都不爱看,做课外书试卷都是瞎蒙的。自从四年级开始,我找到了书的乐趣,变得爱看书起来,每个月,我都要让妈妈带我去书店买几本书。我自己的书看完了,我会从姐姐那那几本书看,即使有些书看了,我还是有些看不懂,但是我却从中得到了不少的乐趣。
记得又一次,我又潜入姐姐的房间找书,翻来覆去,还没找到一本我喜欢的书,突然,我在姐姐的床上找到了一本叫《童年》的书,我的脑袋出现奇思妙想,于是我决定看这本书。我拿着这本书迫不及待的跑到书房津津有味的看起来。我没拿书之前,书是两边分岔着放,我却没注意到。姐姐回来了,她大发雷霆,我被姐姐批评了一顿她用凶巴巴的眼神看着我,眼睛里似乎冒着光,之后气冲冲的走了。
快去发现书的乐趣吧!和它结下不解之缘吧!学会好好看书吧!它会使你学到很多知识。
承担使我快乐作文(篇五)
读书,有很多好处:可以增长知识,可以积累一些好词佳句,更重要的是读书使我找到无穷的乐趣。
在我还没读小学的时候,哥哥上学了,爸爸妈妈去了上班,只有我自己一个呆在家,没人陪我玩。这时我会想起放在楼上已经封尘的那几本残旧的图书。虽然那些书已经很旧,但是每当我一个人寂寞的时候,我总会看一看它们。当我看书的时候,我会感到很舒服很快乐,时间也会过的很快。就是因为这样,我经常看书,所以我还没到读书的年龄就已经会读会认很多字,也会写很多字。
到我读小学一年级的时候,由于一开始没有认识那些小同学,我只好一个人孤零零地坐在座位。那时好在书包里放着几本连环画, 才使我不再感到孤独。就是因为有了书,我从书中学到了很多东西,学会了很多做人的道理,还学会了怎么应付生活中所遇到的种种会发生的问题,再一次感到生活是那么多姿多彩,感到读书是一件多么令人惬意的事啊!
随着时间的推移,不知不觉我已经升上了三年级。三年级正是要写作文的时候,这时我根据自己的需要立即买了两本作文选。我在阅读这些作文选时一点也不觉得闷。渐渐地我开始学会在文中摘抄一些好的词句。一个学期下来,我积累的好词佳句有一个本子那么多。在一次写作文的时候,我积累的好词佳句终于派上了用场。这次的作文我得了“优”加,还被张贴在课室后面的优秀作文展览栏中呢!引来同学们羡慕的目光。这时,我又一次体会到读书给我带来的好处是那么的大。
读书,使我很快乐。我要把读书的好处和快乐介绍给大家,希望也能像我一样在书中寻找快乐。书给我的快乐是永恒的!
承担使我快乐作文(篇六)
今天,我去了宁波雅戈尔动物园,里面的动物真是应有尽有:狮子、狮虎兽、猴子……可让我记忆犹新的却是快乐城堡里的攀岩冒险游戏。
前面的小弟弟上去了,只见他一会儿停停,一会儿爬爬,可没爬几米高就不行了,他怎么也碰不着下一个攀附物,只得下来重新系绳子,换一个项目活动。这时,我开始慌了,心里想:我会不会也这样,会不会摔下来?会不会放弃攀岩?会不会……时间过得真快,一眨眼就该我了。我系上安全带,开始了攀岩。我鼓足勇气,手脚交替使用,一会儿已攀到很高了。我似乎很顺利,但“半路杀出个程咬金”,一个攀附物是斜向里的,我的手怎么也摸不到,心里很紧张,人悬在半空。“不能让他们看到我害怕的样子”我心里想。我咬紧牙关,使出全身力气,用力往上一跃,终于抓住了攀附物。费了九牛二虎之力,我终于到达了最高处,我小心翼翼地往下一瞧,只见大家有的喊加油,有的在拍手叫好。我有点得意了,谁知刚翘起来的尾巴一下子就不见了,因为呀,我一不留神,脚踩了个空,差点儿摔下去。事后回忆起来一个字“险”!我只得小心地往下爬,终于,安全“着落”了。
回家的路上,老爸才神神秘秘地对我说:“其实你爬的是像六年级、初中生这些人爬的高度,所以才有人夸你能干!”这时,我明白了事情的真相,夸下海口:“下次,我一定要爬没有安全带的攀爬!”
承担使我快乐作文(篇七)
劳动,是一种美德,从劳动中我们也能得到快乐。
一直以来,我都过着一种“衣来伸手,饭来张口”的生活,对于家务活,我总是推三阻四,很不情愿。
今天,我一如既往地在玩游戏,妈妈这时候让我去帮她洗一下拖把。我赶紧说我还要去写作业,爸爸却说作业他一会帮我写,让我先去干活。我心想看来这次是躲不过去了,便硬着头皮去干活。
我心里想这也没有什么难的,不就是洗拖把嘛,没吃过猪肉还没有见过猪跑啊?我先倒了一桶水,把拖把扔进去乱甩一通。结果拖把好似故意和我作对似的,很不听话,最后还弄得我自己一身水,我异常恼火。这时候,我才觉得原来任何事情都是看似简单,真正做起来却都不容易。
最后,好不容易把拖把甩干净了,我也累得腰酸背痛。被我洗得干干净净的拖把躺在地上,好像让我刚给它洗了一个热水澡,舒舒服服地睡着了似的。这时候,我的心里突然涌出一股喜悦之情和成就感,觉得自己刚才的付出都是值得的,身心一下子轻松了很多,第一次体会到了劳动的快乐。
从此以后,我变得开始喜欢劳动,甚至有时候会主动要求干活。
劳动,不仅是一种美德,更是一种让人心情放松,身心愉悦的活动。虽然身体上也许会很累,但是心里却感觉非常轻松与快乐。这种感觉就像含苞待放的花儿,经历了二月寒冷北风的洗礼,而最终沐浴在三月春风里那种暖洋洋的感觉。
承担使我快乐作文(篇八)
小院儿菜园里种的菜拉秧清理后,腾出了一小块空地。母亲神秘地把我招呼到院子里说:“儿子,不久前我不是剥好了蒜瓣儿,筹备种蒜吗?这不,前天的那一场秋雨来得正是时候。我已经把蒜瓣儿筹备好了,大家一块儿种蒜吧!”说完,她把一个盛满了蒜瓣儿的塑料盆递到我的手里,我开心地答应了。
我看看盆中穿着浅紫粉色外套的蒜婴幼儿,又看看菜畦里松软而肥沃的的黑土地,还真不知晓怎么样下手。只见母亲拿来一根一米多长的直木条当“尺子”,又找到一根一米来长粗细适中的树枝。然后,母亲弯下腰熟练地用木棍迅速而准确在土壤上扎出一个个小洞,每一个约四五厘米深,洞与洞之间大约十厘米远,这是在为蒜婴幼儿们“盖房屋”。最后她又拿过塑料盆,抓起一个个带有芽眼儿的蒜瓣,芽眼朝上,把蒜瓣儿放进已经扎好的深浅适中的小坑里。蒜婴幼儿们一个个进入了各自的“房间”。
我跃跃欲试,拿起树枝,比着“尺子”,为蒜婴幼儿们造了新家。我又将蒜婴幼儿们从盆中拿出,芽眼儿朝上,轻轻地放进“房间”里。我仿佛看到了它们在向我挥手告别,仿佛看到了它们在努力地发芽成长,好钻出来看看外面的世界。
把蒜婴幼儿安置好将来,还有最后一个步骤——把“房顶”盖好。母亲蹲下身子,五指并拢,稍稍弯曲,轻快地将“房屋”四周的浮土覆盖在蒜瓣上。我也仿照母亲的动作,跟母亲一块为蒜婴幼儿们盖上了“棉被”。母亲又五指叉开,轻轻抚平地上的土壤。哇,太平整了!真让人难以置信!我简直看不出有种过蒜的痕迹!
劳动真有趣!劳动真美!“自己动手,丰衣足食”。劳动不只给我带来了快乐,而且还让我增长了常识,愈加知道了珍惜用汗水换来的劳动成就。
承担使我快乐作文(篇九)
“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量。把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航……”——题记。
人生中,最快乐的事情就是拥有梦想,并为之不懈努力,追求自己的梦想。
小时候,我想当科学家,我总是认为科学家是一个崇高的职业,探究世界的奥秘,为广大的人民群众服务,为祖国和社会做贡献。所以,小时候,我一直努力学习,总是希望有朝一日我的梦想得以实现。
长大了点,才知道我的家庭并不是很富裕,家人生我养我太辛苦了。我长大了,有了工作,一定要报答生我养我的家人,分担他们的忧愁。
现在才明白,钱不是最重要的,古时候,那些收受贿赂?、鱼肉百姓的大官的确有钱,但是他们少了良心。所以,重要的是为人民服务,我的理想并不高:只想做飞机工程师,坚守自己的岗位,为飞机保驾护航,多多为人民做贡献——仅此而已。
我曾听过这样一句话:“我要踏遍山峰谷壑,看英雄留下的豪情万种;我要倚立在水天的尽头,笑看芸芸众生起起落落。”说这句话的人一定很幸福,因为他有如此崇高的理想。但有时候,理想并非如此:马路上的清洁工有理想——让世界更洁净;花圃里的园艺师有理想——让世界更绿;送信的邮递员有理想——让人们能准时收到信件。只要有理想,无论你的理想多么渺小、卑微,只要为之不懈努力、追求,你就是一个快乐、幸福的人!
承担使我快乐作文(篇十)
火锅——治愈的良方
前段时间,由于临近期中考试,连续几周的高负荷运转弄得我疲惫不堪,放学归家,步伐沉重如万斤沙袋挂在身上,千吨铅球悬于腿前。周尽围是污浊混之气。
回到家中阵阵香气扑面来,如同利剑一般撕开污浊,刺入我的鼻孔,变为有钩子,将我拉进厨房——火锅!一阵淡淡的气扑起鼻孔,令人倍想品尝。脱掉书包,赶忙拿起筷子,连扎三下——连中三元!看着筷子上肉嘟嘟的小粉球,感觉能吃三百个!涮上自制的酱料,吃下红肉丸,肉丸十分劲道,咬破外皮,丸中吸收的汤汁完全都爆满口腔……。闭了眼,我浑身身畅舒舒展起来,感觉身上的沙袋和铅球瞬间被是美味的利刃斩断掉落,疲惫也消失失不见了!
但肉丸有点烫,在我嘴里摇摆起来。旁边的母亲看着幸福地笑起来,递给母亲一个淋了酱汁的丸,看着一母亲吃的津津有味,我心中腾起一股幸福的暖流。我们一家吃完火锅,嘴边也沾满了幸福的味道。
烧烤——一顿不够就来两顿
考试时的意外使,我昏昏沉沉地不想出们了,父亲带我们了去野外吃烧烤。我们找到一处空旷的地方,支起烤架。我刷油,母亲洗菜,父亲点火。
只见父把一排排食材分类摆好,给它们玩起了跳油表演,“滋”地一声穿入耳膜,顿时香雾四起,飘风要散散远方,闻着都垂诞三尺,一身鲜红的小串渐渐变深,经过油的洗礼,父亲捞出它们,放在烤台上,点燃木炭,烤干肉串,微笑着递给我。我接过来一大把,抽出放入嘴中。一串吞进去,肉香迷人!美食带给我的满足感击碎了我颓丧的壁垒,让我重新燃起斗志!
吃的趣味源于美食之味食能给我们带来好心情!如果累了,心情不好了,便可吃些美食,享受趣味,汲取力量,就一定能句精神抖起来,更努力地去面对生活中的一切!
承担使我快乐作文(篇十一)
每年的生日都是我难忘不已,在过生日的时候的那种气氛都是那么得温馨,愉悦。这不,我的生日又再一次迎来了,为了这次的生日,我都高兴的睡不着觉。
到了我生日的那一天,也正是周末。爸爸妈妈给我去订了蛋糕,整整一天,我都十分兴奋,心情也非比平常。早上,早饭是一碗面条。妈妈说,在我生日的时候,吃一碗面条,就代表着长寿的意义。所以在生日这天吃的这碗面条也叫“长寿面”。当我们一家三口人坐在早饭前的饭桌前时,气氛都十分温馨,每个人的脸上也都洋溢着灿烂无比的笑容。
时间就这样一分一秒的流逝了,就这样,不知不觉的到了晚上,晚上可就要祝贺我的生日了,身为今天晚上的主角,我内心的兴奋,快乐忍不住想要爆发出来。上菜了,映入我眼帘的是那精美,让人喜爱的蛋糕:上面的水果多种多样,贴在蛋糕边缘的巧克力片,忍不住留下了口水。我的生日正式开始了,全部灯火熄灭了。只留那蛋糕上微弱的蜡烛灯,显得周围十分温馨。我在这个时候许了一个愿望,随着把蜡烛全部吹灭了。周围的灯亮了起来,我拿起塑料刀切起了蛋糕,一块给爸爸,一块给妈妈,还有一块给我。我们拿起叉子开始一口一口小心翼翼地吃着蛋糕。
在吃的过程中,爸爸拍着这肩膀,对我笑眯眯的说:“女儿,爸爸祝你身体健康,开开心心!”妈妈也附和着:“对对!妈妈祝你在期末考试中争取考出个优异的成绩!”顿时,我感受到了暖暖的幸福涌入了我的心中。
皎洁的月光,深蓝的天空,一切都这么美好,我们这一家,和和睦睦, 各自都欢声笑语,父母对我的关怀希望,温馨成一片,我希望这温馨的种子将撒满每一个地方,使每一个人都感受到我的快乐,家庭的温暖。这生日使我快乐!更使我感受到了温馨!
承担使我快乐作文(篇十二)
如果你问我做过最有爱心的事情是什么,那我一定会毫不犹豫的回答:拯救小鸟。
我和小鸟的缘分来的是那么突然。
我们住的小区的楼顶是个小菜园,在我们小区的楼顶上不仅种了蔬菜,还种了水果,因此经常会有老鼠出没。为了不让老鼠有可乘之机,每家每户都放上了捕鼠夹。这天,我跟着爸爸到楼顶浇菜,猛然间听到有一声鸟叫。小菜园嘛,有鸟叫很正常,我和爸爸也没多注意。
可是,我发现,这个鸟的叫声十分特别,它不像其它鸟叫声一样婉转动听,也不像其它鸟叫声那样清脆悦耳。感觉叫声有点沙哑,同时感到这个叫声有点凄凉。出于好奇心,我沿着声音找到了小鸟。
此时此刻的小鸟已不是光鲜靓丽,活蹦乱跳,而是被捕鼠夹夹住了脚痛苦的在挣扎,受伤的脚正在流着鲜红的血。看着这只小鸟痛苦的样子,我的心情特别沉重,也非常难过。我心想:本应是捕老鼠的夹子,怎么会捕到小鸟呢?我百思不得其解,也许小鸟太饿了,被捕鼠夹上的食物吸引了,才会“上钩”而被夹住。看到这情景,我立马把爸爸叫了过来。
爸爸二话不说,上前俯下身子,一只手小心翼翼地抓住小鸟的身体,另一只手去拨开捕鼠夹。这时,小鸟再次发出了“噶——噶——”的叫声,还不停地用嘴去啄爸爸的手。爸爸为了救它,忍着疼痛,成功的救出了小鸟。并把它带回家进行止血,包扎。
过了几天,小鸟的伤口愈合了,我们专门送它到公园,把它放飞了,让它恢复了自由。
学校里经常组织学生帮助贫困山区一些有意义的活动,比如:捐衣物、捐钱等爱心活动,我也经常踊跃参加。
爱心其实并不复杂,伸出援手,一个小举动,就能给小动物或他人带来帮助。做一个有爱心的人,会使我感到快乐。
承担使我快乐作文(篇十三)
只要运动,我就感到开心,我也从运动中找到了友谊。
今天是星期四,我们班有体育课,语文课下课的时候,大家都很开心地向操场奔去,嘻嘻哈哈地在塑胶操场上或左或右的追逐着,嬉戏着,与在教室里听课相比,大家都好像变了个人似的。跑圈的时候总觉得时间过的很快。铃铃铃,体育课上课了,体育委员整理好队伍,王老师报告了后,王老师就发话了:“同学们,这节课的任务主要是班级篮球小星星进行小组篮球比赛,其他同事呐喊助威,当啦啦队。”听后,大家欢欣雀跃。
比赛开始了,非常激烈。我抢球的时候,不小心滑倒了,我的队友连忙跑过来拉我起来。我从中感觉到了纯洁的友谊,泪水在眼眶里打转。大家在欢笑声中跟着球奔跑着,王老师看到我们打的蛮拼的,有一股不服输的味道,脸上总是笑眯眯的。快乐的时间总是觉得过得比较快,转眼老师就提醒说:“最后5分钟,体育委员,整理队伍。”我们依依不舍地走下了比赛场地。
队伍很快就整理好了,王老师作了课堂小结,表扬了我们。他说道:“刚才这节课上,球员们表现的很顽强,篮板争抢激烈,场中运球迅速,传球快速比较准确,投篮命中率有所提高。特别是有球员在争抢的过程中摔倒了,对方队友会主动上前拉起他,表现出了很高的比赛风格,赛出了友谊。”
激烈的比赛结束了,我们全身都是汗臭臭的,但心中是无比的快乐,因为运动的冲动得到了释放,全身的关节也格外的灵活,课堂上会更加专心。运动让自己更加健康,运动让自己身体更加强壮。我运动,我快乐!
承担使我快乐作文(篇十四)
母亲的爱就像潺潺温柔的溪水,父亲的爱就像那巍巍长城滔滔的长江。是你们给了我生命,给了我快乐,给了我 未来,给了我一切,如果我长大后陪伴在你们的身边,那该有多甜蜜呀。
我懂你们的爱,有时候也许是你们太望子成龙了,也许是我做的不好,使你们的目光变得黯淡,你们对我的要求 几乎到了完成不了的地步,对我更加严格,完全不顾及我的感受,使我放弃爱好,一心一意的去学习。我懂你们的爱 ,让我自己承担起爱,完成一个出色的我。
我知道你们爱我,每当我取得成功时,考试不错时,你们对我是又亲又抱,做一大桌美味佳肴。当我在路途中跌 倒,遇到挫折,你们鼓励我,激励我,勉励我,偶尔批评,但我清楚打是亲,骂是爱。你们永远爱我。
你们心疼我,也宠着我,当我摔倒受伤时,你们总是关心的寸步不离,我生病住院时,你们总是给我做好吃的安 慰我,什么好事都先让我去,虽然我不愿做蜜罐里的小皇帝,但永远摆脱不了父母的爱,请让我承担起爱。
我懂父母变化多端的爱,我长大了,请让我承担起爱,长大报答你们。
承担使我快乐作文(篇十五)
记得高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而我却认为“书籍是人们快乐的源泉。”读书可以使人陶冶情操、修养身心,但是,读书更使人快乐。一提起读书,我就不由得想起那次窃读的经历来。
也许是我与书有着特殊的缘分吧,在我很小的时候,就非常喜欢读书。妈妈也会给我备足精美的精神食粮,让我从小就在知识的滋养下茁壮成长。随着年龄的增长,我越来越爱看书,可看书的时间也越来越少,以至于在学校里住校的一个晚上萌发了偷偷躲在被窝里看书的念头。
熄灯钟一响,我便假睡骗过了值周老师。悄悄挨了半个小时左右,我像一个夜猫子偷偷起来,拿起一个手电筒,打开我早已藏好的课外书,扑在床上,盖好被子,便开始了我的窃读之旅。
我把被子紧紧按住,让被子裹着我的全身,唯恐哪个地方透出一点光线来,被值周老师抓个正着。在宁静的'夜晚,我像一匹饿狼,贪婪地吮吸着书中的各种知识;又似一个探险家,走遍书中的每一个地方,看遍世间的是是非非。书中的世界真是丰富多彩啊!我兴高采烈地在书的海洋里尽情遨游。看到书里有人难过,我会为她流泪;看到书里有人开心,我会为之欣喜;看到书里有人被冤枉,我会为她抱不平。同学们都进入了梦乡,而我却进入了书乡。在这寂静的夜晚,只有我的阵阵翻书声在隐隐回荡……
这种窃读的经历自那晚之后,便徐徐上演。虽然有时会被被子裹得满头大汗,有时会被老师发现,没收书、在全校面前点名批评……但是,我的爱书之情并没有为此减少分毫。
读书,使我获得许多知识;读书使我大开眼见;读书,更使我快乐!我愿此生与书为伴!
承担使我快乐作文(篇十六)
书是人类文明的阶梯,书是人类最好的朋友,书如清泉缓入我们心中,书似火把,照亮人类探索文明的路程。
读书,我快乐,我能感受到那份特殊的快乐。
在学校里,我算的上是高等生,我的好朋友很羡慕我,常问我是怎么做到的。我每次的回答都是发自内心的诚恳,可她却认为我说的不是实话。
妈妈每天都让我读书,可我偏不听,坐在沙发上看着电影。
我不是不爱读,我是不想看那些作文书,太没劲了。
一次考试,语文成绩发下来,看作文的分数,我突然害怕起来,不是因为怕被妈妈说,而是因为怕被同学嘲笑。
回到家,妈妈也没有说我什么,只是安慰我,这次只足失误,可我总觉得应该帮点什么,便下定心每天回家看书,仅周五看电视。计划的第一天,一切顺利,可也只有这一天,我坚持住了。以后的每一天,我都就看一会儿,一会儿就够,可直到8点我才睡觉,时间就这样流逝了。
那天,妹妹在看书,而我仍在看电视,却不知为什么,我反道不想看电视了,拿起一本书,便钻了进去,今我吃惊的是,原来书中的世界这么美好,可自己又感到羞愧,因为自己竟是时刻被妹妹影响着。从此,我也找到了读书的乐趣。
书中自有黄金屋,通过读书,我收获知识,而未来的美好的生活也在向我招手,这不是一举两得吗?
承担使我快乐作文(篇十七)
有一次,数学老师在讲台上讲题。我突然发现老师在写某一步骤时,把答案写错了一位数,导致后面的步骤都跟着错,最后的结果也错了。我敢肯定我的判断是对的,但内心却纠结万分:要不要告诉老师呢?不告诉他吧,这一题会影响全班同学的,也许考试就考到这一题;告诉他吧,会不会有损老师的威严,或者惹他责怪?我犹豫不决,十分忐忑。
经过好一会儿的思想斗争,我终于鼓起勇气,举起了我的手。偌大的教室中,那只手显得很突兀,同学们都用诧异的眼光看着我。老师的目光,终于锁定在我身上。
“怎么,你没听懂吗?”老师和蔼地问。我站起来,急忙说:“不,不是。只是,老师,您错了!”我语无伦次、一鼓作气把自己心中的疑点说出来,并大胆指出老师的错误。顿时,心中无比畅快,也不管老师会不会生气,就坐下了。老师仔细看了一下黑板,沉默片刻,恍然大悟道:“噢,原来真的出错了!是我粗心大意,看错了数!”更正后,老师一本正经地对同学们说:“大家应该向李思雨同学学习,敢于质疑老师,有怀疑的精神。如果不是她帮我指出错误,我可真要误人子弟了!人非圣贤,孰能无过!老师不是圣人,不要以为老师讲的都是绝对正确的。我天天在重复:不怕你们不会,就怕你们不问。”
听了老师这么一番话,我全身的每一个细胞都像吃了人参果一样舒服。被老师夸奖的滋味真是甜如蜜啊!我不禁为自己的举动感到庆幸,甚至一整天都喜滋滋、乐陶陶的。
敢于质疑,使我快乐,使我对自己更加有信心!
承担使我快乐作文(篇十八)
世界上有一件神奇事——那就是分享,因为分享会使快乐翻倍;分享是一种润滑剂,使人与人之间的关系更加和谐;分享也是一种黏合剂,使人与人的新紧贴在一起,且分享最重要的是会让人快乐。
记得有一次,爸爸给我买了一盒彩色笔,里面有许多颜色,有红色、白色、蓝色、黄色、绿色等。拿到这盒彩色笔时,我的心情别提有多开心了。我带着这盒彩色笔踏上了去学校的路途。我心里想:到了学校,我一定要好好炫耀炫耀。等到了学校,我立刻从书包里拿出了那盒彩色笔,大家立刻把我围了起来,一个个都露出了羡慕的眼神。过了一会儿,一位同学问我能借给他一支吗?我说:“当然可以!”于是他就拿了一支笔。接着,又有几位同学陆续向我借笔,于是我便有些无奈,难过地说:“想借的直接拿就好了。”说完这句话,在我周围的同学都拿了一支笔,看到这一幕,我的心情如过山车一般,一下到达最高点,忽得猛被扼住脖子,山车开始下滑,抑不住悲伤情绪,哭了。
到了晚上,有几个同学找我出去玩,我当时还在生气,就把他们赶走了。到了第二天上学的时候,同学们都热情的跟我打招呼,这让我的心情变得好些。我走进班级,每个同学都跟我分享着他们的东西,比如一个玩具汽车、一包薯片和一份快乐。这让我感到昨天自己的自私。通过这件事,我明白了分享是一种天大的快乐。
“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”这是白居易写的一句话。去分享快乐,去承担痛苦。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任;让别人更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。
承担使我快乐作文(篇十九)
阅读,这是一个人一生中必不可少的。对于一个学生来说,阅读尤其重要。有的人认为阅读枯燥无味,而我却觉得阅读带给了我极大的快乐。
妈妈说我在她肚子里的时候,就经常给我听故事,听音乐;出生以后,妈妈就开始给我读故事,读绘本。上了幼儿园,我常常一有空就抱着妈妈给我订的《幼儿画报》看,从认识一种蔬菜,小动物,到不厌其烦的复述一个故事。长大后,我又读了很多书《伊索寓言》让我知道了怎样去对待他人,不能撒谎,要诚实;读了《窗边的小豆豆》,让我认识了一个天真可爱的小女孩;读了《哈利波特》让我知道了怎样对待友情,遇到困难怎样勇敢的面对;《上下五千年》让我知道了中国文化博大精深......
在学习中,我慢慢懂得不能一味的死读书,有很多的阅读方法。首先阅读要广泛,掌握精读,略读,通读速读方法。读书过程中要边读边做笔记,边提问题边思考。看完一本书不能弃之不管,温习读过的书也是一种学习法。我渐渐的学会了阅读,找到了读书的乐趣。
“书是人类进步的阶梯”“不吃饭则饥,不读书则愚”。这两句话充分告诉我们阅读的重要性。有了阅读,沉浸在知识的海洋使我的生活越来越丰富,越来越美丽多彩。同学们,让我们从现在开始学会阅读,爱上阅读吧,你会发现书中有意想不到的乐趣!
承担使我快乐作文(篇二十)
有人说:“人”是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要两个人才能写成。如果人人光想自己的那一撇或那一捺,那么“人”字永远也组合不到一起。
每个人联系在一起构成社会,人与人之间,人与社会之间的关系能稳定地维系,以至于不断优化、全面发展,依我看,最关键的还是离不开两个字——责任。
什么是责任?它的范围、含义,似乎很难用语言文字解释得清楚。可当你在别人遇到困难,伸出援助之手给予帮助时;当你吃完零食,小心地将包装纸投入垃圾桶时;当你遇到不懂的问题虚心求教,诚实而不自欺时;当你乘车时给身边的妇孺老者让座时……这些事情看起来都普普通通,其实是把责任具体化了。
在社会的舞台上,每个人都在扮演着不同的角色,随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。
对于我们自己,更好地完善自我的便是责任;作为子女,听从父母的教诲,懂事乖巧,孝敬父母,是我们的责任;作为学生,听从老师的教诲,遵守学校纪律,好好学习,完成学习任务,是我们的责任;作为朋友,理解关心,真诚互助,是我们的责任;作为……
对于他人,积极给予帮助便是责任。当别人遇到不懂的问题虚心向你请教时,热心给予帮助,尽自己最大的努力让别人理解、明白,是我们的责任。当乘车时,看到有妇孺老者,赶紧起来让座,是我们的责任。当考试时见到同学的笔坏了,焦急不安时,主动递上一支笔,是我们的责任。当遇到陌生人有困难,虽然萍水相逢,并不熟识,但扶危济困是我们的责任。当……
对于社会,行使正义便是责任。当遇到破坏社会道德准则的行为,勇于制止,敢于斗争,是我们的责任;当遇到敌对分子挑起战争,歹徒抢劫时,见义勇为,以智斗争,保卫和平是我们的责任;当遇到不讲卫生、随手乱扔乱吐的人,敢于批评、教育,爱护环境是我们的责任。当……
责任不论大小,只要人与人之间联系成社会,它便会起到促进社会进步的巨大作用。
我们在社会中生活,只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。
承担使我快乐作文(篇二十一)
高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”不错的,书可以提高人的修养,使人生变得亮丽。
“腹有诗书气自华“阅读可以使人的气质得到升华,最终成为一个博学的人。
书的好,我说不清楚,道不明白,所以,就让我摘取一朵令我记忆犹新的小花,同大家分享吧。
我很喜欢泰戈尔,他的诗歌格调清新,具有民族风格,但带有神秘色彩和感伤情调。
我很喜欢他的文字魅力,他总是从细处落笔,摘取生活中的一个小片段,在一个唯美的意境中,引发出诗的情思,在精美流畅的言辞中,闪耀出智慧的光芒。
泰戈尔有一首诗是《世界上最遥远的距离》,如今,记忆最深的只有那么几段了,同大家分享一下:
世界上最遥远的距离,不是树与树的距离,而是同根生长的树枝无法再风中相依。
世界上最遥远的距离,不是树枝无法再风中相依,而是相互瞭望的星星却没有交汇的轨迹。
世界上最遥远的距离,不是星星之间的轨迹,而是纵然轨迹交汇却在转瞬间无处寻觅。
世界上最遥远的距离,是鱼与飞鸟的距离,一个翱翔天际,一个却深潜海底。
是啊,不正是这样吗,看似这距离并不遥远,但只有深入其中,才能发现这距离竟是如此遥远。正如近在咫尺的人们,谁能说他们的心灵是近的呢?
这令人感伤的诗句,每每读至此处,我总会忍不住落泪。
通过读诗,让我和泰戈尔产生了思想共鸣,这不就是读书的快乐嘛!
承担使我快乐作文(篇二十二)
当蟋蟀柴斯特站在两元钱上鸣叫之时,他的心里一定充满了对塔克的感激之情,但事情的背后,是他们对柴斯特 真挚的友情和爱。因为爱,所以有了承担。
两元钱事件是《时代广场上的蟋蟀》——讲一只蟋蟀在纽约和朋友老鼠塔克、亨利猫——的一个小故事,他在夜 里不慎啃掉了两美元,他的朋友塔克将他一生的积蓄——两美元九十三美分,中的两美元用来给柴斯特补偿他吃掉的 两美元。这才出现了开头的一幕。
塔克的这个举动不得不令人疑问:拿出自己一生积蓄中的大部分帮朋友还债务,值得么?但是它可执意要这样做 ,因为他的内心中有爱,有对朋友柴斯特的真挚的友谊,因为有了爱和友谊,塔克选择了承担,承担两美元的债务, 承担他的朋友无法完成的任务。塔克的两美元之中包含了他对柴斯特炽热的爱,和他决心承担的勇气,这种举动令人 赞叹。
因为爱,所以有了承担。承担,这两个字似乎包含着痛苦和不易,但如果将他和爱相连,编织出的便是五彩的梦 幻。塔克为朋友柴斯特献出两美元,是偶然事件,但从他们的友谊来看,更是必然。
因为爱,所以有了承担;因为爱,承担变得多彩;因为爱和承担,世界变得绚丽多彩。
承担使我快乐作文(篇二十三)
我最高兴的一件事就是读书。
我爱读书,因为书中有许多知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有神奇的动物世界">动物世界,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫话、脑筋急转弯、还有做人的道理……
在快乐的暑假里,我看了好多好多的书,其中有一本是《我的野生动物朋友》,书中讲了有一位法国小女孩蒂皮,1990年出生于非洲纳米比亚,她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林中长大,正因为这个原因,小蒂皮的世界里,有很多的野生动物朋友,变色龙、大象阿布、还有豹子、蛇、狒狒、狮子、驼鸟、牛蛙……一个个给她带来奇趣、欢乐、惊险、幻想,甚至皮肉之苦,最终却都成为她最好的朋友。说起它们的故事来,她就像这个年龄段的孩子在讲同学的故事一样眉飞色舞。小蒂皮把她所知道的野生动物的故事,她对人类所作所为中的一些不可理喻的事,以及野外生活教会她做些什么,都一一向我们婉婉道来。我读完了这本奇特、靓丽的照片集,还有小蒂皮在跟我们倾诉她的小天地里的一个个秘密的时候,我觉得她使用的言词很简朴,却表现出惊人的老练,书中还配有她父母精心拍摄的照片,真是美伦美奂。
这个不仅会对动物说话,而且也会对我们的心,对我们的灵魂说话的奇女孩,带我去进行了一次前所未有的美妙旅行,我真是太幸运了。
承担使我快乐作文(篇二十四)
宁波富邦体育场就在我家附近,那里树木郁郁葱葱,空气非常清新,还有许多健身器材,每天吃完晚饭,爸爸、妈妈、哥哥和我就会去那里锻炼身体。
到了体育场,我准会先去荡秋千,因为我喜欢清风拂在我脸上的感觉,如果荡得高的话,在前面,你的脸就会碰到嫩绿的柳枝,往后荡,你的头发会触到有点儿带刺的松枝,痒痒的,你一定会咯咯咯地笑出声来。
拐个弯就是一个新项目——梅花桩。要知道,这可是我最拿手的项目。它是由铁链条和一个个树桩形的东西组成的,上面有一个梅花形的踩板。谈起这个梅花桩,就让我想起了小时候刚开始学的情景。我踩上去,又摔下来,这样反复许多次,我有点儿想放弃了,可是看到别人走得那么快,我突然想起一句话——只要努力,就会成功。我又开始继续练习,就在我成功的那一刻,突然刮来一阵风,梅花桩轻轻地左右摇摆,发出“叮叮当当”悦耳的声音,好像在说“小朋友,你真棒!”现在我从这头走到那头只要四秒钟时间,厉害吗?
旁边就是爬链条这个项目。我感觉往上爬很简单,往下的话脚老是要钩住。我经常还剩两三格就跳下来,往往摔得鼻青眼肿。
其他项目还有“骑自行车”“云中漫步”“转转盘”……月落柳梢,我们这才恋恋不舍地离开了带给我无限快乐的体育场。
承担使我快乐作文(篇二十五)
我喜欢阅读,已经不是一天两天的事了,但是阅读,以前我不知道这什么我会喜欢它,今天我知道因为读使我快乐。
记得我读《双城记》的时候,我的语文并不算太好,阅读能力也不强(一方面原因我还小,才上三年级)时常是读着读着,就不知所以然,或者是感觉上文不接下文,因为读不懂。
怎么办呢?不读?但是我真的非常想读下去,因为小说犹如电视剧,看了一集,就还想往下看,里面的情节太吸引人了,因此,我下定决心,一定要把这本几百页的书看完。
《双城记》中有很多插叙,还有的地方根本是讲两件毫不相干的事,为的就是给后文作铺垫。看到这些情景,我总是将它们弄混,这是写的什么呀?我总是感到茫然,不过没关系,我相信自己,一定能把它看懂!看不懂的地方,我就一遍又一遍重复地看着,不会灰心丧气,但我会用更多的功夫来研究它,放学回家,写完作业,我就拿起《双城记》,一直读到睡觉,当然这对视力是有伤害的,不过我为了这个目标,我绝对会尽最大的努力!
一次,我又拿起《双城记》,继续往下看,但刚看一半,我就看不懂了,怎么办?没关系,我从头看起,理清了思路内容,并把它们和前文所提到的某些信息连接起来,组成完整的一段内容。再看看文中的不懂字词,好词好句,查查字典,抄抄,很快,这一段就被我解决了。这时,我总是感到很快乐。
如今,我在语文上学得不错,我知道有一部分功劳是因为阅读。我要感谢书。
书中的一个个引人入胜的情节,时常把我吸引,有时会废寝忘食,为的就是能看到最后,我不喜欢“电视剧中的广告”!看完时,我舒了一口气,我也快乐极了。
阅读使我快乐,我要感谢它;我因书而快乐,我要继续阅读。
承担使我快乐作文(篇二十六)
世界上最宽阔的东西是海洋;比海洋更宽阔的是天空;比天空更宽阔的是人的胸怀。
大家应该最熟悉六尺巷的故事吧!
张英和叶侍郎比邻而居,叶侍郎家侵占了张英家的三尺地,张英的家人给张英写了一封信,张英看后给家人写了回信:
千里家书之为墙,让他三尺又何妨。
万里长城今犹在,不见当年秦始皇。
张英的家人看后,又让出了三尺地。叶侍郎家羞愧不已,也让出了三尺地。这就是有名的‘‘六尺巷’’的故事。
学会宽容,世界会变得更加广阔,忘却计较人生才会永远快乐。
林肯在竞选总统时,有一位议员嘲笑林肯是皮鞋匠的儿子,这时,所有人都为自己虽然没有比过林肯却可以大肆嘲笑他而高兴。林肯待笑声停后,说:“我的父亲的确是个皮鞋匠,如果在座的各位中,有一个曾在我父亲那里修过鞋我现在一定向你致谢。”议员们又鼓起掌来。林肯也就这样成为被别人敬仰的总统。
如果天空不宽容,容忍不了风雨雷电的一时肆虐,何来它的辽阔之美;如果大海不宽容,容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗,何来它的深邃之美;如果森林不宽容,容忍不了弱肉强食的一时规律,何来他的原始之美;如果宇宙不宽容,容忍不了星座裂变的一时更替,何来他的神秘之美······
泰山不细壤,方能成其高;江河不择细流,方能成其大;
宽容能松弛别人,也能抚慰自己。
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