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看月亮和数星星作文二年级(精选17篇)

发布时间：2022-10-26 17:08:45阅读量：183

看月亮和数星星作文二年级(篇一)

关于看星星

我妈妈带我去她的家乡过暑假。心里不痛快。这是一个非常偏远的村庄，没有电脑，没有超市，也没有汉堡包。。。。。但是我妈告诉我她会给我一个惊喜。

开了三个小时的车，我终于到达了目的地。四周是一望无际的田野，几个小池塘，几棵柳树，几艘破船，沿途还有倒下的城墙...真的很冷清。我疑惑地问妈妈:“惊喜在哪里？”话音刚落，一只小白狗和一只大黑狗冲过来对着我们吠叫。这是惊喜吗？

我妈慢吞吞地说:“惊喜在晚上！”

终于到了晚上。我妈神秘兮兮的说:“你出去看看。”我推开门，走进院子，抬头一看。“哇，谁在天上放了这么多风筝？太美了！”我惊喜地哭了。

妈妈出来说:“傻孩子，那是颗星星。”

“星星？显然和广场上别人放的风筝是一样的。”

“仔细看，怎么会有人放这么多风筝？”母亲指着北方说。“你觉得那些星星在一起像什么？”

“像勺子一样。哦，我明白了。真的是明星。这就是书中的北斗七星！”

妈妈点点头说:“对，再看看七星周围的星星。他们在一起长什么样？”

我看着它说:“嗯——像只熊。”我妈说:“这是大熊星座。”

“既然有大熊，那还有小熊吗？”

“你太聪明了，看，北方最亮的星星。”我朝妈妈手指的方向看去，北方有一颗明亮的星星，周围都是耀眼的光芒。“是北极星！”我哭了出来。

母亲说:“找到北极星，就找到了小熊座。北极星附近那些恒星有什么特点？”

“我发现大熊星座的形状和大熊星座差不多，但是大熊星座的形状比大熊星座小很多。”你能看到我的天蝎座吗？”“当然，天蝎座是夏夜最显眼的星座。而且亮星又大又多，是夏夜星座的代表！”“那它在哪里？母亲指着南方的地平线说:“看那颗低而明亮的星星。”...

我和我妈就说，看着看着，我知道我们宇宙有很多星座。现在人们发现了88个星座。他们不是每晚都出现。不同的星座出现在不同的季节和不同的位置，每个星座都有一个美丽的传说。

那天晚上，我做了一个梦，梦见自己长了一双看不见的翅膀，在宇宙中飞来飞去，听着星座讲述着它们美丽的传说…

看月亮和数星星作文二年级(篇二)

今天我哭了，因为失去了太阳。

今天我哭了，因为失去了光环。

荣耀的光环无可取代。

一时的失意，我开始怨天尤人。

忘记了途中需要采撷的星星。

于是我开始哭泣，

然而今夜却看不到星星。

我更错过了月亮，

那群星映月的光华。

只因我记得哭泣而忘了看星星。

忘记了从前看星星时的坦荡荡

忘记了从前对憧憬的港湾无数向往。

忘记了对星星孜孜不倦的心情。

笔锋尽其业对星星的期待。

次日，俯身于桌面，提笔：

“永远怀着看星星的心情面对”

那晚，星星点点悄悄为我留下。

那晚，畅想笑容。

太阳说，星星更重要。于是，

我爱上了星星，不再为失去太阳而哭泣。

看月亮和数星星作文二年级(篇三)

数星星》是一本写丹麦在二战时被德国占领后英勇反抗的故事。

主要讲的是在故事主人公安妮十岁时，德国侵略并占领了丹麦，整天过着不得安宁的日子。他们老是遇到德国兵，他们总得避着，尤其是犹太人，因为德国人要“重新安置”犹太人。他们四处搜寻犹太人，甚至采取了各种不人道的方法，比如关闭犹太人的店、烧掉公园、用狗咬人……

自始至终贯穿全文的词是“勇气”，这本书也是写“勇气”的。主人公安妮一直不懂“勇气”和“勇敢”，她一直认为自己很胆小，她觉得自己一遇到德国兵就吓死了。但实际上，在最紧要的关头，她表现出了无比的勇气。

我认为我们要学习安妮，学习她的勇敢，如果每个人都像她一样，勇敢地为别人付出，世界将美好一分！

《数星星》是一本讲第二次世界大战的书，让我知道了世界大战的恐怖，它也是一本解释勇气的书，让我明白了勇气的力量！

看月亮和数星星作文二年级(篇四)

“月亮光光，骑马燃香，东也拜，西也拜，月婆婆，月奶奶……”当听到这首民谣的时候，就知道，我望穿秋水的中秋节到了。

在两个月前，我打电话给爸爸，问他：“爸爸，你什么时候回来？”，他好像是在思考，五秒中过后，“中秋节的时候回去”，这是个令我高兴的答案，虽然两个月的时间很长，但是想想爸爸，时间会过得很快，就像小河中的流水一般，在不经意的时候，“哗啦啦，哗啦啦，哗啦啦……”便已经过了几小时，几天……几个月。

久旱逢甘雨，中秋节终于来临。这一天，我晨光熹微的时候就起床了，洗漱完之后，我就盯着手机看，还差3小时，2小时，1小时，30分钟，就这样看着，计算着爸爸回家的时间还差多少。“咚咚……咚咚……”，我知道，是爸爸回来了，我以箭步如飞的速度跑去开门，不出我所料，是爸爸回来了，他还买了我最爱的蛋黄月饼，这是多么大的惊喜，大喜过望。

晚上，餐桌上摆满了美味佳肴。我们一家人坐在一起，餐桌如同一个又大又圆的月亮，我们一家人如同在月亮旁边的星星。吃饭时，不知不觉，我们开始了聊天，在其中，我知道爸爸工作的不容易，他每天都很辛苦，每天骄阳如火的太阳，两个月过后，让他变黑了很多，同时，他也询问了我的成绩，我没有说什么，他也没有多问，只是说，努力就好。

中秋节也称为团圆节，吃月饼以示团圆，晚上的时候，我们一家人坐在电视机前，看着湖南卫视中播的‘中秋之夜’，我们手中拿着爸爸买的月饼，心中洋溢着幸福的感觉，心中就像一朵鲜花在开放。

看月亮和数星星作文二年级(篇五)

我便说起来啦。海浪再次把还没站稳的弟弟给冲上了岸，他吓得“哇哇”大哭。是的，50多年前我的出生，是在一个寒冷的傍晚，那天晚饭后围在桌旁的一堆儿女还没散去，母亲就觉腹痛难忍，随到西胡同请来会接生的;

想必你们和我有同感吧。”大老鼠放下花袜子，喊：“大家下车吧。

龙门湖犹如一位默默奉献的母亲，把自己的美丽献给人们，使人们无论走到哪里，都难以忘怀？终于这一年他有所作为，用一幅《珍惜》夺得比赛一等奖，在美术界又有了一个“环境主义画家”的头衔。

孩子们在春雨中欢腾跳跃，就像一颗颗小树苗，在春雨中茁壮成长。当然，思考要见深度，要见新意，也确乎不易?

我惊讶的看着她，只见她边说“姐姐，你看那位老爷爷好可怜喔。一阵微风伴草香吹来，我觉得心旷神怡，难怪科学家说，人的视野中，有75%的绿色，会让人感觉舒畅。“死者据说是设计系的一名女生…”一名法医边检查尸体边说！告诉我你的心声作文第二天，老师宣布的名单里有我，我高兴极了。

），声音颤抖的问：“你是谁。我们都在不断地学习，一点点成长；这美丽的桂林让我暑假的记忆变得格外美好。

”我一惊，爸爸，原来你还是在乎我的。他知道又是父母在吵架了，这对贾文而言已经不是什么大不了的事了，从贾文记事开始父母就天天在吵了，直到现在，十几年如一日，从未间断过，已经习惯了？

所举事例过于冗长，叙述繁琐，不符合文体要求。我有一个“坏朋友”就是马虎。

看月亮和数星星作文二年级(篇六)

天色渐晚，太阳已经失去了灿烂的光辉，星星和月亮偷偷地露出了小脑袋。

有一天，一只小鸟飞上了蓝蓝的天空，看见月亮说：“月亮好大呀!发出的光芒多么明亮，好美丽啊!”这说话声传进了月亮的耳朵里。它得意洋洋，迫不及待的去找星星，对星星炫耀自己，说：“你看，别人都在夸我，而你呢?别人都不理你。”

这时，只听到大地上有一个小男孩唱着一首儿歌，这歌声是那么动听，那么悦耳，是对小星星的赞美。

小星星听到赞美声有点儿小骄傲，沾沾自喜。他想让所有的朋友都知道这件事，于是他三步并作两步，急匆匆的地去找月亮，它见到月亮兴高采烈地说：“哈哈，今天真爽啊!小朋友把我歌唱，把月亮根本不放在眼里”

听了星星的话，月亮大发雷霆说：你就那么一点点，就这么骄傲，连我都看不起，无语!

星星说：“其实我们俩，各有自己的长处和短处，如果我们互相取长补短，友好相处，我们的周围将是一片光明”月亮中了惭愧的下了头，从此它俩成了形影不离的好朋友。

看月亮和数星星作文二年级(篇七)

平时我喜欢观察天空。我发现星星并不平常，它们分成一组一组的：有的像一个反写的“Z”，有的像一把雨伞，有的像一串葡萄，我总叫它“小北斗”，还有的三颗连成一线，像个“1”字。有的星星傍晚五点半就出现，有人说它是“毛星”。还有一颗星最明亮，比北极星还亮，是不是“黄金星”呢?最近我还发现了“小北斗”的妈妈——北斗星。它和“小北斗”一样，由七颗星组成。它活像一把勺子，对着勺子的柄上，还有一颗北极星。哇!星星多么好看啊!

我还观察月亮，它可好看了!有时像眉毛，还带黑影;有时像镰刀;有时像小船;有时像半个西瓜;有时又变得滚圆滚圆的。这时候，我就好像看见月亮上有传说的冰山、桂花树。有时月亮的弯弯在右边，有时月亮的弯弯在左边，多有趣啊!遇到云多的时候，它还在云里穿行，和我们捉迷藏呢!

通过一个多月的观察，我初步掌握了天气的`规律，晚上月亮明，星星多，第二天天气总是很好的。晚上没有星星，月亮被云遮住了，第二天天气一定不好，还有可能会下雨。

看月亮和数星星作文二年级(篇八)

数星星

在我的记忆中，有许多关于我童年的有趣的事情，但数星星在我的记忆中仍然记忆犹新。有一年，我回外婆家。晚上，奶奶给我讲了牛郎织女的故事。她告诉我，织女原本是仙女，后来她下凡见了牛郎，成家立业。没多久太后就知道了，把织女带回家了。牛郎织女上天追她，被皇太后阻拦。后来牛郎织女变成了银河两岸的星星。

所以，我奶奶对我说，我带你去看看他们在哪里。我和奶奶来到我们家门前的河边，坐在草地上，听到小溪里河水的声音，叮咚，叮咚.

我仰望星空，看到浩瀚的宇宙中闪烁着无数的星星。在白带这样的地方，两边都是星星。我奶奶跟我说是牛郎织女的化身。

这时，一颗明亮的星星拖着长长的尾巴划破夜空。我问我奶奶为什么星星会掉下来。我奶奶告诉我，那是一个人的化身，因为这个人死了。他的星星将永远消失在天空中。奶奶告诉我，每个人都有自己的一颗星星，他死了，他的星星也跟着他走。

这时，我突发奇想，问奶奶：“你的‘星星’在哪里？”这时，我奶奶说：“我死了，天上就有一颗，然后你就找到了。”听了这些话，鼻子里的酸泪一直在眼眶里打转。最后，我忍不住哭了，说奶奶永远不会死。奶奶说，傻孩子，谁都有死的一天。

时间就像流水。几年后，我奶奶因病去世了。但是我没有看到奶奶的星星。这时我才知道，星星是从天上掉下来的，这是自然现象，不是死人。

（六年级，600字）

数星星

谁能数天上的星星，谁就成为最聪明的人。

“闪烁的星星，天空布满了小星星.一、二……”小艺唱《小星星》，数星星。“包容的妹妹，你看星星多美。”

我稍稍抬头，却被风景迷住了。满天都是星星！群星闪耀，月亮黯然失色。环顾四周，一片星海像是看透了宇宙的天空，心胸豁然开阔。我觉得每个伟人小时候都会数星星，因为星空的诱惑太大了。

“一，二……”我不自觉地数了数，远处的天河更加美丽。我一定要数天上的星星，成为最聪明的人！

数了半天，我开始泄气。星星那么多，怎么数出来？看，星星多美啊。星云散发出灿烂的光辉。我很感激他们，但我仍然不放弃。真的有无数颗星星吗？“一百五十五，一百五十六……”这么大的数字，只是天的一角。宇宙之下，人那么小！

“二百三十六，二百三十七……”时间不早了，但我还没数。星海更辉煌。我知道我永远数不清星星，也没有人能数清星星。星海无边，数星星只是美好的希望。天空中的宇宙根本无法被人类控制。在宇宙面前，没有人敢自称最聪明的人。

“四百九十八，四百九十九……”

“五百七十，五百七十一……”我承认，我数不清天上的星星，我看不见宇宙，但我会继续数下去，继续看下去，继续保持这美好的希望。

（小学六年级，）

数星星_小学生看图写话50字

一天晚上，小明和小红在数星星。小红16，小明15。我数了数，是16。小红赢了，小明算错了。我想小明以后会认真数的。

（一年级作文，）

看月亮和数星星作文二年级(篇九)

《数星星的孩子)是九年义务教育教材第四册第五组的一篇讲读课文。本册一共安排了14篇讲读课文，它是阅读教学的主要凭借，在低年级要通过讲读课文反复不断地指导学生朗读，初步掌握阅读的方法，培养阅读习惯，以便形成一定的阅读能力。低年级的讲读课文区别于中高年级。应主要注意以下几个方面：1、重视字词教学，字词教学是低年级教学的重点，要充分利用学生已有的识字基础和识字能力引导学生自己读准字音、分析字形、联系上下文或生活实际理解词义。2、重视朗读的训练，强调朗读是最重要的阅读手段。课堂上要拿出充足的时间指导学生朗读，做到正确、流利，有感情，甚至要熟读成诵。3、重视教学上的直观形象，因为低年级的课文图文并茂。小学生的形象思维占优势。4、指导思想上遵循以学为主，重感情悟理解，重引导废注入的教学原则。《数星星的孩于》这篇课文，主要讲了张衡小时候坐在院子里数星星的事情，是一篇向学生渗透爱科学思想的好教材。根据以上我对教材及学生年龄特点的认识，认为本篇课文的教学要求是：(1)学会12个，生字和用生字组成的新词。(2)理解课文内容，了解张衡是古代著名的天文学家，他从小爱观察、善于观察。(3)正确、流利，有感情地朗读课文。理解张衡是怎样数星星的是本课的教学重点。教学难点是理解爷爷讲的有关天文知识。教学安排：2课时。下面谈谈第一课时的教学设计：一、设疑导入，激发兴趣导入新课：在晴朗的夜空，天空中的星星一闪一闪的特别美丽。大约在1800年以前，有一个像我们这么大的孩子特别爱数星星，你们想知道他的故事吗?二、初读课文，整体感知学生借助拼音把课文读准读通，初步了解每个自然段的内容，从而整体感知课文，是对二年级阅读的基本要求。这一环节我是这样设计的：1．要求学生自由读课文，把课文读准读通顺。2．检查生字读音，对容易读错的字词，包括多音字，要重点强调。、3．标自然段。4．指名逐段读课文，并思考：这个数星星的孩于是谁?三、细读课文，感悟、理解，熟读成诵1．学习第一自然段这一段主赛讲了满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里，张衡坐在院子里，指着天空数星星。幽美的天空，可爱的孩子，这是一幅多么静美的图画。这是学生朗读训练的最好着眼点。

看月亮和数星星作文二年级(篇十)

我极度兴奋，突然耳畔笑声诧异，朦胧中看到父母傻笑，问候我“什么梦让你这么高兴。

成熟了的他迈开不愿回头的步伐?雨，终还是下了起来，雨水冲刷着我的脸，约定之日（我们终会毕业，我们终会分开，即使如此，我们都不能忘记心中那一份真挚的感情，因为有一天，我们终会相见，因为我们是同学。像是在说：“小朋友，欢迎你们。

妈妈不容我说话，一把把我推开，自己洗了起来......透过窗户，我看到妈妈强忍着疼痛，一点点揉搓着，肥皂水泛起的白沫，遮住了纱布，也遮住了妈妈的手......我的鼻子猛然一阵酸楚，妈妈洗衣服的身影渐渐在我的泪光中模糊了；3、中国梦践行者的标准家国情怀、公民意识。人只有在母爱的力量下健康的成长。我没有找到工作，很落魄地回来了?

这是千百年来刻在中华民族骨子里的永不言败的惊魂啊。我的梦想是当一名老师，自从上学开始，我就不由得被老师这个神圣的职业深深吸引，我不但从各位老师那里学习了知识，他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响，我常常想，假如我是老师，我会怎样做呢。继续往村中走去，我在梦中仿佛失去了疲倦，我看到了叔叔爷爷一辈的长辈，那是我几年没见的面孔，童年的往事又涌上心头，回忆起了小时候村中质朴的人们？我立马脱掉了鞋子和裤子，便下河逮了起来，哎呀。如果你因为不愿照着别人而不发光，别人的光芒永远不会落在你身上。

霎时，一只母猴从小猴的身旁蹿出，不由使我一惊，可细细看来，它们是如此和谐！汤姆穿着王子的衣服在王宫里享受着荣华富贵，还当上了国王。我所品尝的是科技之冷，人心之寒与束于空中楼阁的孤寂。“换个位置吧”我不高兴了，“你懂什么，这个地方最不引人注意，发生意外，容易逃走？桃花依旧笑春风，只念人面还重现。

在我们的生活中处处充满了感恩，只是我们没有发现而已。依稀记得儿时，小小的我，站在桌子上去偷翻爷爷这一摞的宝贝，可每次都被逮到，而这篇文章却是偷阅了爷爷宝贝这么多年来，唯一让我泪流满面地看完的?

看月亮和数星星作文二年级(篇十一)

转眼间寒假又过去了，不知不觉，我已经踏入了六年级下学期的阶段，开始了新学期的生活?我有一个姐姐，她今天来我家了，正好我的同学也在，我们几个一起玩过，我姐姐一来首先就问她什么什么的我想还不如她当我姐姐的妹妹了，反正我当不好受。他们约定：10年之后，一起来到这里，把它们挖出来。

下午，我听到一男生唱“谁能给我一毛钱呀”还和着圣诞歌的调子!驻足观看的人群，有的也为之动武，看来她们也想身入其境。仿佛所有的眼睛都大多相同，我又成为新学校的宠儿，还是“才女”“校花”，唯一不同，多了一个“奇女”一个“寂静女孩”的称号，这大概是多出来的讨论话题吧。初中已经过去了将近一半多了，三年时间飞逝而过，这些相处了三年的同学又将离开，也许我能记得的人真的不多，但是一起走过的路依然记得！

于是，我把白天发生的事情一五一十地告诉了妈妈。我最喜欢看它吃食。

老人为我鼓掌，爸爸也向我竖大拇哥；祝：姐姐身体健康，天天快乐，学习进步。

可终究不是你，我只能苦涩地笑。一看歌词才知：“我可以让全世界都笑出声；可是我舍了很多很多，却总不见得。

我们大多数人都不和爷爷奶奶、姥姥姥爷住在一起，每当我们回老家的时候，爷爷奶奶、姥姥姥爷都会把好吃的东西全都拿出来给我们吃，不管我们要什么，只要是他们能给的，他们一定会给。享用完后，唇齿之间仍余香久留，令人回味无穷?而一些大家懂得留白，给自己一次封笔，也给生活一分闲适。我依然没有离开书本，强忍着饥饿，继续看着书，内容越来越妙，越来越精彩。

”“好，好一个梦想?谁也不能预料，内心残存的不忍柔软的那一刹那，又将是另一个万劫不复的开始。

看月亮和数星星作文二年级(篇十二)

在浩瀚无垠的天空中，居住着一位温柔漂亮的月亮姐姐和一群机灵可爱的星星宝宝们，他们是形影不离的好伙伴。

夜幕降临时，月亮姐姐和星星宝宝们一起来到了这浩瀚无垠的天空中，月亮姐姐提出了一个问题：“我们玩捉迷藏吧?”星星宝宝们异口同声地说：“好，就玩捉迷藏。”开始玩游戏了，第一次游戏是月亮姐姐藏起来让星星宝宝们找她，月亮姐姐悄悄地藏在了乌云后面，这时，星星宝宝们找不到月亮姐姐了，七嘴八舌地喊：“月亮姐姐，你在哪里，你在哪里?”月亮姐姐躲在乌云后偷偷地笑，月亮姐姐忍不住了，从乌云后面走了出来，星星宝宝们说：“月亮姐姐，我们可找到你了，你刚才藏在哪里了?”月亮姐姐不告诉星星宝宝们，说：“你们猜。”一颗星星说：“藏在乌云上面。”月亮姐姐说：“不对。”另一颗星星说：“藏在乌云下面。”月亮姐姐说：“还是不对。”还有一颗星星说：“藏在乌云后面。”月亮姐姐说：“答对了。”第二次游戏是星星宝宝们藏起来让月亮姐姐找她们，这次星星宝宝们也藏在乌云后面，月亮姐姐就知道她们会藏在乌云后面，一下子就找到星星宝宝们了。

月亮姐姐和星星宝宝们玩儿累了，他们商量着说：“今天回家休息，等明天夜幕降临时重新来玩儿。”说完，她们一起回到了家进入了甜美的梦乡……

看月亮和数星星作文二年级(篇十三)

2008年5月18日

一天，一只大白鹅和一只小鸭子在河里抓鱼和虾。鹅弯着脖子，低下头，认真地抓着鱼虾。鸭子吃饱了，昂着头，张着嘴，嘎嘎叫着。他们吃得多开心啊！

2008年5月16日

鸭子和鹅是好朋友。有一天，鸭子约了鹅去河边游泳。他们一来到河边，就迫不及待地跳进河里。

鸭子对鹅说:“你的羽毛白白漂亮。”鹅害羞地低下头说:“你嘴巴扁扁的，捉鱼捉虾多灵巧啊！”

看他们多谦虚！

2008年5月18日

中午，白鹅和小鸭子在池塘里游泳。鹅有长长的脖子和白色的羽毛，小鸭子的嘴是平的。它羡慕地对白鹅说:“嘎嘎，白鹅哥哥，你的羽毛真漂亮！”白鹅不好意思地低下了头。

看月亮和数星星作文二年级(篇十四)

一天晚上，天上突然吵了起来。我开门出去一看，噢，原来是星星和月亮在吵架，吵的还挺凶的。

月亮说：“你们这些小东西，还敢跟我比亮。”星星不甘示弱地说：“则么，你不是就大了点吗?如果我们合起来，就是一个大集体，可比你大多了，亮多了。”“你……你们这些坏东西，竟敢用种口气和我说话，真吃了豹子胆了。”月亮气愤地说。“则么不敢?”星星也气愤地说。

说完，星星叫来许多小伙伴，组合在一起，组合成一条银河。这条银河又明又亮，在深蓝的天空中像一条美丽，洁白的玉带。

月亮被吓得缩到乌云后面，白月亮马上成了灰月亮，像一个灰暗的小灯泡。“什么，我认输……”不服气的月亮又出来了。它们又争论起来。“你……你们等着看吧!”月亮愤怒地说。

这时，太阳公公问明了情况，语重心长的说：“你们只看见了自己的长处，没有看见自己的短处。”星星和月亮听了，沉默了好一会，都惭愧地低下了头。

从此，月亮和星星再也不争了，它们和睦相处，共同把天空打扮得更加美丽无比。

看月亮和数星星作文二年级(篇十五)

一天晚上，月亮和星星又见面了.

小星星说：“月亮姐姐，我们一起来看风景吧!”

月亮姐姐说：“好吧.”

小星星说：“你瞧，今天的天空多蓝，树多绿，夜多静……”

月亮姐姐：“嗯，空气也挺清新的嘛!只是今天的我不太美丽.”

小星星问：“月亮姐姐你为什么说自己今天不太美丽呢?”

月亮姐姐说：“因为今天我瘦瘦弯弯的，一点儿也不好看.小星星你那么渺小，光也那么微弱，为什么却每天都那么高兴呢?”

小星星说：“因为我们能照亮夜行人的路，使他们像有一盏灯似的，平安地走在回家的路上.月亮姐姐，其实你每天都很美，我们都很喜欢你!”

月亮姐姐害羞地说：“谢谢你，小星星，是你教会了我：不应该只图外貌，而应该从内心开始，明白我们都是有价值的，高高兴兴地做好自己该做的事!小星星，就让我们一起给夜行的人照亮吧!”

这时，从远处的小房子里传出悠扬的歌声：“满天星星都在对我微笑……引我行在回家路上……”

看月亮和数星星作文二年级(篇十六)

脑中反复盘旋，定格的画面。

痴痴的，久久的，在脑海中反复勾勒出一个梦境：

晴朗的夏夜，微醺的海风，天空中高悬着一轮明月，宝石般璀璨的星如棋子般啜满黑色的幕布。

在这美丽的环境下，海岸边，海水中，一块巨大的突起的礁石上坐着两个相依偎着的人儿——背影……

这是北方的海，没有柔软的妩媚，却别有风味。

轻轻的，把头靠在你的肩头上，你的手臂环住我的肩。幸福，快乐，安全，满足……充溢胸中。碎碎的呢喃着，诉说彼此的思念；悄悄的呢喃，划不破夏夜星空静谧的美，却在微咸的空气中反平添了一丝甜美。

远方的天空，掠过一只自由的海鸟，打破了这份寂静，这夜空流转了起来……携着淡淡的咸腥味的海风拂过我们的面颊，痒痒的酥麻，我的一缕发丝飘拂在你的脸上，它，在你的唇上舞蹈，空气暖人的暧昧……

夏夜的星空在这一刻静止，凝固……

看月亮和数星星作文二年级(篇十七)

麦子永远都记得那一天，叶子眼睛红红的跑到学校，无论麦子怎样哄她，叶子都不理她！”“我管你写不写，也要你知道这种滋味。那些来过我青春带给我幸福的人。

失败的忏悔900字作文对了，四川发生了大地震，而四川在山沟沟里，救援物资只能空投？让新岁的鞭炮烟花点燃你我炽热的情怀，让你我彼此的灵魂今后不再单行。而他们不仅没给予她关爱，还伤害她，真是不可理喻。刚跑完三圈回来，唐老师手中甩着口哨，用他那富有个性的语言对我们说：这节课可以垫排球也可以前滚翻，排球没有满分的同学继续考试!

可是，峰回路转，不知谁想出一个好主意，这件变形的背心变成一根吊带，挂在大象的鼻子上，鼠小弟又开开心心地玩起荡秋千。终于抵达宿舍楼时，向上仰望着宽敞的楼梯，心中对漫长的四楼产生强烈的惧怕。来,八楼到了,下车的往门口换啊";

再一枪，小羚羊四只腿，乱蹬了几下，激起的沙尘是生命最后的舞蹈。就让我给你说说吧。”糊里糊涂的我摇摇头？”呼应作文题目。

大家去看看梅花，了解一下它的生长过程就会发现：它是一个真正矛盾体。多样的交通工具使人们出行更加的方便了!

从这段中看出祥子脚踏实地、朴实。秋姑娘闻了闻，满意极了。一会叮我这，一会叮我那，气死我也，我孙雨航也不是好惹的!我找到朱瑶璐啦。

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