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小学作文喜爱的植物的作文六百字(精选7篇)
小学作文喜爱的植物的作文六百字(篇一)
我喜欢的植物有很多比如:杜娟,仙人掌,君子兰,吊兰……但我最喜欢的是吊兰,因为在我记事起我家就一直养一盆漂亮的吊兰。
这盆花是妈妈从外婆家的一个吊兰上摘了一个垂下来的小吊兰,回家后妈妈把那个带回家的小吊兰放到了一个空的花盆里,然后浇上水让它慢慢生长。
吊兰的根又白又粗壮,这使它能吸收更多的养分,不管在多么恶劣的环境下也可以生长。有一次,我们一家人都出远门了,差不多有一个月没有回家,妈妈说家里的吊兰肯定是枯死了。可等我们回家后它不但没有被枯死反而还新长出了几朵小白花。
吊兰的叶子细长而柔软,翠绿色的叶子像碧玉似的。在茂密的叶子会抽出一根绿色的枝条,这根枝条像是从叶子的怀抱中长出来的,好似一个小宝宝在摇篮里,露出一个娇嫩的小脑袋,它的颜色也是翠绿的。
小吊兰是从枝条的末尾长出来的,它和大吊兰长的一模一样,只不过比大吊兰小,像是大吊兰的小宝宝。如果小吊兰长的非常茂盛时,就像一团绿色的大绒球,从大吊兰垂下来。
小吊兰的花有六片洁白椭圆的花瓣。它的花蕊是金黄色的,像一根根成熟的小豆芽。
妈妈养吊兰有两种方法:第一种方法在水里养殖,另一种方法是在土里养殖。吊兰对我们的身体非常有益,它吸收的是二氧化氮,吐出的是氧气。
吊兰的养殖对水和土都不估过分挑剔,吊兰虽然没有牡丹的高贵,也没有杜娟的迷人,但是它一直默默为人类做出自己的供献。
我喜欢吊兰,它的那种奉献精神和它那顽强的生命力,值得我去学习。
小学作文喜爱的植物的作文六百字(篇二)
在我家的阳台上有一盆仙人掌,我特别喜欢它,它虽然浑身是刺,不如杏花那样风韵天成,不如桃花那样妖冶艳美,不如牡丹那样冠群绝芳,不如石榴那样色红似火,不如荷花那样高洁,不如海棠那样娇艳超凡,不如桂花那样十里飘香,不如菊花那样千姿百态,不如水仙花那样雅洁清馨,但它却有着极其顽强的生命力。
仙人掌不像温室里的花朵那样娇气,它不需要人们的特别照料便能茁壮成长。
记得有一次放暑假,我和爸爸妈妈到深圳去旅游,由于走得匆忙,忘了给仙人掌浇水,知道过了两个月后,我回到家里才想起来,我猜想它一定死了,结果走过去一看,它照样长得郁郁葱葱,还是那么绿,那么有精神。对此,我感到十分惊讶,所以我更加喜爱它了。
仙人掌不但生命力顽强,而且它的用途也非常广泛。
仙人掌的果实可以食用,一咬,便会流出甜甜的汁来,可以用来炼出香甜可口的糖,也可以用来酿酒,并且酿出的就香醇醉人;它的茎可以当作饲料、燃料、染料、建筑材料;它的根须又长又发达,像一根根细细的柳条,可以防止水土流失,固定流沙,保护农田,还有它的……哇,原来它对人们的贡献这么多,却索取德这么少,看到它的崇高品质,我更加喜欢他了!
仙人掌凭着顽强的生命力在干旱的沙漠中生长着,而且给人们贡献出许多有价值的东西。它虽然浑身是刺,貌不惊人,外表比不过高大挺拔的乔木,摇曳多姿的奇花异卉,但仙人掌适应艰苦环境而生存的坚忍顽强和它那种默默奉献的精神,确实一种独特的美。仙人掌,我欣赏你,我赞美你!
小学作文喜爱的植物的作文六百字(篇三)
春天的色彩春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天
因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。
春天,这是一个美丽的季节。百花齐放,争奇斗艳,万物复苏,百鸟齐鸣。我爱你春天,你那无边的魅力让我陶醉。
小学作文喜爱的植物的作文六百字(篇四)
我的窗外有一盆文竹,它陪伴我一年多,是我的一个盆栽。说它小,它确实小,但却雅观;说它茎细,它的茎确实细,但却不屈。
它文静淡雅。细细的枝,薄薄的叶,比起妈妈办公室的大文竹,就像大树旁的小苗。那棵大文竹,叶子密密麻麻,茎爬上了天花板。远远望去,就如一条绿龙在窗子旁张牙舞爪,好不威风。大文竹虽然威武,但很麻烦。每次我去看它时,总有一些黄色的针状叶纷纷扬扬到处飘洒,我也常常因此而有叶子飘进毛衣或头发。小文竹淡雅可爱,十分轻盈。那几片仿佛浓雾般叶子,使我忍不住要摸一摸。微风拂过,叶子轻轻摇曳,仿佛与风喃喃细语;当下小雨时,文竹的叶子就微微抖动,仿佛在和细雨长谈。
它不畏风雨。以前,我常看它的叶子的摇晃程度,来判断风的大小。有一次,下了一场大雨。狂风呼号着,将大树吹得“哗哗”直响。文竹一会儿被风吹得坳弯了腰,一会儿被风吹得倒了方向,可风一停,它便向空中挥舞着叶子,仿佛在向风说:“你吹吧,尽管我被吹弯了,但我永远不会服输!”风雨过后,文竹也没有折断,它还是那样挺立着,只是它的茎仿佛更硬了,叶,更密了。风雨磨炼了它,使它更加坚强、有劲。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风!”它虽然只是个盆栽,远比不上山里的竹子,也不像松树、柏树一样四季常青;它虽然没有花,远比不上桃花那样美丽,也不像梅树那样千姿百态,临寒独放。它只是一株文竹,一个坚强的生命,向自然斗争,为自己,不屈服于风雨。它为自己活着,为阳光活着,倒了再起立,弯了再重新挺直。如果像多肉那样的话,它就活不到现在,它有着它自己的精神。
这就是我窗台前的文竹,我很喜欢它。
小学作文喜爱的植物的作文六百字(篇五)
在许多花之中,牡丹国色天香,荷花出淤泥而不染,兰花清新飘逸…而我最喜欢高贵的玫瑰花。
妈妈在我们家的阳台里种了许多花,有海棠花、杏花、桃花……姹紫嫣红,它们迎着三月和熙的春风,徐徐摆动,有的含苞欲放,犹如一个害羞的小姑娘;有的绽放开来,热烈奔放……那白的纯洁高雅,紫的高贵张扬,黄的轻盈典雅……一朵朵,一串串,在春天绚丽多彩的阳光下竟相展示自己的曼妙的舞姿,而那灼灼如火的玫瑰更是春天的宠儿。
远看一朵朵玫瑰花,好象一支支蜡烛,红红的火苗燃烧着、跳跃着,在阳光下朵朵笑颜灿烂,热烈奔放;当一阵风轻轻吹过,它便摆动起那柔美的身躯,轻轻曼舞,真是仪态万千。
玫瑰花迎着三月和煦的春风徐徐摆动。它长着一根细长而坚固的主茎,茎上长满利剑似的刺,让人望而生畏。它的茎上长着一片片叶子,这些叶子有的肥厚浓绿,有的娇嫩青翠的像翡翠般。叶子边沿像锯齿一般,中间有一条细细的小沟,上面还长着一条条细花纹。一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨挤挤、层层叠叠就像一个个红通通的玛瑙,美丽极了。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣花儿全都绽放开来。露出粉红色的花蕊,热烈奔放。有的含苞欲放犹如一个害羞的小姑娘。
玫瑰花的花瓣十分之美,红得似火的花瓣,一层一层的环抱着,好似一个小姑娘灿烂的笑脸,又好似一只盛满红酒的高脚杯。我凑到它面前闻了闻,一股淡淡的清香飘进了我的鼻子里。“好香啊”。
我的最爱——玫瑰。你圣洁,美丽,芬芳,你代表爱情的见证,美的象征,人生就该像玫瑰花一样五颜六色多姿多彩。啊!玫瑰花,我爱你!
小学作文喜爱的植物的作文六百字(篇六)
我家里有许多花,菊花、兰花、玫瑰、白掌可我最喜欢的就是大猫眼竹芋了。
这盆大猫眼是同学送给我的生日礼物,它相貌平平。刚到我家时,它还很小,但是异常茂盛,每一个叶片像相亲相爱的姐妹般拥抱在一起,如同浮云般飘在我的窗台前,惹人怜爱。
慢慢地,它长大了,从不懂事的“小女孩”变成了亭亭玉立的“少女”。它身上有许多黑色的圆圆的斑点,像一个个可爱的、水汪汪的熊猫的眼睛,每当我看它时,它也会亲切地看着我,互相都看不够,我真怀疑走进了熊猫动物园内。每当打开窗户,微风吹过,大猫眼竹芋总会发出“沙沙沙”的响声,好像在说:“小主人,谢谢把我养大!”
长大后的大猫眼叶片很长,叶尖微微下垂,形成一条极其优美的弧线。它的叶边是波浪型的,瞧!这个多像少女的卷发呀!肯定是个爱美的植物。
看到它又长又大的叶片,我禁不住想到了一把大大的伞。在这炎热的夏季中,要是小昆虫躺在这叶片下,一定舒服极了。
去年暑假,我回到了老家舞阳,可我那可爱的大猫眼却被留在了漯河,它怎能禁的住两个月都不浇水呢?当我回家时,发现它只剩下了两片活着的叶子,而这仅剩下的叶子也干涸了。我很伤心,不仅为它浇水,还给它滴上了营养液,在我的精心照顾下,它不但活了过来,还比以前更茂盛了,大猫眼,你真是坚强呀!
大猫眼不仅坚强可爱,而且还能吸收有害气体,是人们生活中的好帮手。
这就是我喜爱的大猫眼,虽然它不及花儿美丽,但是,不管怎样,它永远都是我最爱的植物。
小学作文喜爱的植物的作文六百字(篇七)
有一天放学时,爷爷来接我。在路上,他告诉我,他买了一盆文竹。
我回到家,就去找这盆文竹,看到它被摆放在了窗台上,风儿吹过时,枝叶轻轻摇晃着。我走近它,看到文竹有一尺来高,矗立在一个碗口大小的花盆里。文竹的茎细细的,一簇一簇的。叶子呈羽毛状,绿绿的,细细的,很茂盛,像瀑布流水一样,一层接一层,我用手摸了摸它的叶子,软软的,茸茸的,真有意思!爷爷每天给文竹浇水,它长得很健康。嫩绿的茎不断向上生长,顶端分枝,淡绿色的枝是那么迷人。
后来,天气又开始降温了。爷爷把文竹搬进了室内,放在了茶几上。爷爷说,文竹不仅长得精神,还有“竹中君子”的雅号,实际上,它也是一位娇小姐呢!它不能受冻,喜欢温暖的环境,但又不能放在强光下;它虽然喜欢湿润,但又不能浇水过多。嘿嘿,和我查到的资料一样呢!我不禁感叹:想养好一盆文竹可要有大学问呢!
现在,这盆文竹已经成了我们家不可缺少的一员,我们期待着这盆文竹能茁壮成长,看到它开出美丽的花朵,结出小小的种子。我真喜欢这盆文竹!
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