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家长流动日记范文(精选15篇)

发布时间：2022-11-02 19:20:55阅读量：389

家长流动日记范文(篇一)

9月13日，再一次走进了崇文街小学，参加了儿子升入二年级以来的第一次家长会。会上，孙老师和张老师细致入微地从各个方面对孩子所学内容以及孩子们的现状进行了分析。通过这次家长会，让我更深地认识到了对于孩子细节培养的重要性。

首先说说语文方面：孙老师的确是一个非常关注细节的老师，比如对于这个学期新加的写日记，强调孩子注意格式，如标点单独占一格，但是不打头，冒号、引号共占一格等，这些都是我不曾注意的，指导家长如何辅导孩子在家写日记，这也是我一直很困惑的，孙老师所讲的“说+看”的方式，让我在迷雾中看到了光明，我一直重视孩子打腹稿，可是有时感觉孩子的腹稿很空洞时却不知道怎么指导，老师指出让孩子打完腹稿再看范文，长此下去，孩子就在对比中学会了写。再比如指导孩子将每天的家庭作业纸撕整齐，如何撕都进行了细致的讲解，这样对于培养孩子的学习生活习惯，有非常好的示范作用。家长们普遍关注自己孩子的学习成绩，但是对于生活方面独立解决问题的能力却重视不够，通过孙老师这些细节方面的指导，让我认识到培养孩子独立自主能力的重要性，一年级时，孩子也曾提出要每天带一个小袋，晚上只把作业带回家，可我一直不放手，这次家长会后，我同意了孩子的再一次请求，从这两天的情况看，孩子真的很不错，每天都会对比记下的作业，把要用的东西带齐带全，昨天晚上还在作业不是太多的情况下，自觉地带回了老师并没有布置的作业。看来，不是孩子能力不够，而是家长要学会放手，相信孩子，孩子有了自主权利后，会真正地把学习当作自己的事情，表现会让大人出乎所料，这也是从孙老师给家长的谈话中我学到的。印象非常深刻的是，孙老师在面对孩子之间的纠纷时，告诫家长不要太过计较，因为“毕竟都只是孩子”，能从这样的角度认识，说明孙老师真的能够“爱生如子”。

再说说数学方面：数学老师从整体上分析这本新教材的情况，强调了孩子们计算能力的培养，很多家长会认为孩子计算错误是“粗心”的原因，给孩子贴上了“粗心”的标签，孩子就会认为“我不是不会，而是粗心”，实际上还是孩子计算能力的不足，映东也存在这样的问题，30道口算题有时会错上七、八道，在数学老师分析后，我认识到所谓的“粗心”是这个年龄的孩子脑子发育不成熟的表现，当然还和性格有关，但帮助孩子能力的提高是家长应该肩负起的责任，于是我制作了二十以内加减法的卡片，每天和孩子进行“拉卡”训练，让孩子看着“说”几分钟，“说”是一个动用孩子的看、脑、说、听的全过程，每天几分钟集中精力反复刺激大脑，对于孩子左脑记忆的发育，起到修正作用，这样也能有效帮助孩子集中注意力，提高课堂效率，建立学习数学的兴趣。

除了老师提到的，我还想针对孩子自己的情况在以下几个细节方面引领孩子：

1.规范孩子的书写，比如下笔的轻重缓急，提笔、收笔等笔画的运笔要求等，对平常的作业，字迹不工整坚决不收货来要求孩子；

2.老师强调本册书重点还是字词，所以强调孩子提高课堂听课效率是必不可少的，比如对于字的笔顺，我抱的态度就是常和孩子强调我的书写很多是错误的，所以我是辅导不了你的笔顺，甚至需要他来纠正妈妈，这样，他会在老师讲解时很认真地去听，同时也让孩子更加认识到学习是自己的事情。另外，老师每天要求写生字，我对孩子提出来的要求是先把本课生字的拼音对着生字写在作业纸上，然后合上课本自己写生字，自已组词，做完之后再查缺补漏，这样会学得更扎实，功夫下在平时；

3.另外，读万卷书，行万里路，孩子很喜欢读书，每天坚持半个小时到一个小时的课外阅读，但孩子写日记时还是有些困难，我认识到心中有物，才能下笔成文，所以多带孩子接触广大的世界，有了切身体会才会有言可发，比如这个星期带孩子去秋游，在游玩的过程中，指引孩子去说出他眼中的大自然，“像桂圆核似的羊粪、挂在树上红灯笼似的苹果、穿着铠甲的鼠怕、面条似的嫩玉米穗、老爷爷胡须似的成熟玉米穗……”让孩子感觉其实写日记也不难，无非就是“我手写我心”，逐步提高孩子的写作兴趣。

4.数学方面除了每天几分钟的口算练习，还要在平时的学习中克服孩子“畏难”的情绪，张老师提到孩子“懒”，我想这只是表象，更多地反映了孩子对待这门课的态度和兴趣，比如这个星期的一份数学试卷，一次做下来，空下了好多题没做，说是不会，我采取的办法是让孩子挨个讲解给我听，我来当学生，在他讲的过程中，很多题自然理顺了，解决了，这样坚持下去，孩子会更有成就感，不再畏难。

二年级是一个非常关键的学习阶段，习惯的养成，能力的培养等等，作为家长，除了一如既往让孩子坚持阅读，体育锻炼之外，更多地要在细节上关注孩子、引领孩子，作好家校结合，帮助孩子更快、更好的发展。

家长流动日记范文(篇二)

活动产生的背景

当今社会是学习型、信息型社会，人们需要终身学习，大量接触信息，学习和信息处理能力都依赖于一种基本的能力：阅读能力。教育学家和心理学家的研究表明，2-6岁是儿童阅读能力培养的关键期。结合我园很多家长没有陪同孩子共同阅读的习惯，加之很多父母外出打工，爷爷奶奶缺少照看的科学知识，针对这些情况，我园特开展“打开阅读之门，让书香飘进万家”的亲子阅读主题活动。

活动目的

1、培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。

2、通过开展读书活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。

3、指导家长共同营造家庭教育环境，促进孩子健康快乐成长。

活动准备

1、确定适合本年级幼儿阅读的书目；起草“亲子阅读倡议书”；

2、“流动小书包”：小书包、经典绘本、制作好导读手册、阅读记录表。

活动内容及安排

（一）、宣传发动阶段：4月上旬

1、制订“打开阅读之门”读书月活动方案。

2、各年级初步确定推荐书目。

3、宣传发动，营造氛围

（1）创设“打开阅读之门，让书香飘进万家”宣传栏

（2）利用班级博客等宣传读书活动内容

（3）发放“亲子阅读倡议书”，宣读读书月活动方案。向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长共同关注并能参与活动。

（二）、实施操作阶段：4月中下旬

班级阅读活动的开展：

1、开展“好书分享”活动。

（1）丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享。

（2）引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。

2、班级统一阅读时间：

（1）自由阅读：每天固定10—20分钟的幼儿阅读时间。

（2）经典小故事：教师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事。

（3）经典诵读：《三字经》《弟子规》《千字文》等

3、各班级在走廊墙壁创设“分享阅读”专栏：指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片等

4、开展“流动小书包”活动。

（1）准备好“流动小书包”。每个班级准备5个“流动小书包”，每个书包里放有一本精彩图书，导读手册（帮助家长如何指导幼儿阅读该图书），阅读记录表（记录下阅读时的收获、感悟），并附有 “幼儿园推荐书目”“家长推荐书目”。

（2）5个“流动小书包”在班级的5个组同时开始流动，流动到哪个小朋友，该小朋友下午就可以将小书包带回家，家长在导读手册的指导下，进行亲子阅读，并可以填写阅读记录，还可以在“家长推荐书目”中推荐图书。看完后归还，小书包在本组继续流动。

（3）本小组流动完以后，与其他小组交换，本班级流动完后与同年龄段其他班交换。

5、以年级为单位组织各项活动

小班开展换书活动，让幼儿将家里的书带到幼儿园和班级小朋友交换阅读，体验分享的快乐；

中班开展修书活动，在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍；

大班开展修书活动，在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍；教会幼儿用彩笔绘制图书，或将旧图书上的图案剪贴下来重新组合成“新书”

家长流动日记范文(篇三)

家长写孩子的成长日记心语心愿心语心愿小 B 班老师;您们好!上幼儿园后,孩子变化...

精品文档家长亲子日记大全:亲子日记今天看到一位妈妈又加入亲子日记的行列。我很高兴,因为我看到一位孩子的未来正在起步,或许我的人会说,这是天方夜谭,但只有坚持下来后才能发现孩子的变化和成长。亲子关系的融洽应该高于任何的......

中学生家长随笔我和孩子一起成长这几天在群里看到大家都踊跃讲述着自己孩子的成长历程, 我深深感动了,甚至沮目。因为一次次的阅读会让我到更加清晰的自己,是怎样与自己孩子相处的,其中滋味真是酸甜苦辣啥都有呀!是的,张子铠也是......

孩子的成长日记孩子成长日记家长心语孩子的成长离不开家人的引导,在家人的引导下才能更好的学习!下面是 WTT 为你整理的孩子成长日记家长心语,供大家阅览! 孩子成长日记家长心语温馨版 1. 在你幼稚无知,懵懂求进,一直陪在你身边的人......

你开始让儿子写日记,儿子有点抵触,不愿意写,谈条件,这几天看到大群里家长们写的图文日记都太棒了,让儿子看,...当然,每个人有每个人的优点和缺点,每个人的成长经历和环境也不一样,但是自己要有一种爱学习,爱劳动的精神,要......

家长教育孩子的心得体会：陪伴，成长曾经有个朋友对我说，她很后悔在孩子小的时候因为她忙于生意而没能多陪陪孩子，现在孩子已经上高中了，正处在青春期，和她几乎没话讲，她真希望时光倒流能去陪伴儿子成长。所以我们得趁孩子现在......

家长流动日记范文(篇四)

为认真贯彻落实镇政府《关于做好关心下一代有关工作的通知》，切实从源头上解决留守流动儿童问题，构建留守儿童教育监护体系，促进留守流动儿童健康成长，推动全社区上下切实关注关爱留守流动儿童，结合社区实际，特制定以下实施方案：

一、指导思想

关爱留守流动儿童工作以优化留守、流动儿童生存发展环境，促进留守流动儿童健康成长为目标。以动员社会支持，提高家长素质为着力点，通过“共享蓝天”支持行动、维权行动、关爱行动、宣传行动四大行动，切实推进留守流动儿童问题的有效解决，促进留守流动儿童健康成长。

二、工作内容

（一）加强领导、明确职责、健全管理的长效机制。

开展留守流动儿童情况调查，建立留守儿童情况档案。广泛，开展留守儿童专题调查，了解留守儿童生活、学习情况，社区领导小组定期研究留守流动儿童成长中的问题，提出对策和建议，为他们营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

（二）积极开展共享蓝天宣传活动。

充分发挥辖区内公共单位的优势，努力营造留守流动儿童健康成长的良好氛围。定期上门宣传国家保护儿童权益的法律、法规，宣传留守儿童家长监护人的职责任务，宣传家庭教育科学知识和方法。以社区家长学校为阵地，今年以“如何加强孩子的道德教育”、“如何关怀、爱护孩子”、“如何培养孩子良好的生活习惯”为内容。给留守流动儿童家长传授科学育人的方法。

（三）积极开展共享蓝天维权行为。

通过加强法制宣传教育，开展维权服务，与儿童家长签订监护制度和监护责任书，切实维护留守流动儿童合法权益，利用寒暑假、双休日组织留守流动儿童参加法制和安全教育讲座。请儿童心理学专家给留守流动儿童进行心理咨询及健康知识讲座。

（四）积极与县文广局联系落实共享蓝天关爱行动。

动员社会力量为留守流动儿童办好事、办实事。

1、与留守流动儿童建立“家长联系卡”、“亲情电话卡”。

2、成立“爱心乐园”，针对留守流动儿童的兴趣爱好，定期举办音乐、舞蹈、书画、乒乓球、生活技能等培训。

3、暑期中组织留守流动儿童进行音乐知识培训和电脑小报知识培训。社区爱心学校将定期继续为留守、流动儿童进行文化课辅导。

5、根据留守流动儿童的居住情况以社区或小区楼院为单位成立留守小队，开展手拉手互助互学活动。

6、每年春节期间，组织留守流动儿童开展一次家庭亲子活动。

7、积极做好对特殊困难的留守流动儿童的春蕾女童的申报工作，以尽可能地保障他们顺利完成学业。

三、要求和保障措施

1、加强领导。成立社区“关爱留守流动儿童工作领导小组”，由社区党总支书记任“关爱留守流动儿童工作”领导组组长，副书记、社区主任、副主任为副组长，辖区內部份离退休同志任成员，办公室设在社区，负责日常工作。

2、明确职责。社区分管领导要联系学校保障留守流动儿童平等的教育权利：

①要联系辖区内卫生服务站普及医疗保健知识，确保留守流动儿童计划免疫和健康服务；

②要给予必要的经费支持；

③要加强法律知识宣传，预防未成年人犯罪；

④要对留守流动儿童中的残疾儿童要予以特别关爱；

⑤社区妇联、团总支进行广泛动员、组织志愿者开展留守流动儿童关爱行动。社区妇联要加强同本社区各部门的协调沟通，及时掌握情况，为社区领导当好参谋。其他成员要根据各自的工作职责，抓好落实。

3、营造氛围。及时宣传表彰留守流动儿童及其家长的先进事迹，定期召开社区关爱留守流动儿童经验交流会，宣传关爱工作的好经验、好做法，传播正确的家庭教育观念和科学的家庭教育知识，提高他们对留守儿童的教育和管理水平。

4、加强督查。定期组织人员对关爱留守儿童情况进行督查，以保证关爱留守流动儿童工作方案如期执行。每年召开一至两次专题会议，对关爱留守流动儿童工作情况作汇报，总结经验，提出工作意见和要求。

５、评比表彰。每年年终在总结督查的基础上，开展留守流动儿童工作创新案例评选，评出留守流动儿童工作先进个人，充分发挥他们的示范带头作用。

家长流动日记范文(篇五)

家长日志进入六年级，是孩子对独立自主要求全面性的时期，是孩子生理发育和心理发展剧烈变化的时期，孩子独立意识和成人意识开始觉醒，强烈渴望摆脱家长束缚，按照自己意图和想法独立行事。

一：渴望独立与现实中对家长依赖的心理矛盾：青春期是孩子自我意识迅猛发展的时期，此时期，孩子心理上产生的最突出的变化，就是出现“成人感”意识到“我已经不是小孩子了”他希望父母向对待成人一样地对待，这时，他最讨厌父母仍然像对待孩子一样，对他的活动事无巨细一一过问，对他的事千叮咛万嘱咐地唠叨。但同时他又不具备独立自主的经济基础和物质条件，他想摆脱对父母的依赖，可自己又不具备充分的生活自理能力，他想让成人把他们当

更反对家长强加给他们的观念。 3.不能自控的情绪波动：由于孩子生理加速发展而造成的对身心发展现状的不适应和不平衡，在缺乏准备的条件下，面对许多矛盾和困惑，这些不断出现的“矛盾”、“麻烦”常常让他焦虑情绪中，遇到不满和不平之事，容易出现突发式的情绪控制。

孩子长大了，就不能像管理和教育小孩那样去对待他们，如果父母总是老一套，老调重弹或频繁的提出某种要求，那么在教育子女上可能会出现三种情况：一是引起冲突：父母的过分照顾或反复说教，命令，斥责使孩子感到是对他的不尊重，不信任，因而表现出对立情绪和抗拒行为。孩子的反抗又引起父母的愤怒和不满，从而进一步去斥责孩子，而斥责越烈反抗就越

家长流动日记范文(篇六)

在“武林”中，关于“武林”日记，可谓是众说纷纭。

为何要写“武林”日记？

这“武林”日记可是历史悠久了，在几年前， “武林”日记就横出江湖，这一出现立马使那些在“帮派”中“为非作歹”的人安分了许多，总而言之，这是唐“帮主”想出的妙计，在“武林协会”的检察人员扣了我们帮派的“总分”时，或是在“行走江湖”时“不安分”，都还是唐“帮主”大发雷霆，为了让我们深刻意识到自己的错误，这“武林”日记也就诞生了。但许多事不能统而笼之，这次的“武林”日记的由来可就说来话长了。

这第一点就是“练功”问题了。“帮主”每周一都会检查大家的“练功”情况，这也是“帮主”尤为重视的一件事，如果用那位“师兄弟”没有完成“练功”的任务，那帮主可是会生气的！真因为如此，这个第一因素就开始影响了“武林”日记的出现。对于这个问题，我的态度还是比较端正的，毕竟我作为“帮派”小组长，不仅自己要坚持“练功”，还要督促他人“练功”，这样下来，不有一点自觉性是不行的。

其次就是帮派清洁问题了，这可影响到我们“帮派”的总分，大家都知道“武林联盟”每天都会派人来检查清洁，他们的眼睛可细了，就算再小的垃圾也会被他们发现，这下可就面临了扣分的危险哦！而今天就是因为这样扣了分，“帮主”也越来越生气，而我们也就向“武林”日记又靠近了一步。不过这也怪我们，广播里面通知要检查清洁之后，我们也没有将清洁做到位。就比如说我，平时看到了垃圾也都懒得去捡，那时候，我几乎是一点集体荣誉感也没有，应该为“帮派”的集体着想，把身边力所能及的小事做好，自然也就不会被扣分了。

最后就是流动红旗的问题，流动红旗是一个帮派荣誉的象征，一周只评选同“等级”的一个帮派获得流动红期。算一算，我们这个等级有六个“帮派”，现在已经是第七周了，可我们始终没获得流动红旗。按“帮主”的话说：“六周了，按轮也该轮到我们班了呀！”这件事，与第二点是紧密相关的，如果不扣分，总分高，那也就自然会是我们帮派得到流动红旗，可事实并不是这样。我平常虽然没扣过分，但也从未加过分，这也是我的一个缺陷。

关于“武林”日记，依然是众说纷纭，这“武林”日记究竟何时能了？

家长流动日记范文(篇七)

清水塘三小二年二班流动日记倡议书

给小朋友的话：

亲爱的同学们，从本学期开始，我们二（2）班的流动日记小火车呜呜地开起来了。小火车每天会驶入一个小朋友的家里，当小火车来到你家时，老师希望你们会像对待自己的好朋友一样热情接待它，爱护我们的流动日记本，不要把它弄成大花脸，也不要损坏它。当你在上面写字画画时，老师希望先打好草稿，在上面留下最绚丽多彩的画、最隽秀整洁的字！孩子们，在自己写作之前，你可以认真地阅读其他同学的作品，学习他人的长处，也可能给你带来灵感哦！亲爱的孩子们，把你们成长的足迹留在上面吧！把你们最美丽的图画、最美妙的文字、最中肯的评价奉献给全班小朋友共享吧！老师期待着你们充满童趣、富有创意的作品！

给家长的话：

亲爱的家长，二二班有许多小朋友的写话已经逐渐步上了正轨。这是一群活泼可爱的孩子，也是一群潜力巨大的孩子！上二年级了，我们将采用流动日记的形式，培养孩子的写作兴趣，加强全班学生之间的交流。我们的家长和孩子们都很要特别重视流动日记，把它当作一个学习交流的窗口，取长补短。这期我们的流动日记大约会一周一次流入到您家，当你的孩子把流动日记带回家时，希望家长能带着孩子一起学习前面同学的优秀作品，并认真完成本次的写写画画（涂鸦、日记）。不管你的孩子日记写得好还是一般，我希望您能在“家长的话”一栏里首先对孩子进行肯定的评价，然后再指出不足。要知道鼓励性的评价对孩子的成长具有非同一般的意义！当然，老师也会对您孩子的作品进行激励，并选出优秀的日记作为范文在班上宣读！让我们一起携手努力吧，为了您的孩子，为了孩子的明天！

吴老师 2013年9月24日

家长流动日记范文(篇八)

初一（4）顾军家长

漂流日记这种形式非常好，让我能从中看到自己在教育经验中的不足，学习到其他家长的经验，对孩子教育有一些新的看法，感到各位家长的珍贵经验，感谢老师提供这样一个平台使家长们可以互相交流教育心得。

一，教育的头等大事就是品德教育。良好的品德教育是对孩子的品德教育是极为重要的。

人品的力量来自于榜样的力量。作为孩子的榜样要做到身心力行，我们要求孩子的东西没有效果，是因为我们没有做到。

二，培养孩子的责任感，让孩子的品质绽放光彩，责任心是一个人走向成功和人生幸福

的必备条件，不要养成总是找借口为自己辩护的坏习惯。

三，让孩子学会感恩。感恩，对帮助自己的人应该怀有感激之情，在孩子面前不能议论

别人的确定的缺点，一定要说对方的好话。

四，包容之心。同学之间要互相礼让、包容、协作、团结。对孩子个性和感情的健康发

展尤为重要。

所谓细节成就人生，细微人生正是培养习惯的关键之外，只有思想一致，步调一致，行动一致，形成合力，才能达到预定的目标。

最后非常感谢老师的辛勤劳动，我一定会配合学校，自己和老师、家校互通，让老师在这方面费心了

初一（4）钱婧家长

随着社会的进步，孩子的教育问题牵动着家庭与学校，以前小学的教育方式只是注重书面的课本知识，稍加教导考个理想的成绩是没有大的问题，但到了初中并非如此，当然科目较多是个原因之外，等多的是学习方法要改进。有的同学或家长就要问，班上有的同学为什么成绩差别那么大呢？从我个人认为不外乎这么点儿：

一、家庭教育问题。家长的品行对孩子的成长很重要，让孩子如何做人，父母的言行举止平时在家很重要。孩子在家说话尊老爱幼，在学校里要尊师守纪，这就是最起码的做人道理，其次在谈学习。、

二、学习环境问题。孩子在家做作业尽量不要影响。有些不能领悟的题目要与孩子相互琢磨与分析，实在不行的话，让孩子多与老师联系沟通。这样既能提高孩子的语言交流，又能提高孩子的学习成绩，这样何乐而不为呢？

三、自身修养问题。有句古言：师傅领进门，修行在个人。为啥有的同学天天不是学习，就是补课，成绩还是不能上升。而有的同学并非勤奋刻苦，成绩一直前列，学习很轻松。

综合这几点，我个人认为孩子教育问题，主要还是取决于自己。哪个做父母的不望子成龙，望女成凤呢？家长、老师的能力就是提供好的学习环境罢了。为了孩子的美好的明天，我们一起奋斗吧！

最后感谢各位辛勤的老师及家长们。

初一（4）万俊豪家长

一切为了孩子，孩子是我们的未来，更是我们的希望。所以我们每个做家长的都希望自己的孩子将来长大后考自己学来的本领，在今后的社会里更好的去发挥，回报社会；而不是成为社会的负担。教育孩子便成了我们每位家长的头等大事。

光阴似箭，一晃十几年过去了，看着孩子一天天的快乐的长大，特别是进入初中以后，学习任务也随之增加，其实我的工作也比较忙，陪伴孩子的时间也比较少，每每看到孩子放学回到家要做二三个小时的作业，并且每天早上都会5点半准时起床看书、背诵，这让我们感到很欣慰，我想这和他平时养成的良好的作息时间有关。

玩是每个孩子的天性，我们不反对，但玩要有个度，要有自控力，学习不能误。希望在学校要多与同学老师沟通。不懂的问题要多请教老师，也要理解我们和老师的用心良苦，我相信你们是最棒的。

感谢学校给我们家长提供这样一个交流平台，让我们从漂流日记中更多的分享各位家长的教育方法和心得。

家长流动日记范文(篇九)

曾在喜欢的小说里看到过这样一句话：“生活是一场剧，问悲，问喜，只能问心。”当时书里的场景是男女主角多年后相遇的情景，这一句简单的话语似滑落在寂静大地的一线灵泉，迸溅出灵动的声音，轻轻敲打着心里最柔软的角落。除却为那简单温暖的画面而欢笑之外，心中也涌起了不知名的许多感受。一个人的心境，就决定了对生活的感受。而最能为我带来温暖感受的，是那些平凡而美丽的画面。

一个秋夜，天气微凉，天空辽远，似是遥不可及。漫步在公园的小径，却忽然被那一潭池水所吸引。波光粼粼的水面，月光洒下浩浩清辉，气势磅礴惬意，色彩清冷华丽，画面宁静优美。清澈的池水似是流过心间，心绪变得如水月洞天般空灵，又如大笔一挥般洒脱。仿佛万籁俱静，天地间万物变得悄无声息，我安静地沉浸其中，无法自拔。

另一个早晨，因为要寻找丢失的作业本，便在书柜中翻找。“啪”的一声，一本蓝白色的本子掉了出来，是我在初一或小学时的笔记本。翻开本子，一段诗句赫然出现在眼前：“泉水白白流淌/花朵为谁开放/是那样美丽负伤的麦子/吐着花香/站在山岗上。”是海子的诗，再简洁不过的画面，却令我心头一颤。不仅为他那温馨却透出淡淡悲伤的语言，更为那时写下这诗的自己。晨光熹微的早晨，坐在地板上回忆着从前，更像是过去自己的对话，细碎温馨。

无意中曾邂逅了一只猫，它懒懒地躺在地上，享受着和煦温和的阳光。它的梅花状的爪子张开着，四肢肆意舒展，露出白花花的肚皮。它的眼睛半闭着，像在品味享受着太阳的温暖，脸上满足安逸的表情，仿佛拥有了全世界一切美好的事物。胡须微微翘着，容易让人联想起军官狡黠智慧的脸。细细短短的毛在阳光下呈现出透明的状态。在那样一个瞬间，很想变成那只晒太阳的猫，在阳光下肆意舒展出自己的满足与快乐。

想起林徽因写的一段话：“红尘陌上，独自行走，绿萝拂过衣襟，青云打湿诺言。山和水可以两两相忘，日与月毫无瓜葛。那时候，只一个人的清欢，一个人的细水长流。”很有意境的话，让我回忆起了那简单平常却温馨美好的记忆。于是，想一个人在回忆中漫步，欣赏生活这出微妙复杂的戏剧，收获快乐的心境，走过一个人的细水长流。

家长流动日记范文(篇十)

日记是用来记录内容的载体。日记也是一本每天记笔记的书，或者记录你每天遇到的事情和做的事情。以下是为大家整理的关于学生游记日记的文章6篇 ,欢迎品鉴！学生游记日

寒假是指冬季1月至2月的假期。在中国，学校通常将每个学年分为两个学期。以下是为大家整理的关于七年级寒假日记左右的文章3篇 ,欢迎品鉴！第1篇: 七年级寒假日记

安妮的日记是德国犹太人安妮&米德弗兰克的日记记录了他藏在密室时的生活和情感。作为一个成长中的女孩，她在日记中透露了与母亲不断冲突的困惑以及她对性的好奇。以下是

童年T&oacutengni&Aacuten指的是童年和青春期之间的时间段。没有确切的定义。时间是在小学的前两年和小学的时间段。以下是为大家整理的关于写童年趣

日记是指用来记录日记内容的载体。日记也指你每天遇到的事情和做的事情的日常笔记本或记录。日记作为一种文体，属于叙事性的实用文本。以下是为大家整理的关于小学生寒假

寒假是指冬季1月至2月的假期。以下是为大家整理的关于2022关于寒假放假的事日记的文章3篇 ,欢迎品鉴！第1篇: 2022关于寒假放假的事日记要是能在寒假

家长流动日记范文(篇十一)

每次学期结束时的家长舍，我是又喜又忧。喜的是如果考好了，父母一脸的灿烂，给我买好吃的还舍带我去外省旅游;，比的是如果考不好，父母不停的责骂声舍让我的斗朵起老茧，严重的还有一领香喷喷的多子炒肉，快乐的假期就要变成痛苦的假期了。

记得四年级上学期，由于我理解错误，数学只得了96分。开完家长舍，妈妈阴沉着脸回到家，一双眼睛好像要咕大，一进门就对着我吼：你真丢人，我在你们班贴的排名单上找了半天才看见你的名字。排名第33名，优秀生变成了中等生，称是怎么学的你P1我的脸往哪儿放我真恨不得有余地缝钻进去：今年休哪儿也别想去，呆在家里反思G爸爸更是火上浇油，跑上未就给我两巴掌，打得我两眼直冒金星。唉!家长合成了我的受苦会!

四年级下学期又到了开家长会的'时候。这一天，我在家里坐立不安，心里像揣着小免子似的仟悍乱跳。生怕上次的情况又重演。终于盼到妈妈回来了，只见她满脸堆笑，眼睛乐得眯成了一条缝，不停地夸奖我：孩子，你真争气I你得了全班第一名，可给我争先了[许多家长还向我讨教教子经验吸!看着妈妈得意洋洋的样子，我一点也高兴不起来，家长们把分数看得太重了，分数好像就是我们的命根，是家长心情的显示器，是家长惩罚我们约法宝。

这学期又快要到开家长会的时候了，我真不知道等待我的将是何种命运家长啊!什么时候才不舍把分数的高低看得那么重要我真希望有一天家长们不界总盯着我们的分数不放，能让我们过一个快乐的童年!

家长流动日记范文(篇十二)

2012 年 4 月 9 日星期一晴孩子成长感悟今天,孩子把家教漂流日记拿回了家,我认真阅读了前面几个家长写的教育日记,深深地为家长们的辛勤努力和执著追求所感动,并对各位家长在孩子成长过程中的心得体会和深情感悟所共鸣。是啊......

孩子的成长需要家长的陪伴_1500 字家长为了如何教育好孩子,我一直在不断的翻阅着各类书籍,在此和各位家长一起探讨有关孩子教育的话题,期望与更多的家长一起为了孩子努力进步! (1)家长和孩子一起学习、培养孩子养成阅读、写作的......

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欧阳阳理创编家长陪孩子的成长体会时间: 创作:欧阳理 “望子成龙,盼女成凤”是普天下为人父母者最大的心愿。可作为父母,我们究竟要如何教育自己的孩子呢?为此,我请教过孩子的老师和其他家长,也买过这 ......

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让数学日记陪伴孩子一起成长当新一轮基础教育课程改革的浪潮向我们涌来,作为小学数...

精心整理家长教育孩子的成长日记二十篇女儿快一岁时,对什么都好奇,尤其对饮水机...

今天也有几位坚持的家长通过成绩发现了孩子的变化,坚持夸奖孩子,坚持陪伴孩子,坚持鼓励孩子,孩子就会在我们的陪伴中快乐成长,要比在我们打骂中强上上千倍甚至更多,即使鲜果一样但对孩子的心灵受益也不会相同。王坚持者继续坚持,望......

寒假是指冬季1月至2月的假期。在中国，学校通常将每个学年分为两个学期。以下是为大家整理的关于关于日常生活的寒假英语日记的文章3篇 ,欢迎品鉴！【篇一】关于日常

根据经验，发音是tǐhu&igrave，汉语的意思是体验和理解。以下是为大家整理的关于安妮日记读者阅读体会2022年的文章3篇 ,欢迎品鉴！第1篇: 安妮日记

家长流动日记范文(篇十三)

亲爱的父亲：

又是一年夏天，近来可还安好？

耳边回响起那首熟悉的歌……

“多想和从前一样，牵你温暖手掌，可是你不在我身旁，托清风捎去安康。”好像乘上了记忆的班车，回？到“大手牵着小手，蹦蹦跳跳回家去”的日子。

太阳公公结束了一天的工作，正要带着倦意入眠，它把那一日之中最后一点光亮洒向大地，这光也是疲倦的，在到达地面一两米的距离，被一大一小两个身躯挡住。小的是我，大的是你。你手掌如此温暖，笑容那么温和，不知疲倦地听我讲述学校的琐事杂事。那清风拂过，你笑容微露。于是，我学你笑，路边的花学你笑，草也笑，树也笑，但你眼中那份关切，那份真情，是谁都学不来的。现在的你，任凭时间染白了你的发，岁月划伤了你的脸颊，而对我的爱不减反增。父亲啊！只愿你一切安好，我便拖清风捎去安康。

“时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长流。”在记忆的长河中，保存着许多令我感动的事。它们像闪烁在银河中的无数星辰，虽或明或暗，但都无比美丽多姿。其中有一颗最璀璨的明星高高悬挂在我的脑海上空。

记得那次你生病，一家人都很慌乱，那是第一次看到这样的你，你蜷缩着身子，裹在被窝里，我感觉天都要塌了。作为父亲的你一直都是孩子的大树。那时候还小，在看到你病倒的那一刻，特别害怕，害怕失去你，害怕你睡一觉就再也不醒了，害怕我的大树突然倒下。我频繁地给你倒水，因为老师说过，水是生命之源，也是最好的药。年少的我，什么都不懂，那是第一次体会到病魔的威力，他比小时候所畏惧的大灰狼要可怕的多，现在想想，你是那么的无坚不摧。我，只愿时光慢些，并倾尽所有，换取你的岁月长流！

“我是你的骄傲吗？还在为我而担心吗？你牵挂的孩子啊，长大了！”那“望子成龙，望女成凤。”是天下父母所共有的心愿，你们也不例外，我明白努力学习的自己，是你们最喜欢的，于是我努力考出好成绩，我想考到一个好大学，为了梦想和你们。我希望我可以快点长大，可以像一个成人一样，庇护着你们，就像当初你们庇护着我一样。我会努力成为你们的骄傲，不让你们担心，让你们知道，我，长大了！

一首《父亲》红遍大江南北，一封家书传递一股真情。

我希望明年夏天，能和你一起喝着可乐，吃着西瓜，啃着冰棍，乘着凉风，听你讲述你的年少轻狂。我也愿……

谢谢你做的一切，双手撑起我们的家，总是竭尽所有把最好的给我。一向要强的爸爸，我能为你做些什么？微不足道的关心，收下吧！

祝

福如东海，寿比南山！

你的女儿：XX

家长流动日记范文(篇十四)

我说中国的文化一半是浸在海水中的，咸涩的焦灼，凄苦的迷离，构建了华夏的高阁。

回望历史，我们无法不直视那些才华横溢的诗人，无法躲避他们脸上长流的泪。那泪，是一种包含，包含了人生诸多的坎坷，包含了时代留下的痕迹，包含了中华礼貌蹒跚的脚步。

你看，李煜总在哭，哭声中是他泣诉朱颜改的悲哀；陆游总在哭，哭声中是他北国久失的无奈；杜甫总在哭，哭声中是他渴望国强的期待；李白总在哭，哭声中是他一醉千年的姿态。泪，飘洒。你听，苏轼在泪中低吟：“相顾无言，惟有泪千行”；柳永在泪水中默念：“执手相看泪眼，竟无语凝噎”。泪，表达了千种风情。

我听到阮籍呼号，“天下无智者，使竖子成名”而穷途而哭，那是魏纷乱的愤恨之泪；我听到李清照低吟“梧桐落，又还秋风又还寂寞”而双泪长流，那是对南宋败落的无奈之泪。泪，记录了一个时代。

中国，也许正因为这些泪流满面的感伤文人才有它更为鲜活的生命力。而这些泪，又几经流传，流在后人的眼中。我们无法忘却这些感伤的文人，他们对人世的种种必然的丢失不能对之坦然，对人世必有得缺憾总耿耿于怀，他们无法安宁于生活的定数，然而却既不能战胜世界又不能战胜自我。这样的现实于是只能由泪来承担。

是的，一个又一个，一代接一代，悄然而来，溘然而逝，最终流下了风雨飘摇中的身影，流下了永不干涸的泪，而对无数的后人来说，则是流下了一个永远的标志，一个属于东方的文化情结，一个不息地祈祷着昌盛的记忆。泪，于是化为血液，流动在文化的全身；泪，于是成为烙印，镌刻着中华的礼貌；泪，于是折射着一种永恒的文化流转。

我总是这样想，在这个年代，我们不怕笑容的消亡，而是害怕在泪眼中无法了悟人生，了悟中国的文化。泪，不只是一种实物的液体，而我们应当清楚地明白，泪是一种精神的包含，在那里，我们能够看见一切的一切。

原先，小小的一滴泪，却滋润了华夏五千年的礼貌。原先，小小的泪滴，我们看见过去与未来。

中华文化千古不朽，永远是世界礼貌不可揩去的一部分。

家长流动日记范文(篇十五)

我陪家长上一天班日记400字篇一

每天妈妈很晚才回来，很辛苦，我上个周末，才体会到了妈妈挣钱的“来之不易”。

妈妈每天很早就起床了，她为了让我多睡会儿，她自己先去准备了，我不知道他几点起来的，可我知道，我起来的时候已经8：30了，就这样，妈妈还让我收拾收拾准备走。

妈妈上班的地方离我们家不远，走了大约5分钟就到了，因为妈妈是搞餐饮企业的，所以妈妈在那儿买了会儿早餐，之后妈妈就准备开始了她的正真工作了。

早上9：45，她坐在电脑桌前开始一丝不苟的批文件，她两眼仔细的盯着屏幕，嘴里嘟囔着，好像对文件不是很满意，之后她给员工开了个会后，都已经中午了，她让同事带我去了楼下，吃了个拌面以后上来妈妈居然边在吃馕，边在批文件，之后，又有人上来找她签字，她仔细的看每一个账单，然后有自己就觉得不对的地方就问那个人，便进行核实，有时候有些员工做的不对的地方，她就批评他，让后告诉他们以后该怎么做…我看着她，在不知不觉中，睡着了……

我起来后，已经下午6：30了，我没有看见妈妈，问了一下李红霞姨姨（妈妈的员工），才知道妈妈去总公司去开会了。我等到了9：47分，妈妈才回来，妈妈请我吃了顿饭，她又上去工作了。就这样，我一直在等妈妈回家，到11：38的时候，妈妈今天的工作就完成了，妈妈和我都拖着疲倦的身子回家了，我们洗完脸刷完牙就躺在床上睡着了……

体会了妈妈上班的不容易，我决定以后要努力学习，不让妈妈多操心了！

我陪家长上一天班日记400字篇二

早上9：00别妈妈从被子里揪了出来，妈妈说：“我妆都化好了，你还不起吗！”我迷迷糊糊的穿上衣服，爬了起来，吃了一碗西红柿鸡蛋面，就和妈妈出门了。

到了妈妈下派的'太原路社区居委会楼下，觉得自己吃的不扎实，于是跟妈妈汇报了一声，叼着钱去买潼关肉夹馍里的菜夹馍了。买来之后，和妈妈回到车里，喝着V18吃着车上我“小金库”里的零食舒服极了，可妈妈说现在是十点二十七分，还有三分钟就要上班了，得快点！我就加大马力吃完了。每当吃晚饭时，总会抱怨：自己都辣么胖了，妈妈也不制止一下！中午我和妈妈回街道吃饭，在门口遇到了就到的“BOSS”，他笑着对我和妈妈说：“五百了噢，在社区那的时候就在楼下的八街市场看到你了，加起来是六百了吧！”妈妈苦笑两声走了。今天吃的是我最爱的黄面烤肉，平时都是炒烤肉，今天才是真正的“烤”肉，我又没控制住，吃了好多*—*！到了六点多，我实在控制不住了，跑去让妈妈带我走，一去看，发现妈妈不在办公室了，我就下去找妈妈，不料他们在开会，我就有回到了有着床和空调的屋子去了，终于到了7点，我和妈妈回家了。在快到家的地方有一片车很少路却很大的地方，妈妈带我玩了几个不要命的飘移，那可是倍儿爽！

我陪家长上一天班日记400字篇三

这个暑假我和妈妈到澳大利亚墨尔本看望姥姥，我和妈妈到墨尔本已经两个星期了，今天姥姥她们商场要展销商品，姥姥得去商店，妈妈让我感受一天姥姥的辛苦。我们陪姥姥去商店上班，姥姥开车从家要1个多小时才能到达姥姥的商店，我帮姥姥把要展销的衣服等拿到一楼大厅，虽然与老外语言不通但是他们热情的脸上我可以看出他们在夸我，果然姥姥告诉我他们夸我很懂事还是个爱劳动的男孩，我们陪姥姥上了一天班，下午5点我们又一起将衣服拿到二楼姥姥的商店里放好，展销要一个星期的时间呢，明天姥姥又要忙了，我决定这个星期都和妈妈一起陪姥姥进行展销。

这里现在是冬季，下午当地时间5点半从姥姥的商店出来天已经快黑了，我告诉妈妈姥姥真辛苦每天都要往返这么长的时间呢！回国后我要好好学英语，这样等下次来的时候我就能帮姥姥看店了。

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