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写幼儿园的作文200字(精选19篇)

发布时间:2022-12-27 11:39:35阅读量:613

写幼儿园的作文200字 第一篇

随着春天的脚步临近,大自然渐渐的在苏醒,春意怏然,幼儿园的小朋友们都按耐不住自己亲近大自然的心,于是幼儿园举行了一次大学生哥哥姐姐与孩子们的“大手拉小手,向着快乐出发”春游活动。4月14日下午2点半,孩子们牵着大学生哥哥姐姐的手,满带着兴奋和喜悦之情,跟随着春天的脚步,来到了艾溪湖湿地公园。

春天的艾溪湖美不胜收!花草、树木、阳光、空气、无不散发着艳丽和芳香。在老师的引导下,孩子们利用各种感官寻找着春姑娘:春姑娘在柔软的小草里、在鲜艳的花丛中、在摇摆的柳条上……孩子们和大学生哥哥姐姐一起在草地上放风筝,尽情地跳呀、玩呀,像一群放飞的小鸟,自由地玩耍。玩得有些累了,孩子们坐在软软的绿草地上和大学生哥哥姐姐唱歌做游戏。在如画的春的世界中分享彼此的快乐!

美好的时光总是很短暂,在欢声笑语中我们结束了春游活动。活动给孩子们提供了认识、亲近大自然的机会,在真实生动的情境中感受春天景象。同时也使孩子们开阔了眼界,增长了知识,体验到集体活动的乐趣,增进了对大学生哥哥姐姐的亲爱之情。

写幼儿园的作文200字 第二篇

在人生的道路中,人们有的胆怯,有的残疾,还有的有些笨。他们想像蚕一样,可以蜕变,变出一个完美的自己。

“要要要,要我自己独自去拿?我没听错吧?”我吓的都结巴了,妈妈意味深长地说:“对,你没有听错。”听了这话,我又大吃一惊,疑问道:“妈,你明知道我很胆怯,为什么还要我自己去拿资料?”“这是一个锻炼你变得自信的一个机会!”妈妈回答我。唉,没办法,只能我自己去拿资料了。

我离开了店里,走在去幼儿园的路上。我应该以什么方法走进老师办公室?直接走进去?喊一声报告?还是就敲敲门?我的心里,这几个问题一直在徘徊着。

不知不觉,到幼儿园这边了,我事先已经让老师帮忙打印了。

我在外面躲来躲去,东躲西藏,就像是一只蚕,把自己隐藏起来,不破出茧外。

进去吧!没事的,反正是认识的!而且就只是拿一下打印的资料罢了。我心灵深处,这个声音一直安抚着我。蚕茧里的蚕就像是想要看看外面的世界,努力的让自己破茧而出。

犹豫了一会,我决定了要走进去,而走进大门的那一瞬间,就像蚕咬破了自己的外壳,咬破了自己的茧,如心所愿,看到了外面精彩的世界。

我的胆怯也一点一点地化为了空气,而充满我的心的是取代了胆怯的勇气,我成功咬破自身胆怯的外表,蜕变成了自信的一个我。

写幼儿园的作文200字 第三篇

在离我家老房子不远的地方,有一个幼儿园,叫“洗煤厂幼儿园”。幼儿园职工,有小小的、可爱的教室,有能从厨房中飘出香味的食堂,有供我们睡午觉的寝室,还有我记忆中的绿草地。总之,在我的记忆中,幼儿园是美丽的。

小时候,由于爸爸妈妈工作太忙,我1岁8个月就被送进了幼儿园。我哭着喊着要找妈妈,可是没人答应。我被幼儿园的阿姨抱进了寝室,阿姨不断地哄我,又不停地给我喂好吃的。当我一见牛奶、饼干时,立刻就停止了哭喊,自己一个人津津有味地抱着奶瓶喝了起来。吃饱了,喝足了,阿姨又用手轻轻地拍着我,哄我睡觉。过了一会,我睡着了,做了一个香甜的梦。

渐渐地,我长大了。爸爸妈妈把我送进幼儿园的教室,我开始跟着老师学习写简单的字,做简单的算术。我3岁时,在老师的鼓励下,勇敢地上了台,为大人们朗诵儿歌。我的勇气与精彩表演博得了一阵阵掌声。作为奖励,爸爸给了我一个气球,妈妈又给了我几块糖。我高兴极了,拿着奖品向小伙伴们炫耀。看着他们羡慕的眼神,我得意极了。后来,我跟随老师参加各种各样的表演:舞蹈表演、体操表演……有一次,在“六一儿童节晚会”上,我还当上了小主持人呢!

在学习上,我很认真。但是下了课后,我更是一个“贪玩家”。

每当下了课,我总会和小伙伴们在那片绿草地上玩耍、嬉戏。有时,我和小伙伴们赛跑,若是我当上了裁判,我就会,使劲地吹哨子、使劲地挥舞手中的小旗,根本不管谁胜谁负;有时,我会和伙伴们一起捣蛋。比如,在草地旁边有一口井,我们会执着地认为那里有一只小羊,然后就不停地往里面灌水、拔出草来扔进去。有一次被老师发现了,当他正要批评我们时,我们就会说:“那些水和草这么长时间都没有冒出来,一定是被羊吃了。所以,我们的做法是对的!”老师被我们说的哭笑不得。

春天来了,仿佛一切都活了似的。太阳活了,照在身上暖和和地;月亮活了,显得分外美丽;小草活了,从地底下抽出了小脑袋;小花活了,向我们张开了笑脸我们的心也活了,变得比以前更聪明、更淘气了。一切都是自由的,柳树的辫子想长多长就长多长;花儿想开多大,就开多大;蚯蚓想钻多深就钻多深,它若是愿意钻到地球中心去,也没人管它。

白云来了,一大团一大团的。从我们的头上飘过就像一朵大棉花糖似的,真想一口把它吃掉。

我从幼儿园毕业了,仿佛1岁8个月如幼儿园还是昨天发生的事似的,时间过的真快,一转眼我就上小学了。可是,在幼儿园度过的快乐时光,却一去不回了。我真想念我的幼儿园啊!

写幼儿园的作文200字 第四篇

童年的生活像一盘调料,酸甜苦辣咸,五味俱全;童年的生活像一个万花筒,橙黄绿青蓝紫,七彩缤纷;童年的生活,也像一幕幕精彩的电影,喜怒哀乐爱欲愁,萦绕心头。

每个人都有属于自己的童年生活,其中有件事,一直让我记忆犹新。

那是发生在我幼儿园中班的时候,一天的中午,我和幼儿园的小朋友们在一起睡午觉,差不多过了一两个小时,午休时间结束了,小朋友们陆陆续续的接连醒了,其中不乏有被自己好朋友叫醒的,他们醒来的第一反应就是一脸不情愿,抱怨自己的好朋友为什么要把自己叫醒。我是自然睡醒的,当时我又懵又茫然地坐在自己床上。我一醒来后,就注意到自己那凌乱不堪的刘海,也许是因为懒和好奇,我没有用手去整理,而是一直摇头,试图能摇整齐。然后就出现了这样一幕:一个小女孩坐在床上,一直摇头,别人一定会迷惑不解。

这时候老师走过来,叫醒那些还没睡醒的小朋友,当老师看到我后十分迷惑的走过来说:“可馨,你在干什么?”可是我还没有睡醒,一直沉浸在自己的世界中,就这样老师叫了我好几遍,我还是没反应过来。老师不耐烦了,大声地叫我站到墙边。这时候我才如梦初醒,从自己的世界中醒过来,然后心情复杂的走到墙边乖乖站好。

每当回想起这件事,我就想笑,也感叹自己的童年生活,搞笑又有趣,真是丰富多彩。

写幼儿园的作文200字 第五篇

新年的钟声在时间的长河中响过,为20xx年画上了一个圆满的句号。回首20xx年的工作,真的是感想颇多。在这一年中,有欢笑、有泪水、有失落、有感慨、但更多的则是收获。下面,我对我20xx年的工作、学习情况做以简单的总结:

20xx年,由于工作的需要,我担任了中一班的班长工作,与两位老教师合作。在与老教师一起工作的时候我学到了很多:做事严谨有序、工作主动积极、从不拖拉,等等等等。我们合作相互取长补短,工作开展的有条不紊。但老教师毕竟年纪大了,经常有身体不适的情况发生。这就需要我这年轻人要多承担一些工作。上学期,徐老师因胃出血住院一个月。班级的工作就压在了我一个人的肩上。

一方面,我为了让家长放心,要自己多打连班,尽量不让其他老师替班。另一方面,不能让孩子们落下课,每天都要备课、上课。下午指导孩子们准备画展的作品。没有时间写教案就晚上拿回家里写。几个星期下来,由于身体疲劳,免疫力下降,我患上了重感冒。连续几天发烧。为了不让家长担心:班级没有本班老师带班怎么办?我硬是没有请一天假,咬着牙挺过来了。徐老师担心班级工作,刚刚出院还未痊愈便马上就来上班了。看到班级工作开展的井井有条,元旦的节目也提前开始排练了。就放了心,高兴的逢人就夸我:“我们班的小班长,挺能干!有了徐老师的鼓励与支持,我的干劲更大

写幼儿园的作文200字 第六篇

孩子们的生活是丰富多彩的,在他们的生活中充满着惊喜,充满着乐趣,充满着意外……细细留意,我们会在孩子们的一言一行中发现他们关注的焦点。

当我和孩子们在户外散步时,他们会数着方砖跳格子,往往数着数着就乱了套,最终哈哈笑成团,从一再数;他们会歪歪扭扭走在彩色的车轮上转圈;也许对于成人来说这是无聊的事,可是看着孩子们的笑脸,就明白他们乐此不疲的原因了。

记得有一次在草地上休息时,他们惊奇地发现:那里有一个大虫子。于是草地下还有什么就成了最新的话题,大家趴在草地上,有的用手,有的拿着拣到的树枝,一个劲地在草地下找呀找:“哈哈,快来看,我找到了一个东西啦。”仔细擦干净泥土一看:哎呀,原先是一块小石头。一下子就泻了气。“没关系,我再找。”那位小朋友嘟着嘴,气呼呼的样貌到此刻我仍然记忆犹新。在经过一场草地混找之后,孩子们可有自我的战利品了:几个坏积木、几个蜗牛壳,还有一些死掉干了的小虫子,连草根都被拔了几根……也许这真的不是什么有意义的东西,可是孩子们是欢乐的。

我想只要他们喜欢做的事,他们就很欢乐。

写幼儿园的作文200字 第七篇

一、活动目标

1、知识目标:通过观察画面,理解故事内容,使幼儿能够掌握优美的词汇和短句。

2、能力目标:发展幼儿口语表达能力及发散思维。

3、情感目标:培养幼儿遇事动脑筋、想办法的良好习惯及自我保护意识。

二、活动重点:理解故事内容,掌握故事情节。

三、活动难点:启发幼儿大胆想象,使幼儿清楚表达出小老鼠想出什么办法逃出酒桶并没被猫吃掉。

四、活动准备:猫指偶23个、老鼠指偶23个、酒桶23个(易拉罐)、故事课件、故事录音、音乐《小老鼠》

五、活动过程

(一)开始部分:集中幼儿学习的注意力,引出主题。

1、教师带幼儿随《小老鼠》的音乐,学小老鼠进入活动室。

2、教师与幼儿以谈话的形式引出活动主题:今天老师给小朋友带来一个小故事,首先请小朋友看看故事中都有谁?播放猫和老鼠图片,引起幼儿兴趣。

(二)基本部分:通过听录音、看故事课件理解故事内容。

1、教师戴小老鼠头饰与幼儿谈话,引起幼儿兴趣,提出疑问:小老鼠遇到了什么麻烦?

2、播放故事课件《掉进酒桶里的老鼠》第一部分,让幼儿带着问题欣赏。

3、通过提问引起幼儿想象,发展幼儿思维。

①小老鼠遇到了什么麻烦?这只掉进酒桶里的小老鼠会怎样做?它当时的心情怎样?

②会有谁来救它?

③猫会来救小老鼠吗?为什么?究竟会吗?我们来听一下是谁救了小老鼠。

4、播放课件第二部分,同时加入

写幼儿园的作文200字 第八篇

一阵风吹来,小淘气被吹到了颠倒村。

只见这里的树,是树枝和树叶长在土里,而树根却张牙舞爪地立在那里,冲向天际。这里的人也是倒着走路的。他们说“你好”,不是我们说的“你好”的意思,而是“我漂亮吗?”的意思。而是“我漂亮吗?”就等于“你的瓶装水在哪里?”而且那里的大人在幼儿园里玩,小孩却在办公楼里开会。

于是,小淘气问村长:“你们这为什么是大人上幼儿园,小孩开会呢?”

村长回答:“你有小孩子吗?”

小淘气很纳闷。原来村长以为小淘气说的是这里的语言,以为他问:“你有小孩子吗?”所以他回答:“你今天早上吃了什么面包?”翻译成正常语言就是:“我有两个孩子。”

知道自己闹出笑话之后,小淘气才恍然大悟。他说:“我不是这个村的人呐!”幸亏村长会正常语言,回答说:“哦!大人上幼儿园,是因为大人们不知道小孩的劳累,逼他们写更多的课外作业,假如不写的话,还会打!而小孩不知道大人工作的辛苦,所以要让他们去上班,吃一下苦头。我把他们的生活对调了,让他们去体会一下对方的痛苦。每隔七天,我就会把他们的生活对调回来一天,使他们可以快快乐乐地生活。这一天里,他们做什么,我都不会管。”

小淘气正准备说什么的时候,那阵风又刮了回来,把他刮回了现实。

小淘气说:“我一定要努力学习,不要让我的村庄也变成颠倒村。”

于是他把这个经历写成了一篇文章,也就是你们刚刚读完的文章。

写幼儿园的作文200字 第九篇

幼儿园时是什么感觉?是挣脱束缚的感觉,没有作业的感觉......

现在呢?被作业支配的我感觉生不如死,就算双减大侠来救场,也是寡不敌众呀!再看看儿时,一下课就去玩滑滑梯、跷跷板,那是多么自在啊。

提到高兴也是相差巨大。小学期间,手机游戏动画全被打入十八层地狱,看漫画书听小儿科故事也是如此,就连自己想去哪儿玩都被唐僧念个紧箍咒。幼儿园时,想看手机就看手机,想看电视就看电视,嘿嘿,想想就高兴。

还有一点是我十分牵挂的,便是幼儿园时咱们一家有六口住在一起热烈的气氛。现在爷爷奶奶都搬迁了,咱们家也少了许多欢声笑语,想着曾经爷爷奶奶每天给我买好吃的,每天都迈着垂暮的脚步来接我放学,我就很思念早年的日子。

总归,我十分喜欢我的幼儿园时期,我多么想看看一家六口团圆的日子,我想看看儿时的同学,想看看幼儿园的教师......

写幼儿园的作文200字 第十篇

再见了——幼儿园!现想一想小时候在幼儿园时的场景。老师是那么的和蔼可亲,小朋友们和我关系很好。转眼之间,我已离开了幼儿园三年,现已是一名小学三年级的学生。

幼儿园上课的时候,老师在讲台上细心的一一讲,小朋友们认真听讲。老师所讲的知识慢慢的牢记在心。老师讲解练习册时候,小朋友们都像用线缝住了自己的嘴巴似的。老师讲哪一道题提问的时候,小朋友们都争先恐后举手回答。我们要是不懂,就认真听老师详细的讲解。啊!这些事情让我想起三年级课本的孔子名言:“知之为知之,不知为不知,是知也。”下课后,小朋友们高兴地奔向教室活动中心,玩耍各种各样的玩具。

小学的功课可不像幼儿园时的那么轻松了,时间也紧促得很啊!小学的老师要求非常严格,并语重心长的开导教育我们,课后还布置许多作业。小学上体育课时候,操场上的同学们在体育老师的组织下,有序的展开跑步、跳绳等等。

现在非常想念幼儿园时候的那些日子,但更珍惜现在的时光。我会牢记老师的谆谆教诲,努力学习,天天向上!

写幼儿园的作文200字 第十一篇

上幼儿园的时侯,我和林珊一起参加了数学培训班。当时,我有点懂,可林珊还是个初学者。我上课很认真,但林珊经常和同学讲话。

有一次,进行考试,我拿到考卷一看,原来是我以前做过的那张。不到半小时,我便举起了手说:“好了!”林珊见了,向我哀求说:“邹逸雯,我对这些问题一窍不通,你帮帮我吧!”我得意忘形地说:“谁叫你上课爱讲话,活该!”林珊只好自己琢磨了。从那以后,我上课三天两头迟到,而林珊却专心攻读。

过了不久,老师又发了一张考卷。啊!我吓得直冒冷汗,这是关于乘除问题的那时,我连乘除都分白清。这可怎么办?我看看林珊,她已经快做完了。没想到这一切都让林珊看见了,她冲我微微一笑问:“要我教你吗?”我兴奋地真想连声道谢,可又一想:士可杀,不可辱。想完就转过头来埋头苦写了。林珊仿佛看出了我的心思,说:“别死要面子。”说完就拿起草稿认真得教我了。

现在一想起这事,我的脸上就火辣辣的

写幼儿园的作文200字 第十二篇

前几天,我和爸爸妈妈正在逛商场,忽然,我看见了一个熟悉的身影,“妈妈,那不是我幼儿园的杨老师吗?”我激动地对妈妈说。不等妈妈回答,我就高兴地跑过去,一看,果然是杨老师。我一边叫:“杨老师好!”一边激动地抱着杨老师,杨老师也很高兴的对我说:“哦,薛仪婷啊,你都长这么高啦。”后来,杨老师问了我的学习情况,我也了解了杨老师现在已经是一个孩子的妈妈了。

回想起第一次上幼儿园,杨老师从妈妈手中接过又哭又闹的我,把我抱在怀里,一边哄我,一边给我擦眼泪。用餐的时候,杨老师会喂那些不好好吃饭的小朋友。睡午觉时,杨老师和其他老师还会来回巡视,看看哪个小朋友蹬被子了,哪个小朋友尿床了……

如果我能再回到幼儿园,见到老师我会高高兴兴地对老师说:“老师,早上好!”用餐前,我会帮助老师发餐具、盛饭。睡午觉时,我一定不蹬被子,好好睡。起床后,我会把被子叠得整整齐齐……帮助老师干我会干的事情。

幼儿园的时光真快乐呀,老师教我们唱歌、跳舞、做游戏……比起现在的学习,那时候真是无忧无虑。可是,我不可能再回到幼儿园了,我会在今后的'成长中,努力学会更多的知识和生活本领。

写幼儿园的作文200字 第十三篇

成长的过程中有太多的事情发生,其中大部分都已经忘记了,但有一件事,却深深的刻在我的脑海里。

那是幼儿园发生的一件事,虽然过去了这么久,但我现在还清晰的记得。

上幼儿园时,我总觉得幼儿园里的雪花积木比家里的积木好玩,想让爸爸妈妈买,知道肯定不可能。因为家里的玩具已经够多了,足足装满两大箱子。我猛然想到,可以偷偷地拿几个回家玩。甚至还想到,每次不多拿,只拿几个,分几次拿,这样才不容易被发现。虽然我知道偷东西是不对的,但实在抵挡不住对雪花积木的诱惑,就起了这样的“邪念”。

第二天一上幼儿园,我就开始计划偷东西的事了。我想:如果我光明正大地去拿,肯定会被别人发现的,只能找些机会,然后从中取事,这样才神不知鬼不觉。

到了下午,玩玩具的时间。正好,我们那一桌是第一个选的,而且大家都同意玩雪花积木,一直玩到放学。等到所有同学都把积木放回去时,我先挤到人群里,然后假装玩具弄掉了,就弯腰下去捡,再趁着周围没人注意,快速地把积木塞到自己的口袋里。

可是,若要人不知,除非已莫为。日子长了,还是被有些同学发现了。有个同学把这件事告诉了老师,老师打了电话给爸爸……那天从幼儿园回来后,爸爸把我叫到跟前,严厉地对我说:“儿子,我们要堂堂正正的做人,绝对不能做些‘浑水摸鱼’的事。诚信比什么都重要。如果你想要什么,就跟爸爸说,爸爸给你买就行,但不能去拿不属于自己的东西。这样才能做一个顶天立地的男子汉。”听了爸爸的话,我惭愧地点了点头。

那周周六,爸爸把我带到幼儿园,让我向老师承认错误,归还拿回来的积木。我虚心地向老师认了错,归还了积木。老师不仅表扬了我,还说了许多鼓励我的话。

从那以后,我再也没有犯过这样的错误,因为我已经把爸爸说的话:诚信比什么都重要,永远铭刻在心中。这句话会成为我人生道路上的明灯,引领我不断前进。

写幼儿园的作文200字 第十四篇

小时候,幼儿园有一种质朴的氛围。引导我们学习,引导我们的生活。我们的幼儿园虽然不豪华,却给我留下了美好的回忆:温柔的老师,快乐的同学,快乐的时光

时间不等人,再看到的时候惊讶得嘴都要掉了。

老旧的木门早就不见了,只留下门口坚固的栏杆;老式红砖外面包裹着一层新的油漆,告诉人们它的奢华;以前的老教材升级过几次,涉及的方面更广;游乐设施更加齐全,并增加了一些安全措施。

我不禁纳闷:好几年没见了。这段时间经历了什么?

每次上学都要先给妹妹送行。我总是看到这样的场景:孩子们笑着跑进幼儿园,老师慈祥地站在门口迎接每一个孩子。

每次妹妹跑回家,她都开心的告诉我:今天,我们又学了一首新歌,让我为你唱:一个手指变两指换我很高兴我妹妹自从上幼儿园后变得更乐观了。

这是温柔的幼儿园,这是我童年的幼儿园!这个像妈妈一样照顾我的幼儿园,在我的记忆中涂抹了一笔美好而难忘的笔触

写幼儿园的作文200字 第十五篇

“啊——”每个星期早上都会有这个讨厌的哭声,这是我弟弟在哭,声音十分惊人,害的我怎么也睡不着!我懒洋洋地起了床,来到楼下。认识他的人都知道,他的哭声不为别的,只为了不去幼儿园!

楼下的“战斗”还真激烈:只见弟弟死抓住门不放,嘴里不时地喊到着:“我不去幼儿园”爷爷奶奶气急败坏,“硬”把弟弟往外拽,还吓唬他:“你不去幼儿园就学不到知识了!”“啊——那哥哥干吗不去幼儿园?”弟弟“失声痛哭。”

真是的,干吗把我也“拖下水”我苦笑了一阵,走过去对弟弟说:“快去幼儿园,你读完幼儿园,就可以跟哥哥一样,星期六和星期日在家休息了。”

“ 呜啊——不嘛,我不去幼儿园,不去拉!”弟弟边说边挥舞起手,企图挣开爷爷奶奶的手。

哼!看来要用杀手锏了,xxx笑了一下。

我跑到电话前,拿起电话说了几句,嘿嘿,我的眼里闪烁着神秘的光芒,因为我知道,弟弟等下就要走了,去幼儿园。

过了几分钟,“杀手”来了。——弟弟的爸爸,嘿嘿,看你怎么办。

终于,弟弟坐上了汽车,可眼睛里挂满了泪珠,临走前,他还是说了那句,那已经成为他的口头禅的句子:“我不去幼儿园!”

写幼儿园的作文200字 第十六篇

今天我和妈妈来到了幼儿园,正好这时一些小朋友正在吃饭。

啊,这些小朋友吃饭的情景,真是可爱!有的用两把勺子一起往嘴里塞东西,可真有趣,饭简直是一边吃一边掉,有的用手抓着吃,似乎在吃“手抓饼”,还有的把豆子一粒一粒地装进自己的口袋里去,那小心翼翼的样子,似乎这豆子是什么不得了珍宝一样。也有的把豆子放在小围裙里抱着弄碎了吃,似乎那样豆子会更好吃一点。还有的只顾着看苍蝇在眼前飞来飞去,忘记了吃饭。有的咳嗽起来,把嘴里的食物喷了一桌子,旁边的小朋友看见了,觉得很恶心,也不想吃了。整个食堂叽叽喳喳的,简直就像个养鸡场,非常热闹......

小小的孩子都用红得,绿的,蓝的丝带把头发绑着,样子很可爱。他们不仅长得可爱,心底也非常纯真呢

写幼儿园的作文200字 第十七篇

小学是中午有作业的,而幼儿园是中午吃了饭后静静地躺在小床上睡觉的。小学中午在食堂里吃饭的,而幼儿园是在教室里吃饭的。小学的是很多人被接回家吃饭的,只有几个人在食堂吃饭的(包括我),幼儿园里是所有人都在幼儿园里吃饭的。小学是几节课几节课分起来的,幼儿园是不分课的。小学时书包里要放今天要上的书的,幼儿园里只要放铅笔就行的。小学时用电脑,把东西照到大屏幕上给我们看的,而幼儿园是没有的。

幼儿园的教室只有一个门的,而小学的教室是两个门的;小学是每天有作业的,而幼儿园只有星期五有作业。小学时是有同桌的,幼儿园是没有同桌的。小学是有讲台的,幼儿园是没有讲台的,小学时七点五十分上学的,幼儿园是8点50分上学的,小学是有眼保健操的,而幼儿园是没有的,小学要学广播体操的,幼儿园只有早上的随便操操。小学里有一年级,二年级……到六年级,幼儿园有小小班 ,小班,中班,大班。幼儿园有剪纸工的,小学是没有的;小学是数学学具袋,音乐学具袋,语文学具卡片的,幼儿园没有的;小学经常考试,幼儿园一次都没考过。

写幼儿园的作文200字 第十八篇

活动目标

(1)知道自己是xx幼儿园的小朋友,初步感受幼儿园景物、房舍的美,产生热爱幼儿园的情感。

(2)能用简短的语言描述幼儿园,如很大、很美等。

活动过程

1.激发幼儿认识幼儿园的兴趣

提问:谁知道,我们是哪个幼儿园的小朋友?我们的幼儿园是什么样子的?

2.知道自己是xx幼儿园的小朋友,寻找幼儿园的园牌,认一认园名

参观幼儿园大门,告诉幼儿门旁墙上金光闪闪的字是我们幼儿园的名字。幼儿跟念几遍“xx幼儿园”。

3.参观幼儿园全貌,知道幼儿园很大、很美

(1)走进大门观赏幼儿园的全貌,知道幼儿园很大、很美。

(2)找找幼儿园最漂亮的地方。提问:我们的幼儿园漂亮吗?你最喜欢什么地方?

(3)幼儿自由地在喜爱的景物、房舍前坐坐、玩玩、谈谈、说说。

(4)念儿歌(小结):我们幼儿园,又大又漂亮;我们小朋友,人人都喜欢

写幼儿园的作文200字 第十九篇

幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子。古人曰:“养不教,父之过;教不严,师之惰。”对于幼儿的成长发展来说,两者都是必不可少的。教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此,我园努力做好家长的工作,争取家长的密切配合。现制定本学期家长工作计划如下:

一、宣传家教知识、交流幼教信息。

向家长提供先进的家庭教育经验和理论,并向家长推荐,帮助家长分析和解决家庭中的难题。教师应经常地、广泛地收集有关家庭教育的先进经验和理论,并向家长推荐,帮助家长分析和解决家庭教育中的难题。

二、发放家长问卷等,虚心听取家长意见。

虚心听取家长的意见,不断改进幼儿园的工作。

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